คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf ·...

42

Transcript of คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf ·...

Page 1: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว
Page 2: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

คมอสงเสรมพฒนาการเดก วยแรกเกด-1ป ฉบบประกอบวดทศน

Page 3: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

ชอหนงสอคมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1ป(ฉบบประกอบวดทศน)

ISBN 978-974-296-703-1

พมพครงท 1กนยายน2552

จำนวนพมพ1,000เลม

พมพท บรษทบยอนดพบลสชงจำกด

จดพมพโดยคณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดก0-5ป

สถาบนราชานกลกรมสขภาพจตกระทรวงสาธารณสข

4737ถนนดนแดงเขตดนแดงกรงเทพมหานคร10400

โทร.0-2245-4601-5

ออกแบบปกณฐชนกสวรรณานนท

สงวนลขสทธตามพระราชบญญต

ขอมลทางบรรณานกรม

นพวรรณศรวงคพานชชนสาเวชวรฬหฉนทนาพกลทองประภาพรรณเตชจตตโชคเกษมบรรณาธการ.

คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1ป(ฉบบประกอบวดทศน).กรงเทพฯ:สถาบนราชานกล2552

Page 4: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

สถาบนราชานกล กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข จดบรการแกบคคลปญญาออนอยาง

ครบวงจรทงในดานการสงเสรมปองกนรกษาฟนฟสมรรถภาพและบรการในชมชนตงแตแรกเกดจนถง

วยผใหญ การสงเสรมพฒนาการแกเดกวยแรกเกด – 5 ป เปนแนวทางอยางหนงในการสงเสรมสขภาพ

ปองกนปญหา และฟนฟสมรรถภาพ คณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดก

วยแรกเกด–5ปไดจดทำคมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด–5ป เพอเปนสอการเรยนการสอน

และสงเสรมพฒนาการเดก โดยมการพฒนาปรบปรงคมอฯ รวมกบการจดอบรมหลกสตรเรอง

“การสงเสรมพฒนาการเดกและการใชคมอ” อกทงมการใหความรแกคณะแพทย พยาบาล นกการศกษา

และบคลากรวชาชพสาขาอนๆ ดวย และในป 2541 แมจะมการจดทำคมอสงเสรมพฒนาการเดก

วยแรกเกด - 2 ปฉบบประกอบวดทศน แตจดมงหมายในการเผยแพรความรเกยวกบเรองการสงเสรม

พฒนาการเดกนนไมไดมงเนนในกลมเปาหมายคอผปกครองเปนสำคญ

คณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด–5ปจงไดปรบปรง

คมอสงเสรมพฒนาการเดกแรกเกด – 2 ป ฉบบประกอบวดทศน โดยแบงเปน 2 เลม สำหรบเดก

แรกเกด–1ปและเดกวย1-2ปเพอใหผปกครองนำไปใชเปนแนวทางในการสงเสรมพฒนาการเดก

ใหมพฒนาการทเหมาะสมตามวย และศกยภาพของเดก โดยหวงเปนอยางยงวาเนอหาทปรบปรงจะงาย

ตอความเขาใจและการนำไปใชประโยชน

คณะผจดทำ

กนยายน2552

Page 5: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

กตตกรรมประกาศ

คณะผจดทำขอขอบคณแพทยหญงพรรณพมลหลอตระกลผอำนวยการสถาบนราชานกล

ทไดใหการสนบสนน และขอขอบคณผปกครองทกทานทใหความรวมมอในการพฒนางานทเปนนวตกรรม

สำคญดานการสงเสรมพฒนาการเดกของสถาบน โดยอนญาตใหทำการบนทกภาพนง และวดทศนของ

บตรหลานเพอใชประกอบเนอหาทำใหคมอชดนมความสมบรณมากยงขน

คณะผจดทำ

กนยายน2552

Page 6: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

5คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

หนา

คำนำ 3

กตตกรรมประกาศ 4

ทกษะดานการเคลอนไหว 6

ทกษะดานการใชกลามเนอมดเลกและสตปญญา 18

ทกษะดานความเขาใจภาษาและการใชภาษา 25

ทกษะดานการชวยเหลอตนเองและสงคม 30

เอกสารอางอง 37

ภาคผนวก 38

คณะผจดทำ 39

Page 7: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

6 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานการเคลอนไหว

ทกษะดานการเคลอนไหวเปนความสามารถทอาศยกลามเนอมดใหญและกลามเนอมดเลก

ทกษะดานการเคลอนไหวเปนพนฐานของการพฒนาทกษะดานอนๆโดยมพฒนาการทเปนขนตอน

อยางตอเนองไดแกการชนคอการกลงตวการนงการคบการคลานการยนการเดนเปนตน

ประโยชนของการเคลอนไหว

1. เปนพนฐานททำใหเดก สามารถพฒนาการเรยนรดานอนๆ ไดแก ดานการใชกลามเนอมดเลก

ในเรองการประสานการทำงานระหวางตากบมอ การชวยเหลอตนเองในเรองการเดนไปหยบของ

ทตองการ

2.ทำใหเดกสามารถพฒนาทกษะดานสตปญญา

3.การเคลอนไหวและการทรงตวทดจะชวยสงเสรมใหรางกายแขงแรงและมบคลกภาพทด

Page 8: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

7คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานการเคลอนไหว

1. ทานอนควำ ยกศรษะตงขนได 45 องศา

2. ทานอนตะแคง ยกศรษะตงขนได 45 องศา

3. ทานง ยกศรษะตงตรงไดนาน 5 วนาท

• วางเดกนอนควำใชผาขนหนมวนเลกๆ

หรอหมอนขางเลกรองใตอกแลวลบลงทหลง

คอเพอใหเดกยกศรษะขน

• วางเดกนอนตะแคง แขวนของเลนสงจาก

พน 4-5นว ไวตรงหนาเดก จากนนใชมอ

ชอนไหลเดก ยกสงจากพนเลกนอย แกวง

ของเลนพรอมเรยกชอเดกใหยกศรษะขนมอง

• ผสอนอมเดกนงตกหนากระจก ชวยจบ

ประคองบรเวณไหลพรอมพดคยกบเดก เดกจะ

พยายามควบคมศรษะใหตรง เมอเดกควบคม

ศรษะไดดขน ผสอนเปลยนมาประคองท

บรเวณอกเดกแลวพดคยและกระตนใหเดก

ยกศรษะ ถาเดกยงทำไดไมดหรอไมได ชวย

ประคองศรษะเดกบรเวณใตคาง กอนเปลยน

เปนบรเวณไหลและอก

แรกเกด - 3 เดอน

ทกษะ วธสอน

Page 9: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

8 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

4. ทาพยงใหเดกยน ขารบนำหนกตวไดบาง

แตขาถาง สะโพกงอ ตวเอนไปขางหนา

5. ทานอนควำ ยกศรษะขนได 90 องศา

และหนศรษะได โดยใชแขนทงสองขางรบ

นำหนกตว

• พยงเดกยน โดยผสอนสอดแขนใตรกแรไป

จบลำตวเดก ชวยจดเทาของเดกทงสองขางให

วางแนบพน

• เมอเดกผานการยกศรษะได 45 องศาแลว

ใชของเลนทมเสยง หรอของเลนทเดกชอบ

กระตนใหเดกมองตามและยกศรษะสงขนชาๆ

จนถง90องศา

• วางเดกนอนควำบนพนราบ แขนยนพนใหขอศอกอยขางหนาไหล ชของเลนใหหางจากศรษะเดกประมาณ 15 เซนตเมตร แกวงหรอเขยาของเลนพรอมเรยกชอเดกใหยกศรษะขนมอง แขนเหยยดยนอกพนพน พยายามใหเดกอยทานไดนาน5วนาท

