คูมือการใชบทเรียนออนไลน์...

คมอการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน 2

คมอการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน

คมอการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม จดท าขนเพอใชเปนคมอส าหรบคร นกเรยน และผทสนใจไดศกษากอนใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน เพอใหสามารถเขาศกษาบทเรยนออนไลนไดอยางถกตอง ครบถวน และใชบทเรยนออนไลนไดอยางมประสทธภาพ

แนะน าบทเรยนออนไลน

บทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน จดท าขนเพอใชในการเรยนการสอนรายวชา คอมพวเตอร 4 หนวยการเรยนร เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม ในรปแบบของการเรยนรดวยตนเองผานเครอขายอนเทอรเนต โดยบทเรยนแตละเรองประกอบดวย ขอความ รปภาพ ภาพกราฟก วดโอ ใบงาน/ใบกจกรรม ชวยใหนกเรยนทไมเขาใจเนอหา ขาดเรยน สามารถศกษาเรยนร ปฏบตกจกรรม และตดตอสอบถามครผสอนนอกเวลาเรยนไดตลอดเวลา

คณสมบตในการใชบทเรยนออนไลน

1. เครองคอมพวเตอร มคณสมบตดงน ระบบปฏบตการไมต ากวา Window7 หนวยประมวลผลกลาง (CPU) ไมนอยกวา 1.0 GHz หนวยความจ า (RAM) 512 MB ขนไป ความละเอยดหนาจอท 1024 x 768 Pixels และคาสท High Color 16 bit ขนไป มระบบเสยงแสดงเสยงจากคอมพวเตอรได

2. โปรแกรมสนบสนนการท างาน โปรแกรมเปดอานไฟล PDF เชน Acrobat Reader , Foxit Reader เปนตน โปรแกรมเลนไฟลวดโอ เชน Windows media player, Gom Player, KMPlayer เปนตน

3. อปกรณตอพวง ล าโพงหรอหฟง 4. สญญาณอนเทอรเนต ความเรวไมนอยกวา 128 Mbps 5. อปกรณการสอสาร : สมารทโฟน โทรศพทมอถอ แทบเลต และไอแพด 6. โปรแกรมเวบบราวเซอร (Web Browser) มคณสมบตดงน โปรแกรม Internet Explorer V.8 ขนไป โปรแกรม Google Chrome V.33 ขนไป โปรแกรม Mozilla Firefox V.30 ขนไป


ค าแนะน าการใชบทเรยนออนไลน

1. วตถประสงคของบทเรยน บทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5

โรงเรยนเสรมงามวทยาคม จดท าขนโดยมวตถประสงคเพอใชในการเรยนการสอนและชวยใหนกเรยนทไมเขาใจบทเรยน ขาดเรยน สามารถศกษาและปฏบตกจกรรมนอกเวลาเรยนไดตลอดเวลา

2. ลกษณะของบทเรยน บทเรยนออนไลนนพฒนาขนเพอใชในการจดกจกรรมการเรยนรผานเครอขายอนเทอรเนตโดยนกเรยน

สามารถศกษาเรยนรไดทงในหองเรยน นอกหองเรยน ศกษาเรยนรไดทกททกเวลาทมสญญาณอนเทอรเนต 3. โครงสรางเนอหาบทเรยน บทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5

โรงเรยนเสรมงามวทยาคม แบงบทเรยนออกเปน 7 เรอง คอ เรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตรสน เรองท 2 ขนตอนการผลต เรองท 3 การเตรยมการผลต เรองท 4 การเขยนบท เรองท 5 การด าเนนการผลต เรองท 6 การก ากบภาพ เรองท 7 การตดตอ

4. โครงสรางของบทเรยน 1. แนะน ารายวชา 2. แนะน าการใชบทเรยน 3. แบบทดสอบกอนเรยน 4. บทเรยนแตละเรองจะประกอบดวยโครงสรางทเหมอนกน คอ

3.1 หนาแนะน าบทเรยน 3.2 บทเรยนแตละเรองยอย 3.3 ใบงาน/ใบกจกรรม 3.4 แบบทดสอบระหวางเรยน

5. แบบทดสอบหลงเรยน 6. กระดานสนทนา 7. แหลงเรยนรเพมเตม 8. ผลงานคร/นกเรยน 9. ผพฒนาบทเรยน 10. บรรณานกรม 11. ตดตอสอบถาม


การเขาสเวบไซตบทเรยนออนไลน

การเขาสเวบไซตบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม มวธการดงน

1. เปดโปรแกรมเวบเบราวเซอร (Web Browser) เพอเขาเวบไซตบทเรยนออนไลน โดยสามารถเลอกใชงานโปรแกรมเวบเบราวเซอร (Web Browser) ไดตามความเหมาะสม เชน

Internet Explorer

Mozilla Firefox

Google Chrome

ภาพท 1 แสดงตวอยางโปรแกรมเวบเบราวเซอร (Web Browser)

2. พมพทอยเวบไซต (URL) ของบทเรยนออนไลน คอ http://www.krucomdoy.com ตรงชอง Address Bar ของโปรแกรมเวบเบราวเซอร (Web Browser)

ภาพท 2 แสดงทอยเวบไซตของบทเรยนออนไลน

3. เขาสหนาแรก (Homepage) ของบทเรยนออนไลน

ภาพท 3 แสดงหนาแรก (Homepage) บทเรยนออนไลน

พมพชอเวบไซต

http://www.krucomdoy.com/


สวนประกอบของหนาแรกบทเรยนออนไลน

เมอเขาสหนาแรก (Homepage) ของบทเรยนออนไลนจะมสวนประกอบตาง ๆ ดงน

ภาพท 4 แสดงสวนประกอบของหนาแรก (Homepage) บทเรยนออนไลน

1. สวนหวของหนา (Page Header) แสดงชอบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5

ภาพท 5 แสดงสวนหวบทเรยนออนไลน

2. เมนหลกหรอลงค (Navigation Bar) เปนจดเชอมโยงไปยงหนาตาง ๆ ประกอบดวย

ภาพท 6 แสดงเมนหลกหรอลงค (Navigation Bar) ของบทเรยนออนไลน

สวนหวของหนา(Page Header)

เมนหลกหรอลงค (Navigation Bar)

แถบขาง (Side Bar) หรอ เมนหลกและลงค (Navigation Bar)

สวนของเนอหา (Page Body)

สวนทายของหนา (Page Footer)


หมายเลข 1 คอ เมนหนาหลก เมอคลกจะกลบสหนาแรก/หนาหลกของบทเรยนออนไลน

หมายเลข 2 คอ เมนแนะน ารายวชา เมอคลกจะแสดงหนาแนะน ารายวชา คอมพวเตอร 4 ประกอบดวย ขอมลรายวชา มาตรฐานการเรยนร ค าอธบายรายวชา และผลการเรยนร

ภาพท 7 แสดงหนาแนะน ารายวชา

หมายเลข 3 คอ เมนแหลงเรยนรเพมเตม เมอคลกจะแสดงหนาแหลงเรยนรเพมเตมทเกยวของกบบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน

ภาพท 8 แสดงหนาแหลงเรยนรเพมเตม


หมายเลข 4 คอ เมนผลงานคร/นกเรยน เมอคลกจะแสดงตวอยางผลงานคร/นกเรยนในการผลตรายการวดทศนและภาพยนตรสน เวบไซต http://www.youtube.com/piyadanai1

