คมอนกศกษาระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2554 36

บรการวชาการ จากสำนกหอสมด

สำนกหอสมดมภารกจในการบรหารและจดการระบบงานหองสมด เพอสนบสนนภารกจของ

มหาวทยาลยดานการจดการศกษา การวจย การพฒนาการเรยนการสอน การทำนบำรงศลปวฒนธรรม

การบรการวชาการแกสงคมและเปนแหลงเรยนรของสงคม นอกเหนอจากภารกจดานการบรหารและ

จดการระบบงานหองสมดแลว สำนกหอสมดไดเพมบทบาทในการพฒนาศกยภาพดานการเรยนรตลอด

ชวตโดยการจดพนทสนบสนนการเรยนรในรปแบบของ Learning Space การสงเสรมการเปน eKMUTT

เพมบทบาทของบรรณารกษใหมสวนรวมสนบสนนการดำเนนงานของมหาวทยาลยดานการเรยน

การสอน การวจย และบทบาทอนๆ ใหสอดคลองกบนโยบายของประเทศ ทศทางการพฒนาของ

มหาวทยาลย ทรพยากรสารสนเทศและบรการตางๆ ทสำนกหอสมดใหบรการ เพอสนบสนนการเรยน

การสอน และการทำงานวจยของนกศกษา/บคลากร มจธ. มดงน

1. ทรพยากรสารสนเทศ มทงทรพยากรสารสนเทศทเปนรปเลม/สารสนเทศออนไลน เพอ

สนบสนนการเรยนร การวจย ประกอบดวย หนงสอ วทยานพนธ/โครงงานศกษา วารสาร/ฐานขอมล

ออนไลน/หนงสอออนไลน ฐานขอมลเฉพาะเรองทเนนตามทศทางการพฒนาของประเทศและทศทาง

การวจยเพอสรางความแขงแขงใหกบมหาวทยาลย (Core Capability) สรปบทความดานวทยาศาสตร

เทคโนโลยโดยบรรณารกษเพอใหบรการบนระบบเครอขาย (e-Content) สรปขาวดานวทยาศาสตร

และเทคโนโลย สงพมพพเศษ สอโสตทศนวสด มาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรมไทย (มอก.)/Standards

ฯลฯ

2. ระบบสนบสนนการเรยนร สำนกหอสมดไดพฒนาระบบสนบสนนการเรยนรตางๆ เพอ

อำนวยความสะดวกดานการเรยนการสอน การวจยของนกศกษาและบคลากร มจธ. โดยการนำทรพยากร

สารสนเทศสวนหนงมาเกบเปน Digital Imaging รวบรวม Courseware การเรยนดวยตนเองตาม

หลกสตรทเปดสอนในมหาวทยาลย รวมทงการถายทอดสดการบรรยายพเศษเนองในโอกาสตางๆ ซง

ผใชสามารถสบคนไดจากระบบเครอขายคอมพวเตอร เพอใหนกศกษาสามารถเรยนรไดดวยตนเอง

เรยนรตามอธยาศย โดยสามารถเรยนไดตามความตองการของตนเอง และเรยนรไดทกท ทกเวลา

พรอมทงจดทำระบบบรหารจดการการเรยนร (Learning Management System-LMS) เพออำนวย

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 37

ความสะดวกดานการเรยนการสอนผานระบบเครอขายระหวางอาจารยกบนกศกษา ซงสอการเรยนรท

สนบสนนการเรยนการสอนแบบ e-Learning ประกอบดวย

• บทเรยน e-Learning ทงในรปแบบของรายละเอยดแบบเตมชดวชา สรปเนอหารายวชาในรป

แบบของ Main Concept สอการเรยนรตนแบบรายวชาดวยตนเอง

• สอการเรยนรดวยตนเอง โดยอาศยองคความรดานวทยาศาสตร และเทคโนโลย จาก

ผเชยวชาญของ มจธ.

• บทเรยนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสำหรบเดกและเยาวชน (Science And Technology

for Kids: Sci Ants) ทสามารถเรยนรดวยตนเอง

• เกมเพอการเรยนรทางวทยาศาสตรบนเวบ (Scientific e-Learning Game on Web)

• การถายทอดสดการบรรยายพเศษเนองในโอกาสตางๆ

• วทยานพนธระดบบณฑตศกษา/โครงงานศกษาของนกศกษาระดบปรญญาตร (บางรายการ)

และขอมลทอยในเครอขายหองสมดในโครงการ ThaiLis ผสนใจสามารถสบคนสาระสงเขป

(Abstract) และเอกสารฉบบเตม (Full Text) ได

• วารสารวจยและพฒนา มจธ. (R&D Journal)

