กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... ·...
Transcript of กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... ·...
![Page 1: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/1.jpg)
172
![Page 2: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/2.jpg)
กลยทธท 5
173
![Page 3: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/3.jpg)
กลยทธท 5 พฒนาการบรหารจดการศกษาใหมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล เนนการมสวนรวมจากทกภาคสวนในการสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา (Good Governance)
คำาชแจง การตดตามและประเมนผล ครงท 1/2556 สพป./สพม.นำาเสนอทกประเดน แตมการตดตามและประเมนผลเฉพาะประเดนท 5.3, 5.4 และ 5.6 ครงท 2/2556 จะตดตามและประเมนผลทกประเดน
ประเดนท 5.1 รอยละ 100 ของสถานศกษามระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงครบองคประกอบแหงกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและ
วธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ( ตามประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน เรองกำาหนดหลกเกณฑ และแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2554)
174
![Page 4: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/4.jpg)
ประเดนท 5.2 รอยละ 50 ของสถานศกษา ทไดรบการพฒนาใหมขนาดทเหมาะสมกบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก : (ประเมนเฉพาะ สพป.) ประเดนท 5.3 (มาตรฐานท 1) สำานกงานเขตพนทการศกษาบรหารจดการโดยมงผลสมฤทธและพฒนาระบบการจดการตามเกณฑคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) ตวบงชท 2 มการพฒนาเพอมงสความเปนเลศ ประเดนท 5.4 (มาตรฐานท 3) สำานกงานเขตพนทการศกษามการกำากบ ดแล สงเสรม สนบสนน ชวยเหลอ และพฒนาสถานศกษาใหเกดความเขมแขง
ตวบงชท 1 การกำากบ ดแล สงเสรม สนบสนน ชวยเหลอและพฒนาสถานศกษา ประเดนท 5.5 (มาตรฐานท 3) สำานกงานเขตพนทการศกษามการกำากบ ดแล สงเสรม สนบสนน ชวยเหลอ และพฒนาสถานศกษาใหเกดความเขมแขง
ตวบงชท 2 สถานศกษาจดบรการการศกษาแกกลมเปาหมายไดอยางทวถง ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอ
175
![Page 5: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/5.jpg)
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน1.มเครอขายทครอบคลมตามภารกจของสำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา2.จำานวนเครอขายทมผลการดำาเนนงานเปนประโยชนตอการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา3.จำานวนโครงการหรอกจกรรมของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาทไดรบการสนบสนนจากเครอขาย4.ปรมาณและมลคาของทรพยากรท สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาไดรบการสนบสนนจากเครอขาย5.ความพงพอใจของคร และบคลากรในเครอขายทมตอการดำาเนนงานของสำานกงานเขตพนทการศกษา
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปา
หมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดท
ควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตาม
เปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ระดบ
1
สพป./สพม. มการดำาเนนงานตามตวบงช ครบทง 4 ขอ รองรอยหลกฐานขาดความชดเจนทกขอ ครและบคลากรทางการศกษามความพงพอใจตอการดำาเนนงานของเครอขาย นอยกวารอยละ 50
1.มเครอขายทครอบคลมตามภารกจของสำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา (ประเภทบคคล องคกร และ ICT) ในลกษณะ - การสรางเครอขายครอบคลมทกภารกจงานประเภทบคคล (เครอขายครผสอนภาษาองกฤษ) การบรหารวชาการ สงเสรมใหมการ วเคราะหจดเดนจดดอยตามมาตรฐานการเรยนร การบรหารบคคล สงเสรมใหเครอขายคร
1. ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย สพป.พบ.เขต 1 ไดดำาเนนการยกระดบคณภาพการบรหารจดการศกษา ดวยการสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา ดงน 1. วเคราะหภารกจของสำานกงาน
1.เครอขายพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ
2.เครอขายหองเรยน ตนแบบคณตศาสตร
ระดบ
2
สพป./สพม. มการดำาเนนงานครบทง 4 ขอ รองรอยหลกฐาน
หนาท 176
![Page 6: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/6.jpg)
ชดเจนอยางนอย 2 ขอ ครและบคลากรทางการศกษา มความพงพอใจตอการดำาเนนงานของเครอขาย รอยละ 50 ขนไป
พฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ การบรหารงบประมาณ สงเสรมใหมการรวมตวกนสรางสอนวตกรรมชวยลงงบประมาณของ สพป. การบรหารทวไป สงเสรมใหมการลดภาระงานของโรงเรยนและเขต
ประเภทองคกร (เครอขายหองเรยนตนแบบเรยนรวมคณตศาสตร) การบรหารวชาการ สงเสรมใหมการสรางหองเรยนคณตศาสตรตนแบบ การบรหารบคคล สงเสรมใหมการสรางเครอขายครคณตศาสตร. การบรหารงบประมาณ สงเสรมใหมการบรณาการงบ 7 ร.ร. การบรหารทวไป สงเสรมใหมการบรณาการเอกสารและธรการ
2. วเคราะหสภาพแวดลอมของสำานกงาน3. จดทำา SWOT ของ สำานกงาน- จากการดำาเนนงานดงกลาว 3 ขนตอน พบจดออนของ สพป. ดงน 1. มโรงเรยนขนาดเลกจำานวนมาก2.โรงเรยนบางแหงไมผานการประเมนภายนอก3. โรงเรยนบางแหงขาดครทมความเชยวชาญเฉพาะสาขาวชา4. ครผสอนบางสาขาขาดแคลน บางสาขามมากเกนไป
3.เครอขายครผสอนTablet
4.เอกสารรายงานผลการสำารวจความพงพอใจของคร และบคลากร ในเครอขายศกษาทมตอการดำาเนนงานของ สพท.