ภาพท 9 แสดงเวบตวอยางผลงานครและนกเรยน (Youtube Channel)

หมายเลข 5 คอ เมนผพฒนาบทเรยน เมอคลกจะแสดงหนาผพฒนาบทเรยน ประกอบดวย ขอมลพนฐาน ประวตการศกษา ประวตการรบราชการ ผลงานดเดน และผลงานครผฝกสอนนกเรยน ฯลฯ เปนตน

ภาพท 10 แสดงหนาผพฒนาบทเรยน

หมายเลข 6 คอ เมนบรรณานกรม เมอคลกจะแสดงหนาเอกสารอางองทเกยวของกบการพฒนาบทเรยนออนไลน

http://www.youtube.com/piyadanai1


ภาพท 11 แสดงหนาบรรณานกรม

หมายเลข 7 คอ เมนตดตอสอบถาม เมอคลกจะแสดงหนาส าหรบตดตอสอบถามหรอแสดงความคดเหนระหวางครและนกเรยนนอกเวลาเรยน

ภาพท 12 แสดงหนาตดตอสอบถาม

หมายเลข 8 คอ ชองการตดตอสอสารของครผสอนในรปแบบสอสงคมออนไลน ประกอบดวย Facebook, Youtube, Instagram, Webbolg

3. แถบขาง (Side Bar) หรอเมนหลกและลงค (Navigation Bar) เปนสวนทอยดานซายของบทเรยน อาจจะใชเปนเมนหลกหรอเมนยอยของบทเรยนกได ซงในหนาแรกของบทเรยนออนไลนนจะเปนสวนทเขาสบทเรยน การสมครสมาชก และคมอการใชงานบทเรยนออนไลน สวนหนาหลกบทเรยนออนไลนจะเปนเมนบทเรยนแตละเรองและเมนการจดการของคร


ภาพท 13 แสดงแถบขาง (Side Bar) หนาแรกบทเรยนออนไลน

4. สวนของเนอหา (Page Body) เปนสวนแสดงแนะน าบทเรยนหรอสวนเนอหาบทเรยนออนไลน

ภาพท 14 แสดงสวนของเนอหา (Page Body) หนาแรกบทเรยนออนไลน

5. สวนทายของหนา (Page Footer) เปนสวนทอยดานลางสดของหนา แสดงขอมลชอผพฒนาบทเรยน การตดตอผพฒนารปแบบ E-Mail และอนๆ ทเกยวของ

ภาพท 15 แสดงสวนทายของเวบ (Page Footer) บทเรยนออนไลน


การใชบทเรยนออนไลนส าหรบคร

การใชบทเรยนออนไลนส าหรบคร เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม มขนตอนดงน

การเตรยมความพรอมส าหรบคร

การเตรยมความพรอมของครผสอนนนมความจ าเปนอยางยงในการจดกระบวนการเรยนรโดยใชบทเรยนออนไลน เพอใหการจดการเรยนรสามารถด าเนนไปอยางมประสทธภาพ ครผสอนจ าเปนตองด าเนนการดงน

1. กอนจดกจกรรมการเรยนร หองคอมพวเตอร ครควรเตรยมหองคอมพวเตอรใหพรอมกอนถงเวลาเรยน เครองคอมพวเตอร ครควรเตรยมเครองคอมพวเตอรตามจ านวนนกเรยน หากมจ านวน

เครองไมเพยงพอครสามารถจดตามความเหมาะสม หรอใหนกเรยนใชโทรศพทมอถอทสามารถเขาอนเทอรเนตไดในการศกษาเรยนรบทเรยนออนไลน อปกรณตาง ครควรเตรยมอปกรณตาง ๆ ใหพรอม เชน หฟง เพอไมใหรบกวนเพอน ๆ

ในระหวางเรยน (ถาม) อนเทอรเนต ครควรตรวจเชคเครองคอมพวเตอรใหสามารถใชงานอนเทอรเนตได

เพราะนกเรยนศกษาบทเรยนออนไลนจากเวบไซต http://www.krucomdoy.com ศกษาคมอการใชบทเรยนออนไลนใหเขาใจ เพอใหการจดกจกรรมการเรยนรม

ประสทธภาพ ศกษาแผนการจดการเรยนรควบคการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและ

ภาพยนตรสน เพอใหการจดกจกรรมการเรยนรด าเนนไปตามล าดบขนตอนและมประสทธภาพ

2. การจดการเรยนร ครตองเตรยมสงตอไปน อ านวยความสะดวกนกเรยนในการใชบทเรยนออนไลน ดแล ชวยเหลอ และใหค าปรกษานกเรยนระหวางเรยนรผานบทเรยนออนไลน

3. หลงจดกจกรรมการเรยนร ตอบขอซกถามนกเรยนหลงเลกเรยนในกระดานสนทนา หรอการตดตอสอสารผาน

ชองทางอน ๆ



บทบาทของครในบทเรยนออนไลน

1. ครควรศกษาคมอการใชบทเรยนออนไลนใหเขาใจ 2. ครควรอธบายใหนกเรยนเขาใจกระบวนการเรยนรอยางละเอยด 3. สมครสมาชกเพอเขาใชบทเรยนออนไลนใหแกนกเรยนทมปญหาทางการเรยน เชน เรยนรชา 4. เพม ลบ แกไข และอนมตสมาชกในระบบ 5. ใหนกเรยนศกษาเรยนรจากบทเรยนออนไลน 6. จดการทดสอบ ตรวจผลการทดสอบของนกเรยนแตละคน และจดการเรยนใหม (ซอมเสรม)

กรณทนกเรยนมคะแนนการทดสอบไมผานเกณฑการประเมน 7. จดการกระดานสนทนา 8. ตอบขอซกถามนกเรยนในกระดานสนทนา และชองทางการตดตอสอสารบญชผใชงาน

เฟสบค (Facebook) หรอชองทางอน ๆ 9. ขนสรปการเรยนร ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน

ค าชแจงส าหรบคร

ค าชแจงส าหรบครในการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตร ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม ครควรปฏบตดงน

1. ศกษาคมอการใชบทเรยนออนไลนเลมนใชคกบแผนการจดการเรยนร รายวชา คอมพวเตอร 4 รหสวชา ง32202 เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ชนมธยมศกษาปท 5 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย โรงเรยนเสรมงามวทยาคม

2. ครเขาศกษาบทเรยนออนไลนทเวบไซต http://www.krucomdoy.com เพอท าความเขาใจในเนอหา ศกษารปแบบการจดกจกรรมการเรยนรควบคไปกบแผนการจดการเรยนร

3. ครสมครสมาชกเพอเขาใชบทเรยนออนไลนใหแกนกเรยนทมปญหาทางการเรยน เชน เรยนรชา 4. ครผสอนชแจงรายละเอยดและขนตอนใหนกเรยนเขาใจ โดยอธบายเมน “แนะน าการใช

บทเรยน” ผานจอโปรเจคเตอร จอคอมพวเตอร หรอจอทว หลงจากนนท ากจกรรมการเรยนการสอน และประเมนผลตามเกณฑทตงไว

