ขอมลโรงเรยน 1. ประวตโรงเรยนสตรวทยา

โรงเรยนสตรวทยากอตงเมอป พ.ศ. 2443 (ร.ศ.119) ในรชสมยพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว สถานทเดมตงอยทวงพระองคเจาอลงการ หลงโรงหวย กข. ต าบลสามยอด ตอมายายไปอยตกสองชน ถนนเจรญกรง หลงวงบรพาภรมณ วนท 3 สงหาคม พ.ศ. 2444 (ร.ศ.120) กระทรวงธรรมการลงประกาศในราชกจจานเบกษา เปนโรงเรยนของรฐบาล สงกดกรมศกษาธการ พ.ศ. 2448 ยายไปรมถนนราชบพธตดกบโรงพมพโสภณพพฒนาการ พ.ศ. 2449 กระทรวงธรรมการรวมโรงเรยนสตรวทยากบโรงเรยนศกษานารเขาดวยกน ยายมาอยบรเวณตกดน มมถนนดนสอและถนนราชด าเนนกลาง (ปจจบนคอธนบรประกอบรถยนต จ ากด) ใชชอโรงเรยนสตรวทยา พ.ศ. 2453 เปดสอนหลกสตรฝกหดครสตร พ.ศ. 2482 ยายมาอยถนนดนสอ หวมมอนสาวรยประชาธปไตย จนถงปจจบน เวลา 107 ปทผานมา โรงเรยนสตรวทยาไดสรางสมเกยรตประวตทนาภาคภมใจนานปการ ทส าคญยงเปนสถานศกษาทสมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน ทรงศกษาเมอครงทรงพระเยาว และพระองคยงทรงกรณาโปรดเกลาฯ รบโรงเรยนสตรวทยาไวในพระอปถมภ นบเปนความภาคภมใจของนกเรยน ผปกครอง คร และชมชน เปนลนพน

2. ทตง และขนาด โรงเรยนสตรวทยาตงอยเลขท 82 ถนนดนสอ แขวงบวรนเวศ เขตพระนคร กรงเทพมหานคร 10200 โทรศพท 02-

281-6505, 02-282-1626 โทรสาร 02-282-1915 Website http://www.satriwit.ac.th เขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต 1 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เนอท 9 ไร 3 งาน 56 ตารางวา

3. ขอมลทวไป ชอโรงเรยน โรงเรยนสตรวทยา ประเภทโรงเรยน หญง วนสถาปนาโรงเรยน 3 สงหาคม พระพทธรปประจ าโรงเรยน พระพทธนรนตราย องคอปถมภโรงเรยน สมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน ตนไมประจ าโรงเรยน ตนโพธ สญลกษณของโรงเรยน ตวอกษร ส.ว. ไขวกน ขอบนอกของตวอกษรสแดง

ดานในเปนสขาวอยในเครองหมายวงกลม ดานบนมรศม สแดง ดานลางมลวดลายไทยเปนเสนโคงครงวงกลม ตรงกลางเปนลายไทยทงสองขางมอบะหอย

อกษรยอ ส.ว. ค าขวญ เรยนเดน เลนด มวนย ใฝพฒนา คตพจน ธมม สจรตต จเร พงประพฤตธรรมใหสจรต

สมเดจพระสงฆราชเจากรมหลวงวชรญาณวงศ (ม.ร.ว.ชน นพวงศ) แหงวดบวรนเวศวหาร ประทาน

สประจ าโรงเรยน แดง – ขาว สแดง หมายถง ความรกและความสามคค

สขาว หมายถง ความมคณธรรมและความบรสทธ

4. สภาพชมชน โรงเรยนสตรวทยา ตงอยในเขตพระนคร มมอนสาวรยประชาธปไตย มอาณาเขตตดตอดงน

ทศเหนอ ตดตอกบ วดบวรนเวศ ทศใต ตดตอกบ ถนนราชด าเนนกลาง ทศตะวนออก ตดตอกบ ถนนดนสอ ทศตะวนตก ตดตอกบ ชมชนบานตกดน สภาพพนทเขตพระนคร

พนท 5.536 ตารางกโลเมตร จ านวนประชากร 62,966 คน ความหนาแนน 11,373.92 คน / ตารางกโลเมตร จ านวนหลงคาเรอน 18,546 หลง