6. ทานอนควำแขนทงสองขางเหยยดตรง

เพอรบนำหนกตว อกพนพนนาน 5 วนาท

อาย 3 – 6 เดอน

ทกษะ วธสอน

Page 10: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

9คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

7. ทานอนควำ แขนขางหนงยนพน เพอรบ

นำหนก และอกขางเออมไปหยบของเลน

8. ทาดงขนนง ยกศรษะขนอยในแนวเดยว

กบลำตวได

9. ทานอนหงาย เหยยดแขนทงสองขาง

เออมไป ควาของเลนพรอมกน

ทกษะ วธสอน

• วางเดกนอนควำ แขนยนพนใหขอศอกอย

ขางหนาไหล ยนของเลนทเดกชอบใหหางจาก

ศรษะประมาณ 15 ซม.แลวเรยกชอเดก บอก

ใหยนมอมาจบของเลนถาเดกทำไมไดใหผสอน

ชวยจบมอเดกเออมไปจบของเลน ทำเชนนกบ

มออกขางหนง

• วางเดกนอนหงายตรงหนาผสอน จบ

ขอมอเดกทงสองขาง พรอมทำเสยง “อบ”

หรอบอกใหเดกยกศรษะขนขณะทเรมดงตว

เดกขน และหยดดงตวเดกขนในชวงกอนท

จะนงเพอใหกลามเนอสวนคอและหลงแขงแรงขน

และขณะทปลอยตวลงนอนกทำเชนเดยวกน

• วางเดกนอนหงาย ผสอนยนของเลนให

ในระยะทเดกเออมถง เรยกชอเดกพรอมเขยา

ของเลน เพอกระตนใหเดกยนมอทงสองขางมา

ควาของเลน ถาเดกไมทำผสอนชวยจบมอทง

สองขางของเดกเออมไปควาของเลน

Page 11: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

10 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

10. ทานอนหงาย พลกตะแคงได โดยขาทอน

บนงอขนมาขางหนาในทากายหมอนขาง

11. ทาพยงนง ศรษะตงตรง

12. นงโดยไมพยงไดนาน 1 นาท โดยนงตวเอน

มาขางหนา ขาทงสองขางกางออกเพอชวย

ใหนงทรงตวอยได

•วางเดกนอนหงาย ผสอนถอของเลนไวตรงระดบสายตาเดก แลวคอยๆเลอนของเลนไปดานขางและกระตนใหเดกพลกตะแคงตวตามมาโดยขาทอนบนจะงอขนมาขางหนา ถาเดกทำไมไดใหจบขางอเขาและสะโพกพลกตะแคง

•ผสอนพยงเดกใหอยในทานงบนตกหนากระจกพดคยกบเดกหรอใชของเลนมสสนสดใสตดไวทกระจกในระดบสายตาของเดก เพอใหเดกยกศรษะตงตรง

• ผสอนนงชนเขา จบเดกนงบนเขาผสอนแลวจบสะโพกของเดกทงสองขางไว คอยๆยกเขาขนทละขางสลบกนชาๆ เพอรอใหเดกปรบการทรงตวนงอยได และเมอวางเดกนงบนพน จบมอเดกวางบนเขาหรอเหยยดแขนเอามอยนพน

ทกษะ วธสอน

Page 12: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

11คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

13. ทาพยงยนโดยชวยจบมอเดกไวทงสองขาง

ขาเดกรบนำหนก ศรษะและลำตวตงตรง

14. ปรบการทรงตวไดดขณะนอนควำ

15. ทานอนควำยนตวขน โดยแขนทงสองขาง

เหยยดตรง

• ผสอนพยงเดกไวในทายนโดยจบสะโพกเดก

ทงสองขางหรอปลอยมอทพยงสะโพกหนงขาง

พดคยและถอของเลนสสดใสหรอมเสยง กระตน

ตรงหนาเดก แลวยกของเลนใหสงขนชาๆเพอ

ใหเดกยดลำตวขนตงตรง เมอขาเดกรบนำหนก

ศรษะและลำตวตงตรงดแลวจงพยงเดกยนโดย

ผสอนชวยจบมอเดกไวทงสองขาง

• ผ สอนวาง เด กนอนคว ำบนหมอนข า ง

จบสะโพกเดกทงสองขางแลวคอยๆเอยงหมอน

ขางไปขางซายและขางขวาสลบกนชาๆ

• ผสอนวางเดกนอนควำบนพนราบ ถอของเลน

ทเดกชอบไวเหนอศรษะ เรยกเดกใหมองด

ของเลน กระตนใหเดกยกศรษะ จนมอยนพน

เพอยกลำตวขนพนพนโดยแขนเหยยดตรง

• วางเดกนอนควำ แขวนของเลนไวทกระจก

เหนอศรษะเดก เขยาของเลนแลวเรยกเดกใหด

ของเลนถาเดกทำไมไดขณะนอนควำใชผาขนหน

มวนรองใตอกกอนแลวจงใหนอนบนพนราบ

ทกษะ วธสอน

อาย 6 - 9 เดอน

Page 13: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

12 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

16. ทานอนควำแขนยนพนไวเพอใชมอขาง หนงเออมไปหยบของเลน

17. ทานอนควำเคลอนตวไปดานขางได เปนวงกลม

18. ทานอนควำพลกตวตะแคงขางไปเลน ของเลน โดยขอศอกขางหนงยนพนไว

• ผสอนวางเดกนอนควำบนพนราบ พลกตวเดกใหตะแคง รอสกครเพอใหเดกปรบการทรงตวอยในทาตะแคงได แลวจงนำของเลนทเดกชอบมาใหถอเลน

• ผสอนวางเดกนอนควำแขนยนพนใหขอศอกงออยขางหนาไหล วางของเลนไวดานซายในระยะทเออมไมถง ผสอนเรยกเดกใหสนใจของเลนเดกจะทงนำหนกตวลงบนขอศอกขวา เพอทจะยนมอซายไปเอาของเลน แตยงไมถงของเลนเดกกจะทงนำหนกตวลงทศอกซายเพอจะขยบเอยวตวเออมมอขวาไปหยบของเลน ถาเดกทำไมไดผสอนชวยจบขอศอกเดกทงสองขางยกขอศอกขวาขยบไปขางหนาขณะทศอกซายรบนำหนก ทำสลบกน โดยยกศอกซายขนใหศอกขวารบนำหนก