5. การท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนแบบปรนย จ านวน 30 ขอ ใหนกเรยนท าผานเวบไซต http://www.krucomdoy.com เพอใหบนทกขอมลและคะแนนการทดสอบของนกเรยนแตละคนลงฐานขอมล นกเรยนทราบผลการทดสอบทนท ครผสอนสามารถน าคะแนนมาประมวลผลไดทนท

6. ครผสอนใชผลการประเมนเปนขอมลในการจดกระบวนการเรยนรชวโมงถดไป หรออาจปรบเปลยนรปแบบการจดการเรยนรใหเหมาะสมกบนกเรยนชนอนๆ ไดตามความเหมาะสม

7. ขณะนกเรยนศกษาบทเรยน ครควรดแลนกเรยนอยางใกลชด หากนกเรยนคนใดมปญหา ครควรเขาไปชวยเหลอไดอยางรวดเรว




8. การท าใบงาน ใหนกเรยนท าในเอกสารใบงานทแจกให ครผสอนตรวจงาน ใหค าแนะน านกเรยน และบนทกคะแนนนกเรยนแตละคน

9. การปฏบตใบกจกรรม ครควรอธบายวธการปฏบตกจกรรม คอยดแล ชวยเหลอนกเรยนขณะปฏบตกจกรรม

10. การท าแบบทดสอบระหวางเรยนแตละเรองแบบปรนย จ านวน 10 ขอ ใหนกเรยนท าผาน เวบไซต http://www.krucomdoy.com เพอใหบนทกขอมลและคะแนนการทดสอบของนกเรยนแตละคนลงฐานขอมล นกเรยนทราบผลการทดสอบทนท ครผสอนสามารถน าคะแนนมาประมวลผลไดทนท และจดการเรยนใหม (ซอมเสรม) กรณทนกเรยนมคะแนนการทดสอบไมผานเกณฑการประเมน

11. เมอการจดการเรยนการสอนเสรจแลวใหนกเรยนปดเครองคอมพวเตอร เกบอปกรณทกอยางใหเรยบรอยกอนออกจากหองปฏบตการคอมพวเตอร

12. หากนกเรยนคนใดไมเขาใจบทเรยน ขาดเรยน ครแจงใหนกเรยนไปศกษาเรยนรและปฏบตกจกรรมนอกเวลาเรยนดวยตนเองไดตลอดเวลา ผานเวบไซต http://www.krucomdoy.com

13. การท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนแบบปรนย จ านวน 30 ขอ ใหนกเรยนท าผานเวบไซต http://www.krucomdoy.com เพอใหบนทกขอมลและคะแนนของนกเรยนแตละคนลงฐานขอมล นกเรยนทราบผลการทดสอบทนท ครผสอนสามารถน าคะแนนมาประมวลผลได และจดการเรยนใหม (ซอมเสรม) กรณทนกเรยนมคะแนนการทดสอบไมผานเกณฑการประเมน

14. ครสามารถดคะแนนการท าแบบทดสอบของนกเรยนแตละคนเพอประเมนผลไดทเวบไซต http://www.krucomdoy.com โดยชอผใชและรหสผานสมาชกในฐานะคร






การเขาสระบบ

1. ปอนชอผใชและรหสผานในเมน “เขาสบทเรยน” ใหถกตอง

2. คลกปม

ภาพท 16 แสดงการเขาสระบบของคร

หากปอนชอผใชและรหสผานไมถกตองจะแสดงขอความแจงใหทราบใหคลกปม จะเขาสหนาแรกของบทเรยนออนไลน ใหท าการเขาสระบบอกครง

ภาพท 17 แสดงขอความแจงเตอนการปอนชอผใชและรหสผานไมถกตอง

3. เมอปอนชอผใชและรหสผานถกตองจะเขาสหนาหลกในการใชงานของคร

ภาพท 18 แสดงหนาหลกในการใชงานของคร

1. ปอนชอผใชและรหสผาน

2. คลกเขาสระบบ


การจดการสมาชก

การจดการสมาชกในการใชบทเรยนออนไลน มวธการดงน

1. คลกเลอก “จดการสมาชก” จากเมนหลก

2. เลอกปการศกษาของนกเรยนทตองการจดการสมาชก

ภาพท 19 แสดงการเลอกปการศกษา

3. เลอกหองทตองการจดการสมาชก

ภาพท 20 แสดงการเลอกหองเรยน

4. เขาสหนาจดการสมาชก

ภาพท 21 แสดงหนาจดการสมาชก

1. คลกเลอก “จดการสมาชก”

2. คลกเลอกปการศกษา

คลกเลอกหอง


หนาจดการสมาชกมรายละเอยดดงน

ภาพท 22 แสดงรายละเอยดหนาจดการสมาชก

หมายเลข คอ ล าดบทของการสมครสมาชกของนกเรยน หมายเลข คอ ชอ–นามสกลของนกเรยน หมายเลข คอ ระดบชนและหอง หมายเลข คอ แสดงสถานะสมาชก หมายเลข คอ การอนมตสมาชก หมายเลข คอ การแกไขขอมลสมาชก หมายเลข คอ การลบสมาชก การอนมต/ยกเลกการใชงานสมาชก

การอนมตและยกเลกการใชงานของสมาชก มวธการดงน

1. เลอกรายชอทตองการอนมตการใชงาน โดยตรวจสอบตรงชองสถานะ ถาขนสถานะ ใหคลกอนมตการใชงานทไอคอน ตรงชอง “อนมต”

ภาพท 23 แสดงการอนมตสมาชก

ตรวจสอบสถานะ คลกอนมตสมาชก


2. จะแสดงขอความแจงการอนมตสมาชกดงรป จากนนคลกปม

ภาพท 24 แสดงการแจงเตอนการอนมตสมาชก

ภาพท 25 แสดงสถานะอนมตสมาชก

3. หากตองการยกเลกการอนมตสมาชกใหคลกไอคอน ตรงชอง “อนมต” จะแสดงขอความแจงการยกเลกการอนมตสมาชกดงรป จากนนคลกปม

ภาพท 26 แสดงการแจงเตอนการยกเลกการอนมตสมาชก

การแกไขขอมลสมาชก

การแกไขขอมลสมาชก มวธการดงน 1. เลอกรายชอทตองการแกไข คลกไอคอน ตรงชอง “แกไข”

ภาพท 27 แสดงการแกไขขอมลผใชงาน

คลกเลอกรายชอทตองการแกไข

แสดงสถานะการอนมต


2. จะเขาสหนาจอแกไขขอมลสมาชก ใหท าการแกไขขอมลสมาชก เสรจแลวใหคลกปม จะขนขอความแจงใหทราบ ใหคลกปม

ภาพท 28 แสดงหนาแกไขขอมลสมาชก

ภาพท 29 แสดงการแจงเตอนการแกไขขอมลสมาชก

การลบสมาชก

การลบสมาชกออกจากระบบมวธการดงน 1. เลอกรายชอทตองการลบ คลกลบสมาชกทไอคอน ตรงชอง “ลบ”

