คําอธิบายรายวิชา...
Transcript of คําอธิบายรายวิชา...
-114-
คาอธบายรายวชา
คณะศกษาศาสตร
260-302 การบรหารจดการในสถานศกษา 2(1-2-3)
Management in Educational Institution
ทฤษฎและหลกการบรหารจดการ ภาวะผ นาทาง
การศกษา การคดอยางเปนระบบ การเ รยนรวฒนธรร ม
องคการ มนษยสมพนธในองคการ การตดตอสอสารใน
องคการ การบรหารจ ดการชนเรยน การประกนคณภาพ
การศกษา การทางานเปนทม การจดทาโครงงานทางวชาการ
การจดโครงการฝกอาชพ การจดโครงการและกจกรรมเพอ
พฒนา การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการและ
การศกษาเพอพฒนาชมชน
261-101 พนฐานการศกษา 2(2-0-4)
Foundation of Education
มโนมต ความสาคญและจดมงหมายของการศกษา
ปรชญาและทฤษฎทางการศกษา ประวตความเปนมาและระบบ
การจดการศกษาไทย แผนพฒนาการศกษา การจดการศกษาใน
พนทพหวฒนธรรมและวสยทศนในการจดการศกษาของไทย
261-202 ภาษาองกฤษเพอพฒนาวชาชพ 3(3-0-6)
ศกษาศาสตร 1
English for Education Profession Development I
การพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน
และเขยนโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสารใน
วชาชพทางการศกษา
261-301 การพฒนาหลกสตร 3(2-2-5)
Curriculum Development
วว ฒนาการของหลกสตร ทฤษฎหลกสตร การ
พฒนาหลกสตร การวเคราะห และการนาหลกสตรไปใช การ
ประเมนและการปรบปรงหลกสตร มาตรฐานและมาตรฐาน
ชวงช นของ หลกสตร ฝกปฏบตการพฒนาและการจดทา
หลกสตรรวมกบสถานศกษา ปญหาและแนวโนมในการพฒนา
หลกสตร
261-303 ภาษาองกฤษเพอพฒนาวชาชพ 2(2-0-4)
ศกษาศาสตร 2
English for Educational Profession
การพฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด
อานและเขยน เพอการศกษาคนควาทางวชาการในสาขา
ศกษาศาสตร
261-304 ภาษาไทยสาหรบคร 2(2-0-4)
Thai Language for Teachers
การพฒนาทกษะดานการฟง การพด การอาน
และการเขยนภาษาไทยโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอ
การสอสารและการประกอบวชาชพคร
261-403 ความเปนคร 3(2-2-5)
Teachership
พฒนาการของวชาชพคร ความสาคญ บทบาท
หนาท ภาระงานของคร เกณฑมาตรฐานวชาชพคร
จรรยาบรรณของวชาชพคร คณลกษณะของครทด การสราง
ทศนคตทดตอวชาชพคร การเหนคณคาในวชาชพ การ
เสรมสรางศกยภาพและสมรรถภาพความเปนครอนจะ
นาไปสการเปนบคคลแหงการเรยนรและการเปนผนา
ทางวชาการ การจดโครงการและพฒนาผเรยนรวมกบ
สถานศกษา กฎหมายการศกษา
262-301 การศกษาพเศษ 2(1-2-3)
Special Education
ความหมาย ความสาคญ และรปแบบการจด
การศกษาพเศษ ประวตการจดการศกษาพเศษและกฎหมาย
ทเ กยวของ การจาแนกเดกพเศษและลกษณะเดกพเศษ
ชนด ตาง ๆ การศกษาสาเหตและแนวทาง การแกไข
ปญหา การสอนและการประเมนผลทางการศกษาพเศษ
ฝกปฏบตการศกษาเดกและจดทาแผนการศกษาเดกเปน
รายบคคล
-115-
262-302 การศกษาในพหวฒนธรรม 2(1-2-3)
Multicultural Education
ความหลากหลายของสงคม วฒนธรรมทวไปและ
วฒนธรรมเฉพาะกลม คานยมและการพฒนาคานยม พฤตกรรม
ทสงเสรมการอยรวมกน สงคมประกตและจตวทยาสงคม การ
จดการศกษา หลกสตรและการจดการเรยนการสอนในสงคม
พหวฒนธรรม
262-304 การเรยนรดวยตนเอง 2(1-2-3)
Self-Directed Learning
มโนมตของการเรยนรดวยตนเอง กลยทธการเรยนร
เทคนคและวธการจดการเรยนการสอนทสามารถสงเสรมการ
เรยนรดวยตนเอง เชน โครงงาน กจกรรมคสญญา ฝกปฏบต
ทดลองใชเทคนคและวธการทผเรยนสนใจ
262-401 การจดการเรยนรและการสอน 2(1-2-3)
Learning and Instruction Management
แนวคด ทฤษฎ เทคนค และวธการจดการเรยนร
วธสอนแบบตาง ๆ รปแบบการเรยนร การจดการเรยนรท
เนนผเ รยนเปนสาคญ รปแบบการเรยนการสอน แนวคด
เทคนค วธสอน การออกแบบและการจดการเรยนร การ
บรณาการเนอหา การบรณาการการเรยนรแบบเรยนรวม การ
จดทาโครงการจดการเรยนร แผนการจดการเรยนร สอและ
นวตกรรมในการเรยนร การวดและประเมนผลและฝก
ประสบการณในสถานศกษา
262-402 การจดการเรยนรและการสอน 2(1-2-3)
เฉพาะสาขา
Learning and Instruction Management in
Specific Area
ความมงหมายของการจดการเรยนรและการสอน
ธรรมชาต ลกษณะ ทฤษฎ นวตกรรมและหลกการสอนเฉพาะ
สาขา การพฒนากระบวนทศน เทคนคและกระบวนการจดการ
เรยนการสอน การจดทาโครงการจดการเรยนร แผนการ
จดการเรยนรและสอ การวดและประเมนผล กจกรรมเสรม
หลกสตร และการฝกปฏบต การจดการเรยนรแบบจลภาค
262-414 โครงงานวทยาศาสตรสาหรบคร 2(1-2-3)
Science Project for Teachers
โครงงานวทยาศาสตร ประเภทของโครงงาน
ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร บทบาทของอาจารยท
ปรกษาโครงงาน การประเมนผลโครงงาน และฝก
ปฏบตการเรยนรโครงงานในโรงเรยน
262-415 วทยาศาสตรสาหรบคร 2(1-2-3)
Science for Teacher
วเคราะหหลกสตรวทยาศาสตร และแบบเรยน
ตามสาขาวชาเอก การผลตและการบารงรกษาสอการ
เรยนการสอน และหองปฏบตการวทยาศาสตร
262-511 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 1 6(0-36-0)
Professional Internship I
การนาหลกการ ทฤษฎ ประสบการณการเรยนร
และทกษะทไดไปใชปฏบตการสอนในสถานศกษา
262-512 การปฏบตการสอนในสถานศกษา 2 6(0-36-0)
Professional Internship II
การนาหลกการ ทฤษฎ ประสบการณการเรยนร
และทกษะทไดไปใชปฏบตการสอนในสถานศกษาตอเนอง
จากการปฏบตการสอนในสถานศกษา 1
263-201 นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา 3(2-2-5)
Educational Technology and Innovation
หลกการ แนวคด ทฤษฎทางวชาชพเทคโนโลย
และนวตกรรมการศกษา เทคโนโลยสารสนเทศและการ
สอสารการศกษา การแสวงหาแหลงเรยนรและเครอขาย
การเรยนรรวมสมยเพอสงเสรมการเรยนรของผเรยน การ
วเคราะหปญหาทเกดจากการใชนวตกรรม เทคโนโลยและ
สารสนเทศ การออกแบบ การพฒนา การประยกต และการ
ประเมนนวตกรรมเพอเสรมประสทธภาพการเรยนรใน
สถานศกษา
-116-
263-202 ไฟฟาและอเลกทรอนกสสาหรบ 3(2-2-5)
เทคโนโลยและสอสารการศกษา
Electricity and Electronics for Educational
Technology and Communications
ทฤษฎและทกษะทางไฟฟาและอเลกทรอนกสเบองตน
การใชไฟฟาและอเลกทรอนกสกบสอการสอน รวมถงการ
ออกแบบและการประยกตวงจรอเลกทรอนกสเพอผลตสอการสอน
263-203 การใชและการบารงรกษาสอโสตทศน 3(2-2-5)
เพอการสอสารการศกษา
Operation and Maintenance of A-V Materials
and Equipment for Educational Communications
หลกการ ความสาคญและบทบาทของโสตทศนวสด
และอปกรณในการจดกจกรรมการเรยนการสอนและสอสาร
ก า ร ศ ก ษ า ก าร ป ร ะ ก อ บ ก า ร ต ด ต ง แ ล ะ ก า ร ค วบ ค ม
โสตทศ นปกรณ การใช การบา รง รกษาและการซอม
โสตทศนวสดและโสตทศนปกรณทางการศกษา การจดระบบ
ศนยสอและระบบการใหบรการโสตทศนปกรณ
263-204 กราฟกเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)
Graphic for Educational Communications
ทฤษฎและหลกการดานกราฟก การประยกตใช
เทคโนโลยรวมสมยและคอมพวเตอรกราฟกในการออกแบบ
ผลตงานกราฟกเพอการสอสารการศกษาและการพฒนา
ทรพยากรมนษย
263-205 เทคโนโลยการถายภาพเพอ 3(2-2-5)
การสอสารการศกษา
Photographic Technology for Educational
Communications
ทฤษฎและหลกการในการถายภาพและการผลต
ภาพถาย การใชเครองมอและการบารงรกษาทถกตอง การ
ประยกตใชเทคโนโลยการถายภาพประเภทตาง ๆ เพอการ
สอสารการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย
263-206 หลกการและทฤษฎทางเทคโนโลย 3(2-2-5)
และสอสารการศกษา
Principles and Theories in Educational
Technology and Communications
หลกการ ทฤษฎ และววฒนาการของวชาชพ
เทคโนโลยและสอสารการศกษา ประเภทของสอการเรยน
การสอนและสอสารการศกษา หลกการทางวถระบบ การ
วเคราะหยทธศาสตรการสอน การออกแบบสอและสาร
ก า ร พฒ น า สอ แ ล ะ น วต ก ร ร ม บ ท บ า ท ห น า ท แ ล ะ
จรรยาบรรณของการใชเทคโนโลยและสอสารการศกษา
263-211 แฟมสะสมงานอเลกทรอนกส 3(2-2-5)
ทางการศกษา
Electronic Portfolio for Education
แนวคดและความสาคญของแฟมสะสมงานทาง
การศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย การออกแบบ
และการประยกตใชเทคโนโลยในการพฒนาแฟมสะสม
งานอเลกทรอนกส การจดการและการประเมนแฟมสะสม
งานอเลกทรอนคสทางการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย
263-212 การเรยนการสอนรายบคคลและ 3(2-2-5)
การเรยนรดวยสอประสม
Individual Instruction and Multimedia
Learning
แนวคดการเรยนการสอนรายบคคล หลกการการ
เรยนรดวยตนเอง สอสาหรบการเรยนรดวยตนเอง
บทเรยนแบบโปรแกรม หลกการเรยนรดวยสอประสม
การประยกตสอประสมเพอการศกษารายบคคล และ
แนวโนมของเทคโนโลยสอประสมเพอการศกษา
263-301 สอสารมวลชนในการศกษา 3(2-2-5)
Mass Communication in Education
แนวคดและความสาคญของการสอสาร การ
สอสารมวลชนและสอมวลชนในการศกษา การใช
สอมวลชนและทรพยากรการเรยนรจากสอมวลชนทงใน
ประเทศและตางประเทศ การออกแบบสารและการสอสาร
การศกษาผานสอมวลชน แนวโนมของสอมวลชน และ
สอสารมวลชนในการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย
-117-
263-302 การผลตรายการวทยและสอเสยงเพอ 3(2-2-5)
การสอสารการศกษา
Radio Program Production and Sound Media
for Educational Communications
หลกการ การใชวทยและสอเสยงในการศกษา การใช
วสดและอปกรณและเครองมอสอเสยงชนดตางๆ ทงระบบอา
นาลอกและดจทล เทคนคการจดรายการ การเขยนบทรายการ
การผลตรายการวทย และการผลตสอเสยงเพอการสอสาร
การศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย
263-303 การผลตวดทศนเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)
Video Production for Educational
Communications
ร ะ บ บ ก า ร ผ ล ต ร า ย ก า ร โ ท ร ทศ น แ ล ะ ว ด ทศ น
หนวยงานและบคลากรทเกยวของในระบบการผลตรายการ
เทคโนโลยรวมสมยและทกษะทางเทคนคในระบบการผลต
วดทศน การสรางสรรคบทวดทศน การผลตรายการวดทศน
เพอการศกษาและพฒนาทรพยากรมนษย การใชทรพยากรการ
เรยนรประเภทวดทศนและโทรทศนเพอการเรยนการสอนและ
การสอสารในการพฒนาทรพยากรมนษย
263-304 เทคโนโลยคอมพวเตอรเพอการสอสาร 3(2-2-5)
การศกษา
Computer Technology for Educational
Communications
เทคโนโลยคอมพวเตอร พฒนาการ โครงสราง การ
ทางาน โปรแกรมคอมพวเตอรทใชกบ เทคโนโลยการสอสาร
การวางระบบและประยกตใชเทคโนโลยคอมพวเตอรเพอการ
สอสารการศกษา
263-305 การออกแบบระบบการสอน 3 (2-2-5)
Instructional System Design
แนวคด หลกการและทฤษฎการออกแบบระบบการ
สอนและการสอสารการศกษา รปแบบการจด และการ
ออกแบบระบบการสอน การออกแบบสาร และปฏบตการ
ออกแบบระบบการเรยนการสอนและการผลตสอการศกษาท
เหมาะสมกบการพฒนาการของผเรยน
263-311 ระบบสนบสนนการปฏบตงาน 3(2-2-5)
อเลกทรอนกสเพอการศกษา
Electronic Performance Support Systems in
Education
แนวคดของระบบสนบสนนการปฏบตงาน
อเลกทรอนกส โครงสราง องคประกอบ และกระบวนการ
ทางาน การออกแบบและพฒนา ระบบการจดการเรยนการ
สอนผานเวบ เนนการประยกตเพอสนบสนนการเรยนการ
สอนและการพฒนาทรพยากรมนษย
263-312 การบรณาการเทคโนโลยเพอ 3(2-2-5)
การสอสารการศกษา
Integration of Technology for Educational
Communications
หลกการการวเคราะหแผนการจดการเรยนรเพอ
การเลอกหรอผลตสอการเรยนการสอนทเหมาะสมแตละ
กจกรรม การบรณาการเทคโนโลยหรอทรพยากรการ
เรยนรจากแหลงการเรยนรทหลากหลายตามแผนการจด
ประสบการณการเรยนร การออกแบบเวบไซตและ
โฮมเพจทบรณาการหรอเชอมโยงแหลงทรพยากรการ
เรยนรเพอการศกษาและสอสารการศกษาระบบตางๆ
263-313 การพฒนาทรพยากรมนษยและ 3(2-2-5)
สภาพแวดลอมใหมทางการเรยนร
Human Resources Development and New
Learning Environment
แนวคดของทรพยากรมนษย หลกการและ
รปแบบกจกรรม โครงการในการพฒนาทรพยากรมนษย
การออกแบบสภาพแวดลอมเพอพฒนาประสทธภาพ
การศกษาในระบบและนอกระบบ การศกษาตามอธยาศย
และการพฒนาทรพยากรมนษย
-118-
263-314 การผลตสอภาพถายทางการศกษา 3(2-2-5)
ดวยเทคนคดจทล
Digital and Photographic Media
Production for Education
การออกแบบ การผลตสอภาพถายดวยเทคโนโลย
ดจทลและรวมสมย เทคนคการตกแตงภาพ การนาเสนอภาพใน
รปแบบทบแสงและภาพโปรงแสง ผานเครอขายอนเทอรเนต
แบบตางๆ
263-315 การออกแบบการแสดงและกากบรายการ 3(2-2-5)
เพอการสอสารการศกษา
Performance Design and Program Directing for
Educational Communications การศกษาเนอหา การวเคราะห
การออกแบบฉาก เวท แสงและเสยง สาหรบการ
แสดงโทรทศนและการแสดงบนเวทเพอการศกษา
263-316 มลตมเดยเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)
Multimedia for Educational Communications
แนวคด บทบาทและคณค าของคอมพวเตอร
มลตมเดย หลกการและทฤษฎทเกยวของ การออกแบบและการ
พฒนา โปรแกรมสาหรบผลตบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดย
ปฏบตการผลตบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดย แนวโนมในการ
นาบทเรยนคอมพวเตอรมลตมเดยไปใชเ พอการสอสาร
การศกษา
263-317 อเลรนนงเพอการสอสารการศกษา 3(2-2-5)
E-Learning for Educational Communications
แนวคด บทบาทและคณคาของอเลรนนง การเรยนร
ในเวลาเดยวกนและตางเวลากน คณลกษณะของการศกษาผาน
อเลรนนง การจดการศกษาผานอเลรนนง แนวโนมในการนา
อเลรนนงมาใชในการศกษาของไทย การออกแบบและพฒนา
อเลรนนงเพอการสอสารการศกษา
263-318 สอเพอการศกษาตามอธยาศยและ 3(2-2-5)
การเรยนทางไกล
Media for Informal Education and Distance
Learning
แนวคดของการศกษาตามอธยาศยและการเรยน
ทางไกล หลกการและทฤษฎทเกยวของ โครงสรางของ
ปจจยการสงเสรมการเรยนรในระบบการศกษาตาม
อธยาศยและการศกษาทางไกล การออกแบบและผลตสอ
เพอการศกษาตามอธยาศยและการศกษาทางไกล แนวโนม
และกรณศกษาเทคโนโลยและสอการเรยนการสอน
263-319 การออกแบบและการพฒนาเวบ 3(2-2-5)
เพอการสอสารการศกษา
Web Design and Development for Educational
Communications
หลกการและทฤษฎทเกยวของกบการออกแบบ
และพฒนาเวบ รปแบบและองคประกอบของเวบเพอการ
สอสารการศกษา โปรแกรมประยกตทใชในการพฒนาเวบ
ระบบบรหารจดการขอมลขาวสารและระบบบรหารการ
เรยนการสอนบนเวบ การประเมนผล และแนวโนมของ
เทคโนโลยการพฒนาเวบเพอการสอสารการศกษา
263-401 การวางแผนและการจดการเทคโนโลย 3(2-2-5)
เพอการสอสารการศกษา
Planning and Management of Educational
Communications Technology
ภาวะผนาทางเทคโนโลยการศกษา การบรณา
การเทคโนโลยในหลกสตรและการสอน รปแบบของ
หนวยงานดานเทคโนโลยการศกษา โครงสรางพนฐานทาง
เทคโนโลยการศกษา การวางแผนและการจดการ การ
ประกนคณภาพ การวางแผนกลยทธ การจดการการ
เปลยนแปลง และการแพรกระจายนวตกรรม
-119-
263-402 การศกษานอกสถานททางเทคโนโลย 3(2-2-5)
และสอสารการศกษา
Educational Technology and Communications
Field Trip
แนวคดของการจดการศกษานอกสถานทและการ
เรยนรโดยใชชมชนเปนฐาน การออกแบบประสบการณการ
เรยนรโดยการใชการศกษานอกสถานท ระเบยบและกฎเกณฑ
ทเกยวของ การจดการและการประเมนโครงการเพอการเรยน
การสอนและการสอสาร และการพฒนาทรพยากรมนษย
263-403 ปฏบตการทางเทคโนโลยและ 3(2-2-5)
สอสารการศกษา
Educational Technology and Communications
Practicum
ปฏบตงานรายบคคลหรอกลม เนนการประยกตใช
ความรทางเทคโนโลยการศกษาในการสอสารการศกษาและ
การพฒนาทรพยากรมนษย
263-404 สมมนาทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา 2(1-2-3)
Seminar in Educational Technology and
Communications
สมมนาในดานการวจย ทฤษฏ ความกาวหนา
ตลอดจนปญหาตาง ๆในดานนวตกรรมและเทคโนโลยและ
สอสารการศกษาเพอเนนในการนาไปเปนแนวคดในการพฒนา
นวตกรรมและเทคโนโลยและสอสารการศกษาทเหมาะสมกบ
สงคมไทย
263-405 หวขอพเศษและโครงงาน 4(1-6-5)
Special Topic and Project
การออกแบบและพฒนาโครงงานของนกศกษาใน
ขอบขายของเทคโนโลยการศกษา ภายใตการแนะนาของ
อาจารยทปรกษาและนาเสนอรายงานการคนควาเปนภาค
นพนธ
263-409 การฝกประสบการณวชาชพทาง 6(0-36-0)
เทคโนโลยและสอสารการศกษา
Fieldwork in Educational Technology and
Communications
การนาหลกการ ทฤษฎ และทกษะทไดเรยนไป
ทดลองฝกประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
263-411 คอมพวเตอรแอนเมชน 3 มต 3(2-2-5)
เพอการสอสารการศกษา
3D Computer Animation for Educational
Communications
หลกการ ทฤษฏ และเทคนคของการสราง
ภาพเคลอนไหว แบบ 2 มต และ 3 มต ดวยโปรแกรม
คอมพวเตอรกราฟก การเลอกใชโปรแกรมคอมพวเตอรท
เหมาะสมมาใชในการจดทาแอนเมชน การออกแบบพฒนา
และการประยกตใชคอมพวเตอรแอนเมชนแบบ2 มต และ
3 มต ในการผลตสอการเรยนการสอนและสอสาร
การศกษา
263-412 การผลตสงพมพเพอการสอสาร 3(2-2-5)
การศกษา
Printing Production for Educational
Communications
หลกการและเทคโนโลยการผลตสงพมพ การ
พมพเ พอการสอสารการศกษา การออกแบบสงพมพ
ประเภทตาง ๆ ดวยเทคโนโลยรวมสมย รวมถงการ
ออกแบบและผลตสงพมพอเลกทรอนกส
263-413 การสรางสรรคเพอการรณรงคและ 3(2-2-5)
ประชาสมพนธในการสอสารการศกษา
Creative Public Relations Campaign for
Educational Communications
หลกการของการคดสรางสรรคเพอการรณรงค
และการประชาสมพนธ การวางแผนและการออกแบบ
การบรณาการผลตสอและการนาเทคโนโลยรวมสมยมา
นาเสนอในการรณรงคและการประชาสมพนธในการ
สอสารการศกษา
-120-
263-414 นวตกรรมและเทคโนโลย 3(2-2-5)
ในการฝกอบรม
Innovation and Technology for Training แนวคด ความสาคญ
แนวคด ความสาคญ และระบบของการฝกอบรม
นวตกรรมและเทคโนโลยการฝกอบรม การวเคราะหความ
ตองการในการฝกอบรม การออกแบบหลกสตรและ
ยทธศาสตรการฝกอบรม การเขยนโครงการ การบรหาร
โครงการฝกอบรม
263-415 การประกอบธรกจดานเทคโนโลย 3(2-2-5)
การศกษาและการฝกอบรม
Entrepreneur in Educational Technology
and Training
ขอบขายและแนวโนมของธรกจดานเทคโนโลย
การศกษา หลกการบรหารจดการและการดาเนนงานธรกจดาน
เทคโนโลยการศกษา เนนการฝกปฏบตการการตงบรษทจาลอง
ดาเนนธรกจดานเทคโนโลยการศกษา ขอบขายและแนวโน
263-416 การแสดงและการกากบการแสดง 3(2-2-5)
สาหรบวดทศนการศกษา
Acting and Directing for Educational Video แนวคดของการแสด
แนวคดของการแสดงและการกากบการแสดง
ประเภทของการแสดงทางโทรทศนและภาพยนตร การแสดง
เพอเปนสอในการศกษาและการพฒนาทรพยากรมนษย เทคนค
ในการกากบการแสดง เนนการฝกปฏบตจรง
263-417 การจดการฐานขอมลเพอการสอสาร 3(2-2-5)
การศกษา
Database Management for Educational
Communications
ความหมาย องคประกอบ และความสาคญของ
สถาปตยกรรมระบบฐานขอมล การสรางระบบฐานขอมล
การจดการฐานขอมล การเตรยมความพรอมของระบบ
ฐานขอมล การจดการตารางขอมล และการนาฐานขอมลมาใช
เพอการสอสารการศกษา
263-418 การแพรกระจายนวตกรรมการศกษา 3(2-2-5)
Diffusion of Educational Innovations