• Digital News สรปขาวเดนดานการศกษา วทยาศาสตร เทคโนโลยและการวจย

• คมอการเรยนรวธสบคนฐานขอมลออนไลนดวยตนเอง ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร

• รวบรวมองคความรจากหอง KM Room และจดเกบรวบรวมเปนหมวดหมเพอใหงายตอการ

คนหาบนระบบเครอขาย

• คลงขอมลและพนทแลกเปลยนเรยนรบนชมชนออนไลน เชน KLINICS Blogs, Wiki,

Facebook

3. หอบรรณสารสนเทศ มจธ. และนทรรศการรชกาลท 9 ประกอบดวย ฐานขอมลพระราช

ประวต พระราชกรณยกจดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและดานอนๆ ของพระบาทสมเดจพระจอม

เกลาเจาอยหว นทรรศการออนไลนเหตการณสำคญในรชสมยของพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอย

หว พระราชประวตของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช พระราชประวตและพระราชกรณยกจของ

พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ฐานขอมลเกยวกบพฒนาการดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยของประเทศไทย ฐานขอมลดานพฒนาการของ มจธ. ผสนใจสามารถสบคนขอมลเพมเตม

ไดท URL: http://archive.lib.kmutt.ac.th/

คมอนกศกษาระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2554 38

หอบรรณสารสนเทศ มจธ. และนทรรศการรชกาลท 9

4. บรการยม - คน นกศกษา/บคลากรของมหาวทยาลย สามารถยมทรพยากรสารสนเทศท

กำหนดไวได

5. บรการพฒนาศกยภาพผใช เพอใหผ ใชรวธการสบคนขอมลสารสนเทศตรงตามความ

ตองการและรวดเรว สำนกหอสมดไดจดทำคมอการเรยนรวธสบคนฐานขอมลออนไลนดวยตนเอง

สำหรบผใชทตองการเรยนรดวยตนเองผานระบบเครอขายคอมพวเตอรทกฐานขอมล หรอขอรบบรการ

ทเคานเตอรบรการทกเคานเตอร โดยสำนกหอสมดจะใหบรการฝกทกษะการสบคนขอมลทง

ในหองสมด และหนวยงานตางๆ ในมหาวทยาลยตามคำรองขอของผใชบรการ ศกษาเพมเตมไดท

URL: http://www.lib.kmutt.ac.th/help/manual.jsp

6. บรการตอบคำถาม สามารถตดตอขอรบบรการไดทกเคานเตอรบรการหรอโดยผานชอง

ทางการสอสารตางๆ เชน e-mail, suggestion, twitter, Ask Librarian ผานโปรแกรม meebo, กลอง

รบความคดเหน โทรศพท เปนตน สำหรบคำถามพนฐานในการใชหองสมด สำนกหอสมดไดรวบรวมไว

ใน Help/FAQ ท URL: http://www.lib.kmutt.ac.th/help/manual/IntroduceDBs.pdf

7. บรการบรรณารกษชวยคนควาวจย สำนกหอสมดจดบรการบรรณารกษชวยงานวจย

เพอใหบรการผใชเกยวกบการทำงานวจย โดยบรรณารกษชวยใหคำแนะนำในการเขยนการทบทวน

วรรณกรรมสำหรบการทำงานวจย (Literature review) การแนะนำการเขยนบรรณานกรมใหกบผใช

รวมทงการชวยในการหาหวขอวจย/วทยานพนธ/โครงงานศกษา ตามคำรองขอของผใชบรการ ตดตอ

ไดทเคานเตอร Ask Us บรเวณ KLINICS4 ชน 1

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 39

8. บรการชวยดานการเรยนการสอน การวจยและพฒนาคณภาพชวต สำนกหอสมดตระหนก

ถงความสำคญในการใหบรการตางๆ เพอสนบสนนใหผใชสามารถเรยน/ทำงานวจย และใชชวตอยใน

มหาวทยาลยไดอยางมความสข จงจดบรการดงกลาวขนโดยจดพนทใหบรการ ณ หอง KM4 @KLINICS3

ชน 5 สำนกหอสมด ดงน

• ดานการทำวทยานพนธและงานวจย ใหบรการทกวนพธและเสาร เวลา 13.30 - 16.30 น.

• ดานภาษาองกฤษ ใหบรการทกวนองคารและศกร เวลา 13.30 - 16.30 น.