สถานทส าคญตาง ๆ

วด วดบวรนเวศ เปนอารามหลวงตงอยทางทศเหนอของโรงเรยน วดชนะสงคราม ตงอยทางทศตะวนตกของโรงเรยน วดตรทศเทพ ตงอยทางทศเหนอของโรงเรยน วดมกฎกษตรยาราม ตงอยทางทศตะวนออกของวดตรทศเทพ

สถานทราชการ / รฐวสาหกจ / สมาคม / เอกชน โรงเรยนวดบวรนเวศ โรงเรยนวดมกฎกษตรยาราม โรงเรยนวดตรทศเทพ โรงเรยนวลยา โรงเรยนสวนเดก โรงเรยนราชวนตประถม โรงเรยนอนบาลวดปรนายก ส านกงานสลากกนแบงรฐบาล

ศกษาภณฑพานช ธนาคารไทยพาณชย ธนาคารกรงไทย ธนาคารอาคารสงเคราะห ธนาคารออมสน ธนาคารทหารไทย

ศนยการคา บางล าพสรรพสนคา สหกรณบางล าพ หางสรรพสนคาตงฮวเสง ศกษาภณฑพานช

สถานทสาธารณะ อนสาวรยประชาธปไตย สเหราตกดน ทองสนามหลวง อนสาวรยวรชน ลานพลบพลาเจษฎาบดนทร

อาชพ คนในชมชนประกอบอาชพคาขาย และท าธรกจ รานแมคโดนลล รานอาหารเมธาวลย (ศรแดง) ตลาดสดวนชาต รานขายขนมหวาน รานขายธงชาตประดบ รานอาหาร เครองดม ของทระลก เพชร ทอง ฯลฯ ยานถนนขาวสาร สแยกคอกวว สถาบนกวดวชา เกสตเฮาส

7. ขอมลอาคารสถานท

อาคาร ประเภทของอาคาร

ปกอสราง พ.ศ.

สภาพ อาคาร

ประเภทของเงน

งปม. บก.ศ. บรจาค

1 อาคารดนตร (3 ชน) 2508 ด 427,500 2 อาคารตกศลป (3 ชน) 2507 ด 740,000 3 อาคารโรงยม ตกสมเดจ (3 ชน) 2521 ด 5,950,000 4 อาคารคหกรรม (3ชน) 2514 ด 898,000 5 อาคาร 5 ตก 4 ชน 2515 ด 5,490,000 6 อาคาร 7 ตก 5 ชน 2516 ด 6,000,000 7 อาคารอเนกประสงค (4 ชน) 2531 ด 2,000,000 2,000,000 8 อาคารเกาทศวรรษ (4 ชน) 2533-

2534 ด 32,600,000

9 อาคารแฟลต 20 หอง แบบทพกอาศยลกจางประจ า

2522 ด 120,000

8. สงอ านวยความสะดวก

1. โทรศพท 9 หมายเลข 2. โทรสาร 6 เครอง 3. คอมพวเตอรบรหารงาน 1 เครองระบบ LAN 4. สญญาณดาวเทยม 1 ชด

5. โทรทศนวงจรปด ทกหองเรยน โรงอาหาร หอประชม ใตอาคารเกาทศวรรษ หองโสตทศนศกษา

6. ตดเครองปรบอากาศ หองเรยนทกหอง หอประชมใหญ หองสมด หองคอมพวเตอร หองโสตทศนศกษา หองปฏบตการทางภาษา หองศนยการเรยนร พลานามย หองศนยวชาการ หองประชมยอยทกหอง หองพยาบาล หองประชาสมพนธ สหกรณโรงเรยน หองส านกงานทกกลมบรหาร หองพกคร หองอาหารคร

แผนทบรเวณรอบโรงเรยน

ทศทางและภาพความส าเรจ “โรงเรยนผน ำสรำงคนไทยเขมแขง”

วสยทศน

มงพฒนาสตรวทยาเปนตนแบบการสรางสภาพสตร ผน าทางสตปญญา และมคณธรรม กาวสสากลบนพนฐานความเปนไทย ยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และด ารงชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