หลกการ ทฤษฎและองคประกอบของการ
แพรกระจายนวตกรรมการศกษา การยอมรบ การปฏเสธ
และการตอตานนวตกรรม กระบวนการทางนวตกรรมใน
องคกร เนนการประยกตเพอสงเสรมประสทธภาพ
การศกษา
264-102 ทกษะชวต 3(3-0-6)
Life Skills
ความสาคญ และความหมายของทกษะชวต
สภาพปญหา และความเปนไปในสงคมยคปจจบน คณคา
ของชวต และศกดศรของความเปนมนษย การเขาใจ
ความรสกของตนเองและผ อน การแกปญหาอยาง
สรางสรรค ทกษะการปฏเสธ และการตอบรบ คานยมกบ
การเลอกบรโภคสอ การวางตวตอเพอนตางเพศ ทกษะ
การแกปญหาชวตเมอเผชญภาวะวกฤต การปรบตว การ
เสรมสรางคณคาชวตและสงคม
264-210 การพฒนาศกยภาพแหงตน 3(2-2-5)
Human Potential Development
แนวคดแหงตนตามปรชญา จตวทยาและหลก
ศาสนา การคนพบศกยภาพแหงตน การตงเปาหมายชวตท
มความหมาย การเปลยนแปลงทางบวก การยนยนในสทธ
แหงตน การจดการกบเวลา การจดการกบการเงน เทคนค
การจา การสงเสรมอตลกษณและตน การเคารพพห
วฒนธรรม และการมความรในขาวสาร
264-211 จตวทยาการปรกษาเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Counseling Psychology
รายวชาบงคบกอน: 268-101 จตวทยาพนฐาน
คาจากดความของจตวทยาการปรกษา รปแบบ
ของการปรกษา คณสมบตทสาคญของผใหการปรกษา
ทฤษฎการปรกษาแบบตางๆ บทบาทและหนาทของผให
การปรกษาและจรรยาบรรณวชาชพการปรกษา
-121-
264-212 การแนะแนวเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Guidance
ความหมาย และความสาคญของการแนะแนว หลก
เบองตนในการแนะแนว บรการแนะแนว และการจดการ
บรการแนะแนวในโรงเรยน
264-221 การแนะแนวในสถานศกษา 2(2-0-4)
Guidance in Compulsory School
คาจากดความ ความสมพนธระหวางการศกษากบการ
แนะแนว หลกการแนะแนว การจดบรการแนะแนวในโรงเรยน
ขอบขายการแนะแนว ความรวมมอระหวางสถานศกษากบ
ชมชน หลกการแนะแนวทวไปในระดบอนบาล ประถมศกษา
และมธยมศกษา การจดกจกรรมและโครงการแนะแนวการศกษา
และอาชพ การปรบตวทางสงคม การนาประสบการณการเรยนร
ไปประยกตใช
264-222 การแนะแนวชมชน 2(2-0-4)
Community Guidance
ความหมาย จดมงหมาย หลกการแนะแนวเพอ
ชมชน การสารวจชมชนเพอการแนะแนว เทคนคตาง ๆ ในการ
วดเพอใหการแนะแนวแกชมชน โครงการจดแนะแนวแก
ชมชน การฝกฝนเพอประสบการณในการแนะแนวแกชมชน
การคนควาขอมลทางวชาการในรปบทความ วารสาร หนงสอ
และสอประสม
264-223 สารสนเทศทางจตวทยาและ 3(2-2-5)
การแนะแนว
Psychological and Guidance Information
ความหมายและความสาคญของสารสนเทศทาง
จตวทยาและการแนะแนว สารสนเทศทางการศกษา อาชพ
สวนตว และสงคม กระบวนการการจดหา จดทา จดระบบ
สารสนเทศ สารสนเทศ การนาสารสนเทศมาใชประโยชนใน
การวางแผนการศกษา อาชพ สวนตวและสงคมเพอการปองกน
และแกไขปญหา
264-224 มนษยสมพนธ 2(2-0-4)
Human Relations
ความหมายและความสาคญมนษยสมพนธ
ศกษาสาระสาคญของมนษยสมพนธ การสรางมนษย
สมพนธ กระบวนการของมนษยสมพนธ มนษยสมพนธ
ของผปฏบตงาน
264-225 เทคนคการปรกษา 3(2-2-5)
Counseling Techniques
วธและข นตอนของการปรกษา วธการและ
เทคนคทสงเสรมการสรางสมพนธภาพ การปรบเปลยน
เจตคต ความคด และพฤตกรรม รวมทงเทคนคททนสมย
เนนการฝกทกษะโดยการสาธตและการแสดงบทบาท
สมมต
264-229 จตตปญญาศกษา 2(2-0-4)
Contemplative Education
คาจากดความ ความสาคญ การเรยนรทมงการ
ตระหนกร การศกษาเพอความสข ความสขภายใน การ
เรยนรสการเปลยนแปลงดวยใจทใครครวญ หลกการ
กระบวนการ และองคประกอบในการเปลยนแปลง การฝก
ปฏบตตามแนว จตตปญญา การจดการเรยนการสอน
ดวยกระบวนการจตตปญญาเพอพฒนาทกษะทางปญญา
แกผเรยน จตตปญญาศกษาในชวตประจาวน
264-311 การศกษารายกรณ 2(1-2-3)
Case Study
ความจากดความ จดมงหมายและประโยชนของ
การศกษารายกรณ หลกการและกระบวนการในการศกษา
รายกรณ เครองมอและเทคนคในการรวบรวมขอมล การ
วเคราะหขอมลและการแปลผล การประชมปรกษาราย
กรณ การสรปและการเ ขยนรายงาน การฝกปฏบต
การศกษารายกรณ
-122-
264-312 การปรกษาแบบกลม 3(2-2-5)
Group Counseling
บทนา ประเภทของงานกลม จรรยาบรรณการใหการ
ปรกษาแบบกลม การวางแผนและจดตงกลม บทบาทของผนา
กลมและสมาชก ทกษะทใชในการใหการปรกษาแบบกลม
ขนตอนของกระบวนการกลม แบบฝกหดในงานกลม งานวจย
การใหการปรกษาแบบกลมตามทฤษฎตางๆ การฝกปฎบตใน
ชนเรยนและการปฎบตจรง
264-321 การจดกจกรรมแนะแนว 2(2-0-4)
Guidance Activities
ความหมาย หลกการ จดม งหมาย โครงสราง
ขอบขาย และการพฒนาหลกสตรของการจดกจกรรมแนะแนว
การพฒนาและการออกแบบกจกรรม แนวโนมของปญหาใน
อนาคตและแนวทางแกไข การวางแผนการสอน เทคนคและ
วธการจดกจกรรมเพอตอบสนองความตองการของผเรยน การ
จดกจกรรมเพอพฒนาผเรยน การฝกปฏบตการจดทาคมอ การ
จดกจกรรม แบบฝกการดาเนนการจดกจกรรมตามแผนการท
วางไว การประเมนผลการสอนกจกรรมแนะแนว
264-322 การประเมนในการปรกษาและ 3(2-2-5)
การแนะแนว
Assessment in Counseling and Guidance
ความรพนฐานเกยวกบการประเมน การประเมนใน
การปรกษาและการแนะแนวทใชและไมใชแบบทดสอบ เชน
การสงเกต การสมภาษณ การเยยมบาน การใชแบบประเมนใน
สภาพการปรกษาและการแนะแนว เชน แบบประเมนการเหน
คณคาในตวเอง แบบวดความสนใจทางอาชพ ตลอดจนการ
ประเมนผลใหการปรกษา การสะทอนผล การประเมนผลการ
จดกจกรรมแนะแนวและการบรการแนะแนว
264-323 การบรหารและการจดการกจการ 2(2-0-4)
แนะแนว
Administration and Guidance Affairs
Management
ความหมาย โครงสราง บทบาทหนาท ความสาคญและ
กระบวนการในการบรหารและการจดการภายในองคการ งาน
กจการแนะแนว หลกการบรหารงานทวไป การจดการและงาน
ดานตาง ๆ ในสถานศกษา องคประกอบของการบรหาร
และการจดบรการชวยเหลอผเรยน การพฒนาและสงเสรม
กจการเพอบรการภายในสถานศกษา
264-324 การปรกษาพหวฒนธรรม 3(3-0-6)
Multicultural Counseling
ความเขาใจในความตางว ฒนธรรม ความ
หลากหลายในโลก การตระหนกในความแตกตางดาน
วฒนธรรม จารตประเพณ วถชวต ชนชน ความคดเหน เชอ
ชาต ศาสนา เพศ อาย ความบกพรองทางรางกาย เปนตน
หลกการของการปรกษาพหวฒนธรรม ทกษะและกลวธใน
การปฏบตงานกบผรบบรการทมความตางในวฒนธรรม
264-325 การปรกษาในเดก 3(2-2-5)
Counseling in Children
ทฤษฎสาคญในปจจบนทใชในการชวยเหลอ
เดกทมปญหา เชน การบาบด โดยการเลน การใหการ
ปรกษาแบบการรการคดและพฤตกรรม โดยคานงถง
บรบทความแตกตางทางวฒนธรรม และการฝกปฏบต
264-326 ทฤษฎการปรกษาครอบครว 3(2-2-5)
Theories in Family Counseling
ทฤษฎการใหการปรกษาครอบครวทสาคญ
เชน ทฤษฎระบบ โครงสราง กลยทธ ประสบการณ
ครอบคลมปญหาทนาสนใจ เชน การหยาราง ความรนแรง
ในครอบครว การฆาตวตาย และการตดสารเสพตด
264-327 จตวทยาครอบครวและการปรกษา 3(2-2-5)
Family Psychology and Counseling
พนฐานแนวคดของจตวทยาครอบครว ระบบ
ครอบครว หลกการจตวทยาครอบครว บทบาทหนาทของ
สมาชกครอบครว หลกการและกระบวนการใหการปรกษา
ครอบครว การใหการปรกษาครอบครวเปนรายบคคลและ
กลมบคคล กลมเดกและผ ปกครองในกลมการปรกษา
เดยวกน การสอสารเชงไมตรกบสมาชกในครอบครว ผล
ของการใหการปรกษาครอบครวตอการเปลยนแปลง
พฤตกรรมของเดก รวมท งของจรรยาบรรณการใหการ
-123-
ปรกษา วารสารและงานวจยทเกยวของกบจตวทยาครอบครว
และการใหการปรกษา
264-411 การปรกษาภาคปฏบต 4(2-4-6)
Counseling Practicum
การฝกการใหการปรกษาภายใตการดแล การสาธต
การฝกประสบการณจรง การสะทอนผลตอการปฏบตแตละ
ครงในทฤษฏตางๆ เชน การใหการปรกษาแบบบคคลเปน
ศนยกลาง อตถภาวะนยม เกสตอลท การพจารณาเหตผล
อารมณและพฤตกรรม การบาบดแบบการรคด พฤตกรรมบาบด
และ การใหการปรกษาแบบพจารณาความจรง
264-420 การสมมนาทางจตวทยาการปรกษา 2(1-2-3)
และการแนะแนว
Seminar in Counseling Psychology and
Guidance
ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ
เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน
ความคดเหน เ พอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข
การศกษาแนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาการปรกษาและ
การแนะแนวเพอเปนแนวทางในการพฒนาวชาชพ
264-421 การปฏบตงานทางการแนะแนว 3(2-2-5)
Practicum in Guidance
การนาหลกการ แนวคด เทคนคและทกษะเกยวกบ
งานบรการแนะแนวไปฝกปฏบตในสภาพการณจรงใน
สถานศกษา เพอเรยนรประสบการณการจดการแนะแนว และ
เพอเตรยมฝกงาน การใชเครองมอ การประเมนผล การรายงาน
ผลและการทางานเปนทมอยางมประสทธภาพ
266-111 ศลปศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Art Education for Elementary School Teachers I
ความหมายและคณคาของศลปกรรม ศลปกรรมกบ
ทองถน พฒนาการทางศลปะของนกเรยนประถมศกษา
หลกสตรศลปศกษา หลกการสอนและวธสอน สอการเรยนร
การจดหองปฏบตการศลปศกษา
266-112 พลศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Physical Education for Elementary School
Teachers I
หลกการและความสาคญของพลศกษา กจกรรม
การเคลอนไหวทางกายและกฬา กฬาประเภทบคคลและ
ประเภททม เกม กจกรรมนนทนาการ กจกรรมสราง
เสรมสมรรถภาพทางกาย การสรางเจตคตทดตอการออก
กาลงกายและการเลนกฬา
266-211 วทยาศาสตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Science for Elementary School Teachers I
การวเคราะหหลกสตรวทยาศาสตรในระดบ
ประถมศกษา การสารวจตรวจสอบ ปฏบตการทดลองทาง
ชวภาพ เนนเฉพาะหวขอสงมชวต และการดารงชวต
สงมชวตกบระบบนเวศ รวมทงการสารวจสงมชวต และ
ระบบนเวศในทองถน
266-212 การงานอาชพและเทคโนโลย 1 (เกษตร) 3 (2-2-5)
Career and Technology I (Agriculture)
ความรพนฐานเกยวกบอาชพการเกษตร การใช
เครองมอและอปกรณการเกษตร ปจจยทเกยวของกบการ
เจรญเตบโตของพชและสตว การขยายพนธพชและการ
ปรบปรงพนธพชและสตว การจดการฟารม รวมถง
เทคโนโลยการผลตพชและสตว
266-213 ศลปศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Art Education for Elementary School
Teachers II
ลกษณะวชา จดประสงคและวธการสอนวชา
ศลปศกษา กจกรรมการสอนวชาศลปศกษา การฝก
ปฏบตการสอนจตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพและ
ศลปะประดษฐ การวดและประเมนผล
-124-
266-214 ภาษาไทยสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)
Thai Language for Elementary School
Teachers I
ความหมายและความสาคญของภาษา ธรรมชาตของ
ภาษา ลกษณะสาคญของภาษาไทย เสยงและอกษร การใชคา
และประโยค ลกษณะภาษาไทยมาตรฐานและภาษาไทยถน
การศกษาวรรณกรรมพนบาน ลกษณะคาประพนธและการ
แตงคาประพนธ การเขยนเรองสาหรบเดก การอานทานอง
เสนาะ
266-215 คณตศาสตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)
Mathematics for Elementary School
Teachers I
เซต ระบบจานวน เศษสวน ทศนยม พชคณต รป
เรขาคณตและสมบตของรปเรขาคณต ความนาจะเปนและสถต
266-216 วทยาศาสตรสาหรบครประถม 3(2-2-5)
ศกษา 2
Science for Elementary School Teachers II
การว เ คร าะ ห หลกสต รวทย าศาสต ร ใน ระ ดบ
ประถมศกษาโดยเนนเรองวทยาศาสตรกายภาพ การคนหา
รายละเอยดและขอมลเพมเตม สารและสมบตของสาร แรงและ
การเคลอนท พลงงาน กระบวนการเปลยนแปลงของโลก ดารา
ศาสตรและอวกาศ ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย
การฝกปฏบตการทางวทยาศาสตร
266-217 ภาษาองกฤษสาหรบครประถม 3(3-0-6)
ศกษา 1 \
English for Elementary School Teachers I
สทอกษรแทนเสยงภาษาองกฤษ ทกษะภาษาท ง 4
สาหรบครประถมศกษา ภาษาทใชในการจดกจกรรมการเรยน
การสอน เกมและเพลงสาหรบนกเรยนประถมศกษา
266-218 สงคมศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(3-0-6)
Social Studies for Elementary School
Teachers I
วเคราะหหลกสตรประถมศกษาในสวนทเกยวกบ
สงคมศกษา โดยเนนศกษาทฤษฎและองคความรเกยวกบ
ศ า สน า ศ ล ธร ร ม แ ล ะ จ ร ย ธ ร ร ม ห น า ท พ ล เ ม อ ง
ว ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ ก า ร ด า เ น น ช ว ต เ ศ ร ษ ฐ ศ า ส ต ร
ประวตศาสตร ภมศาสตร
266-219 ศาสนาและวฒนธรรมสาหรบ 3(3-0-6)
ครประถมศกษา 1
Religion and Culture for Elementary School
Teachers I
ประวต ความสาคญและหลกธรรมของศาสนาท
สาคญ พทธศาสนพธและศาสนพธอน ๆ ในประเทศไทย
การฝกปฏบตตามอรยมรรคหรอศาสนปฏบตอน ๆ การ
ปฏบตตามกฎหมาย ประเพณและวฒนธรรมไทย
266-220 ดนตรสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Music for Elementary School Teachers I
ธรรมชาตและองคประกอบของดนตร ประเภท
ของเครองดนตรและวงดนตรลกษณะ ตาง ๆ พฒนาการ
ของดนตรโดยสงเขป การอานและเขยนโนตดนตร
พนฐาน เพลงประกอบการเรยนการสอนดนตร การขบ
รองเพลงลกษณะ ตาง ๆ ฝกปฏบตเครองดนตรอยางนอย
1 ชน
266-221 นาฏศลปสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Dramatic Arts for Elementary School
Teachers I
จดมงหมาย ความสาคญและองคประกอบของ
นาฏศลป ความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตร
วรรณคดและศลปะสาขาอน คณคาของนาฏศลปในฐานะ
มรดกทางวฒนธรรม
-125-
266-311 สขศกษาสาหรบครประถมศกษา 1 3(2-2-5)
Health Education for Elementary School
Teachers I
ค ว า ม ห ม า ย แ ล ะ ข อ บ ข า ย ข อ ง ส ข ศ ก ษ า
ความสมพนธระหวางความร เจตคตและพฤตกรรมดานสขภาพ
การเจรญเตบโตและพฒนาการของมนษย สขภาพครอบครว
โปรแกรมสขภาพโรงเรยน การสรางเสรมสขภาพ ความ
ปลอดภยในชวต และการปองกนโรค ปญหาการสอนสขศกษา
ในโรงเรยน และฝกปฏบตดานสขศกษา
266-312 สอการเรยนรในโรงเรยน 3(2-2-5)
ประถมศกษา
Learning Media in Elementary Schools
แนวคด ทฤษฎและผลการวจยเกยวกบการใชสอการ
เรยนรกบนกเรยนประถมศกษา การฝกผลตสอตามกลมสาระ
การเรยนร แหลงสอการเรยนรและศนยการเรยนรในทองถน
266-313 การศกษาเดกและการพฒนา 3(2-2-5)
บคลกภาพ
Child Study and Personality Development
พฒนาการของเดกประถมศกษา แนวทางศกษาเดก
เปนรายกลม และรายบคคล ทฤษฎบคลกภาพ การเกบรวบรวม
ขอมลภาคสนาม การว เคราะหสาเหตของปญหา แนว
ทางแกไขและสงเสรมพฒนาการทางบคลกภาพในทกดานของ
เดกประถมศกษา
266-314 การศกษาและพฒนาแบบเรยน 3(2-2-5)
Textbook Study and Development
ความหมาย ความสาคญและวว ฒนาการของ
แบบเรยน ประเภทและลกษณะมาตรฐานของแบบเรยน การ
วเคราะหแบบเรยน ความสอดคลองระหวางแบบเรยนกบ
หลกสตร การปรบปรงพฒนา การสรางแบบเรยนทสอดคลอง
กบทองถน หนงสออานเพมเตม และหนงสอสงเสรมการอาน
266-315 วทยาศาสตรสาหรบครประถมศกษา 3 2(1-2-3)
Science for Elementary School Teachers III
พฒนาการและการเรยนรวทยาศาสตรของ
นกเรยนประถมศกษา วธการทางวทยาศาสตร หลกสตร
และวธสอนวทยาศาสตรแบบตาง ๆ โครงงานทาง
วทยาศาสตร สอการเรยนรและการสบคนขอมลทาง
วทยาศาสตร การวดและประเมนผล การฝกปฏบตการ
จดการเรยนรทางวทยาศาสตร
266-316 การงานอาชพและเทคโนโลย 2 3(2-2-5)
(คหกรรม)
Career and Technology II (Home
Economics)
ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร เ ร อ ง ก า ร ง า น อ า ช พ แ ล ะ
เ ท ค โ น โ ล ย ใ น ห ลก ส ต ร ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ห ลก ก า ร
จดประสงค วธการสอน การวดและประเมนผล ของการ
สอนงานบาน งานประดษฐและงานชาง ปญหาการสอน
การงานอาชพและเทคโนโลยในโรงเรยน ฝกปฏบตตาม
รายการสอนงานบาน งานประดษฐและงานชางทปรากฏ
ในหลกสตรประถมศกษาทกระดบชน
266-317 พนฐานการบรการสงคม 3(3-0-6)
Basic Principles of Social Services
แนวคด ความสาคญและความเปนมาของการ
บรการสงคม โครงสรางสงคมเมองและสงคมชนบท การ
เปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ลกษณะและปญหา
ของสงคมเมองและสงคมชนบท แนวทางการพฒนา
ชนบทและชมชน การใหบ รการของหนวยงานรฐ
โรงเรยนกบการใหบรการแกชมชน
266-318 คณตศาสตรสาหรบครประถมศกษา 2 3(2-2-5)
Mathematics for Elementary School
Teachers II
การศกษาหลกสตร การวเคราะหสาระการ
เรยนร กระบวนการคดเชงคณตศาสตร การจดทาแผนการ
จดการเรยนร การจดกจกรรมการเรยนร สอการเรยนร
การวดและการประเมนผล การฝกปฏบตการสอนใน
โรงเรยนประถมศกษา
-126-
266-319 พลศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Physical Education for Elementary School
Teachers II
พฒนาการและการเรยนรพลศกษาของนกเรยน
ประถมศกษา หลกการและวธการสอนพลศกษาแบบตาง ๆ
สอการเรยนร หลกสตรกบการเปลยนแปลงพฤตกรรมในการ
ออกกาลงกาย ปญหาการสอนพลศกษาในโรงเรยน ฝกสอน
พลศกษาในชนเรยน
266-320 นาฏศลปสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Dramatic Arts for Elementary School
Teachers II
พฒนาการและการเรยนรนาฏศลปของนกเรยน
ประถมศกษา หลกการและวธการสอนนาฏศลป สอการเรยนร
การจดการเรยนการสอนและกจกรรม การวดและประเมนผล
ฝกทดลองสอน
266-321 สขศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Health Education for Elementary School
Teachers II
ลกษณะเฉพาะ ความมงหมาย ความสาคญและ
วธการทางสขศกษา การสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญ การ
พฒนาหลกสตรวชาสขศกษา ทสอดคลองกบหลกสตร
การศกษาขนพนฐาน การศกษาสภาพจรงดานสขศกษาใน
โรงเรยน โลกาภวตนกบสขศกษา สอมวลชน เทคโนโลย
สารสนเทศ และ แนวทางการปรบใชในโรงเรยน
266-322 ภมปญญาทองถนกบการประถมศกษา 3(2-2-5)
Local Wisdom and Elementary Education
ความหมาย ขอบเขตและความสาคญของภมปญญา
ทองถน เศรษฐกจพอเพยงและโครงการในพระราชดาร ภม
ปญญาไทย/ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน ในดาน
เกษตรกรรม อตสาหกรรม หตถกรรม ศลปกรรม ภาษาและ
วรรณคด ศาสนา ประเพณและวฒนธรรม และการแพทย การ
จดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กองทนและธรกจ
ชมชน การนาภมปญญาทองถนมาใชในการจดการศกษาระดบ
ประถมศกษา
266-411 นวตกรรมการศกษาสาหรบ 3(2-2-5)
ครประถมศกษา
Educational Innovations for Elementary
School Teachers
ความหมาย ความสาคญ ขอบขาย หลกการและ
บทบาทของนวตกรรม ฝกปฏบตทา ชดการสอน
โปรแกรมการเรยนร บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนและ
สอการเรยนรอเลกทรอนกสอน ๆ
266-413 การบรหารและการนเทศในโรงเรยน 3(2-2-5)
ประถมศกษา
Elementary School Administration and
Supervision
ความหมาย ความสาคญ และทฤษฎการบรหาร
และการนเทศการศกษา บทบาทของผบรหารโรงเรยนใน
การบรหารและนเทศ โครงสรางและขอบขายของการ
บรหารงานในโรงเรยนประถมศกษา การนเทศภายใน
โ ร ง เ ร ย น ข อ บ ข าย แ ล ะ ลก ษ ณ ะ ง า น ใ น โ ร ง เ ร ย น
ประถมศกษาทตองนเทศ แผนและการวางแผนโครงการ
การประเมนโครงการ การประกนคณภาพการศกษาใน
โรงเรยนประถมศกษา
266-414 ภาษาไทยสาหรบครประถมศกษา 2 3(2-2-5)
Thai for Elementary School Teachers II
พฒนาการและการเรยนรภาษาไทยของเดก
ประถมศกษา หลกสตรวชาภาษาไทยระดบประถมศกษา
