โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา...

58
โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 รหัสวิชา 31101 รายวิชา คณิตศาสตร์พื ้นฐาน จํานวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการเรียนรู ้ที่ / เรื่อง หัวข้อบทเรียน มาตรฐานตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู หนังสือเรียน เวลาเรียน 2. ตรรกศาสตร์ 2.1 ประพจน์ 2.2 นิเสธ 1.1 .4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซตและตรรกศาสตร์ เบื ้องต ้น ในการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ - นักเรียนสามารถบอกได้ว่าประโยคทีกําหนดให้ประโยคใดเป็นประพจน์ 4 ชั่วโมง 53-59 2.3 การเชื่อมประพจน์ 1.1 .4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซตและตรรกศาสตร์ เบื ้องต ้น ในการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ - นักเรียนสามารถบอกค่าความจริงของ ประพจน์ที่เกิดจากการนําประพจน์ ย่อยมาเชื่อมกันได้ 6 ชั่วโมง 60-76 2.4 การสร้างตารางค่าความ จริง 1.1 .4/1 เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับเซตและตรรกศาสตร์ เบื ้องต ้น ในการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ - นักเรียนสามารถสร้างตารางค่าความ จริงของประพจน์ที่เกิดจากการนํา ประพจน์ย่อยมาเชื่อมกันได้ 4 ชั่วโมง

Transcript of โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา...

Page 1: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ค31101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน จานวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

2. ตรรกศาสตร 2.1 ประพจน

2.2 นเสธ

ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตร

เบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถบอกไดวาประโยคท

กาหนดใหประโยคใดเปนประพจน

4 ชวโมง 53-59

2.3 การเชอมประพจน ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตร

เบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของ

ประพจนทเกดจากการนาประพจน

ยอยมาเชอมกนได

6 ชวโมง 60-76

2.4 การสรางตารางคาความ

จรง

ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตร

เบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถสรางตารางคาความ

จรงของประพจนทเกดจากการนา

ประพจนยอยมาเชอมกนได

4 ชวโมง

Page 2: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ส30241 รายวชา Business (Optional) 1 จานวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนร

ท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

6 Pricing

❑ Meaning and Definition of Price

❑ Steps in setting price

❑ Select the price objective

❑ Determine demand and supply

❑ Estimate cost

❑ Analyze competitors price, cost and

offer

❑ Selecting a pricing method

❑ Selecting the final price

- What are the factors to be considered to determine the price for a new

product?

Page 3: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

7

Distribution channel or Place

❑ Meaning and definition of distribution

channel

❑ Function of distribution channel

❑ Meaning of Direct or indirect channel

❑ Components or levels of distribution

channel

❑ Definition of intermediary

❑ Why we use intermediaries?

- Why do we need to use intermediaries?

8

Team building

Meaning and definition of team

Importance of team

Benefits of team building

Why do we need team inorder to run the business?

9 Business model canvas

9 building blocks

Group workshop

Assemble in teams

Create canvas

Present your canvas

Page 4: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา EN 30201 รายวชา English Optional จานวน 1 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

Unit 4 Choose the

right word

Word Formation

(Parts of Speech)

ต.1.2 / 4

Students are able to create the new words. Worksheets 8 periods

Unit 5 Error

Identification

Grammatical Structure ต.2.2 /1 Students are able to identify the mistakes

and correct them.

Worksheets 8 periods

Final Examination

Page 5: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา _____JA 30201______ รายวชา _________JAPANESE (OPTIONAL) 1_________ จานวน __1__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1. これから、

お世話に

なります

(第2課)

1. これ・それ・あれ

どれ?

2. この・その・あの

どの?

3. 〜か、〜か

4. N は N の N です

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย ของคา กลมคา

ประโยค และขอความ สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน ประโยค บทสนทนา

ขอความ หรอ บทอานสนๆ

1. ระบตาแหนงสงของได

ถกตอง

2. สามารถถามตอบเกยวกบ

สงของได

มนนะ โนะ นฮง

โกะ 1

3

2. これをくださ

(第3課)

1. ここ・そこ・

あそこ・どこ?

2. こちら・そちら・

あちら・どちら?

3. N は 所 です

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย ของคา กลมคา

ประโยค และขอความ สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน ประโยค บทสนทนา

ขอความ หรอ บทอานสนๆ

1. ระบตาแหนงสถานทได

ถกตอง

2. สามารถถามตอบเกยวกบ

สถานทโดยใชคาสภาพ

ไดอยางถกตอง

มนนะ โนะ นฮง

โกะ 1

2

Page 6: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

4. こ・そ・あ・ど

3. そちらは何時

までですか

(第4課)

1. 今は〜時〜分です

2. ます・ました・

ません・ませんで

した

3. 時間 に V

4. N から N まで

5. N と N

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย

ของคา กลมคา ประโยค และขอความ

สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน

ประโยค บทสนทนา ขอความ หรอ

บทอานสนๆ

1. ระบจดของเวลาและชวง

เวลาไดถกตอง

2. สามารถใชคาชวยได

เหมาะสมกบรปประโยค

มนนะ โนะ นฮง

โกะ 1

3

สอบปลายภาคเรยนท 1/2562

Page 7: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา _____JA 31201______ รายวชา _________JAPANESE 1_________ จานวน __0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1. これから、

お世話に

なります

(第2課)

1. これ・それ・あれ・

どれ?

2. この・その・あの・

どの?

3. 〜か、〜か

4. N は N の N です

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย ของคา กลมคา

ประโยค และขอความ สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน ประโยค บทสนทนา

ขอความ หรอ บทอานสนๆ

1. ระบตาแหนงสงของได

ถกตอง

2. สามารถถามตอบเกยวกบ

สงของได

มนนะ โนะ

นฮงโกะ 1

2

2. これをくださ

(第3課)

1. ここ・そこ・

あそこ・どこ?

2. こちら・そちら・

あちら・どちら?

3. N は 所 です

4. こ・そ・あ・ど

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย ของคา กลมคา

ประโยค และขอความ สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน ประโยค บทสนทนา

ขอความ หรอ บทอานสนๆ

1. ระบตาแหนงสถานทได

ถกตอง

2. สามารถถามตอบเกยวกบ

สถานทโดยใชคาสภาพ

ไดอยางถกตอง

3. สามารถนบเงนญปนได

รวดเรวและถกตอง

มนนะ โนะ

นฮงโกะ 1

4

Page 8: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

5. 日本のお金

3. そちらは何時

までですか

(第4課)

1. 今は〜時〜分です

2. ます・ました・

ません・ませんで

した

3. 時間 に V

4. N から N まで

5. N と N

ต 1.1 / 3, 4

- เลอกระบภาพตรงตามความหมาย ของคา กลมคา

ประโยค และขอความ สนๆทฟงหรออาน

- ตอบคาถามจากการฟงและอาน

ประโยค บทสนทนา ขอความ หรอ

บทอานสนๆ

1. ระบจดของเวลาและชวง

เวลาไดถกตอง

2. สามารถใชคาชวยได

เหมาะสมกบรปประโยค

มนนะ โนะ

นฮงโกะ 1

2

สอบปลายภาคเรยนท 1/2562

Page 9: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ค31102 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จานวน 2.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