5.รายงานการระดมทรพยากรทางการศกษา 2551-2555
ระดบ 3
สพป./สพม. มการดำาเนนงานครบทง 4 ขอ รองรอยหลกฐานชดเจนอยางนอย 3 ขอ ครและบคลากรทางการศกษา มความพงพอใจ ตอการดำาเนนงานของเครอขาย นอยกวารอยละ 80
ระดบ
4
สพป./สพม. มการดำาเนนงานครบทง 4 ขอ รองรอยหลกฐานชดเจนทกขอ ครและบคลากรทางการศกษามความพงพอใจตอการดำาเนนงานของเครอขาย รอยละ 80 ขนไป
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
คำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงานปจจย/วธการททำาใหการดำาเนน
งานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอ
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 177
![Page 7: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/7.jpg)
พปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดท
ควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตาม
เปาหมายประเภท ICT (เครอขายครผสอน Tablet) การบรหารวชาการ สงเสรมใหมการจดทำาบทเรยน E-Book การบรหารบคคล สงเสรมใหมเครอขายครสอน Tablet การบรหารงบประมาณ สงเสรมใหมการใชใชระบบ E-office ในการตดตามงาน. การบรหารทวไป สนบสนนใหมการประชาสมพนธทาง Electronic ใหครเขามาใช
2.จำานวนเครอขายทมผลการดำาเนนงานเปนประโยชนตอการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา (ประเภทบคคล องคกร และ ICT) ในลกษณะ - ผลงานทเกดจากเครอขายมาใชประโยชนในการจดการศกษาของเขต และสถานศกษา 1.ประเภทบคคล - วเคราะหผล O-Net - ตงศนยพฒนาภาษาองกฤษ 2.ประเภทองคกร
อยางไรกด สพป.พบ.1 มจดแขง ดงน 1 มหลกสตรทหลากหลายสอดคลองกบวถชวตและสภาพความตองการของผเรยนและชมชน2. การจดการศกษาเนนการมสวนรวมของผมสวนเกยวของทกภาคสวน3 มระบบขอมล สำาหรบการจดสรรจดตงประมาณทมประสทธภาพ4.มการจดการศกษาโดยเนนการมสวนรวมของเครอขาย5. บคลากรมศกยภาพ ความร เออตอการจดการเรยนการสอนตามศกยภาพ6. ผบรหารมความรประสบการณเออตอการบรหารจดการทมประสทธภาพ7. มเทคโนโลยการเรยนการสอนททนสมย
6.เอกสารแผนสามปองคการบรหารสวนจงหวดเพชรบร
7.โครงการทไดรบการสนบสนนจากหนวยงานสาธารณสขในจงหวดเพชรบร
8.โครงการทไดรบการสนบสนนงบประมาณจาก อบจ.เพชรบร
หนาท 178
![Page 8: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/8.jpg)
ภายนอก รวมมอกบจงหวดจดกจกรรมสรางความเขมแขงระหวางบาน,วด, โรงเรยน เพอปองกนยาเสพตด ภายใน -จดทำาเครอขายวชาการ 8 กลมสาระ - จดทำาเครอขายยกระดบประสทธภาพการบรหารจดการ 13 เครอขาย 3.ประเภท ICT ตงศนยเครอพฒนาวชาการ ศนยพฒนาวชาการของสพป.พบ.1 จดทำา File Digital โรงเรยนสามารถเรยนผาน Serer ของโรงเรยนได
จากการวเคราะห SWOT ดงกลาว สพป.พบ.1 จงไดดำาเนนการสรางและพฒนาเครอขายดงน
1. เครอขายประเภทบคคลไดดำาเนนการคดเลอกบคคลดเดน ในประเภทตาง ๆ ฝกอบรมครและบคลากรทางการศกษาในกลมสาระตาง ๆ ทงทาง Online และ ฝกปฏบตจรง แตจากการจดทำา SWOT พบวา
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 179
![Page 9: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/9.jpg)
- รายงานผลงาน/ชนงาน มกระบวนการขนตอน ในการพฒนางานมคณภาพเปนแบบอยางและ เปนประโยชนตอการพฒนาการศกษา (อยางนอย 1 เครอขาย) จดทำา Website ใหโรงเรยนเขามาโหลดขอมลสอตางๆ เปนชองทางในการตดตอ สอสาร เผยแพร ประชาสมพนธขอมลสอตาง ๆ 3. จำานวนโครงการหรอกจกรรมของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาทไดรบการสนบสนนจากเครอขาย (ประเภทบคคล องคกร และ ICT) - สำานกงานเขตพนทการศกษาไดรบการสนบสนน ชวยเหลอจากเครอขายทงภายในและภายนอก ในการบรหารจดการ 4 ดาน
การบรหารวชาการ รวมมอกบสถาบนราชภฏเพชรบร การพฒนาการสอนภาษาองกฤษสอาเซยน การบรหารบคคล รวมมอกบ อปจ.เพชรบร พฒนาครและบคลากรทางการศกษา การบรหารงบประมาณ รวมมอกบคลงจงหวดเพชรบร อบรมการเบกจายงบประมาณ.