พนธกจ 1. พฒนานกเรยนใหมศกยภาพเปนพลโลก (World Citizen) รจกใชเทคโนโลยเพอการเรยนรสความ เปนสากล สามารถใชภาษาในการสอสาร 2 ภาษาขนไป เปนผน าของการใฝร ใฝเรยนและมความเปนเลศทางวชาการ 2. เสรมสรางใหนกเรยนเปนตนแบบสภาพสตร มคณธรรม จรยธรรม ระเบยบวนย และมกรยามารยาททงดงาม เหนคณคาและสบสานศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย 3. พฒนาผเรยนใหรรกษสงแวดลอม ด ารงชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มสขภาพกาย สขภาพจตทด หางไกลยาเสพตด และมสนทรยภาพทางศลปะ ดนตร กฬา

4. ปลกจตส านกใหนกเรยนมความภาคภมใจในความเปนนกเรยนสตรวทยา และรวมกนรกษาชอเสยงเกยรตภมของโรงเรยน และประเทศชาต 5. สรางความตระหนกใหนกเรยนเหนคณคา และยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 6. พฒนาครและบคลากรทางการศกษาอยางเปนระบบและมคณภาพ 7. สงเสรมความสมพนธและความรวมมอกบชมชน องคกรภายในประเทศ และนานาชาตในการพฒนาคณภาพการศกษา

ภาพความส าเรจ

นกเรยน นกเรยนมนสยใฝเรยนร รกการอานและการคนควา สามารถแสวงหาความรดวยตนเอง และสามารถใชภาษาในการสอสาร 2 ภาษาขนไป เปนสภาพสตรทเปนคนดมคณธรรม มความเปนผน า รจกคดวเคราะห มทกษะการด ารงชวตในโลกยคใหม รรกษสงแวดลอม ด ารงชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการเรยนร สรางงาน สรางอาชพ สามารถน าเสนอผลงานไดอยางสรางสรรค สบสานวถวฒนธรรมไทยอยางมนใจในตนเอง และหางไกลยาเสพตด และสามารถด ารงชวตอยในสงคมโลกอยางสงางาม

คร ครมทกษะวชาชพในการพฒนาหลกสตร และจดกระบวนการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากลโดยใชกระบวนการวจย สอ นวตกรรม และเทคโนโลย ททนสมยเหมาะสมกบนกเรยนไดเรยนรและพฒนาตนเองตามศกยภาพอยางเตมก าลงความสามารถ

ผบรหาร ผบรหารเปนผน าในการเปลยนแปลงใหโรงเรยนมการบรหารจดการทด มความรความสามารถในการพฒนาวชาการหลกสตร นวตกรรมและกระบวนการเรยนรไปสการปฏบตอยางมประสทธภาพและคณภาพ เกดประโยชนสงสดแกนกเรยน โดยอาศยการมสวนรวมจากทกฝายทเกยวของ

โรงเรยน โรงเรยนเปนโรงเรยนระดบมาตรฐานสากล (World – Class Standard) มคณภาพ มบรรยากาศและสภาพแวดลอมทอบอน ปลอดภย เออตอการเรยนร มเอกลกษณอนโดดเดนเปนตนแบบของการปฏรปการศกษาทแทจรง ซงเกดจากการรวมคด รวมท า รวมพฒนา และไดรบการสนบสนนจากผมสวนเกยวของ ชมชน องคกรทงภายในประเทศและตางประเทศ

ผปกครองและชมชน ใหการยอมรบ เชอถอ มความรสกรวมเปนเจาของและสนบสนนการด าเนนงานของโรงเรยน

แนวคดในการขบเคลอนกลยทธสการปฏบต ไดน าแนวคดในการก าหนดผลส าเรจอยางสมดลรอบดาน (Balanced Scorecard) มาก าหนดมมมองทเกยวของกบ

ผลส าเรจของการด าเนนงาน 4 ดาน คอ มมมองดานคณภาพนกเรยน มมมองดานกระบวนการจดการศกษาภายใน มมมองดานการพฒนาองคกร และมมมองดานทรพยากรและเครอขายรวมพฒนา ดงแสดงในแผนภม

กระบวนการ จดการศกษาภายในโรงเรยน

(Internal Process)

วสยทศน พนธกจ กลยทธ

ทรพยากร และ เครอขาย

(Budget & Resource)

การพฒนาองคกร

(Learning & Growth)

นกเรยน (Student)

9

งานสารสนเทศสตรวทยา ป 2555

แผนทกลยทธ

มความเปน สภาพสตรไทย

ด ารงชวตอยในสงคม อยางมความสข

การจดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล World – Class Standard