บทบาทของผสอนในการจดประสบการณการเรยน การ
จดทาหนวยการเรยนร และการบรณาการการเรยนร
ภาษาไทยท งและการบรณาการกบวชาอน ๆ การจด
กจกรรมการเรยนรภาษาไทยทเนนผเรยนเปนสาคญ การ
ฝกปฏบตการวางแผนและเขยนแผนการเรยนร การทดลอง
ปฏบตการจดการเรยนรแบบจลภาค
-127-
266-415 ดนตรสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Music for Elementary School Teachers II
พฒ นาก าร แล ะ การ เ ร ยน รด น ตร ขอ ง นก เ ร ย น
ประถมศกษา การวเคราะหหลกสตรกลมสาระการเรยนรศลปะ
ในสวนทเ กยวกบดนตร ดนตรสาหรบเดกพเศษ การจด
ประสบการณและกจกรรมดนตร เทคนคและวธการสอนดนตร
ในระดบประถมศกษา สอการเรยนร การวดและประเมนผล
ดนตรกบการเรยนการสอนวชาอน ๆ
266-416 สงคมศกษาสาหรบครประถมศกษา 2 2(1-2-3)
Social Studies for Elementary School
Teachers II
พฒนาการและการเรยนรสงคมศกษาของนกเรยน
ประถมศกษา ธรรมชาต โครงสราง เปาหมายและความสาคญ
ของสงคมศกษา การว เคราะหหลกสตรแกนกลางและ
หลกสตรของสถานศกษา เทคนคและวธการสอนสงคมศกษา
ในระดบประถมศกษา สอการเรยนร การจดการเรยนการสอน
และกจกรรม การวดและประเมนผล ฝกทดลองสอน
266-417 ประสบการณการเรยนรสาหรบ 3(2-2-5)
เดกปฐมวย
Learning Experiences for Young Children
แนวคด หลกการ วตถประสงค และรปแบบการจด
การศกษาในระดบปฐมวย จตวทยาและพฒนาการของเดก
ปฐมวย หลกสตรและแนวทางการจดประสบการณการเรยนร
ท เนนผ เ รยนเปนสาคญ การจดสงแวดลอมและบรการ
โภชนาการทเหมาะสม บทบาทของครทสอนเดกปฐมวย การ
วเคราะหและ การพฒนาหลกสตรปฐมวยสกาหนดการสอน
และแผนการสอน การฝกวางแผนและจดประสบการณการ
เรยนรในสถานทจรง
266-418 ภาษาองกฤษสาหรบคร 3(2-2-5)
ประถมศกษา 2
English for Elementary School Teachers II
ทฤษฎการเรยนรภาษาทสองและภาษาตางประเทศ
เทคนคและวธการสอนภาษาองกฤษในฐานะภาษาทสองและ
ภาษาตางประเทศ การวเคราะหหลกสตรภาษาองกฤษในระดบ
ประถมศกษา สอการเรยนร การจดการเรยนการสอนและ
กจกรรม การวดและประเมนผล ฝกทดลองสอน
266-419 ศาสนาและวฒนธรรมสาหรบ 2(1-2-3)
ครประถมศกษา 2
Religion and Culture for Elementary School
Teachers II
พฒนาการและการเรยนรมโนทศนทางจรยธรรม
ของนกเรยนประถมศกษา กระบวนการสงคมประกต การ
ว เคราะหหลกสตรศาสนาและวฒนธรรมในระดบ
ประถมศกษา เทคนคและวธการสอน สอการเรยนร การ
จดการเรยนการสอนและกจกรรม การวดและประเมนผล
ฝกทดลองสอน
266-420 การสอนภาษาไทยเปนภาษาทสอง 3(2-2-5)
Teaching of Thai as a Second Language
ธรรมชาตของการเรยนรภาษาทสองของเดกท
พดสองภาษา หลกและทฤษฎการจดการเรยนรภาษาทสอง
แรงจงใจในการเรยนภาษาไทย อทธพลของครอบครว
และสงแวดลอมตอการเรยนรภาษาไทยของเดกทพดสอง
ภาษา และเทคนคการจดการเรยนการสอน ฝกปฏบตจรง
การศกษาคนควางานวจยเกยวกบการจดการเรยนการสอน
ภาษาไทยเปนภาษาทสอง
266-421 การใหการศกษาแกพอแม 3(2-2-5)
Parent Education
รปแบบและเทคนคการใหการศกษาแกพอแมใน
ดานการเลยงดและการเสรมสรางพฒนาการในทกๆดาน
ของเดกในวยประถมศกษา การใหความรแกพอแมเกยวกบ
หลกสตรการศกษาขนพนฐาน การใหคาปรกษาในดาน
การเรยนและดานอนๆ แกเดก บทบาทของบานและ
โ ร ง เ ร ย น ใ น ก า ร ส ร า ง เ ส ร ม แ ล ะ พฒ น า เ ด ก ใ น วย
ประถมศกษา การสรางความรวมมอระหวางบานกบ
โรงเรยน ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน คนควางานวจย
เกยวกบการใหการศกษาแกพอแม
-128-
266-422 ปฏบตการพฒนาหลกสตรโรงเรยน 3(2-2-5)
Practicum in School Curriculum Development
มาตรฐานและสาระการเรยนรของหลกสตรแกน
บทบาทของกรรมการพฒนาหลกสตร โรงเรยน การสราง
หลกสตร การบรณาการหลกสตร การนาหลกสตรไปใช การ
ประเมนหลกสตร ภมปญญาทองถนและการพฒนาหลกสตร
ทองถน ฝกสรางหลกสตรโรงเรยน
266-423 คณภาพชวตสาหรบคร 3(2-2-5)
Quality of Life for Teachers
แนวคดและหลกการในการพฒนาคณภาพชวต
คณภาพชวตครและผลกระทบตอหนาทการงานและคณภาพ
ชวตนกเรยน การพฒนากาย วาจา จต สตปญญา และสงคม/
ครอบครว คณธรรมจรยธรรมและคานยมแบบไทย จรยธรรม
ครและแบบปฏบต
266-424 การจดการหองเรยนระดบ 2(2-0-4)
ประถมศกษา
Elementary Classroom Management ความหมาย และความสาคญข
ความหมาย และความสาคญของการจดการหองเรยน
ปญหาในหองเรยนประถมศกษา แนวคด และทฤษฎการ
ปองกนและการแกปญหาในหองเรยนประถมศกษา
268-101 จตวทยาพนฐาน 3(3-0-6)
Foundation of Psychology
แนวคดทสาคญทางจตวทยา ว ธการศกษาทาง
จตวทยา ระบบกายวภาค พฒนาการ การรบร การเรยนร
สตปญญาและการวด อารมณ แรงจงใจ การปรบตว บคลกภาพ
จตวทยาอปกตและการชวยเหลอ จตวทยาสงคม
268-102 ทฤษฎการเรยนร 2(2-0-4)
Theory of Learning
แนวคดและทฤษฎการเรยนร กลมพฤตกรรมนยม
กลมเกสตอลท กลมการรคด และกลมการประมวลขอมล
งานวจยตอกระบวนการเรยนร การสรปความเหมอนของสงเรา
และการแยกความแตกตางของสงเรา บทบาทการเสรมแรงและ
การลงโทษ วธการสงเสรมและระงบพฤตกรรม ขอจากดทาง
ชววทยาตอการเรยนร และการอธบายพฤตกรรมปญหาใน
สงคมตามหลกทฤษฎ
268-103 จตวทยาบคลกภาพ 3(3-0-6)
Psychology of Personality
ความหมาย องคประกอบทม อท ธพลตอ
บคลกภาพ ทฤษฎบคลกภาพของแตละกลมของจตวทยา
บคลกภาพทดและบคลกภาพแปรปรวน เปรยบเทยบและ
วเคราะหทฤษฎบคลกภาพ การนาความรไปใชในการ
ชวยเหลอพฒนาตนเองและผอน
268-104 การรสกและการรบร 3(3-0-6)
Sensation and Perception
ความหมาย ทฤษฎ ระบบสรระ กระบวนการ
ของการรสกสมผสและการรบร การมองเหน การไดยน
การไดกลน การรบรส การรบรผวหนง รวมทงภาพลวงตา
องคประกอบทมอทธพลตอการรสกและการรบร งานวจย
ทเกยวของและการประยกต
268-105 จตชววทยาเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Bio-Psychology
หลกกระบวนการทางวทยาศาสตร การศกษา
ชววทยา โครงสรางและหนาทของเซลล เซลลและเนอเยอ
พนธกรรม ววฒนาการ และกลไกทางชววทยาทสงผลตอ
พฤตกรรมมนษยและการปฏสมพนธกบสภาพแวดลอม
268-201 จตวทยาพฒนาการ 3(3-0-6)
Developmental Psychology
พฒนาการและการเจรญเตบโต หลกการและวธ
การศกษาพฒนาการ ปจจยทสงผลตอพฒนาการของมนษย
พฒนาการทางรางกาย สงคม อารมณ และสตปญญาตงแต
ปฏสนธ จนถงวยชรา การสงเสรม กระตนพฒนาการดาน
ตางๆ และการชวยเหลอเดกในการพฒนา
-129-
268-202 จตวทยาการทดลอง 3(2-2-5)
Experimental Psychology
หลกและวธการทดลองทางจตวทยา ประเภทและ
รปแบบของการทดลอง การออกแบบและการวางแผนการ
ทดลองขนตน ศกษาผลการวจยทางจตวทยาการทดลอง การฝก
ปฏบตการทดลองดานจตวทยาในหองปฏบตการหรอ
ภาคสนาม การวเคราะหผลและการเขยนรายงานการทดลอง
268-203 สรรจตวทยา 3(2-2-5)
Physiological Psychology
ระบบกลไกทางสรระวทยาเบองตนทมบทบาทตอ
พฤตกรรมทางจตวทยาของมนษย สารสอประสาทและระบบ
ประสาททเกยวกบพฤตกรรมของมนษย วธการศกษาและการ
ตรวจประเมนเบองตนของโรคทางจตประสาทและปญหาทาง
พฤตกรรมทเกยวกบความผดปกตทางสมอง ไดแก การเรยนร
การจา การคด ภาษา การหลบ ความเครยด
268-204 จตวทยาการรคด 3(3-0-6)
Cognitive Psychology
ทฤษฎและงานวจยเกยวกบกระบวนการรคด การ
รบร ความตงใจ ความจา ภาษา การเรยนรสงกป จนตภาพ การ
ใชเหตผล การแกไขปญหา การตดสนใจ พฒนาการการรคด
และโครงสราง
268-205 สถตประยกตทางพฤตกรรมศาสตร 3(2-2-5)
Applied Statistics for Behavioral Science
ความหมายและประเภทของสถต ลกษณะขอมลทาง
สถต ระดบการวด การแจกแจงความถ การนาเสนอขอมล การ
วดแนวโนมสสวนกลาง การวดการกระจาย เกณฑปกตและ
คะแนนมาตรฐาน การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความ
แปรปรวน การเปรยบเทยบพหคณ การทดสอบไคสแควร การ
วเคราะหความสมพนธ การวเคราะหการถดถอย และสถตนอน
พารามเตอร
268-206 สขภาพจตและการปรบตว 2(2-0-4)
Mental Health and Adjustment
ความหมาย ความสาคญ และประวตความเปนมา
ของสขภาพจตและการปรบตว สขภาพจตทดและสขภาพจตทม
ปญหา ลกษณะและกระบวนการปรบตว ปญหาสขภาพจตและ
การปรบตว วธการปรบตวและรกษาสขภาพจต สขภาพจต
กบการทางาน สขภาพจตกบการมครอบครว
268-207 การวดและการทดสอบทางจตวทยา 3(2-2-5)
เบองตน
Introduction to Psychological Testing and
Measurement
ความหมาย ประวตความเ ปนมาของการ
ทดสอบทางจตวทยา แนวคดและทฤษฎพนฐานของการ
ทดสอบและการประเมนทางจตวทยา การสรางและพฒนา
เครองมอวดทางจตวทยา การบรหารการทดสอบทาง
จตวทยา แบบท ดสอบเ ชาวน ปญ ญา แบ บทดสอ บ
บคลกภาพ แบบทดสอบทางจตประสาท แบบทดสอบ
พฒนาการและแบบวดปญหาพฤตกรรม จรรยาบรรณใน
การทดสอบทางจตวทยา
268-210 จตวทยาคลนกเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Clinical Psychology
แนวคดและระเบยบวธการศกษาทางจตวทยา
คลนก รวมทงพนฐานทางจตวทยาอปกต การประเมนและ
วนจฉยทางจตวทยาคลนก และการบาบดทางจต การ
ปฏบตงานทางวชาชพของนกจตวทยาคลนก
268-211 จตวทยาอตสาหกรรมและองคการ 3(3-0-6)
เบองตน
Introduction to Industrial and
Organizational Psychology
จตวทยากบองคการอตสาหกรรม บคคลกบ
องคการ พฤตกรรมองคการ แรงจงใจ ความพงพอใจ
ขวญกาลงใจ การตดตอสอสารในการทางาน ความขดแยง
ความรวมมอและการแขงขนในองคการ มนษยสมพนธใน
การทางาน การตดสนใจสงการ การพฒนาบคลากร การจด
สภาพแวดลอมในการทางาน
-130-
268-212 จรรยาบรรณ จรยธรรมและกฎหมาย 3(3-0-6)
ทางวชาชพจตวทยา
Ethical, Moral and Legal Issue in Professional
Psychology
บรบททางจรยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมายท
เกยวกบวชาชพทางจตวทยา เชน จรยธรรมทางการวจยท
เกยวของกบมนษย ความรตอกฎระเบยบของรฐบาลเพอสทธ
มนษยชน กฎระเบยบทางวชาชพ ความรในมาตรฐานทาง
วชาชพการใหบรการ การทดสอบ การใหการปรกษา การบาบด
การทดลอง และพฒนาศกยภาพมนษย
268-213 จตวทยาสงคม 2(2-0-4)
Social Psychology
ความเปนมาของจตวทยาสงคม ทฤษฎและวธ
การศกษาทางจตวทยาสงคม การรบรบคคล แรงจงใจทางสงคม
พฤตกรรมการชวยเหลอ กลม การรวมกลม การคลอยตาม
เจตคต การประยกตจตวทยาสงคมในบรบทตางๆ
268-220 ความผดปกตทางจตเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Psychological Disorder
บทนาเ กยวกบปญหาและอาการทางจต ความร
พนฐานทฤษฎความปกตทางจต ระบบการจาแนกพฤตกรรม
ผดปกต โรควตกกงวล จตเภท โรคทางอารมณ และการฆา
ตวตาย พฤตกรรมอปกตในวยเดกและวยรน บคลกภาพ
ผดปกต ความผดปกตทเกยวของกบสารเสพตด ความผดปกต
ทางเพศและลกษณะทางเพศ การบาบดรกษาแบบรายบคคล
และการบาบดรกษาแบบรายกลมเบองตน
268-221 จตวทยาเดกและเยาวชนกระทาผด 3(3-0-6)
Psychology of Juvenile Delinquent
แนวคดและทฤษฎของการศกษาเดกกระทาผด การ
วเคราะหปจจยเชงสาเหต การประเมน การวนจฉย การ
คมครองเดก (ตามพระราชบญญตทเกยวของกบเดกและ
เยาวชน) การฝกอบรม การปองกน การเยยวยาและชวยเหลอ
เดกประพฤตผด การวเคราะหกรณศกษาเดกประพฤตผด
268-222 จตวทยาเดกทมลกษณะพเศษ 3(3-0-6)
Psychology of Exceptional Children
ความหมายของเดกพเศษ เดกพเศษและ
การศกษาพเศษ ประเดนทเกยวของในปจจบน ครอบครว
ของเดกพเศษ ภาวะปญญาออน เดกทมปญหาในการเรยนร
เดกสมาธสน เดกทมปญหาทางพฤตกรรมและอารมณ เดก
ทมปญหาการสอสาร เดกทบกพรองทางการไดยนเสยง
เดกทบกพรองการทางมองเหน เดกทรางกายบกพรอง
เดกปญญาเลศ เดกออตสตค การชวยเหลอ การสงเสรม
และการพฒนาเดกทมลกษณะพเศษ
268-223 จตวทยาและสารเสพตด 3(2-2-5)
Psychology and Substance Abuse
ประวตและสภาพปญหายาเสพตด ปจจยทาง
กายจตสงคม สมองและกลไกการเสพตด อาการใชยาเสพ
ตดและอาการตดยาเสพตด การประเมนผตดยาเสพตด การ
บาบดและฟนฟผ ตดยาเสพตด เ ชน การบาบดฟนฟ
สมรรถภาพผปวยใน แบบเขมขนทางสายใหม จตสงคม
บาบด ชมชนบาบด พระราชบญญตฟนฟสมรรถภาพผตด
ยาเสพตดและกฎหมายทเกยวของ การจดกจกรรม ปองกน
และแกปญหายาเสพตด ความกาวหนาของการวจยทาง
วทยาการสารเสพตด
268-224 จตวทยาสขภาพ 3(3-0-6)
Health Psychology
วถชวตทสงเสรมการมสขภาพ อทธพลของ
พฤตกรรม การ ร คดและ อารมณตอระบบชววทย า
ความเครยดและรปแบบการจดการปญหา พฤตกรรมทาง
การแพทย: การใหความรวมมอ การจดการกบความ
เจบปวด การปรบตวกบความเจบปวยเ รอรง เ ชน
โรคเอดส โรคหวใจ โรคมะเรง หรอโรคเรอรงอนๆ รวมถง
การศกษาปญหาทางจตใจทเกยวของกบโรคทางกาย
268-225 จตวทยาสงแวดลอม 3(3-0-6)
Environmental Psychology
โครงสรางความสมพนธระหวางมนษยกบ
สงแวดลอม การรบรและการเรยนรสภาพแวดลอม ระบบ
มโนทศนโครงสรางของสงทเรยนรและการจาสงแวดลอม
-131-
การออกแบบและวางแผนสภาพแวดลอมกายภาพ พฤตกรรมใน
สภาพแวดลอม รวมทงการศกษานเวศนบาบด
268-226 จตวทยาในวรรณกรรม 3(3-0-6)
Psychology in Literature
การประยกตทฤษฎจตวทยา สงกป กบภาพยนตร
วรรณกรรมคลาสกและทอยในกระแสนยม โดยวเคราะหตว
ละครในประเดนพฒนาการ บคลกภาพ ความขดแยง ความ
เจบปวยทางจต การพฒนาจตวญญาณ และประเดนพห
วฒนธรรม
268-227 แรงจงใจและอารมณ 2(2-0-4)
Motivation and Emotion
แนวคดพนฐานของแรงจงใจและอารมณ มโนทศน
สาคญ ชนด ประเภท ทฤษฎแรงจงใจ การบรณาการแรงจงใจ
ไปใชอารมณ เชาวนอารมณ อารมณเพอการศกษา แรงจงใจ
และอารมณเพอการเรยนร ความสมพนธระหวางแรงจงใจและ
อารมณ การพฒนาการเรยนการสอนดวยพนฐานจากงานวจย
268-228 จตวทยาแหงความพอเพยง 2(2-0-4)
Psychology for Sufficiency
ความหมาย หลกการและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง
มมมองตะวนออก ตะวนตก ชวตทพอเพยง สมดลแหงชวต
องคสามแหงชวต การประยกตใชแนวคดเศรษฐกจพอเพยงใน
ดานตาง ๆ และในชวตประจาวน คณลกษณะของคนทม
ลกษณะตามแนวคดเศรษฐกจพอเพยง จตวทยากบความ
พอเพยง
268-230 จตวทยาเพอการดารงชวต 3(3-0-6)
Psychology for Daily Life
ความรพนฐาน ความหมาย ความสาคญ จดมงหมาย
ทางจตวทยา แนวคดของนกจตวทยากลมตาง ๆ จรรยาบรรณ
นกจตวทยา พนฐานทางชวภาพแหงพฤตกรรม พฒนาการของ
มนษย การสมผสและการรบร แรงจงใจ เชาวนปญญา อารมณ
และเชาวนอารมณ ความจาและการลม การเรยนร บคลกภาพ
การนาจตวทยาไปใชในชวตประจาวน
268-231 การบรหารความขดแยง 2(2-0-4)
Conflict Management
ความหมาย แนวคด ธรรมชาตของความขดแยง
กระบวนการความขดแยง วธการปองกน เทคนคการ
แกปญหาความขดแยง การประยกตใชในเชงปฏบต
268-232 การยศาสตรและอาชวอนามย 3(3-0-6)
Ergonomic and Occupational Health
ความหมายของผลงานของมนษย ขอจากดและ
ความสามารถของทกษะของมนษย ปฏสมพนธระหวาง
พฤตกรรมมนษยกบเครองมอ งานและสงแวดลอม ปจจย
ดานความแตกตางระหวางบคคล งาน และสภาพแวดลอม
ทมผลตอผลการปฏบตงานของมนษย การประยกตใช
ความรเ กยวกบปจจยมนษยเพอการออกแบบสถานท
ทางาน การวดการทางานทหนกเกนไป ระบบการควบคม
ระบบการนาเสนอขอมล การสงเสรมสขภาพและความ
ปลอดภยในททางานและปฏสมพนธระหวางมนษยกบ
คอมพวเตอร
268-233 ภาวะผนา 3(3-0-6)
Leadership
ทฤษฎเกยวกบภาวะผนา ความสมพนธระหวาง
ผ น า ก บ ผ ใ ตบ ง คบ บ ญ ช า ใ น ก า ร ม อ บ ห ม า ย ง า น
การประเมนผลการปฏบตงาน การสอนและการให
คาปรกษาแกผใตบงคบบญชา การพฒนาทกษะการ
วเคราะหงาน การจงใจ การตดสนใจ การวางแผนอาชพ
การคดเลอก การประเมนผลการปฏบตงาน การสอสาร
ระหวางบคคล ทงการฟงและการพด และภาวะผนาแบบ
ทมงาน
268-234 การพฒนาองคการ 3(3-0-6)
Organization Development
ความหมาย แนวคด และทฤษฎพนฐานของการ
พฒนาองคการ การเปลยนแปลงองคการ กระบวนการ
เทคนค และกจกรรมการพฒนาองคการ เพอการพฒนา
ปรบปรงประสทธภาพของแตละบคคล กลมยอย ระหวาง
กลมและองคการ
-132-
268-301 สถตและคอมพวเตอรเพอการวจย 3(2-2-5)
ทางจตวทยา
Statistics and Computer for Psychological Research
รายวชาบงคบกอน: 268-205 สถตประยกตทาง
พฤตกรรมศาสตร
บทบาทและความสาคญของสถตและคอมพวเตอรใน
การวจยทางจตวทยา โปรแกรมสาเรจรปในการวเคราะหขอมล
ทางสถต แหลงขอมล การสบคนขอมลเพอการวจย การ
วเคราะหหาขนาดกลมตวอยาง คณภาพของเครองมอวจยทาง
จตวทยา การวเคราะหและการแปลความหมายของขอมลทาง
สถตโดยใชโปรแกรมสาเรจรปตางๆ และการนาเสนอขอมล
และผลการวจย
268-302 วธวจยทางจตวทยา 3(2-2-5)
Research Method in Psychology
รายวชาบงคบกอน: 268-301 สถตและคอมพวเตอร
เพอการวจยทางจตวทยา
แนวคดและหลกการวจยทางจตวทยา วธการและ
เทคนคการวจยทางจตวทยา การเขยนรายงานการวจย และ
นาเสนอรายงานการวจย การประเมนผลการวจย จรรยาบรรณ
การวจยทางจตวทยา ฝกปฏบตการวจยทางจตวทยาเปน
รายบคคลและเปนกลม โดยนาวธการวจยไปประยกตเพอศกษา
ประเดนตางๆทางจตวทยา
268-311 จตวทยาชมชน 3(2-2-5)
Community Psychology
ประวตความเปนมา และขอบขายของจตวทยาชมชน
รปแบบงานจตวทยาชมชน หลกการและวธการศกษาชมชน
การวเคราะหปญหาชมชน เชน ปญหายาเสพตด ปญหาการ
วางงาน ปญหาอาชญากรรม การศกษาประเดนทางจตวทยาเพอ
การปองกน แทรกแซง และแกไขปญหาทจะเกดขนในชมชน
ประสานความรวมมอขององคกรตางๆ ในชมชนเพอพฒนาคน
ในชมชนใหมสขภาพจตทด
268-312 การปรบพฤตกรรม 3(2-2-5)
Behavior Modification
ความหมาย ประวต ความเปนมาและรปแบบของ
เงอนไขของการปรบพฤตกรรม หลกการ และทฤษฎทเกยวของ
กบการปรบพฤตกรรม การประเมนพฤตกรรม การกาหนดและ
เลอกพฤตกรรมเปาหมาย เทคนคการปรบพฤตกรรม
จรรยาบรรณในการปรบพฤตกรรม
268-313 จตวทยาอปกต 3(3-0-6)
Abnormal Psychology
จตวทยาอปกต ทฤษฎ ระบบการจาแนก วจย
และวธการทางจตวทยาอปกต ปจจยทางจตใจและ
ความเครยด โรควตกกงวล จตเภท โรคทางอารมณ และ
การฆาตวตาย พฤตกรรมอปกตในวยเดกและวย รน
บคลกภาพผดปกต ความผดปกตทเกยวของกบสารเสพตด
ความผดปกตทางเพศและลกษณะทางเพศ การบาบดรกษา
แบบรายบคคลและแบบกลม กฎหมายและประเดนทาง
จรยธรรม
268-314 พลวตกลม 2(1-2-3)
Group Dynamics
ความหมายของกลมและพลวตกลม การหนน
ทางสงคม การกระทาของเอกตบคคลและของกลม ปจจยท
ทาใหบคคลเขากลม สภาพแวดลอมทางกายภาพ ทาง
บคคลและทางสงคมของกลม ความเปนผนาและผตามทม
ประสทธภาพ กลมประสบการณ ทฤษฎกลมสมพนธใน
งานจตวทยา
268-321 การตรวจวนจฉยทางเชาวนปญญา 3(2-2-5)
และประสาทจตวทยา
Intelligence and Neuropsychological
Diagnostic Assessment
ก า ร ท ด ส อ บ แ ล ะ ก า ร ป ร ะ เ ม น เ ท ค น ค
วธดาเนนการ การใหคะแนน การแปลผล การเขยนรายงาน
ผลการทดสอบ และการประชมปรกษาผลการทดสอบจาก
แบบทดสอบเชาวนปญญาและประสาทจตวทยาแบบ
ปรนยและแบบฉายภาพตนเอง: แสตนฟอรดบเนท เวคส
เลอร (เวส, วส, วปซ, วาซ) เคเอบซ โปรเกรสซฟเมทรกซ
คมอประเมนเชาวนปญญาเดกอาย 2-15 ป เทรลเมคคง สท
รปคลเลอรแอนเวรด เบนเดอรวชชวรมอเตอรเกลตอล เบน
เดอรวชชวรรเทนชน เวตสเลอรเมมมอรและวสคอนซล
คารดซอททง
-133-
268-322 การตรวจวนจฉยทางบคลกภาพ 3(2-2-5)
Personality Diagnostic Assessment
การทดสอบและการประเมน เทคนค วธดาเนนการ
การใหคะแนน การแปลผล การเขยนรายงานผลการทดสอบ
และการประชมปรกษาผลการทดสอบทางบคลกภาพจาก
แบบทดสอบบคลกภาพแบบปรนยและแบบโปรเจคทฟเทคนค
: เอมเอมพไอ เอมบทไอ สบหกพเอฟ ซพไอ เอมพไอ รอรชาค
เอชทพ และทเอท
268-323 จตบาบด 3(2-2-5)
Psychotherapy
ความหมาย ประวตความเปนมา หลกและเทคนคใน
