คมอ

การจดท ารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

คณะกรรมการทปรกษาดานวชาการ ส านกกรรมาธการ ๓ ส านก

คานา

หนงสอ “คมอการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ” คณะผจดทา

ไดศกษา เรยบเรยงโดยใชรปแบบจากการจดทาวทยานพนธ รายงานวชาการ และทบทวนจากการจดทา

รายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการทผานมา และไดศกษาเปรยบเทยบกบตางประเทศ

เพอใชเปนแนวทางในการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

คณะผจดทาหวงเปนอยางยงวา คมอการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

จะอานวยประโยชนแกเจาหนาทผปฏบตงานดานการประชมของคณะกรรมาธการ เพอใหการทางาน

ดานเลขานการของทประชมคณะกรรมาธการเปนไปอยางมมาตรฐานความเปนมออาชพทไดรบการ

ยอมรบจากบคคลในวงงานรฐสภา

คณะกรรมการทปรกษาดานวชาการ สานกกรรมาธการ ๓ สานก

สารบญ

หนา

สวนทหนง ๑ รปแบบการจดท ารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

สวนทสอง ๔ ค าอธบายคมอการจดท ารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

- หนาปก ๕ - หนาปกใน (รายละเอยดเหมอนหนาปกแตใชกระดาษสขาว) ๖ - ตวอยางบนทกขอความ ๗ - รายนามคณะกรรมาธการพรอมรป ๑๒ - รายนามคณะอนกรรมาธการพรอมรป (ถาม) ๑๓ - ตวอยางรายงานการพจารณาศกษา ๑๔ - บทสรปผบรหาร ๑๗ - สารบญ ๑๙ - สารบญตาราง (ถาม) ๒๑ - สารบญภาพ (ถาม) ๒๒ - บทท ๑ บทน า ๒๓ - บทท ๒ เอกสารและงานวชาการทเกยวของ ๒๗ - บทท ๓ วธการพจารณาศกษา ๒๙ - บทท ๔ ผลการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ ๓๔ - บทท ๕ บทสรปและขอเสนอแนะ ๓๗ - บรรณานกรม ๓๙ - ภาคผนวก ๔๐ - รองปกหลง (จดท าโดย) ๕๑ - ปกหลง ๕๒

สารบญ (ตอ)

หนา สวนทสาม ๕๓

เอกสารประกอบการพจารณาจดท ารายงานการพจารณาศกษาของ คณะกรรมาธการ

- การจดหนากระดาษ ๕๔ - การจดแบงบท และล าดบการพมพ ๕๕ - การพมพภาพ ๕๖ - การพมพตาราง ๕๗ - การอางองแทรกในเนอหาแบบ APA ๕๘ - รปแบบการเขยนบรรณานกรมแบบ APA ๖๔ - ล าดบรายชอสวนราชการและหนวยงาน ๖๘ - ตารางเปรยบเทยบรายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ ๘๕ ในประเทศและตางประเทศ

สวนทหนง

รปแบบการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

1

๑. หนาปก

๒. หนาปกใน (รายละเอยดเหมอนหนาปกแตใชกระดาษสขาว)

๓. หนงสอบนทกขอความ

๔. รายนามคณะกรรมาธการพรอมรป

๕. รายนามคณะอนกรรมาธการพรอมรป (ถาม)

๖. รายงานการพจารณาศกษา

๗. บทสรปผบรหาร

๘. สารบญ

- สารบญตาราง (ถาม)

- สารบญภาพ (ถาม)

๙. บทท ๑ บทนา

๑.๑ ความเปนมาของการพจารณาศกษา

๑.๒ วตถประสงค

๑.๓ ขอบเขตของการพจารณา

๑.๔ นยามศพทเฉพาะ

๑.๕ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

๑.๖ กรอบการพจารณา

๑๐. บทท ๒ เอกสารและงานวชาการทเกยวของ

๒.๑ ขอมลทเกยวของกบ (เรองทพจารณา)

๒.๒ แนวคด และทฤษฎทเกยวของ

๒.๓ งานวชาการทเกยวของ

๑๑. บทท ๓ วธการพจารณาศกษา

๓.๑ การกาหนดกรรมาธการและบคคลทเกยวของ

๓.๒ การกาหนดคณะอนกรรมาธการ (ถาม)

๓.๓ การเกบรวบรวมขอมล

๓.๔ การจดกระทาและการวเคราะหขอมล

รปแบบการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

2

๓.๕ สถตทใชในการวเคราะหขอมล

๑๒. บทท ๔ ผลการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

๔.๑ ขอมลทวไป

๔.๒ ผลการวเคราะหขอมลทตยภม

๔.๓ ผลการวเคราะหขอมลปฐมภม

๔.๔ ปญหาอปสรรค

๑๓. บทท ๕ บทสรปและขอเสนอแนะ

๕.๑ สรปผลรายงานการพจารณาศกษา

๕.๒ ขอเสนอแนะ

๕.๓ ผลกระทบ (ถาม)

๑๔. บรรณานกรม

๑๕. ภาคผนวก

๑๖. รองปกหลง (จดทาโดย)

๑๗. ปกหลง

3

สวนทสอง

คาอธบายคมอการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

4

ปกนอก (รปแบบแลวแตการออกแบบของแตละคณะ)

รายงานการพจารณาศกษา

เรอง...

ของคณะกรรมาธการสามญ/วสามญ…ชอเตม...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

สานกกรรมาธการ ...

สานกงานเลขาธการวฒสภา

ปฏบตหนาทสานกงานเลขาธการสภานตบญญตแหงชาต

ตราสญลกษณวฒสภา

จดกลางหนากระดาษ

ชอเรองทพจารณา

ดานลางของตราสญลกษณ

พมพ คาวา รายงานการ

พจารณาศกษา ตวอกษร

ขนาด ๒๒ ตวหนา

ใสเฉพาะชอคณะกรรมาธการ

สามญ/วสามญเทานน

5

ปกใน (รายละเอยดเหมอนหนาปกแตใชกระดาษสขาว)

รายงานการพจารณาศกษา

เรอง...

ของคณะกรรมาธการสามญ/วสามญ…ชอเตม...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

สานกกรรมาธการ ...

สานกงานเลขาธการวฒสภา

ปฏบตหนาทสานกงานเลขาธการสภานตบญญตแหงชาต

6

ตวอยางบนทกขอความ

7

(สาเนา)

ครฑ 1.5 ซ.ม.

2 เคาะ

Enter 1 ครง แลวตงคาระยะหางท 6 พ.

15 เคาะ

7 เคาะ

บนทกขอความ สวนราชการ คณะกรรมาธการสามญ...(ชอเตม)... วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

ท วนท

เรอง รายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ...(ชอเตม)... วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

กราบเรยน ประธานวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

ดวยในคราวประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ครงท .../(พ.ศ.).... วน...ท เดอน... พ.ศ. ....

ทประชมวฒ สภา/สภานตบญญ ตแห งชาต ไดลงมตต งคณะกรรมาธการสามญประจาสภา

ตามขอบงคบการประชมวฒสภา พ.ศ. .... ขอ .../สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๗ ขอ ๘๔ วรรค

สอง (...ใสตวเลขตามชอคณะกรรมาธการสามญ) ประกอบขอ ๘๕ วรรคสอง ซงคณะกรรมาธการ...

(ชอเตม)... วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาตเปนคณะกรรมาธการสามญประจาวฒสภา/สภานตบญญต

แหงชาตคณะหนง มอานาจหนาทพจารณารางพระราชบญญตประกอบรฐธรรมนญหรอราง

พระราชบญญต กระทากจการ พจารณาสอบสวน หรอศกษาเรองใดๆ ทเกยวกบ... ซงปจจบน

กรรมาธการคณะน ประกอบดวย

(๑) ............................................... ประธานคณะกรรมาธการ

(๒) ............................................... รองประธานคณะกรรมาธการ คนทหนง

(๓) ............................................... รองประธานคณะกรรมาธการ คนทสอง

(๔) ............................................... เลขานการคณะกรรมาธการ

(๕) ............................................... โฆษกคณะกรรมาธการ

(๖) ............................................... …………………………………..

(๗) ............................................... …………………………………..

(๘) ............................................... …………………………………..

(๙) ...............................................

(๑๐) ...............................................

ตาแหนงรองเลขา/

รองโฆษก ใหใสตอ

จากตาแหนงนนๆ

ตาแหนงอน

ตามทประชมแตงตง เลขหลกหนวยตรงกน

ตาแหนงตางๆ ตามขอบงคบการประชมฯ

โดยเรยงจากประธาน รองประธาน

เลขานการ โฆษก และตาแหนงอน

* หากเปนอยางอน ขนอยกบทประชม

กาหนด*

ขอบบนหางจากครฑ 1.5 ซ.ม.

8

3 ซ.ม.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

2 ซ.ม.

- ๒ -

บดน คณะกรรมาธการไดดาเนนการพจารณาศกษา...เสรจเรยบรอยแลว จงขอรายงาน

การพจารณาศกษาเรองดงกลาวตอวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาตตามขอบงคบการประชม วฒสภา/

สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. .... ขอ ...

จงกราบเรยนมาเพอโปรดทราบและนาเสนอรายงานของคณะกรรมาธการตอทประชม

สภานตบญญตแหงชาตตอไป

ลงชอ

(ชอ นามสกล)

ประธานคณะกรรมาธการสามญ...(ชอเตม)...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

สาเนาถกตอง

ลายเซน

(ชอ นามสกล)

ผชวยเลขานการคณะกรรมาธการสามญ...(ชอเตม)...

ฝายเลขานการคณะกรรมาธการ...

สานกกรรมาธการ ... สานกงานเลขาธการวฒสภา

ปฏบตหนาทสานกงานเลขาธการสภานตบญญตแหงชาต

โทร. ... ชอ พมพ

โทรสาร ... ชอ ทาน

เปนการปฏบตหนาท

ในสวนของคณะกรรมาธการ

จงไมตองใสตาแหนง

กรณมยศ/ตาแหนง

ใสยศ/ตาแหนง ตามดวยชอ สกล

9

(สาเนา)

ครฑ 1.5 ซ.ม.

2 เคาะ

7 เคาะ

15 เคาะ

Enter 1 ครง แลวตงคาระยะหางท 6 พ.

บนทกขอความ สวนราชการ คณะกรรมาธการวสามญ... วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

ท วนท

เรอง รายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการวสามญ..(ชอเรอง) สภานตบญญตแหงชาต

กราบเรยน ประธานวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

ดวยในคราวประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ครงท .../(พ.ศ.).... วน...ท เดอน... พ.ศ. ....

ทประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ไดลงมตตงคณะกรรมาธการวสามญขนคณะหนงเพอ...

(วตถประสงค)...ตามขอบงคบการประชมวฒสภา พ.ศ. .... ขอ.../สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๗

ขอ ๓๘ ซงปจจบนกรรมาธการคณะน ประกอบดวย

(๑) ............................................... ประธานคณะกรรมาธการวสามญ

(๒) ............................................... รองประธานคณะกรรมาธการวสามญ คนทหนง

(๓) ............................................... รองประธานคณะกรรมาธการวสามญ คนทสอง

(๔) ............................................... เลขานการคณะกรรมาธการวสามญ

(๕) ............................................... โฆษกคณะกรรมาธการวสามญ

(๖) ............................................... รองโฆษกคณะกรรมาธการวสามญ

(๗) ............................................... …………………………………..

(๘) ............................................... …………………………………..

(๙) ...............................................

(๑๐) ...............................................

ตาแหนงตางๆ ตามขอบงคบการประชมฯ

โดยเรยงจากประธาน รองประธาน

เลขานการ โฆษก และตาแหนงอน

* หากเปนอยางอน ขนอยกบทประชม

กาหนด*

ตาแหนงรองเลขา/

รองโฆษก ใหใสตอ

จากตาแหนงนนๆ

ตาแหนงอน

ตามทประชมแตงตง

กรณไมมตาแหนงอนเปน

เพยงกรรมาธการวสามญ

ไมตองใสตาแหนง

เลขหลกหนวยตรงกน

ขอบบนหางจากครฑ 1.5 ซ.ม.

10

3 ซ.ม.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

2 ซ.ม.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

Enter 2 ครง

แลวตงคาระยะหางท 6พ.

- ๒ -

บดน คณะกรรมาธการวสามญไดดาเนนการพจารณาศกษา...เสรจเรยบรอยแลว จงขอรายงาน

การพจารณาศกษาเรองดงกลาวตอวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาตตามขอบงคบการประชมวฒสภา

พ.ศ. .... ขอ ... /สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๗ ขอ ๑๐๑

จงกราบเรยนมาเพอโปรดทราบและนาเสนอรายงานของคณะกรรมาธการวสามญตอ

ทประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาตตอไป

ลงชอ

(ชอ นามสกล)

ประธานคณะกรรมาธการวสามญ...(ชอเตม)...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

สาเนาถกตอง

ลายเซน

(ชอ นามสกล)

ผชวยเลขานการคณะกรรมาธการวสามญ

ฝายเลขานการคณะกรรมาธการวสามญ...

สานกกรรมาธการ ... สานกงานเลขาธการวฒสภา

ปฏบตหนาทสานกงานเลขาธการสภานตบญญตแหงชาต

โทร. ... ชอ พมพ

โทรสาร ... ชอ ทาน

กรณมยศ/ตาแหนง

ใสยศ/ตาแหนง ตามดวยชอ สกล

เปนการปฏบตหนาท

ในสวนของคณะกรรมาธการ

จงไมตองใสตาแหนง

11

ก

รายนามคณะกรรมาธการ

ชอ-สกล

ตาแหนง

ใสเฉพาะรปคณะกรรมาธการ

เทานน

กรณมยศ ใสยศ/ ตามดวยชอ สกล

ตาแหนงตางๆ ตามขอบงคบการประชมฯ

โดยเรยงจากประธาน รองประธาน

เลขานการ โฆษก และตาแหนงอน

* หากเปนอยางอน ขนอยกบทประชม

กาหนด*

12

ข

รายนามคณะอนกรรมาธการ (ถาม)

ชอ-สกล

ตาแหนง

ใสเฉพาะรป

คณะอนกรรมาธการเทานน

กรณมยศ ใสยศ/ ตามดวยชอ สกล

ตาแหนงตางๆ ตามขอบงคบการประชมฯ

โดยเรยงจากประธาน รองประธาน

เลขานการ โฆษก และตาแหนงอน

* หากเปนอยางอน ขนอยกบทประชม

กาหนด*

13

ตวอยางรายงานการพจารณาศกษา

14

ค

รายงานการพจารณาศกษา…

ของคณะกรรมาธการสามญ/วสามญ...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

_______________________

ดวยในคราวประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ครงท .../พ.ศ. .... วน...ท ... เดอน... พ.ศ. ....

ทประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ไดลงมตตงคณะกรรมาธการสามญ/วสามญขนคณะหนง

ตามขอบงคบการประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. .... ขอ ... เพอ ...วตถประสงค...