ภาพท 30 แสดงการลบสมาชก

คลกบนทกการแกไข

แกไขขอมล

คลกปม OK

คลกเลอกรายชอทตองการลบ


2. จะแสดงขอความแจงเตอนการลบสมาชก ดงรป

ภาพท 31 แสดงขอความแจงเตอนการลบสมาชก

การดผลคะแนนการทดสอบของนกเรยน

การดผลคะแนนการทดสอบของนกเรยน มวธการดงน 1. คลก “ดผลคะแนนการทดสอบ” จากเมนหลก

2. คลกเลอกปการศกษาของนกเรยนทตองการดผลคะแนน

ภาพท 32 แสดงการดผลคะแนนการการทดสอบของนกเรยน

2. เลอกหองเรยนทตองการดผลคะแนน

ภาพท 33 แสดงหนาการเลอกหองทตองการดผลคะแนน

3. จะแสดงหนาผลคะแนนการทดสอบ ใหคลกเลอกรายชอนกเรยน จากนนคลกชองการทดสอบทตองการทราบผลคะแนน จะแสดงผลคะแนนของนกเรยนใหทราบ

1. คลกเลอก “ดผลคะแนนการทดสอบ”

2. คลกเลอกปการศกษา

คลกเลอกหองเรยน


ภาพท 34 แสดงหนาผลการทดสอบของนกเรยน

ภาพท 35 แสดงหนาผลคะแนนนการทดสอบนกเรยน

การจดการกระดานสนทนา

การจดการกระดานสนทนา มวธการดงน 1. คลกเมน “จดการกระดานสนทนา” จากเมนหลก

2. ตรวจสอบหวขอเรองของนกเรยนทตงขน ซงจะมสถานะแจงเตอน ดงรป

ภาพท 36 แสดงหนาจดการกระดานสนทนา

คลกดผลคะแนนการทดสอบ

1. คลกเลอกเมน “จดการกระดานสนทนา”

2. ตรวจสอบหวขอเรอง


3. กดอนมตหวขอเรองของนกเรยนทไอคอน ตรงชองอนมต

ภาพท 37 แสดงการอนมตการตงหวขอเรองของนกเรยน

4. จะแสดงขอความแจงเตอน “อนมตเรยบรอยแลว” จากนนคลกปม

ภาพท 38 แสดงขอความแจงเตอนการอนมต

5. เมอตองการยกเลกการอนมตการตงหวขอเรองของนกเรยน ใหคลกไอคอน ตรงชองอนมต

จะแสดงขอความแจงการยกเลกการอนมต จากนนคลกปม

ภาพท 39 แสดงการยกเลกอนมตหวขอเรอง

5. หากตองการลบหวขอเรองของนกเรยน ใหคลกปม ตรงชองลบ จะแสดงขอความแจงใหทราบวา “ลบหวขอเรยบรอย” จากนนคลกปม

คลกอนมตหวขอเรอง

คลก OK

คลก OK


ภาพท 40 แสดงการลบหวขอเรอง

ภาพท 41 แสดงขอความแจงเตอนการลบหวขอเรอง

การเพมหวขอเรองส าหรบคร

การเพมหวขอเรองของคร มวธการดงน

1. คลกเมน “จดการกระดานสนทนา” จากเมนหลก

2. คลกเลอก “ เพมหวขอเรอง”

ภาพท 42 แสดงการเพมหวขอเรองส าหรบคร

คลกลบหวขอเรอง

คลก OK

1. คลกเลอกเมน “จดการกระดานสนทนา”

2. คลก “เพมหวขอเรอง”


3. พมพชอหวขอเรองทตองการ จากนนคลกปม

ภาพท 43 แสดงการเพมหวขอเรอง

4. แสดงขอความแจงเตอนการเพมหวขอเรอง ใหคลกปม

ภาพท 44 แสดงขอความแจงเตอนการเพมหวขอเรอง

5. ท าการอนมตหวขอเรองโดยคลกไอคอน ตรงชองอนมต เพออนมตหวขอเรอง หรอตองการลบหวขอเรองใหคลกไอคอน เพอลบหวขอเรอง

ภาพท 45 แสดงการอนมตและลบหวขอเรอง

พมพหวขอเรอง

คลก OK

คลก OK

คลกอนมตและลบหวขอเรอง


การแสดงความคดเหนหวขอเรอง

การแสดงความคดเหนในหวขอเรองตางๆ มวธการดงน

1. คลกหวขอเรองทตองการแสดงความคดเหน

ภาพท 46 แสดงการเลอกหวขอเรองเพอแสดงความคดเหน

2. พมพขอความแสดงความคดเหน จากนนคลกปม

ภาพท 47 แสดงการแสดงความคดเหนในหวขอเรอง

3. จะแสดงขอความแจงเตอน “แสดงความคดเหนเรยบรอยแลว” ดงรป จากนนคลกปม

ภาพท 48 แสดงขอความเตอนการแสดงความคดเหน

คลกเลอกหวขอทตองการแสดงความคดเหน

พมพขอความแสดงความคดเหน

คลกปม “ตกลง”

คลก OK


4. ท าการอนมตการแสดงความคดเหน โดยคลกไอคอน ตรงชองอนมต หรอตองการลบการแสดงความคดเหน ใหคลกไอคอน เพอลบการแสดงความคดเหน

ภาพท 49 แสดงการอนมตหรอลบการแสดงความคดเหน

การออกจากระบบ

การออกจากระบบท าไดโดยการคลกเมน “ออกจากระบบ” จากเมนหลก

ภาพท 50 แสดงการออกจากระบบ

คลกอนมตหรอลบ การแสดงความคดเหน

คลกเมน “ออกจากระบบ”


การใชบทเรยนออนไลนส าหรบนกเรยน

การใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม นกเรยนควรปฏบตตามขนตอนดงน

การเตรยมความพรอมส าหรบนกเรยน

1. เตรยมวสดและอปกรณ ดงน อปกรณเครองเขยน เชน ปากกา ปากกาลบค าผด ดนสอ ยางลบ ฯลฯ

2. กระบวนการเรยนร นกเรยนตองเตรยมสงตอไปน สมครสมาชกเพอใชบทเรยนออนไลน หรอใชชอผใชและรหสผานทครผสอนก าหนด จดหมายอเลกทรอนกส (E-Mail) ของนกเรยน เชน Gmail, Hotmail บญชผใชเฟซบค (Facebook) ของนกเรยน หฟง (ถาม) ไมโครโฟน (ถาม)

3. การตดตอสอบถามครผสอน ในชนเรยนนกเรยนสามารถตดตอสอบถามครผสอนขณะเรยนรไดตลอดเวลา นอกเวลาเรยนนกเรยนสามารถตดตอสอบถามครผสอนไดทเมนกระดานสนทนา

บทบาทของนกเรยน

1. ศกษาคมอการใชบทเรยนออนไลนใหเขาใจอยางละเอยด 2. ศกษาค าแนะน ารายวชาใหเขาใจ 3. ศกษาเมนและลงคตาง ๆ ในหนาแรกของบทเรยนออนไลน 4. นกเรยนอานค าแนะน าการใชบทเรยนใหเขาใจ 5. นกเรยนควรศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรทกเรองใหเขาใจ

ทงนเปาหมายของการเรยน คอ นกเรยนตองบรรลวตถประสงคนนๆ 6. นกเรยนควรศกษาบทเรยนออนไลน เรอง การผลตรายการวดทศนและภาพยนตรสนทกเรอง