การทาจตบาบด การรกษาความผดปกตทางจตโดยจตบาบด
ประเภทตางๆ ไดแก กลมจตไดนามค, กลมพฤตกรรมบาบด,
กลมการรคดบาบด, กลมจตบาบดแนวมนษยนยม-อตถภาวน
ยม,และกลมอนๆ จรรยาบรรณในการทาจตบาบด การสาธต
การบาบดและการปฏบตจรง
268-324 การปองกนและสงเสรมสขภาพจต 3(2-2-5)
ในชมชน 3(2-2-5)
Mental Health Promotion and Prevention
in community
ความหมาย ความสาคญ การปองกน และการ
สง เส รมสข ภาพจ ตในชมชนท มความหลา กหลา ยทา ง
วฒนธรรม โดยเนนในดานการสขาภบาล การอนามย
สงแวดลอม แมและเดก การโภชนาการ การบรการ และ
บรหารงานสาธารณสข การสขศกษา ตลอดจนการวเคราะห
ปจจยทมผลขดขวางและสงเสรมสขภาพจตในชมชน
268-325 จตวทยาผสงอาย 3(3-0-6)
Psychology of Aging
พนฐานแนวคดของจตวทยาและผสงอาย พฒนาการ
ของมนษย ปจจยทสงผลตอพฒนาการของมนษย พฒนาการ
ทางรางกาย สงคม อารมณ และสตปญญาในวยสงอาย ระบบ
ครอบครว สมาชกครอบครว บทบาทและหนาทของสมาชกใน
ครอบครวและสงคมทมตอการชวยเหลอดแลผสงอาย ชวงเวลา
สดทายของชวตและความตาย วารสารและงานวจยทเกยวของ
กบจตวทยาผสงอาย
268-326 ประวตและระบบจตวทยา 3(3-0-6)
History and System of Psychology
ความเปนมาของจตวทยาปจจบน จากอดต ยค
วทยาศาสตร สยคปจจบน ประวตนกจตวทยาทสาคญ
แนวความคดทแขงขนกน และทมาของแนวความคด
268-327 ความคดสรางสรรคและการแกปญหา 2(2-0-4)
Creative Thinking and Problem Solving
ธรรมชาต หนาท คณลกษณะ เปาหมายของ
ความคดสรางสรรค ความสมพนธระหวางความคด
สรางสรรคกบความคดเชงวจารณญาณ อปสรรค/สงขด
ขวางความคดสรางสรรค ว ธการขจดอปสรรค การ
ประยกตใชเทคนคความคดสรางสรรคในปญหาชวต
ปญหา วกฤตของชวต รปแบบของปญหา วธการ
แกปญหาในลกษณะตางๆ และงานวจยทเกยวของ
268-328 จตวทยาตะวนออก 3(3-0-6)
Eastern Psychology
ค า จ า ก ด ค ว า ม ข อ ง จ ต ว ท ย า ต ะ วน อ อ ก
สาระสาคญ ความคดพนฐานทางปรชญาตาง ๆ มโนทศน
ของนกปรชญาทสาคญของตะวนออก หลกการและการ
ประยกตจตวทยาตะวนออกมาใชในชวตประจาวน ความ
เขาใจในความหลากหลายในโลก รวมท งโลกทศนไทย
การตระหนกในความแตกตางดานวฒนธรรม จารต
ประเพณ วถชวต เชอชาต ศาสนา ระหวางตะวนออก-
ตะวนตก
268-329 จตวทยาเดกและวยรนทมปญหา 3(3-0-6)
พฤตกรรม
Psychology of Children and Adolescents
with Behavior Problems
ปญหาพฤตกรรมของเดกและวย รน เ ชน
พฤตกรรมซน, สมาธสน, เดกพฤตกรรมผด ตอตานทาทาย
ซมเศรา ความรสกกลวและวตกกงวล การถกละเลยและ
ลวงละเมด การตดสารเสพตด ตดเกม และการฆาตวตาย
การว เคราะหสาเหต การประยกต เทคนคการปรบ
พฤตกรรมและว ธ อนๆ ท เหมาะสมเ พอ เสรมสราง
พฤตกรรมทพงประสงค
-134-
268-330 จตวทยาการทางาน 3(3-0-6)
Psychology at Work
สภาพแวดลอมในการทางาน ความปลอดภย ความ
รนแรง และปญหาสขภาพในการทางาน ภาวะความเครยดใน
การทางาน การสรางแรงจงใจ ความพงพอใจและการอยากเขา
ไปมสวนรวมในการทางานและการพฒนาองคการ การลด
เงอนไขตาง ๆ เพอเพมประสทธภาพในการทางาน
268-331 จตวทยาการบรการและทกษะ 3(3-0-6)
ปฏสมพนธ
Psychology of Service and Interactional Skills
รปแบบและเปาหมายของปฏสมพนธทางสงคม
พฤตกรรมปฏสมพนธทเกดขนในชวตประจาวน องคประกอบ
ตาง ๆ ทมอทธพลตอบคคลในการสรางความสมพนธทาง
สงคม อาท เพศ วย ระดบชนทางสงคม อาชพ ฯลฯ หลกและ
วธการปฏบตตนอยางงายเพอใหสามารถเขารวมปฏสมพนธได
อยางมประสทธภาพ
268-332 พฤตกรรมการทางานในองคการ 3(3-0-6)
Work Behaviors in Organization
แนวคดของแรงจงใจการทางาน ขวญ ความพง
พอใจในงาน ระบบสงคม บรรยากาศขององคกร โครงสราง
องคกร การจดตงองคกร กลมในองคกร และการสอสารของ
หวหนาในองคกร
268-333 จตวทยาการสอสารและการเจรจาตอรอง 3(3-0-6)
Psychology for Communication and
Negotiation
แนวคดสาคญของการสอสาร เทคนค การบรณาการ
และการประยกตการสอสารสความสาเรจ ความหมาย ขอ
สนนษฐาน และกระบวนการเจรจาตอรอง เทคนคทางจตวทยา
เพอการเจรจาตอรอง ลกษณะของผตอรองทมประสทธภาพ
การวางแผนการเจรจาตอรองสาหรบกอนการเจรจาตอรอง
ระหวางการเจรจาตอรอง และหลงจากการเจรจาตอรอง ชนด
ของการเจรจาตอรอง ทงการเจรจาตอรองแบบกระจาย การ
เจรจาตอรองแบบบรณาการ การเจรจาตอรองแบบขาม
วฒนธรรม บทบาทขององคกรทสาม ขอผดพลาดในการเจรจา
ตอรองและจรยธรรมในการเจรจาตอรอง
268-334 การปรกษาหารอในองคการ 3(2-2-5)
Consultation in Organization
ความหมาย บทบาทของผปรกษาหารอ ผรบ
การปรกษาหารอ ผ รวมงาน โมเดล คณลกษณะ และ
สมพนธภาพของการปรกษาหารอและการรวมมอ ปญหา
และอปสรรคตอความสาเรจ การประเมนการปรกษาหารอ
ป ร ะ เ ด น จ ร ย ธร ร ม ก ฎ ห ม า ย แ ล ะ วช า ช พ ข อ ง ก า ร
ปรกษาหารอ
268-335 การพฒนาอาชพในองคการ 3(3-0-6)
Career Development at Workplace
ความหมายและวตถประสงคของการพฒนา
อาชพ บคคลทเกยวของกบการพฒนาอาชพ การประเมน
สมรรถนะของพนกงานรายบคคล การจดทาแผนฝกอบรม
และพฒนาพนกงานรายบคคล การจดทาเสนทาง
ความกาวหนาในสายอาชพ
268-336 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร 3(2-2-5)
บคลากร
Human Resource Information System:
HRIS
การใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ คอมพวเตอร
ในการบรหารจดการฐานขอมลทรพยากรมนษยในหนาท
ตางๆ ต งแตการวางแผนทรพยากรมนษย การสรรหา
คดเลอก การประเมนผล การจายคาตอบแทนและ
สวสดการ การฝกอบรมและแรงงานสมพนธ รวมท ง
วธการในการเลอกใชโปรแกรมสาเรจรปสาหรบระบบ
ขอมลการจดการทรพยากรมนษยอยางมประสทธภาพ ตรง
กบความตองการและบรรลวตถประสงคขององคการ
268-337 การทดสอบและการประเมนผล 3(2-2-5)
ทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ
Testing and Appraisal for Industrial and
Organizational Psychology
ความหมาย แนวคดและประเภทของการ
ประเมนผลและการทดสอบเกณฑ เกณฑแบบแนวคดและ
เกณฑทใชจรง เกณฑแบบองคประกอบและแบบพห
เกณฑแบบปรนยและแบบอตนย การขาด การเขากนได
-135-
และการเจอปนของเกณฑ การพฒนาเกณฑ มาตรฐานของ
เกณฑเพอใชในการทดสอบทางจตวทยา เกณฑทใชคดเลอก
และประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร เกณฑและตว
ทานาย และการใชเกณฑและตวทานายเพอการตดสนใจ
ทางดานบคลากร
268-338 กฎหมายแรงงาน แรงงานสมพนธ 3(3-0-6)
และการประกนสงคม
Labour Law, Labour Relation and Social Security
ความรเกยวกบกฎหมายแรงงาน แรงงานสมพนธ
และการประกนสงคม การใชความรและประสบการณทาง
จตวทยาในการปองกนและแกไขปญหาเกยวกบแรงงาน
แรงงานสมพนธและการประกนสงคม
268-413 สหกจศกษา 6(0-36-0)
(Co-operative Education)
เงอนไข
รายวชาบงคบกอน : 264 -420 การสมมนาทาง
จตวทยาการปรกษาและการแนะแนว และ 264-421 การ
ปฏบตงานทางการแนะแนว หรอ 268-420 การสมมนาทาง
จตวทยาคลนก และ268-421 การฝกปฏบตการตรวจวนจฉยทาง
จตวทยาคลนก หรอ 268-430 การสมมนาทางจตวทยา
อตสาหกรรมและองคการ และ 268-433 การฝกอบรมและการ
พฒนา โดยทนกศกษาตองไดรบผลการเรยนไมตากวา C+ และ
ผานการเตรยมความพรอมกอนปฏบตงาน 30 ชวโมงและม
คณสมบตตามทภาควชากาหนด
268-414 การฝกประสบการณวชาชพ 6(0-36-0)
Professional Internship
ฝกประสบการณตามสาขาวชาชพจตวทยาโดยการ
ประยกตใชหลกการ ทฤษฎ และทกษะทเรยน
268-420 การสมมนาทางจตวทยาคลนก 2(1-2-3)
Seminar in Clinical Psychology
ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ
เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน
ความคดเหน เ พอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข
การศกษาแนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาเพอเปน
แนวทางในการพฒนาวชาชพ
268-421 การฝกปฏบตการตรวจวนจฉย 3(2-2-5)
ทางจตวทยาคลนก
Practicum in Clinical Diagnostic Assessment
การฝกปฏบตการตรวจวนจฉยทางจตวทยา
คลนกเพอประเมนเชาวนปญญา ประสาทจตวทยาและ
บคลกภาพ จากแบบทดสอบปรนยและฉายภาพตนเอง
รวมทงการประชมการรายงานผลการทดสอบ
268-422 นวตกรรมทางจตบาบด 2(1-2-3)
Innovation in Psychotherapeutic
Intervention
นวตกรรมในปจจบนทใชในการชวยเหลอผท
มปญหาจตใจ เ ชน ซารเทยโมเดล, โปรแกรมภาษา
ประสาทสมผส แมนดาลา การศลปะบาบด ดนตรบาบด
และละครบาบด ผลการวจยทเกยวของ
268-423 กลมจตบาบด 3(2-2-5)
Group Psychotherapy
ทฤษฎการบาบดแบบกลมประเภทตาง ๆ
ครอบคลม พลวตร การจดตงและรกษากลม รปแบบผนา
ปจจยการบาบด การพฒนาขนตอนกลม วจยทคดสรร การ
ฝกปฏบตในชนเรยนและการปฏบตจรง
268-424 เภสชจตประสาทวทยาเบองตน 3(2-2-5)
Introduction to Neuropsychophamacology
คานยาม แนวคดของเภสชจตประสาทวทยา
ประเภทของยาและสารเคมทมผลตอพฤตกรรมและการ
ทางานของระบบประสาทสวนกลาง สารสอประสาทใน
ระบบประสาทสวนกลาง กลไกการออกฤทธของยา ปญหา
ซงเกดจากการใชยา และหลกการใชยา
-136-
268-430 การสมมนาทางจตวทยา 2(1-2-3)
อตสาหกรรมและองคการ
Seminar in Industrial and Organizational
Psychology
ประมวลความร ประสบการณและปญหาจากการ
เรยนและการฝกภาคปฏบตทางจตวทยา มาอภปรายแลกเปลยน
ความคดเหน เพอหาแนวทางในการประยกตหรอแกไข ศกษา
แนวโนมความกาวหนาทางจตวทยาอตสาหกรรมและองคการ
เพอเปนแนวทางในการพฒนาวชาชพ
268-431 จตวทยาเพอการจดการบคลากร 3(3-0-6)
Psychology for Personnel Management
หลกการและวธการทางจตวทยาในการจดการอยางม
ประสทธภาพ ปจจยทางจตวทยาตอความสาเรจ และความ
ลมเหลวในการบรหารงาน การประยกตจตวทยาในการ
วางแผนกาลงคน การคดเลอกบคลากร การสรรหาบคลากร
การบรรจ การสรางขวญกาลงใจและการประเมนบคลากร
268-432 การประเมนผลและสะทอน 3(3-0-6)
ผลการปฏบตงาน
Performance Appraisal and Feedback
วธการประเมนผลการปฏบตงานของพนกงานและ
ผบรหารในองคการ ท งแบบเปรยบเทยบและประเมนเปน
รายบคคล แบบปรนยและอตนย ความคลาดเคลอนของการ
ประเมนผลและแนวทางการแกไข การประเมนผลการปฏบตงาน
โดยผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชา เพอนรวมงาน ลกคาและ
แบบ 360 องศา ทกษะการสอสารเพอสะทอนผลการปฏบตงาน
การใหคาปรกษาเพอปรบปรงผลการปฏบตงาน ทกษะการ
ออกแบบวธการประเมนผลการปฏบตงาน และการออกแบบ
ระบบ การสะทอนผลการปฏบตงาน
268-433 การฝกอบรมและการพฒนา 3(2-2-5)
Training and Development
ทฤษฎและเทคนคเพอการออกแบบ ดาเนนการและ
ประเมนโครงการฝกอบรม การประเมนความจาเปนของการ
ฝกอบรมโดยวเคราะหองคการ งานและบคคล ทฤษฎการเรยนร
ทสามารถประยกตใชกบการฝกอบรม แนวทางการฝกอบรม
เพอออกแบบโครงการฝกอบรม การกาหนดวตถประสงคท
เหมาะสมของการฝกอบรม การถายโยงการฝกอบรม
ทกษะการสอนทด การฝกนกฝกอบรม การประเมน
กระบวนการ และผลลพธของโครงการฝกอบรม
270-410 การคดเชงระบบในบรบท 2(1-2-3)
ของการศกษา
Systems Thinking in Education
กฎและแนวคดของการคดเชงระบบ วงจรการเพม
ขยาย วงจรความสมดล ความลาชาในระบบ แมแบบของ
ระบบ การใชการคดเชงระบบในการวเคราะหปญหา
การศกษา
273-301 การศกษากบการพฒนาชมชน 2(1-2-3)
Education and Community
Development
ชมชนและหลกการพฒนาชมชน การศกษา
ชมชน การศกษาตลอดชวต การจดการศกษาแบบบรณา
การในสงคมพหวฒนธรรม ความสมพนธระหวางโรงเรยน
กบชมชน และกรณศกษาการจดการศกษาเพอการพฒนา
ชมชนอยางย งยน
276-201 การวดและประเมนผลการศกษา 3(2-2-5)
Educational Measurement and
Evaluation
หลกการและเทคนคการวดและประเมนผล
การศ กษา การ พฒน าแล ะการ ใชเ ค รอง มอวดแล ะ
ประเมนผลการศกษา การประเมนตามสภาพจรง การ
ประเมนจากแฟมสะสมงาน การประเมนภาคปฏบต
ตลอดจนการประเมนผลแบบยอยและแบบรวม การวด
ความถนด การวดคณลกษณะผ เรยน สถตเชงบรรยาย
สาหรบการวดและประเมนผล การใหระดบคะแนน
จรรยาบรรณนกวดผล และการฝกปฏบต
-137-
276-202 หลกสถตสาหรบการวจยทางการศกษา 3(3-0-6)
Statistics Principle for Educational
Research
การจดระบบขอมลทางสถตและกราฟ การพรรณนา
การแจกแจง การอธบายความหมายของคะแนน การแจกแจง
แบบโคงปกต สหสมพนธและการพยากรณ สหสมพนธแบบ
ตาง ๆ การแจกแจงของการสม การทดสอบสมมตฐาน และการ
ประมาณคาเ กยวกบคาเฉลย คาสดสวน คาสมประสทธ
สหสมพนธ การวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยวและ
การเปรยบเทยบพหคณ สหสมพนธพหคณและการถดถอย
สถตไรพารามเตอรทสาคญ การใชโปรแกรมคอมพวเตอรใน
การวเคราะหขอมลทางการศกษา
276-203 การออกแบบสถตในการวจยเชงทดลอง 3(2-2-5)
Statistical Design in Experimental
Research
ความรเบองตนเกยวกบแบบแผนการวจย และแบบ
แผนการวเคราะหขอมลทางสถต การวางแผนการทดลองแบบ
สมสมบรณ แบบสมบลอกสมบรณ การเปรยบเทยบเชงพห การ
ทดลองแบบวดซ า แบบแฟคทอเรยล แบบสปลทพลอต การ
วเคราะหความแปรปรวนรวม การปฏบตการวเคราะหดวย
โปรแกรมคอมพวเตอร
276-231 การสรางและพฒนาแบบทดสอบ 3(2-2-5)
วดผลสมฤทธ
Construction and Development of Achievement
Tests
การจาแนกวตถประสงคทางการศกษา การสราง
แบบทดสอบ วดพทธพสย การสรางแบบวดการปฏบต การ
สรางแบบทดสอบองกลมองเกณฑ การพฒนาแบบทดสอบให
มคณภาพ กระบวนการสรางแบบทดสอบใหเปนมาตรฐาน การ
สรางเกณฑปกตของแบบทดสอบองกลม
276-233 การสรางและพฒนาแบบทดสอบ 2(1-2-3)
วดความถนด
Aptitude Tests Construction and Development
ทฤษฎความถนด การสรางแบบทดสอบวดความถนด
ตามองคประกอบ การพฒนาแบบทดสอบความถนดใหเปน
มาตรฐาน การสรางเกณฑปกตของแบบทดสอบความถนด
การใชแบบทดสอบวดความถนดทางการศกษา
276-236 การสรางและพฒนาเครองมอทไมใช 3(2-2-5)
แบบทดสอบ
Construction and Development of Non-Test
Instruments
การสรางแบบสง เกต แบบสอบถาม แบบ
สมภาษณ แบบตรวจสอบรายการ แบบสงคมมต แบบวด
บคลกภาพ และ แบบวดเจตคตแบบตาง ๆ การพฒนา
เครองมอวดใหเปนมาตรฐาน
276-261 เทคนคการเลอกตวอยาง 2(2-0-4)
Sampling Techniques
มโนทศนและวธการเลอกตวอยาง ทฤษฎการสม
การสมตวอยางดวยวธการสมแบบงาย การสมแบบเปน
ระบบ การสมแบบแบงชนภม การสมแบบแบงพนท การ
สมแบบหลายขนตอน การกาหนดขนาดของกลมตวอยาง
ดวยวธการทางสถตแบบตาง ๆ ความสมพนธระหวาง
ขนาดของกลมตวอยางกบอานาจของการทดสอบ
สมมตฐาน การเลอกตวอยาง แบบไมใชหลกความนาจะ
เปน
276-304 สถตไรพารามเตอรทางการศกษา 2(2-0-4)
Nonparametric Statistics in Education
ความหมายและหลกการของสถตไรพารามเตอร
การทดสอบสมมตฐาน การทดสอบทใชกบกลมตวอยาง
กลมเดยว การทดสอบทใชกบกลมตวอยางตงแตสองกลมท
เปนอสระและไมเปนอสระตอกน
276-305 การวเคราะหตวแปรพหคณ 3(2-2-5)
ทางการศกษา
Multivariate Analysis in Education
การวเคราะหความแปรปรวนแบบพหตวแปร
การวเคราะหการจาแนก การวเคราะหสหสมพนธคาโนน
คอล การวเคราะหองคประกอบหลก การวเคราะหตว
ประกอบ และการวเคราะหดวยโปรแกรมคอมพวเตอร
-138-
276-306 การวเคราะหการถดถอยในการวจย 3(3-0-6)
ทางการศกษา
Regression Analysis in Educational Research
ความรพนฐานดานเวคเตอรและเมตรกซ สหสมพนธ
และการถดถอยอยางงาย การประมาณคาและการทดสอบ
สมมตฐาน การถดถอยพหคณ การถดถอยสาหรบตวแปรเชง
คณภาพ การถดถอยแบบโลจสตก การวเคราะหจาแนก การ
คดเลอกตวทานายสาหรบการสรางโมเดล การวดความ
สอดคลองของโมเดล การใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการ
วเคราะหขอมลทางการศกษา
276-330 ทฤษฎการวดและประเมนผลการศกษา 3(3-0-6)
Theories of Educational Measurement and
Evaluation
หลกการวดและประเมนผลการเรยนร การประยกต
ทฤษฎทางคณตศาสตรเพอพฒนาการวดและประเมนผล
ทางการศกษา มโนทศนของทฤษฎการทดสอบแบบดงเดมและ
แนวใหม ความตรงและความเทยง หลกการวดและประเมนผล
แบบองกลมและองเกณฑ แบบสอบผลสมฤทธทางการเรยน
การวเคราะหขอสอบ ทฤษฎการตอบสนองขอสอบและการ
ประยกตใช การตดสนผลการเรยนรและการรายงานผล และ
การประกนคณภาพการศกษา
276-334 การประเมนผลตามสภาพจรง 2(2-0-4)
Authentic Assessment
หลกการวดและประเมนผลการเรยนร แนวทางและ
ลกษณะสาคญของการประเมนตามสภาพจรง วธประเมนตาม
สภาพจรง การวดทกษะการปฏบต ประเภทและการสราง
เครองมอสาหรบการประเมนตามสภาพจรง การวเคราะห
คณภาพและการพฒนาเครองมอการประเมนตามสภาพจรง การ
ประเมนตามสภาพจรงในสถานศกษา การตดสนผลการเรยน
ในการประเมนตามสภาพจรง
276-335 การใชแบบทดสอบทางการศกษา 2(2-1-3)
Use of Test in Education
ประเภทของแบบทดสอบทางการศกษา และการ
ใชแบบทดสอบ รายบคคล แบบทดสอบกลม แบบทดสอบ
จา กด เ ว ล า แ ล ะ แ บ บ ท ด ส อ บ อ น ๆ ก า ร ป ร ะ เ ม น
แบบทดสอบ จรรยาบรรณการทดสอบ
276-336 การประเมนโครงการและระบบ 3(3-0-6)
ทางการศกษา
Evaluation of Educational Program and
System
มโนทศนทวไปเกยวกบการประเมนโครงการ
และระบบ การประเมนหลกสตร กระบวนทศนและ
รปแบบการประเมนโครงการและระบบ การออกแบบการ
ประเมน เครองมอวดและการเกบรวบรวมขอมล การ
วเคราะหขอมล การเสนอรายงานการประเมน และการใช
ผลการประเมน
276-337 การประเมนคณภาพการศกษา 2(2-0-4)
Educational Quality Assessment
มโนมตเบองตนเกยวกบการประเมนคณภาพ
การศกษา ระบบประกนคณภาพ กระบวนการประกน
คณภาพ มาตรฐาน ตวชวด และเกณฑการประเมนคณภาพ
การศกษา การพฒนาตวชวดทางการศกษา แนวคดและ
หลกการในการประเมนคณภาพภายในและภายนอก
กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอก บทบาท
และจรรยาบรรณของผ ประเมนคณภาพภายในและ
ภายนอก การเขยนรายงานการประเมนตนเอง รายงานผล
การประเมนคณภาพภายนอก
276-360 ระเบยบวธวจยทางการศกษา 3(3-0-6)
Educational Research Methodology
ความหมาย ลกษณะและประเภทของการวจย
ทางการศกษา การกาหนดปญหา สมมตฐาน ตวแปร
การออกแบบการวจย เครองมอของการวจย การออกแบบ
การ สมตวอยาง การว เคราะหขอ มล การ เ ขยนเคา
โครงการวจย การเขยนรายงานการวจย การประเมน
งานวจย และจรรยาบรรณของนกวจย
-139-
276-362 การวจยเชงคณภาพ 2(2-0-4)
Qualitative Research
ลกษณะและปรชญาของการวจยเชงคณภาพ ประเภท
ของการวจยเชงคณภาพ ระเบยบวธวจยเชงคณภาพ การ
วางแผนเกบขอมลภาคสนาม การพฒนาเครองมอในการวจย
เชงคณภาพ การวเคราะหขอมลและแปลผลขอมลเชงคณภาพ
การเขยนรายงานวจย
276-363 การวจยเชงทดลอง 2(2-0-4)
Experimental Research
ลกษณะของการวจยเชงทดลอง ระเบยบวธวจยเชง
ทดลอง องคประกอบทมผลตอความตรงของการวจยเชง
ทดลอง การเพมความตรงของการวจยเชงทดลอง ประเภทของ
การออกแบบการวจยเชงทดลอง การออกแบบกอนทดลอง การ
ออกแบบกงทดลอง การออกแบบการทดลองทแทจรง การ
ออกแบบแฟกทอเรยล การออกแบบประเภทตวอยางเดยว
ตลอดการทดลอง เทคนคการวเคราะหความแปรปรวนสาหรบ
การวจยเชงทดลอง
276-393 การสรางเวบเพจเพอการประเมนผล 3(2-2-5)
ทางการศกษา
Construction of Web Page for Educational
Evaluation
องคประกอบของเวลดไวดเวบ หลกการและการ
ออกแบบเวบเพจ โครงสรางของภาษาทใชเขยนเวบเพจ เวบเพจทม
เนอหาคงทและเวบเพจทมเนอหาเปลยนแปลงตามสถานการณ
การบารงรกษาเวบเพจ การเขยนเวบเพจเพอประยกตใชกบการ