บรหารจดการศกษาดวยระบบคณภาพ

Quality System Management

ประกน คณภาพ

สรางโอกาสทางการศกษาและระบบดแล

ชวยเหลอนกเรยน ระบบ

เปนโรงเรยนมาตรฐานสากล Word – Class Standard School

ความเปนมออาชพ

ทรพยากรคมคา ภาค เครอขายและองคกรตางๆ

คณภาพ นกเรยน

กระบวนการจดการศกษาใน

โรงเรยน

การพฒนาองคกร

ทรพยากร และ

เครอขาย รวมพฒนา

มศกยภาพเปนพลโลก

( World Citizen )

10

งานสารสนเทศสตรวทยา ป 2555

มศกยภาพเปนพลโลก นกเรยนมความเปนเลศทางวชาการ สอสารไดอยางนอย 2 ภาษา ล าหนา

ทางความคด ผลตงานอยางสรางสรรค และรวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก มความเปนสภาพสตรไทย

นกเรยนมความเปนสภาพสตรไทย มจตส านกในการอนรกษประเพณ ศลปวฒนธรรมไทย และภมปญญาทองถน

ด ารงชวตอยในสงคมอยางมความสข นกเรยนมทกษะในการด ารงชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ยดมนในการ

ปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

การจดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล ดานคณภาพวชาการ โรงเรยนจดหลกสตรทางเลอกทเทยบเคยงกบ

หลกสตรมาตรฐานสากล จดการเรยนการสอนสาระการเรยนรคณตศาสตร และวทยาศาสตร ดวยภาษาองกฤษ ปรบลดเนอหาเพมความเขมขนของ เนอหาหรอกจกรรมสมาตรฐานสากล [ทฤษฏองคความร (Theory of Knowledge) การเขยนความเรยงขนสง (Extended Essay) การสรางโครงงาน (Create Project Work) ]เนอหากจกรรมสสาระการเรยนรทจะสงเสรมสความเปนเลศ จดการเรยนการสอน โดยพฒนาใชระบบหองเรยนคณภาพ (Quality Classroom System) ใชระบบการวดและประเมนผลแบบมาตรฐานสากล โดยประเมนจากการสอบขอเขยน สอบปากเปลา สอบสมภาษณ และสามารถเทยบโอนผลการเรยนกบสถานศกษาระดบตางๆ ทงในและตางประเทศได

ดานคณภาพคร ครมความร ความสามารถและความเชยวชาญเฉพาะทางดานวชาการผานการประเมนในระดบชาต สามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร ใชหนงสอ ต าราเรยนและสอเปนภาษาตางประเทศ ใชสออเลกทรอนกส (ICT) ในการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผลและการเผยแพรผลงาน ทงระบบออนไลน (online) และออฟไลน (offline) แลกเปลยนเรยนรประสบการณ ในการจดการเรยนการสอนกบนานาชาต ใชการวจย สอ นวตกรรมเพอพฒนาผเรยนอยางตอเนอง

ดานการวจยและพฒนา โรงเรยนด าเนนการจดท าวจยและพฒนาการจดการศกษาดานตางๆ อยางตอเนอง และใชผลการวจย เพอยกระดบคณภาพการศกษาเทยบเคยงมาตรฐานสากล

คณภาพผเรยน

วตถประสงคเชงกลยทธ

กระบวน การจดการศกษาภายในโรงเรยน

การบรหารจดการศกษาดวยระบบคณภาพ (Quality System Management) ดานคณภาพของผบรหารโรงเรยน ผบรหารมวสยทศนและสามารถน า