3. ตรรกศาสตร

3.1 ประพจน

3.2 นเสธ

3.3 การเชอมประพจน

3.4 การสรางตารางคาความจรง

3.5 รปแบบประพจนทสมมลกน

3.6 สจนรนดร

3.7 การอางเหตผล

3.8 ประโยคเปด

- - นกเรยนสามารถบอกไดวาประโยคทกาหนดใหประโยคใด

เปนประพจน

- นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของประพจนทเกดจากการ

นาประพจนยอยมาเชอมกน

- นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของประพจนทเกดจากการ

นาประพจนยอยมาเชอมกน

- นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของรปแบบประพจน พรอม

ทงบอกไดวาคใดสมมลกนหรอเปนนเสธกนและประพจนใด

เปนสจนรนดร

- นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของรปแบบประพจน พรอม

ทงบอกไดวาคใดสมมลกนหรอเปนนเสธกนและประพจนใด

เปนสจนรนดร

- นกเรยนสามารถนาความรเกยวกบตรรกศาสตรไปใชในการ

1-2

1 ชวโมง

Page 10: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

อางเหตผลวาสมเหตสมผลหรอไม

- นกเรยนสามารถบอกไดวาขอความทกาหนดใหขอความใด

เปนประโยคเปด

3.9 ตวบงปรมาณ

3.10 คาความจรงของประโยคทมตวบงปรมาณ

ตวเดยว

3.11 สมมลและนเสธของประโยคทมตวบง

ปรมาณ

- - นกเรยนสามารถบอกคาความจรงของประพจนทมตวบง

ปรมาณและบอกไดวาประพจนทมตวบงปรมาณคใดสมมล

กน คใดเปนนเสธกน

- นกเรยนสามารถบอกไดวาประพจนทมตวบงปรมาณคใด

สมมลกน คใดเปนนเสธกน

3-20 1 ชวโมง

4. ความสมพนธและ

ฟงกชน

4.1 ความสมพนธ, โดเมนและเรนจ, ฟงกชน - นกเรยนสามารถบอกไดวาคอนดบ 2 คอนดบทกาหนดให

เทากนได

- นกเรยนสามารถเขยนผลคณคารทเชยนของเซตสองเซตท

กาหนดใหได

- นกเรยนสามารถบอกไดวาความสมพนธใดเปนฟงกชนและ

ความสมพนธใดไมเปนฟงกชน

- นกเรยนสามารถโดเมนและเรนจจากกราฟและฟงกชนท

กาหนดใหได

1-38 4ชวโมง

4.2 การใชฟงกชนในชวตจรง - นกเรยนสามารถเขยนกราฟของฟงกชนทกาหนดใหได 39-66 4 ชวโมง

Page 11: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

4.3 กราฟของฟงกชน นกเรยนสามารถนากราฟไปใชในการแกสมการได

4.4 การดาเนนการของฟงกชน

4.5 ฟงกชนผกผน

- นกเรยนสามารถหาผลลพธของการบวก การลบ การคณ การ

หารฟงกชน หาฟงกชนประกอบ และฟงกชนผกผน

67-98 4 ชวโมง

Page 12: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ค31102 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จานวน 2.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

2.ความสมพนธและ

ฟงกชน

2.1 ความสมพนธ, โดเมนและเรนจ, ฟงกชน - นกเรยนสามารถบอกไดวาคอนดบ 2 คอนดบท

กาหนดใหเทากนได

- นกเรยนสามารถเขยนผลคณคารทเชยนของเซต

สองเซตทกาหนดใหได

- นกเรยนสามารถบอกไดวาความสมพนธใดเปน

ฟงกชนและความสมพนธใดไมเปนฟงกชน

- นกเรยนสามารถโดเมนและเรนจจากกราฟและ

ฟงกชนทกาหนดใหได

1-38 4ชวโมง

2.2 การใชฟงกชนในชวตจรง

2.3 กราฟของฟงกชน

- นกเรยนสามารถเขยนกราฟของฟงกชนท

กาหนดใหได

นกเรยนสามารถนากราฟไปใชในการแกสมการได

39-66

4 ชวโมง

Page 13: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

2.4 การดาเนนการของฟงกชน

2.5 ฟงกชนผกผน

- นกเรยนสามารถหาผลลพธของการบวก

การลบ การคณ การหารฟงกชน หาฟงกชน

ประกอบ และฟงกชนผกผน

67-98 4 ชวโมง

Page 14: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา รายวชา เคม จานวน 1 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

พนธะเคม สญลกษณแบบจดของลวอส

และกฎออกเตด

1.เขยนสญลกษณ แบบจดของลวอสของธาตและไอออน และระบไดวา

ธาตหรอไอออนนนเปนไปตามกฏออกเตด

2.อธบายการเกดไอออนและการเกดพนธะไออนกโดยใชแผนภาพหรอ

สญลกษณแบบจดของลวอส

135-139 1 คาบ

พนธะไอออนก 3. อธบายโครงสรางของสารประกอบไอออนก

4.เขยนสตรและเรยกชอสารประกอบไอออนก

5. คา นวณพลงงานทเกยวของกบปฏกรยาการเกดสารประกอบไอออนก

จากวฏจกรบอรน-ฮาเบอร

6.อธบายสมบตของสารประกอบไอออนก

7. เขยนสมการไอออนกและสมการไอออนกสทธของปฏกรยาของ

สารประกอบไอออนก

140-162 4 คาบ

Page 15: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

พนธะโคเวเลนต 8. อธบายการเกดพนธะโคเวเลนตแบบพนธะเดยว พนธะค และพนธะ

สาม ดวยโครงสรางลวอส

9. เขยนสตรและเรยกชอสารโคเวเลนต

10. วเคราะหและเปรยบเทยบความยาวพนธะและพลงงานพนธะในสาร

โคเวเลนต

11. คา นวณพลงงานทเกยวของกบปฏกรยาของสารโคเวเลนตจาก

พลงงานพนธะ

163-177 3 คาบ

12.คาดคะเนรปรางโมเลกลโคเวเลนตโดยใชทฤษฎการผลกระหวางค

อเลกตรอนในวงเวเลนซ และระบสภาพขวของโมเลกลโคเวเลนต

13. เขยนแสดงทศทางขวพนธะและทศทางขวของโมเลกล รวมทงระบ

สภาพขวของโมเลกลโคเวเลนต

177-189 4 คาบ

14.ระบชนดของแรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนตและ

เปรยบเทยบ จดหลอมเหลว จดเดอด และการละลายนา ของสารโคเว

เลนต

15.สบคนขอมลและอธบายสมบตและนาเสนอตวอยางของสารโคเว

190-196 2 คาบ

Page 16: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

เลนตโครงรางตาขายชนดตาง ๆ

พนธะโลหะ 16.อธบายการเกดพนธะโลหะและสมบตของโลหะ

17. เปรยบเทยบสมบตบางประการของสารประกอบไอออนก สารโคเว

เลนตและโลหะ

18. สบคน ขอมลและนาเสนอตวอยางการใชประโยชนของสารประกอบ

ไอออนก สารโคเวเลนตและโลหะ ไดอยางเหมาะสม

197-205 2 คาบ

Page 17: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ศ31101 รายวชา ทศนศลป จานวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1.องคประกอบศลป