บดน คณะกรรมาธการไดดาเนนการพจารณาศกษา...เสรจเรยบรอยแลว จงขอรายงานผลการ

พจารณาศกษาเรองดงกลาวตอวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต ตามขอบงคบการประชมวฒสภา/

สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. .... ขอ ... ดงน

๑. การดาเนนงาน

๑.๑ คณะกรรมาธการไดมมตเลอกตาแหนงตาง ๆ ดงน

๑.๑.๑ ....................................... เปน ประธานคณะกรรมาธการ

ฯลฯ

อนง ชอ-สกล... ไดขอลาออกจากตาแหนงกรรมาธการในคณะกรรมาธการ...วฒสภา/สภา

นตบญญตแหงชาต ตงแตวนท ... เดอน... พ.ศ. .... (ถาม)

๑.๒ คณะกรรมาธการไดมมตแตงตง ชอ-สกล... ตาแหนง... สานกกรรมาธการ... สานกงาน

เลขาธการวฒสภาทาหนาทเปนผชวยเลขานการคณะกรรมาธการ...ตามขอบงคบการประชมวฒสภา

พ.ศ. .... ขอ... วรรค... (ถาม)/สภานตบญญตแหงชาต พ.ศ. ๒๕๕๗ ขอ ๙๑ วรรคสาม

๑.๓ คณะกรรมาธการไดมมตตงคณะอนกรรมาธการขนมาคณะหนง เพอทาหนาท...หรอ

กจการอนทคณะกรรมาธการมอบหมาย ทงน ตามขอบงคบการประชมวฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

พ.ศ. .... ขอ .. วรรค...ถาม... ซงอนกรรมาธการคณะน ประกอบดวย

๑.๓.๑ ................................... เปน ประธานคณะอนกรรมาธการ

ฯลฯ

๒. วธการพจารณาศกษา

๒.๑ คณะกรรมาธการไดจดใหมการประชม จานวน ... ครง

๒.๒ คณะกรรมาธการไดดาเนนการโดยเชญหนวยงานมาใหขอมลขอเทจจรงและ

ประกอบการพจารณา ดงน

ตาแหนงตางๆ ตามขอบงคบการประชมฯ โดยเรยง

จากประธาน รองประธาน เลขานการ โฆษก และ

ตาแหนงอน

* หากเปนอยางอน ขนอยกบทประชมกาหนด*

หวขอใหญ

ใชตวหนา

หวขอใหญ

ใชตวหนา

15

ง

- ๒ –

๒.๒.๑ ...สวนราชการระดบกระทรวง...

…สวนราชการระดบกรม...

(๑) ชอ-สกล ตาแหนง

๒.๒.๒ กระทรวงการคลง

สานกงานเศรษฐกจการคลง

(๑) ชอ-สกล ตาแหนง

๒.๓ คณะกรรมาธการไดมมตเดนทางไปศกษาดงาน จานวน ... ครง ดงน (ถาม)

๒.๓.๑ สถานท... วนท...

๒.๓.๒ สถานท... วนท...

๒.๔ คณะกรรมาธการ ไดจดสมมนา จานวน ... ครง เพอ... ดงน

๒.๔.๑ เรอง... สถานท... วนท...

๒.๔.๒ เรอง... สถานท... วนท...

๓. ผลการพจารณาศกษา

คณะกรรมาธการขอรายงานผลการพจารณาศกษา...โดยคณะกรรมาธการไดมอบหมายให

คณะอนกรรมาธการ... ดาเนนการพจารณาศกษากรณดงกลาว ซงคณะกรรมาธการไดพจารณารายงาน

ของคณะอนกรรมาธการดวยความละเอยดรอบคอบแลว และไดมมตใหความเหนชอบกบรายงาน

ดงกลาว โดยถอเปนรายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

จากการพจารณาศกษาเรองดงกลาวขางตน คณะกรรมาธการจงขอเสนอรายงาน

การพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ โดยมรายละเอยดตามรายงานทายน เพอใหวฒสภา/สภานต

บญญตแห งชาต ได พจารณา หากวฒ สภา/สภานตบญญตแหงชาต ใหความเหนชอบดวยกบ

ผลการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ ขอใหโปรดแจงไปยงคณะรฐมนตร เพอพจารณาและ

ดาเนนการตามแตจะเหนสมควรตอไป ทงน เพอประโยชนของประเทศชาตและประชาชนสบไป

ลายเซน

(ชอ - สกล)

เลขานการคณะกรรมาธการสามญ/วสามญ…ชอเตม...

วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต

เรยงลาดบรายชอหนวยงานตาม

พ.ร.บ. ปรบปรงกระทรวงฯ ดงน

- กระทรวง

- กรม

- องคการมหาชน

- รฐวสาหกจ

*รายละเอยดปรากฏในสวนทสาม*

ตาแหนงในฐานะทมาชแจง

วน/วนท/เดอน/พ.ศ.

วน/วนท/เดอน/พ.ศ. หวขอใหญ

ใชตวหนา

16

บทสรปผบรหาร

วตถประสงคของการจดทาบทสรปผบรหาร (Executive Summary) คอ การสรปสาระสาคญ

ของผลรายงานการพจารณาศกษาอยางคราวๆ เพอใหผบรหารและบคคลทวไป ซงไมจาเปนตองเปน

ผเชยวชาญ ในสาขานนๆ รบทราบ ดงนน บทสรปผบรหาร จงตองสน กระชบ และไดใจความ บทสรป

ผบรหารควรมองคประกอบ ดงน

- ความเปนมาของปญหา และเหตจงใจใหทาการพจารณาศกษา

- วตถประสงค

- วธการพจารณาศกษาโดยยอ

- ผลการพจารณาศกษา

- ผลกระทบทอาจเกดขน

ทงน บทสรปผบรหาร อาจมหลายยอหนาในลกษณะเรยงความ

หมายเหต ไมควรเกน ๒ หนา A4

จ จ

17

ฉ

ตวอยาง

จากการท... สรางความเดอดรอนใหกบประชาชนในสงคม ซงจะสงผลให... (ในยอหนานควร

เปนความเปนมาของปญหา และเหตจงใจใหทาการพจารณาศกษา)

คณะกรรมาธการ...ชอเตม... จงมอบหมายใหคณะอนกรรมาธการ... เรงตรวจสอบและศกษา

ขอมลเกยวกบ... (ใสวตถประสงค) ซงคณะอนกรรมาธการ... ในคณะกรรมาธการ...ชอเตม...ไดศกษาและ

รวบรวมขอมลในแงมมตางๆ จากหนวยงานทเกยวของดวยการเชญ (ใสหนวยงานทเชญ) หนวยงาน

ราชการทรบผดชอบ เอกชน บคคลทเกยวของกบเรองทศกษามาใหขอมลและความเหน รวมถง

การศกษาจากเอกสาร งานวจย กฎหมายทเกยวของ และแหลงขอมลทปรากฏอยในเวบไซตของ

หนวยงานราชการ และเอกชนทเกยวของ การจดสมมนารบฟงความคดเหนจาก (ใสวามใครบาง)

นกวชาการ ผบรหาร... ผแทนหนวยงานภาครฐทเกยวของ ภาคประชาชน นสต นกศกษา

จากการศกษาพบวา ...(ใสโดยสรป)

การศกษา... เปนประโยชนทงทางดานเศรษฐกจและสงคม การเมอง ความมนคง และ

เทคโนโลย ซงจะเปนกญแจสาคญทจะทาใหประเทศไทย... จากการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

สามญ/วสามญ วฒสภา/สภานตบญญตแหงชาต และตรวจสอบขอมลตางๆ ทเกยวของแลว เหนวา...

มผลดทงทางดานเศรษฐกจ สงคม การเมองของประเทศไทย แตอยางไรกตามควรจะไดมการศกษา

ความเปนไปไดในเชงลกอกครงหนงเพอเตรยมการและปองกนผลกระทบทอาจจะเกดขน นอกจากน

การศกษาจะตองคานงถง (ใสขอเสนอแนะเปนรายขอ)

๑.

๒.

18

/ๆ

ช

สารบญ

หนา

รายนามคณะกรรมาธการ ก

รายนามคณะอนกรรมาธการ (ถาม) ข

รายงานการพจารณาศกษา ค

บทสรปผบรหาร ฉ

สารบญ ซ

สารบญตาราง (ถาม) ญ

สารบญภาพ (ถาม) ฎ

บทท ๑ บทนา ๑

๑.๑ ความเปนมาของการพจารณาศกษา (หนา)

๑.๒ วตถประสงค (หนา)

๑.๓ ขอบเขตของการพจารณา (หนา)

๑.๔ นยามศพทเฉพาะ (หนา)

๑.๕ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ (หนา)

๑.๖ กรอบการพจารณา (หนา)

บทท ๒ เอกสาร และงานวชาการทเกยวของ (หนา)

๒.๑ ขอมลทเกยวของกบ (เรองทพจารณา) (หนา)

๒.๒ แนวคด และทฤษฎทเกยวของ (หนา)

๒.๓ งานวชาการทเกยวของ (หนา)

บทท ๓ วธการพจารณาศกษา (หนา)

๓.๑ การกาหนดกรรมาธการและบคคลทเกยวของ (หนา)

๓.๒ การกาหนดคณะอนกรรมาธการ (ถาม) (หนา)

๓.๓ การเกบรวบรวมขอมล (หนา)

๓.๔ การจดกระทาและการวเคราะหขอมล (หนา)

๓.๕ สถตทใชในการวเคราะหขอมล (หนา)

19

ซ

สารบญ (ตอ)

หนา

บทท ๔ ผลการศกษารายงาน (หนา)

๔.๑ ขอมลทวไป (หนา)

๔.๒ ผลการวเคราะหขอมลทตยภม (หนา)

๔.๓ ผลการวเคราะหขอมลปฐมภม (หนา)

๔.๔ ปญหาอปสรรค (หนา)

บทท ๕ บทสรปและขอเสนอแนะ (หนา)

๕.๑ สรปผลรายงานการพจารณาศกษา (หนา)

๕.๒ ขอเสนอแนะ (หนา)

๕.๓ ผลกระทบ (ถาม) (หนา)

บรรณานกรม (หนา)

ภาคผนวก (นบเลขหนา สามารถปรบใชตามความเหมาะสม)

ภาคผนวก ก คาสงแตงตง (หนา)

ภาคผนวก ข ญตต เรอง... (หนา)

ภาคผนวก ค แผนการดาเนนงาน (หนา)

ภาคผนวก ง ภาพกจกรรม (หนา)

ภาคผนวก จ หนงสอขอขยายเวลาการพจารณาศกษา (หนา)

ภาคผนวก ฉ พระราชบญญต (หนา)

ภาคผนวก ช เอกสารทเกยวของ (หนา)

ภาคผนวก ซ ฝายเลขานการประจาคณะ (หนา)

เรยงตามลาดบ

เหตการณ

20

ฌ

สารบญตาราง

หนา

ตารางท

๑ (คลกทนพมพชอตาราง) (หนา)

๒ (คลกทนพมพชอตาราง) (หนา)

๓ (คลกทนพมพชอตาราง) (หนา)

๔ (คลกทนพมพชอตาราง) (หนา)

๕ (คลกทนพมพชอตาราง) (หนา)

21

ญ

สารบญภาพ

หนา

ภาพท

๑ (คลกทนพมพชอภาพ) (หนา)

๒ (คลกทนพมพชอภาพ) (หนา)

๓ (คลกทนพมพชอภาพ) (หนา)

๔ (คลกทนพมพชอภาพ) (หนา)

๕ (คลกทนพมพชอภาพ) (หนา)

22

23

เขยนเรองทวๆไป

เขยนเรองเฉพาะ

สรปชใหเหนปญหาทศกษาเพอแกปญหา

บทท ๑ บทน ำ

๑.๑ ควำมเปนมำของกำรพจำรณำศกษำ เปนการเกรนน าหรออารมภบทแสดงใหเหนถงความส าคญและความจ าเปนทจะตองท าการพจารณาศกษา หรอเหตผลทสมควรตองมการศกษาปญหาพเศษเรองน โดยพยายามก าหนดปญหาใหชดเจน ใหเขาถงขอเทจจรงของปญหาอยางแทจรง ดวยการทบทวนเอกสาร ทเกยวของ ตรวจสอบสถต สอบถามความเหนจากบคคลทเกยวของ และแสวงหาเหตผลทนาเปนไปได จากทฤษฎ แนวคดและงานวชาการทเกยวของ โดยเขยนโนมนาว จงใจใหผอาน คลอยตามเหนดวยวาท าไมตองท าการพจารณาศกษาเรองน เชนยงประสบปญหาอยแกไขไมได

เขยนจากกวางไปแคบ(ลก)

กวำง

ลก

24

๒

๑.๒ วตถประสงค ตองสอดคลองกบสภาพปญหาและชอเรอง ในการพจารณาศกษาครงนคณะกรรมาธการไดตงวตถประสงคไวดงน ๑) เพอศกษา (ชอเรอง).................................................................... ๒) เพอ………………………………………………………………………………….. ๑.๓ ขอบเขตของกำรพจำรณำ การก าหนดขอบเขตของการพจารณาจะชวยใหคณะกรรมาธการวางแผนการเกบขอมลไดครอบคลมและตรงกบวตถประสงคทตงไว

การศกษาครงน เปนการศกษาเชงปรมาณ (Quantitative Research) การศกษาความรความคด พฤตกรรมของมนษย เพอใหไดขอสรปทเปนเหตเปนผล พสจนและอางองได ซงน าไปใชอธบายหรอท านายพฤตกรรมของคนในภาพกวาง โดยใหความส าคญแกขอมลทแจงนบหรอวดออกมาเปนตวเลขไดใชวธการทางสถตในการวเคราะหขอมล เชงคณภาพ (Qualitative Research) : วเคราะหเนอหา เปนการศกษาปจจยทเนนการเขาใจปรากฏการณการตความหมาย ของโลกหรอสงทตองการศกษาดวยวธการศกษาและเครองมอในการ เกบขอมลทหลากหลาย มการออกแบบทยดหยน การวเคราะหขอมลและการเกบขอมลเปนกระบวนการทสามารถด าเนนไปพรอมกน ในภาคสนาม การวเคราะหเรมจากการพจารณาขอมลเชงประจกษจนมองเหนมโนทศนหรอแนว คดทมความหมาย จากขอมลและเหนความเชอมโยงของขอมลจนสามารถสรปเปนค าอธบาย แนวคด หรอทฤษฎเพอท าความเขาใจ ความหมายตามปรากฏการณ ในทศนะของผทถกศกษา โดยมจดยนอยบนบรบทของปรากฏการณหรอของผทถก ศกษาเหลานน แตอยางไรกด ขนตอนทส าคญทสดขนตอนหนง ในการวจยเชงคณภาพคอ การเกบขอมลใหได ครอบคลมสงทตองการศกษามากทสดและนาเชอถอมาก ทสด ซงมหลายวธการ ในทนไดน าเสนอเทคนควธการเกบ ขอมลทมการใช อยางกวางขวางและมประสทธภาพ คอ การสงเกต การสงเกตแบบแบบมสวนรวม (Participant Observation) การสมภาษณเชงลก (In-depth Interview) และการสนทนากลม (Focus Group Discussion) หรอเชงผสมผสาน (Mixed Method) โดยใชขอมลทตยภมท งหมด จากผทไดท าการศกษาไวแลว และไดท าการศกษาจากแนวคด ผลการวจยทเกยวของ เอกสารทางราชการ วารสาร บทความ หนงสออางองตางๆ โดยไดมการประชมสมมนา เพอใหไดขอคดเหน ขอสรป รวมถงการศกษาขอมลปฐมภมในเขตพนท....การเดนทางไปศกษา ดงาน ในสวนทเกยวของทงในประเทศและตางประเทศ การรบฟงความคดเหนของประชาชนในเขต

25

๓

จงหวด...และจงหวดใกลเคยง ในประเดนปญหาทไดรบจากประชาชน และประเดนปญหาอนๆ ทจะตองน ามาพจารณาศกษา เพอแกไขปญหาตางๆ ตอไป ๑) ประชำกรทใชในกำรพจำรณำ (กลมสมาชกทงหมดทตองการศกษา อาจจะเปนสงมชวตหรอไมมชวตกได)