• ผสอนวางเดกนอนควำแขนยนพนใหขอศอกอยขางหนาไหล วางของเลนทเดกชอบไวขางตวเดก แลวเรยกชอเดกพรอมกบเคลอนไหวของเลนใหเดกสนใจ เดกจะพลกตะแคงตวเพอจะเลนของเลน ยกของเลนใหสงขนแลวจงใหเดกใชมอขางหนงควาของเลน โดยใชขอศอกอกขางหนงยนพนไว ถาเดกทำไมไดโดยเฉพาะในรายทกลามเนอออนแรงมากๆ จดใหเดกนอนตะแคงบนหมอนทถกหนนเอยง45องศาจากพนขาบนวางชนเขาใชมอขางเดยวกนเลนของเลนเมอเดกอยทาน ไดดแลวให เอาหมอนออกแลวทำเชนเดยวกนกบทกลาวมาแลว

ทกษะ วธสอน

Page 14: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

13คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

19. ทานอนควำลกขนมาอยในทานงคลาน

และโยกตวได

20. เปลยนจากทาคลานเปนทานงตวตรง

แขนไมยนพน

21. ทานอนควำใชแขนเหนยวดงตวคบไป

ขางหนา

ทกษะ วธสอน

• ผสอนวางเดกนงพบเพยบ โดยขาขางหนงชน

เขาบนพนจบสะโพกเดกทงสองขางยกขนใหอย

ในทาคลาน สกครแลวจงคอยๆ โยกตวไปทาง

ดานซาย-ขวา และดานเฉยง จากนนวางเดก

นอนควำ ผสอนจบสะโพกเดกท งสองขาง

ดงไปขางหลง เดกจะดนตวเหยยดแขนยนพน

ขนมาอยในทาคลานสกคร แลวโยกตวเดกซำ

เหมอนเดม

• ผสอนจบเดกใหอยในทาคลาน จบสะโพกเดก

ทงสองขางดงไปขางหลง แลวเอยงไปขางใด

ขางหนงใหอยในทานงพบเพยบแลวเปลยนเปน

ทานงตวตรงแขนไมยนพน ทำหลายๆครงจนเดก

ทำไดเองและทำอกขางเชนเดยวกน

• ผสอนจบเดกนอนควำขอศอกงอ ทอนแขน

วางบนพน จบทศอกของเดกทงสองขาง ให

เคลอนไปขางหนาสลบซาย-ขวา

Page 15: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

14 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

22. คลานไดเอง 2 เมตร

23.จากทาคลาน เหนยวตวขนนง คกเขา และคงอยในทานได

24. พลกควำได

• ผสอนจบเดกใหอยในทาคลาน โดยนงคกเขาอยขางหลงเดก คอยๆโยกตวเดกไปทางซายใหนำหนกลงทเขาซายและทอนแขนซาย แลวโยกไปทางขวาทำเชนเดยวกน สลบกนชาๆทำหลายๆครงจากนนยนของเลนใหเดกพรอมบอกใหเดกยนมอออกไปเอาของเลนนนทละขาง ฝกใหเดกเลนของเลนในทาคลานบอยๆเดกจะทำไดเอง• ผสอนจบเดกใหอยในทาคลาน วางของเลนทเดกชอบบนโตะเตยๆตรงหนาเดก จากนนบอกใหเดกลกขนไปเอาของเลนนน เดกกจะเหนยวตวขนไปเปนทาคกเขาไดเอง• วางเดกนอนหงายตรงหนาผสอน วางของเลนท เดกชอบไว เหนอศรษะ ผสอนจบตนขาเดกใหเขางอ พลกเปนทาตะแคงแลวพลกตวไปเปนทานอนควำ ในทำนองเดยวกนควรสอนใหเดกพลกตวไปอกดานดวย ทำสลบ

กนไป

ทกษะ วธสอน

Page 16: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

15คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

25. นงเลนของเลนไดนาน 10 นาท

26. เปลยนจากทานงเปนทาตงคลาน

27. ยนขารบนำหนกเตมทเมอชวยจบมอไว

ทงสองขางขณะเดกจบขอบโตะหรอจบราว

ทกษะ วธสอน

• ผสอนจบเดกนงบนพนแลวนำของเลนทเดก

ชอบวางไวขางหนา ใหเดกเลนของเลนนนโดย

ผสอนเลนกบเดกดวย และคอยเปลยนทานงให

เดกเชน ใหน งพบเพยบหรอขดสมาธ เลน

ของเลนไมควรปลอยใหเดกนงเลนทาเดยวนานๆ

• ผสอนจบเดกนงพบเพยบหรอชนเขาขางหนง

มอยนพนขางหนา ชวยยกสะโพกหมนตวเดก

ขนเปนทาคลานฝกหลายๆครงจนเดกทำไดเอง

• ผสอนจบเดกยนเลนของเลนทวางบนโตะสง

ระดบอก แลวชวนใหเดกเลนของเลน จากนน

จบบรเวณสะโพกใหโนมไปขางหนาเลกนอย

ไมใหกนโดงไปขางหลง

Page 17: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

16 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

28. ใชมอเหนยวตวลกขนยน ขาทงสองขาง

เหยยดตรง

29. ยนเกาะโตะสามารถเอยวตว และเออม

มอขางหนงไปหยบของเลน

30. จากทายน ทงตวลงนงบนพนได

• ผสอนจบเดกนงบนพนหอง วางโตะสงระดบอก

พรอมของเลนทเดกชอบ นำของเลนบนโตะมา

กระตนใหเดกสนใจ ชวยใหเดกเหนยวตวขนยน

โดยใชมอเกาะขอบโตะเพอจะเอาของเลน

• ผสอนจบเดกยนเกาะโตะ สงของเลนใหทาง

ดานขางเรยกชอเดกใหหนมาหยบของเลน

• ผสอนจบเดกยนเกาะโตะมเบาะฟองนำหรอ

ตกผสอนเปนทรองรบตวเดก วางของเลนบน

เบาะฟองนำ เรยกเดกใหสนใจของเลนและ

บอกใหเดกนงลงเลนของเลนนน เดกจะปลอย

มอขางหนงแลวงอเขาลงนงบนเบาะฟองนำ

ถาเดกไมงอเขา ผสอนจบเขาใหงอยอตวลงนง

เมอเดกทำไดแลวเอาเบาะฟองนำออก วางของ

เลนทพนแลวทำเชนเดยวกน

ทกษะ วธสอน

Page 18: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

17คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

31. เกาะเครองเรอนเดนไปดานขางๆ ได

4-5 กาว

32. ลกขนยนจากทานงคกเขาขางเดยวหรอ

นงยองๆ (การลกขนยนแบบน ใชขาชวย

เปนสวนใหญ ใชแขนชวยพยงเพยงเลกนอย)

33. เดนไปขางหนาได 2 เมตร โดยชวย

จงมอเดก ทงสองขาง

• ผสอนจบเดกยนเกาะโตะวางของเลนใหไกลจากดานขางตวเดกทางดานขวาระยะทเดกเออมไมถง ผสอนนงคกเขาขางหลง จบทสะโพกเดกทงสองขาง มอซายกดทสะโพกซายเลกนอยเพอใหเดกกาวขาขวาออกไป และกดสะโพกขางขวาเลกนอยเดกจะกาวขาซายตามมาทำเชนเดยวกนตอไปจนเดนถงของเลน ซงในขณะเดยวกนแขนจะตองขยบตามมาดวย ถาเดกทำไมไดหรอยงไมรจกเปลยนทลงนำหนกใหกลบไปฝกการเอยวตว และเออมมอไปหยบของเลนในทายนเกาะโตะ จนการทรงตวในทายนดขน