เเละเทคนคทางงาน

ทศนศลป

เทคนคจตรกรรม

ผสอนนาภาพตวอยางทเตรยมไว ใหนกเรยน

เลอก

โดยเเตชนงานจะมขอบงคบคอการเลยนเเบบ

ความงามจากส รปทรงของผลงาน

โดยใชสโปสเตอร

1.นกเรยนเรยนรการใชสจากภาพตวอยาง

2.นกเรยนฝกฝนออกมาเปนผลงานผานเทคนคจตรกรรม

ภาพตวอยาง

1 ชวโมง

2.เทคนคจตรกรรม

ทาชนงานตอ

1 ชวโมง

3.เทคนคจตรกรรม

นกเรยนสงผลงานจตรกรรม

พรอมใหนกเรยนเตรยมอปกรณมาในคาบ

1.นกเรยนเรยนรเเละถายทอดความคดสรางสรรคผานการ

ทางานเทคนคภาพพมพ

2.นกเรยนเขาใจเเละอธบายถงเทคนคภาพพมพได

1 ชวโมง

Page 18: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ตอไป

เพอเรยนเทคนคภาพพมพ

1.หมกภาพพมพ

2.ลกกลงไมหองละ 4 ดาม

3.โฟมยาง EVA/แผนโฟมอด

4.ไมเสยงลกชน

4.เทคนคภาพพมพ

เมอนกเรยนเตรยมอปกรณมากใหเตรยมลง

มอปฏบต โดยเเตละคนจะมเเผนโฟมอด

ขนาด 15*20 เซนตเมตร

ใชดนสอรางภาพ ตามลวดลายทนกเรยน

ตองการ จากนนกลงนาหนกดวยไมเสยง

ลกชน จนเกดรองรอย

ใชลกกลงกลงหมกเเลวถทบบนเเผนโฟม

จากนนนาเเมพมพวางลงบนกระดาษ

1.นกเรยนเรยนรเเละถายทอดความคดสรางสรรคผานการ

ทางานเทคนคภาพพมพ

2.นกเรยนเขาใจเเละอธบายถงเทคนคภาพพมพได

1 ชวโมง

5.เทคนคภาพพมพ

ทางานภาพพมพตอ

โดยย าใหนกเรยนเตรยมอปกรณมา

1.เเตละกลมจะไดฉลากวสดคนละเเบบ

เชน กระดาษ แกนทชช ไมจมฟน คตเตอร

1.นกเรยนเรยนรเเละถายทอดความคดสรางสรรคผานการ

ทางานเทคนคภาพพมพ

2.นกเรยนเขาใจเเละอธบายถงเทคนคภาพพมพได

1 ชวโมง

Page 19: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

บต ฝาขวด บบเบล เปนตน

2.กาวยฮเเบบเจล

3.กระดาษชานออยขนาด A4

4.กรรไกรหรอคตเตอร

6.เทคนคประตมากรรม เทคนคประตมากรรม

นกเรยนนาอปกรณทเตรยมไวมาจด

องคประกอบศลป เเละนาเสนอเปนผลงาน 3

มต

ครงท 1 รางภาพ

1.นกเรยนเรยนรเเละถายทอดความคดสรางสรรคผานการลง

มอทา

2.นกเรยนลงมอทางานประตมากรรมโดยชวยการออกเเบบ

เเละถายทอดเเนวความคด

ตวอยางผลงาน

1 ชวโมง

7.เทคนคประตมากรรม ทางานตอ :ขนชนงานจรง

1.นกเรยนเรยนรเเละถายทอดความคดสรางสรรคผานการลง

มอทา

2.นกเรยนลงมอทางานประตมากรรมโดยชวยกน

ออกเเบบเเละถายทอดเเนวความคด

ตวอยางผลงาน

1 ชวโมง

8.องคประกอบศลปเเละ ทบทวนเนอหา Presenttion power point. 1 ชวโมง

Page 20: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

เทคนคทางทศนศลป

9.องคประกอบศลปเเละ

เทคนคทางทศนศลป

สอบปลายภาค 1 ชวโมง

Page 21: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ชยมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตรและทศนศลป__ จานวน __0.5__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

การปฏบตเครองดนตร

ทฤษฏดนตร : Music Theory Book

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5

1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร

2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

หนงสอทฤษฎ

หนงสอ

Essential

1 คาบ

การปฏบตเครองดนตร

ทฤษฏดนตร : Music Theory Book

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5

1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร

2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

หนงสอทฤษฎ

หนงสอ

Essential

1 คาบ

การปฏบตเครองดนตร

ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10

คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค

5 คะแนน

ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง

ดนตร

10 คะแนน

ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5

1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร

2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

หนงสอทฤษฎ

หนงสอ

Essential

1 คาบ

การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ 1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร หนงสอทฤษฎ 1 คาบ

Page 22: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค

5 คะแนน

ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง

ดนตร

10 คะแนน

ม.4-6/1-2

ศ2.1/ม.4-6/1-5

2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได หนงสอ

Essential

Page 23: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ว31201 รายวชา ฟสกสเพมเตม จานวน 1 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

3.แรงและกฎการ

เคลอนท

3.1 แรง

3.2 การหาแรงลพธ

3.3 มวล แรง และกฎการ

เคลอนท

3.4 แรงเสยดทาน

3.5 แรงดงดดระหวางมวล

3.6 การประยกตใชกฎการ

เคลอนท

ม.4/4 ทดลองและ อธบายการหาแรงลพธของ แรงสองแรงททา

มมตอกนได

ม.4/5 เขยนแผนภาพ ของแรงทกระทาตอวตถ

อสระ ทดลองและอธบาย กฎการเคลอนทของนวตน และการใช

กฎการเคลอนท ของนวตนกบสภาพการ เคลอนทของวตถ

รวมทง ค านวณปรมาณตางๆ ท เกยวของได

ม.4/6 อธบายกฎ ความโนมถวงสากลและผล ของสนามโนมถวง

ททาให วตถมนาหนกรวมทงคานวณ ปรมาณตางๆ ทเกยวของ

ได

ม.4/7 วเคราะห อธบาย และคานวณแรง เสยดทานระหวาง

ผวสมผส ของวตถคหนงๆ ในกรณท วตถหยดนงและวตถ

เคลอนทรวมทงทดลองหา สมประสทธความเสยดทานระหวาง

ผวสมผสของวตถคหนงๆ และนาความรเรอง แรงเสยดทานไป

ใชใน ชวตประจาวนได

1. ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของ

แรงสองแรงททามมตอกนได

2. เขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถ

อสระ ทดลองและอธบายกฎการ เคลอนท

ของนวตนและการใชกฎการ

เคลอนทของนวตนกบสภาพการ เคลอนท

ของวตถ รวมทงคานวณ ปรมาณตางๆ ท

เกยวของได

3. อธบายกฎความโนมถวงสากลและผล

ของสนามโนมถวงททาใหวตถมนา าหนก

รวมทงคานวณปรมาณตางๆ ทเกยวของ

4. วเคราะหอธบายและคานวณแรงเสยด

ทานระหวางผวสมผสของวตถคหนงๆใน

กรณทวตถหยดนงและวตถเคลอนท

รวมทงทดลองหาสมประสทธความเสยด

สสวท

เลม 1

12 คาบ

Page 24: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ทานระหวางผวสมผสของวตถคหนงๆและ