ประชากรทใชในการวจย ไดแก บคคลทปฏบตหรอเคยปฏบตหนาทเกยวกบ……….. ๒) กลมตวอยำงทใชในกำรพจำรณำ (กลมสมาชกทถกเลอกมาจากประชากรดวยวธการใดวธการหนงเพอเปนตวแทนในการศกษาและเกบขอมล)

การเลอกกลมตวอยาง คณะกรรมาธการไดก าหนดกลมตวอยางทใชในการพจารณาเปนตวแทนจากประชากรก าหนดเปน ... กลม ดงน

กลมตวอยำงกลมท ๑ ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ............ ๑.๔ นยำมศพทเฉพำะ การใหนยามศพทเฉพาะเปนการใหความหมายของค าทมความส าคญในการศกษาพจารณาเรองนน เพอใหผวจยและผอานมความเขาใจตรงกน และชวยใหงานอยในกรอบมากยงขนอกดวย ผเชยวชำญหรอผมประสบกำรณทเกยวของกบงำนกรรมำธกำร หมายถงบคคลทปฏบตหรอเคยปฏบตหนาท เกยวกบกรรมาธการสามญ/วสามญ วฒสภา/สภานตบญญตแห งชาต ประกอบดวย สมาชกวฒสภา และสมาชกสภานตบญญตแหงชาต บคคลทปฏบตหนาทหรอท างานใกลชดกบกรรมาธการสามญประวฒสภา ประกอบดวย ทปรกษากตตมศกด ทปรกษาประจ ากรรมาธการ นกวชาการ เลขานการประจ าคณะกรรมาธการ อนกรรมาธการ และขาราชการส านกงานเลขาธการวฒสภา บคคลท เกยวของหรอเขามามสวนรวมในการปฏบตงานของกรรมาธการ ประกอบดวย สอมวลชน องคกรอสระ รฐวสาหกจ มหาวทยาลย และผชแจงจากภาครฐและเอกชน ๑.๕ ประโยชนทคำดวำจะไดรบ

เปนความส าคญของการพจารณาศกษาทคณะกรรมาธการพจารณาวาการศกษาเรองนนท าใหทราบผลกำรพจำรณำเรองอะไร และผลการพจารณานน มประโยชนตอใคร อยำงไร เชน การระบประโยชนทเกดจากการน าผลการพจารณาศกษาไปใช ไมวาจะเปนการเพมพนความร หรอน าไปเปนแนวทางในการปฏบต หรอแกปญหา หรอพฒนาคณภาพ ๑) .................................................... ๒) .....................................................

26

๔ ๑.๖ กรอบกำรพจำรณำ กรอบการพจารณาจะท าใหคณะกรรมาธการและผอานรายงานการพจารณาศกษาได

รปท ๑ กรอบการพจารณา

- ประวตความเปนมา - การศกษา - วฒนธรรม/ประเพณ - ศาสนาอสลาม - ภาษามลาย

- การกดข - การขมเหง - การเลอกปฏบต - ความยตธรรม - ความเสมอภาค

อตลกษณของคนในพนท

พฤตกรรมของเจาหนาทรฐ

สถานการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต

27

บทท ๒ เอกสาร และงานวชาการทเกยวของ

เปนการเขยนสรปสาระส าคญผลการศกษาคนควาในเรองทเกยวของสมพนธกบสงทจะท าการศกษา โดยไดศกษาแนวคดทฤษฎ เหตผลทเกยวของกบเรองศกษาอยางกวางขวาง ครอบคลม และเจาะลก การศกษาเอกสาร แนวคด ทฤษฎและงานวชาการทเกยวของกบการศกษา ชอเรอง ไดน าเสนอเปน ๓ ตอน ดงน ๒.๑ ขอมลทเกยวของกบ... ๒.๒ แนวคด และทฤษฎทเกยวของ ๑) แนวคด และทฤษฎทเกยวของกบ.... ๒) แนวคด และทฤษฎทเกยวของกบ.... ๒.๓ งานวชาการทเกยวของ ๒.๑ ขอมลทเกยวของกบ....เรองทพจารณาศกษา ขอมลพนฐานทจ าเปนตอการพจารณาศกษา ๒.๒ แนวคด และทฤษฎทเกยวของ ประกอบดวย ความหมายของสงทจะท าการพจารณาศกษา แนวคด ทฤษฎเกยวกบเรองทท าการศกษา ระเบยบวธ หรอเทคนควธการศกษาเฉพาะ (ถาม) ๑) แนวคด และทฤษฎทเกยวของกบวงลอเดมมง

วรพงษ เฉลมจระรตน (๒๕๔๗, น. ๕๖) กลาววา วงลอเดมมง หรอวงลอ PDCA คอวธการทเปนขนตอนในการท างานใหงานเสรจอยางถกตองอยางมประสทธภาพและเชอถอไดซงประกอบดวย การวางแผน (Plan) การน าแผนไปสการปฏบต (Do) การตรวจสอบผลการปฏบตงาน (Check) และการปฏบตการแกไขปญหาทท าใหงานไมบรรลเปาหมายตามแผน ทวางไว(Act) ดงนนการหมนวงลอเดมมง (PDCA) อยางตอเนอง จงเปนสงส าคญทท าให การบรหารงานบรรลเปาหมายทตงไวอยางมประสทธภาพ

๒) แนวคด และทฤษฎทเกยวของกบ....

๖

28

๒.๓ งานวชาการทเกยวของ. การเขยนเอกสารและงานวชาการทเกยวของใหใชภาษาทเรยบเรยงเปนของตนเองโดยเขยนใหสมพนธตอเนองกนทงบท สงเคราะหเนอหาตามประเดนการศกษาทเปนวตถประสงคหลกการ เหตผลและโยงแนวคดทฤษฎ ทงนควรอางองแทรกหรอ quote ขอความทกครงทกลาวถงขอความของผอน ๑) หวของานวชาการทเกยวของ เนอหา

๒) หวของานวชาการทเกยวของ เนอหา

29

บทท ๓

วธการพจารณาศกษา

การก าหนด วธการ กจกรรมตาง ๆ และรายละเอยดการศกษา เพอใหไดมาซงขอมล นบตงแต ประชากรและกลมตวอยาง การเกบรวบรวมขอมล จนถงสถตทใชในการวเคราะหขอมลการเขยนวธการพจารณาศกษา มเปาหมายทส าคญคอ การไดมาซงขอมลทสามารถตอบปญหาของการศกษา ตามวตถประสงคของการศกษาทก าหนดไว

ประเภทการวจยตามชนดของขอมล การวจยเชงปรมาณ (Quantitative research) เปนการวจยทเนนการใชขอมลทเปนตวเลข

ยนยนความถกตองของขอคนพบและขอสรปตางๆ นยมใชขอมลปฐมภม การวจยเชงคณภาพ (Qualitative research) เปนการวจยทเนนหารายละเอยดตางๆ อยาง

ลกซงไมมงเกบตวเลขมาวเคราะหใหไดค าตอบทใชไดอยางกวางขวางอาจเรยกวา"การวจยทาง มานษยวทยา" หรอ "การวจยแบบเจาะลก"เกบขอมลเพอใหไดขอสรป ใชทงขอมลปฐมภมและทตยภม

การวจยเชงผสมผสาน (Mixed Methodology research) การใชเทคนควธการเชงปรมาณและเชงคณภาพ (quantitative and qualitative method as technique) มารวมกนศกษาหาค าตอบของงานวจยในขนตอนใดขนตอนหนง หรอในระหวางขนตอนภายในเรองเดยวกน หรอใชเทคนควธการเชงผสมในเรองเดยวกน แตด าเนนการวจยตอเนองแยกจากกน แลวน าผลการวจยมาสรปรวมกน

ลกษณะวจยตามวตถประสงค เพอส ารวจ(to Explore) เปนการศกษาเพอท าความเขาใจเบองตนในประเดนหนง ๆ ทอาจจะ

เปนปรากฏการณ ความร ความคด พฤตกรรมทยงไมมขอมลมากอน ท าใหได ขอมลอยางกวาง ๆ ตามทไดก าหนดประเดนไว โดยไมมการควบคมความผนแปรตาง ๆ ดวยการจดสถานการณหรอการควบคมทางสถต แมจะมการอธบายความผนแปรตามขอมลทไดรบท าใหเกดความเขาใจไดมากขน แตยงไมชดเจนทจะเชอมโยงความสมพนธระหวางตวแปร

เพอบรรยาย-พรรณนา(to Describe) เปนการศกษาเพอท าความเขาใจ ลกษณะตามทเกดขนในปรากฏการณทตนสนใจใหมความชดเจนมากยงขน เปนการขยายขอบเขตของการศกษาใหมความลกซงมากยงขนดวยการแจกแจงตวแปรทศกษาทละตวแปร ทบรรยาย-พรรณนา รายละเอยดของขอมลทมความผนแปรตามสภาพทเปนจรง โดยไมมการควบคมตวแปรหรอสถานการณ ใหแตกตางจากสถานการณปกตทว ๆ ไป

เพออธบาย-ท านาย(to Explain-predict) เปนการศกษาเพออธบาย ความสมพนธระหวางพฤตกรรมทมงศกษากบตวแปรอนตามกรอบของทฤษฏและสมม ตฐาน มความผน แปรตอกนอยางไร

30

๘

ทมขนาดและความสมพนธในเชงปรมาณ โดยทยงไมมการควบคมตวแปรใด ๆ ทจะเปนการศกษาความสมพนธเชงสาเหต แตตวแปรทสนใจจะเปนเพยงคของตวแปร หรออาจจะเปนกลมของตวแปร ทซบซอนเทานน หรอเปนการศกษาทใชความสมพนธระหวางตวแปร หรอ กลมตวแปร(ตวแปร x) กบพฤตกรรมทมงศกษา(ตวแปร y) เพอคาดคะเนปรมาณความผนแปรในพฤตกรรมทสามารถอธบายไดดวยตวแปร หรอกลมตวแปร

เพอควบคม(to Control) เปนการศกษาเพอเจาะลกเฉพาะตวแปรสาเหต ทกอใหเกดผลอยางไรตอตวแปรอนทเปนการทดสอบความสมพนธเชงสาเหต ทจะไดค าตอบทชดเจน โดยการควบคมความผนแปรทอาจเนองมาจากตวแปรอน ๆ ทอาจจะเปนตวแปรสาเหตทมาเกยวของ โดยใชวธการตาง ๆ ทจะชวยใหสามารถสรปความสมพนธเชงสาเหตไดเทยงตรงมากยงขน การพจารณาศกษาครงนเปนการศกษาเชง... เพอ... มวตถประสงคเพอ... และศกษา… และเพอใหบรรลวตถประสงคของการพจารณาศกษา คณะกรรมาธการไดก าหนดใหมวธการด าเนนการพจารณาศกษา ดงน ๑. การก าหนดกรรมาธการและบคคลทเกยวของ

๒. การก าหนดอนกรรมาธการ (ถาม) ๓. การเกบรวบรวมขอมล ๔. การจดกระท าและการวเคราะหขอมล ๕. สถตทใชในการวเคราะหขอมล ๓.๑ การก าหนดกรรมาธการและบคคลทเกยวของ

ผศกษาจะตองอธบายใหชดเจนวาคอใคร มหลกเกณฑอยางไรในการเลอกกรรมาธการ บคคลทเกยวของ ผชแจงกลมประชากรนน ๆ มประชากรเทาไรในการศกษา

วธการเลอกตวอยางแบงออกเปน ๒ วธ ๑. การเลอกตวอยางแบบไมอาศยความนาจะเปน เปนการเลอกตามความเหมาะสมกบ

สถานการณ สะดวก ปลอดภยเชน - การเลอกตวอยางแบบเจาะจง (รายงานกรรมาธการสวนมากเปนการเลอกแบบเจาะจง) - การเลอกตวอยางแบบก าหนดโควตา - การเลอกตวอยางตามโอกาส - การเลอกตวอยางตามสะดวก

การทเลอกตวอยางโดยไมทราบคาความนาจะเปนนไมเหมาะสมทจะใชการค านวณคาสถตอนมาน ในการวเคราะหขอมล เพราะไมทราบคา Sampling error จงเหมาะสมทจะใชกบสถตบรรยายตาง ๆ

31

๙

๒. การเลอกตวอยางแบบทราบคาความนาจะเปนการเลอกโดยการสม (Random) ทแตละหนวยของประชากรมโอกาสไดรบการเลอกตวอยางเทาเทยมกน การเลอกตวอยางแบบนแบงออกเปน ๕ วธ คอ

- การเลอกตวอยางโดยการสม เปนวธการทงาย ๆ แตประชากรตองไมใหญมากนก - การเลอกตวอยางเปนระบบ เปนวธใชไดดในกรณทประชากรมขนาดใหญทมการจดระบบ

อยางใดอยางหนง - การเลอกตวอยางแบบการจดชน เปนวธการเลอกตวอยางทมการจดขนกอน เพอใหตวอยาง

ทไดมาจากทกชน - การเลอกตวอยางแบบกลม เปนวธการเลอกตวอยางทมการแบงประชากรออกเปนกลม

เชนเดยวกบการจดชนแตลกษณะจะไมเหมอนกน โดยการแบงแบบนลกษณะภายในของประชากรแตละกลมจะมความแตกตางกน และแตละกลมจะมความคลายคลงกน แลวจงเลอกโดยการสมจากกลมเลก ๆ โดยใชทกหนวยของกลมยอยมาเปนตวอยาง

- การเลอกตวอยางแบบหลายขนตอน จะใชเมอประชากรทศกษามขนาดใหญ ประกอบดวยกลมยอย ๆ โดยในกลมยอย ๆ ประกอบดวยหนวยตาง ๆ ทมลกษณะตามทสนใจคลาย ๆ กน

กรรมาธการ กรรมาธการทใชในการพจารณาศกษา ไดแก กรรมาธการททประชมคณะกรรมาธการสามญ/

วสามญฯ ไดมมตเลอกตงต าแหนงตางๆ จ านวน ... คน บคคลทเกยวของ บคคลและขาราชการจากหนวยงานทเกยวของมาแถลงขอเทจจรงและแสดงความคดเหน

จ านวน ....คน ผศกษาไดก าหนดบคคลทเกยวของทใชในการพจารณาศกษาเปนตวแทนจากประชากรก าหนดเปน

... กลม ดงน กลมตวอยางกลมท ๑ : กลมตวอยางส าหรบการศกษาดงานจ านวน ... คน เปนกรรมาธการหรอ

อนกรรมาธการสามญ/วสามญทมหนาทเพอศกษา... เลอกตวอยางโดยใชวธการเลอก แบบเจาะจง (Purposive Sampling)

กลมตวอยางกลมท ๒ : กลมตวอยางส าหรบการระดมความคดเหนในการจดสมมนา/เสวนา/ประชม จ านวน ... คน เลอกตวอยางโดยใชวธการเลอกแบบเจาะจง (Purposive Sampling)

32

๑๐

๓.๒ การก าหนดคณะอนกรรมาธการ (ถาม) การเขยนเหมอน ๓.๑ ๓.๓ การเกบรวบรวมขอมล

ขอมลปฐมภม (Primary Data) เปนขอมลแบบภาคสนามทผท าการศกษาไดเกบรวบรวมขนเปนครงแรกและยงไมมผใดเกบรวบรวมมากอน ทงนเพอใหตรงประเดนกบเรองทก าลงศกษาอย เพราะขอมลทมอยแลวอาจไมตรงกนกบขอมลทเราตองการน ามาว เคราะห ขอมลปฐมภมเปนการรวบรวมขอมลเองดวยวธการสงเกตหรอดวยการทดลอง สวนใหญไดมาจากการสมภาษณหรอการออกแบบสอบถาม (รายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการมกใชขอมลแบบปฐมภมในการศกษาดงาน จดสมมนา เสวนา ระดมความคดเหน เชญผชแจงมาใหขอเทจจรง)