• ดานฟสกส ใหบรการทกวนจนทรและพธ เวลา 9.00 - 12.00

9. บรการวารสาร/ฐานขอมลออนไลนและหนงสอออนไลน เพออำนวยความสะดวกในการ

ใหบรการผใชผานระบบเครอขาย สำนกหอสมดไดจดวารสาร/ฐานขอมลออนไลน และหนงสอออนไลน

ทตอบสนองความตองการของผใชบรการใหครอบคลมทกภาควชาและสอดคลองตามทศทางการพฒนา

ของมหาวทยาลยดานการเรยนการสอน และการวจย ปจจบนมฐานขอมลออนไลนใหบรการ จำนวน

32 ฐาน (ทดลองใช 4 ฐาน) หนงสอออนไลนจำนวน 7 ชอเรอง (ทดลองใช 4 ชอเรอง) หรอเฉลย

3 ฐานขอมล/ภาควชา สบคนขอมลไดท URL: http://www.lib.kmutt.ac.th/services/research/

onlinedbs.jsp (ขอมล ณ พฤศจกายน 2553)

10. บรการยมระหวางหองสมด เพออำนวยความสะดวกใหกบผใชบรการและแกปญหาความ

ไมพอเพยงของทรพยากรสารสนเทศ และสนบสนนใหมการใชทรพยากรสารสนเทศรวมกน รวมทง

เปนการสรางความรวมมอระหวางหองสมดทอยในเครอขายเดยวกน สำนกหอสมดจงจดบรการยม

ระหวางหองสมดขน ผใชบรการตองมาตดตอทเคานเตอรบรการ เนองจากบรการดงกลาวมคาใชจาย

11. บรการขอสอบเกา รวบรวมขอสอบเกาบางรายวชาทเปดสอนในระดบปรญญาตรของ

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร และเปนขอสอบทภาควชาอนญาตใหเผยแพร

12. บรการหองเรยนและหองประชม สำนกหอสมดมหองเรยนและหองประชมสำหรบใหบรการ

กจกรรมทางวชาการ เชน การเรยนการสอน การบรรยายพเศษ ผสอนทานใดสนใจตองการใชกรณา

ตดตอทสำนกหอสมด โดยผสอนตองยนยอมใหสำนกหอสมดบนทกวดทศนการเรยนการสอนเพอให

บรการในหอง KLINICS แปลงใหเปน Digital เพอใหบรการบนระบบเครอขายของมหาวทยาลย

คมอนกศกษาระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2554 40

13. การจดพนทเพอสนบสนนการเรยนร สำนกหอสมดคำนงถงการปรบสภาพแวดลอมทเออ

ตอการเรยนรของนกศกษาและบคลากร เพอสรางบรรยากาศและโอกาสในการเรยนรอยางตอเนอง ใน

ป 2548 ไดปรบปรงพนทชน 1 บางสวนของอาคารสำนกหอสมดเพอเปนโครงการนำรองสำหรบการ

พฒนาพนทสนบสนนการเรยนร (Learning Space) โดยมชอเรยกอยางเปนทางการวาหอง KLINICS1

(KMUTT’s Learning and Information Commons) ใหเปน “บานหลงทสองแหงการเรยนร” เพอเปน

สถานทสำหรบการเรยนรรวมกน เรยนรดวยตนเอง สรางทกษะพนฐานดานการวจยและสารสนเทศ

รวมทงลดชองวางดจทล เกดการเรยนรรวมกนในสงคม (Socialization) รจกนำสารสนเทศมาใชให

เกดการเรยนรและสนบสนนการเรยนรตลอดชวต

ป 2549 ไดสรางหอง KLINICS2 ทวทยาเขตบางขนเทยน โดยจำลองรปแบบการใชงานจากหอง

KLINICS1 และในป 2551 สำนกหอสมดไดพฒนาหอง KLINICS3 (ชน 5) เพอใหเกดการพดคย

แลกเปลยนเรยนร กระตนใหเกดความอยากร อยากเหน มการปฏสมพนธเกดเปนสงคมแหงความร

มความรใหมทเกดจากการรวมแบงปนความร รวมทงทำใหความรถกนำกลบมาใช และเกบเปนองค

ความร ใหมทเกดขนในองคกร พรอมจดหมวดหมของขอมลการตวและการคนควาแบบกลมของ

นกศกษาจาก KM Room เพอใหงายตอการสบคนบนระบบเครอขาย ศกษารายละเอยดเพมเตมไดท

http://klinics.lib.kmutt.ac.th/index.php/repository

การใชบรการหอง KLINICS

จากการพฒนาหอง KLINICS พบวา การจดสภาพแวดลอมแบบ Learning Space สามารถกระตน

ใหผใชเกดความคดแบบสรางสรรค (Exploration) ทำใหพบวธการแกปญหาแบบใหมและไดความร

ใหม เกดการแลกเปลยนความคดเหน (Discussion) ระหวางเพอนในกลม รวมทงทำใหเกดเครอขาย

(Networking/Collaboration) กนมากขน อกทงมหาวทยาลยฯ เหนความสำคญของการปรบสภาพ

แวดลอมเพอสนบสนนการเรยนร จงมการปรบปรงพนทชน 1 สวนทเหลอใหเปนพนทสนบสนน

การเรยนรเรยกวา KLINICS4

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 41

การจดพนทใหบรการ KLINICS4

KLINICS4 เปนพนทสาธารณะสำหรบการเรยนรรวมกนของนกศกษาและผใชบรการ เปนพนทให

บรการทกระตนใหเกดการปฏสมพนธในสงคมการเรยนร (Socialization และ Externalization)