นาความรเรองแรงเสยดทานไปใชใน

ชวตประจาวนได

4.การเคลอนทแนวโคง 4.1 การเคลอนทแบบโพเจก

ไทล

4.2 การเคลอนทแบบวงกลม

ม.4/16 อธบาย วเคราะห และคานวณ ปรมาณตางๆ ทเกยวของ

กบ การเคลอนทแบบโพรเจก ไทล และทดลองการ เคลอนท

แบบโพรเจกไทลได

ม.4/17 ทดลองและ อธบายความสมพนธ ระหวางแรงส

ศนยกลาง รศมของการเคลอนท อตราเรวเชงเสน อตราเรว

เชงมม และมวลของวตถใน การเคลอนทแบบวงกลมใน ระนาบ

ระดบ รวมทง คานวณปรมาณตางๆ ท เกยวของ และประยกตใช

ความรการเคลอนทแบบวงกลมในการอธบายการ โคจรของ

ดาวเทยมได

1. อธบาย วเคราะห และคานวณปรมาณ

ตางๆ ทเกยวของกบการเคลอนทแบบ

โพรเจกไทล และทดลองการเคลอนท แบบ

โพรเจกไทลได

2. ทดลองและอธบายความสมพนธ

ระหวางแรงสศนยกลาง รศมของการ

เคลอนท อตราเรวเชงเสน อตราเรว เชงมม

และมวลของวตถในการเคลอนท

3. แบบวงกลมในระนาบระดบ รวมทง

คานวณปรมาณตางๆ ทเกยวของ และ

ประยกตใชความรการเคลอนทแบบ

วงกลมในการอธบายการโคจรของ

ดาวเทยมได

สสวท

เลม 2

8 คาบ

Page 25: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๒

รหสวชา ท ๓๑๑๐๑ รายวชา ภาษาไทย จานวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

Page 26: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

๒. นราศนรนทรคา

โคลง

๒.๑ บทวเคราะห

๒.๒ พระยศไทเทดฟา

๒.๓ สารสงพกาสรวล

๒.๔ ปรงเปรยบเสาวคนธ

ไล

๒.๕ ศกษาคาประพนธ

มาตรฐาน

ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณ

วรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและ

นามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด

ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และ

วรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน

ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคด

เชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถ

ชวตของสงคม ในอดต

ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดาน

วรรณศลปของวรรณคด และวรรณกรรมในฐานะท

เปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต

ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจากวรรณคด และ

วรรณกรรมเพอนาไปประยกตใชในชวตจรง

ม. ๔-๖/๖ ทองจา และบอกคณคาบทอาขยานตามท

กาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

และนาไปใชอางอง

- วเคราะหและวจารณวรรณคด

เรองนราศ นรนทรคาโคลงได

- ระบลกษณะเดนของ

วรรณคดเรองนราศ นรนทรคา

โคลงได

- วเคราะหวรรณคดเชอมโยง

กบประวตศาสตร และวถชวตของ

สงคมในอดต

- อธบายหลกการวเคราะห

และประเมนคณคา ดานวรรณศลป

ของวรรณคด เรองนราศนรนทรคา

โคลงได

- วเคราะหและ ประเมน

คณคา ดานวรรณศลปของ

วรรณคด เรองนราศนรนทรคา

โคลงไดฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมของชาต

- นาขอคดจากการวรรณคด

เรองนราศนรนทรคาโคลงมา

ประยกตใชในชวตจรง

- ทองจาบทอาขยานท

กาหนด และบอกคณคาได

- นาบทอาขยานและบทรอย

๓ ชวโมง หนงสอวรรณคด- ว

จกษ หนา ๙๒

Page 27: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

กรองไปอางองในงานเขยนหรอ

การพด

Page 28: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

๓. หลกภาษา เรอง

อกษร

๑.๑ อกษรไทย

๑.๒ การสะกดคา

๑.๓ การอานออกเสยงคา

ไทยทมาจากภาษาบาลและ

สนสกฤต

มาตรฐาน

ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลก

ภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของ

ภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไว

เปนสมบตของชาต

ตวชวด

ม. ๔-๖/๖ อธบายและวเคราะหหลกการสรางคาใน

ภาษาไทย

- อธบายและวเคราะห

หลกการสรางคาในภาษาไทยได

- วเคราะห และสงเคราะห

การกระจาย และการรวมกน

ของเสยงในภาษาไทย

๒ ชวโมง - แบบเรยนหลกภาษา

และการใชภาษาเพอ

การสอสาร (หนา

๒๓)

Page 29: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

๓. นทานเวตาล ๓.๑ บทวเคราะห

๓.๒ เนอเรองนทานเวตาล

เรองท ๑๐

มาตรฐาน

ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณ

วรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและ

นามาประยกตใชในชวตจรง

ตวชวด

ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และ

วรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน

ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคด

เชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถ

ชวตของสงคมในอดต

ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดาน

วรรณศลปของวรรณคดและวรรณกรรมในฐานะท

เปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต

ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจากวรรณคด และ

วรรณกรรมเพอนาไปประยกตใชในชวตจรง

ม. ๔-๖/๖ ทองจา และบอกคณคาบทอาขยานตามท

กาหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

และนาไปใชอางอง

- วเคราะหและวจารณวรรณคด

เรองนทานเวตาลเรองท ๑๐

- ระบลกษณะเดนของวรรณคด

เรองนทานเวตาลเรองท ๑๐

- วเคราะหวรรณคดเชอมโยงกบ

ประวตศาสตรและวถชวตของ

สงคมในอดต

- อธบายหลกการวเคราะห และ

ประเมนคณคา ดานวรรณศลป

ของวรรณคด เรองนทาน

เวตาลเรองท ๑๐

ได

- วเคราะหและ ประเมนคณคา

ดานวรรณศลปของวรรณคด

เรองนราศนรนทรคาโคลงได

ฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมของชาต

- นาขอคดจากการวรรณคดเรอง

นราศนรนทรคาโคลงมา

ประยกตใชในชวตจรง

- ทองจาบทอาขยานทกาหนด

และบอกคณคาได

- นาบทอาขยานและบทรอย

๓ ชวโมง หนงสอวรรณคด- ว

จกษ หนา ๑๔๓

Page 30: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

กรองไปอางอง

ในงานเขยนหรอการพด

Page 31: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

๕. การเขยนรายงาน เชง

วชาการ

๔.๑ ความหมายของ

รายงานเชงวชาการ

๔.๒ สวนประกอบของ

รายงานเชงวชาการ

๔.๓ ขนตอนการทา

รายงานทางวชาการ

๔.๔ การเขยนรายการ

อางอง และบรรณานกรม

หนงสอ

มาตรฐาน

ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและ

ความคด เพอนาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการ

ดาเนน ชวตและมนสยรกการอาน

ตวชวด

ม ๔-๖/๗ อานเรองตาง ๆ แลวเขยนกรอบแนวคด

ผงความคด บนทก ยอความ และรายงาน

ม ๔-๖/๙ มมารยาทในการอาน

มาตรฐาน

ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบ

ตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศ และรายงาน

การศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด

ม ๔-๖/๕ ประเมนงานเขยนของผอนแลวนามา

พฒนางานเขยนของตนเอง

ม ๔-๖/๖ เขยนรายงานการศกษาคนควา เรองท

สนใจ ตามหลกการเขยนเชงวชาการ และใชขอมล

สารสนเทศอางองอยางถกตอง

ม ๔-๖/๗ บนทกการศกษาคนควา เพอนาไป

- ประเมนงานเขยน

- พฒนางานเขยน

- เขยนรายงานจากการศกษา

คนควาได

- ใชขอมลสารสนเทศอางองใน

รายงานไดอยางถกตอง

- เขยนบนทกจากการศกษา

คนควา

- นาความรทไดไปพฒนาตนและ

ประยกตใชในโอกาส ตาง ๆ

- เขยนอยางมมารยาท

๓ ชวโมง - เอกสาร

ประกอบการเรยน

เรองการเขยนรายงาน

เชงวชาการ

Page 32: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

พฒนาตนเองอยางสมาเสมอ

ม ๔-๖/๘ มมารยาทในการเขยน

Page 33: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา อ 31101 รายวชา English Grammar 1