ขอมลทตยภม (Secondary Data) เปนขอมลทมผอนเกบไดรวบรวมมากอน และ ผท าการศกษาน ามาประกอบการพจารณา เพอชวยอธบายประเดนปญหาใหมความชดเจนยงขนขอมลทตยภมเปนขอมลทไดมาจากเอกสาร ทผวจยจะหามาจากหองสมด หรอสถานทตางๆ โดยการคนควาจากเอกสารสงพมพตางๆ หรอจาก คอมพวเตอร เปนตน

ผศกษาไดก าหนดวธการเกบรวบรวมขอมลออกเปน … ขนตอนดงน การเกบขอมลในขนตอนท ๑ การเกบรวมรวมขอมลจากขอมลทตยภม ผศกษาใชขอมลเกยวกบเรองทศกษา...จากผทไดท าการศกษาไวแลว และไดท าการศกษาจาก

แนวคด ทฤษฎ ผลงานวชาการทเกยวของ เอกสารทางราชการ บทความ หนงสออางองตางๆ มาพจารณาศกษา

การเกบขอมลในขนตอนท ๒ การเกบรวมรวมขอมลจากขอมลปฐมภม แบงเปน ... ขนตอน ดงน

๑) การเกบรวบรวมขอมลจากการขอขอคดเหน ขอเทจจรงจากบคคล และขาราชการทเกยวของ - คณะกรรมาธการเชญบคคล หนวยงานมาชแจงใหขอคดเหน ขอเทจจรง - ผศกษาน าขอมลทไดจากการจดบนทกและขอมลเทปบนทกเสยง มาวเคราะหเนอหาและสรปความคดเหน

๒) การเกบรวบรวมขอมลจากการสมมนา/เสวนาเพอระดมความคดเหน - ผศกษาด าเนนการสมภาษณ โดยใชประเดนตามแบบสมภาษณทก าหนดไว - ผศกษาน าขอมลทไดจากการจดบนทกและขอมลเทปบนทกเสยง มาวเคราะหเนอหาและ

สรปความคดเหน ๓) การเกบรวบรวมขอมลจากการศกษาดงานในประเทศ/ตางประเทศ (ถาม)

33

๑๑

ผศกษาน าขอมลทไดจากการจดบนทกและขอมลเทปบนทกเสยง มาวเคราะหเนอหาและสรปความคดเหน

๔) การเกบรวบรวมขอมลจากการรบฟงความคดเหนของประชาชน ผศกษาน าขอมลทไดจากการจดบนทกและขอมลเทปบนทกเสยง มาวเคราะหเนอหาและสรปความคดเหน

๓.๔ การจดกระท าและการวเคราะหขอมล

ผศกษาไดก าหนดวธ การจดกระท าและการวเคราะหขอมลออกเปน … สวน ดงน

๑. ขอมลทวไปของกลมตวอยาง (กรณท าเชงปรมาณ)

เปนการวเคราะหขอมลสวนตวของผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ วฒการศกษา ต าแหนง

ประสบการณเพอใหเหนลกษณะโดยรวมของประชากร

๒. ผลการศกษาตามวตถประสงค เปนการวเคราะห…

จากการวเคราะหเชงคณภาพ โดยการสมภาษณ ประชม สมมนา เสวนา ศกษาดงานทง ในประเทศ

และตางประเทศ ซงขอมลทไดจากขอมลปฐมภมใชการวเคราะหเนอหา

๓. ผลการศกษาตามวตถประสงค เปนการวเคราะห…

จากการวเคราะหเชงคณภาพ โดยการสมภาษณ ประชม สมมนา เสวนา ศกษาดงานท ง ในประเทศและตางประเทศ ซงขอมลทไดจากขอมลปฐมภมใชการวเคราะหเนอหา

๓.๕ สถตทใชในการวเคราะหขอมล การศกษาครงนเปนการส ารวจขอมลเชงปรมาณและเชงคณภาพ ผวจยไดท าการวเคราะหขอมล

ดงน

สถต เชงพรรณา (Descriptive Statistic) ไดแก การแจกแจงความถ ในรปตารางคาความถ

(Frequency) รอยละ (Percentage) ส าหรบขอมลในสวนขอมลทวไป เชน เพศ วฒการศกษา ต าแหนง

ประสบการณเพอใหเหนลกษณะโดยรวมของประชากร

การวเคราะหเนอหา (Content Analysis) ไดแก ค าถามปลายเปด (Open-ended Question)

และการสอบถามสมภาษณบคคลจากการศกษาดงาน สมมนา/เสวนา และประชม

34

บทท ๔

ผลการศกษารายงาน การศกษาเรอง...จะน าเสนอผลการวเคราะหขอมล แบงออกเปน ๔ ตอน ดงน

๑. ขอมลทวไป ๒. ผลการวเคราะหขอมลทตยภม ๓. ผลการวเคราะหขอมลปฐมภม ๔. ปญหาอปสรรค

๔.๑ ขอมลทวไป (ขนอยกบการพจารณาของแตละคณะ เชน ต าแหนง ระดบ ภาครฐ ภาคเอกชน หนวยงาน ภาค ฯลฯ)

ผศกษาไดก าหนดกลมตวอยางทใชในการศกษาเปนตวแทนจากประชากร … กลม ไดแก ผเชยวชาญทมประสบการณทเกยวของกบ... โดยมลกษณะโดยทวไปดงตาราง

ขอมลทวไปของกลมตวอยางกลมท ๑ : กลมตวอยางส าหรบการระดมความคดเหน เปนผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ... จ านวน ... คน ตารางท ๑ จ านวนและรอยละของกลมตวอยางกลมท ๑ ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ...แยกตามหนวยงาน

หนวยงาน จ านวน (คน) รอยละ ๑. ชอหนวยงาน (สวนราชการระดบกระทรวง, สวนราชการระดบกรม)

๒. ชอหนวยงาน (สวนราชการระดบกระทรวง, สวนราชการระดบกรม) ๓๐ ๑๐

๓๐ ๑๐

รวม ๑๐๐ ๑๐๐

หมายเหต กรณทไมสามารถพมพตารางในแนวตงได ใหจดพมพในแนวนอน แตตองอยภายในกรอบทก าหนด

ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ... เปนตวแทนจากประชากรผทมสวนเกยวของกบ... คดเลอกโดยใชวธการเลอกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) รวมทงสน … คน กลมตวอยางทใหขอมลสวนใหญ (รอยละ ๓๐) เปนหนวยงาน... และหนวยงาน... (รอยละ ๑๐) ตามล าดบ

เรยงล ำดบรำยชอหนวยงำนตำมพ.ร.บ. ปรบปรงกระทรวงฯ ดงน - กระทรวง - กรม - องคกำรมหำชน - รฐวสำหกจ *รำยละเอยดปรำกฏในสวนทสำม*

35

๑๓

ขอมลทวไปของกลมตวอยางกลมท ๒ : กลมตวอยางส าหรบขนตอนการจดสมมนา จ านวน ... คน ตารางท ๒ จ านวนและรอยละของกลมตวอยางกลมท ๒ ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ...แยกตามหนวยงาน

หนวยงาน จ านวน (คน) รอยละ ๑. ชอหนวยงาน (สวนราชการระดบกระทรวง, สวนราชการระดบกรม)

๒. ชอหนวยงาน (สวนราชการระดบกระทรวง, สวนราชการระดบกรม) ๓๐ ๑๐

๓๐ ๑๐

รวม ๑๐๐ ๑๐๐

หมายเหต กรณทไมสามารถพมพตารางในแนวตงได ใหจดพมพในแนวนอน แตตองอยภายในกรอบทก าหนด

ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ... เปนตวแทนจากประชากรผทมสวนเกยวของกบ... คดเลอกโดยใชวธการเลอกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) รวมทงสน … คน กลมตวอยางทใหขอมลสวนใหญ (รอยละ ๓๐) เปนหนวยงาน และหนวยงาน (รอยละ ๑๐) ตามล าดบ

๔.๒ ผลการวเคราะหขอมลทตยภม

จากการศกษา แนวคด ทฤษฎ เอกสารทางวชาการ บทความตางๆ ผลการวเคราะหสามารถสรป ดงน ๑) ผลการศกษาเกยวกบ...

๒) ผลการศกษาเกยวกบ... ๔.๓ ผลการวเคราะหขอมลปฐมภม

จากการวเคราะหขอมลเชงคณภาพ ดวยการรบฟงความคดเหนจากประชาชน ศกษาดงาน ประชม สมมนา/เสวนา ผลการวเคราะหสามารถสรป ดงน

๑) ผลการรบฟงความคดเหนจากประชาชน ผศกษาวเคราะหเนอหาจากการรบฟงความคดเหน โดยยดหลกความสอดคลองและเกณฑ

ทฤษฎทเกยวของเพอใหไดขอสรปในการ... ขอมลทไดจากการรบฟงความคดเหนจากประชาชน สามารถแบงเนอหาไดเปน ... สวน คอ

๒) ผลการศกษาดงาน ผศกษาวเคราะหเนอหาจากการศกษาดงาน เพอใหไดขอสรปในการ... ขอมลทไดจากการศกษา

ดงาน ณ เมอวนท ... สามารถแบงเนอหาไดเปน ... สวน คอ

36

๑๔

๓) ผลการประชม ผศกษาวเคราะหเนอหาจากการประชมระดมความคดเหน เพอใหไดขอสรปในการ... ขอมลทได

จากการศกษาขอเทจจรง ขอคดเหนตางๆ สามารถแบงเนอหาไดเปน ... สวน คอ ๔) ผลการสมมนา/เสวนา ผศกษาวเคราะหเนอหาจากการสมมนา/เสวนา เพอใหไดขอสรปในการ... ขอมลทไดจาก

สมมนา/เสวนา สามารถแบงเนอหาไดเปน ... สวน คอ

๔.๔ ปญหาอปสรรค จากการพจารณาศกษาขอมลทงจากแนวคด ทฤษฎ เอกสารทางวชาการ การรบฟงขอเทจจรง ขอคดเหนจากบคคล ขาราชการทเกยวของกบ... การประชม จดสมมนา ศกษาดงาน และการพบปะประชาชนเพอรบฟงความคดเหนพบวา ...

37

บทท ๕ สรปผลและขอเสนอแนะ

การพจารณาศกษาเรอง “...” เปนการศกษาแบบผสมผสาน (Mixed Methodology Research) ทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ มวตถประสงคเพอ... และศกษา... โดยมรายละเอยดดงตอไปน ๕.๑ สรปผลรายงานการพจารณาศกษา

คณะกรรมาธการสามญ/วสามญเหนวาปรากฏการณ...(สรป) จากการพจารณาศกษาและสอบสวนปญหาทเกดขนใน... มขอคนพบทเปนประเดน

ส าคญ ดงน ๕.๒ ขอเสนอแนะ

เพอใหผลการศกษาในครงนสามารถขยายไปไดกวางขน ซงจะเปนประโยชนในการด าเนนงานด าน ... และเพอใชกบการด าเนนงานในด านอ นซ งมความคล ายคล งกน คณะกรรมาธการสามญ/วสามญจงขอเสนอแนะใน … ประเดน หรอแบงเปนแนวทางแกไขปญหาระยะสนหรอระยะยาว) ดงน

๑) ๒)

๕.๓ ผลกระทบ

การศกษาเรอง... จากการศกษาขอมลทงจากแนวคด ทฤษฎ เอกสารทางวชาการ การรบฟงขอเทจจรง

ขอคดเหนจากบคคล ขาราชการทเกยวของกบ... การประชม จดสมมนา ศกษาดงาน และการพบปะประชาชนเพอรบฟงความคดเหน คณะกรรมาธการสามญ/วสามญจงไดทราบถงผลกระทบทอาจเกดขน ดงน

๑) ๒)

บรรณานกรม

38

๑๘

บรรณานกรม

รายการเอกสารกฎหมายสาคญและเอกสารทเกยวของ

พระราชบญญต...

กฎกระทรวง...

เอกสารรายงาน...

รายการหนงสอบทความวารสารและเวบไซตภาษาไทย

ธรณ ธารงนาวาสวสด. (๒๕๔๘). ใตทะเลมความรก ภาคสาม: หลงคลนอนดามน.

กรงเทพฯ: บานพระอาทตย.

นพนธ วสารทานนท และ จกรพงษ เจมศร. (๒๕๔๑). โรคผลไม. กรงเทพฯ: สานกวจย

และพฒนาการเกษตร เขตท ๖.

มหาวทยาลยวลยลกษณ. สบคนเมอ ๒๕ พฤศจกายน ๒๕๕๓, จากวกพเดย

http://th.wikipedia.org/wiki/มหาวทยาลยวลยลกษณ

เสาวณย จาเดมเผดจศก. (๒๕๓๔). การรกษาภาวะจบหดเฉยบพลนในเดก. ในสมศกด โลหเลขา,

ชลรตน ดเรกวฒชย และ มนตรตจนดา (บรรณาธการ), อมมโนวทยาทางคลนคและโรคภมแพ.

(น. ๙๙-๑๐๓). กรงเทพฯ: วทยาลยกมารแพทยแหงประเทศไทย และสมาคมกมารแพทยแหง

ประเทศไทย.

รายการหนงสอบทความวารสารและเวบไซตภาษาองกฤษ

Lewe, W. (2009). Orthopedic massage: theory and technique (2nd ed.). Edinburgh:

Mosby Elsevier. (หนงสอ)

Fredrickson, B.L. (2000). Cultivating position emotions to optimize health and well-

being. Prevention & Treatment, 3, Article 00001a. Retrieved November 29, 2009,

from http//journala.aps.org/prevention/volume3

Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of consequences. Psychological

Bulletin, 126, 910-916. (วารสาร)

39

ภาคผนวก

(นบเลขหนา แตไมใสเลขหนา)

ภาคผนวก ก

คาสงแตงตง

40

ภาคผนวก ข

ญตต เรอง...

41

ภาคผนวก ค

แผนการดาเนนงาน

42

ภาคผนวก ง

ภาพกจกรรม

43

ภาคผนวก จ

หนงสอขอขยายเวลาการพจารณาศกษา

44

ภาคผนวก ฉ

พระราชบญญต

45

ภาคผนวก ช

เอกสารทเกยวของ

46

ภาคผนวก ช

ฝายเลขานการประจาคณะ

47

ภาคผนวก ซ

ฝายเลขานการประจาคณะ

ใสชอ-สกล ตาแหนง

ในคณะ และเบอรโทร

48

ฝายเลขานการประจาคณะ

จดทาโดย

เจาหนาทประจากลมงานคณะกรรมาธการ... โทร. ๐ ๒๘๓๑ ... - ...

ชอ – สกล ตาแหนง

49

รายงานคณะกรรมาธการสามญ/วสามญ...(ชอเรอง)

ผรบผดชอบ:

คณะกรรมาธการสามญ/วสามญ...ชอเตม...

ปทพมพ:

พ.ศ. ...

เบอรโทร:

๐ ๒๘๓๑ ....