• (เดกควรจะผานการลกขนยนจากทาคกเขา

ขางเดยวรวมทงรจกนงยองๆเลน) ผสอนนง

ขางหลงเดกซงนงยองๆตวโนมไปขางหนาใชมอ

เลนของเลน เมอเดกคนเคยกบทานงยองๆแลว

ผสอนบอกใหเดกวางมอทงสองขางบนพนขาง

หนา เพอดนตวขนยนโดยผสอนชวยจบพยง

ทสะโพกดวย

• ผสอนยนดานหลงของเดก จบไหลเดกไวทง

สองขาง แลวดนไหลซายไปขางหนา เดกกจะ

กาวเทาขวาออกมา ถาดนไหลขวาเดกกจะ

กาวเทาซายออกมาทำสลบกนไปเปลยนไปจบ

ทเอวเดก แลวดนไปขางหนาสลบกนทละขาง

หลงจากนนเปลยนไปจบมอเดก ทำเชนเดยวกน

ทกษะ วธสอน

อาย 9 – 12 เดอน

Page 19: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

18 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานการใชกลามเนอมดเลกและสตปญญา ทกษะดานการใชกลามเนอมดเลกและสตปญญา เปนความสามารถในการประสานการเคลอนไหว

ระหวางมอกบตาความจำความคด การแยกแยะสงตางๆ การแกปญหา และความพรอมดานวชาการ

เพอเปนพนฐานทางการศกษาโดยขนตอนของพฒนาการในเดกแรกเกด-5ปจะมการพฒนาจากงาย

ไปหายาก

ประโยชนการเรยนรการใชกลามเนอมดเลก และสตปญญา

1.สงเสรมใหเดกเรยนรในการสำรวจเปรยบเทยบและแบงประเภทของสงตางๆรอบตว

2.ดแลตนเองในกจวตรประจำวนเชนใสกระดมเสอเปนตน

3.แสดงความคดสรางสรรคผานการเลนและงานศลปะ

4.สรางภาพพจนของตนเองและทกษะทางสงคมทำใหรวมเลนและทำกจกรรมกบเพอนได

5.สามารถนำสงทไดเรยนรไปใชในการแกปญหาตางๆในชวตประจำวนได

Page 20: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

19คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

1. มองตามวตถในแนวนอน และแนวขนลง

2. ขณะนอนหงายนำมอสองขางเขาหากน

3. ถอวตถในมอไดนาน 5 วนาท

• ผสอนจบเดกอยในทานอนหงาย พดคยกบเดก

หางจากหนาเดก 20 ซม. เรมตนจากแนวกลาง

ลำตวของเดก แลวคอยๆเอยงหนาชาๆไปดาน

ซาย-ขวาหนาผากและคางของเดกถาเดกไมมอง

ตามจบคางเดกใหหนหนามอง

• ขณะผปกครองใหนมเดก อมเดกใหหนาอยหาง

จากหนาเดก20ซม.พรอมกบพดคยกบเดก

• ทำแกนขวางเตยงเดก แขวนวตถสสดใส 2 ชน

ไวหางกน 15 ซม. ทางดานขวาและดานซาย

ในระยะทเดกเออมถง มองเหนไดงายมเสยงดงเมอ

เคลอนไหว

• ขณะอมเดกดนไหลเดกทง 2 ขาง ไปดานหนา

เพอใหมอ2 ขางอยตรงกลาง ขณะปอนนมจบมอเดก

ทง2ขางแตะทขวดนมหรอรวบมอเดกไวกลางลำตว

• ผสอนจดใหเดกนอนบนหนาขา ไมหอตวเดก

หรอใสถงมอ ผสอนวางนวหวแมมอ หรอนวช

ในฝามอเดกและกดลงนำหนกเบาๆหรอเอาของเลน

ขนาดพอเหมาะมอใหเดกกำไวตลอดเวลาทเดกตน

ทกษะดานการใชกลามเนอมดเลกและสตปญญา ทกษะ วธสอน

แรกเกด - 3 เดอน

Page 21: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

20 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

4. มองดจดทวตถลบไปจากสายตา

5. มองจากวตถชนหนงไปยงวตถอกชนหนง

ใน 30 วนาท

6. กางนวออกแลวกำวตถ

• เลนจะเอโดยใชแผนกระดาษเจาะรปดหนา

ผสอน ใหสงเกตเดกผานรกระดาษวายงคง

มองตรงจดทหายไปหรอไม หรอใชของเลน

มเสยงทำเชนเดยวกน

• จดเดกอย ในทานอนหงายหรอทาน ง

ผ ส อ นถ อ ข อ ง เ ล น ส ส ด ใ ส แ ล ะ ม เ ส ย ง

เขยาของเลนหางจากหนาเดก20ซม. ใหเดก

หยดมองนำของเลนชนท 2 หางจากชนแรก

15 ซม. เขยาใหเกดเสยง เมอเดกไมมองจบ

คางเดกใหหนมอง

• ถอของเลนมเสยงทมดามจบสสดใส เชน

กรงกรงหางจากหนาเดก 20 ซม. แลวเขยา

หรอแตะเบาๆทหลงมอเดก ใหเดกกางมอ

แลวกำวตถ ถาเดกไมกางมอใหลบหลงนวมอ

พรอมกดมอเดกลงเลกนอย

ทกษะ วธสอน

อาย 3 – 6 เดอน

Page 22: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

21คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะ วธสอน

อาย 6 - 9 เดอน

7. เปลยนมอถอวตถ

8. เออมมอและหยบวตถขนาดตางๆ

9. ดงแทงไมออกจากกระดาน

• ขณะเดกถอกรงกรง ใหประคองมอเดก

สงกรงกรง พรอมกบลบหลงมอเดกขาง

ทสงกรงกรงเพอปลอยของเลน ใหมออกขาง

รบกรงกรงแลวกำมอเดกไว

• ผสอนนำวตถสสดใส เชน กอนไมขนาด

ครงนว เคาะตรงหนาเดก จบมอเดกใหหยบ

กอนไม จากนนใหเดกหยบเอง ถาเดกทำได

แลวคอยๆลดขนาดวตถใหเลกลง

• ผสอนนำกระดานใสแทงไมทรงกระบอก