โรงเรยนสการเปนมาตรฐานสากล บรหารจดการดวยระบบคณภาพ เปนผน าทางวชาการ (Academic Leadership) ทมผลงานปรากฏเปนทยอมรบ สามารถใชเทคโนโลยในการสอสารและการบรหารจดการ สามารถใชภาษาตางประเทศในการสอสาร มประสบการณอบรม ศกษาดงาน แลกเปลยนเรยนรในการจ ดการศกษานานาชาต ดานระบบบรหารจดการ โรงเรยนบรหารจดการดวยระบบคณภาพทไดรบการรบรองจากองคกรมาตรฐานสากลระดบโลก มระบบการจดการความร (KM) และการสรางนวตกรรมเผยแพรทงในประเทศและตางประเทศ น าวธปฏบตทเปนเลศ (Best Practices) มาใชในการบรหารจดการภารกจทกดานของโรงเรยน สามารถแสวงหา ระดมทรพยากรดานตางๆ เพอพฒนาความเปนเลศในการจดการศกษา โดยสามารถบรหารจดการไดอยางคลองตวตามสภาพความตองการและจ าเปน ดานปจจยพนฐาน โรงเรยนมขนาดชนเรยนเหมาะสม ภาระงานการสอนของคร มความเหมาะสม จดใหมหน งสอ /ต ารา เร ยนท มคณภาพระดบมาตรฐานสากล เพอใหนกเรยนไดใชเรยนอยางเพยงพอ มเครอขายอนเตอรเนตแบบความเรวสงเชอมโยงครอบคลมพนทของโรงเรยน มหองเรยนอเลกทรอนกสมลตมเดย (Electronic Multi – Media Classroom) หองทดลอง หองปฏบตการและมอปกรณเทคโนโลยททนสมย เนนความเปนเลศของนกเรยนตามกลมสาระอยางพอเพยง และสามารถเชอมโยงเครอขาย เพอการเรยนรและสบคนขอมลไดรวดเรว มหองสมด แหลงเรยนร ศนยวทยบรการ (Resource Center) ทมสภาพแวดลอม บรรยากาศเออตอการใชบรการ มสอทพอเพยงเหมาะสมทนสมย มกจกรรมทสงเสรมการอาน การเรยนร และการคนควาอยางหลากหลาย ดานเครอขายรวมพฒนา โรงเรยนมสถานศกษาทจดการศกษาในระดบเดยวกนเปนเครอขายรวมพฒนา มการแลกเปลยนประสบการณและทรพยากร มเครอขายสนบสนนจากสถาบนอดมศกษาและองคกรอนๆ มเครอขายแลกเปลยนเรยนรกบบคคลอนทงในประเทศและตางประเทศ

กระบวน การจดการศกษาภายในโรงเรยน

ทรพยากรและเครอขายรวม

พฒนา

เปนโรงเรยนมาตรฐานสากล พฒนาโรงเรยนเพอใหผเรยนมศกยภาพเปนพลโลก (World Citizen)

จดการเรยนการสอนเทยบเคยงมาตรฐานสากล (World-Class Standard) และบรหารจดการดวยระบบคณภาพ

มออาชพ พฒนาผบรหารใหมศกยภาพการใช IT การใชภาษาองกฤษ การพฒนา

โรงเรยนสมาตรฐานสากล และการพฒนาระบบการบรหารจดการคณภาพ พฒนาครใหใชภาษาตางประเทศในการสอสาร ใชหนงสอ ต าราเรยนและ

สอทเปนภาษาตางประเทศ ใช ICT ในการจดการเรยนการสอนใชการวจย เพอพฒนาผเรยนอยางตอเนอง พฒนาครผสอนใหมความรความสามารถ และความเชยวชาญเฉพาะทาง ดานวชาการ ดานอาชพผานการประเมนระดบชาตในระดบดมาก

ทรพยากรคมคา โรงเรยนมทรพยากรทเหมาะสม ใชอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล

ภาค เครอขายและองคกรตางๆ โรงเรยนมระบบเครอขาย ผเชยวชาญ นกวชาการ ศกษานเทศก ชมชน ภมปญญาทองถน และโรงเรยนชนน าตางประเทศ มสวนรวมในการพฒนาคณภาพการศกษา

การพฒนาองคกร

กลยทธหลก

1. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรเทยบเคยงมาตรฐานสากล ใหผเรยนไดพฒนาความร ความสามารถ มศกยภาพสการเปนพลโลก

2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มมารยาทตามพนฐานของการเปนสภาพสตรไทย ยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ใชชวตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เหนคณคา อนรกษความเปนไทย และกาวสสากล ด ารงตนอยในสงคมโลกอยางมความสข

3. สรางพลงขบเคลอนใหเปนโรงเรยนมาตรฐานสากล (World – Class Standard School) มระบบบรหารจดการทด คลองตว มประสทธภาพ สงผลใหนกเรยนพฒนาศกยภาพ มคณภาพ เปนทยอมรบของสงคม

4. เสรมสรางศกยภาพบคลากรทกระดบใหเปนมออาชพ มทกษะในการปฏบตงาน สามารถจดกระบวนการเรยนร และพฒนาคณภาพการจดการศกษา