จดพมพโดย:

กลมงานการพมพ สานกการพมพ

สานกงานเลขาธการวฒสภา

โทรศพท ๐ ๒๒๔๔ ๑๕๖๑, ๐ ๒๒๔๔ ๑๕๖๓, ๐ ๒๒๔๔ ๑๗๔๑-๒

50

ปกหลง

สานกการพมพ สานกงานเลขาธการวฒสภา

๐ ๒๒๔๔ ๑๕๖๑, ๐ ๒๘๓๑ ๙๔๗๑, ๐ ๒๘๓๑ ๙๔๗๕

พจารณาออกแบบ

ตามความเหมาะสม

ใสไวในปกหลง

ใหพจารณาปรบตามความเหมาะสม

51

สวนทสาม

เอกสารประกอบการพจารณาจดทารายงานการพจารณาศกษาของ

คณะกรรมาธการ

52

การจดหนากระดาษ

ใชกระดาษ A๔ โดยตงคาหนากระดาษ ดงน

• ซาย ระยะหางเทากบ ๑.๕ นว

• ขวา ระยะหางเทากบ ๑ นว

• บน ระยะหางเทากบ ๑.๕ นว

• ลาง ระยะหางเทากบ ๑ นว

หมายเหต ๑ นว เทากบ ๒.๕๔ เซนตเมตร และใหใชระยะหางบรรทดปกต (Single Space) ทงเลม

เลขกากบหนา

• ใหพมพไวทกงกลางดานบน หางจากขอบบน ๐.๗๕ นว

• ใหเรมนบเลขหนา ๑ ตงแตบทท ๑ เปนตนไป จนถงหนารองปกหลง

• สวนเนอหาในสวนแรกกอนบทท ๑ ใหใชเลขหนา เปนตวอกษรภาษาไทย (เรมจากรายนาม

คณะกรรมาธการพรอมรป จนถง สารบญภาพ)

• สวนภาคผนวก ใหใสเลขหนาตอจากบรรณานกรม หนาแรกของภาคผนวกใหนบเลขหนาแตไม

ตองใสเลขหนา และใหใสเลขหนาในหนาถดไป

การเลอกตวอกษร

• ใหใชตวอกษร TH SarabunPSK ใหเปนแบบเดยวกนทงเลม

• ขนาดของตวอกษร ถาเปนเนอหา ใหใชตวอกษรขนาด ๑๗ พอยต

• ถาเปนบทท และชอบท พมพกงกลาง ใหใชขนาด ๑๘ พอยต ตวหนาดา

• ถาเปนหวขอใหญ พมพชดซาย ขนาด ๑๗ พอยต ตวหนาดา

• ถาเปนหวขอรอง ใหยอหนา ๑ ครง (เรมพมพตวท ๘) ใหใช ขนาด ๑๗ พอยต

• ถาเปนหวขอยอย ๆ ถดลงไป (ใหเรมทยอหนาท ๒, ๓, ๔ ตรงกบเลข กากบขอ) ใหใชตวอกษร

ปกตขนาด ๑๗ พอยต

53

การจดแบงบท และลาดบการพมพ

• บทท ๑ (หนา ๑ หนาแรกไมตองใสเลขหนา แตใหนบเลขหนา โดยเรมใสเลขหนา ตงแตหนา ๒)

• บทท ๒, ๓, ๔, ๕ (หนา .... ตอจากหนาสดทายของบทกอนหนาน หนาแรก ไมตองใสเลขหนา

แตใหนบเลขหนา)

• บรรณานกรม โดยพมพตรงกลางกระดาษ บรรณานกรม (ใบคน ๑ หนา ไมตองใสเลขหนา

แตใหนบหนาดวย) และหนาถดไป ใหพมพ บรรณานกรม (ตวหนา ๑๘ พอยต) ไวทกงกลางบรรทดแรก

แลวจงเรมพมพ รายการบรรณานกรมทอางองไวทงหมด โดยเรมจากภาษาไทย เรยงตาม ตวอกษร ก-ฮ

และเวน ๑ บรรทด เปนภาษาองกฤษ เรยงตามตวอกษร A-Z

• ภาคผนวก (ถาม) โดยพมพตรงกลางกระดาษ ภาคผนวก (ใบคน ๑) ไมตองใสเลขหนา แตให

นบหนาดวย

• หนาถดไป ใหพมพ ภาคผนวก ก. อกบรรทด ใหพมพชอของ ภาคผนวก ก. ตรงกลางกระดาษ

(ตวหนา ๑๘ พอยต) ใสเลขหนา (ใบคน ๒)

• หนาถดไป ใหพมพ ชอเรองของภาคผนวก ก. (ตวหนา ๑๘ พอยต) ไวท กงกลางบรรทดแรก

แลวจงเรมพมพรายละเอยดของภาคผนวก ก. (หากม หลายเรอง ใหนบตอ เปนภาคผนวก ข. ค. โดย

พมพเหมอน ภาคผนวก ก.)

54

การพมพภาพ

• ภาพท ..... ใหพมพกงกลาง อยดานลางของรป เวน ๑ บรรทดจากรป แลวตามดวยคาอธบาย

ภาพ และเวนอก ๑ บรรทด กอนพมพเนอหาตอไป

• การนบภาพ ใหนบเลขตอกนไปทงเลม บทท ๒ มรปท ๑ และภาพถดไปกเปน ภาพท ๒, ๓,....

ไมวาจะอยในบทไหนกตาม

ตวอยางภาพ

ภาพท ๑ การประชมรวมกบ

55

การพมพตาราง

• ตารางท .... ใหพมพชดซาย อยดานบนของตาราง ชดกบตาราง ไมตองเวนบรรทด แลวตาม

ดวยคาอธบายตาราง

• หวขอของตาราง ใหทาตวหนาดา และวางตาแหนงกงกลางของแตละชอง

• ตารางสถานภาพสวนบคคลตามตวอยางดง ตารางท ๒

• การนบตาราง ใหนบเลขตอกนไปทงเลม บทท ๑ มตารางท ๑ และตารางถดไปก เปน ตาราง

ท ๒, ๓, .... ไมวาจะอยในบทไหนกตาม

ตวอยางตาราง

ตารางท ๑ สภาพทวไปของ

ขอมลสาคญของ ปตตาน ยะลา

พนท ๑.๒๑ ๒.๘๐

ตารางท ๒ จานวนและรอยละของกลมตวอยางกลมท ๑ ผเชยวชาญหรอผมประสบการณทเกยวของกบ

...แยกตามสถานภาพสวนบคคล

สถานภาพสวนบคคล จานวน (คน) รอยละ

๑. เพศ

ชาย ๖๐ ๖๐.๐

หญง ๔๐ ๔๐.๐

รวม ๑๐๐ ๑๐๐.๐

56

การอางองแทรกในเนอหา

การอางองแทรกในเนอหา (Internal or Parenthetical in Text Citation) เปนการอางอง

แหลงขอมลเมอผอางคดลอก ถอดความ หรอ สรปสาระสาคญของขอเขยน ของผอนมาไวในงานของตน

ลกษณะของการลงรายการอางองแบบนเปนการลงอยางสนๆ กะทดรด โดยมเครองหมาย วงเลบเปน

สวนหนงของการอางองดวย นอกเหนอจากรายการ ผแตง ปทพมพ และเลขหนา ซงเปนรายการหลก

วตถประสงคของการลงรายการอางองลกษณะน คอ ตองการบอกแหลงทมาของขอมลทผอางใช และ

โยงใหผอานไปดการอางองทายเลมของงานหรอเอกสารนน

รปแบบการอางองแบบแทรกในเนอหา ม ๓ รปแบบ ดงน

๑. (ผแตง, ปพมพ, เลขหนา) ไวทายขอความทอางอง

(สนย มลลกะมาลย, ๒๕๔๙, น. ๒๐๐-๒๐๕)

(McCartney & Phillips, ๒๐๐๖, pp. ๔๙๘-๔๙๙)

(Murphy, ๑๙๙๙, p. ๘๕)

กรณทไมปรากฏเลขหนาใหลงแคชอผแตงกบปพมพไวในวงเลบเดยวกน

(สนย มลลกะมาลย, ๒๕๔๙)

๒. ผแตง (ปพมพ, เลขหนา) กรณมการระบชอผแตงในเนอหาแลว ไมตองระบไวในวงเลบทาย

ขอความทอาง

ลดาพร บญฤทธ (๒๕๓๙, น. ๔๙) ไดศกษาถง................................

Kanokon Boonsarngsuk (๒๐๐๒, p. ๑๔) studied………………………………….

กรณทไมปรากฏเลขหนาใหลงแคชอผแตงกบปพมพโดยลงปพมพไวในวงเลบ

ลดาพร บญฤทธ (๒๕๓๙)

๓. ปพมพ ผแตง (เลขหนา) กรณมการระบปพมพและผแตงในเนอหาแลว (ปพมพและผแตง

สามารถสลบทกนได) ใหระบเฉพาะเลขหนาทอางถงในวงเลบเทานน

ในป ๒๕๔๒ เสร วงษมณฑา ไดใหความหมายวา “การประชาสมพนธเปนการกระทาทงหลาย

ทงปวง ทเกดจากการวางแผนลวงหนาในการทจะสรางความเขาใจกบสาธารณชนทเกยวของ เพอใหเกด

ทศนคตทด ภาพพจนทด อนนาไปสสมพนธภาพทดระหวางหนวยงานและสาธารณชนทเกยวของ

กอใหเกดการสนบสนนและความรวมมอเปนอยางด” (น. ๙)

In ๑ ๙ ๙ ๖ , According to Kaplan and Norton, “the implementation of the

Balanced Scorecard allows the organization to be managed successfully. It support the

deployment of business strategies, meeting customer needs, and the visibility of

process problem” (p. ๗).

57

การอางองแทรกในเนอหาในการจดทารายงานการพจารณาศกษาของคณะกรรมาธการ

รายละเอยด ดงน

การอางเอกสารทมผแตงคนเดยว

๑) ผแตงชาวไทย ใส ชอ-ชอสกล โดยไมตองใสคานาหนานาม ยศ หรอ ตาแหนงทางวชาการ

(กรรณพร สขสมาน, ๒๕๓๔, น. (๖๕-๖๖)

สมควร กวยะ (๒๕๔๗, น. ๔๑) ไดใหความหมายของสอพนบานวา............

๒) ผแตงชาวตางประเทศ ใส เฉพาะชอสกล และตามดวยเครองหมายจลภาค (,)

Jensen, (๑๙๙๑, p. ๘)

๓) ผแตงทมฐานนดรศกด บรรดาศกด สมณศกด

(ม.ร.ว. คกฤทธ ปราโมช, ๒๕๒๘, น. ๑๗)

(พระยาภมเสวน, ๒๕๑๑, น. ๕๓)

(พระธรรมปฎก [ป.อ. ปยตโต], ๒๕๔๐, น. ๗๐-๗๒)

การอางเอกสารทมผแตง ๒ คน

ใสชอผแตงทงสอง คนดวยคาวา “และ” สาหรบภาษาไทย สวนภาษาองกฤษใช “&”

(สร เปรมจต และ จตสะอาด ศรยงค, ๒๕๔๐, น. ๘๗)

(Samit & Miller, ๑๙๙๗, p. ๕๒)

การอางเอกสารทมผแตง ๓-๖ คน

ใสชอผแตงทง ๓-๖ คน โดยคนคนท ๑-๕ ดวยเครองหมายจลภาค (,) และคนรองสดทาย

กบคนสดทาย คนดวยคาวา “และ” สาหรบภาษาไทย สวนภาษาองกฤษใช “&”

(นวลจนทร รตนากร, ชตมา สจจานนท และ มารศร ศวรกษ, ๒๕๓๙, น. ๗๕)

(William, Kates, & Devies, ๑๙๙๕, p. ๖๑)

การอางเอกสารทมผแตงจานวนมากกวา ๖ คนขนไป

ใหใสเฉพาะผแตงคนแรก และตามดวยคาวา “และคนอนๆ” สาหรบภาษาไทย

สวนภาษาองกฤษใชคาวา “et al.”

(อบล บญช และคนอนๆ, ๒๕๓๙, น. ๓๗)

(Heggs, et al., ๑๙๙๙, pp. ๔-๗)

การอางเอกสารทมผแตงทใชนามแฝง

ใหใสนามแฝงแลววงเลบคาวา “(นามแฝง)” หรอ “(Pseud)” ไวหลงนามแฝงนน ถาทราบ

นามจรงใหใสนามจรงไวในวงเลบหลงนามแฝงดวย

58

(นายราคาญ (นามแฝง), ๒๕๓๑, น. ๒๖-๓๑)

(น. ณ ปากนา (ประยร อลชาฎะ), ๒๕๓๖, น. ๔๒)

(Pr. L (Pseud), ๑๙๙๕, p. ๓๓)

การอางเอกสารทมผแตงเปนสถาบน

๑) กรณทผแตงเปนสถาบน ใสชอเตมของสถาบนนนๆ ตามทปรากฏ

(สมาคมหองสมดแหงประเทศไทยฯ, ๒๕๔๑, น. ๑๐๕)

(วดบวรนเวศวหาร, ๒๕๓๖, น. ๒-๕)

(British Council, ๑๙๙๖, p. ๑๓)

๒) สถาบนนนเปนหนวยงานของรฐบาล ตองเรมตนจากหนวยงานใหญหนวยงานยอย

หรอในระดบกรมเปนอยางนอย

(กรมการฝกหดคร, กองการเจาหนาท, ๒๕๓๕, น. ๙๙)

(มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, สาขาวชาศลปศาสตร, ๒๕๓๙, น. ๑-๑๑)

๓) สถาบนทมผลงานมาก ใหลงชอเฉพาะของสถาบนนน

(หอสมดแหงชาต, ๒๕๔๐, น. ๑๖)

(ราชบณฑตยสถาน, ๒๕๔๐, น. ๕๒)

๔) คณะกรรมการทมสานกงานเปนอสระ ใหลงชอคณะกรรมการนน

(สานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต, ๒๕๔๑, น. ๑๑๗)

๕) คณะกรรมการทไดรบการจดตงโดยสถาบนเพอทาหนาทเฉพาะกจ ตองลงชอ

สถาบนกอน

(สมาคมหองสมดแหงประเทศไทย, คณะกรรมการฝายเอกสาร, ๒๕๓๘, น. ๑-๑๐)

๖) สถาบนทมอกษรยอของสถาบนทเปนทางการ หรอเปนทยอมรบกนแพรหลายให

ใชอกษรยอของสถาบนนนได เพอไมใหขอความในวงเลบยาวเกนไป

(ก.พ., ๒๕๓๘, น. ๑๐-๑๖)

(ร.ส.พ., ๒๕๔๐, น. ๔๙)

การอางเอกสารทไมปรากฏชอผแตง

๑) ไมปรากฏชอผแตง แตมชอผรวบรวม หรอ บรรณาธการ

(ทศนา หาญพล, บรรณาธการ. ๒๕๓๕, น. ๖๐-๖๘)

(Licherman, Ed. ๑๙๘๘, p. ๕๕)

๒) ไมปรากฏชอผแตง บรรณาธการ หรอผรวบรวม ใสชอเรองแทน

(“ลลตพระลอ,” ๒๕๐๐, น. ๑๕-๑๙)

(“Cooperative Learning,” ๑๙๘๓, น. ๓๑๕)

59

การอางหนงสอแปล

๑) ลงชอผเขยนเจาของเรองเดม (ถาปรากฏ)

(ไวลเดอร, ๒๕๒๑, p. ๔๔)

๒) ลงชอผแปล ถาไมปรากฏชอผเขยนเจาของเรองเดม

(พสมย สภทรานนท, ผแปล. ๒๕๓๕, น. ๖๗)

(Delamater, Trans. ๑๙๙๘, p. ๘๔)