เสนผาศนยกลาง 2-3 ซม. ตงตรงหนาเดก

แลวดงแทงไมทละแทงออกจากกระดานใหเดกด

จากนนใหเดกทำตาม ถาเดกไมทำใหจบมอ

เดกทำลดการชวยเหลอลงจนเดกทำไดเอง

Page 23: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

22 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะ วธสอน

10. มองตามของเลนทไมมเสยงเมอทำตก

11. จบนวหวแมมอและนวชหยบลกเกด

12. ใสวตถลงในถวยเลกๆ

13. ดงเชอกลากวตถเขาหาตว

อาย 9 - 12 เดอน

• ผสอนเขยาของเลนทมเสยงใหเดกจองมอง

แลวปลอยของเลนตกลงบนพน พรอมจบหนา

เดกใหมองตาม จากนนใชของเลนทไมมเสยง

ทำเชนเดยวกน

• ขณะเดกอาบนำอาจใชของเลนทลอยนำได

ใหเดกมองตามหรออาจใชของเลนทไมมเสยง

เชนผาหรอฟองนำสสดสอนเชนเดยวกน

• ผสอนนำลกเกดใสจานวางตรงหนาเดก

แลวใหเดกใชนวหวแมมอและนวชหยบลกเกด

เมอเดกทำไมไดชวยจบมอทำ หรออาจเลนเกม

โดยใหเดกใชนวหวแมมอและนว ชแตะกน

เปนจงหวะ

• ผสอนนำถวยปากกวาง 5 นว และวตถ

ขนาดเลกไวตรงหนาเดก เมอเดกหยบวตถ

ใหชวยจบมอเดก ใหอยตรงระดบปากถวย

แลวลบหลงมอใหเดกปลอยวตถ ตอไปเปลยน

เปนพยงขอศอกจนเดกสามารถหยบวตถใสใน

ถวยไดเอง

• ผสอนวางของเลนบนพนเอยงลาด เมอเดก

ดงเชอกเพยงเลกนอยของเลนจะเลอนเขาหา

ตวเดก จากนนวางของเลนบนพนราบ ชวย

จบมอเดกดงเชอกเขาหาตวจนคลองแลวจงให

เดกดงเชอกดวยตนเอง

Page 24: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

23คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

14. ไถรถไฟหรอรถของเลน

15. เคาะกอนไมสเหลยมลกบาศกเขาดวยกน

16. เลยนแบบจบสเทยนลากไปมาบน

กระดาษ

• จบรถของเลนไถไปมาใหเดกด หรอจบมอ

เดกใหทำพรอมทำเสยง “บรน บรน” จากนน

ลองใหเดกทำเองบาง ถาทำไมไดชวยจบมอ

จนเดกทำไดคลองจงปลอยใหเดกทำเอง

• ผสอนเคาะกอนไมใหเดกดกอน แลวจง

ใหเดกทำตาม ถาเดกไมทำตามใหจบมอเดก

ทง2ขางเคาะกอนไมเขาหากนลดการชวยเหลอ

ลงจนเดกทำไดเอง

• จบสเทยนขดเขยนบนกระดาษใหเดกด

แลวจงจบมอเดกขดเขยนบนกระดาษ ลด

การชวยเหลอลงจนเดกทำไดเอง

ทกษะ วธสอน

Page 25: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

24 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

• จดเวลาหรอชวงทเดกอารมณด ใหเดกนง

บนตกผสอนเปดหนงสอหรอรปภาพสสนสดใส

กระตนใหเดกมอง โดยการเรยกชอรปภาพ

ออกเสยงหรอรองเพลงทเกยวของกบรปภาพ

• ผสอนเตรยมถวยขนาดตางกนอยางเหนได

ชด 2 ใบ จบถวยใบใหญไวแลวสงถวยใบเลก

ใหเดกพรอมบอกใหใสในถวยใบใหญ ตอมา

วางถวยใบเลกสลบขวา-ซาย บอกใหเดก

หยบถวยซอนกนถาเดกหยบไมถกชวยชแนะ

ใหเดกหยบถวยใบเลกใสในถวยใบใหญให

ถกตองทำซำๆจนเดกทำไดเอง

17. จองมองไปทรปภาพในหนงสอพรอม

ผใหญนาน 2 นาท

18. ใสถวยซอนกนได 2 ใบ

ทกษะ วธสอน

Page 26: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

25คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานความเขาใจภาษาและการใชภาษา ทกษะดานความเขาใจภาษาและการใชภาษา เปนทกษะพนฐานอยางหนงของมนษยทใช

ตอบ สนองตอคำพดของผอน และบอกความตองการของตนเอง ประสบการณในการเรยนรภาษาเปน

สงทเดกไดรบตงแตแรกเกด จากการฟงและความสนใจ นำไปสการเลยนแบบภาษาทาทาง ผลดกน

ออกเสยงและพดคยมการใชคำศพทในระดบงายๆพฒนาจนเปนภาษาพดทเปนวลและประโยคตามลำดบ

ประโยชนของทกษะดานความเขาใจภาษาและการใชภาษา

1.สงเสรมใหเดกมการเรยนรในเรองการสอความหมายไดแก การเลยนแบบการออกเสยง

การทำภาษาทาทาง การเลยนแบบเสยงจนถงการใชภาษาสอสารเปนคำศพทโตตอบ แสดงความ

ตองการสอสารสมพนธไดอยางสมบรณ

2.สงเสรมทกษะทางปญญาผานการใชภาษาสอความหมายในสถานการณตางๆ

3.สงเสรมทกษะทางสงคม การมปฏสมพนธกบสงแวดลอมภายนอก สามารถแกปญหาทเกดขน

ไดอยางมประสทธภาพนำไปสการดำรงชวตประจำวนอยางปกตสข

Page 27: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

26 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานความเขาใจภาษาและการใชภาษา

1. ตอบสนองหรอเคลอนไหวรางกายเมอ

ไดยนเสยงพด

2. เปลงเสยงในลำคอเสยง “อ”