สพป. ควรพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ สพป.พบ.1 จงไดจดตงเครอขาย ชมรมครผสอนภาษาองกฤษ เพอรวมตวกนพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ โดยมกจกรรมหลก ๆ เชน 1.วเคราะหผล O Net รายตวชวด เพอพฒนาคมอเตรยมสอน2.ตงศนยพฒนาการสอนภาษาองกฤษ3. อบรมวทยากรแกนนำา4. อบรมพฒนาการใขสอ Teacher’s kit5. ดำาเนนงานศนย Peer Center6. จดคายคร, คายนกเรยน
2. เครอขายประเภทองคกร ไดดำาเนนการสรางเครอขายภายนอกองคกร เชน รวมมอกบวดในการอบรมคณธรรมจรยธรรมใหแกนกเรยนและคร รวมมอกบจงหวด จดทำาโครงการเยยมบานหลงเลกเรยน พบผวาหนา เสาธง โดยมวตถประสงคหลก เพอปองกนยาเสพตด และสรางความเขมแขงใหแกครอบครวนกเรยน รวมมอกบ อปท.ในการสนบสนนสงเสรมทรพยากรทางการศกษาใหแกนกเรยนและโรงเรยน รวมมอกบสาธารณสขจงหวดในการควบคมและปองกนโรคระบาดใน
หนาท 180
![Page 10: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/10.jpg)
การบรหารทวไป รวมมอกบสาธารณสขจงหวดเพชรบร การปองกนไขเลอดออกและการรกษาสภาพแวดลอม
โรงเรยนเชน การปองกนไขเลอกออก การดแลรกษาความสะอาดในโรงเรยน รวมมอกบตำารวจในการรกษาวนยจราจรของนกเรยน
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 181
![Page 11: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/11.jpg)
4. ปรมาณและมลคาของทรพยากรท สำานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาไดรบการสนบสนนจากเครอขาย ประเภทบคคล องคกร และ ICT - สำานกงานเขตพนทการศกษาไดรบการสนบสนน ดานทรพยากร 4 ดาน
การบรหารวชาการ รวมมอกบสถาบนราชภฏเพชรบรการพฒนาการสอนภาษาองกฤษสอาเซยนนกเรยน 500 คน คร 280 คน การบรหารบคคล รวมมอกบอบจ.เพชรบรสนบสนนงบประมาณ 400,000 บาท การบรหารงบประมาณ รวมมอกบคลงจงหวดเพชรบรอบรมการเบกจายงบประมาณ 150 คน การบรหารทวไป รวมมอกบสาธารณสขจงหวด ใหความร เกยวกบการปองกนไขเลอดออกและการรกษาสภาพแวดลอม 150 คน โดยภาพรวมแลวสพป.พบ.1 ไดรบการสนบสนนจากทกภาคสวนตงแตป 2551-2555 คดเปนงบประมาณรวมทงสน 39,129,156.56 ลานบาท เฉลยปละ 8 ลาน
การสรางเครอขายภายใน ไดจดทำาเครอขายทางวชาการ 8 กลมสาระ เครอขายยกระดบประสทธภาพการบรหารจดการ 12 เครอขาย เครอขายชมรมผบรหารสถานศกษา เครอขายชมรมโรงเรยนขยายโอกาส เครอขายเศรษฐกจพอเพยง โดยมเครอขายตนแบบหองเรยนคณตศาสตรทสพป.พบ.1 คดรเรมในการรวมมอกบโรงเรยนภายในกลมเครอขายท 7 จำานวน 7 โรงเรยน นำานกเรยนชน ป. 6 มาเรยนกนทง 7 โรงเรยน โดยครจากโรงเรยน 7 โรงเรยน มารวมตวกน จำานวน 7 คน ชวยกนวเคราะหมาตรฐานการเรยนร จดทำาหนวยการเรยนร พฒนาแผนการจดการเรยนร สรางสอนวตกรรมการเรยนการสอน สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดสรางเครอขายโดยมสภาพทพงประสงค จำานวน 2 เครอขาย ดงน 1.เครอขายยกระดบคณภาพการศกษา 2. เครอขายทางวชาการ 1. เครอขายยกระดบคณภาพการศกษา 1.1 สพป.เพชรบร เขต 1 มโรงเรยนในสงกดทงสนจำานวน 104 โรงเรยน ซงในจำานวน 104 โรงเรยนเปนโรงเรยนขนาดเลกจำานวน 75 โรงเรยน สพป.เพชรบร เขต 1
หนาท 182
![Page 12: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/12.jpg)
บาท ซงในปงบประมาณ 2557-2559 อบจ.เพชรบรไดบรรจโครงการไวในแผน 3 ป ใหเขตพนทอก 6 โครงการ คอ 1.โครงการพฒนาศกยภาพของผบรหารขาราชการคร บคลากรทางการศกษาและนกเรยน งบประมาณ 300,000 บาท
จงไดจดประชมผบรหารโรงเรยนรวมกบคณะกรรมการเขตพนทการศกษาฯ , คณะกรรมการตดตามตรวจสอบประเมนผลและนเทศฯ และคณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เพอหาแนวทางใชทรพยากรทางการศกษารวมกน ซงจากการประชมระดมความคดไดขอสรปวา สพป.เพชรบร เขต 1 ควรจดทำาเครอขายยกระดบคณภาพการศกษา โดยใหโรงเรยนภายในตำาบลเดยวกนหรอโรงเรยนทอยใกล ๆ กน จำานวน 7 – 15 โรงเรยนรวมมอกนยกระดบคณภาพ
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
2.โครงการครอตราจางหมนเวยนประจำาเขตพนทการศกษางบประมาณ 5,048,088 บาท 3.โครงการครอตราจางหมนเวยนประจำา
การศกษาภายในกลมเครอขาย ซงสามารถกำาหนดเครอขายได จำานวน 12 เครอขาย 1.2 การบรหารงานของเครอขายยำาระดบคณภาพการศกษา 12 เครอขายมการกำาหนด
หนาท 183
![Page 13: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/13.jpg)
โรงเรยน งบประมาณ 9,723,000 บาท 4.งานศลปะหตถกรรมนกเรยนภาคกลางและภาคตะวนออก ครงท 63 งบประมาณ 2,000,000 บาท 5.ขอรบเงนอดหนนเพอจางครทำาการสอนจากองคการบรหารสวนจงหวดเพชรบร งบประมาณ 1,134,000 บาท 6.ขอรบเงนอดหนนเพอจางครทำาการสอนจากองคการบรหารสวนจงหวดเพชรบร งบประมาณ 1,134,000 บาทรวมทงสน 19,339,088 บาท5.ความพงพอใจของคร และบคลากรในเครอขายทมตอการดำาเนนงานของสำานกงานเขตพนทการศกษา โดยสำานกงานเขตพนทการศกษาดำาเนนการสำารวจ สรปและรายงานการสำารวจความพงพอใจ - ครและบคลากรในเครอขาย รวมจำานวน 756 คน - ครและบคลากรในเครอขายทตอบแบบสอบถามจำานวน 756 คน - ผลสำารวจความพงพอใจ คดเปนรอยละ 100 โดยแยกไดดงน-ระดบมากทสดรอยละ 66.45