ดวยความตงใจ กรณมปญหาเกยวกบการใชบทเรยน และปญหาเครองคอมพวเตอรใหปรกษาครผสอน

7. นกเรยนควรศกษาเรยนรและปฏบตกจกรรมตามล าดบขนตอน 8. นกเรยนควรท าใบงาน/ใบกจกรรมในแตละเรองจากความเขาใจของตนเองใหครบทกเรองเพอ

ประโยชนของนกเรยน สอบถามครผสอนเวลามปญหา 9. นกเรยนควรตงใจในการท าแบบทดสอบทงกอนเรยน ระหวางเรยน และหลงเรยน


ค าชแจงส าหรบนกเรยน

1. นกเรยนเขาศกษาบทเรยนออนไลน ทเวบไซต http://www.krucomdoy.com 2. ศกษาคมอการใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ใหเขาใจอยาง

ละเอยด 3. ศกษาขอมลรายวชา มาตรฐานการเรยนร ค าอธบายรายวชา และผลการเรยนร ทเมน “แนะน า

รายวชา” 4. ศกษาสวนประกอบตาง ๆ ของหนาแรกบทเรยนออนไลน 5. เขาสบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน ส าหรบนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 5 โรงเรยนเสรมงามวทยาคม โดยการสมครสมาชกหรอใชชอผใชและรหสผานทครผสอนก าหนด

6. ท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน แบบปรนย จ านวน 30 ขอ จากนนคลกตรวจค าตอบ

7. เขาสบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ใหนกเรยนศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระส าคญ ใหเขาใจ

8. ศกษาบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ใหเขาใจ เมอศกษาและท าความเขาใจเนอหานแลว คลกปม “ไปหนาถดไป”

9. ท าใบงานท 1 เรอง ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ลงสมดสงครผสอน 10. นกเรยนปฏบตใบกจกรรม โดยอานค าชแจงใหเขาใจ ปฏบตกจกรรมดวยความตงใจ และ

สอบถามครผสอนเวลานกเรยนมปญหาตลอดเวลา 11. ท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร โดย

อานค าชแจงใหเขาใจ ตรวจสอบความถกตองของการตอบแบบทดสอบ จากนนคลกตรวจค าตอบ

12. ศกษาบทเรยนเรองท 2 เรองท 3 เรองท 4 เรองท 5 เรองท 6 และเรองท 7 ตามล าดบ โดยศกษาและปฏบตในแตละเรองเหมอนกบบทเรยนเรองท 1

13. ท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน แบบปรนย จ านวน 30 ขอ โดยอานค าชแจงใหเขาใจ ตรวจสอบความถกตองกอนตรวจค าตอบ จากนนคลกตรวจค าตอบ

14. นกเรยนสามารถตดตอสอบถามและแสดงความคดเหนเรองตาง ๆ ในเมน “กระดานสนทนา” 15. นกเรยนสามารถศกษาเรยนรเพมเตมไดจาก เมน “แหลงเรยนรเพมเตม” หรอจากเครองมอ

Search Engine ทวโลก 16. เมอไมใชงานบทเรยนออนไลนควรคลกออกจากระบบทกครง



วธการเขาใชบทเรยนออนไลน

วธการเขาใชบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน มวธการดงน

1. สมครสมาชกเพอเขาใชบทเรยนออนไลน โดยคลกปม จากนนกรอกรายละเอยดให

ครบถวนแลวกด หรอใชชอผใชและรหสผานทครผสอนก าหนดให

ภาพท 51 แสดงการสมครสมาชกเพอเขาสบทเรยนออนไลน

ภาพท 52 แสดงการสมครสมาชก

หากนกเรยนสมครสมาชกเรยบรอยแลว จะไมสามารถเขาใชงานบทเรยนไดจนกวาจะไดรบการอนมตจากครผสอน

คลกสมครสมาชก

คลกสมครสมาชก

กรอกขอมล


2. ปอนชอผใชและรหสผาน ซงไดรบอนมตการใชบทเรยน หรอใชชอผใชและรหสผานทครผสอน

ก าหนด จากนนคลกปม

ภาพท 53 แสดงการเขาสบทเรยน

หากนกเรยนไมไดรบอนมตการใชบทเรยน หรอชอผใชและรหสผานไมถกตอง จะแสดงขอความแจงเตอนใหทราบ ดงน

ภาพท 54 แสดงขอความแจงเตอนชอผใชยงไมไดรบการอนมต

ภาพท 55 แสดงขอความแจงเตอนชอผใชและรหสผานไมถกตอง

3. เมอไดรบการอนมตการใชหรอปอนชอผใชและรหสผานถกตอง จะเขาสหนาหลกของบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน

คลกเขาสบทเรยน

พมพชอผใชและรหสผาน


ขนตอนการใชบทเรยนออนไลน

เมอนกเรยนเขาสบทเรยนออนไลนเรยบรอยแลว จะพบหนาหลกของบทเรยนออนไลน ซงมขนตอนการใชบทเรยนออนไลน ดงน

ภาพท 56 แสดงหนาหลกบทเรยนออนไลน

1. ศกษาค าแนะน าการใชบทเรยนออนไลน ใหนกเรยนศกษาค าแนะน าการใชบทเรยนใหเขาใจ เพอใหการใชงานบทเรยนออนไลนมประสทธภาพ

ถกตอง และเปนล าดบขนตอน เมอศกษาเสรจใหคลกปม

ภาพท 57 แสดงหนาแนะน าการใชบทเรยน

คลกเพอท าแบบทดสอบกอนเรยน


2. ท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน กอนทนกเรยนจะลงมอท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน นกเรยนควรปฏบตดงน 2.1 อานค าชแจงใหเขาใจ 2.2 ลงมอท าแบบทดสอบดวยความตงใจ ตรวจสอบใหถถวนทกครงกอนจะสงแบบทดสอบ

2.3 หลงจากท าแบบทดสอบเสรจเรยบรอยแลว ใหคลกปม เพอสงแบบทดสอบ หาก

ตองการยกเลกการท าแบบทดสอบและเรมตนท าแบบทดสอบใหมใหคลกปม

ภาพท 58 แสดงแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน

2.4 เมอคลกตรวจคะแนนแลว จะแสดงขอความแจงผลการทดสอบ ใหคลกปม

ภาพท 59 แสดงการแจงเตอนผลการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน

2.5 ถานกเรยนตองการทราบผลคะแนนการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนใหคลกทเมนยอย “แบบทดสอบกอนเรยน” ตรงเมนหลก

2.2

2.3

2.1


ภาพท 60 แสดงผลคะแนนการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน

3. ศกษาบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตรสน

เมอท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนเสรจเรยบรอยแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตรสน ใหนกเรยนปฏบตตามล าดบขนตอน ดงน

3.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 1 ใหเขาใจ

จากนนคลปปม

ภาพท 61 แสดงบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร

3.2 ศกษาบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ตามล าดบขนตอน โดยบทเรยนแตละเรอง ประกอบดวย ขอความ รปภาพ เสยง วดทศน ฯลฯ หากศกษาและท าความเขาใจเรองนแลว ใหคลปปม เพอศกษาเรองยอยอนๆ

แจงผลการทดสอบ คลกดผลการทดสอบ

เมอศกษาและท าความเขาใจแลวให คลกปม “ไปหนาถดไป”

ศกษา


ภาพท 62 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 1 ความหมายและลกษณะของวดทศน