3. หนตามเสยง

4. เปลงเสยงโตตอบกบผอนได

ทกษะ วธสอน

แรกเกด – 3 เดอน

อาย 3 - 6 เดอน

• ผสอนเตรยมหาของเลนทมเสยงหลายชนด

จดใหเดกนอนตะแคงหรอนอนหงายแลวเขยา

ของเลนใหเกดเสยงเบาๆ แลวคอยๆดงขน

ตรงระดบหเดก ทำสลบขาง จากนนใชมอ

จบคางเดกหนไปตามเสยง ถาเดกไมมปฏกรยา

ใดๆ ใหทำเสยงตรงหนาเดก ทงเสยงของเลน

สลบกบเสยงเรยก เรยกเดกดวยเสยงดง

ตามปกตตรงระดบหเดกใหทำสลบกน

• ขณะเลนกบเดก ปอนนมหรอเปลยนผาออม

ใหผสอนสงเสยงเลนกบเดกไปดวย และรอให

เดกออกเสยงตาม

• ผสอนใหเดกนอนหงายหรอนงบนตก แลว

สนกระดงตบมอหรอเคาะสงของโดยกะระยะ

หางจากตวเดกประมาณ18นวรอใหเดกหน

มาทางทศของเสยง จากนนใหเรยกเดกในระยะ

หางเทากนดวยเสยงดงตามปกต ตรงระดบห

เดกทำสลบขาง ถาเดกไมมองใหจบคาง

หนตามเสยง ใหทำสลบกนบอยๆ ทงการกระ

ตนดวยเสยงของเลนและเสยงเรยก

• ผสอนสบสายตากบเดก พดคยแลวยมดวย

หยดรอใหเดกเปลงเสยงตอบ

Page 28: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

27คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

• ผสอนพดคยกบเดก ทำเสยงสง-ตำอยาง

ชดเจนจากนนรอใหเดกเปลงเสยงสง-ตำตาม

โดยทำซำๆจนเดกเปลงเสยงตาม

• ผสอนสบตาเดก ปดปากพรอมออกเสยง

ขณะเปดปากทนทหรอเดาะลนเปาลมใหเดก

ดทำทละอยางและรอใหเดกเลยนแบบ

• ผสอนจดใหเดกนงเกาอเดก เรยกชอเดก

และพดคยดวย ประคองหนาเดกใหมองผสอน

ผสอนถอของเลนสลบกบรปภาพสสด ชกชวน

ใหเดกดโดยถอหางจากหนาเดกไปทางซาย

และทางขวาหางประมาณ12นวพรอมกระตน

ใหเดกสนใจและมองวตถใหไดนานถง1นาท

• จดใหเดกนงเกาอ หรอนงตกผสอน เอา

หนงสอสสด และมภาพชดเจนเปดใหเดกด

ทละแผนพรอมกบจบมอเดกใหช หรอสมผส

รปภาพพรอมกบเลาเรองดวยนำเสยงชวนฟง

พยายามกระตนใหเดกสนใจมองดรปภาพกบ

ผใหญใหไดนาน2นาท

ทกษะ วธสอน

อาย 6 - 9 เดอน

5. พยายามเปลงเสยงเพอเลยนเสยงพด

6. เลยนแบบการเลนเสยง

7. สนใจฟงคนพดและมองไปทวตถนาน 1 นาท

8. มองดรปภาพกบผใหญได 2 นาท

Page 29: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

28 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

9. ออกเสยงตางๆ กนได 4 เสยง หรอ

มากกวา

10. ออกเสยง 2 พยางคซำๆ

11. หนตามเสยงเรยกชอ

• ออกเสยงใหมๆ ใหเดกเลยนเสยงตาม เชน

“มาปาหมำไป”

• ออกเสยง 2 พยางค ใหเดกเลยนเสยงตาม

เชนมามาตาตาบาบานานาวาวา

• ขณะเดกสนใจการเลน ใหผสอนเอาของเลน

ทเดกชอบมาใกลๆดานหนา เรยกชอเดกและ

ชของเลนใหด ลองเปลยนชของเลนไปทาง

ดานขาง ทำเชนเดยวกน จนเดกหนมาได

เมอเรยกชอโดยไมตองใชของเลนชกชวน

ทกษะ วธสอน

อาย 9 - 12 เดอน

Page 30: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

29คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

12. รจกปฏเสธดวยการแสดงทาทาง

13. รจกสมาชกในบานเมอเอยชอ

14. โบกมอหรอตบมอตามคำสง

15. เลยนแบบทาทางใหมๆ ได 1 อยาง

เชน สายหนา พยกหนา ยกมอ

• เมอเดกอมแลวถามเดกวา“กนอกไหม”จาก

นนชไปทจานขาวแลวสนศรษะพรอมกบพดวา

“ไมเอา”ใหเดกเลยนทาทางตาม

• ใหบอกชอคนในบานบอยๆ เชน พอมาแลว

ขณะเลนกบเดกใหระบช อผท เดกเลนดวย

ลองใหเลนเกม“ใครอยไหน” ถาเดกไมหนมา

ใหชบคคลนนและพดเชน“....อยน”ทำบอยๆ

จนเดกจำชอสมาชกในบานได

• ผสอนบอกใหเดกโบกมอหรอตบมอ โดย

ไมตองทำทาประกอบ ถาเดกไมทำ สาธตใหด

และจบมอใหเดกทำตาม จากนนลองใชคำสง

เดมในสถานการณตางๆจนเดกทำตามสงได

• ผลดกนเลนเลยนแบบทาทเดกเลยนแบบได

แลวเชนตบมอโบกมอลองสอนใหเดกเลยนแบบ

ทาทางของผใหญเพมขนเชนสายหนาพยกหนา

และอนๆ

ทกษะ วธสอน

Page 31: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

30 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานการชวยเหลอตนเองและสงคม

ทกษะดานการชวยเหลอตนเองและสงคม เปนความสามารถทพฒนาผสมผสานจากทกษะดาน

การเคลอนไหวสวนตางๆของรางกาย การประสานการทำงานระหวางตากบมอ เพอทำกจกรรมตางๆ

นอกจากนยงตองอาศยความสามารถในการฟง เขาใจ และปฏบตตามคำขอรองรวมทงสอสารกบ

คนอนๆใหเขาใจ ผทมทกษะการชวยเหลอตนเองและทกษะทางสงคมทถกตองเหมาะสม จะมความ

รบผดชอบตอตนเองและผอนรวมทงมบคลกภาพทด

ประโยชนการเรยนรทกษะดานการชวยเหลอตนเองและสงคม

1.เดกสามารถชวยเหลอตนเองในการทำกจวตรประจำวนและชวยงานบาน ตลอดจน

ประกอบอาชพตามความสามารถของแตละบคคลเพอดำรงชวตตนเองและครอบครวตอไป

2.ทำใหเดกมความมนใจและกลาแสดงออก

3.ทำใหเดกมบคลกภาพทดมการประพฤตปฏบตตนไดอยางเหมาะสม

4.ทำใหเดกมความรบผดชอบตอหนาทของตนเองและตอผอน ตรงตอเวลาและเปนผมคณธรรม

จรยธรรมเปนคนดของสงคมตอไป

Page 32: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

31คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ทกษะดานการชวยเหลอตนเองและสงคม