ใหมประธานเครอขาย กรรมการเครอขาย และเลขานการของเครอขาย 1.3 มการกำาหนดเปาหมายของเครอขายไว 3 ประการคอ 1.3.1 โรงเรยนตองผานการประเมนการประกนคณภาพภายในและภายนอก 1.3.2 ผลสมฤทธของโรงเรยนตองสงกวาคาเฉลยของ สพฐ. 1.3.3 อตราสวนครตอนกเรยน ตอง 1 ตอ 20 1.4 ดำาเนนการแตงตงและกำาหนดแนวทางยกระดบคณภาพการศกษาในระดบกลมเครอขายใน 4 แนวทางไดแก 1.4.1 กำาหนด Best Practice 1.4.2 กำาหนดหองเรยนตนแบบ 1.4.3 กำาหนดโรงเรยนสาขา 1.4.4 การบรณาการหลกสตรอาชพ ซงทง 4 แนวทางดงกลาวไดมาจากการประมวลสถานะภาพการบรหารและจดการศกษาจากการศกษาวจย เรอง ผลการดำาเนนงานตามแนว ทางพฒนาการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 PROPOSE GUIDELINES TO DEVELOP SMALL SCHOOLS DMINISTRATION MANAGEMENT IN PHETCHABURI PRIMARY
หนาท 184
![Page 14: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/14.jpg)
-ระดบมากรอยละ 27.09-ระดบปานกลางรอยละ 6.46-ระดบนอยรอยละ 0-ระดบนอยทสดรอยละ 0
EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควร
พฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 185
![Page 15: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/15.jpg)
2. เครอขายทางวชาการ โดยมการดำาเนนงานดงน 2.1 กำาหนดใชแนวทางการจดโครงสรางการบรหารจดการเพอพฒนาคณภาพในระดบเขตพนทการศกษาเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษาฯ พ.ศ.2554 2.2 ประชมชแจงผบรหารโรงเรยนเมอวนท 30 พ.ย. 54 ดำาเนนการจดตงเครอขาย/ศนย และคณะกรรมการบรหารเครอขายสงเสรมประสทธภาพการจดการศกษาปฐมวย ประถมศกษา มธยมตน และศนยพฒนาวชาการปฐมวย, ศนยพฒนากลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระและศนยกจกรรมพฒนาผเรยน รวม 10 ศนยเครอขาย 2.3 นเทศ ตดตามและชวยเหลอตามความตองการและความสนใจโดยศกษานเทศกประจำาศนยเครอขายพฒนาวชาการ
สพป. เพชรบร เขต 1 มรปแบบวธการในการสงเสรม สนบสนนและพฒนาการบรหารจดการเครอขาย โดยไดมการดำาเนนงานในรอบ 6 เดอนแรก ดงน 1. สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 จดประชมชงปฏบตการ
หนาท 186
![Page 16: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/16.jpg)
โครงการยกระดบประสทธภาพการบรหารจดการศกษาเมอวนท 5 มนาคม 2555 ณ โรงแรมรอยลไดมอนด อ.เมอง จ. เพชรบร โดยผเขารวมประชมประกอบดวย 1.1. คณะกรรมการเขตพนทการศกษาฯ 1.2. คณะกรรมการตดตามตรวจสอบประเมนผลและนเทศฯ 1.3. คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 1.4. ผอ.สพป.เพชรบร เขต 1, รองผอ.สพป.เพชรบร เขต 1 1.5. ผอำานวยการกลม / หนวยทกกลม
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
1.6 ประธานเครอขายยกระดบคณภาพฯ 12 เครอขาย 1.7. เจาหนาทผเกยวของในการประชม โดยมวตถประสงคเพอกำาหนดแนวทางการยกระดบคณภาพการศกษาในระดบกลมเครอขายใน 4
หนาท 187
![Page 17: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/17.jpg)
แนวทางไดแก 1. กำาหนด Best Practice 2. กำาหนดหองเรยนตนแบบ 3. กำาหนดโรงเรยนสาขา 4. การบรณาการหลกสตรอาชพ 2. ผลจากการประชมเชงปฏบตการดงกลาวสามารถสรปเพอหาแนวทางในการยกระดบยกระดบคณภาพการศกษาในกลมเครอขายจำานวน 12 เครอขาย ดงน 2.1 เปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมในการกำาหนดเปาหมายผลสมฤทธทางการเรยนและเผยแพรเปาหมายทตงไวให พอ-แม ผปกครอง คร และนกเรยนไดรบทราบ 2.2 กำาหนดเปาหมายใหชดเจนวา ถาบรบทของโรงเรยนเปนอยางนโรงเรยนจะสามารถดำาเนนการไดรอยละเทาไร เมอไดเปาหมายทชดเจนแลวจงจดทำาแผนเพอเดนทางไปใหถงเปาหมายทกำาหนดไวเมอสนปการศกษาจงทำาการวดผลวาได ตามทไดตงเปาหมายไวหรอไม ถาไดกนำาไปแสดงเปน bestPractice เผยแพร เชดชเกยรตตอไป
หนาท 188
![Page 18: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/18.jpg)
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
2.3 สามารถใช ICT มาชวยในการสบคนแผนการสอนและนำามาปรบประยกตใหสอดคลองกบบรบทของตนเอง โดยเนนระบวนการฝกสอน และสอนซำาไปซำามา จนเกดความชำานาญ และสอดคลองกบบรบทของโรงเรยนและผเรยนเปนรายบคคล หรออาจจะรวมตวกนเขยนแผนการสอนในรปของเครอขายใหครทำาแผนการสอน, แบบฝก, ใบงาน, ใบกจกรรมและนำามา ปรบตอยอดใหตรงกบของโรงเรยนตนเอง 2.4 โรงเรยนตนแบบ ตาง ๆ เหลานตองดำาเนนการดงน 2.4.1 ม Best Practice มานำาเสนอ 2.4.2 มหองเรยนตนแบบ เชน หองเรยน
หนาท 189
![Page 19: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/19.jpg)
ตนแบบภาษาไทยหองเรยนตนแบบคณตศาสตร หองเรยนตนแบบภาษาองกฤษ หรอหองเรยนตนแบบกลมสาระวชาตาง ๆ ใน 8 กลมสาระในอนจะสงผลใหผลสมฤทธทางเรยนสงขน ซงในป 2555 กำาหนดใหสงขน รอยละ 5 3 สปพ.เพชรบร เขต 1 ไดสนบสนนงบประมาณใหเครอขายเพอดำาเนนการพฒนาโรงเรยนในเครอขายใหเปนไปตาม 4 แนวทาง และแตงตง รองผอ. สพป.เพชรบร เขต 1 ใหการดแลกำากบ ตดตามผลการดำาเนนงาน และแตงตงศกษานเทศกรบผดชอบศนยสงเสรมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา สพป.เพชรบร เขต 1 4. สปพ.เพชรบร เขต 1 ดำาเนนการนเทศ สงเสรม สนบสนนเครอขาย โดยไดดำาเนนการดงน 4.1 คณะกรรมการเขตพนทการศกษาฯ ใหความชวยเหลอ ดแลการบรหารจดการแผนคณภาพ Quality plan ของกลมเครอขายทง 12 เครอขาย
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
หนาท 190
![Page 20: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/20.jpg)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4.2 คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ใหความชวยเหลอ ดแลการบรหารจดการควบคมคณภาพ Quality control 4.3 คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาใหความชวยเหลอ ดแลการบรหารจดการประกนคณภาพ Quality Assuranc โดยมเปาหมายเดยวกนคอผลสมฤทธทางการเรยนสงขน รอยละ 5 5. กลมเครอขาย 12 เครอขายดำาเนนการตามแผนทเครอขายกำาหนดโดย สพป.เพชรบร เขต 1 จดสรรงบประมาณสนบสนน การดำาเนนงาน 6. ผลการสอบ O–NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยน ชน ป.6 จาก 8 กลมสาระสงขนจากป 2553 รอยละ 10.88 และผลการสอบ O – NET ปการศกษา 2554 ของนกเรยนชน ม.3 จาก 8 กลมสาระสงขน
หนาท 191
![Page 21: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/21.jpg)
จากป 2553 รอยละ 3.11 7. ตวอยางการแสวงหาเทคนคหรอนวตกรรมสงเสรม สนบสนน / พฒนาการบรหารจดการเครอขายโดยจดทำาโครงการหองเรยนตวอยางเรยนรวมคณตศาสตร 7.1 สพป.เพชรบร เขต 1 นำาผลสอบ O–NET ชน ป.6 มาวเคราะห สงเคราะห จดเดน จดดอย โอกาสและอปสรรค 7.2 จากการวเคราะห สงเคราะหพบวาเครอขายท 7 มผลสมฤทธของวชาคณตศาสตรสงทสด เนองจากมครผสอนจบวชาเอกคณตศาสตร 7.3 คณะกรรมการจงไดแสนอแนวคดวาเครอขายท 7 ซงมโรงเรยนในกลมเครอขายทงสน 7 โรงเรยน ควรใชทรพยากรทางการศกษารวมกน โดยใหครทจบวชาคณตศาสตรเปนแกนนำาในการจดทำาโครงการหองเรยนตวอยางเรยนรวมคณตศาสตร
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงนระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควร
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 192
![Page 22: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/22.jpg)
พฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย
7.4 สพป.เพชรบร เขต 1 ดำาเนนการประชมผอำานวยการโรงเรยนและประธานเครอขายท 7 เพอชแจงวตถประสงคของโครงการ 7.5 ประธานเครอขายและผอำานวยการโรงเรยนทง 7 โรงเรยน รวมมอกนจดทำาปฏทนการดำาเนนงานโดยนำานกเรยนชน ป.6 ของทกโรงเรยนไปเรยนวชาคณตสาสตรรวมกน ณ โรงเรยนวดปากคลอง จำานวน 72 คน ทกวนองคาร วนละ 3 ชวโมง ดวย โดยจดนกเรยนออกเปน 2 หอง คอหองเดกทสามารถสงเสรมสการแขงขน และหองทตองสอนซอมเสรมเพอการแขงขน 7.6 กำาหนดตารางสอนรวมกนโดยครผสอนของโรงเรยนภายในเครอขาย จำานวน 7 โรงเรยน 7 คน รวมมอกนกำาหนดหนวยการเรยนรและแผนการสอนรวมกน 7.7 วธการสอนหองเรยน 1 หอง ใชครผสอน จำานวน 3 คน ทำาใหนกเรยนไดรบการดแล อยางทวถงและครผสอนไดแลกเปลยนและพฒนาการเรยนการสอนใหดยง ๆ ขนไป 7.8 การเดนทางของนกเรยนใหเดนทางมาพรอมกบครผสอนโดยเนนใหระมดระวงใน
หนาท 193
![Page 23: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/23.jpg)
เรองของความปลอดภยเปนพเศษ 7.9 ในการดำาเนนการโครงการหองเรยนตวอยางเรยนรวมคณตศาสตร ไดมการจดทำา pre - test และ post – test ปรากฏวาผลการสอบ post – test มคาเฉลยสงกวา pre -test ทงสองหอง (รายละเอยดตามแบบรายงานโครงการดงแนบ) 8. รณรงคการใชทรพยากรทางการศกษารวมกนของกลมเครอขายทงภาครฐ ภาคประชาชนและภาคธรกจเอกชนตลอดระยะเวลาตงแตป 2551 – 2555 ได จำานวน 39,129,156 บาท เฉลยปละ 10 ลานบาท
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
หนาท 194
![Page 24: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/24.jpg)
9. ในปงบประมาณ 2556 สพป.พบ.1 ไดดำาเนนการเพมเตมดงน 9.1 วเคราะหผล O-net 9.2 ของบไดเปาสพฐ. 9.3 สพฐจดสรรให 100,000 บาท 9.4 แจงกลมเครอขายดำาเนนการ 9.5 กรรมการเขตรองผอำานวยการเขตนเทศตดตามผล 3. เครอขายประเภท ICT ไดดำาเนนการสรางเครอขาย ICT ในรปแบบตางๆ เชน จดทำา Website ของเขต e-mail ของเขตและโรงเรยน สงผานขอมลทาง e-office , e-filling , Face book ,Read me และ Website ใหโรงเรยนเขามาโหลดขอมลสอตาง ๆ http: // www.pburi.com / pb เปนชองทางในการตดตอสอสารเผยแพรประชาสมพนธขอมลสอและอนๆ 2. ปญหา/อปสรรค/ขอจำากด ททำาใหการดำาเนนงานไมประสบความสำาเรจตามเปาหมาย - สามารถแกปญหาและพฒนาใหบรรลเปาหมายได จะมญหาอยบางในเรองของเครอขายบคคลทโรงเรยนมครนอยครไมครบชน ตองสอนคนเดยว 8 กลมสาระ ถาเนนให
หนาท 195
![Page 25: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/25.jpg)