การอางเอกสารหลายเรองโดยผแตงคนเดยวกน

๑) ผแตงคนเดยวเขยนเอกสารหลายเลมแตปพมพตางกน ใหลงชอผแตงครงเดยว

แลวระบปทพมพตามลาดบ โดยคนดวยเครองหมายจลภาค (Comma) “ , ”

(อมพร ปนศร, ๒๕๓๙, น. ๖๕, ๒๕๔๐, น. ๑๕, ๒๕๔๑, น. ก-ง)

(Calhoun, ๑๙๙๕, p. ๖๓, ๑๙๙๖, p. ๙)

๒) ผแตงคนเดยวเขยนเอกสารหลายเลม แตบางเลมมปพมพทซากน ใหลงตวอกษร

ก ข ค ง ตามหลงปทพมพนน สวนภาษาองกฤษใหใช a b c d

(จารวรรณ สนธโสภณ, ๒๕๒๙ก, น. ๔-๕)

(จารวรรณ สนธโสภณ, ๒๕๒๙ข, น. ๖๐)

(Johnson, ๑๙๙๗a, p. ๒๖)

๓) ผแตงคนเดยวเขยนเอกสารเรองเดยวแตหลายเลมจบ ใหระบเลมทกอนเลขหนา

(ทรงวทย แกวศร, ๒๕๒๕, เลม ๒, น. ๙-๑๐)

(Abbot, ๑๙๙๗, Vol. ๓, p. ๔๗)

การอางเอกสารหลายเรองโดยผแตงหลายคน

ผแตงหลายคน เอกสารหลายเรอง และตองการทจะอางถงพรอมๆ กนใหลงชอผแตง

เรยงตามลาดบตวอกษร แลวคนดวยเครองหมายอฒภาค (Semi-Colon) “ ; ”

(จตรา ทบแสง, ๒๕๓๘, น. ๖๐; ชชวาล วงษประเสรฐ, ๒๕๓๙, น. ๙๐; ยพด จาร

ทรพย, ๒๕๓๙, น. ๑๗-๑๘; ศรรตน วฒนะ, ๒๕๔๑, น. ๕-๖)

การอางเอกสารทเปนบทวจารณ ใหลงชอผวจารณในรายการผแตง

(ไพลน รงรตน, ๒๕๓๙, น. ๓๖)

การอางการสอสารระหวางบคคล

๑) การบรรยาย ปาฐกถา สมภาษณ ใหลงชอผบรรยาย ผแสดงปาฐกถา ผให

สมภาษณ

(คณหญงกลทรพย เกษแมนกจ, สมภาษณ, ๒๕๔๒)

(Erith, สมภาษณ, ๒๐๐๐)

60

๒) การสอสารทางจดหมาย การสนทนาโดยผานทางโทรศพท หรอสออเลกทรอนกส

ทว บญยเกยรต (จดหมาย, ๒๕ เมษายน ๒๕๓๙)

(ทว บญยเกยรต, จดหมาย, ๒๕ เมษายน ๒๕๓๙)

Kates (personal communication, July ๕, ๑๙๙๗)

การอางถงสวนหนงของหนงสอรวมบทความ หรอรวมผลงานของผเขยนหลายคนซงมผทรบผดชอบใน

การรวบรวม หรอผเปนบรรณาธการ

(ไพโรจน สวรรณกร, ใน ชวนพศ สศนสนย, บรรณาธการ. ๒๕๓๓, น. ๗๕)

(Jonston, In Walters, Ed. ๑๙๘๙, p. ๖๙)

การอางเอกสารทอางถงในเอกสารอน (เอกสารรอง)

การอางถงเอกสารจากการคดลอกมาอกตอหนง สามารถอางองได ๒ วธ คอ

๑) ถาใหความสาคญเอกสารเดมมากกวาใหลงชอผแตงของเอกสารอนดบแรก

และใชคาวา “อางถงใน” สาหรบภาษาไทย สวนภาษาองกฤษใชคาวา “cited in”

(สานกงานสถตแหงชาต, ๒๕๑๑, น. ๒; อางถงใน ชตมา สจจานนท, ๒๕๒๕, น. ๙)

(McKie, ๑๙๗๔, p. ๑๒๒; cited in Davidson, ๑๙๗๘, p. ๑๙)

๒) ถาใหความสาคญเอกสารรองมากกวาใหลงชอผแตงของเอกสารอนดบรองและใช

คาวา “อางจาก” สาหรบภาษาไทย สวนภาษาองกฤษใชคาวา “citing”

(ศรสดา จรยากล, ๒๕๓๕, น. ๑๙; อางจาก สมพร วนทารตน, ๒๕๓๗, น. ๒๕)

(Norman, ๑๙๙๘, p. ๓๒; citing McKie, ๑๙๙๖, p. ๑๒๒)

การอางเอกสารพเศษหรอสอลกษณะอนๆ

เอกสารทนามาอางซงไมใชวสดสงพมพ ไดแก ตนฉบบตวเขยน รายการวทยโทร-ทศน

แผนท ภาพยนตร สไลด ฟลมสตรป เทป ตลบแผนเสยง เปนตน ใหลงรายการชอเรองแลวคนดวย

เครองหมายจลภาค (Comma) “ , ” ตามดวยคาระบประเภทของวสดนนๆ และปทจดทาเลขหนา

(ถาม)

๑) ตนฉบบตวเขยน คมภรโบราณ

(“ทฆนกายมหาวคคปาลม,” ฉบบลองชาด, ผก ๑๑)

(“การเกต,” สมดไทยขาว อกษรไทยเสนดนสอดา, น. ๕๕)

๒) รายการวทยโทรทศน

(กรมพระยาดารงราชานภาพ, รายการโทรทศน ชด “มรดกไทย”)

๓) แผนท ภาพยนตร สไลด ฟลมสตรป เทป ตลบแผนเสยง

(กรมสงเสรมการเกษตร, สไลด)

(“การสอสารดวยไปรษณยอเลกทรอนกส,” เทปโทรทศน, ๒๕๔๐)

61

๔) ขอมลหรอเอกสารจากอนเทอรเนต

(มนญ สอนเกด, อนเทอรเนต, ๒๕๔๘)

(ตวอยางการอางองแทรกเนอหา)

ปจจบนในประเทศไทยไดมการผลตวารสารออกเผยแพรเปนจานวนมาก วารสารบางชอมอายยนยาว เชน

ราชกจจานเบกษา พมพเผยแพรจนถง พ.ศ.๒๕๒๙ เปนปท ๑๐๓ แตวารสารบางชอพมพเผยแพรในชวงระยะเวลาอนสน

ผจดทาวารสารมทงทเปนหนวยราชการ สถาบนการศกษา องคการ สมาคม และบรษทเอกชน โดยมวตถประสงค

องคประกอบ รปแบบในการจดทาและเนอหาตางๆ กนไป อมาพร กหลาบ (๒๕๒๕, น. ๑๔6) ไดวเคราะหวารสาร

ภาษาไทยทตพมพใน พ.ศ. ๒๕๒๒ พบวาวารสารวชาการทางสงคมศาสตรมเนอหาวชาครอบคลมหลายสาขา เนองจาก

สงคมศาสตรมขอบเขตเนอหาครอบคลมหลายสาขาวชา และเปดสอนทาการในสถาบนการศกษาตางๆ และจดตง

สถาบนการศกษาคนควาวจยเฉพาะเรองอยางแพรหลาย การผลตผลงานในสาขาวชาสงคมศาสตรซงมปรมาณมากตามมา

ดวย ผลงานทผลตออกมานนจะมรปแบบตางๆ เชน ตารา หนงสอ งานวจย และบทความ เปนตน โดยเฉพาะอยางยง

บทความในวารสาร เพราะเผยแพรไดอยางกวางขวาง รวดเรว สามารถทาใหผใชตดตามขอสนเทศททนสมยในสาขาวชา

นนๆ ไดตามความตองการ งานวจยของ พรพรรณ เลาลกษณเลศ (๒๕๒๘, น. ๒๐) ระบวา ประเภทของเอกสารทไดรบ

การอางถงมากทสดของงานวจยทางสงคมศาสตร ไดแก หนงสอ วารสาร นอกจากนผลการวจยของ จตรา ทบแสง

(๒๕๑๘, น. ๑๔๔) พบวา วารสารภาษาไทยทไดรบการอางถงมากทสด คอ ราชกจจานเบกษา ซงถอวาเปนวารสาร

ภาษาไทยทางสงคมศาสตรทมความสาคญมาก

62

รปแบบการเขยนบรรณานกรมแบบ APA ๖th edition

หนงสอทวไป

รปแบบ ชอผแตง./(ปทพมพ)./ชอเรอง /ครงทพมพ (พมพครงท ๒ เปนตนไป). /สถานทพมพ:/

////////สานกพมพ.

ผแตง ๑ คน ธรณ ธารงนาวาสวสด. (๒๕๔๘). ใตทะเลมความรก ภาคสาม: หลงคลนอนดามน.

กรงเทพฯ: บานพระอาทตย.

ผแตง ๒ คน นพนธ วสารทานนท และ จกรพงษ เจมศร. (๒๕๔๑). โรคผลไม. กรงเทพฯ: สานกวจย

และพฒนาการเกษตร เขตท ๖.

ผแตง ๓-๗ คน หรญ หรญประดษฐ, สขวฒน จนทรปรณก และ เสรมสข สลกเพชร. (๒๕๔๐).

เทคโนโลยการผลตทเรยน. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

ผแตง ๘ คน

ขนไป

นพรตน เศรษฐกล, เอกชย เอกทฬห, พงศธร บรรณโสภษฐ, ชยตม สขทพย, ปรชา

วทยพนธ, จรศกด แสงศร, … ดารน รงกลน. (๒๕๕๒). ระบบสารสนเทศทง

ภมศาสตรลมนาปากพน ง: การจดการพนทปาตนนาในลมนาปากพนงเพอ

รกษาสภาพแวดลอมและระบบนเวศ. นครศรธรรมราช: มหาวทยาลยวลยลกษณ.

ผแตงเปนสถาบน มหาวทยาลยวลยลกษณ สถาบนวจยและพฒนา. (๒๕๕๒). บทคดยอชดโครงการวจย

และพฒนาพนทลมนาปากพนง. นครศรธรรมราช: มหาวทยาลยวลยลกษณ.

หนงสอแปล สตเวนสน, วลเลยม. (๒๕๓๖). นายอนทรผปดทองหลงพระ. แปลจาก A Man Called

Intrepid. ทรงแปลโดย พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชฯ.

กรงเทพฯ: อมรนทรพรนตง แอนด พบลชชง.

ผรวบรวมหรอ

บรรณาธการ

พทยา วองกล. (บรรณาธการ). (๒๕๔๑). ไทยยควฒนธรรมทาส. กรงเทพฯ:

โครงการวถทรรศน.

ไมปรากฏ

นามผแตง

แผนการศกษาแหงชาตฉบบท ๘ พ.ศ. ๒๕๔๐-๒๕๔๔. (๒๕๔๒). กรงเทพฯ: สานกงาน

คณะกรรมการการศกษาแหงชาต สานกนายกรฐมนตร.

ไมปรากฏเมองท

พมพ/สานกพมพ

หรอไมปรากฏ

ปทพมพ

ใหใส [ม.ป.ท.] สาหรบเอกสารภาษาไทย และ [n.p.] สาหรบเอกสารภาษาตางประเทศ

ใหใส [ม.ป.ป.]. สาหรบเอกสารภาษาไทย และ [n.d.]. สาหรบเอกสารภาษาตางประเทศ

63

บทความในหนงสอ

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ปพมพ)./ชอบทความ./ใน/ชอผแตง (บรรณาธการ),/ชอหนงสอ

////////(ครงทพมพ), เลขหนาทปรากฏบทความจากหนาใดถงหนาใด)./สถานทพมพ:/

////////สานกพมพ.

เสาวณย จาเดมเผดจศก. (๒๕๓๔). การรกษาภาวะจบหดเฉยบพลนในเดก. ใน

สมศกด โลหเลขา, ชลรตน ดเรกวฒชย และ มนตรตจนดา (บรรณาธการ),

อมมโนวทยาทางคลนคและโรคภมแพ. (น. ๙๙-๑๐๓). กรงเทพฯ: วทยาลย

กมารแพทยแหงประเทศไทย และสมาคมกมารแพทยแหงประเทศไทย.

วารสาร

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ปพมพ)./ชอบทความ./ชอวารสาร,/ปท (ฉบบท),/เลขหนาทปรากฎ.

กลธดา ทวมสข. (๒๕๓๘). แหลงสารนเทศบนอนเทอรเนต. มนษยศาสตรและสงคมศาสตร,

๑๓(๒), ๑-๑๓.

นตยสาร

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ป,เดอนทพมพ)./ชอบทความ./ชอนตยสาร,/ปท (ฉบบท),/

////////เลขหนาทปรากฏ.

สมโอมอ. (มนาคม ๒๕๔๕). อาหารบารงสมอง. Update, ๒๐(๒๑๐), ๓๗-๔๐.

หนงสอพมพ

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ป,เดอนทพมพ)./ชอบทความ./ชอหนงสอพมพ,/ปท (ฉบบท),/

////////เลขหนาทปรากฎ.

ไตรรตนสนทรประภสสร. (๒๕๔๐, ๘ พฤศจกายน). อนาคตจน-อเมรกา. เดลนวส, น. ๖.

วทยานพนธ

รปแบบ ชอผเขยนวทยานพนธ./(ปพมพ)./ชอวทยานพนธ./(วทยานพนธปรญญามหาบณฑต

//////// หรอวทยานพนธปรญญาดษฎบณฑต,/ชอมหาวทยาลย/สถาบนการศกษา).

ชอเพญ นวลขาว. (๒๕๔๘). ความสมพนธระหวางการเปลยนแปลงระบบนเวศกบแบบ

แผนการผลตและวฒนธรรมการบรโภคอาหาร ศกษากรณชมชนขนาบนาก

จงหวดนครศรธรรมราช. (วทยานพนธปรญญามหาบณฑต, มหาวทยาลย

วลยลกษณ).

สอโสตทศนและสออน ๆ

รปแบบ ชอผจดทา (หนาท)./(ปทผลต)./ชอเรอง. /[ลกษณะของสอ]. /สถานทผลต: หนวยงานท

64

เผยแพร.

อยธยา: สมเดจพระนารายณมหาราช. (๒๕๔๐). [วดทศน]. กรงเทพฯ: ทชชงทอยส.

สารสนเทศอเลกทรอนกส

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ปพมพ)./ชอบทความ [ขอมลอเลกทรอนกส]./ชอวารสาร,/ปท

//////// (ฉบบท),/เลขหนาทปรากฎ.

(ใชคาวา [ขอมลอเลกทรอนกส] สาหรบเอกสารภาษาไทย และคาวา [Electronic

version] สาหรบเอกสารภาษาตางประเทศ)

เจษฎา นกนอย และ วรรณภรณบรพนธ. (๒๕๕๒). การตลาดทางอนเทอรเนต: โอกาส

ทางเลอกและความทาทาย [ขอมลอเลกทรอนกส]. วารสารบรหารธรกจ,

๓๒(๑๒๑), ๓๔-๕๒.

บทความในวารสารอเลกทรอนกสซงไมมการจดพมพเปนรปเลม

รปแบบ ชอผแตง./(ปพมพ)./ชอบทความ./ชอวารสาร,/ปท/(ฉบบท),/เลขหนา-เลขหนา.