จานวนนาหนก 1 หนวยกต เวลาเรยน 2 คาบเรยน/สปดาห ครผสอน ม.ปรชา ชาวเสมยน

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

Page 34: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

8.THE SPEAKING SKILL

(MY FAVOURITE SINGER)

SPEECH

“MY FAVOURITE SINGER”

ต1.2 ม. 4/5

พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความ

คดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ

กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณ

อยางมเหตผล

- It is to practice student’ s

speaking & writing skill

individually.

6 periods

Page 35: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

9 THE ANOMALOUS VERBS Four words of the anomalous verbs

- need, dare, do, have

- Need he swim?

- Does he need to swim?

- Dare you swim?

- We do not dare swim.

ต 2.2 ม.4/1

อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวาง

โครงสรางประโยค ขอความ สานวน คาพงเพย

และบทกลอนของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students are able to use

the

anomalous verbs correctly.

- Students are able to do

exercises well.

Standard

Grammar &

Expression

Page 36: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

10 TENSES Present / Progressive/Future

- I study / studied

English.

- I am studying English now.

Present Perfect & Past Perfect

- He has eaten dinner since seven

o’clock. (for an hour).

- He had had dinner before he watched

TV.

- He watched TV after he had had

dinner.

George left his home after he had had

breakfast.

George had had (eaten)

before he left his home.

Future

- I am going to sleep.

- I’m gonna sleep.

- I will/shall sleep.

ต 2.2 ม.4/1

อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวาง

โครงสราง

ประโยค ขอความ สานวน คาพงเพย และบท

กลอนของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students are able to know

the uses of tenses.

- Students are able to write

sentences by using each

tense correctly.

2 periods Standard

Grammar &

Expression

Page 37: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

11 REVISION Revise lessons

Final Exam 1 (Foreigners’ Exam)

Final Exam 1 (Thai Teachers’ Exam)

ต 2.2 ม.4/1

อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวาง

โครงสรางประโยค ขอความ สานวน คาพงเพย

และบทกลอนของ

ภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students are ready to take

the exam.

- Good grades.

2 periods Standard

Grammar &

Expression

The End of The First Semester 2019

Page 38: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562

รหสวชา อ 31102 รายวชา English Grammar 2

จานวนนาหนก 1 หนวยกต เวลาเรยน 2 คาบเรยน/สปดาห ครผสอน ม.ปรชา ชาวเสมยน

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

Page 39: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

3 .ACTIVE & PASSIVE

VOICE (CONSTRUCTION)

TYPE 1

He eats rice. =

Rice is eaten (by him).

TYPE 2

He ate rice. =

Rice was eaten (by him).

TYPE 3

He is eating rice. =

Rice is being eaten (by him).

TYPE 4

He was eating rice. =

Rice was being eaten (by him).

TYPE 5

He will eat rice. =

Rice will be eaten (by

him).

TYPE 6

He must eat rice. =

Rice must be eaten (by him).

TYPE 7

He has eaten rice. =

Rice has been eaten (by him).

TYPE 8

He eats rice but she eats soup. = Rice

is eaten (by him) but soup is eaten (by

her).

ต 1.1 ม. 4/2

อานออกเสยง ขอความ

ขาว ประกาศ โฆษณา

บทรอยกรอง และบท

ละครสน (skit) ถกตอง

ตามหลกการอาน

ต 1.1 ม. 4/3

อธบายและเขยน

ประโยคและขอความให

สมพนธกบสอทไมใช

ความเรยงรปแบบตางๆ

ทอาน รวมทงระบและ

เขยนสอทไมใชความ

เรยงรปแบบตางๆ ให

สมพนธกบประโยค

และขอความทฟงหรอ

อาน

ต 1.1 ม. 4/4

จบใจความสาคญ

วเคราะหความ สรป

ความ ตความ และแสดง

ความคดเหนจาก

การฟงและอานทเปน

สารคด และบนเทงคด

พรอมทงให

เหตผลและยกตวอยาง

- It is to practice students’ speaking &

writing skill individually.

10 periods Standard

Grammar &

Expression

Page 40: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

11 REVISION Revise lessons

Final Exam 2

(Foreigners’ Exam)

Final Exam 2

(Thai Teachers’ Exam)

ต 2.2 ม.4/1

อธบาย/เปรยบเทยบ

ความ

แตกตางระหวาง

โครงสราง ประโยค

ขอความ สานวน คา

พงเพย และบทกลอน

ของ

ภาษาตางประเทศและ

ภาษาไทย

- Students are ready to take the exam.

- Good grades.

2 periods

The End of The Second Semester 2019

หมายเหต

Page 41: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ในแตละภาคเรยน นกเรยนจะตองฝกคดสปดบอล A- Z รวมทง วนทง 7 วน (Monday - Friday) และเดอนทง 12 เดอน (January - December) ใหเปน และใหไดทกคน สาหรบการเขยนวนทของงานในสมด

แบบฝกหด และยงมแบบฝกหดขอสอบ 2 ฉบบ ใหนกเรยนฝกทา คอ

1 ขอสอบ O-NET

2 ขอสอบเพชรยอดมงกฏภาษาองกฤษ

โดยทงหมดทงมวล ครผสอนจะสอนสอดแทรกแบบฝกหดดงกลาว ในชวงเวลาทเหมาะสม ซงพอดกบจานวนคาบเรยนตลอดภาคเรยน

Page 42: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา รายวชา ภมศาสตร จานวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

5: ภยพบตทางธรรมชาต -ภยพบตธรรมชาตทางธรณภาค ส5.1 ม.4-6 /2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพ

ซงท าใหเกดปญหา หรอภยพบตทางธรรมชาต

ในประเทศไทยและ ภมภาคตางๆ ของโลก

1.บอกสาเหตการเกดแผนดนไหวผลกระทบและ

แนวทางปองกนภยได

2.ยกตวอยางการเกดสนามการเกดการเผชญหนา

กบภยพบตและการเอาตวรอดจากภยพบตได

159 - 180 3

5: ภยพบตทางธรรมชาต -ภยพบตธรรมชาตทางบรรยากาศ

ภาค

ส5.1 ม.4-6 /2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพซงท

าใหเกดปญหา หรอภยพบตทางธรรมชาตใน

ประเทศไทยและ ภมภาคตางๆ ของโลก

1. จาแนกลกษณะของเมฆและชอนาหนาลม

พายทเกดตามภมประเทศตางๆได

2.อธบายสาเหตการเกด ผลกระทบของภยทาง

ธรรมชาตพายหมน

181 - 197 2

5: ภยพบตทางธรรมชาต -ภยพบตธรรมชาตทางอทกภาค ส5.1 ม.4-6 /2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพซงท

าใหเกดปญหา หรอภยพบตทางธรรมชาตใน

ประเทศไทยและ ภมภาคตางๆ ของโลก

1.จาแนกประเภทของการเกดอทกได

2. บอกแนวทางการเผชญหนาและแนว

ทางแกไขของภยทมาจาก นาได

198 - 204 1

Page 43: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

5: ภยพบตทางธรรมชาต -ภยพบตธรรมชาตทางชวภาค ส5.1 ม.4-6 /2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพซงท

าใหเกดปญหา หรอภยพบตทางธรรมชาตใน

ประเทศไทยและ ภมภาคตางๆ ของโลก

1.ยกตวอยางสาเหตการเกดไฟปาได

2.บอกสาเหตกการเกดภยแลง

แนวทางปองกนแกไขได

205 - 215 2

6:ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมกบการพฒนาท

ย งยน

-สถานการณการเปลยนแปลงดาน

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ส5.2 ม.4-6 /2. วเคราะหสถานการณ สาเหต และ

ผลกระทบของ การเปลยนแปลง ดาน

ทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมของประเทศ

ไทยและภมภาคตางๆ ของ โลก

1.บอกสาเหตการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ

ได

2.ยกตวอยางผลกระทบของการเปลยนแปลง

สภาพภมอากาศได

219 -234 3

6:ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมกบการพฒนาท

ย งยน

-มาตราการปองกนและแกไขปญหา

ทรพยากรธรรม

ชาตและสงแวดลอม

ส5.2 ม.4-6 /3.. ระบมาตรการปองกนและแกไข

ปญหา กฎหมายและ นโยบายดาน

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม บทบาทของ

องคการทเกยวของ และการประสาน ความ

รวมมอทงในประเทศและระหวางประเทศ

ส5.2 ม.4-6 /4. วเคราะหแนวทางและมสวนรวมใน

การจดการ ทรพยากร

ธรรมชาตและสงแวดลอมเพอการพฒนา ทย งยน

1.บอกสาระสาคญของแผนพฒนาเศรษฐกจ

ฉบบท 12 ตอการอนรกษสงแวดลอมทย งยนได

235 - 237 2

-กฏหมายและนโยบายดาน

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ส5.2 ม.4-6 /3.. ระบมาตรการปองกนและแกไข

ปญหา กฎหมายและ นโยบายดาน

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม บทบาทของ

1.ยกตวอยางมาตราการทางกฎหมายทคมครอง

ดานสงแวดลอมไดอยางนอย 3 ขอ

238 -241 3

Page 44: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ของไทย องคการทเกยวของ และการประสาน ความรวมมอ

ทงในประเทศและระหวางประเทศ

2. บอกโครงการในพระราชดารใน

ร .9 ดานสงแวดลอมได

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

6:ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมกบการพฒนาท

ย งยน

-บทบาทขององคกรและการ

ประสานความรวมมอในประเทศ

และตางประเทศ

ส5.2 ม.4-6 /3.. ระบมาตรการปองกนและแกไข

ปญหา กฎหมายและ นโยบายดาน

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม บทบาทของ

องคการทเกยวของ และการประสาน ความรวมมอ

ทงในประเทศและระหวางประเทศ

1. ยกตวอยางองคกรดานอนรกษสงแวดลอม

ระหวางประเทศได

242 - 246 2

6:ทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมกบการพฒนาท

ย งยน

-การจดการทรพยากร

ธรรมชาตและสงแวดลอม

ส5.2 ม.4-6 /4. วเคราะหแนวทางและมสวนรวมใน

การจดการ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเพอ

การพฒนา ทย งยน

1.ยกตวอยางหลก10 R ในการอนรกษ

สงแวดลอมอยางย งยนได

247 - 251 2

Page 45: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 มธยมศกษาปท 4

รหสวชา รายวชา วทยาการคานวณ จานวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

1. Animation Layer

Mask

1.1 การ Layer Mask

1.2 การใส Script กบ Layer

Mask

ว4.1 ม.4/3

ออกแบบวธการแกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และ

ตดสนใจเลอกขอมลทจาเปนภายใตเงอนไขและทรพยากรทม

อย นาเสนอแนวทางการแกปญหาใหผอนเขาใจดวยเทคนค

หรอวธการทหลากหลาย โดยใชซอฟตแวรชวยในการ

ออกแบบ วางแผนขนตอน การทางานและดาเนนการแกปญหา

1.เพอนาไปประยกตใชกบ Script

2.นกเรยนสามารถสราง Animation ได

- 1

2. Action Script

Play/Pause/Stop

2.1 การใส และการกลบไป

แกไข Action Script

ว4.1 ม.4/1

วเคราะหแนวคดหลกของเทคโนโลย ความสมพนธกบศาสตร

อนโดยเฉพาะวทยาศาสตร หรอคณตศาสตร รวมทง

ประเมนผลกระทบทจะเกดขนตอมนษย สงคม เศรษฐกจ และ

สงแวดลอม เพอเปนแนวทาง ในการพฒนาเทคโนโลย

1.นกเรยนสามารถสรางแอนเมชน โดยใส

Script ควบคมได

2.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

Error ได

3.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน

4.เพอสรางชนงานทสามารถตอบโตได

- 1

2.2 Count Number ว4.2 ม.4/1 1.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน - 1

Page 46: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ประยกตใชแนวคดเชงคานวณในการพฒนาโครงงานทม

การบรณาการกบวชาอน อยางสรางสรรค และเชอมโยงกบ

ชวตจรง

2.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

Error ได

3.นกเรยนสามารถนาความรทาง

คณตศาสตรมาใชรวมกบการเขยน code ได

2.3 Random ว4.2 ม.4/1

ประยกตใชแนวคดเชงคานวณในการพฒนาโครงงานทม

การบรณาการกบวชาอน อยางสรางสรรค และเชอมโยงกบ

ชวตจรง

1.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน

2.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

Error ได

3.นกเรยนสามารถนาความรทาง

คณตศาสตรมาใชรวมกบการเขยน code ได

- 1

2.4 สรางเกมโดยใชหลกการ

สม

- ลกษณะชนงาน คอบงคบ

โลกโดยใชเมาสเลอนหลบไป

เรอยๆ เพอไมใหดาวหางชน

โลก โดยดาวหางจะมาจากจอ

ทางดานซาย แลววงตรงไป

ทางขวาเรอยๆ ตองเลอนเมาส

ขยบโลกขน-ลงเพอหลบ

ว4.2 ม.4/1

ประยกตใชแนวคดเชงคานวณในการพฒนาโครงงานทม

การบรณาการกบวชาอน อยางสรางสรรค และเชอมโยงกบ

ชวตจรง

1.เพอใหนกเรยนนาเนอหาบทเรยนทแลว

มาประยกตใชในการสรางชนงาน

2.นกเรยนสรางสรรคชนงานของตวเอง

โดยใชวชาศลปะเขามาเกยวของ เพอให

ชนงานเกดความสวยงาม

3.เพอใหนกเรยนเขาใจการทางานของ

Animation ทม Script ควบคม

- 1

2.5 นาฬกาแบบตวเลข Digital ว4.2 ม.4/1 1.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด - 1