ประเมนผลทางการศกษา
276-395 การฝกปฏบตงานดานเทคโนโลย 3(0-9-0)
สารสนเทศและการประเมนผลการศกษา
Practicum of Information Technology and
Evaluation in Education
ฝกปฏบตงานดานเทคโนโลยสารสนเทศและการ
ประเมนผลการศกษา
276-402 การวจยทางการศกษา 3(2-2-5)
Educational Research
มโนมตและทฤษฎทเกยวกบการวจย หลกการ
วจยทางการศกษา ประเภทของการวจย ระเบยบวธวจย
กระบวนการวจย สถตเพอการวจย การวจยปฏบตการใน
ชนเรยน การวจยและพฒนา การคนควาศกษางานวจยใน
ก า ร พ ฒ น า ก ร ะ บ ว น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร ก า ร ใ ช
กระบวนการวจยในการแกปญหาทางการศกษา การเขยน
โครงการวจย การเขยนรายงานการวจย จรรยาบรรณใน
การวจย และการฝกปฏบต
276-436 เทคโนโลยการทดสอบ 3(2-2-5)
Testing Technology
เทคโนโลยการผลตขอสอบและเทคโนโลยการ
ตรวจขอสอบ โปรแกรมการวเคราะหขอสอบ การใช
คอมพวเตอรชวยในการแปลความหมายผลการทดสอบและ
รายงานผล การพฒนาระบบคลงขอสอบ การทดสอบแบบ
ปรบเหมาะกบความสามารถของผสอบโดยใชคอมพวเตอร
276-490 โครงงาน 1 2(0-6-0)
Project I
การจดทาโครงงานหรองานวจย ท เ ปนการ
ประยกตใชความ รทางดานการวดและประเมนผล
การศกษา หรอการวจยทางการศกษา หรอสถตทาง
การศกษา
276-491 การศกษาอสระ 2(0-6-0)
Independent Study
การศกษาหวขอตามความสนใจในขอบเขต
เ น อห า ท เ กย วกบ เท คโ น โล ยสาร สนเ ทศ แล ะก าร
ประเมนผลทางการศกษา
-140-
276-492 สมมนาทางเทคโนโลยสารสนเทศ 2(1-2-3)
และการประเมนผลการศกษา
Seminar in Information Technology and
Evaluation in Education
สมมนาเกยวกบสถานภาพปจจบน แนวโนมปญหา
และแนวทางแกปญหา ตลอดจนวสยทศนทางเทคโนโลย
สารสนเทศและการประเมนผลการศกษา
276-493 โครงงาน 2 2(0-6-0)
Project II
การจดทาโครงงานหรองานวจยทเปนการประยกตใช
ความรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนางานในระบบ
ของหนวยงานทางการศกษา
277-101 การวาดเสน 3(1-4-4)
Drawing
ทฤษฎและการปฏบตวาดภาพหนนงและวาดภาพ
ทวทศน
277-102 ศลปวจกษณ 2(1-2-3)
Art Appreciation
ความหมายและววฒนาการของศลปะ หลกการทาง
สนทรยศาสตร การปลกฝงความเขาใจและชนชมในศลปกรรม
สาขาตาง ๆ
277-111 การถายภาพ 2(1-2-3)
Photography
ประวตและววฒนาการของการถายภาพ เทคนค และ
ขนตอนการถายภาพ
277-112 การเขยนภาพประกอบเบองตน 2(1-2-3)
Introduction to Illustration
ทฤษฏและปฏบตการเขยนภาพประกอบขนพนฐาน
วสดอปกรณ การสรางภาพประกอบเนอหาทหลากหลาย
277-113 การทาหนจาลอง 2(1-2-3)
Model Making
ทฤษฎ รปแบบ โครงสราง การยอมาตราสวน
การเขยนแบบ วสดอปกรณ และออกแบบ
277-114 การออกแบบเฟอรนเจอร 2(1-2-3)
Furniture Design
ทฤษฎและปฏบตการออกแบบเฟอรนเจอร
ขนตอนการผลตและการเลอกวสดอปกรณ
277-115 เทคโนโลยการพมพ 2(1-2-3)
Printing Technology
ประวตและววฒนาการของการพมพระบบตางๆ
กรรมวธและระบบการทางานของเครองพมพ การสราง
แมพมพ วสดการพมพ และเทคโนโลยของการพมพ
277-201 ประวตศาสตรศลป 2(1-2-3)
History of Art
ประวตศาสตรและรปแบบของงานศลปะไทย
และศลปะสากลตงแตสมยกอนประวตศาสตรถงปจจบน
277- 202 จตวทยาทางศลปศกษา 2(1-2-3)
Psychology of Art Education
ความหมายและความสาคญของจตวทยา
สาห รบ คร ศล ปศ กษา ก ระ บวนก าร เ รย นก าร สอ น
ศลปศกษา การจดการเรยนรตามความแตกตางระหวาง
บคคล
277-203 องคประกอบศลป 3(1-4-4)
Composition of Art
ทฤษฎและหลกการจดองคประกอบศลป
277-204 การออกแบบเบองตน 3(1-4-4)
Introduction to Design
ทฤษฎ หลกการและการแกปญหาการออกแบบ
-141-
277- 205 บาตก 1 3(1-4-4)
Batik 1
ทฤษฏการทาผาบาตก การทาของทระลกดวยผาบาตก
277 – 206 บาตก 2 3(1-4-4)
Batik 2
รปแบบลวดลายผาบาตกจากศลปะทองถนภาคใต
การทาผาบาตกดวยเทคนคทหลากหลาย
277-207 กายวภาค 3(1-4-4)
Anatomy
โครงสรางและสดสวนของคนและสตว การทรงตว
และเคลอนไหว
277-208 ศลปะไทยเบองตน 2(1-2-3)
Introduction to Thai Art
ทฤษฏการวาดภาพระบายสลายไทย ภาพคน ภาพ
สตว และภาพองคประกอบอนๆ
277-209 ศลปะอสลาม 2(1-2-3)
Islamic Art
ศลปะอสลาม การกาเนดและววฒนาการศลปะ
อสลาม ความสมพนธระหวางศลปะอสลามและศลปะไทย
ตงแตสมยโบราณจนถงปจจบน
277-210 การทารปหนงตะลง 3(1-4-4)
Nang Talung Making
ประวตความเปนมา สวนประกอบและการทาหนง
ตะลง
277-211 ประวตศาสตรศลปะตะวนตก 2(1-2-3)
Western Art History
ศลปะตะวนตกยคกอนประวตศาสตรจนถงสมย
ปจจบน การชนชมและเหนคณคาของผลงานศลปะ
277-212 ศลปะกบความหลากหลายทางวฒนธรรม 2(1-2-3)
Art in a Multicultural Society
รปแบบและเนอหาของศลปะตามความเชอ
ประเพณ และศาสนาในสงคมพหวฒนธรรม
277-213 การวาดเสนทวทศน 3(1-4-4)
Landscape Drawing
หลกการและการจดองคประกอบของการวาด
ภาพทวทศน
277-214 ภาพพมพแกะไม 3(1-4-4)
Woodcut Printing
ววฒนาการของภาพพมพแกะไมทงในประเทศ
และตางประเทศ การสรางแมพมพตนแบบ และภาพพมพ
แมพมพแกะไม
277-215 ภาพพมพตะแกรงไหม 3(1-4-4)
Silk Screen Printing
ทฤษฎ ววฒนาการ การออกแบบและวสดทใช
ในภาพพมพดวยตะแกรงไหม
277-216 คอมพวเตอรสาหรบกจกรรมศลปะ 2(1-2-3)
Computer for Art Activity
การใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกสรางสอ
การเรยนการสอนศลปะ
277-217 การเขยนภาพประกอบ 3(1-4-4)
Illustration
ทฤษฏและปฏบตการสรางภาพประกอบขอเขยน
ประเภทตางๆ
277-218 การเขยนภาพคนครงตว 3(1-4-4)
Portrait Painting
โครงสราง สดสวนคนครงตว ทาทาง อารมณ
และบคลก
-142-
277-219 การเขยนภาพคนเตมตว 3(1-4-4)
Figure Painting
โครงสราง สดสวนคนเตมตว ทาทาง อารมณ และ
บคลก
277-220 วสดจตรกรรม 2(1-2-3)
Painting Materials
คณสมบตของวสด ท ใชในงานจตรกรรมการ
สรางสรรคและพฒนาวสดจตรกรรม
277-221 วสดประตมากรรม 2(1-2-3)
Sculpture Materials
คณสมบตของวสดประตมากรรม การสรางสรรค
และพฒนาวสดประตมากรรม
277-222 จตรกรรมประยกต 2(1-2-3)
Applied Painting
การเขยนภาพระบายสดวยวสดอปกรณและวธแบบ
ตาง ๆ
277-223 ภาพพมพประยกต 2(1-2-3)
Applied Printmaking
การทาภาพพมพดวยเทคนคและวสดทหลากหลาย
277-224 ประตมากรรมประยกต 2(1-2-3)
Applied Sculpture
การปนแกะสลกจากวสดทหลากหลายดวยเทคนค
และวธการตางๆ
277-301 ภาพพมพเบองตน 3(1-4-4)
Introduction to Printmaking
วว ฒนาการของภาพพมพในประเทศไทยและ
ตางประเทศ การสรางแมพมพ และการพมพดวยวธตาง ๆ
277-302 ศลปกรรม 3 มต 3(1-4-4)
3 Dimensional Art
ทฤษฎจตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ และ
สอผสม ทมลกษณะเปนผลงาน 3 มต
277-303 คอมพวเตอรกราฟกเบองตน 3(1-4-4)
Introduction to Computer Graphic
การใชคอมพวเตอรกราฟกในการสรางสรรค
งานศลปะทหลากหลาย
277-304 ศลปะพนบานภาคใต 2(1-2-3)
Southern Folk Art
หตถกรรมพนบานของจงหวดชายแดนภาคใต
คตความเชอ วสดอปกรณ และการพฒนารปแบบ
277-305 สนทรยศาสตรและการวจารณศลปะ 2(1-2-3)
Aesthetics and Art Criticism
ปรชญาสนทรยศาสตร สนทรยศาสตรกบ
ธรรมชาต และสนทรยศาสตรกบงานศลปะ
277-306 ศลปะระดบประถมศกษา 2(1-2-3)
Art for Elementary Education
ปรชญา วตถประสงค หลกสตรการสอนศลปะ
ระดบประถมศกษา แผนการเรยนการสอนและการ
ประเมนผลงานศลปะ
277-307 ศลปะระดบมธยมศกษา 2(1-2-3)
Art for Secondary Education
ปรชญา วตถประสงค หลกสตรการสอนศลปะ
ระดบมธยมศกษา แผนการเ รยนการสอน และการ
ประเมนผลงานศลปะ
277-308 การวจยทางศลปศกษา 2(1-2-3)
Research in Art Education
วธวจยวชาศลปศกษา และการเขยนรายงานวจย
277-311 จตรกรรมไทยประยกต 2(1-2-3)
Applied Thai Painting
การนา รปแบ บของงานจต รกรรมไทยม า
ประยกตใชกบชวตประจาวน
-143-
277-312 จตรกรรมสนา 3(1-4-4)
Water Color Painting
ทฤษฎ ขนตอน การปฏบต การระบายสน า และวสด
อปกรณ
277-313 จตรกรรมสนามน 3(1-4-4)
Oil Painting
ทฤษฎ ขนตอน การปฏบตการระบายสน ามน วสด
อปกรณ
277-314 จตรกรรมสรางสรรค 3(1-4-4)
Creative Painting
การสรางสรรคงานจตรกรรมดวยเทคนค วธการและ
วสดอปกรณทหลากหลาย
277-315 ประตมากรรมสรางสรรค 3(1-4-4)
Creative Sculpture
การสรางสรรคงานประตมากรรมดวยเทคนค วธการ
และวสดอปกรณทหลากหลาย
277-316 ประตมากรรมไทยประยกต 2(1-2-3)
Applied Thai Sculpture
ประวตการสรางประตมากรรมไทยจากอดตถง
ปจจบน ความแตกตางของรปแบบและรปทรง ลวดลาย
ประตมากรรม และการพฒนาประตมากรรมไทย
277-317 ประตมากรรมไม 3(1-4-4)
Wood Sculpture
คณลกษณะของไมชนดตาง ๆ วธการและหลกการ
สรางสรรคประตมากรรมไมในลกษณะนนต านนสงและ
ลอยตว
277-318 ประตมากรรมหน 3(1-4-4)
Stone Sculpture
คณสมบตของหนชนดตาง ๆ วธการและหลกการ
สรางสรรคประตมากรรมหน ในลกษณะนนตา นนสงและ
ลอยตว
277-319 ประตมากรรมโลหะ 3(1-4-4)
Metal Sculpture
คณสมบตของโลหะชนดตาง ๆ ว ธการและ
หลกการสรางสรรคประตมากรรมโลหะ ในลกษณะนนตา
นนสงและลอยตว
277-320 ประตมากรรมเครองปนดนเผา 3(1-4-4)
Ceramic Sculpture
คณสม บต ข อ ง ด น ชน ดต าง ๆ ว ธก า ร แ ล ะ
หลกการสรางประตมากรรมดวยดน ในลกษณะนนตา นน
สงและลอยตว
277-321 การเขยนภาพประกอบขนสง 3(1-4-4)
Advanced Illustration
วธการสรางสรรคภาพประกอบหนงสอประเภท
ตาง ๆ และการประชาสมพนธ
277-322 ภาพพมพแมพมพโลหะ 3(1-4-4)
Etching
ขนตอนการทาภาพพมพดวยแมพมพโลหะทงส
เดยวและหลายส
277-323 การวาดเสนขนสง 3(1-4-4)
Advanced Drawing
การพฒนาทกษะในการวาดภาพคน สตว สงของ
และ ภาพสรางสรรค
277-325 บาตกเบองตน 2(1-2-3)
Basic Batik
ทฤษฏและปฏบตการทาบาตกแบบต าง ๆ
การออกแบบลาย การระบายส
277-326 การทาเครองถม 2(1-2-3)
Nielloware Making
ทฤษฏและปฏบตการทาเครองถม การออกแบบ
วสดอปกรณ การตกแตงชนงาน
-144-
277-327 การทารปหนงตะลงเบองตน 2(1-2-3)
Introduction to Talung Making
ประวต พฒนาการ การออกแบบ วสดอปกรณ และ
เทคนคเบองตนในการทาหนงตะลง
277-328 การออกแบบจดสวนในบาน 2(1-2-3)
Home Garden Design
ทฤษฎและปฏบตการออกแบบจดสวน
แบบตาง ๆ
277-401 สมมนาศลปศกษา 3(1-4-4)
Seminar in Art Education
การประมวลปญหาทไดรบมาจากการเรยนการสอน
การฝกงาน การจดนทรรศการ การทาวจย และการแกปญหา
การบรหารจดการศลปศกษา
277-402 นทรรศการศลปะและพพธภณฑ 2(1-2-3)
Art Exhibition and Museum
ทฤษฎและหลกการจด นทรรศการทางศลปะ
การบรหารจดการพพธภณฑ
277-403 ศลปนพนธสาขาศลปศกษา 1 2(1-2-3)
Research Study in Art Education 1
การนาเสนอผลงานศลปศกษาโดยใชวธการวจย และ
เผยแพรผลงานศลปะในรปแบบของนทรรศการ
277-404 ศลปนพนธสาขาศลปศกษา 2 3(1-4-4)
Research Study in Art Education 2
การนาเสนอผลงานศลปศกษาโดยใชวธการวจย และ
เผยแพรผลงานศลปะในรปแบบของนทรรศการ
277-411 การออกแบบตกแตงภายใน 2(1-2-3)
Interior Design
ทฤษฎและหลกการตกแตงภายใน การเลอก การจด
วาง และบารงรกษางานออกแบบ
277-412 การเขยนภาพการตนและการตนเรอง 2(1-2-3)
Drawing Cartoons and Comics
หลกการเขยนภาพการตน การวเคราะหเนอหา
วสดอปกรณ และ รปแบบการตน
277-413 การออกแบบโฆษณาและ 2(1-2-3)
การประชาสมพนธ
Advertising Design and Public Relations
ประวตการออกแบบ ประเภทและกรรมวธการ
โฆษณาประชาสมพนธ โครงสรางและวธเขยนขอความ
โฆษณา
277-414 การนาเสนอผลงานศลปะ 2(1-2-3)
Art Presentation
ขนตอนการนาเสนอผลงานศลปะในลกษณะ
ตางๆ เชน โปสเตอร ภาพถาย หนจาลอง สไลด
ภาพเคลอนไหว และงานนทรรศการ
277-415 จตรกรรมสวนบคคล 3(1-4-4)
Individual Painting
เ ท ค น ค จ ต ร ก ร ร ม ท ห ล า ก ห ล า ย แ ล ะ เ ป น
เอกลกษณของตนเอง
277-416 ประตมากรรมสวนบคคล 3(1-4-4)
Individual Sculpture
เทคนคประตมากรรมทหลากหลายและเปน
เอกลกษณของตนเอง
277-417 ภาพพมพสวนบคคล 3(1-4-4)
Individual Print
เทคนคการสรางภาพพมพทหลากหลายและเปน
เอกลกษณของตนเอง
277-418 ปกณกะศลปศกษา 2(1-2-3)
Miscellany in Art Education
องคความรศลปศกษาของไทยและตางประเทศ
ความเคลอนไหว ความกาวหนา การทารายงาน การจด
นทรรศการ และการนาเสนอผลงาน
-145-
277- 419 การศกษาแหลงเรยนรศลปวฒนธรรม 3(1-4-4)
Filed Trip in Art Learning Resources
ก า ร ทศ น ศ ก ษ า ศ ล ป ะ จ า ก แ ห ล ง เ ร ย น ร ด า น
ศลปวฒนธรรม ประเพณ และสงคม
277-420 การออกแบบสงพมพ 3(1-4-4)
Printing Design
การออกแบบสงพมพ และออกแบบตนฉบบเพอการ
พมพดวยคอมพวเตอร
277-420 การเขยนภาพประกอบสงพมพ 2(1-2-3)
Editorial Illustration
การสรางภาพประกอบในหนงสอพมพ วารสาร และ
การโฆษณา เพอการประชาสมพนธ
277-421 การเขยนภาพการตนและ 2(1-2-3)
การตนเรองเบองตน
Introduction to Cartoons and Comics
ทฤษฏและปฏบตการเขยนภาพการตนประกอบ
เรองราวประเภทตางๆ
277-422 การเขยนแบบเบองตน 2(-2-3)
Introduction to Drafting
ทฤษฏและปฏบตการเขยนแบบ วสดอปกรณ และ
เทคนคเขยนแบบ
277-423 ศลปะในคาบสมทรภาคใตประเทศไทย 2(1-2-3)
Art in Southern Peninsula of Thailand
ประวตความเปนมาของศลปะในภาคใตตอนลางของ
ประเทศไทย อทธพลวฒนธรรมตางชาตในงานจตรกรรม
ประตมากรรม และสถาปตยกรรม
277-424 หลกการออกแบบและการใชส 2(1-2-3)
Principles of Design and Application of Colors
ทฤษฎการออกแบบ ทฤษฎส และการใชสในงาน
ศลปะ
277-425 ภาษาองกฤษสาหรบครศลปศกษา 2(1-2-3)
English for Art Education Teacher
ทกษะการอานและการเขยนเพอการคนควา
การแสดงความคดอยางมขนตอน
281-101 พลศกษาในชวตประจาวน 2(1-2-3)
Physical Education in Daily Life
หลกการทางพลศกษาและวทยาศาสตรการกฬา
การประยกตใชกจกรรมพลศกษาเพอการพฒนาทาง
รางกาย อารมณ สงคม และสตปญญาของผเรยน การ
ประยกตใชหลกวทยาศาสตรการกฬาในการออกกาลงกาย
และการดแลสขภาพ การฝกปฏบตกจกรรมพลศกษา กฬา
และนนทนาการ
281-136 ประวต ปรชญา และจรรยาบรรณ 3(3-0-6)
ทางพลศกษา
History, Philosophy and Ethics of Physical
Education
ประวต และหลกการทางพลศกษา ปรชญาท
เ กย วของ กบท าง ดา นพ ลศก ษา จ รร ยาบ รร ณ แล ะ
ความสาคญของจรรยาบรรณตอวชาชพพลศกษา
281-137 กายวภาคศาสตรและสรรวทยา 3(2-2-5)
การเคลอนไหว
Anatomy and Physiological Kinesiology
กายวภาคและสรรวทยาการเคลอนไหวของ
มนษย โครงสราง ลกษณะและหนาทของอวยวะตางๆ
เซลลและเนอเยอ การทางานของระบบโครงสราง ระบบ
กลามเนอ ระบบหายใจ ระบบไหลเวยนโลหตและระบบ
ประสาทในกจกรรมการเคลอนไหว
281-156 ทกษะและวธสอนบาสเกตบอล 1(0-2-1)
Basketball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะและวธสอนกฬาบาสเกตบอล
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
-146-
281-157 ทกษะและวธสอนฟตบอล 1(0-2-1)
Football Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฟตบอล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-158 ทกษะและวธสอนฟตซอล 1(0-2-1)
Futsal Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฟตซอล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-159 ทกษะและวธสอนวอลเลยบอล 1(0-2-1)
Volleyball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวอลเลยบอล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-160 ทกษะและวธสอนวอลเลยบอลชายหาด 1(0-2-1)
Beach Volleyball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวอลเลยบอลชายหาด
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน
281-161 ทกษะและวธสอนแฮนดบอล 1(0-2-1)
Handball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาแฮนดบอล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-162 ทกษะและวธสอนเทนนส 1(0-2-1)
Tennis Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเทนนส การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281–163 ทกษะและวธสอนเทเบลเทนนส 1(0-2-1)
Table Tennis Skills and Teaching Methods
ความรเ บองตน ทกษะ และวธสอนกฬาเทเบล
เทนนส การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน
281-164 ทกษะและวธสอนแบดมนตน 1(0-2-1)
Badminton Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาแบดมนตน
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-165 ทกษะและวธสอนกรฑา 1(0-2-1)
Track and Field Skills and
Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกรฑา การฝกปฏบต
กตกา การแขงขนและการเปนผตดสน
281-166 ทกษะและวธสอนยมนาสตก 1(0-2-1)
Gymnastics Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬายมนาสตก การ
ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-167 ทกษะและวธสอนวายนา 1(0-2-1)
Swimming Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวายน า การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-168 ทกษะและวธสอนเปตอง 1(0-2-1)
Petonque Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเปตอง การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-169 ทกษะและวธสอนบรดจ 1(0-2-1)
Bridge Skills and Teaching Methods
ความรเบองตน ทกษะ และวธสอนกฬาบรดจ
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-170 ทกษะและวธสอนหมากกระดาน 1(0-2-1)
Board Game Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาหมากกระดาน
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
-147-
281-171 ทกษะและวธสอนมวยสากล 1(0-2-1)
Boxing Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยสากล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-172 ทกษะและวธสอนมวยไทย 1(0-2-1)
Thai Boxing Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยไทย การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-173 ทกษะและวธสอนปนจกสลต 1(0-2-1)
Pencak silat Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาปนจกสลต การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-174 ทกษะและวธสอนเทควนโด 1(0-2-1)
Taekwondo Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเทควนโด การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-175 หลกการและการบรหารนนทนาการ 3(3-0-6)
Principles and Administration of Recreation
ทฤษฎ หลกการ และจดมงหมายนนทนาการ การจด
และการบรหารนนทนาการ บทบาทของนนทนาการในสงคม
กจกรรมนนทนาการ เ พอแกปญหาสงคม การเ ปนผ นา
นนทนาการ การประเมนผลโครงการนนทนาการ
281-176 การเปนผนานนทนาการ 2(1-2-3)
Recreation Leadership
ทฤษฎและหลกการการเปนผนานนทนาการ การเปน
ผนาลกษณะตาง ๆ คณสมบตของผนานนทนาการ วธการและ
รปแบบการนากจกรรม การวางแผนและจดโปรแกรมกจกรรม
การฝกปฏบตการเปนผนานนทนาการ