ทกษะ วธสอน

1. มองหนาไดนาน 1-2 วนาท

2. ยมไดเอง

3. พยายามควาจบของเลนทเออมไมถง

แรกเกด - 3 เดอน

อาย 3 - 6 เดอน

• ขณะเดกรองไห ใหผสอนอมมากอดพรอม

พดปลอบโยนและลบไลตามตวเดกจนหยดรอง

แลวใหเดกมองหนาผสอน พดคยกบเดกจน

เดกยมใหพรอมสงเสยงโตตอบ

• ขณะเดกนอนเลน อาบนำหรอแตงตวใหเดก

ผสอนหนหนาเขาหาเดก ยม พดคย ทำตาโต

หรอกระพรบตาเพอใหเดกสนใจมองเมอเดก

มองจองหนา ยม และสงเสยงโตตอบ

ใหแตะตวเดกพรอมพดคยตอ

• ถาทำตามวธสอนขางตนแลวเดกยงไมโตตอบ

ใหผสอนจกจเบาๆเพอใหเดกยม หรอเปลง

เสยงโตตอบฝกทกวนวนละ3-4ครง

• ผสอนจดใหเดกนอนหงาย หรอนอนบนตก

หนหนาเขาหาผสอนหาง30ซม.สบตาพดคย

และยมกบเดก ถาเดกไมยมใหจกจทคอหรอ

เอวเดกและขณะทำกจกรรมควรยมและพดคย

กบเดกบอยๆ เมอเดกมองหนาผสอน ใหยม

กบเดกทกครงเวลาพาไปทกระจกใหพด“ตวหน

อยนนไง” หลงจากนนชวนเดกพดคยและ

ยมใหกระจก

• ผสอนจดใหเดกนอนหงายบนทนอน หรอ

บนรถเขนเดก ผสอนตบมอพรอมเรยกชอเดก

ทำทาจะอม ถาเดกขยบตวยนมอออกมา

ใหอมเดกพรอมกบชมเดกดวย

• ผสอนทำทายนของเลน หรอขวดนมใหเดก

เหน ถาเดกไมเออมมาจบของเลนหรอขวดนม

ใหจบมอเดกทำแลวลดการชวยเหลอลงจนกวา

เดกจะทำไดเอง

Page 33: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

32 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

4. หวเราะเมอถกเอาผาคลมศรษะ

5. แสดงอาการวาจะไดกนนม เมอเหน

นมแมหรอ ขวดนม

6. วางมอบนนมแมหรอขวดนม

• แขวนของเลนมเสยงสสดใส ไวตรงหนาเดก

หางจากหนาเดกในระยะทเออมมอถง ชวยแตะ

แขนเดกใหยกขนมาแตะของเลน ทำบอยๆ

จนเดกยกมอขนมาจบของเลนไดเอง

• ผสอนเลนจะเอ โดยเอาผาคลมศรษะใหเดกด

แลวดงผาออกพรอมพด “จะเอ” จากนนเอา

ผาคลมศรษะเดก แลวดงผาคลมศรษะเดกออก

พรอมพด “จะเอ” ถาเดกเฉยใหจกจตามตว

เพอใหเดกหวเราะ

• ขณะทเดกหว เอาขวดนมมายนใหเดกเหน

หรอในกรณทเลยงลกดวยนมแม ใหเปดนม

ใหเดกเหน เมอเดกแสดงอาการเคลอนไหว แขน

ขาดใจจงใหเดกดดนม

• จบมอทงสองขางของเดกวางบนนมแม หรอ

ขวดนมจนกวาเดกจะทำไดดวยตนเอง

ทกษะ วธสอน

Page 34: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

33คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

• ผสอนใชชอนอนเลกพอเหมาะกบปากเดก

ตกอาหารเหลวปอนเดก โดยกดชอนลงบนลน

เลกนอยขณะปอน เพอกระตนใหเดกกนจาก

ชอน จากนนจงเรมตกอาหารทละนอยไวท

ปลายชอน ปอนเดก แลวกระตนใหเดกกลน

โดยลบบรเวณขางคอทง 2 ขาง จากคางไปท

ลำคอ

• ใหพาเดกพบกบคนแปลกหนา หรอคน

ไมคนเคย ถาเดกทำทากลวควรกอดเดกและ

ปลอบโยนเพอใหอนใจ จนกระทงเดกชนกบ

คนแปลกหนา

• ผสอนใหเดกนงและเอยวตวหยบของเลน

รอบๆตวไดกอน จากนนใหนงเลนกบเดก

แลวปลอยใหเดกเลนตามลำพง โดยในระยะ

แรก ควรลกเดนไปชวระยะสนๆโดยทเดก

ยงไมทนรองกกลบมาใหม แลวจงคอยๆเพม

เวลาออกไปเรอยๆเมอลกไปแลวอาจสงเสยง

พดกบเดกเปนครงคราว เพอใหเดกรสกวา

ผสอนไมไดทงไป

ทกษะ วธสอน

7. กลนอาหารเหลวจากชอนเลกได

8. จองมองหรอรองไหเมอเหนคนแปลกหนา

9. เลนของเลนไดเองตามลำพงนาน 10 นาท

อาย 6 - 9 เดอน

Page 35: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

34 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

10. ดมนำจากแกวโดยมผใหญชวยเหลอ

11. เคยว และกลนอาหารทบดหยาบได

12. ใชมอหยบอาหารหรอขนม กด เคยว

และกลนได

• ผสอนนำแกวนำทมปากบานออกมห2ขาง

ใสนำทละนอย (ปองกนเดกดมนำแลวสำลก)

จบมอเดกจบหทง2ขางของแกวยกขนดม

• ผสอนเรมปอนอาหารทเคยวงายแกเดกเชน

ขาวบดกลวยเนอปลาขณะปอนกดชอนไปบน

ลนเดกเลกนอย เพอกระตนใหเดกรบประทาน

อาหารจากชอน และกระตนการกลน โดยการ

ลบบรเวณขางคอทง 2 ขาง จากคางลงไปท

ลำคอ ถาเดกไมเคยวอาหาร อาจชวยโดยจบ

ขากรรไกรลางขยบขนลง

• ใชอาหารหรอขนมท เดกชอบ ตดขนาด

พอคำวางตรงหนาเดก ถาเดกไมหยบ จบมอ

เดกหยบใสปาก ตอไปให เดกทำเองหรอ

หยบใหเดกชมกอน เพอใหเดกสนใจอยาก

รบประทาน จากนนลองใหอาหารหรอ

ขนมชนใหญขน ชวยจบมอเดกใหหยบ ถอใหแลว

กดเคยวและกลนชวยจนกวาเดกจะทำไดเอง

ทกษะ วธสอน

Page 36: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

35คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

• ผสอนใชผาเลนจะเอกบเดก โดยผลดกนเอา

ผาปดหนาหรอคลมศรษะ เพอใหเดกรจกซอน

และโผลหนามาเลนจะเอ หรอรจกดงผาท

คลมศรษะออก

• ผสอนซอนหนาหลงกระดาษ โผลหนา

พรอมพด “จะเอ” ดานเดยวกน2ครง แลว

มองดตรงรกระดาษวาเดกกำลงจองมอง หรอ

เอยงหนาไปทางดานเดมหรอไม

• ผสอนแสดงการหวผมตกตา จบมอเดกให

ทำเลยนแบบ จากนนผสอนกบเดกอย

หนากระจกแสดงทาหวผมใหเดกดและสงหว

ใหเดกทำบาง หรอเลนปอนขาวปอนนำให

ตกตาแลวใหเดกทำทาทางเลยนแบบ

ทกษะ วธสอน

13. รวมเลนเกมจะเอ

14. เลนการใชสงของตามหนาทงายๆ ได

เชน เลนหวผม ปอนอาหาร

อาย 9 – 12 เดอน

Page 37: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

36 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

• ผสอนนงตรงขามกบเดก กลงบอลไปหาเดก

แลวบอกใหเดกกลงกลบมา ถาเดกทำไมได ให

ชวยจบมอเดกผลกบอล ทำซำๆ แลวคอยๆ

ลดความชวยเหลอลง จากจบมอเปนแตะขอศอก

จนเดกทำไดเอง

15. ผลกลกบอลขนาดเทาลกเทนนสได

16. ถอชอนและพยายามตกอาหารเขาปาก

ทกษะ วธสอน

• สอนใหเดกเลนเลยนแบบการรบประทาน

โดยใชชอน ถวยหรอจานเลกๆ ตกอาหาร

ใสชอนยนใหเดกถอ ถาเดกไมถอ ชวยจบมอ

เดกถอชอนนำอาหารเขาปาก จากนนลดการ

ชวยเหลอลงจนเดกถอชอนตกอาหารใสปากไดเอง

Page 38: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

37คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

โรงพยาบาลราชานกลกรมสขภาพจต.คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด – 2 ป

(ฉบบประกอบวดทศนชดการสงเสรมพฒนาการเดกพเศษ).กรงเทพมหานคร:

โรงพมพครสภาลาดพราว,2541.

โรงพยาบาลราชานกล กรมสขภาพจต.คมอสงเสรมพฒนาการเดก : การทดสอบและฝก

ทกษะอายแรกเกด - 1 ป. พมพครงท 5. กรงเทพมหานคร : โรงพมพครสภา

ลาดพราว,2543.

โรงพยาบาลราชานกล กรมสขภาพจต.คมอสงเสรมพฒนาการเดก : การทดสอบและฝก

ทกษะอาย 1 - 2 ป.พมพครงท5.กรงเทพมหานคร:โรงพมพครสภาลาดพราว,

2543.