/////////doi:xxxx

Roger L. C. & Richard, L. H. (๒๐๑๐). Calcium-Permeable AMPA receptor

dynamics mediate fear ,memory erasure. Science, ๓๓๐(๖๐๐๗),

๑๑๐๘-๑๑๑๒. doi:๑๐.๑๑๒๖/science.๑๑๙๕๒๙๘

บทความทสบคนไดจากวารสารอเลกทรอนกส

รปแบบ ชอผแตง./(ปพมพ)./ชอบทความ./ชอวารสาร,/ปท/(ฉบบท),/เลขหนา-เลขหนา./URL

/////////ของวารสาร

Cadigan, J., Schmitt, P., Shupp, R., & Swope, K. (๒๐๑๑, January). The

holdout problem and urban sprawl: Experimental evidence.

Journal of Urban Economics. ๖๙(๑), ๗๒. Retrieved from

http://journals.elsevier.com/๐๐๙๔๑๑๙๐/journal-of-urban-economics/

สารสนเทศอเลกทรอนกสประเภทอน ๆ

สารสนเทศประเภทสารานกรม พจนานกรม หนงสอคมอ

รปแบบ ชอผเขยนบทความ./(ปพมพ)./ชอบทความ./ใน/ชอผแตง (บรรณาธการ),/ชอหนงสอ

////////(ครงทพมพ), เลขหนาทปรากฏบทความจากหนาใดถงหนาใด)./สถานทพมพ:/

////////สานกพมพ.

Hanegraaff, W. (๒๐๐๕). New Age movement. In L. Jones (Ed.),

Encyclopedia of religion. Retrieved from

http://find.galegroup.com/gvrl/

65

วก (WIKI)

มหาวทยาลยวลยลกษณ. สบคนเมอ ๒๕ พฤศจกายน ๒๕๕๓, จากวกพเดย

http://th.wikipedia.org/wiki/มหาวทยาลยวลยลกษณ

สารสนเทศประเภท Press Release รายงานประจาป ไฟลประเภท PowerPoint, Blog post, Online

Video, Audio Podcast, facebook post, Twitterr post เปนตน

รปแบบ ชอผเขยน/(ป,เดอน วนท)./ชอเนอหา./[รปแบบสารสนเทศอเลกทรอนกส]. /Retrieved

//////// from URL หรอเวบไซตของขอมล

ชาญณรงค ราชบวนอย. ศพทบญญตการศกษา. [เวบบลอก]. สบคนจาก

http://www.sornor.org/

หมายเหต : ๑. ผแตงชาวไทยใหใสชอและนามสกลโดยไมตองใสคานาหนาชอ ยกเวนราชทนนาม ฐานนดรศกด ใหนาไปใสทายชอโดยใชเครองหมายจลภาคคนระหวางชอกบราชทนนามและฐานนดรศกดสวนสมณศกดให คงรปตามเดม ๒. กรณผแตง ๒ คน ใหใสชอทงสองคนตามลาดบทปรากฏ เชอมดวยคาวา “และ” สาหรบเอกสารภาษาไทย และใชเครองหมาย “&” สาหรบเอกสารภาษาตางประเทศ ระหวางคนท ๑ และคนท ๒ โดยเวน ๑ ระยะกอนและหลง ๓. ผแตงชาวตางประเทศ ใหขนตนดวยชอสกล ตามดวยตวอกษรยอชอตนโดย เวน ๑ ระยะ และ อกษรยอชอกลาง (ถาม) ทงนการกลบชอสกลใหใชตามความนยมของคนในชาตนน โดยใชเครองหมายจลภาค คนระหวางชอสกลและอกษรยอชอตน อกษรยอชอกลาง หากกรณทผแตงมคาตอทาย เชน Jr. หรอคาอน ๆ ใหใสคาดงกลาวตอทายอกษรยอชอตนหรออกษรยอชอตน (ถาม) โดยคนดวยเครองหมายจลภาค ๔. ผแตงทเปนสถาบน ใหลงรายการโดยเรยงลาดบจากหนวยงานใหญไปหาหนวยงานยอย และ เวนวรรคจากชอหนวยใหญไปหาชอหนวยงานยอย สามารถศกษารายละเอยดเพมเตมไดจากแหลงขอมลเกยวกบ APA Style ๖th edition เชน APA Formatting and Style Guide. from http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/๕๖๐/๐๑/ American Psychological Association (APA) ๖th edition style Examples. from www.lib.monash.edu.au/tutorials/citing/apa-a๔.pdf

วธเรยงบรรณานกรม การเรยงบรรณานกรมใหหลกการเดยวกบการเรยงคาในพจนานกรมฉบบ

ราชบณฑตยสถาน หรอ Dictionary ทเปนทยอมรบกนทวไป โดยคาทมตวสะกดจดเรยงไวกอนคาทมรป

สระตามลาดบตงแต กก - กฮ ดงน

ก ข ค ฅ ฆ ง จ ฉ ช ซ ฌ ญ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ฤๅ ล ฦ ฦๅ ว ศ

ษ ส ห ฬ อ ฮ

สวนคาทขนตนดวยพยญชนะตวเดยวกน เรยงลาดบตามรปสระ ดงน

อะ อว อวะ อา อา อ อ อ อ อ เอะ เอ เอาะ เอา เอน เอย เอยะ เออ เออะ แอ แอะ โอ โอะ ใอ ไอ

66

ล ำดบรำยชอสวนรำชกำรและหนวยงำน

ส ำนกนำยกรฐมนตร ๑. ส ำนกงำนปลดส ำนกนำยกรฐมนตร ๒. กรมประชำสมพนธ ๓. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรคมครองผบรโภค สวนรำชกำรทอยในบงคบบญชำขนตรงตอนำยกรฐมนตร ๔. ส ำนกเลขำธกำรนำยกรฐมนตร ๕. ส ำนกเลขำธกำรคณะรฐมนตร ๖. ส ำนกขำวกรองแหงชำต ๗. ส ำนกงบประมำณ ๘. ส ำนกงำนสภำควำมมนคงแหงชำต ๙. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกฤษฎกำ ๑๐. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรขำรำชกำรพลเรอน ๑๑. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรพฒนำกำรเศรษฐกจและสงคมแหงชำต ๑๒. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรพฒนำระบบรำชกำร ๑๓. กองอ ำนวยกำรรกษำควำมมนคงภำยในรำชอำณำจกร ๑๔. ส ำนกงำนกองทนสนบสนนกำรวจย ๑๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรสขภำพแหงชำต ๑๖. ส ำนกงำนรบรองมำตรฐำนและประเมนคณภำพกำรศกษำ (องคกำรมหำชน) ๑๗. ส ำนกงำนสงเสรมกำรจดประชมและนทรรศกำร (องคกำรมหำชน) ๑๘. องคกำรบรหำรกำรพฒนำพนทพเศษเพอกำรทองเทยวอยำงยงยน (องคกำรมหำชน) ๑๙. ส ำนกงำนบรหำรและพฒนำองคควำมร (องคกำรมหำชน) ๒๐. สถาบนบรหารจดการธนาคารทดน (องคการมหาชน) ๒๑. สถาบนคณวฒวชาชพ (องคการมหาชน)

กระทรวงกลำโหม

๑. ส ำนกงำนปลดกระทรวงกลำโหม ๒. กรมรำชองครกษ ๓. กองบญชำกำรกองทพไทย ๔. กองทพบก ๕. กองทพเรอ ๖. กองทพอำกำศ ๗. สถำบนเทคโนโลยปองกนประเทศ (องคกำรมหำชน)

- ๒ -

กระทรวงกำรคลง ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงกำรคลง ๓. กรมธนำรกษ ๔. กรมบญชกลำง ๕. กรมศลกำกร ๖. กรมสรรพสำมต ๗. กรมสรรพำกร ๘. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรนโยบำยรฐวสำหกจ ๙. ส ำนกงำนบรหำรหนสำธำรณะ ๑๐. ส ำนกงำนเศรษฐกจกำรคลง ๑๑. ส ำนกงำนควำมรวมมอพฒนำเศรษฐกจกบประเทศเพอนบำน (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๒. ธนำคำรเพอกำรเกษตรและสหกรณกำรเกษตร ๑๓. ธนำคำรเพอกำรสงออกและน ำเขำแหงประเทศไทย ๑๔. ธนำคำรพฒนำวสำหกจขนำดกลำงและขนำดยอมแหงประเทศไทย ๑๕. บรรษทประกนสนเชออตสำหกรรมขนำดยอม ๑๖. ธนำคำรออมสน ๑๗. ธนำคำรอำคำรสงเครำะห ๑๘. ธนำคำรอสลำมแหงประเทศไทย

กระทรวงกำรตำงประเทศ

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวง ๓. กรมกำรกงสล ๔. กรมพธกำรทต ๕. กรมยโรป ๖. กรมวเทศสหกำร ๗. กรมเศรษฐกจระหวำงประเทศ ๘. กรมสนธสญญำและกฎหมำย ๙. กรมสำรนเทศ ๑๐. กรมองคกำรระหวำงประเทศ ๑๑. กรมอเมรกำและแปซฟกใต ๑๒. กรมอำเซยน ๑๓. กรมเอเชยตะวนออก ๑๔. กรมเอเชยใต ตะวนออกกลำงและแอฟรกำ

- ๓ -

กระทรวงกำรทองเทยวและกฬำ

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงกำรทองเทยวและกฬำ ๓. กรมพลศกษา ๔. กรมการทองเทยว ๕. สถำบนกำรพลศกษำ รฐวสำหกจ ๖. กำรทองเทยวแหงประเทศไทย ๗. กำรกฬำแหงประเทศไทย

กระทรวงกำรพฒนำสงคมและควำมมนคงของมนษย

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงกำรพฒนำสงคมและควำมมนคงของมนษย ๓. กรมพฒนำสงคมและสวสดกำร ๔. ส ำนกงำนกจกำรสตรและสถำบนครอบครว ๕. ส ำนกงำนสงเสรมและพฒนำคณภำพชวตคนพกำรแหงชำต ๖. ส ำนกงำนสงเสรมสวสดภำพและพทกษเดก เยำวชน ผดอยโอกำส คนพกำร และผสงอำย ๗. สถำบนพฒนำองคกรชมชน (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๘. กำรเคหะแหงชำต

กระทรวงเกษตรและสหกรณ

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงเกษตรและสหกรณ ๓. กรมกำรขำว ๔. กรมชลประทำน ๕. กรมตรวจบญชสหกรณ ๖. กรมประมง ๗. กรมปศสตว ๘. กรมฝนหลวงและกำรบนเกษตร ๙. กรมพฒนำทดน ๑๐. กรมวชำกำรเกษตร ๑๑. กรมสงเสรมกำรเกษตร ๑๒. กรมสงเสรมสหกรณ ๑๓. กรมหมอนไหม

- ๔ -

๑๔. ส ำนกงำนกำรปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม ๑๕. ส ำนกงำนมำตรฐำนสนคำเกษตรและอำหำรแหงชำต ๑๖. ส ำนกงำนเศรษฐกจกำรเกษตร ๑๗. สถำบนวจยและพฒนำพนทสง (องคกำรมหำชน) ๑๘. ส ำนกงำนพพธภณฑเกษตรเฉลมพระเกยรตพระบำทสมเดจพระเจำอยหว (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๙. องคกำรตลำดเพอเกษตรกร ๒๐. องคกำรสวนยำง ๒๑. ส ำนกงำนกองทนสงเครำะหกำรท ำสวนยำง

กระทรวงคมนำคม

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงคมนำคม ๓. กรมเจำทำ ๔. กรมกำรขนสงทำงบก ๕. กรมการบนพลเรอน ๖. กรมทำงหลวง ๗. กรมทำงหลวงชนบท ๘. ส ำนกงำนนโยบำยและแผนกำรขนสงและจรำจร รฐวสำหกจ ๙. กำรทำงพเศษแหงประเทศไทย ๑๐. องคกำรขนสงมวลชนกรงเทพ ๑๑. สถำบนกำรบนพลเรอน ๑๒. กำรรถไฟแหงประเทศไทย ๑๓. กำรรถไฟฟำขนสงมวลชนแหงประเทศไทย

กระทรวงทรพยำกรธรรมชำตและสงแวดลอม

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงทรพยำกรธรรมชำตและสงแวดลอม ๓. กรมควบคมมลพษ ๔. กรมทรพยำกรทำงทะเลและชำยฝง ๕. กรมทรพยำกรธรณ ๖. กรมทรพยำกรน ำ ๗. กรมทรพยำกรน ำบำดำล ๘. กรมปำไม ๙. กรมสงเสรมคณภำพสงแวดลอม

- ๕ -

๑๐. กรมอทยำนแหงชำต สตวปำ และพนธพช ๑๑. ส ำนกงำนนโยบำยและแผนทรพยำกรธรรมชำตและสงแวดลอม ๑๒. ส ำนกงำนพฒนำเศรษฐกจจำกฐำนชวภำพ (องคกำรมหำชน) ๑๓. องคกำรบรหำรจดกำรกำซเรอนกระจก (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๔. องคกำรอตสำหกรรมปำไม ๑๕. องคกำรสวนพฤกษศำสตร ๑๖. องคกำรจดกำรน ำเสย ๑๗. องคกำรสวนสตว

กระทรวงเทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงเทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร ๓. กรมอตนยมวทยำ ๔. ส ำนกงำนสถตแหงชำต ๕. ส ำนกงำนสงเสรมอตสำหกรรมซอฟตแวรแหงชำต (องคกำรมหำชน) ๖. ส ำนกงำนพฒนำธรกรรมทำงอเลกทรอนกส (องคกำรมหำชน) ๗. ส ำนกงำนรฐบำลอเลกทรอนกส (องคกำรมหำชน)

กระทรวงพลงงำน

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงพลงงำน ๓. กรมเชอเพลงธรรมชำต ๔. กรมธรกจพลงงำน ๕. กรมพฒนำพลงงำนทดแทนและอนรกษพลงงำน ๖. ส ำนกงำนนโยบำยและแผนพลงงำน ๗. สถำบนบรหำรกองทนพลงงำน (องคกำรมหำชน)

กระทรวงพำณชย

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงพำณชย ๓. กรมกำรคำตำงประเทศ ๔. กรมกำรคำภำยใน ๕. กรมเจรจำกำรคำระหวำงประเทศ ๖. กรมทรพยสนทำงปญญำ ๗. กรมพฒนำธรกจกำรคำ

- ๖ -

๘. กรมสงเสรมกำรสงออก ๙. ศนยสงเสรมศลปำชพระหวำงประเทศ (องคกำรมหำชน) ๑๐. สถำบนวจยและพฒนำอญมณและเครองประดบแหงชำต (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๑. องคกำรคลงสนคำ

กระทรวงมหำดไทย ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงมหำดไทย ๓. กรมกำรปกครอง ๔. กรมกำรพฒนำชมชน ๕. กรมทดน ๖. กรมปองกนและบรรเทำสำธำรณภย ๗. กรมโยธำธกำรและผงเมอง ๘. กรมสงเสรมกำรปกครองทองถน ๙. กรงเทพมหำนคร ๑๐. เมองพทยำ รฐวสำหกจ ๑๑. กำรไฟฟำนครหลวง ๑๒. กำรไฟฟำสวนภมภำค ๑๓. กำรประปำนครหลวง ๑๔. กำรประปำสวนภมภำค

กระทรวงยตธรรม ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงยตธรรม ๓. กรมคมประพฤต ๔. กรมคมครองสทธและเสรภำพ ๕. กรมบงคบคด ๖. กรมพนจและคมครองเดกและเยำวชน ๗. กรมรำชทณฑ ๘. กรมสอบสวนคดพเศษ ๙. ส ำนกงำนกจกำรยตธรรม ๑๐. สถำบนนตวทยำศำสตร ๑๑. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรปองกนและปรำบปรำมยำเสพตด ๑๒. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรปองกนและปรำบปรำมกำรทจรตในภำครฐ ๑๓. สถาบนเพอการยตธรรมแหงประเทศไทย (องคการมหาชน)