5. พฒนาการจดสภาพแวดลอม นวตกรรม และเทคโนโลยทเออตอการเรยนร 6. ระดมสรรพก าลงสรางภาค เครอขาย จากพลงการมสวนรวมของชมชน องคกรภายในประเทศและ

นานาชาต ในรปแบบของผอปถมภ ผรวมคดรวมท า และรวมพฒนา

5. ขอมลบคลากร 5.1 กลมบรหาร

จ านวน ชอ-นามสกล ต ำแหนง วฒสงสด

วชาเอก อาย

1 นางจ านงค แจมจนทรวงษ ผอ ำนวยกำร ค.ด. บรหารการศกษาและผน า

การเปลยนแปลง 60

2 นายพนจ เพชรดารา รองผอ ำนวยกำร

กลมบรหารงบประมาณ ศษ.ม. บรหารการศกษา 56

3 นายจ ารส กลนหอม รองผอ ำนวยกำร กลมบรหารทวไป

ค.ม. บรหารการศกษา 56

4 นางสาววมลนาถ บวแกว รองผอ ำนวยกำร กลมบรหารวชาการ

ค.ม. บรหารการศกษา 51

5 นางจมารตน ปญญปญญา รองผอ ำนวยกำร

กลมบรหารงานบคคลและกลมบรหาร กจการนกเรยน

ค.ม. บรหารการศกษา 52

6 นางสาวปาจรย วชชวลค หวหนากลมบรหาร นโยบายและแผน

ค.ม. สถตการศกษา 57

7 นายปราโมทย น ายาง หวหนากลมบรหารงานวจยและการพฒนาคณภาพ

การศกษา ศษ.ม. เทคโนโลยการศกษา

47

5.2 ตารางแสดงจ านวนขาราชการครจ าแนกตามวฒการศกษาและเพศ

กลมบรหาร/กลมสาระการเรยนร/งาน ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร รวม

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง บรหาร - 1 2 2 - - 5 ภาษาไทย - - - 1 1 7 9 คณตศาสตร - - 3 9 - 7 19 วทยาศาสตร - - 4 2 6 12 24 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม - - - 4 2 6 12 สขศกษาและพลศกษา - - 1 1 3 2 7 ศลปะ - - - 2 3 2 7 การงานอาชพและเทคโนโลย - - 1 4 2 9 16 ภาษาตางประเทศ - - - 2 1 12 15 แนะแนว - 1 - 1 - 4 6 หองสมด - - - - 1 2 3 อนามยโรงเรยน - - - 2 - - 2 โสตทศนศกษา - - 1 - - 1 2 งบประมาณ - 1 - 1 - - 2

รวม 3 12 31 19 64 129

ขอมลงานบคลากร ณ วนท 22 พฤษภาคม พ.ศ.2555

ตารางแสดงจ านวนครอตราจาง

กลมบรหาร/กลมสาระการเรยนร/งาน ชาย หญง รวม

ภาษาไทย - 4 4 คณตศาสตร - 6 6 วทยาศาสตร 2 2 4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 3 2 5 สขศกษาและพลศกษา - 1 1 ศลปะ 1 1 2 การงานอาชพและเทคโนโลย - - - ภาษาตางประเทศ - 5 5 แนะแนว - 1 1 หองสมด 1 - 1 อนามยโรงเรยน - - - โสตทศนศกษา 1 - 1 งบประมาณ - - -

รวม 8 22 30

ขอมลงานบคลากร ณ วนท 22 พฤษภาคม พ.ศ.2555

6. ขอมลนกเรยน

โรงเรยนสตรวทยาเปนโรงเรยนมธยมศกษาขนาดใหญพเศษ มจ านวนหองเรยน ทงหมด 78 หองเรยน จ านวนนกเรยนทงหมด 3,359 คน จ านวนนกเรยนในแตละระดบ ดงน

แผนการจดชนเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน 12:12:12 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย 14:14:14

ระดบชน จ านวนหอง จ านวนนกเรยน(คน) มธยมศกษาปท 1 12 520 มธยมศกษาปท 2 12 573 มธยมศกษาปท 3 12 521 รวมระดบมธยมศกษาตอนตน 36 1,614 มธยมศกษาปท 4 14 545 มธยมศกษาปท 5 14 597 มธยมศกษาปท 6 14 603 รวมระดบมธยมศกษาตอนปลาย 42 1,745

รวมทงหมด 78 3,359

ขอมลงานทะเบยน ณ วนท 22 พฤษภาคม พ.ศ.2555