Page 39: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

38 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ภาคผนวก สรปผลการผลตสอเทคโนโลย ชดคมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด -1 ป

การผลตเอกสารและสอในรปแบบตางๆ เชน สอวดทศนทเขาใจงาย เปนรปธรรม เพอใหความร

ความเขาใจเรองการสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด -1 ป แกผปกครอง ผเลยงดเดก บคลากร

ทมาศกษาดงานและบคลากรวชาชพ จงนาจะเปนประโยชนสำหรบการนำไปใชในการสงเสรมพฒนาการเดก

เพอใหเดกมพฒนาการทสมวยหรอเตมตามศกยภาพ และเปนผลสบเนองจากการสำรวจความตองการ

สอและเทคโนโลยเกยวกบการสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1ปของผปกครองเดกทมารบบรการท

หนวยบรการของคณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด - 5ป

สถาบนราชานกล เพอวเคราะหความตองการและเพอใชในการวางแผนการผลตสอ พบวาผปกครอง

เดกวยแรกเกด-1ปมความรความเขาใจในเรองการสงเสรมพฒนาการเดกอยในระดบนอยถงปานกลาง

มความตองการความชวยเหลอและตองการไดรบความรดานการสงเสรมพฒนาการ ในรปแบบของ

การอบรมและการสนบสนนสอสารสนเทศ โดยตองการในรปแบบของสอวดทศนและคมอการสงเสรม

พฒนาการเดกฉบบประกอบวดทศน ความรดานทตองการรบทราบมากทสดไดแก ความรในการ

ฝกทกษะดานการใชภาษา รองลงมาไดแก ความรในการฝกทกษะดานการใชกลามเนอมดเลกและสตปญญา

ความยาวของสอวดทศนทเหมาะสมคอ1ชวโมง

คณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด – 5 ป สถาบนราชานกล

จงไดจดทำโครงการพฒนาสอเทคโนโลยสงเสรมพฒนาการเดกขน เพอใหไดสอเทคโนโลย เรองคมอ

สงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด -1 ป ในรปแบบของวดทศนและคมอสงเสรมพฒนาการเดก

ฉบบประกอบวดทศน เพอตอบสนองความตองการและเปนการพฒนาคณภาพดานการบรการและดานวชาการ

มวธ/ขนตอนการดำเนนงานโดยการจดสมมนาบคลากรในกลมสหวชาชพททำงานเกยวกบการสงเสรม

พฒนาการเดกวยแรกเกด -1 ปโดยตรง จำนวน 15 คน อนประกอบดวย แพทย นกจตวทยาคลนก

พยาบาล นกกายภาพบำบด นกกจกรรมบำบด นกแกไขการพด นกวชาการโสตทศนศกษา และ

ผปกครองเดกวยแรกเกด -1 ปในเรองพฒนาการเดกและการสงเสรมพฒนาการ มการทบทวน

องคความรและวรรณกรรมท เ กยวของ จากตำราตางประเทศและคมอสงเสรมพฒนาการเดก

วยแรกเกด – 5 ป ฉบบ Macquaries Program ประเทศออสเตรเลย เพอจดทำตนรางสอเทคโนโลย

จากนนไดทำการปรบแกเนอหาจำนวนทงสน 4 ครง โดยผทรงคณวฒพจารณาเนอหาคมอ เพอใหได

เนอหาเชงวชาการทเขาใจงาย ดำเนนการผลตตนรางสอวดทศนพรอมกนกบคมอฉบบประกอบวดทศน

และตรวจสอบคณภาพของเทคโนโลย โดยการประเมนผลการทดลองใช ( Try out ) ในกลมบคลากร

วชาชพ ผปกครองและผดแลเดก ผลจากการตอบแบบประเมนผลการทดลองใช พบวา มขอแนะนำ

การปรบแกในเรองขนาดตวอกษรการเขาเลมและรปเลมขนาดเหมาะสมสะดวกในการใชคอนขางมาก

ในขณะทเนอหาของหนงสอเขาใจงายตรงกบความตองการ และสามารถนำความรทไดจากหนงสอไปใช

ประโยชนไดจรงมากทสด ในสวนของภาพประกอบหนงสอ พบวามความเหมาะสมมากทสด สวนบคลากร

วชาชพ ผปกครอง และผดแลเดก สามารถนำความรไปใชประโยชนในชวตประจำวนไดมากทสด และ

ในเรองของการศกษา/วจยเพมเตมการสอน/ถายทอดใหบคคลอนๆไดคอนขางมาก

สถาบนราชานกล จงไดดำเนนการปรบแกและพฒนาสอเทคโนโลยชดนขน ประกอบดวยวดทศน

ชดการสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด -1 ป และคมอฉบบประกอบวดทศน จำนวน 1,000 เลม

และหวงวาสอเทคโนโลยชดนคงจะเปนประโยชนในการนำไปใชตอไป

Page 40: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

39คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

คณะผจดทำ

๏ ทปรกษา

แพทยหญงพรรณพมล หลอตระกล

แพทยหญงเรอนแกว กนกพงศศกด

แพทยหญงปญญา เพญสวรรณ

๏ ผทรงคณวฒพจารณาเนอหาของคมอ

แพทยหญงนพวรรณ ศรวงคพานช

นางสาวชนสา เวชวรฬห

นางศภรพรรณ ศรหรญรศม

๏ ผทำงานเนอหา

นางฉนทนา พกลทอง

นางสาวประภาพรรณ เตชจตตโชคเกษม

๏ ออกแบบและถายภาพ

นางณฐชนก สวรรณานนท

๏ คณะทำงานสมมนาทบทวนองคความรดานพฒนาการเดก

นางสาวอาร เวชาคม

นางกฤตยา ธนธรา

นางจนทรเพญ ธชสนพงษ

นางนรมย คมรกษา

นางสาวรชดาวรรณ แดงสข

นางสาวเสาวลกษณ ชางสมบรณ

นางสาวอญชรส ทองเพชร

นางสาวปราณ ตะวโล

นายปราโมทย บญทวงศ

นายอภศกด ประสมศร

Page 41: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว

40 คมอสงเสรมพฒนาการเดกวยแรกเกด-1 ป

ขอขอบคณ

ด.ญ.ณฐชา ถระวงษ (นองนว)

ด.ช.ปณยวร สทศน (นองเคน)

ด.ช.นนทกร ขาวเงน (นองเซนท)

ด.ช.ธรรมรตน แซเฮง (นองเวน)

ด.ญ.พทรภรณ แสงออน (นองพอ)

และครอบครว รวมถงบคลากรทกทาน

ทใหความกรณาในการแสดงแบบประกอบวดทศน

การสรางสอดานสงเสรมพฒนาการเดก จะสำเรจไมไดเลย

หากไมไดความรวมมอของทานผปกครองและเดกๆ ทนารก

คณะกรรมการพฒนาคณภาพบรการและสงเสรมพฒนาการเดก 0-5 ป

รสกซาบซงในความกรณาททานไดใหความสำคญกบการพฒนางานทางวชาการ

ของสถาบนราชานกลเปนอยางยง จงขอขอบพระคณไว ณ โอกาสนดวย

Page 42: คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กrajanukul.go.th/new/_admin/download/review0003629.pdf · 2020-03-04 · ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว