วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ (ม.ค. 57) · วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ (ม.ค. 57) 7 22. ในการสอบครั้งหนึ่ง
แบบฝึกทักษะ - pdd.ac.th · ค 6.1 ม.1-3/4...
Transcript of แบบฝึกทักษะ - pdd.ac.th · ค 6.1 ม.1-3/4...
นายสรยา ศรทมมา
ต าแหนง คร คศ.1
โรงเรยนภดนแดงวทยา
แบบฝกทกษะแบบฝกทกษะแบบฝกทกษะ
เรอง จ านวนเตม
คณตศาสตร ม.1
การลบการลบ
แบบฝกทกษะแบบฝกทกษะแบบฝกทกษะ
เรอง จ านวนเตม
คณตศาสตร ม.1
3
ตามทหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2545 มาตรา 24 ไดใหความส าคญของการจดการศกษาวา การจดการศกษาใหค านงถงความแตกตางระหวางบคคล ฝกทกษะกระบวนการคด จดกจกรรมใหผเรยนไดคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน โดยใหมความสมดลระหวางความรและคณธรรม รวมทงควรใหเกดการเรยนรไดทกททกเวลา โดยจดสภาพแวดลอมและสอการเรยนรทอ านวยความสะดวกตอการเรยน จงเกดการพฒนาแบบฝกทกษะคณตศาสตร เรองระบบจ านวนเตม โดยใชการจดกจกรรมการเรยนร แบบรวมมอ ประกอบการเรยนรายวชาคณตศาสตรพนฐาน รหสวชา ค21101 ชนมธยมศกษาปท 1 ซงประกอบดวยแบบฝกทกษะทงสน 3 ชด ไดแก
แบบฝกทกษะชดท 1 เรอง ความรทวไป แบบฝกทกษะชดท 2 เรอง การบวกจ านวนเตม แบบฝกทกษะชดท 3 เรอง การลบจ านวนเตม ส าหรบแบบฝกทกษะเลมท 3 เรอง การลบจ านวนเตม มเนอหาเกยวกบ
การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมบวก การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมลบ การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมบวก การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมลบ
ซงประกอบดวยใบความร แบบฝกทกษะ แบบทดสอบกอนเรยนและ หลงเรยน รวมทงเฉลยเพอใหนกเรยนไดฝกทกษะและทราบผลในทนท
ผจดท า หวงเปนอยางยงวา แบบฝกทกษะเลมน จะท าใหนกเรยนเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ และเหนความกาวหนาของตนเองไดอยางมระบบ สงเสรมทกษะกระบวนการคดและการท างานรวมกน เพอใหนกเรยนสามารถน าความรและทกษะทไดรบไปประยกตใชในชวตประจ าวน รวมทงเปนพนฐานในการศกษาตอไป และอ านวยความสะดวกตอครผสอน และผเกยวของ ในการจดการเรยนการสอนตอไป
สรยา ศรทมมา
เรอง หนา แบบทดสอบกอนเรยน 1 ใบความรท 3.1 เรอง การลบจ านวนเตม 3 แบบฝกทกษะท 3.1 เรอง การลบจ านวนเตม 8 แบบฝกทกษะท 3.2 เรอง การลบจ านวนเตม 9 แบบทดสอบหลงเรยน 10 บรรณานกรม 12 ภาคผนวก 13 เฉลยแบบฝกทกษะท 3.1 เรอง การลบจ านวนเตม 14 เฉลยแบบฝกทกษะท 3.2 เรอง การลบจ านวนเตม 15 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 16 หนงสอรบรองผลงานทางวชาการ 18 ประวตผเขยน 19
แบบฝกทกษะ เรองจ านวนเตม รหสวชา ค 21101 รายวชาคณตศาสตรพนฐาน กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 แบบฝกทกษะคณตศาสตร เลมน เปนชดท 3 เรองการลบจ านวนเตม เมอครผสอนไดน า แบบฝกทกษะคณตศาสตรเลมน ไปใชในการจดการเรยนการสอนควรปฏบต ดงน
1. ควรจดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชแบบฝกทกษะคณตศาสตรเลมนควบคกบแผนการจดการเรยนร
2. ควรใชแบบฝกทกษะคณตศาสตรในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเรยงตามล าดบของแตละเลม
3. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอประเมนความรเดมของนกเรยน ตรวจและบนทกคะแนนไวเปรยบเทยบกบผลการทดสอบหลงเรยน 5. แจกแบบฝกทกษะคณตศาสตรใหกบนกเรยนและแนะน าวธใชใหนกเรยนเขาใจ
6. ขณะนกเรยนปฏบตกจกรรม ครควรเดนดและใหค าแนะน านกเรยน ทเรยนชาหรอไมเขาใจ รวมทงสงเกตพฤตกรรมการเรยนของนกเรยนอยางตอเนอง
7. ในกรณทนกเรยนคนใดขาดเรยน ใหนกเรยนศกษาเปนรายบคคลดวยตนเองนอกเวลาเรยนจากแบบฝกทกษะคณตศาสตร
8. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน ตรวจ บนทกคะแนน และ ท าการเปรยบเทยบกบคะแนนจากแบบทดสอบกอนเรยน แจงผลคะแนนใหนกเรยนทราบพฒนาการของตนเอง ใหการชมเชยนกเรยนทท าคะแนนไดด และใหก าลงใจนกเรยนทยงมคะแนนไมดเทาทควร
ค าแนะน าส าหรบคร
1. ใหนกเรยนศกษาแบบฝกทกษะคณตศาสตรดวยความมงมนและตงใจ 2. ศกษาใบความร และฝกปฏบตอยางเตมก าลงความสามารถของตนเอง 3. ขณะท าแบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบหลงเรยน ตองท าดวย
ความซอสตย ไมดเพอนและแอบดเฉลยเพราะวาจะไมเกดประโยชนใด ๆ แกนกเรยนเลย
4. เมอพบปญหาหรอเกดความสงสยในเนอหา ใหนกเรยนปรกษาหรอ ขอค าแนะน าจากครผสอนได
5. เมอนกเรยนท าแบบฝกทกษะเรยบรอยแลว ใหเกบแบบฝกทกษะสงคนครดวยความเรยบรอย
6. น าผลคะแนนทไดสงครผสอน 7. หากนกเรยนเรยนไมทนหรอเรยนยงไมเขาใจ ใหรบแบบฝกทกษะ
คณตศาสตรไปศกษาเพมเตมนอกเวลาเรยนเพอใหเขาใจมากยงขน
ค าแนะน าส าหรบนกเรยน
ค 1.2 ม.1/1 บวก ลบ คณ หารจ านวนเตม และน าไปใชแกปญหา ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ อธบายผลท เกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหาร และบอก ความสมพนธของการบวกกบการลบ การคณกบการหาร ของจ านวนเตม
ค 6.1 ม.1-3/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอความหมาย และการน าเสนอไดอยางถกตองและ ชดเจน
1. การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมบวก 2. การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมลบ 3. การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมบวก 4. การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมลบ
ดานความร 1. หาผลลบของจ านวนเตมได
ดานทกษะ/กระบวนการทางคณตศาสตร นกเรยนสามารถลบจ านวนเตมได ดานคณลกษณะอนพงประสงค
1. นกเรยนมความใฝรใฝเรยน 2. นกเรยนมวนยในชนเรยน 3. นกเรยนมความซอสตยสจรต 4. นกเรยนมความมงมนในการท างาน 5. นกเรยนตระหนกและเหนคณคาของคณตศาสตร
ตวชวด / สาระส าคญ / จดประสงคการเรยนร
สาระการเรยนร
จดประสงคการเรยนร
สาระส าคญ
แบบทดสอบกอนเรยนชดท 3
เรอง การลบจ านวนเตม
ค ำชแจง 1. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกเพยงขอเดยว และท าเครองหมาย × ทบขอทเลอกลงในกระดาษค าตอบทครแจกให
1. 7 – 12 มคาเทาใด ก. – 19 ข. 19 ค. 5 ง. – 5 2. ( - 10 ) – 12 มคาเทาใด ก. 22 ข. – 22 ค. – 2 ง. 2 3. 36 – ( - 12 ) มคาเทาใด ก. 24 ข. – 24 ค. – 48 ง. 48 4. ( - 48 ) – ( + 12 ) มคาเทาใด ก. 60 ข. – 60 ค. – 36 ง. 36 5. ( - 5 ) – ( 3 ) มคาเทาใด ก. – 8 ข. 8 ค. 2 ง. – 2
6. ( - 48 ) – ( - 96 ) มคาเทาใด ก. – 144 ข. 144 ค. 48 ง. – 48 7. – 37 – ( - 45 ) มคาเทาใด ก. 8 ข. - 8 ค. – 22 ง. 22 8. (–9) – 6 มคาเทาใด ก. 3 ข. -3 ค. 15 ง. -15 9. –(-17) – (-13) มคาเทาใด ก. 4 ข. -4 ค. 30 ง. -30 10. 5-(-5) มคาเทาใด ก. 0 ข. -5 ค. –10 ง. 10
ท าเสรจแลว...คอยตรวจดเฉลยนะคะ
การลบจ านวนเตมแบงเนอหาออกเปน 4 กรณ คอ
5. การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมบวก 6. การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมลบ 7. การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมบวก 8. การลบจ านวนเตมลบดวยจ านวนเตมลบ การจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรเรองการลบจ านวนเตม
เพอใหนกเรยนมสวนรวมในการเรยนและเรยนรไดดวยตนเอง ควรใชสอการเรยนการสอนคณตศาสตรชดแผนจตรสมาประกอบการเรยนการสอน
แบบเลน เรยน สรป ฝกทกษะ ประเมนผล โดยเลนเปนรายบคคลหรอเปนกลมกได และควรมล าดบขนตอน ดงน
จงหาผลลบของ 5 – 4 วธเลนเปนรายบคคล
1. วางแผนจตรสทแทนจ านวนเตมบวกไว 5 แผน ดงน
2. ตองการหาผลลบของ 5 – 4 มอย 5 เอาออกไป 4 เอาออกไป 4 คงเหลอ 1 ดงนน 5 – 4 = 1
เลน
การลบจ านวนเตม
จงหาผลบวกของ 5 + (-4) วธเลนเปนรายบคคล
1. วางแผนจตรสทแทนทจ านวนเตมบวก 5 และจ านวนเตมลบ 4 แผน ดงน 5 -4
2. สตางกนตองวางซอนกน ได 1 ดงนน 5 + (-4) = 1
จากการเลน เพอหาผลลบของ 5 – 4 พบวา
1. การลบจ านวนเตมบวกดวยจ านวนเตมบวก จะได 5 – 4 = 1 ………………….(1)
และ 2. การบวกจ านวนเตมบวกกบจ านวนเตมลบ จะได
5 + (-4) = 1 …………………..(2)
(1) = (2) จะได 5 – 4 = 5 + (-4)
เลน
ผลทไดจากการเลนของนกเรยนบางคน ดงน 1. จงหาผลลบของ 4 – 3
วธเลน จากการลบจ านวนเตม 4 – 3 และ จากการบวกจ านวนเตม 4 + (-3)
1. วาง 1. วาง 4 4 -3
2. เอาออกไป 3 เอาออกไป 3 2. สตางกน ตองวางซอนกน
คงเหลอ 1 ได 1 ดงนน 4 – 3 = 1 ดงนน 4 + (-3) = 1 นนคอ 4 – 3 = 4 + (-3)
2. จงหาผลลบของ 4 – 2 วธเลน จากการลบจ านวนเตม 4 – 2 และ จากการบวกจ านวนเตม 4 + (-2)
1. วาง 1. วาง วาง
4 4 -2 2. เอาออกไป 2 เอาออกไป 2 2. สตางกน ตองวางซอนกน
คงเหลอ 2 ได 2 ดงนน 4 – 2 = 2 ดงนน 4 + (-2) = 2
นนคอ 4 – 2 = 4 + (-2)
เลน
ผลทไดจากการเลนของนกเรยนบางคน ดงน 3. จงหาผลลบของ 4 – 3
วธเลน จากการลบจ านวนเตม 4 – 1 และ จากการบวกจ านวนเตม 4 + (-3)
3. วาง 1. วาง 4 4 -3
4. เอาออกไป 3 เอาออกไป 1 2. สตางกน ตองวางซอนกน คงเหลอ 1 ได 1 ดงนน 4 – 3 = 1 ดงนน 4 + (-3) = 1 นนคอ 4 – 3 = 4 + (-3)
2. จงหาผลลบของ 4 – 2 วธเลน จากการลบจ านวนเตม 4 – 2 และ จากการบวกจ านวนเตม 4 + (-2)
4. วาง 1. วาง วาง
4 4 -2 5. เอาออกไป 2 เอาออกไป 2 2. สตางกน ตองวางซอนกน 6.
คงเหลอ 2 ได 2 ดงนน 4 – 2 = 2 ดงนน 4 + (-2) = 2
นนคอ 4 – 2 = 4 + (-2)
จากการเลนพบวา การหาผลลบของจ านวนเตม เชน 4 – 1, 4 – 2, 4 – 3, 4 – 4 หาไดดงน 4 – 1 = 4 + (-1) 4 – 3 = 4 + (-3) 4 – 2 = 4 + (-2) 4 – 4 = 4 + (-4) ฉะนน ถา a และ b เปนจ านวนเตมใดๆ แลว ผลลบของ a – b หาไดดงน
a – b = a + (-b) หรอ ตวตง – ตวลบ = ตวตง + จ านวนตรงขามของตวลบ
เรยน
จงหาผลลบในแตละขอ โดยใชการบวกดวยจ านวนตรงขามของตวลบ a – b = a + (-b) แลวเตมค าตอบบน..... ตวอยาง 6 – (-3) = ….. วธท า 6 – (-3) = 6 + [-(-3)] = 6 + 3 = 9 ดงนน 6 – (-3) = …9..
1. 4 – (-3) = ……….. 2. 4 – (-4) = ………..
3. 4 – (-5) = ………..
4. 4 – (-6) = ………..
5. 5 – (-3) = ………..
6. 5 – (-4) = ………..
7. 5 – (-5) = ………..
8. 5 – (-6) = ………..
9. (-6) – 4 = ………..
ตวอยาง (-4) – 7 = ….. วธท า (-4) – 7 = (-4) + (-7) = -11 ดงนน (-4) – 7 = …-11..
10. (-6) – 5 = …………
11. (-6) – 6 = …………
12. (-7) – (-5) = …………
13. (-7) – (-6) = …………
14. (-7) – (-7) = …………
15. (-7) – (-8) = …………
16. (-9) – (-7) = …………
17. (-9) – (-8) = …………
18. (-9) – (-9) = …………
แบบฝกทกษะท 3.1 เรอง การลบจ านวนเตม
สงเกตและวเคราะห แลวตอบค าถามภายใน 10 นาท ตวอยาง – (7) = ….. ตอบ – (7) = …7..
1. – (-6) = ……….. 2. (-9) – 4 = ………..
3. (-11) – (-9) = ………..
4. –(-11) – 9 = ………..
5. (-12) – 8 = ………..
6. –(-12) – (-7) = ………..
ตวอยาง (-10) – (-7) = ….. ตอบ (-10) – (-7) = …-3..
7. -(-12 = …………
8. 15 – (-16) = …………
9. 19 – (-21) = …………
10. -(-17) – (-13) = …………
11. -(18) – (-22) = …………
12. -(20) – (-30) = …………
13. ให a = -2, b = 5 และ c = -3 จงหาคาของ
1) a + b = ………………. 2) a – b = ………………. 3) b – c = ………………. 4) (a + b) + c = ………………. 5) (a + b) – c = ………………. 6) a + (b – c) = ……………….
แบบฝกทกษะท 3.2 เรอง การลบจ านวนเตม
แบบทดสอบหลงเรยนชดท 3 เรอง การลบจ านวนเตม
ค ำชแจง 1. ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกเพยงขอเดยว และท าเครองหมาย ×
ทบขอทเลอกลงในกระดาษค าตอบทครแจกให 1. (–9) – 6 มคาเทาใด ก. 3 ข. -3 ค. 15 ง. -15 2. –(-17) – (-13) มคาเทาใด ก. 4 ข. -4 ค. 30 ง. -30 3. 5-(-5) มคาเทาใด ก. 0 ข. -5 ค. –10 ง. 10 4. 7 – 12 มคาเทาใด ก. – 19 ข. 19 ค. 5 ง. – 5 5. ( - 10 ) – 12 มคาเทาใด ก. 22 ข. – 22 ค. – 2 ง. 2
6. 36 – ( - 12 ) มคาเทาใด ก. 24 ข. – 24 ค. – 48 ง. 48 7. ( - 48 ) – ( + 12 ) มคาเทาใด ก. 60 ข. – 60 ค. – 36 ง. 36 8. ( - 5 ) – ( 3 ) มคาเทาใด ก. – 8 ข. 8 ค. 2 ง. – 2 9. ( - 48 ) – ( - 96 ) มคาเทาใด ก. – 144 ข. 144 ค. 48 ง. – 48 10. – 37 – ( - 45 ) มคาเทาใด ก. 8 ข. - 8 ค. – 22 ง. 22
กรมวชาการ. กระทรวงศกษาธการ. หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพมหานคร, 2551. กรมวชาการ. สาระและมาตรฐานการเรยนรคณตศาสตร. กรงเทพฯ: กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ, 2544. สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. หนงสอเรยนสาระการ เรยนรพนฐาน คณตศาสตร เลม 2 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภา ลาดพราว, 2549. สวร กาญจนมยร. คณตคดเปน ม.1-2-3 ตอน จ านวนเตม, กรงเทพฯ : ไฮเอดพบลชชง, 2553.
บรรณานกรม
ภาคผนวก
เฉลยแบบฝกทกษะท 3.1 ตวอยาง 6 – (-3) = ….. วธท า 6 – (-3) = 6 + [-(-3)] = 6 + 3 = 9 ดงนน 6 – (-3) = …9..
1. 4 – (-3) = ……7….. 2. 4 – (-4) = ……8…..
3. 4 – (-5) = ……9…..
4. 4 – (-6) = ……10…..
5. 5 – (-3) = ……8…..
6. 5 – (-4) = ……9…..
7. 5 – (-5) = ……10…..
8. 5 – (-6) = ……11…..
9. (-6) – 4 = ……-10…..
ตวอยาง (-4) – 7 = ….. วธท า (-4) – 7 = (-4) + (-7) = -11 ดงนน (-4) – 7 = …-11..
10. (-6) – 5 = ……-11……
11. (-6) – 6 = ……-12……
12. (-7) – (-5) = ……-2……
13. (-7) – (-6) = ……-1……
14. (-7) – (-7) = ……0……
15. (-7) – (-8) = ……1……
16. (-9) – (-7) = ……-2……
17. (-9) – (-8) = ……-1……
18. (-9) – (-9) = ……0……
เฉลยแบบฝกทกษะท 3.2 ตวอยาง – (-7) = ….. ตอบ – (-7) = …7..
14. – (-6) = ……6….. 15. (-9) – 4 = ……-15…..
16. (-11) – (-9) = ……-2…..
17. –(-11) – 9 = ……2…..
18. (-12) – 8 = ……-20…..
19. –(-12) – (-7) = ……19…..
ตวอยาง (-10) – (-7) = ….. ตอบ (-10) – (-7) = …-3..
20. -(-12 = ……12……
21. 15 – (-16) = ……31……
22. 19 – (-21) = ……40……
23. -(-17) – (-13) = ……30……
24. -(18) – (-22) = ……4……
25. -(20) – (-30) = ……10……
26. ให a = -2, b = 5 และ c = -3 จงหาคาของ
7) a + b = ………3………. 8) a – b = ………-7………. 9) b – c = ………8………. 10) (a + b) + c = ………0………. 11) (a + b) – c = ………6………. 12) a + (b – c) = ………6……….
ท าถกตองหมด
ทกขอไหมครบ?
เกณฑการใหคะแนน มดงนนะจะ ถาเพอน ๆ ท าถกตงแต 8 ขอขนไป อยในเกณฑดมาก
ถาเพอน ๆ ท าถกตงแต 6 – 7 ขอ อยในเกณฑด
ถาเพอน ๆ ท าถกตงแต 4 – 5 ขอ อยในเกณฑปานกลาง ถาเพอน ๆ ท าถกต ากวา 4 ขอ อยในเกณฑปรบปรง
เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน
กอนเรยน หลงเรยน 1. ง 1. ง 2. ข 2. ค 3. ง 3. ง 4. ข 4. ง 5. ก 5. ข 6. ค 6. ง 7. ข 7. ข 8. ง 8. ก 9. ค 9. ค 10. ง 10. ข
ขอแสดงความดใจกบเพอน ๆ ทอยในเกณฑดมากและเกณฑด ดวยนะคะ แตเพอน ๆ ทอยในเกณฑปานกลางและเกณฑตองปรบปรงกไมตองเสยใจนะคะ เราลองไปท าความเขาใจ ในกรอบความรตอไปนกอนนะ แลวคอยลองท าแบบทดสอบอกครง เราวาเพอน ๆ จะตองท าคะแนนไดดขนแน ๆ เลย
ไปกนเลย...
ชอ – นามสกล .................. ......................................... ........................... ชน มธยมศกษาปท 1/………… เลขท..................
แบบทดสอบกอนเรยน แบบทดสอบหลงเรยน
ขอ ก ข ค ง ขอ ก ข ค ง 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10
บนทกคะแนนสอบ
กอนเรยน หลงเรยน พฒนาการ
ลงชอ.................................ผบนทก ลงชอ.................................ครผสอน
(..................................) (..................................) ............/......................../........... ............/......................../...........
กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน ชดท 3 การลบจ านวนเตม
หนงสอรบรองผลงานทางวชาการ
ขาพเจา นางสาวโสภา ทวพนธ ผอ านวยการโรงเรยนภดนแดงวทยา ขอรบรองผลงานทางวชาการ แบบฝกทกษะคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เรอง จ านวนเตม เลมท 3 เรอง การลบจ านวนเตม เปนผลงานทนายสรยา ศรทมมา ต าแหนง คร คศ.1 โรงเรยนภดนแดงวทยา ไดจดท าขนดวยตนเองและไดใชนวตกรรมซงเปนเอกสารประกอบการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรจรงทกประการ
(นางสาวโสภา ทวพนธ) ผอ านวยการโรงเรยนภดนแดงวทยา
ประวตผเขยน
ชอ – สกล สรยา ศรทมมา วน เดอน ปเกด 4 กนยายน 2519 สถานทเกด อ าเภอบานดง จงหวดอดรธาน สถานทอยปจจบน 278/1 หมท 5 ต าบลศรสทโธ อ าเภอบานดง
จงหวดอดรธาน 41190 ประวตการท างาน พ.ศ.2551 ครอตราจาง โรงเรยนบานวานรนวาส (ราษฎรบ ารง) สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เขต 3 จงหวดสกลนคร พ.ศ.2551 พนกงานราชการ โรงเรยนโพธชยทองพทยาคม สงกดส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 23 จงหวดสกลนคร พ.ศ.2552 ครผชวย โรงเรยนภดนแดงวทยา สงกดองคการบรหารสวนจงหวดสกลนคร พ.ศ.2554 คร คศ.1 โรงเรยนภดนแดงวทยา สงกดองคการบรหารสวนจงหวดสกลนคร ประวตการศกษา ประถมศกษา โรงเรยนศรขวญเมอง อ าเภอบานดง จงหวดอดรธาน มธยมศกษาตอนตน โรงเรยนบานดงวทยา อ าเภอบานดง จงหวดอดรธาน มธยมศกษาตอนปลาย โรงเรยนบานดงวทยา อ าเภอบานดง จงหวดอดรธาน ปรญญาตร ครศาสตรบณฑต (ค.บ.) วชาเอกคณตศาสตร
สถาบนราชภฏอดรธาน ปรญญาโท ศกษาศาสตรมหาบณฑต (ศษ.ม.)
สาขาวชาการบรหารการศกษา) มหาวทยาลยรามค าแหง