281-177 การฝกดวยนาหนกเบองตน 2(1-2-3)
Introduction to Weight Training
ทฤษฎและหลกการของการฝกดวยน าหนก
เทคนคการออกกาลงกายดวยอปกรณน าหนก โปรแกรม
การฝกเพอการพฒนารางกาย
281-178 การออกกาลงกายสาหรบบคคล 2(1-2-3)
กลมพเศษ
Exercise Prescription for Special
Population
หลกและการจดโปรแกรมการออกกาลงกาย
สาหรบคนพการ คนปวยประเภทตาง ๆ ผสงอายและสตรม
ครรภ สมรรถภาพและการทดสอบสมรรถภาพทางกาย
ของบคคลกลมพเศษ
281-201 ลกเสอ 1(0-2-1)
Boy Scout
ความรเกยวกบลกเสอโลก และลกเสอไทย
ประโยชนของการลกเสอ ฝกปฏบตกจกรรมลกเสอ
281-202 คายพกแรม 1(0-2-1)
Camping
หลกการและความสาคญของค ายพกแร ม
ประเภทของคายพกแรม กจกรรมและ การจดโปรแกรม
การอยคายพกแรม
281-203 เกมและกลมสมพนธ 1(0-2-1)
Games and Group Dynamics
หลกการและความสาคญของเกมและกลม
สมพนธ ประเภทของเกมและกลมสมพนธ การจด
กจกรรมเกมและกลมสมพนธ การฝกปฏบตกจกรรมเกม
และกลมสมพนธ
-148-
281-204 สลาศ 1(0-2-1)
Social Dance
ทกษะเบองตนและมารยาทในการลลาศ เพลงทใชใน
การลลาศ เนนการฝกปฏบต
281-205 กจกรรมประกอบ 1(0-2-1)
Rhythmic Activities
ความรเกยวกบกจกรรมประกอบจงหวะ ทกษะใน
การเคลอนไหวประกอบจงหวะ เพลงทใชในกจกรรมประกอบ
จงหวะเนนการฝกปฏบต
281-206 การสรางสมรรถภาพทางกาย 1(0-2-1)
Body Conditioning
ความรเกยวกบการสรางสมรรถภาพทางกาย การ
ทดสอบสมรรถภาพทางกาย โปรแกรมและกจกรรมการสราง
สมรรถภาพทางกาย
281-207 บาสเกตบอล 1(0-2-1)
Basketball
ความรและทกษะกฬาบาสเกตบอลเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-208 ฟตบอล 1(0-2-1)
Football
ความรและทกษะกฬาฟตบอลเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-209 วอลเลยบอล 1(0-2-1)
Volleyball
ค วาม ร แ ล ะ ทก ษ ะ ก ฬ าวอ ล เ ล ยบ อ ล เ บ อ ง ตน
วธสอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-210 แฮนดบอล 1(0-2-1)
Handball
ความรและทกษะกฬาแฮนดบอลเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-211 ซอฟทบอล 1(0-2-1)
Softball
ความรและทกษะกฬาซอฟทบอลเบองตน วธ
สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-212 ฮอกก 1(0-2-1)
Hockey
ความรและทกษะกฬาฮอกกเบองตน วธสอน การ
ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-213 เซปคตะกรอ 1(0-2-1)
Sepak Takraw
ความรและทกษะกฬาเซปคตะกรอเบองตน วธ
สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-214 เทนนส 1(0-2-1)
Tennis
ความรและทกษะกฬาเทนนสเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-215 เทเบลเทนนส 1(0-2-1)
Table Tennis
ความรและทกษะกฬาเทเบลเทนนสเบองตน วธ
สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-216 แบดมนตน 1(0-2-1)
Badminton
ความรและทกษะแบดมนตนเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-217 กรฑา 1(0-2-1)
Track and Field
ความรและทกษะกรฑาเบองตน วธสอน การฝก
ปฏบต กตกาและการแขงขน
-149-
281-218 ยมนาสตค 1(0-2-1)
Gymnastics
ความรและทกษะกฬายมนาสตคเบองตน วธสอน การ
ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-219 วายนา 1(0-2-1)
Swimming
ความรและทกษะกฬาวายน าเบองตน วธสอน การฝก
ปฏบต กตกาและการแขงขน
281-220 เปตอง 1(0-2-1)
Petongue
ความรและทกษะกฬาเปตองเบองตน วธสอน การฝก
ปฏบต กตกาและการแขงขน
281-221 บรดจ 1(0-2-1)
Bridge
ความรและทกษะกฬาบรดจเบองตน วธสอน การฝก
ปฏบต กตกาและการแขงขน
281-222 มวยสากล 1(0-2-1)
Boxing
ความรและทกษะกฬามวยสากลเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-223 มวยไทย 1(0-2-1)
Thai Boxing
ความรและทกษะกฬามวยไทยเบองตน วธสอน การ
ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-224 ปนจกสลต 1(0-2-1)
Pencak Silat
ความรและทกษะกฬาปนจกสลตเบองตน วธสอน การ
ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-225 เทควนโด 1(0-2-1)
Taekwondo
ความรและทกษะกฬาเทควนโดเบองตน วธ
สอน การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-226 ไอกโด 1(0-2-1)
Aikido
ความรและทกษะกฬาไอกโดเบองตน วธสอน
การฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-227 ยโด 1(0-2-1)
Judo
ความรและทกษะกฬายโดเบองตน วธสอน การ
ฝกปฏบต กตกาและการแขงขน
281-231 ผกากบลกเสอและเนตรนาร 2(1-2-3)
Unit Leader of Boy Scouts and Girl Guides
ป ร ะ วต ค ว า ม ม ง ห ม า ย ค ว า ม ส า คญ แ ล ะ
อดมการณของการลกเสอและเนตรนาร ความรเบองตน
คณธรรมและจรยธรรมของการเปนผกากบลกเสอและ
เนตรนาร การฝกอบรมหลกสตรผกากบลกเสอขนความร
เบองตน
281-236 สรรวทยาการออกกาลงกายและการกฬา 3(2-2-5)
Physiology of Exercise and Sport
การทางานของระบบตาง ๆ ภายในรางกายท
เกยวของกบการออกกาลงกายและการเลนกฬา ผลการ
เปลยนแปลงของระบบตาง ๆ ภายในรางกายภายหลงการ
ออกกาลงกายและเ ลนกฬา การประยกตใชหลก
สรรวทยาการออกกาลงกายกบการฝกกฬาและการออก
กาลงกาย
-150-
281-237 เวชศาสตรการกฬา 3(3-0-6)
Sports Medicine
ความรพนฐานทางเวชศาสตรกฬา การบาดเจบอน
เนองมาจากการออกกาลงกายและการเลนกฬา การปองกน การ
รกษา และการฟนฟการบาดเจบจากการออกกาลงกายและการ
เลนกฬา การใชสารกระต นและวธตองหามในนกกฬา
องคประกอบอนๆ ทมอทธพลตอนกกฬา
281-238 จตวทยาการกฬา 3(3-0-6)
Sports Psychology
ทฤษฎและหลกการทาง จตวทยาการกฬา การ
ประยกตใชจตวทยาการกฬาเพอเพมประสทธภาพของนกกฬา
ในการฝกและการแขงขนกฬา ทฤษฎการเรยนรกบการกฬา
บคลกภาพของนกกฬา ความเครยด สมาธ แรงจงใจและการ
เสรมแรงในนกกฬา จตวทยาการกฬาสาหรบผฝกสอนกฬา
281-239 การเสรมสรางสมรรถภาพ 3(2-2-5)
ทางกายประยกต
Applied Body Conditioning
ทฤษฎและหลกการในการออกกาลงกาย การ
ปร ะ ยก ตใ ชห ลก วท ย า ศ าสตร ก าร ก ฬ า เ พอ เ ส ร ม สร าง
สมรรถภาพทางกายของนกกฬาและบคคลทวไป การประเมน
สมรรถภาพทางกาย การใชเค รองมอในการเสรมสราง
สมรรถภาพทางกาย
281-256 ทกษะและวธสอนซอฟทบอล 1(0-2-1)
Softball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาซอฟทบอล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขนและการเปนผตดสน
281-257 ทกษะและวธสอนเบสบอล 1(0-2-1)
Baseball Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬา เบสบอล การฝกปฏบต
กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-258 ทกษะและวธสอนฮอกก 1(0-2-1)
Hockey Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาฮอกก การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-259 ทกษะและวธสอนเซปกตะกรอ 1(0-2-1)
Sepak Takraw Skills and Teaching
Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเซปคตะกรอ
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน
281-260 ทกษะและวธสอนรกบฟตบอล 1(0-2-1)
Rugby Football Skills and Teaching
Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬารกบฟตบอล
การฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปน ผตดสน
281-261 ทกษะและวธสอนโปโลนา 1(0-2-1)
Water Polo Skills and Teaching
Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาโปโลน า การ
ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-262 ทกษะและวธสอนเรอพาย 1(0-2-1)
Rowing and Canoeing Skills and
Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาเรอพาย การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-263 ทกษะและวธสอนกาบดด 1(0-2-1)
Kabaddi Skills and
Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬากาบดด การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
-151-
281-264 ทกษะและวธสอนยโด 1(0-2-1)
Judo Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬายโด การฝกปฏบต
กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-265 ทกษะและวธสอนมวยปลา 1(0-2-1)
Wrestling Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬามวยปล า การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-266 ทกษะและวธสอนกระบกระบอง 1(0-2-1)
Sword and Pole Skills and Teaching
Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬากระบกระบอง การ
ฝกปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-267 ทกษะและวธสอนดาบสากล 1(0-2-1)
Fencing Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาดาบสากล การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-268 ทกษะและวธสอนกฬาลลาศ 1(0-2-1)
Dance Sport Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาลลาศ การฝกปฏบต
กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-269 ทกษะและวธสอนกฬาวซ 1(0-2-1)
Wushu Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาวซ การฝกปฏบต
กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-270 ทกษะและวธสอนกฬาคาราเต-โด 1(0-2-1)
Karate-do Skills and Teaching Methods
ความร ทกษะ และวธสอนกฬาคาราเต-โด การฝก
ปฏบต กตกา การแขงขน และการเปนผตดสน
281-278 การจดการกฬาและการออกกาลงกาย 2(2-0-4)
Exercise and Sports Management
ทฤษฎ หลกการ การจดการดานกฬาและการ
ออกกาลงกาย ในองคกรของรฐและเอกชน การดาเนนการ
ในกจกรรมตางๆทางดานการกฬาและการออกกาลงกาย
แผนและนโยบายในการจดและดาเนนการ การตลาดและ
การประชาสมพนธ
281-279 หลกการเปนผฝกพลศกษาและกฬา 2(2-0-4)
Principles of Physical Education
and Sports Coaching
ทฤษฎและหลกการของการเปนผฝกพลศกษา
และกฬา การประยกตใชหลกวทยาศาสตรการกฬาเพอ
การพฒนานกกฬา รปแบบของการฝกกฬาประเภทตาง ๆ
การทดสอบสมรรถภาพทางกายและการประเมนผลดาน
ทกษะนกกฬา
281-280 ธรกจการกฬา 2(2-0-4)
Sports Business
ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ห ล ก ก า ร ใ น ก า ร จ ด แ ล ะ ก า ร
บรหารธรกจการกฬา การตลาด ปจจยการลงทนและ
การเงน การสงเสรมการลงทนในธรกจการกฬาและการ
ออกกาลงกาย
281-337 หลกการบรหารและการจดการ 3(3-0-6)
ทางพลศกษา
Principles of Physical Education
Administration
and Management
ทฤษฎ และหลกการการบรหารจดการพลศกษา
โครงการในสถาบนการศกษา และหนวยงานทเกยวของ
การจดการดานบคลากร งบประมาณ สถานท วสดอปกรณ
และสงอานวยความสะดวก ปญหาและการแกปญหาดาน
การบรหารและการจดการทางพลศกษาและกฬา
-152-
281-338 การวดและประเมนผลทางพลศกษา 3(2-2-5)
Measurement and Evaluation in Physical
Education
หลกการวดและประเมนผลทางพลศกษา วธการ
ทดสอบทางพลศกษา การเลอกและการสรางเครองมอและ
โปรแกรมการทดสอบสมรรถภาพทางกายและทกษะกฬา
การประเมนผลสมรรถภาพทางกายและทกษะกฬา
281-356 การเปนผฝกสอนและกรรมการบาสเกตบอล 2(1-2-3)
Basketball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาบาสเกตบอล การเลน
เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ
ฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาทจดการ
แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-357 การเปนผฝกสอนและกรรมการฟตบอล 2(1-2-3)
Football Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฟตบอล การเลนเปน
ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก
กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-358 การเปนผฝกสอนและกรรมการฟตซอล 2(1-2-3)
Futsal Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฟตซอล การเลนเปน
ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก
กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-359 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
วอลเลยบอล
Volleyball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวอลเลยบอล การเลน
เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ
ฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาทจดการ
แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-360 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
วอลเลยบอลชายหาด
Beach Volleyball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวอลเลยบอล
ชายหาด การเลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลก
จตวทยาและวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน
และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพล
ศกษาและกฬา
281-361 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
รกบฟตบอล
Rugby Football Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬารกบฟตบอล การ
เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก ฟตบอล หลก
จตวทยาและวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน
และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษา
และกฬา
281-362 การเปนผฝกสอนและกรรมการซอฟทบอล 2(1-2-3)
Softball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาซอฟทบอล การ
เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-363 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
เบสบอล
Baseball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเบสบอล การเลน
เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
-153-
281-364 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทนนส 2(1-2-3)
Tennis Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทนนส ยทธวธการรก
และการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกาการ
แขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใช
เทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-365 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทเบลเทนนส 2(1-2-3)
Table Tennis Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทเบลเทนนส ยทธวธ
การรกและการรบ การเปนผฝก เทนนส หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผต ดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-366 การเปนผฝกสอนและกรรมการแบดมนตน 2(1-2-3)
Badminton Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาแบดมนตน ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-367 การเปนผฝกสอนและกรรมการกรฑา 2(1-2-3)
Track and Field Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกรฑา การเปนผฝก หลก
จตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ ตดสนและ
เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและ
กฬา
281-368 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
ยมนาสตก
Gymnastics Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬายมนาสตก การเปนผ
ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสน
และเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและ
กฬา
281-369 การเปนผฝกสอนและกรรมการวายนา 2(1-2-3)
Swimming Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวายน า การเปนผ
ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ
ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ
พลศกษาและกฬา
281-370 การเปนผฝกสอนและกรรมการเปตอง 2(1-2-3)
Petonque Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเปตอง การเปนผ
ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผ
ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ
พลศกษาและกฬา
281-371 การเปนผฝกสอนและกรรมการบรดจ 2(1-2-3)
Bridge Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาบรดจ การเปนผ
ฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปน ผ
ตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยกบ
พลศกษาและกฬา
281-372 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
หมากกระดาน
Board Game Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาหมากกระดาน การ
เปนผฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การ
เ ปน ผ ตด สน แล ะเจาห นา ทจด การแข งขน การใ ช
เทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-373 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยสากล 2(1-2-3)
Boxing Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยสากล ยทธวธ
การรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการ
ฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการ
แขงขน การใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
-154-
281-374 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยไทย 2(1-2-3)
Thai Boxing Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยไทย ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-375 การเปนผฝกสอนและกรรมการปนจกสลต 2(1-2-3)
Pencak Silat Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาปนจกสลต ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-376 การเปนผฝกสอนและกรรมการเทควนโด 2(1-2-3)
Taekwondo Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเทควนโด ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-377 การเปนผฝกสอนและกรรมการยโด 2(1-2-3)
Judo Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬายโด ยทธวธการรก
และการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-378 การเปนผฝกสอนและกรรมการมวยปลา 2(1-2-3)
Wrestling Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬามวยปล า ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยกบพลศกษาและกฬา
281-379 การชวยชวตและความปลอดภยทางนา 2(1-2-3)
Life Saving and Water Safety
ทกษะและเทคนคขนสงในการชวยชวตและความ
ปลอดภยทางน า หลกปฏบตในการชวยชวตและรกษา
ความปลอดภยทางน า
281-381 ศลปะปองกนตวไอกโด 2(1-2-3)
Self-defense Aikido
ทกษะและเทคนคขนสงในศลปปองกนตวไอก
โด ยทธวธการรกและการรบ หลกจตวทยาและวธการฝก
281-382 ผกากบลกเสอขนความรชนสง 2(1-2-3)
Advanced Boy Scout Leader Training
จดมงหมายและความสาคญของการเปนผกากบ
ลกเสอ การจดการและการบรหารของการลกเสอไทย การ
เปนผกากบลกเสอ หลกการสอนลกเสอและเนตรนาร การ
ฝกอบรมวชาผกากบลกเสอขนความรชนสง (A.T.C.)
281-383 การจดการและการเปนผนาคายพกแรม 2(1-2-3)
Camp Leadership and Management
ทฤษฎ หลกการและจดมงหมายของการเปนผนา
คายพกแรม หลกการจดการคายพกแรม ผนาคายพกแรม
การเขยนโครงการและการประเมนโครงการ การฝก
ปฏบตการเปนผนาคายพกแรม
281-385 การวดและประเมนผลนนทนาการ 3(3-0-6)
Measurement and Evaluation in Recreation
หลกการวดและประเมนผลทางนนทนาการ การ
เลอกใชแบบทดสอบทเหมาะสม การวเคราะหโดยใชสถต
เบองตน
281-386 การเปนผนาและกจกรรมเยาวชน 2(1-2-3)
Leadership and Youth Activities
ลกษณะของการเปนผนา การฝกเปนผนา การ
สรางผนาในหมเยาวชน ลกษณะกจกรรมเยาวชนและการ
สงเสรมกจกรรมเยาวชน
-155-
281-387 นนทนาการชมชน 2(1-2-3)
Community Recreation
ความหมายและประวตความเปนมาของนนทนาการ
ชมชน ขอบขายและระเบยบการจดนนทนาการในชมชน
ลกษณะทางกายภาพและความตองการของชมชน การจด
นนทนาการในชมชน ปญหาและการแกไข
281-388 ผนาเกมและกลมสมพนธ 2(1-2-3)
Game and Group Dynamics Leader
ทกษะและเทคนคขนสงในการเปนผนาเกมและกลม
สมพนธ หลกของการเปนผนาเกมและกลมสมพนธ ขนตอน
ในการเปนผนาเกม หลกจตวทยาของการเปนผนาเกมและกลม
สมพนธ
281-389 การจดโปรแกรมนนทนาการ 2(1-2-3)
Recreation Program Management
ลกษณะและขอบขายของโปรแกรมนนทนาการ
วธการจดและดาเนนการจดโปรแกรมนนทนาการ การ
ประเมนผล และปรบปรงโปรแกรมนนทนาการใหเหมาะสม
กบบคคล
281-390 การออกแบบกจกรรมและ 2(1-2-3)
ประดษฐอปกรณนนทนาการ
Recreational Activities Designs and Equipment
Invention
หลกและทฤษฎของการออกแบบกจกรรมและ
อปกรณนนทนาการ ฝกประดษฐและออกแบบอปกรณ
นนทนาการ เนนการใชวสดเหลอใชและวสดทหาไดใน
ทองถน
281-391 การจดการแขงขนเกมและกฬา 2(1-2-3)
Games and Sports Competition Management
ขอบขายและความมงหมายของการแขงขนเกมและ
กฬา การจดและการดาเนนการแขงขน ระเบยบและวธการ
จดการแขงขนกฬาและเกมในรปแบบตาง ๆ
281-392 การจดและการตกแตงสวนสาธารณะ 2(1-2-3)
Public Park Management and Design
คณลกษณะ และคณค าของสวนสาธารณะ
รปแบบของการจดสวนสาธารณะ การออกแบบและ
จดบรการกจกรรมนนทนาการในสวนสาธารณะและการ
ปรบปรงสวนสาธารณะ
281-393 กจกรรมประกอบจงหวะ 2(1-2-3)
Rhythmic Activities
ความหม ายแ ละ ความสาคญ ของ กจก รร ม
ประกอบจงหวะ ทกษะการเคลอนไหวประกอบจงหวะ
เพลงทใชในกจกรรมประกอบจงหวะ เนนการฝกปฏบต
281-394 กฬาเพอนนทนาการ 2(1-2-3)
Sports for Recreation
ความหมายและความสาคญของกฬานนทนาการ
กจกรรมเพอความเพลดเพลนและผอนคลายความเครยด
ทกษะกฬาเพอนนทนาการประเภทตาง ๆ เชน กฬาตกปลา
กอลฟ เปตอง ขมา เปนตน
281-395 สมมนาทางนนทนาการ 2(1-2-3)
Seminar in Recreation
สมมนาในหวขอหรอประเดนทนาสนใจทาง
นนทนาการ นาเสนอเปนลายลกษณอกษร
281-396 ดนตรเพอนนทนาการ 2(1-2-3)
Music for Recreation
ความสาคญและคณคาของดนตร จงหวะดนตร
เบองตน การเลนดนตรดวยเครองดนตร ตาง ๆ
เชนกตาร เปยโน ขลย การรองเพลงประกอบดนตร การ
แสดงดนตร
281-397 ศลปะเพอนนทนาการ 2(1-2-3)
Art for recreation
ความสาคญและคณคาของศลปะ รปแบบศลปะ
การวาดภาพ การปนและการหลอเพอความเพลดเพลน
-156-
281-398 กฬาพนเมอง 2(1-2-3)
Traditional Sports
พฒนาการและความสาคญของกฬาพนเมอง กฬา
พนเมองของประเทศไทยและตางประเทศ เทคนคและทกษะ
ในการเลนกฬาพนเมอง
281-437 การสมมนาและการวจยทางพลศกษา 3(3-0-6)
Seminar and Research of Physical Education
หลกการและวธการจดการสมมนาเกยวกบพลศกษา
แนวโนมการพฒนาทางดานพลศกษาและกฬา หลกและ
ระเบยบวธวจยทางพลศกษา การเขยนโครงการวจยและฝก
เสนอผลงานวจยและการประยกตใชงานวจยพลศกษา
281-438 โภชนาการทางการกฬา 3(3-0-6)
Sports Nutrition
โภชนาการเบองตนสาหรบมนษย ชนดและคณคา
ของสารอาหารประเภทตาง ๆ รวมถงอาหารตามภมปญญา
ทองถน อาหารและพลงงานสาหรบนกกฬา การจดการ
โภชนาการเพอสขภาพ เพอการออกกาลงกายและการกฬา
281-439 ชวกลศาสตรทางการกฬา 3(2-2-5)
Biomechanics in Sports
ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ห ล ก ก า ร ช ว ก ล ศ า ส ต ร ท า ง ก ฬ า
ความสมพนธระหวางการเคลอนไหวรางกายกบกฎการ
เคลอนไหว กลไกการเคลอนไหวของรางกายกบทกษะกฬา
การประยกตใชหลกชวกลศาสตรในการฝกทกษะและการ
แขงขนกฬา
281-440 การฝกปฏบตงานดานพลศกษาและ 2(0-0-6)
วทยาศาสตรการกฬา
Practicum in Physical Education
ฝกปฏบตงานในดานการกฬาและการออกกาลงกาย
ในองคกรทเกยวของกบการกฬาหรอการออกกาลงกาย
281-456 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
แฮนดบอล
Handball Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาแฮนดบอล การ
เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขนการเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ
กฬา
281-457 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
เซปกตะกรอ
Sapak Takraw Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเซปกตะกรอ การ
เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขนการเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-458 การเปนผฝกสอนและกรรมการฮอกก 2(1-2-3)
Hockey Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาฮอกก การเลน
เปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ
กฬา
281-459 การเปนผฝกสอนและกรรมการโปโลนา 2(1-2-3)
Water Polo Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาโปโลน า การ
เลนเปนทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยา
และวธการฝก กตกาการแขงขน การเปนผ ตดสนและ
เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพล
ศกษาและกฬา
-157-
281-460 การเปนผฝกสอนและกรรมการเรอพาย 2(1-2-3)
Rowing and Canoeing Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาเรอพาย การเลนเปน
ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก
กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-461 การเปนผฝกสอนและกรรมการกาบดด 2(1-2-3)
Kabaddi Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬากาบดด การเลนเปน
ทมและการแขงขน การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก
กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-462 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
กระบกระบอง
Sword and Pole Fighting Coaching
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬากระบกระบอง ยทธวธ
การรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก
กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-463 การเปนผฝกสอนและกรรมการดาบสากล 2(1-2-3)
Fencing Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาดาบสากล ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธการฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน การ
ใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-464 การเปนผฝกสอนและกรรมการกฬาลลาศ 2(1-2-3)
Dance Sport Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาลลาศ การเปนผฝก
หลกจตวทยาและวธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและ
เจาหนาทจดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษา
และกฬา
281-465 การเปนผฝกสอนและกรรมการวซ 2(1-2-3)
Wushu Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคขนสงในกฬาวซ ยทธวธการ
รกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและวธฝก กตกา
การแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาทจดการแขงขน
การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและกฬา
281-466 การเปนผฝกสอนและกรรมการ 2(1-2-3)
คาราเต-โด
Karate-do Coaching and Officiating
ทกษะและเทคนคข นสงในกฬาคาราเต-โด
ยทธวธการรกและการรบ การเปนผฝก หลกจตวทยาและ
วธฝก กตกาการแขงขน การเปนผตดสนและเจาหนาท
จดการแขงขน การใชเทคโนโลยทางการพลศกษาและ
กฬา
281-473 กฬากบสงคม 2(2-0-4)
Sports and Society
ความสมพนธของการกฬากบสงคม ปจจยทาง
สงคม เศรษฐกจ การเมองและวฒนธรรมทมผลตอการกฬา
แนวทางการจดการกฬาในสงคม การแกปญหาสงคมโดย
กจกรรมกฬา
281-474 วทยาศาสตรการกฬาเบองตน 2(2-0-4)
Fundamental Sports Science
ความรทวไปทางดานวทยาศาสตรการกฬา กาย
วภาคศาสตรและสรรวทยาการออกกาลงกาย ชวกล
ศาสตรทางการกฬา จตวทยาการกฬา โภชนาการสาหรบ
นกกฬา เวชศาสตรการกฬา การประยกตใชหลกวทยาศาสตร
การกฬาเพอพฒนาศกยภาพในการเลนกฬาและการออก
กาลงกาย
281-475 นวตกรรมและเทคโนโลย 2(1-2-3)
ทางพลศกษาและการกฬา
Innovation and Technology in Physical
Education and Sports
ทฤษฎและหลกการทเกยวของกบนวตกรรมและ
เทคโนโลยทางพลศกษาและการกฬา การประยกตใชใน
-158-
การเรยนการสอนวชาพลศกษา บทบาทของนวตกรรมและ
เทคโนโลยในการพฒนาพลศกษา การฝกกฬาและการออก
กาลงกาย
281-476 การออกแบบอปกรณและสถานท 2(1-2-3)
ทางการกฬาและการออกกาลงกาย
Sports Equipment and Facilities Design
มาตรฐานของอปกรณและสถานททางการกฬาและ
การออกกาลงกาย การสรางสนามกฬามาตรฐาน การสราง
หรอการดดแปลงอปกรณการออกกาลงกายประเภทตาง ๆ
281-477 การจดการศนยสขภาพ 2(1-2-3)
Health and Fitness Center Management
การบรหารจดการและการจดกจกรรมครบวงจรของ
ศนยสขภาพ มาตรฐานของสถานทและอปกรณในศนยสขภาพ
281-478 สงอานวยความสะดวกและอปกรณกฬา 2(1-2-3)
Sports Facilities and Equipment
แนวทางการปฏบตเกยวกบการจดการ การใช การ
จดหาและการบารงรกษาสถานทสาหรบกฬาในรมและ
กลางแจง สงอานวยความสะดวก ตลอดจนอปกรณการกฬา
เพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลสงสด
282-101 สขภาพสวนบคคล 2(2-0-4)
Personal Health
ความรเบองตนเกยวกบสขภาพ องคประกอบทชวย
ใหบคคลมสขภาพด สขวทยาของอวยวะตาง ๆ ในรางกาย
(การดแลสขภาพทวๆ ไป) โภชนาการ การออกกาลง การ
พกผอน และนนทนาการ เนนความร เจตคต และการปฏบตท
ถกตองในการดแลสขภาพ เพอปองกนโรคหวใจและหลอด
เลอด มะเรง และโรคประสาท
282-102 สขภาพครอบครว 2(2-0-4)
Family Health
ความหมาย องคประกอบของสขภาพครอบครว
หนาทครอบครว กฎหมายครอบครว การเลอกค การเตรยม
ตวสาหรบชวตสมรส การวางแผนครอบครว การดแลมารดา
และทารกระยะตงครรภ คลอด หลงคลอด การดแลมารดา
และทารกเกดใหม พฒนาการเดกในวยตาง ๆ ปญหาและ
วธแกปญหาครอบครว การปรบตวเพอดารงชวตในสงคม
ทกาลงเปลยนแปลง
282-103 สขภาพผบรโภค 2(2-0-4)
Consumer Health
หลกในการเลอกซอเค รองอปโภคบรโภค
อนตรายจากสารเคมในอาหารและผลตภณฑสขภาพ การ
ตรวจสอบอาหารและผลตภณฑสขภาพปลอมแปลง การ
ปองกนอนตรายจากสารเคม ความเชอและมโนทศนท
คลาดเคลอนเกยวกบอาหารและสขภาพ การรเทาทนสอ
โฆษณาเ กยวกบสนคาและบรการ พระราชบญญต ท
เกยวกบการคมครองผบรโภค
282-104 เพศศกษา 2(2-0-4)
Sex Education
ความแตกตางทางรางกาย จตใจ และพฤตกรรม
ของทงสองเพศ ความสมพนธ และหนาทของชายและ
หญงในบรบททางสงคมและวฒนธรรม แนวความคด
เกยวกบการสอนเพศศกษาในโรงเรยน แนวโนมในการจด
สอนเพศศกษาในโรงเรยนทงในปจจบนและอนาคต
282-105 สขภาพจต 2(2-0-4)
Mental Health
ความรเกยวกบสขภาพจตในโรงเรยน ประวต
และความเคลอนไหวของงานดานสขภาพจต ปจจยท
สงเสรมและเปนอปสรรคตอการมสขภาพจตด ปญหา
สขภาพจต ไดแก ปญหาดานอารมณ บคลกภาพ ความ
ตองการ และการปรบตว
282-106 กายวภาคศาสตร 3(2-2-5)
Anatomy
การศกษา และปฏบตเกยวกบโครงสรางของ
รางกายมนษย การจาแนกและการทางานของระบบ
เนอเยอและอวยวะตาง ๆ ในรางกาย การเจรญเตบโต การ
สรางและการซอมแซมอวยวะตาง ๆ และการเปลยนแปลง
ทางกายภาพนบตงแตปฏสนธจนถงวยชรา
-159-
282-107 สรรวทยา 3(2-2-5)
Physiology
การศกษาและปฏบต หนาทและการทางานของเซลล
เนอเยอและอวยวะตางๆ ของมนษย กระบวนการเมทาบอล
ซม และกลไกการปรบตวใหอยในสมดลยของรางกาย และการ
ปรบตวของระบบตาง ๆ ในรางกายตอการเปลยนแปลงของ
สงแวดลอมภายนอก
282-108 การสาธารณสขเบองตน 2(2-0-4)
Introduction to Public Health
ค วาม ร เ บ อ ง ตน เ ก ย วกบ สาธา ร ณสข ป ญ ห า
สาธารณสขในประเทศไทย การบรหารงานของกระทรวง
สาธารณสข องคการและหนวยงานอาสาสมคร อนามย
สงแวดลอม อนามยแมและเดก โภชนาการ การบรการดานการ
สาธารณสขในชมชน งานสขศกษาในงานสาธารณสข
พระราชบญญตสาธารณสข และกฎระเบยบทเกยวของ
282-109 พฤตกรรมศาสตรทางสขศกษา 3(3-0-6)
Behavioral Science in Health
Education
ความคด พนฐานทางดานพฤตกรรมศาสตร ท
เกยวของ การประยกต แนวคด ทฤษฏ ทางสขศกษาในงานวจย
และการใหบรการดานสขภาพ ความเปลยนแปลงทางสงคม
เศรษฐกจและวฒนธรรมท มผลตอสถานะทางสขภาพ
ความสมพนธ ระหวางบคลากรทางดานสขภาพกบบคคลใน
ชมชน ความตองการดานสขภาพของชมชน พฤตกรรมสขภาพ
และกระบวนการปรบเปลยนพฤตกรรม
282-202 การพดในทชมชนสาหรบนกสขศกษา 2(2-0-4)
Public Speaking for Health
Educators
การประยกตใชหลกวาทศลปในการใหความรทาง
สขศกษา และการชกจงใหบคคลปรบเปลยนพฤตกรรม
สขภาพ
282-206 จลชววทยาและปรสตวทยา 3(2-2-5)
Microbiology and Parasitology
หลกและเทคนคเบองตนทางดานจลชววทยา
การจดจาแนกประเภทของแบคทเรย การศกษาลกษณะ
รปราง คณสมบตเฉพาะ แหลงเพาะพนธ การเพาะเชอ
การสงเกตการเจรญเตบโต พยาธสภาพ การรกษาโรคและ
การควบคมปองกนโรคทพบบอย และทเกดจากแบคทเรย
พยาธและไวรส
282-209 การใหคาปรกษาทางสขภาพ 2(2-0-4)
Health Counseling
แนวคด ทฤษฎ และหลกการใหคาปรกษาทาง
สขภาพ เทคนคการใหคาปรกษาดานสขภาพแกบคคล
ครอบครว และชมชน การเผชญปญหาและดารงชวตใน
ภาวะเจบปวยดวยโรคตดเชอ โรคไมตดเชอ และโรคเรอรง
การปองกนการเจบปวย ตลอดจนการสงเสรมสขภาพทง
ดานรางกายและจตใจ
282-210 ยาและสารเสพตด 3 (3-0-6)
Drugs and narcrotics
ความรเกยวกบการใชยาในทางทผดและสาร
เสพตด การระบาดและสาเหตของการเสพยาและสารเสพ
ตด การแพรกระจายของสารเสพตด ปจจยรวมในการ
เปลยนแปลงพฤตกรรมการเสพสารเสพตด ปจจยทาง
จตวทยา สงคมและวฒนธรรม จรยธรรมและคณธรรม การ
ปองกนและบาบดฟนฟสภาพผตดยา สถานการณทาง
การเมอง ปญหากฎหมาย นโยบายของรฐในการบาบดผตด
ยา การพฒนาหลกสตรใหความรเรองยาและสารเสพตด
282-336 การวจยทางสขศกษา 3(3-0-6)
Health Education Research
ความหมาย ความสาคญ หลกการและวธการ
วจย การวจยแบบตางๆ เนนการปฏบตจรงในการจดการ
เรยนการสอนสขศกษา
-160-
282-337 ความปลอดภย 3(2-2-5)
Safety
ชนด สาเหต วธปองกน และการบรรเทาอบตภย
การปลกฝงใหมจตสานกในความปลอดภย การยอมรบและ
ปฏบตตามกฎระเบยบทเกยวกบความปลอดภย การใชอปกรณ
ปองกนอบตภยเชน หมวกกนนอค เขมขดนรภย การจด
โครงการความปลอดภยในสถานศกษาอยางมประสทธภาพ
282-339 ชวสถตเบองตน 3(3-0-6)
Introduction to Biostatistics
หลกเบองตนและประโยชนของชวสถต วธเกบ
รวบรวมขอมล วธวเคราะหขอมล การแจกแจง การกระจาย
ขอมล การเสนอขอมลทางสาธารณสขในรปแบบตาง ๆ
282-360 การปฐมพยาบาล 3(2-2-5)
First Aids
ความรพนฐานสาหรบการชวยเหลอผบาดเจบเมอ
เกดอบตเหตหรอการเจบปวยอยางกระทนหน กอนจะนา
ผบาดเจบสงแพทย การรกษาพยาบาลเบองตน ทกษะในการ
ปฐมพยาบาล บางประเภท ไดแก การฟนคนชพ การตกแตง
บาดแผล การเขาเฝอก การพนผา การหามเลอด และการ
ชวยเหลอ เมอสงแปลกปลอมเขาสรางกาย
282-363 สขภาพสงแวดลอม 2(1-2-3)
Environmental Health
หลกเบองตนของอนามยชมชนและการสขาภบาล