ภาพท 63 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 2 ประโยชนของวดทศน

ภาพท 64 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 3 รปแบบรายการวดทศน

เมอศกษาและท าความเขาใจเรองนแลวให คลกปม “ไปหนาถดไป”

ศกษา


ภาพท 65 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 4 ภาพยนตรคออะไร

ภาพท 66 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 5 ประเภทของภาพยนตร

ภาพท 67 แสดงบทเรยนเรองท 1 เรองยอยท 6 ความรเกยวกบภาพยนตรสน


ภาพท 68 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง ความรเบองตนเกยวกบวดทศน

3.3 เมอนกเรยนศกษาบทเรยนครบทกเรองแลว จะเขาสหนาใบงานท 1 เรอง ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร จากนนใหนกเรยนท าใบงานท 1 ลงในเอกสารใบงานท 1 เมอท าเสรจเรยบรอยแลวให

คลกปม

ภาพท 69 แสดงใบงานท 1 เรอง ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร

3.4 เมอนกเรยนท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตรสน ใหนกเรยนปฏบตดงน 3.4.1 อานค าชแจงใหเขาใจ 3.4.2 ลงมอท าแบบทดสอบดวยความตงใจ ตรวจสอบใหถถวนทกครงกอนจะสงแบบทดสอบ

3.4.3 หลงจากท าแบบทดสอบเสรจเรยบรอยแลว ใหคลกปม เพอสงแบบทดสอบ

หากตองการยกเลกการท าแบบทดสอบหรอเรมตนท าแบบทดสอบใหมใหคลกปม

เมอท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว คลกปม “ไปหนาถดไป”


ภาพท 70 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 1

3.5 เมอคลกตรวจคะแนนแลว จะแสดงขอความ ดงน 3.5.1 เมอคะแนนการทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ผานเกณฑการประเมน จะแสดงขอความแจงผลคะแนนการทดสอบใหทราบ จากนนคลกปม เพอเรยนรบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต

ภาพท 71 แสดงผลการทดสอบผานเกณฑการประเมน

3.5.2 เมอคะแนนการทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ไมผานเกณฑการประเมน จะแสดงขอความแจงผลคะแนนการทดสอบใหทราบ ใหคลกปม เพอกลบไปท าแบบทดสอบระหวางเรยน เรองท 1 อกครง

ภาพท 72 แสดงผลการทดสอบไมผานเกณฑการประเมน

3.4.1

3.4.2

3.4.3


ภาพท 73 แสดงการท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 อกครง

3.6 หลงจากนกเรยนท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ผานเกณฑการประเมนเรยบรอยแลว (นกเรยนตองคะแนนไดรอยละ 70 ขนไป หรอไดคะแนน 7 คะแนน จากคะแนนเตม 10 คะแนน) จะเขาสบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต

3.7 ถานกเรยนตองการทราบผลการทดสอบระหวางเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร ใหนกเรยนคลกทบทเรยนเรองท 1 ความรเบองตนเกยวกบวดทศนและภาพยนตร คลกเมนยอย “แบบทดสอบระหวางเรยน” จะแสดงผลการทดสอบใหทราบ ประกอบดวย จ านวนครงทสอบ คะแนนทได และผลการประเมน

ภาพท 74 แสดงผลการทดสอบระหวางเรยนเรองท 1

แจงผลการทดสอบ

คลกดผลการสอบ

เรมท าแบบทดสอบใหมอกครง

ผลการทดสอบ


4. ศกษาบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต การศกษาบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต จะมวธการเหมอนการศกษาบทเรยนเรองท 1 ซงมวธการ ดงน

ภาพท 75 แสดงหนาแนะน าบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต

4.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 2 ขนตอน

การผลต ใหเขาใจ จากนนคลปปม

4.2 ศกษาบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจ หากศกษา

และเขาใจเรองนแลวใหคลกปม

ภาพท 76 แสดงบทเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต


ภาพท 77 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 2 เรองยอยท 2 ขนตอนการผลตรายการวดทศน

ภาพท 78 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง ขนตอนการผลต

4.3 ท าใบงานท 2 เรอง ขนตอนการผลต ลงในเอกสารใบงานท 2 เมอท าเสรจเรยบรอยแลวใหคลก

ปม

ภาพท 79 แสดงใบงานท 2 เรอง ขนตอนการผลต

เมอท าใบงานเสรจเรยบรอยแลว ใหคลกปม “ไปหนาถดไป”


4.4 ท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต ใหนกเรยนอานค าชแจงใหเขาใจ ตรวจสอบ

ความถกตองกอนสงแบบทดสอบ จากนนคลกปม

ภาพท 80 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 2 ขนตอนการผลต ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครงเพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนแตละเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง 5. ศกษาบทเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต การศกษาบทเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต จะมวธการเหมอนการศกษาเนอหาเรองท 1 ซงมวธการ ดงน 5.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนร ของบทเรยนเรองท 3 การ

เตรยมการผลต ใหเขาใจ จากนนคลกปม 5.2 ศกษาบทเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจอยาง

ละเอยด หากศกษาและเขาใจเรองนแลวใหคลกปม

ภาพท 81 แสดงบทเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต


ภาพท 82 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 3 เรองยอยท 1 การเตรยมการผลตคออะไร

ภาพท 83 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง การเตรยมการผลต

5.3 ท าใบงานท 3 เรอง การเตรยมการผลต ลงในเอกสารใบงานท 3 เมอท าเสรจเรยบรอยแลวให

คลกปม

ภาพท 84 แสดงใบงานท 3 เรอง การเตรยมการผลต

คลกเพอศกษาเรองยอยตอไป


5.4 นกเรยนปฏบตใบกจกรรมท 1 เรอง การเตรยมการผลต เมอปฏบตเสรจเรยบรอยแลว ใหคลก

ปม

ภาพท 85 แสดงใบกจกรรมท 1 เรอง การเตรยมการผลต

5.5 จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต ใหนกเรยนอานค าชแจงให

เขาใจ ตรวจสอบความถกตองกอนสงแบบทดสอบ จากนนคลกปม

ภาพท 86 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 3 การเตรยมการผลต ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 4 การเขยนบท

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครงเพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนแตละเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง

เมอปฏบตใบกจกรรมท 1 เสรจเรยบรอยแลว ใหคลกปม “ไปหนาถดไป”


6. ศกษาบทเรยนเรองท 4 การเขยนบท

การศกษาบทเรยนเรองท 4 การเขยนบท จะมวธการเหมอนการศกษาบทเรยนเรองท 1 ซงมวธการ ดงน

6.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 4 การเขยน

บท ใหเขาใจ จากนนคลปปม 6.2 ศกษาบทเรยนเรองท 4 การเขยนบท ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจ หากศกษาและ

เขาใจเรองนแลวใหคลกปม

ภาพท 87 แสดงบทเรยนเรองท 4 การเขยนบท

ภาพท 88 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 4 เรองยอยท 1 การเขยนบทวดทศน