Page 47: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

- ชนงาน ออกแบบนาฬกาขน

เองเพอมาแสดงในรปแบบ

Flash Player

ประยกตใชแนวคดเชงคานวณในการพฒนาโครงงานทม

การบรณาการกบวชาอน อยางสรางสรรค และเชอมโยงกบ

ชวตจรง

Error ได

.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน

3.นกเรยนสรางสรรคชนงานของตวเองโดย

ใชวชาศลปะเขามาเกยวของ เพอใหชนงาน

เกดความสวยงาม

2.6 นาฬกาแบบเขม

- ชนงาน ออกแบบนาฬกาขน

เองเพอมาแสดงในรปแบบ

Flash Player

ว4.2 ม.4/1

ประยกตใชแนวคดเชงคานวณในการพฒนาโครงงานทม

การบรณาการกบวชาอน อยางสรางสรรค และเชอมโยงกบ

ชวตจรง

1.นกเรยนสามารถสรางแอนเมชน โดยใส

Script ควบคมได

2.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

Error ได

3.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน

- 1

2.7 สรางLoading Progress

แบบ bar อยางงาย

- ชนงาน คอ แทบบาร

เปอรเซนตบอกขณะโหลดวา

โหลดไดเทาไหรแลว

ว4.1 ม.4/3

ออกแบบวธการแกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และ

ตดสนใจเลอกขอมลทจาเปนภายใตเงอนไขและทรพยากรทม

อย นาเสนอแนวทางการแกปญหาใหผอนเขาใจดวยเทคนค

หรอวธการทหลากหลาย โดยใชซอฟตแวรชวยในการ

ออกแบบ วางแผนขนตอน การทางานและดาเนนการแกปญหา

1.นกเรยนสามารถเขยน Script และอธบาย

ได

2.นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน

3.นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

Error ได

- 1

2.8 สราง Loading Progress

แบบเขมเกจหมน

- ชนงาน เปนการประยกต

ว4.1 ม.4/3

ออกแบบวธการแกปญหา โดยวเคราะหเปรยบเทยบ และ

ตดสนใจเลอกขอมลทจาเปนภายใตเงอนไขและทรพยากรทม

- เพอประยกตใช Script ดวยคาสง

_rotation

- นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด

- 1

Page 48: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

Loading Progress ใหเปนเขม

เกจ

อย นาเสนอแนวทางการแกปญหาใหผอนเขาใจดวยเทคนค

หรอวธการทหลากหลาย โดยใชซอฟตแวรชวยในการ

ออกแบบ วางแผนขนตอน การทางานและดาเนนการแกปญหา

Error ได

Page 49: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชา ว รายวชา วทยาศาสตรชวภาพ จานวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

3. การดารงชวตของพช

(8 ชวโมง)

1.สารอนทรยในพช

1.1สารอนทรยทจาเปนตอการ

เจรญเตบโตของพชโดยตรง

1.2สารอนทรยทไมจาเปนตอ

การเจรญเตบโตของพช

โดยตรง

ว 1.2 ม.4/8

ทดสอบและบอกชนดของสารอาหารทพชสงเคราะหได

ว 1.2 ม.4/9

สบคนขอมล อภปราย และยกตวอยางเกยวกบการใชประโยชน

จากสารตาง ๆ ทพชบางชนดสรางขน

นกเรยนสามารถ

1.ระบประเภทของสารอนทรยตาง ๆ ทพช

สรางขน

2.ทดสอบและบอกชนดของสารอาหารท

พชสงเคราะหได

3.สบคนขอมลและอธบายเกยวกบการใช

ประโยชนจากสารอนทรยตาง ๆ ทพชบาง

ชนดสรางขนได

68-79 2

2.ปจจยบางประการทมผลตอ

การเจรญเตบโตของพช

2.1ปจจยภายนอก

ว 1.2 ม.4/10

ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธบายเกยวกบปจจยภายนอก

ทมผลตอการเจรญเตบโตของพช

นกเรยนสามารถ

1.ระบและอธบายเกยวกบปจจยทมผลตอ

การเจรญเตบโตและการดารงชวตของพช

ได

2.ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธบาย

เกยวกบปจจยภายนอกทมผลตอการ

80-88 2

Page 50: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

เจรญเตบโตของพชได

2.2 ปจจยภายใน ว 1.2 ม.4/11

สบคนขอมลเกยวกบสารควบคมการเจรญเตบโตของพชทมนษย

สงเคราะหขน และยกตวอยางการนามาประยกตใชทางดาน

การเกษตรของพช

นกเรยนสามารถสบคนขอมลเกยวกบสาร

ควบคมการเจรญเตบโตของพชทมนษย

สรางขน เพอนามาใชในการเกษตรและ

เพมผลผลตของพชได

88-100 2

3.การตอบสนองของพชตอสง

เรา

ว 1.2 ม.4/12

สงเกต และอธบายการตอบสนองของพชตอสงเราในรปแบบ

ตาง ๆ ทมผลตอการดารงชวต

นกเรยนสามารถอธบายการตอบสนองของ

พชตอสงเราในรปแบบตาง ๆ ทมผลตอ

การดารงชวตของพชได

101-104 2

สอบปลายภาคเรยนท 1/2562

Page 51: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชาพ 31101 รายวชา สขศกษา 1 จานวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยท 5 สอโฆษณากบ

สขภาพ

-ความหมายและความสาคญ

ของสอโฆษณา -ประเภท

ของสอโฆษณาและผลตภณฑ

-อทธพลของสอโฆษณา

เกยวกบสขภาพ

-หลกการพจารณาสอทกยวกบ

สขภาพ -

การควบคมการโฆษณาโดยรฐ

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค -อธบายความหมายและความสาคญของสอ

โฆษณาเกยวกบสขภาพได -

อธบายปรเภทของสอโฆษณา

- อธบายอทธพลของสอโฆษณา หลกการ

พจารณาสอสขภาพได

หนา66-79 2 คาบ

หนวยท 6 โรคจากการ

ประกอบอาชพและ

พนธกรรม

-โรคทเกดจากการประกอบ

อาชพ

พ4.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

- บอกสาเหต อาการ และการปองกนโรคท

เกดจากประกอบอาชพได -อธบาย

สาเหต อาการและการปองกนโรคทเกด

จากพนธกรรมได

หนาท82-86 2 คาบ

- โรคทเกดจากพนธกรรม พ4.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน -อธบายสาเหต อาการและการปองกนโรค หนาท87-90

Page 52: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

การเจบปวยและการตายของคนไทย ทเกดจากพนธกรรมได

หนวยท 7 สขภาพชมชน -ความหมายและความสาคญ

ของการสรางเสรมสขภาพและ

การปองกนโรค

-แนวคดของสรางเสรมสขภาพ

และการปองกนในชมชน

พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/6 มสวนรวมในการสรงเสรมและพฒนาสขภาพของ

บคคลในชมชน

-อธบายความหมายและความสาคญของ

การสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรค

-อธบายแนวคดของของสรางเสรมสขภาพ

และการปองกนในชมชน

หนาท94-96 2 คาบ

-บทบาทและความรบผดชอบ

ของตนเองทมตอการสราง

เสรมสขภาพและการปองกน

โรคในชมชน -แบวทางการ

สรางเสรมและการพฒนา

สขภาพของชมชน

4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลทม

ตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/6 มสวนรวมในการสรงเสรมและพฒนาสขภาพของ