ปญหาสงแวดลอมทมผลกระทบตอสขภาพ การจดน าสะอาด
การกาจดขยะมลฝอยและสงปฏกล การควบคมแมลงและสตว
กดแทะ การควบคมพาหะนาโรค การกาจดและลดเหตราคาญ
การควบคมอากาศเปนพษ การกาจดน าเสย ขนตอนเบองตนใน
การดาเนนงาน การสขาภบาลสงแวดลอมในชมชน
282-365 นวตกรรมทางสขศกษา 3(2-2-5)
Innovation in Health Education
การใชนวตกรรมในการเรยนการสอนสขศกษา การ
เลอก การเตรยมและการผลตสอการสอน โดยใชทรพยากร
ในทองถน การใชอปกรณตางๆ ใหสอดคลองกบจดมงหมาย
ข อ ง ก า ร เ ร ย น ก า ร ส อ น ก า ร ใ ชแ ล ะ บา ร ง ร ก ษ า
โสตทศนปกรณบางประเภท
282-366
การจดโปรแกรมสขภาพในโรงเรยน
2(2-0-4)
School Health Program
Management
ปญหาและแนวโนมของการจด การดาเนนงาน
และการสงเสรมสขภาพในโรงเรยน เนนการบรการ
สขภาพ การสอนสขศกษา การจดสงแวดลอมในโรงเรยน
และการสรางความสมพนธระหวางโรงเรยนและชมชน
รวมทงการบรหารจดการโรงเรยนสงเสรมสขภาพ
282-367 การพฒนาหลกสตรสขศกษา 2(2-0-4)
Health Education Curriculum
Development
การเปลยนแปลงของสภาพแวดลอม และปจจย
ตาง ๆ ในปจจบนและแนวโนมในอนาคตทมอทธพลตอ
การจดการเรยนการสอน การจดและการบรหาร การ
พฒนาหลกสตรสขศกษาใหเหมาะสมกบความตองการ
และสภาพการณของสงคม โดยการศกษาผลงานวจย และ
ทฤษฎเกยวกบพฒนาทางดานสขศกษา
282-374 โภชนาการสาธารณสข 3(2-2-5)
Public Health Nutrition
แ น ว ค ด ค ว า ม ห ม า ย ค ว า ม ส า คญ ข อ ง
โภชนาการ ความสมพนธระหวางโภชนการและสขภาพ
การจดอาหารตามหลกโภชนาการสาหรบคนวยตางๆ การ
ประเมนภาวะโภชนาการ ปญหาและวธการแกไขปญหา
โภชนาการในชมชน โดยเนนการปองกนและสงเสรมท
สอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมในแตละพนท
282-375 ธรกจสขภาพ 3(2-2-5)
Health Business
การดแลสขภาพและสงเสรมสขภาพโดยการนา
ค ว า ม ร ท า ง ด า น ก า ร อ อ ก ก า ลง ก า ย อ า ห า ร เ พ อ
สขภาพ ธรรมชาตบาบด การนวด สปา และกฎหมาย
เกยวกบการทาธรกจสปา โดยการนาทฤษฏทางธรกจมา
-161-
ประยกตใช การสงเสรมการประกอบอาชพทางดานสขภาพ
282-436 มนษยนเวศวทยา 2(2-0-4)
Human Ecology
องคประกอบและโครงสรางของระบบนเวศ
ตาแหนงหนาทของสงมชวตในระบบนเวศ การหมนเวยนของ
สารอาหารและแรธาตอาหาร การถายทอดพลงงานและความ
สมดลในระบบนเวศ ความสมพนธระหวางมนษยและ
สงแวดลอม
282-437 การวางแผนและประเมนผลทางสข
ศกษา
2(2-0-4)
Health Education Planning and
Evaluation
แนวคด หลกการ และขนตอนการวางแผนสขศกษา
ในแผนงานสาธารณสข การวางแผนและการสรางเครองมอ
วดผลทางสขศกษา วธการเขยนโครงการและการประเมนผล
282-438 สขศกษาชมชน 3(2-2-5)
Community Health Education
หลกการ วตถประสงคและวธการทางสขศกษา
ชมชน กระบวนการเปลยนแปลงความร เจตคต และ
พฤตกรรมสขภาพ การสรางแรงจงใจ การตดตอสอสาร
วธการใหสขศกษาและการจดการชมชน การจดระบบสข
ศกษาในประเทศไทย
282-439 สมมนาทางสขศกษา 2(1-2-3)
Health Education Seminar
ว ธก าร จด ก า ร สม ม น า ท าง สข ศ ก ษ า แ ล ะ ก า ร
สาธารณสขในโรงเรยน โรงพยาบาล และในชมชน ปญหา
และแนวทางแกไข
282-440 ฝกปฏบตงานสขศกษาในชมชน 4(0-0-12)
Practicum in Community Health
Education
การป ฏบ ต ง าน สขศ กษ าร วม กบ เ จาหนา ท ใ น
หนวยงานทางสาธารณสข เชน ศนยวชาการทางสาธารณสข
ตางๆ โรงพยาบาล สานกงานสาธารณสขจงหวด
โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพตาบล และในชมชนขนาดเลก
282-441 ระบาดวทยา 3(3-0-6)
Epidemiology
หลกการและวธการทางระบาดวทยา การ
กระจายของโรค การสบสวนหาสาเหตเพอปองกนและ
ควบคมโรคทเกดในชมชน การประยกตเทคนคทาง
ระบาดวทยาในการวนจฉยชมชน
282-456 ทนตสขภาพ 2(2-0-4)
Dental Health
ความรเบองตนเกยวกบสขภาพในชองปาก การ
เกดโรคและการปองกน การสงเสรมสขภาพอวยวะในชอง
ปาก การดแลสขภาพฟน การใหบรการความรและความ
เขาใจทถกตองแกคร นกเรยนและชมชน ในเรองทนต
สขภาพ
282-460 วทยาศาสตรสขภาพ 2(2-0-4)
Health Sciences
องคประกอบของสขภาพ การประยกตใช
ความรและหลกการทางดานวทยาศาสตรเพอสงเสรม
สขภาพทงสวนบคคล ครอบครว และชมชน การแกปญหา
ดานสขภาพ
282-462 นนทนาการเพอสขภาพ 2(1-2-3)
Recreation for Health
หลกและวธการของนนทนาการสาหรบตนเอง
ครอบครว และชมชน การเลนตาง ๆ ท งของไทยและ
นานาชาต การจดโปรแกรมนนทนาการตามความ
เหมาะสมของเพศและวย การเลอกใชอปกรณในทองถน
282-463 สงคมวทยาการแพทยและการ
สาธารณสข
2(2-0-4)
Medical Sociology and Public
Health
ความสมพนธระหวางความรทางสงคมวทยา
การแพทยกบการสาธารณสข ปจจยและสงแวดลอมทาง
-162-
สงคมทมผลตอโอกาสการเปนโรคหรอการเจบปวยในอตราท
แตกตางกน ความตองการของสงคมในดานสาธารณสข
ลกษณะของสถาบนตาง ๆ ทใหบรการสขภาพแกประชาชน
ความสมพนธระหวางการแพทยและสาธารณสขกบการ
เปลยนแปลงทางเศรษฐกจ
282-465 สขศกษาในโรงพยาบาล 2(1-2-3)
Health Education in Hospital
แนวคด ทฤษฎและการปฏบตในการทางานสข
ศกษาในโรงพยาบาลหรอในสถานบรการทางการแพทยอน ๆ
บทบาท หนาทและความรบผดชอบของผประสานงานในการ
จดบรการดานสขศกษา การประเมนงานสขศกษาโรงพยาบาล
หรอบรการทางการแพทยอน ๆ
282-466 ปญหาเฉพาะทางสขศกษา 2(1-2-3)
Special Study in Health Education
งานศกษาคนควาดวยตนเองอยางเปนระบบ ใน
ขอบเขตของการใหบรการสาธารณสข อาท การใหสขศกษา
แกมารดา การดแลคนชรา และการบรการทางสขศกษาใน
หนวยงานสาธารณสข
282-468 สมรรถภาพเพอสขภาพ 2(1-2-3)
Physical Fitness for Health
ทฤษฎและการปฏบตทเกยวของกบสภาวะทางกาย
วภาคและสรรวทยาของรางกายและการออกกาลงกาย ปจจยท
มผลตอสมรรถภาพทางกาย
282-469 อาชวอนามย 2(1-2-3)
Occupational Health
หลกเกณฑ รปแบบ และระบบการกาหนดมาตรฐาน
ความปลอดภย วธดาเนนงานอาชวอนามย โรคจากการ
ประกอบอาชพ อบตเหตและอนตรายจากการประกอบอาชพ
หลกการและเทคนคในการประเมนความเสยงและอนตรายใน
การทางาน การควบคมอนตราย หลกการทางกายศาสตร
กฎหมายพระราชบญญตความปลอดภย อาชวอนามยและความ
ปลอดภยในการทางาน
282-470 การแพทยทางเลอก 2(1-2-3)
Alternative Medicine
แน วคด ท ฤษ ฎ ปร ะ วตค วามเ ป น มาแ ล ะ
พฒนาการของการแพทยทางเลอก การแพทยแผนไทย การ
ตรวจวนจฉย รปแบบการใหการรกษาดวยสมนไพรทงท
เปนอาหารและยารกษาโรค การดแลสขภาพในลกษณะ
ตางๆ แนวทางการประยกตการแพทยแผนไทยเขาสระบบ
บรการสาธารณสข รวมทงแนวทางการศกษาวจยเพอพฒนา
การแพทยแผนไทย
282-471 ประชากรกบสขภาพ 3(3-0-6)
Population and Health
โครงสราง การกระจายตว การเปลยนแปลงของ
ประชากร ภาวะเจรญพนธ ภาวะการตาย และการยายถน
ปฏสมพนธระหวางปรากฏการณทางประชากรกบปจจย
ทางเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม การปองกน และ
แกไขปญหาทเกดจากปรากฏการณดงกลาว โดยเฉพาะ
ดานสาธารณสข
282-472 การควบคมโรค 3(3-0-6)
Disease Control
โรคตดตอและโรคไมตดตอทวไป สาเหต การ
แพรเชอ การตดตอของโรค พยาธวทยา ลกษณะอาการ
ของโรค วธการควบคมและปองกนโรคในชมชน
299-101 วฒนวถแหงการดารงชวต 3(2-2-5)
Life Style Enhancement
การสรางเสรมสขภาวะแบบองครวม การพฒนา
บคลกภาพ การบรหารจดการเพอการดารงตนบนพนฐาน
เศรษฐกจพอเพยง สมดลแหงชวต และกระบวนการนว
สมยภายใตสงคมพหวฒนธรรม การมจตสาธารณะและ
รกษสงแวดลอม คณธรรม จรยธรรม และเคารพศกดศร
ความเปนมนษย
-163-
คาอธบายรายวชา
คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปดสอนใหแกหลกสตรของคณะศกษาศาสตร
712-151 วทยาศาสตรการอาหารและ 2(2-0-4)
โภชนาการเบองตน
Introduction to Food Science and Nutrition
ความหมายและความสมพนธของวทยาศาสตรการ
อาหารและโภชนาการ สภาวะอาหาร และโภชนาการของโลก
ปจจย ต าง ๆ ท มผลตอแบบแผนการบรโภคและภาวะ
โภชนาการ การเสอมเสยของอาหาร การใชวทยาศาสตรการ
อาหารเพอถนอมแปรรปและเกบรกษาอาหาร การเปลยนแปลง
คณคาทางโภชนาการทเกดขนในระหวางการเกบเกยว การแปร
รป การเกบรกษาวตถดบ และผลตภณฑอาหาร ทศทางการผลต
อาหารและแนวโนมทางดานโภชนาการในอนาคต
724-210 วทยาศาสตรโลก 3(3-0-6)
Earth Science
สมมตฐานเกยวกบกาเนดเอกภาพ กาแลกซ และ
ดาวฤกษ ระบบสรยะ และดาวเคราะหโลก ธรรมชาต และ
โครงสรางขององคประกอบโลก การเปลยนแปลงของ
เ ป ล อ ก โ ล ก เ ท ค นค เ ช ง เ ร ข า ค ณต ใ น ก า ร อ ธบ า ย
โ ค ร ง ส ร า ง ท า ง ธ ร ณ ก า ร ส า ร ว จ ท า ง ธ ร ณ แ ล ะ
ทรพยากรธรรมชาต ดวยวธทางธรณฟสกส และเทคนค
สมยใหม การศกษาสารวจทางสมทรศาสตร วทยาศาสตร
บรรยากาศ ชวมวล ธรณประวต หลกฐานสงมชวตทพบจาก
ซากดกดาบรรพและววฒนาการของสงมชวตบนโลก
724-211 วทยาศาสตรชวภาพ 1 3(3-0-6)
Biological Science I
ห ล ก ก า ร พ น ฐ า น ท า ง ว ท ย า ศ า ส ต ร ช ว ภ า พ
กระบวนการและตวเรงทางชวภาพ เครองมอเครองใชและ
อปกรณในกระบวนการทางวทยาศาสตร การดารงอยของ
ระบบรางกายมนษย ประชากรมนษยในระบบนเวศ
724-212 วทยาศาสตรชวภาพ 2 2(2-0-4)
Biological Science II
เทคโนโลยการหมก เทคโนโลยเอนไซม
เทคโนโลยของเสย เทคโนโลยสงแวดลอม เทคโนโลย
การผลต และการพฒนาผลตภณฑชวภาพ
724-313 วทยาศาสตรกายภาพ 1 3(3-0-6)
Physical Science I
แ ห ล ง พ ลง ง า น ก า ร ผ ล ต แ ล ะ ก า ร ใ ช
ประโยชนพลงงาน ขอเดน ขอดอย และผลกระทบของการ
ผลตและการใชพลงงานรปแบบตาง ๆ แนวทางการอนรกษ
พลงงาน
724-314 วทยาศาสตรกายภาพ 2 3(3-0-6)
Physical Science II
สารสงเคราะห พอลเมอร สบและสารซก
ลาง ธรรมชาตของแสงส การมองเหน สสรร สของวตถ
เสนใย สยอม เครองสาอางและยารกษาโรค
724-322 ธรณศาสตร 3(2-2-5)
Geological Science
ความหมายและขอบขายของธรณศาสตร กาเนด
ของโลกและเวลา ในทางธรณศาสตร หน และการกาเนด
ของหน กระบวนการผพง และการกดเซาะ แร และการ
กาเนดของแร ดนและการกอกาเนดของดน โครงสรางของ
โลก การเกดแผนดนไหว การไหวตวของเปลอกโลก การ
แปรสณฐานของหนภเขา และขบวนการเกดภเขา อทก
ธรณวทยาและทรพยากรแหลงน า ทรพยากรธรณ การ
สารวจและวจยทางธรณศาสตร
-164-
724-323 ดาราศาสตร 3(3-0-6)
Astronomy
ประวตการศกษาคนควาทางดาราศาสตร ทองฟาและ
แผนท ดาวโลก ดวงจนทร ดาวเคราะห ดาวเคราะหนอย ดาว
หาง และเทหวตถอน ๆ ในทองฟา ดวงอาทตย ดาวฤกษและ
ลกษณะของดาวฤกษ ระบบของดาวฤกษ ทางชางเผอก กาแลก
ซและเอกภาพ เครองมอสาหรบการศกษาคนควาทางดาราศาสตร
724-331 มลพษสงแวดลอม 3(3-0-6)
Environmental Pollution
ส ง แ ว ด ล อ ม ม ล พ ษ แ ล ะ ม ล พ ษ ส ง แ ว ด ล อ ม
วกฤตการณสงแวดลอม มลพษทางน า มลพษ ทางอากาศ
มลพษทางดน มลพษทางเสยง มลพษทางนวเคลยร ขยะ
การปองกน การแกปญหามลพษสงแวดลอมและกฎหมาย
สงแวดลอม
724-332 มลพษทางนา 2(2-0-4)
Water Pollution
การใชประโยชนจากน า หลกเกณฑในการประเมน
คณภาพน า แหลงน า วฏจกรของน า คณสมบตของน า ลกษณะ
ทางกายภาพ ชวภาพและเคมของแหลงน า ผลกระทบของ
มนษยทมตอแหลงน า สถานการณมลพษทางน า หลกการการ
ปรบสภาพน า และระบบบาบดน าทง การจดการคณภาพน า
กฎหมายทเกยวของ มาตรการควบคม ปองกนและแกไข
ปญหามลพษทางน า การศกษาวจยและการประเมนคณภาพน า
และมลพษทางน า
724-333 มลพษทางอากาศ 3(2-2-5)
Air Pollution
สวนประกอบของอากาศตามธรรมชาต ความสาคญ
ของอากาศทมตอมนษย แหลงของมลพษทางอากาศ จลนทรย
และสารมลพษอน ๆ ในอากาศ อนตรายของอากาศสกปรกตอ
รางกาย หลกการปองกน และควบคมมลพษทางอากาศ
724-334 มลพษทางดนและการจดการ 3(3-0-6)
Soil Pollution and Its Management
ดน มลพษ มลพษทางดน การพงทะลาย
ของดน ดนเคม ดนดาง ดนเปรยว ดนพร ปย ธาตพษ การ
นาวสดกลบมาใชการกาจดของเสย ดนในทสง ดนทราบ
ลม การทาไรเลอนลอยดนปาชายเลน
724-335 การจดการสงแวดลอม 3(3-0-6)
Environmental Management
สถานการณสงแวดลอมกบแนวคดเกยวกบความ
ยงยนทางสงแวดลอม เศรษฐศาสตรเพอสงแวดลอม การ
ประเมนผลกระทบสงแวดลอม องคกร กฎหมาย นโยบาย
ทเกยวกบการจดการสงแวดลอม มาตรฐานการจดการ
สงแวดลอม
724-336 การประเมนคณภาพนาและ 1(0-3-0)
การปรบสภาพนา
Water Quality Assessment and Water
Treatment
การเกบตวอยางน า การวเคราะหคณสมบต
น าทาง กายภาพและเ คม การศกษาคณภาพ น าทาง
ชวภาพ การประเมนคณภาพน า การปรบสภาพน าเพอ
การอปโภคบรโภค การบาบดน าเสย
724-415 วทยาศาสตรทางทะเล 3(3-0-6)
Marine Science
โครงสรางของทะเลและมหาสมทร ลกษณะ
ทางเคม ลกษณะทางกายภาพ และชวภาพของทะเล
สภาวะแวดลอม และระบบนเวศในทะเล ผลตผลจากทะเล
มหาสมทร ระบบการเคลอนไหวในทะเล คลน กระแส
คลน และน าขนน าลง ชายทะเล และชายฝง การทบถมใน
ทองทะเล ทองทะเลลก และประวตเกยวกบทะเลและ
มหาสมทร
-165-
724-424 วทยาศาสตรบรรยากาศ 3(2-2-5)
Atmospheric Science
ธ ร ร ม ช า ต แ ล ะ โ ค ร ง ส ร า ง ข อ ง บ ร ร ย า ก า ศ
กระบวนการทางฟสกสและพลงงานในบรรยากาศ ความ
รอน แ ล ะ ส ม ดล ค ว า ม รอ น ไ อ น า แ ล ะ อท ธ พ ล ข อ ง
เ ท อ ร โ ม ไ ด น า ม ค ส ก า ร ก ล น ต ว น า ไ ฟ ฟ า ใ น
บรรยากาศ ความคงท และความไมคงทในบรรยากาศ เมฆ
และการกอตวของเมฆ สมบตกมมนตของเมฆ การเคลอนท
และการหมนเวยนทวไปในบรรยากาศ การทดลองเกยวกบ
บรรยากาศ การพยากรณอากาศ และการปรบแตงขอมลเพอ
การพยากรณ
724-425 ประวตวทยาศาสตร 2(2-0-4)
History of Science
จดเรมตนของวทยาศาสตร วทยาศาสตรใน
สมยโบราณ สมยกลาง สมยฟนฟศลปวทยา จดเ รมตนของ
ว ท ย า ศ า ส ต รส ม ย ใ ห ม ส ม ย นว ต น ว ท ย า ศ า ส ต รใ น
ศตวรรษท 18 และ 19 วทยาศาสตรในสมยปจจบ น
ปรชญาวทยาศาสตรและแนวคดทางวทยาศาสตร
724-426 พฒนาการวทยาศาสตร 2(2-0-4)
Development of Science
พฒนาการของความรทางวทยาศาสตร ต งแต
อ ด ต จ น ถ ง ป จ จ บ น เ น น ค ว า ม ค ด แ ล ะ ท ฤ ษ ฎ ท า ง
วท ย า ศ า สต ร ท มผล ตอ ม น ษ ย ท าง ดาน จ ต ใ จ แ ล ะ ว ต ถ
ธ ร ร ม ค ว า ม ก า ว ห น า ท า ง ว ท ย า ศ า ส ต ร ใ น
ครสตศตวรรษท 18 , 19 และ 20
724-427 วทยาศาสตรและเทคโนโลย 2(2-0-4)
Sciences and Technology
ความสมพนธของวทยาศาสตรก บเทคโนโลย
ผลกระทบของเทคโนโลยระดบตาง ๆ เทคโนโลยพนบาน
เทคโนโลยระดบกลาง เทคโนโลยทเหมาะสม เทคโนโลย
ขนสง การถายทอดเทคโนโลย การเลอกสรรเทคโนโลยท
เหมาะสม
724-428 เทคนคทางวทยาศาสตร 3(1-4-4)
Science Techniques
การเลอกและการฝกใชเครองมอทางวทยาศาสตร
เพอการสอนและสาธต การสราง และการซอมเครองมอทาง
วทยาศาสตร การเกบรกษาวสด อปกรณทางวทยาศาสตร
การจดโปรแกรมการสอนวทยาศาสตร และการจดกจกรรม
เพอสรางเสรมประสบการณทางวทยาศาสตร การออกแบบ
หองปฏบตการและหองเรยนวทยาศาสตร งานวจยดาน
การศกษาวทยาศาสตร
724-429 ธรรมชาตบาบด 3(2-3-4)
Natural Therapy
นเวศปรชญากบสถานการณสงแวดลอม
และวถชวตปจจบ น แนวคดเกยวกบธรรมชาตบาบ ด
เพอคณภาพชวต ทางเลอกในการปฏบ ตเพ อสขภาพ
สมนไพรในชวตประจาวน ผลตภณฑจากธรรมชาต
มาตรฐานของการผลต
724-435 ธรณวทยาสงแวดลอม 3(3-0-6)
Environmental Geology
ธ ร ณว ท ย า ส ง แ ว ด ล อ ม ก ร ะ บ ว น ก า ร
เ ป ล ย น แ ป ล ง ท า ง ธ ร ณ ธ ร ณว ท ย า ป ร ะ เ ท ศ ไ ท ย
ทรพยากรธรณ การวางแผนการใชพนท การปองกน
และแกไข การเลอกทาเลทเหมาะสมสาหรบการกาจ ด
ของเสย เขอน อางเกบนา อโมงค และเสนทางคมนาคม
724-441 ปญหาพเศษทางวทยาศาสตร 2(0-6-3)
Special Problems in Science
การศกษาปญหาพเศษในหวขอวทยาศาสตร
โดยเนนการทดลอง
Study of selected topics in science with an
emphasis on experimentation
724-442 สมมนา 1(0-3-0)
Seminar
ส ม ม น า ใ น ป ร ะ เ ด น ท เ ก ย ว ข อ ง ก บ
วทยาศาสตร