ภาพท 89 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง การเขยนบทภาพยนตร


6.3 ศกษาตวอยางการเขยนบทใหเขาใจ หากศกษาและเขาใจแลวใหคลกปม

ภาพท 90 แสดงตวอยางการเขยนบท

6.4 ท าใบงานท 4 เรอง การเขยนบท ลงในเอกสารใบงานท 4

ภาพท 91 แสดงใบงานท 4 เรอง การเขยนบท

6.5 ปฏบตใบกจกรรมท 2 เรอง การเขยนบท

ภาพท 92 แสดงใบกจกรรมท 2 เรอง การเขยนบท


6.7 ปฏบตใบกจกรรมท 2 เรอง การเขยนบทภาพ (Storyboard) เมอปฏบตเสรจเรยบรอยแลวให

คลกปม

ภาพท 93 แสดงใบกจกรรมท 3 เรอง การเขยนบทภาพ (Storyboard)

6.8 จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 4 การเขยนบท ใหนกเรยนอานค าชแจงใหเขาใจ

ตรวจสอบความถกตองกอนสงแบบทดสอบ จากนนคลกปม

ภาพท 94 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 4 การเขยนบท

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 4 การเขยนบท ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครง เพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนแตละเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง 7. ศกษาบทเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต การศกษาบทเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต มวธการเหมอนการศกษาบทเรยนเรองท 1 ซงมวธการ ดงน


7.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 5 การ

ด าเนนการผลต ใหเขาใจ จากนนคลกปม

7.2 ศกษาบทเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจ หากศกษา


ภาพท 95 แสดงบทเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต

ภาพท 96 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 5 เรองยอยท 1 การด าเนนการถายท า

ภาพท 97 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง เทคนคการถายภาพและวดโอ


7.3 ท าใบงานท 5 เรอง การด าเนนการผลต ลงในเอกสารใบงานท 5

ภาพท 98 แสดงใบงานท 5 เรอง การด าเนนการผลต

7.4 ปฏบตใบกจกรรมท 4 เรอง การด าเนนการผลต เมอปฏบตเสรจเรยบรอยแลวใหคลกปม

ภาพท 99 แสดงใบกจกรรมท 4 เรอง การด าเนนการผลต

7.5 จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต ใหนกเรยนอานค าชแจงให

เขาใจ ตรวจสอบความถกตองกอนสงแบบทดสอบ จากนนคลกปม

ภาพท 100 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 5 การด าเนนการผลต ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครงเพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนแตละเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง


8. ศกษาบทเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ การศกษาบทเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ จะมวธการเหมอนการศกษาบทเรยนเรองท 1 ซงมวธการ ดงน

8.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 6 การ

ก ากบภาพ ใหเขาใจ จากนนคลปปม 8.2 ศกษาบทเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจ หากศกษา


ภาพท 101 แสดงบทเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ

ภาพท 102 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 6 เรองยอยท 1 มมกลอง (Camera Angles)


ภาพท 103 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง มมกลองและขนาดของภาพ

8.3 ท าใบงานท 6 เรอง การก ากบภาพ ลงในเอกสารใบงานท 6

ภาพท 104 แสดงใบงานท 6 เรอง การก ากบภาพ

8.4 ปฏบตใบกจกรรมท 5 เรอง การก ากบภาพ เมอปฏบตเสรจเรยบรอยแลวใหคลกปม

ภาพท 105 แสดงใบกจกรรมท 5 เรอง การก ากบภาพ

8.5 จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ ใหนกเรยนอานค าชแจงใหเขาใจ



ภาพท 106 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 6 การก ากบภาพ ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสบทเรยนเรองท 7 การตดตอ

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครงเพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนทกเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง 9. ศกษาบทเรยนเรองท 7 การตดตอ การศกษาบทเรยนเรองท 7 การตดตอ จะมวธการเหมอนการศกษาบทเรยยเรองท 1 ซงมวธการ ดงน

9.1 ศกษาผลการเรยนร จดประสงคการเรยนร และสาระการเรยนรของบทเรยนเรองท 7 การตดตอ

ใหเขาใจ จากนนคลปปม

9.2 ศกษาบทเรยนเรองท 7 การตดตอ ทกเรองยอยตามล าดบขนตอนใหเขาใจ หากศกษาและเขาใจ

เรองนแลวใหคลกปม

ภาพท 107 แสดงบทเรยนเรองท 7 การตดตอ


ภาพท 108 แสดงตวอยางบทเรยนเรองท 7 เรองยอยท 1 เรอง ความหมายและวตถประสงคของการตดตอ

ภาพท 109 แสดงตวอยางวดโอประกอบการเรยน เรอง การตดตอวดทศนและภาพยนตร

9.3 ท าใบงานท 7 เรอง การตดตอ ลงในเอกสารใบงานท 7

9.4 ปฏบตใบกจกรรมท 6 เรอง การตดตอ เมอปฏบตเสรจเรยบรอยแลวใหคลกปม

9.5 จะเขาสหนาแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 7 การตดตอ ใหนกเรยนอานค าชแจงใหเขาใจ



ภาพท 110 แสดงแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 7 การตดตอ

เมอท าแบบทดสอบระหวางเรยนเรองท 7 การตดตอ ผานเกณฑการประเมนแลว จะเขาสหนาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน

หากไมผานเกณฑการประเมนจะกลบสหนาแบบทดสอบอกครงเพอท าแบบทดสอบใหผานเกณฑการประเมน นกเรยนควรศกษาบทเรยนแตละเรองยอยใหเขาใจกอนลงมอท าแบบทดสอบอกครง 10. ท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน เมอนกเรยนศกษาเรยนรบทเรยนเรองท 1-7 ท าใบงาน/ใบกจกรรม และท าแบบทดสอบระหวางผานครบทกเรองแลว จะเขาสหนาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน กอนทนกเรยนจะลงมอท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน นกเรยนควรปฏบตดงน 10.1 อานค าชแจงใหเขาใจ 10.2 ลงมอท าแบบทดสอบดวยความตงใจ ตรวจสอบใหถถวนทกครงกอนจะสงแบบทดสอบ

10.3 หลงจากท าแบบทดสอบเสรจเรยบรอยแลว ใหคลกปม เพอสงแบบทดสอบ หาก

ตองการยกเลกการท าแบบทดสอบและเรมตนท าแบบทดสอบใหมใหคลกปม

10.4 นกเรยนตองท าคะแนนแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน ไดระดบคณภาพด ขนไป (รอยละ 70 ขนไป) หรอไดคะแนนจากการทดสอบตงแต 21 คะแนน ขนไป จงจะผานเกณฑการประเมนหนวยการเรยนร เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน


ภาพท 111 แสดงแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน

นกเรยนท าคะแนนไมผานเกณฑการประเมน จะแสดงขอความแจงผลการทดสอบ ใหคลกปม เพอกลบไปท าแบบทดสอบใหมอกครงใหผานเกณฑการประเมน

ภาพท 112 แสดงขอความแจงผลการทดสอบไมผานเกณฑการประเมน

ภาพท 113 แสดงผลการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน

นกเรยนท าคะแนนแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนผานเกณฑการประเมน จะแสดงขอความแจงผลการทดสอบใหทราบ

ภาพท 114 แสดงขอความแจงผลการทดสอบผานเกณฑการประเมน

10.1

10.2

10.3


10.5 ถานกเรยนตองการทราบผลการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน สามารถดไดจากเมนหลก เลอกเมนยอย “แบบทดสอบหลงเรยน” จะแสดงหนาผลการทดสอบใหทราบ

ภาพท 115 แสดงหนาผลการทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน

กระดานสนทนา

เมอนกเรยนศกษาบทเรยนออนไลนนอกเวลาเรยน นกเรยนสามารถตดตอสอบถามครผสอนเมอมปญหาตลอดเวลา โดยมวธการดงน

1. การตงหวขอเรองตดตอสนทนา 1. คลกเลอกเมน “กระดานสนทนา” จากเมนหลก 2. คลก “เพมหวขอเรอง”

ภาพท 116 แสดงกระดานสนทนา

แจงผลการทดสอบ

คลกดผลการทดสอบ


3. จะเขาสหนาจอเพมหวขอเรอง ใหนกเรยนตงหวขอเรอง จากนนคลก

ภาพท 117 แสดงการเพมหวขอเรอง

4. จะแสดงขอความแจงใหทราบวาไดเพมหวขอเรองแลว ซงจะแสดงหวขอเรองเมอไดรบการอนมตจากครผสอนเพอปองกนการตงหวขอเรองทไมเหมาะสม

ภาพท 118 แสดงการแจงเตอนการเพมหวขอเรอง

2. การแสดงความคดเหนหวขอเรอง

ถานกเรยนตองการตดตอสอบถามหรอแสดงความคดเหนหวขอตางๆ สามารถท าได ดงน 1. คลกเลอกหวขอเรองทตองการแสดงความคดเหน

ภาพท 119 แสดงการคลกหวขอเรองเพอแสดงความคดเหน

พมพหวขอเรอง

คลกตกลง

คลกเลอกหวขอ


2. พมพขอความทตองการแสดงความคดเหน จากนนคลก

ภาพท 120 แสดงการแสดงความคดเหนหวขอเรอง

ภาพท 121 แสดงผลการแสดงความคดเหนหวขอเรอง

3. การตดตอสอบถามผานสอสงคมออนไลน (Messenger) วธการตดตอสอบถามผานสอสงคมออนไลน (Messenger) มวธการดงน 1. เขาสระบบหรอสมครใชงานเฟสบค (Facebook)

2. คลก ตรงตามลางหนากระดานสนทนา

ภาพท 122 แสดงการตดตอสอบถามผานสอสงคมออนไลน (Messenger)

พมพขอความ คลก

คลก


3. คลก Continue as บญชผใชงานเฟสบค (Facebook) ทสามารถเชอมตอ Messenger ได

ภาพท 123 แสดงการเชอมตอ Messenger

4. พมพขอความหรอรปภาพทตองการตดตอสอบถามครผสอนนอกเวลาเรยน

ภาพท 124 แสดงการตดตอสอบถามครผสอนผาน Messenger

การออกจากระบบ

เมอนกเรยนไมใชงานบทเรยนออนไลน ควรออกจากระบบทกครง เพอปองกนบคคลอนเขาใชบทเรยนโดยไมไดรบอนญาต โดยมวธการคอ คลกเมนหลก เลอกเมนยอย “ออกจากระบบ จะกลบเขาสหนาแรกของบทเรยนออนไลน

ภาพท 125 แสดงการออกจากระบบ

คลกเพอเชอมตอ

คลกเพอออกจากบทเรยน


แหลงเรยนรเพมเตม

คร นกเรยน และผทสนใจสามารถศกษาหาความรเพมเตมดวยตนเองเกยวกบ เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสนได ดงน

1. ศกษาหาความรเพมเตมผานบทเรยนออนไลน เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสน โดยเขาไปทจากเมน “แหลงเรยนรเพมเตม” ตรงเมนหลกหรอลงค (Navigation Bar)

2. สบคนขอมลเพมเตมโดยใชโปรแกรมเสรชเอนจน (Search Engine) หรอโปรแกรมคนหาเพอชวยสบคนขอมลบนอนเทอรเนตไดทวโลกเกยวกบ เรอง การผลตวดทศนและภาพยนตรสนได

ภาพท 126 แสดงการศกษาจากแหลงเรยนรเพมเตม

ผลงานคร/นกเรยน

คร นกเรยน และผทสนใจสามารถเยยมชมผลงานของครและนกเรยนในการผลตรายการวดทศนและภาพยนตรสน โดยคลกทเมน “ผลงานคร/นกเรยน” หรอเวบไซต http://www.youtube.com/piyadanai1

ภาพท 127 แสดงตวอยางผลงานครและนกเรยน (Youtube Chanel)

คลกเลอก “แหลงเรยนรเพมเตม”

http://www.youtube.com/piyadanai1


บรรณานกรม กลมเผยแพรและพฒนาบคลากรดานเทคโนโลย ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน. (2556). คมออบรมเชงปฏบตการ โครงการพฒนาสอการเรยนรออนไลนผานเครอขายอนเทอรเนต (Krutube Channel). กรงเทพมหานคร: ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. กดานนท มลทอง. (2543). เทคโนโลยการศกษาและนวตกรรม. กรงเทพมหานคร: หางหนสวนจ ากด อรณการพมพ. กนยารตน ไหมทอง. (2554). เทคนคการสราง และออกแบบ Website ดวย Adobe Dreamweaver CS3. กรงเทพฯ: สยาม เอม แอนดบพบลชชง. ใจทพย ณ สงขลา. (2547). การออกแบบการเรยนการสอนบนเวบในระบบการเรยนอเลกทรอนกส. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย. บญเทยง จยเจรญ. (2543). โทรทศนเพอการศกษา หนวยท 9 เอกสารการสอน สาขาศกษาศาสตร. กรงเทพมหานคร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. ประหยด จระวรพงศ. (2528). หลกการทฤษฎเทคโนโลยทางการศกษา.คณะเทคโนโลย. กรงเทพมหานคร: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. พลลภ ธจณกล. (2556). โปรแกรมเวบบราวเซอร Web Browser. คนเมอ 14 มนาคม 2560, จาก https://sites.google.com/site/kroonew/khwam-hmay-khxng-porkaerm ไพโรจน ตรธนากลและคณะ. (2546). การออกแบบและการผลตบทเรยนคอมพวเตอรการสอน ส าหรบ E-Learning. กรงเทพฯ: บรษท พมพด จ ากด. วชระ อนทรอดม. (2539). เอกสารประกอบการสอนวชา 212703 การผลตวดทศนเพอการศกษา. ขอนแกน: สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา คณะศกษาศาสตร. วสนต อตศพท. (2526). การผลตวดทศนเพอการศกษา. สงขลา: มหาวทยาลยสงขลานครนทร. สมเจตน เมฆพายพ. (2552). การผลตรายการโทรทศน ศนยเทคโนโลยทางการศกษา กศน. กรงเทพมหานคร: ส านกงานปลดกระทรวง ศกษาธการ. ส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน. (2558). เอกสารประกอบหลกสตร การผลตหนงสนเพอการ เรยนร. กรงเทพมหานคร: ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ. สรชย ฉายศรพนธ. (2548). การผลตสอการเรยนการสอนขนพนฐาน. สงขลา: คณะครศาสตร สถาบนราชภฎสงขลา.

คูมือการใชบทเรียนออนไลน์...

Documents

Transcript of คูมือการใชบทเรียนออนไลน์...