พฒนาดานใดดานหนง วชาอนกจะดอยลง
ประเดนท 5.6 (มาตรฐานท 5) สำานกงานเขตพนทการศกษาสรางและพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการศกษา (ชศกด ตอ)
ตวบงชท 2 ผลทไดรบจากการสรางและพฒนาเครอขาย รายละเอยดดงน
ระดบคณภา
พคำาอธบายคณภาพ ขอมลสารสนเทศ ผลการดำาเนนงาน
ปจจย/วธการททำาใหการดำาเนนงานเกดผลสำาเรจตามเปาหมาย/Best Practice หรอปญหา/อปสรรค/ขอจำากด/จดทควรพฒนาททำาใหการดำาเนนงานไมประสบ
ความสำาเรจตามเปาหมาย
เอกสาร/หลกฐานอางอง
3. จดทควรพฒนา - สรางครคนเดยวสอนไดทกวชา ทกชน
4. แนวทางการพฒนา 1. ตองรวมมอกบสถาบนอดมศกษา 2. พฒนาครประจำาการใหมความสามารถ 3. ผลตครพนธใหมใหสามารถสอนได
หนาท 196
![Page 26: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/26.jpg)
สวนท 2 นโยบายสำาคญของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน
หนาท 197
![Page 27: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/27.jpg)
การดำาเนนงานเตรยมความพรอมเพอเขาสการเปนประชาคม อาเซยนของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา
แบบตดตามการดำาเนนงานเตรยมความพรอมเพอเขาสการเปนประชาคมอาเซยนของสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา
หนาท 198
![Page 28: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/28.jpg)
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1
1. สำานกงานเขตพนทการศกษาจดตงหนวยงาน และมอบหมายใหมผรบผดชอบดำาเนนงานโครงการหรอกจกรรม ตลอดจนการนเทศ กำากบ ตดตาม และใหคำาแนะนำา ชวยเหลอเกยวกบการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน
ม ไมม 1.1 คำาสงสำานกสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ท 602 / 2555 เรองมอบหมายหนาทความรบผดชอบการปฏบตงานกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา
1.2 คำาสงสำานกสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ท 181/2556 เรอง แตงตงคณะกรรมการนเทศ กำากบ และตดตาม ผลการดำาเนนงานอาเซยน
2. สำานกงานเขตพนทการศกษากำาหนดแผนพฒนากำาลงคน (นกเรยน ครและบคลากรทางการศกษา) ใหมความพรอมเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน ลงในแผนปฏบตการ
ม ไมม 2.1 โครงการการจดกจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน - การพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน
หนาท 199
![Page 29: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/29.jpg)
- จดกจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน (คายอาเซยน) - กจกรรมวนอาเซยน (ASEAN DAY)
2.2 ใหความรภาษาองกฤษกบขาราชการ สพป.เพชรบร เขต 1 ทกวนจนทร
3. สำานกงานเขตพนทการศกษาจดโครงการหรอกจกรรม เพอเสรมสรางความเขาใจอนด เรองการดำาเนนงาน เพอรองรบ ASEAN และพฒนาศกยภาพ ของบคลากรในสำานกงานเขตพนทการศกษา
ม ไมม 3.1 โครงการการจดกจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน 3.2 ใหความรภาษาองกฤษกบขาราชการ สพป.เพชรบร เขต 1 ทกวนจนทร
4. สำานกงานเขตพนทการศกษากำาหนดใหครจดทำาแผนการสอนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ เพอใหความร เกยวกบประชาคมอาเซยน (ASEAN COMMUNITY)
ม ไมม 4.1 เมอ สพป.เพชรบร เขต 1 ไดพฒนาครในโครงการการจดกจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยนจงได
กำาหนดภาระงานทจะตองดำาเนนการตอไปคอ
หนาท 200
![Page 30: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/30.jpg)
4.1.1 ขยายผลใหกบครทกคนในโรงเรยน 4.1.2 พฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน 4.1.3 โรงเรยนกำาหนดใหครจดทำาแผนการสอนในกลมสาระการเรยนรตาง ๆ เพอใหความรเกยวกบ
ประชาคมอาเซยน (ASEAN COMMUNITY)
5. สำานกงานเขตพนทการศกษากำาหนดใหครจดทำาแผนการสอนเพอสงเสรมกระบวนการคด (Thinking skills) การสอสารและการใชเทคโนโลย (Communication- ICT) การทำางานรวมกน (Collaboration) และการเตรยมตวเพอเปนพลโลก (Internationalization) เพอพฒนาศกยภาพนกเรยนใหพรอมรบประชาคมอาเซยน (ASEAN COMMUNITY)
ม ไมม 5.1 หนงสอสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ท ศธ 04104/ 1700 ลงวนท 29
เมษายน 2556 เรอง การเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน
หนาท 201
![Page 31: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/31.jpg)
การดำาเนนงานเตรยมความพรอมเพอเขาสการเปนประชาคมอาเซยนของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 และสถานศกษาในสงกด
1. การดำาเนนงานในระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1