- ๗ -

กระทรวงแรงงำน ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงแรงงำน ๓. กรมกำรจดหำงำน ๔. กรมพฒนำฝมอแรงงำน ๕. กรมสวสดกำรและคมครองแรงงำน ๖. ส ำนกงำนประกนสงคม

กระทรวงวฒนธรรม ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงวฒนธรรม ๓. กรมกำรศำสนำ ๔. กรมศลปำกร ๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรวฒนธรรมแหงชำต ๖. ส ำนกงำนศลปวฒนธรรมรวมสมย ๗. สถำบนบณฑตพฒนศลป ๘. ศนยมำนษยวทยำสรนธร (องคกำรมหำชน) ๙. หอภำพยนตร (องคกำรมหำชน) ๑๐. ศนยคณธรรม (องคการมหาชน)

กระทรวงวทยำศำสตรและเทคโนโลย ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงวทยำศำสตรและเทคโนโลย ๓. กรมวทยำศำสตรบรกำร ๔. ส ำนกงำนปรมำณเพอสนต ๕. ส ำนกงำนพฒนำวทยำศำสตรและเทคโนโลยแหงชำต ๖. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรนโยบำยวทยำศำสตร เทคโนโลยและนวตกรรมแหงชำต ๗. ส ำนกงำนพฒนำเทคโนโลยอวกำศและภมสำรสนเทศ (องคกำรมหำชน) ๘. สถำบนเทคโนโลยนวเคลยรแหงชำต (องคกำรมหำชน) ๙. สถำบนวจยแสงซนโครตรอน (องคกำรมหำชน) ๑๐. สถำบนวจยดำรำศำสตรแหงชำต (องคกำรมหำชน) ๑๑. สถำบนสำรสนเทศทรพยำกรน ำและกำรเกษตร (องคกำรมหำชน) ๑๒. ส ำนกงำนนวตกรรมแหงชำต (องคกำรมหำชน) ๑๓. ศนยควำมเปนเลศดำนชววทยำศำสตร (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๔. สถำบนวจยวทยำศำสตรและเทคโนโลยแหงประเทศไทย ๑๕. องคกำรพพธภณฑวทยำศำสตรแหงชำต

- ๘ -

กระทรวงศกษำธกำร ๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงศกษำธกำร ๓. ส ำนกงำนเลขำธกำรสภำกำรศกษำ ๔. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน ๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ ๖. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ ๗. มหำวทยำลยเกษตรศำสตร ๘. มหำวทยำลยขอนแกน ๙. มหำวทยำลยธรรมศำสตร ๑๐. มหำวทยำลยนเรศวร ๑๑. มหำวทยำลยมหำสำรคำม ๑๒. มหำวทยำลยแมโจ ๑๓. มหำวทยำลยรำมค ำแหง ๑๔. มหำวทยำลยศรนครนทรวโรฒ ๑๕. มหำวทยำลยศลปำกร ๑๖. มหำวทยำลยสงขลำนครนทร ๑๗. มหำวทยำลยสโขทยธรรมำธรำช ๑๘. มหำวทยำลยอบลรำชธำน ๑๙. สถำบนบณฑตพฒนบรหำรศำสตร ๒๐. สถำบนเทคโนโลยปทมวน ๒๑. มหำวทยำลยนรำธวำสรำชนครนทร ๒๒. มหำวทยำลยนครพนม ๒๓. มหำวทยำลยรำชภฏกำญจนบร ๒๔. มหำวทยำลยรำชภฏกำฬสนธ ๒๕. มหำวทยำลยรำชภฏก ำแพงเพชร ๒๖. มหำวทยำลยรำชภฏจนทรเกษม ๒๗. มหำวทยำลยรำชภฏชยภม ๒๘. มหำวทยำลยรำชภฏเชยงรำย ๒๙. มหำวทยำลยรำชภฏเชยงใหม ๓๐. มหำวทยำลยรำชภฏเทพสตร ๓๑. มหำวทยำลยรำชภฏธนบร ๓๒. มหำวทยำลยรำชภฏนครปฐม ๓๓. มหำวทยำลยรำชภฏนครรำชสมำ ๓๔. มหำวทยำลยรำชภฏนครศรธรรมรำช ๓๕. มหำวทยำลยรำชภฏนครสวรรค

- ๙ -

๓๖. มหำวทยำลยรำชภฏบำนสมเดจเจำพระยำ ๓๗. มหำวทยำลยรำชภฏบรรมย ๓๘. มหำวทยำลยรำชภฏพระนคร ๓๙. มหำวทยำลยภฏพระนครศรอยธยำ ๔๐. มหำวทยำลยรำชภฏพบลสงครำม ๔๑. มหำวทยำลยรำชภฏเพชรบร ๔๒. มหำวทยำลยรำชภฏวไลยอลงกรณในพระบรมรำชปถมภ จงหวดปทมธำน ๔๓. มหำวทยำลยรำชภฏเพชรบรณ ๔๔. มหำวทยำลยรำชภฏภเกต ๔๕. มหำวทยำลยรำชภฏมหำสำรคำม ๔๖. มหำวทยำลยรำชภฏยะลำ ๔๗. มหำวทยำลยรำชภฏรำชนครนทร ๔๘. มหำวทยำลยรำชภฏรอยเอด ๔๙. มหำวทยำลยรำชภฏร ำไพพรรณ ๕๐. มหำวทยำลยรำชภฏเลย ๕๑. มหำวทยำลยรำชภฏล ำปำง ๕๒. มหำวทยำลยรำชภฏศรสะเกษ ๕๓. มหำวทยำลยรำชภฏสกลนคร ๕๔. มหำวทยำลยรำชภฏสงขลำ ๕๕. มหำวทยำลยรำชภฏสวนดสต ๕๖. มหำวทยำลยรำชภฏสวนสนนทำ ๕๗. มหำวทยำลยรำชภฏสรำษฎรธำน ๕๘. มหำวทยำลยรำชภฏสรนทร ๕๙. มหำวทยำลยรำชภฏหมบำนจอมบง ๖๐. มหำวทยำลยรำชภฏอดรธำน ๖๑. มหำวทยำลยรำชภฏอตรดตถ ๖๒. มหำวทยำลยรำชภฏอบลรำชธำน ๖๓. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลธญบร ๖๔. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลกรงเทพ ๖๕. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลตะวนออก ๖๖. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลพระนคร ๖๗. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลรตนโกสนทร ๖๘. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลลำนนำ ๖๙. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลศรวชย ๗๐. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลสวรรณภม ๗๑. มหำวทยำลยเทคโนโลยรำชมงคลอสำน

- ๑๐ -

๗๒. มหำวทยำลยเทคโนโลยสรนำร ๗๓. มหำวทยำลยวลยลกษณ ๗๔. มหำวทยำลยเทคโนโลยพระจอมเกลำธนบร ๗๕. มหำวทยำลยแมฟำหลวง ๗๖. มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ๗๗. มหำวทยำลยมหำมกฏรำชวทยำลย ๗๘. มหำวทยำลยมหดล ๗๙. มหำวทยำลยเทคโนโลยพระจอมเกลำพระนครเหนอ ๘๐. มหำวทยำลยบรพำ ๘๑. มหำวทยำลยทกษณ ๘๒. จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๘๓. มหำวทยำลยเชยงใหม ๘๔. สถำบนเทคโนโลยพระจอมเกลำเจำคณทหำรลำดกระบง ๘๕. มหาวทยาลยพะเยา ๘๖. สถำบนสงเสรมกำรสอนวทยำศำสตรและเทคโนโลย ๘๗. ส ำนกงำนเลขำธกำรครสภำ ๘๘. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรสงเสรมสวสดกำรและสวสดภำพครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ๘๙. โรงเรยนมหดลวทยำนสรณ ๙๐. สถำบนระหวำงประเทศเพอกำรคำและกำรพฒนำ (องคกำรมหำชน) ๙๑. สถำบนทดสอบทำงกำรศกษำแหงชำต (องคกำรมหำชน) ๙๒. สถาบนดนตรกลยาณวฒนา

กระทรวงสำธำรณสข

๑. ส ำนกงำนรฐมนตร ๒. ส ำนกงำนปลดกระทรวงสำธำรณสข ๓. กรมกำรแพทย ๔. กรมควบคมโรค ๕. กรมพฒนำกำรแพทยแผนไทยและกำรแพทยทำงเลอก ๖. กรมวทยำศำสตรกำรแพทย ๗. กรมสนบสนนบรกำรสขภำพ ๘. กรมสขภำพจต ๙. กรมอนำมย ๑๐. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรอำหำรและยำ ๑๑. สถำบนวจยระบบสำธำรณสข ๑๒. ส ำนกงำนหลกประกนสขภำพแหงชำต ๑๓. สถำบนกำรแพทยฉกเฉนแหงชำต

- ๑๑ -

๑๔. สถำบนรบรองคณภำพสถำนพยำบำล (องคกำรมหำชน) รฐวสำหกจ ๑๕. องคกำรเภสชกรรม

กระทรวงอตสำหกรรม

๑. ส ำนกงำนปลดกระทรวงอตสำหกรรม ๒. กรมโรงงำนอตสำหกรรม ๓. กรมสงเสรมอตสำหกรรม ๔. กรมอตสำหกรรมพนฐำนและกำรเหมองแร ๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรออยและน ำตำลทรำย ๖. ส ำนกงำนมำตรฐำนผลตภณฑอตสำหกรรม ๗. ส ำนกงำนเศรษฐกจอตสำหกรรม ๘. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรสงเสรมกำรลงทน รฐวสำหกจ ๙. กำรนคมอตสำหกรรมแหงประเทศไทย

สวนรำชกำรไมสงกดนำยกรฐมนตร กระทรวง หรอทบวง

๑. ส ำนกรำชเลขำธกำร ๒. ส ำนกพระรำชวง ๓. ส ำนกงำนพระพทธศำสนำแหงชำต ๔. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรพเศษเพอประสำนงำนโครงกำรอนเนองมำจำกพระรำชด ำร ๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรวจยแหงชำต ๖. รำชบณฑตยสถำน ๗. ส ำนกงำนต ำรวจแหงชำต ๘. ส ำนกงำนปองกนและปรำบปรำมกำรฟอกเงน ๙. ศนยอ านวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต

หนวยงำนของรฐสภำ

๑. ส ำนกงำนเลขำธกำรวฒสภำ ๒. ส ำนกงำนเลขำธกำรสภำผแทนรำษฎร ๓. สถำบนพระปกเกลำ

หนวยงำนของศำล

๑. ส ำนกงำนศำลรฐธรรมนญ ๒. ส ำนกงำนศำลยตธรรม ๓. ส ำนกงำนศำลปกครอง

- ๑๒ -

หนวยงำนขององคกรตำมรฐธรรมนญ ๑. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรเลอกตง ๒. ส ำนกงำนผตรวจกำรแผนดน ๓. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรปองกนและปรำบปรำมกำรทจรตแหงชำต ๔. ส ำนกงำนกำรตรวจเงนแผนดน ๕. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรสทธมนษยชนแหงชำต ๖. ส ำนกงำนอยกำรสงสด ๗. ส ำนกงำนสภำทปรกษำเศรษฐกจและสงคมแหงชำต ๘. ส ำนกงำนคณะกรรมกำรปฏรปกฎหมำย

จงหวดและกลมจงหวด

๑. จงหวดนนทบร ๒. จงหวดปทมธำน ๓. จงหวดพระนครศรอยธยำ ๔. จงหวดสระบร ๕. จงหวดชยนำท ๖. จงหวดลพบร ๗. จงหวดสงหบร ๘. จงหวดอำงทอง ๙. จงหวดฉะเชงเทรำ ๑๐. จงหวดปรำจนบร ๑๑. จงหวดสระแกว ๑๒. จงหวดนครนำยก ๑๓. จงหวดสมทรปรำกำร ๑๔. จงหวดกำญจนบร ๑๕. จงหวดนครปฐม ๑๖. จงหวดรำชบร ๑๗. จงหวดสพรรณบร ๑๘. จงหวดประจวบครขนธ ๑๙. จงหวดเพชรบร ๒๐. จงหวดสมทรสำคร ๒๑. จงหวดสมทรสงครำม ๒๒. จงหวดชมพร ๒๓. จงหวดสรำษฎรธำน ๒๔. จงหวดนครศรธรรมรำช ๒๕. จงหวดพทลง

- ๑๓ -

๒๖. จงหวดระนอง ๒๗. จงหวดพงงำ ๒๘. จงหวดภเกต ๒๙. จงหวดกระบ ๓๐. จงหวดตรง ๓๑. จงหวดสงขลำ ๓๒. จงหวดสตล ๓๓. จงหวดปตตำน ๓๔. จงหวดยะลำ ๓๕. จงหวดนรำธวำส ๓๖. จงหวดจนทบร ๓๗. จงหวดชลบร ๓๘. จงหวดระยอง ๓๙. จงหวดตรำด ๔๐. จงหวดหนองคำย ๔๑. จงหวดเลย ๔๒. จงหวดอดรธำน ๔๓. จงหวดหนองบวล ำภ ๔๔. จงหวดบงกำฬ ๔๕. จงหวดนครพนม ๔๖. จงหวดมกดำหำร ๔๗. จงหวดสกลนคร ๔๘. จงหวดรอยเอด ๔๙. จงหวดขอนแกน ๕๐. จงหวดมหำสำรคำม ๕๑. จงหวดกำฬสนธ ๕๒. จงหวดอ ำนำจเจรญ ๕๓. จงหวดศรสะเกษ ๕๔. จงหวดยโสธร ๕๕. จงหวดอบลรำชธำน ๕๖. จงหวดสรนทร ๕๗. จงหวดนครรำชสมำ ๕๘. จงหวดบรรมย ๕๙. จงหวดชยภม ๖๐. จงหวดเชยงใหม ๖๑. จงหวดแมฮองสอน

- ๑๔ -

๖๒. จงหวดล ำปำง ๖๓. จงหวดล ำพน ๖๔. จงหวดนำน ๖๕. จงหวดพะเยำ ๖๖. จงหวดเชยงรำย ๖๗. จงหวดแพร ๖๘. จงหวดตำก ๖๙. จงหวดพษณโลก ๗๐. จงหวดสโขทย ๗๑. จงหวดเพชรบรณ ๗๒. จงหวดอตรดตถ ๗๓. จงหวดก ำแพงเพชร ๗๔. จงหวดพจตร ๗๕. จงหวดนครสวรรค ๗๖. จงหวดอทยธำน

สภำกำชำดไทย

- - - - - - - - - - - - -

* หมำยเหต : - กำรเรยงล ำดบรำยชอสวนรำชกำรและหนวยงำนดงกลำวอำงองจำกพระรำชบญญตปรบปรงกระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. ๒๕๔๕ และพระรำชบญญตงบประมำณรำยจำยประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๕๖

- รำยชอรฐวสำหกจดงกลำวเปนรฐวสำหกจทไดรบกำรจดสรรงบประมำณรำยจำยประจ ำป พ.ศ. ๒๕๕๕ - ๒๕๕๖ ซงอำจมรฐวสำหกจอนทไมไดรบกำรจดสรรงบประมำณอก เชน บรษท กสท โทรคมนำคม จ ำกด (มหำชน) บรษท กำรบนไทย จ ำกด (มหำชน)

คณะกรรมการทปรกษาดานวชาการ ส านกกรรมาธการ ๓ ส านก ส านกงานเลขาธการวฒสภา