ใหบรการทรพยากรสารสนเทศอนทไมสามารถใหบรการบน Online ตอบสนองความตองการของผใช

ตางวย รวมถงการจดบรการเพอตอบสนองความตองการของนกศกษาระดบบณฑตศกษา อาจารย/

นกวจยใหมากขน โดยมแนวคดในการจดพนทหลากหลายตามรปแบบการใชงานทเหมาะสมกบความ

ตองการ ประกอบดวย 1) Library in the Garden: เรยนรในสวน 2) Knowledge Station: สถานจาย

ความร 3) Sparking Station: สถานจดประกายความคด 4) Help Station: สถานคนหาความร

5) Active Classroom: หองเรยนเสรมความคด 6) Open Theatre: ลานกจกรรม และ 7) Charging:

เตมพลง

คมอนกศกษาระดบบณฑตศกษา ปการศกษา 2554 42

การจดพนทสนบสนนการเรยนรแบบเสมอน (Virtual หรอ Online) โดยการสรางเครองมอ

สนบสนนการเรยนรเพอใหมทตดตอสอสารกนในสงคมออนไลน เพอสนบสนนใหเกด Social online

network สำหรบผใชทมความสนใจในเรองเดยวกน มาแลกเปลยนความร ความคดเหนบนชมชน

ออนไลน นอกเหนอจากการจดสภาพแวดลอมพอสนบสนนการเรยนรแลว สำนกหอสมด ไดเพมบทบาท

ของบรรณารกษในการใหคำแนะนำในคนหาทรพยากรสารสนเทศเพอการเรยนรและการวจย การจด

กจกรรมสงเสรมการเรยนรนอกหองเรยน และคลนควชาการ (รายละเอยดตามหวขอท 7 และ 8)

สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจฯ ทรงเปดนทรรศการ 50 ป มจธ.

นทรรศการรชกาลท 9 และทรงเยยมชม KLINICS4 เมอวนท 29 มนาคม 2553

14. การยมหนงสอ 1. สทธการยมหนงสอ

• ลกจางชวคราว/ลกจางโครงการ 15 วน/1 เลม

• นกศกษา/บคลากร 15 วน/1 เลม

• อาจารย/นกวจย 30 วน/1 เลม

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 43

2. จำนวนหนงสอทยมได

• ลกจางชวคราว/ลกจางโครงการ 5 เลม/ครง

• นกศกษา/บคลากร 10 เลม/ครง

• อาจารย/นกวจย 20 เลม/ครง

3. คาปรบ 5 บาท/เลม/วน

15. พนทใหบรการ บางมด - ทงคร : พนทใหบรการประมาณ 19,000 ตารางเมตร

• พนทใหบรการ 4 ชน

• พนทสำนกงาน 1 ชน

• จำนวนทนงคนควาประมาณ 1,100 ทนง

• หองเรยน หองประชม ประมาณ 390 ทนง

บางขนเทยน : พนทใหบรการประมาณ 870 ตารางเมตร (พนทใหบรการทงหมด)

• จำนวนทนงคนควา 87 ทนง

16. การใหบรการ บางมด-ทงคร

ภาคเรยนปกต : เปดบรการทกวน ดงน

• ชน 1, 3 และ KLINICS เวลา 8.00 - 21.00 น.

• ชน 4 และ ชน 5 เวลา 8.00 - 18.00 น. (ผใชบรการทประสงคจะขอยมหนงสอทอยชน 4

ระหวางเวลา18.00 - 20.30 น. ขอใหตดตอเจาหนาททเคานเตอรบรการชน 3)

• กอนสอบ 1 สปดาหและระหวางสอบ : ชน 1 และ KLINICS เวลา 8.00 - 24.00 น./

ชน 3 - 5 เวลา 8.00 - 21.00 น.

ภาคฤดรอน : เปดบรการทกวน เวลา 8.00 - 17.00 น.

หยดวนนกขตฤกษและวนหยดชดเชย

บางขนเทยน

เปดบรการจนทร - ศกร เวลา 9.00 - 19.00 น.

* หยดวนเสาร - อาทตย วนนกขตฤกษและวนหยดชดเชย

(รายละเอยดการใหบรการ ดเพมเตมไดท www.lib.kmutt.ac.th)