ในปงบประมาณ 2556 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ไดตระหนกถงความสำาคญในการเตรยมความพรอมเพอเขาส การเปนประชาคมอาเซยน และถอวาการเตรยมความพรอมดานการศกษาซงเปนพนฐานสำาคญทจะนำาไปสการพฒนาสประชาคมอาเซยน ในป พ.ศ. 2558 จงไดจดทำาโครงการการพฒนาสประชาคมอาเซยน เพอเตรยมความพรอมใหกบโรงเรยนในสงกด จำานวน 104 โรงเรยน (เรยนรวม 6 โรงเรยน) รายละเอยดตามโครงการดงแนบ1. โครงการ การจดกจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน 2. สนองกลยทธ สพฐ. ท 1 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบตามหลกสตรและสงเสรม ความ
สามารถดานเทคโนโลยเพอเปนเครองมอในการเรยนร หรอสนองมาตรฐานสำานกงานท 2 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาดำาเนนการ ขบ
เคลอนนโยบายสการปฏบตจนบรรลเปาหมายและสงผลด ตอการพฒนาสถานศกษา
3. ผรบผดชอบโครงการ 1. นายทวศกด ไทยประดษฐ รอง ผอ.สพป.เพชรบร เขต 12. นางกตตมา จนทรนล ผอ.กลมนเทศฯ3. นายเขมณฏฐ จนทรวงศ หวหนากลมงานสงเสรมและพฒนาระบบประกนคณ
ภาพฯหนาท 202
![Page 32: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/32.jpg)
4. นางสาวรชน ปยะนกล ศกษานเทศก 4. กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลฯ
5. หลกการและเหตผล ประเทศสมาชกอาเซยนจะมการรวมตวกนเปนประชาคมอาเซยนในป 2558 เปนการสรางสงคม
ภมภาคใหพลเมองของประเทศสมาชกอาเซยน อยรวมกนฉนญาตมตรในครอบครวเดยวกน ประชาคมอาเซยนกอตงขนโดยมวตถประสงคเพอสงเสรมความเขาใจอนดตอกนระหวางประเทศในภมภาค ธำารงไว ซงสนตภาพ เสถยรภาพ และความมนคงทางการเมอง สรางสรรคความเจรญกาวหนาทางดานเศรษฐกจการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การกนดอยดบนพนฐาน ของความเสมอภาคและผลประโยชนรวมกนของประเทศสมาชกทง 10 ประเทศ ไดแก ประเทศไทย อนโดนเซย มาเลเซย ฟลปปนส สงคโปร บรไน เวยดนาม ลาว พมา และกมพชา
สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 ซงเปนหนวยงานทรบผดชอบการจดการศกษาตระหนกถงความสำาคญดงกลาว จงกำาหนด ใหมนโยบายและเปาหมายเพอใหผทเกยวของมความรความเขาใจ และตระหนกในการเปนประชาคมอาเซยนมากยงขน จงไดจดทำาโครงการนเพอเตรยมความพรอม ของเดกไทยในการอยรวมกนกบประชากรของประเทศตาง ๆ ในประชาคมอาเซยน
6. วตถประสงค 6.1 เพอสงเสรมใหสถานศกษาพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน 6.2 เพอสงเสรมใหครผสอนจดการเรยนรเกยวกบอาเซยนใหครอบคลม 3 เสาหลก
หนาท 203
![Page 33: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/33.jpg)
6.3 เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน 7. เปาหมาย
7.1 เปาหมายดานปรมาณ 7.1.1 ประชมเชงปฏบตการการพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน - ผเขารวมประชมรวมทงสน 135 คน ประกอบดวย ครผสอนสงกด สพป.พบ.1, ศน. และ
โรงเรยนเอกชน 7.1.2 กจกรรมการเรยนรสประชาคมอาเซยน (คายอาเซยน)
- ผเขารวมกจกรรมทงสน 194 คน 1) นกเรยนในสงกด สพป.พบ.1 จำานวน 94 คน 2) นกเรยนโรงเรยนเอกชน โรงเรยนละ 2 คน จำานวน 20 คน 3) ครผสอน จำานวน 57 คน 4) ศน. / คณะทำางาน จำานวน 18 คน 5) คณะวทยากร จำานวน 5 คน
7.1.3 กจกรรมวนอาเซยน (ASEAN DAY) 1) จดกจกรรมวนอาเซยน โดยรวมกบโรงเรยนวดดอนไกเตย และโรงเรยนอนบาลเพชรบร ดำาเนน
การดงน 1.1 จดสรรงบประมาณให โรงเรยนวดดอนไกเตย จำานวน 10,000 บาท
หนาท 204
![Page 34: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/34.jpg)
1.2 จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนอนบาลเพชรบร จำานวน 15,000 บาท และพฒนาศนยอาเซยนใหเปนแหลงเรยนรอก 1 ศนย จำานวน 15,000 บาท
2) ผเขารวมกจกรรมวนอาเซยน จำานวน 400 คน 1) นกเรยนในอำาเภอเมอง และบานแหลม โรงเรยนละ 2 คน มารวมงานวนอาเซยนทโรงเรยน
วดดอนไกเตย 2) นกเรยนในอำาเภอเขายอย และหนองหญาปลอง โรงเรยนละ 2 คน มารวมงานวนอาเซยนท
โรงเรยนอนบาลเพชรบร 3) ผควบคมนกเรยน จำานวน 115 คน
7.2 เปาหมายดานคณภาพ 1) สถานศกษาพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน 2) ครผสอนจดการเรยนรเกยวกบอาเซยนใหครอบคลม 3 เสาหลก 3) นกเรยนมความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน
8. กจกรรมและการดำาเนนงานท กจกรรม ระยะเวลาดำาเนน
งานงบ
ประมาณ
ผรบผดชอบ
1. ประชมเชงปฏบตการการ มนาคม 2556 83,28 น.ส.รชน
หนาท 205
![Page 35: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/35.jpg)
พฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน
0 ปยะนกล
และคณะ2. กจกรรมการเรยนรส
ประชาคมอาเซยน (คายอาเซยน)
มนาคม 2556 63,720
3. กจกรรมวนอาเซยน (ASEAN DAY)
สงหาคม 2556 40,000
4. นเทศ ตดตาม และประเมนผล
กนยายน 2556 -
5. สรปรายงานโครงการ/กจกรรม และเผยแพร
กนยายน 2556 -
9. งบประมาณทใช จำานวน 187,000 บาท (เปนเงนจดสรร จาก สพป.พบ.1 และ สพฐ.) รายละเอยดดงแนบ (ถวจายทกรายการ)
10. ประโยชนทคาดวาไดรบ 10.1 สถานศกษาพฒนาหลกสตรสถานศกษาทเนนอาเซยน 10.2 ครผสอนจดการเรยนรเกยวกบอาเซยนใหครอบคลม 3 เสาหลก 10.3 ครและนกเรยนทเขารวมกจกรรมมความรความเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยน
หนาท 206
![Page 36: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/36.jpg)
2. การดำาเนนงานในระดบสถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบร เขต 1 มโรงเรยนทเปนศนยอาเซยนศกษา (Spirit of ASEAN ) จำานวน 1 โรงเรยน คอ โรงเรยนวดดอนไกเตย (Sister School) 2.1 การดำาเนนงานของศนยอาเซยน
2.1.1 จดประชมคณะกรรมการศนยอาเซยนศกษา ผบรหารโรงเรยนเครอขาย เพอสรางความตระหนก สรางความเขาใจบทบาท ภารกจ และการดำาเนนงานของศนยฯ
2.1.2 ดำาเนนงานจดทำายทธศาสตรเพอขบเคลอนการดำาเนนงานศนยอาเซยนศกษา โรงเรยนวดดอนไกเตย โดยใชหลกสตรสถานศกษาและ การจดการเรยนรเปนพนฐานสำาคญในการขบเคลอน ประกอบดวยกลยทธสำาคญ คอ D.K.T. Net
D = Dynamic Curriculum (หลกสตรทยดหยน)K = Knowledge Learning (การเรยนรจากองคความร) T = Training & Activity (การฝกปฏบตและการทำากจกรรม)Net = Networking (การทำางาน เรยนรรวมกบเครอขาย)
หนาท 207
![Page 37: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/37.jpg)
2.1.3 ปรบปรงพฒนาศนยอาเซยนและมมการเรยนรตาง ๆ เพอใหมสภาพแวดลอมทเหมาะสม มสอ และอปกรณ ทเออตอการใหบรการ เปนแหลงเรยนรสำาหรบนกเรยน และครผสอน ประกอบดวย
- สอสงพมพ (หนงสอ เอกสาร แผนพบ)- สอ ICT (คอมพวเตอรเชอมตออนเตอรเนต)- สอประกอบการนำาเสนอ (จอภาพ เครองฉายโปรเจคเตอร)- สอประเภทของจรง ของจำาลอง แผนปายไวนล - ชดจดแสดงนทรรศการเคลอนท - มมแสดงผลงานของนกเรยน
2.1.4 จดกจกรรมแหลงเรยนรสำาหรบนกเรยนทงภายในและ ภายนอกศนยฯ- ปายนเทศ เผยแพรความรเรองอาเซยนภายในศนยฯและรอบๆอาคารศนย- ปายนเทศ เผยแพร ความร กจกรรม ขาวสาร เกยวกบอาเซยนตามหนาชนเรยน และตามอาคารเรยน
2.1.5 จดเปนศนยการเรยนรและศกษาดงานสำาหรบหนวยงานภายนอก คณะศกษาดงานจากหนวยงานตาง ๆ มาศกษาดงาน แลกเปลยนเรยนร ณ ศนยอาเซยนศกษาโรงเรยนวดดอนไกเตย
2.1.6 จดบรการสอและวสดอปกรณการศกษาเกยวกบอาเซยนแกบคลากรภายใน และหนวยงานภายนอก หนวยงานทงของรฐและเอกชน ไดขอบรการยมสอและวสดอปกรณการศกษาเกยวกบอาเซยนไปใชดำาเนนกจกรรมอาเซยน
หนาท 208
![Page 38: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/38.jpg)
2.1.7 จดการประชมเครอขาย 47 โรงเรยนกบการเตรยมความพรอม สประชาคมอาเซยน 2558 (Spirit of ASEAN) ศนยอาเซยนศกษาโรงเรยนวดดอนไกเตย จดประชมโรงเรยนเครอขาย จำานวน 47 โรงเรยน
2.1.8 จดกจกรรมวนอาเซยน - การจดขบวนแหประชาสมพนธการเขาสประชาคมอาเซยน 10 ประเทศ- การจดนทรรศการเกยวกบประเทศอาเซยน 10 ประเทศ- การแขงขนพดสนทรพจน- การประกวด Big & Small Book - การประกวดวาดภาพ- การแสดงแฟชน อาเซยนโชว“ ”- การตอบปญหาชงรางวล
2.1.9 จดนทรรศการสญจร- จดงานอาเซยน ณโรงแรมรอยลไดมอน เพชรบร- จดนทรรศการอาเซยน ณมศท- จดงานอาเซยน ณ โรงแรมมณเฑยรรเวอรไซด- รวมงานอาเซยน ณ วดใหญสวรรณาราม- งานศลปหตถกรรมจงหวดระยอง- คณะศกษาดงานตางทตาง ๆ
หนาท 209
![Page 39: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/39.jpg)
2.2 การดำาเนนงานของสถานศกษา การดำาเนนงานในระดบสถานศกษาในสงกดไดดำาเนนการดงน
กจกรรมท 1 จดทำาหลกสตรเพอพฒนาการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน1) พฒนาหลกสตรสถานศกษาโดยการแทรกเนอหาใน 8 กลมสาระ การเรยนร และบรณา
การระหวางกลมสาระการเรยนร2) จดทำาหนวยการเรยนรอาเซยนทกกลมสาระการเรยนร
กจกรรมท 2 จดแหลงเรยนรและจดมมอาเซยน1) จดสภาพแวดลอมในสถานศกษาใหเออตอการเรยนรเกยวกบอาเซยน เชน ปายนเทศสง
แวดลอมนอกหองเรยน ฐานการเรยนร เปนตน
2) จดสภาพแวดลอมในหองเรยนทเออตอการเรยนรอาเซยน เชน มมอาเซยน ปายนเทศ เปนตน
3) จดหอง / มมอาเซยนศกษาเปนแหลงเรยนร และเปนแหลงสบคนขอมลของผเรยนกจกรรมท 3 จดกจกรรมสงเสรมการเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยนภายในสถานศกษา
1) จดกจกรรมเกยวกบอาเซยน เชน จดนทรรศการเกยวกบอาเซยน2) จดกจกรรมสงเสรมการเรยนรสประชาคมอาเซยนหลากหลาย3) ใชสอเทคโนโลย นวตกรรม ICT ในการจดการเรยนรอาเซยนศกษา4) จดการเรยนรภาษาองกฤษและหรอภาษาราชการของประเทศภาค เครอขายในกลม
อาเซยน
หนาท 210
![Page 40: กลกลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการบริหาร ...¸ล... · Web view4.1.2 พ ฒนาหล กส ตรสถานศ กษาท เน](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070623/5e4d9f3a1eb8935d2b1fd57b/html5/thumbnails/40.jpg)
5) จดนทรรศการประชาสมพนธเกยวกบอาเซยน6) จดกจกรรมเรยนรตามฐานการเรยนรเกยวกบอาเซยนและสปดาหอาเซยน7) สนบสนนการใชภาษาองกฤษประจำาวน โดยการใชเสยงตามสายในชวงเชากอนเขาเรยน
กจกรรมท 4 จดงานวนอาเซยนเดย (8 สงหาคม)1) ประชาสมพนธวนอาเซยนเดย 2) จดนทรรศการ3) ตอบคำาถามชงรางวล 4) วาดภาพเกยวกบอาเซยน5) ตอบปญหาเกยวกบอาเซยน 6) ตอบคำาถามอาเซยนและวาดภาพระบายส
ฯลฯ
หนาท 211