บคคลในชมชน

-อธบายบทบาทและความรบผดชอบของ

ตนเองทมตอการสรางเสรม สขภาพและ

การปองกนโรคในชมชน -อธบายแนวทาง

การสรางเสรมและพฒนาสขภาพของ

ชมชนได

หนาท97-99

สอบปลายภาคเรยนท 1/2562

Page 53: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชาพ 32101 รายวชา สขศกษา 3 จานวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยท 5 รจกสทธ

ผบรโภค

-สทธของผบรโภค -

การเลอกบรโภคผลตภณฑดวย

หลกเศรษฐกจพอเพยง

-ผลตภณฑสขภาพในโรงเรยน

-แนวทางปองกนสทธผบรโภค

-หนวยงานทเกยวของกบการ

คมครองผบรโภค

-กฎหมายทเกยวของกบการ

คมครองผบรโภค -

การเตรยมเอกสารและ

หลกฐานเพอการรองทกข

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค -อธบายความหมายสทธของผบรโภค

- บอกความสาคญของการเลอกบรโภค

ผลตภณฑดวยหลกเศรษฐกจพอเพยง -

อธบายแนวทางปองกนสทธผบรโภค

-ระบหนวยงานทเกยวของกบการคมครอง

ผบรโภค -

อธบายกฎหมายทเกยวของกบการคมครอง

ผบรโภค -ระบ

เอกสารและหลกฐานเพอการรองทกข

หนา56-60

หนา61-65

2 คาบ

หนวยท 6 พษของสอ

โฆษณา

-สอโฆษณาทมผลตอสขภาพ

-แนวทางปฏบตตนเพอปองกน

ตนเองจากสอโฆษณาทไม

พ4.1 ม.4-6/2วเคราะหอทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพ

เพอการเลอกบรโภค

-บอกสอทอนตรายและไมปลอดภยตอ

สขภาพของตนองได -

อธบายการปฏบตตนเพอปองกนตนเองจาก

หนาท68-72 2 คาบ

Page 54: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ปลอดภย สอโฆษณาตางๆ

-แหลงขอความชวยเหลอและ

ใหคาปรกษาจากสอทไม

ปลอดภย

พ4.1 ม.4-6/2วเคราะหอทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพ

เพอการเลอกบรโภค

-อธบายแหลงขอความชวยเหลอไดอยาง

ถกตอง -

ระบหนวยงานทใหการชวยเหลอเมอไมได

รบความปลอดภยจากสอได

หนาท74-75

หนวยท 7 โรคาพาให

ทกข

-โรคทเปนปญหาสาธารณสข

ของประเทศ -โรคทาง

พนธ◌กรรม โรคธาลส

ซเมย

พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/4วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

-อธบายสถานการณโรคเปนปญหา

สาธารณสขของประเทศได -

อธบายความหมายและสาเหตตลอด

แนวทางปองกนโรคโรคธาลสซเมย

หนาท78-80 2 คาบ

-โรคจากการประกอบอาชพ

เชนโรคฝ นหน

พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/4วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

-อธบายความหมายและสาเหตตลอด

แนวทางปองกนโรคจากการประกอบ

อาชพ

หนาท81-88

หนวยท 8 กายจต

สมพนธ

-การปฏบตตนใหสขภาพกาย

และสขภาพจต -

การประเมนและการจดการกบ

ความเครยด

พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอความรนแรง

ของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

-การปฏบตตนใหมสขภาพกายและ

สขภาพจตได -

อธบายการประเมนและการจดการกบ

ความเครยดได

หนา 92-97 2 คาบ

-การจดการกบอารมณและ พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท -บอกความสาคญในการจดการกบอารมณ หนา 98-100

Page 55: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

ความเครยด มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทมผลตอสขภาพหรอความรนแรง

ของคนไทยและเสนอแนวทางปองกน

และความเครยดได -

วเคราะหผลของการประเมนการวางแผน

ปรบปรงตนเองในการจดการกบอารมณ

และความเครยดได

สอบปลายภาคเรยนท 1/2562

Page 56: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

กาหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562

รหสวชาพ 33101 รายวชา สขศกษา 5 จานวน 0.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

หนวยท 5 สทธของ

ผบรโภค

-สทธของผบรโภค พ 4.1 ม.4-6/2วเคราะหอทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพ

เพอการเลอกบรโภค

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค

-ระบสทธของผบรโภคตามกฎหมาย

กาหนดได

- บอกการปองกนสทธผบรโภคไดของ

หนา56-57

2 คาบ

-แนวทางปองกนสทธผบรโภค พ4.1 ม.4-6/2วเคราะหอทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพ

เพอการเลอกบรโภค

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค

-อธบายแนวทางปองกนสทธผบรโภค -

อธบายกฎหมายทเกยวของกบการคมครอง

ผบรโภค

หนาท58-66

Page 57: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

-แหลงขอความชวยเหลอและ

ใหคาปรกษาจากสอทไม

ปลอดภย

พ4.1 ม.4-6/2วเคราะหอทธพลของสอโฆษณาเกยวกบสขภาพ

เพอการเลอกบรโภค

-อธบายแหลงขอความชวยเหลอไดอยาง

ถกตอง -

ระบหนวยงานทใหการชวยเหลอเมอไมได

รบความปลอดภยจากสอได

หนาท74-75

หนวยท 6 สงแวดลอมทด

ชวมสข

-ปญหาสงแวดลอม พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/6 มสวนรวมในการสงเสรมและพฒนาสขภาพของ

บคคลในชมชน

-ระบปญหาสงแวดลอมทสาคญของ

ประเทศทสงผลกระทบตอสขภาพได

หนาท72-75 2 คาบ

-หนาทและความรบผดชอบ

เกยวกบปญหาสงแวดลอม

พ4.1 ม.4-6/1วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลท

มตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน

พ4.1 ม.4-6/4วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

-ตระหนกถงหนาทและความรบผดชอบ

ของตนเองในการปองกนและแกไขปญหา

สงแวดลอมทสาคญของประเทศ

หนาท75-80

หนวยท 7 โรคทาง

พนธกรรม

-ความหมายและความสาคญ

ของโรคทางพนธกรรม

- ปญหาของทางพนธกรรม

พ4.1 ม.4-6/4วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

-อธบายความหมายและความสาคญของ

โรคทางพนธกรรมได -บอก

สถานการณโรคทางพนธกรรมททาใหคน

ไทยเสยชวตได

หนา83-84 2 คาบ

-แนวทางปองกน สาเหต พ4.1 ม.4-6/4วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนตน -อธบายแนวทางปองกน สาเหต หนา85-89

Page 58: โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา กําหนดเนื้อหาบทเรียนปลายภาค ภาค ...2.4 การสร้างตารางค่าความ

อาการตดตอของโรคทาง

พนธกรรม

-การปองกนและดแลบคคลใน

ครอบครวและชมชน

การเจบปวยและการตายของคนไทย

อาการตดตอของโรคทางพนธกรรมได -

ปฏบตตนเพอการปองกนและดแลบคคล

ในครอบครวและชมชน