โครงการสอน (Course Outline) - acr.ac.th fileครูผู สอน...

1

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา ภาษาไทย รหัส ท12101

ครูผูสอน ครูอังคณา ศรีประเสริฐ และครูประจําชั้น ป.2 ระดับชั้น

µ ประถมศึกษาปที่ 2 µ มัธยมศึกษาปที่ ภาคเรียนที่ 1 - 2 /2551 ลักษณะวิชา

µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ คําอธิบายรายวิชา ฝกอานออกเสียง สะกดคํา บอกความหมาย อภิปราย ตั้งคําถาม ตอบคําถาม เลาเรื่อง เขียน ฟง ดู พูด จับใจความ สรุปเรื่อง แสดงความคิดเห็น เรียงลําดับเหตุการณ สนทนา ศึกษาคนควาและสื่อความในเรื่องเกี่ยวกับคํา ประโยค กลุมคํา พยางค การประสมคํา การสะกดคําและแจกลูกคํา ตัวเลขไทย การผันวรรณยุกต คําคลองจอง อักษรนํา คําที่มีตัวการันต เครื่องหมายวรรคตอน เรียงประโยคตามลําดับเหตุการณ คําสุภาพ การพูดทักทาย ขอบคุณ ขอโทษ บทรอยกรอง บทอาขยาน นิทาน เรื่องสั้น คําขวัญ ปริศนาคําทาย บทรองเลน ภาษากลาง ภาษาถิ่น วรรณกรรม วรรณคดี หลักภาษา มารยาทในการฟง การพูด การอาน การดู การเขียน ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. อานคําที่ประสมดวยสระตางๆ คําที่อยูในมาตราตัวสะกดตางๆ ประโยค คําที่ประวิสรรชนีย และคําที่ไมประวิสรรชนีย คําที่ใช บัน บรร คําที่มีตัวการันตไดถูกตองตามหลักการอาน

2. อานสํานวนไทย คําพังเพยและบอกความหมายของคํา สํานวนไทย ประโยคและคําพังเพยได 3. อานคําที่ใช ฤ คําที่ใช รร อักษรนํา อักษรควบกล้ํา และอานเรื่องไดถูกตอง 4. สามารถอานแผนที่ สัญลักษณและแผนผัง เขาใจเรื่องที่อานและสามารถตั้งคําถาม ตอบคําถาม

และเลาเรื่องได 5. อานในใจ บทรอยแกว หรือบทรอยกรองไดเร็ว และบอกใจความสําคัญของเรื่อง หรือตอบ

คําถาม วาดภาพความคิดแสดงความเขาใจ 6. อานออกเสียง บทรอยแกว บทรอยกรอง คําคลองจอง บทอาขยาน อานหนังสือที่เปน

ประโยชนทัง้ ความรู และความบันเทิง มีมารยาทการอานและนิสัยรักการอาน

2

7. เขียนคํา ประโยค คําขวัญ คําคลองจอง และเขียนคําจากภาพได 8. เขียนเรื่องจากภาพ เขียนเชิงสรางสรรค เขียนบรรยายภาพ เขียนแสดงความรูสึก เขียนบันทึก

และเขียนหนังสือหนาเดียวได 9. เขียนตามคําบอกได 10. คัดลายมือไดถูกตองและสวยงาม มีมารยาทในการเขียน มีนิสัยรักการเขียน เขียนบันทึกความรู

และประสบการณได 11. จับใจความสําคัญสิ่งที่ไดฟง ไดดูและเขาใจเนื้อเรื่อง ถอยคําอยางถูกตอง วางทาทางในการ

พูดและเลาเรื่องไดอยางเหมาะสม 12. เขาใจหลักการฟงและการดู สามารถรวมแสดงทัศนะจากเรื่องที่ฟง และปฏิบัติตามได แสดง

ความคิดเห็น ความรูสึก และพูดเลาเรื่อง แสดงความรูได 13. ตั้งคําถาม ตอบคําถาม จากสิ่งที่ฟงและดูได พูดถายทอดความรู ประสบการณ มีมารยาทใน

การฟง การดูและการพูด การสนทนาโตตอบได 14. การประสมคํา การผันวรรณยุกต การสะกดคําและแจกลูกคําไดถูกตอง 15. อานและเขียนคํา กลุมคํา และประโยค บอกกความหมายของประโยคได 16. เรียงลําดับคําใหเปนประโยคและเรียบเรียงประโยคตามเนื้อเรื่องได 17. ใชภาษาสื่อสารกับผูอ่ืน อภิปรายแสดงความคิดเห็น ใชคําสุภาพในการพูดสื่อสาร คิด

ไตรตรองกอนพูดได 18.บอกไดวาภาษาไทยมีทั้งภาษาไทยกลาง หรือภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่น 19.อธิบายลักษณะคําคลองจอง 3 พยางค เลือกใชคํามาแตงคําคลองจอง 3 พยางคได 20.คิดหรือหาปริศนาคําทายมาทายผูอ่ืน หาคําตอบตอบปริศนาคําทาย รองและเลนบทรองเลนใน

ทองถิ่นได 21.ใชภาษาไทยสื่อสาร และทํางานรวมกับผูอ่ืน คนควาหาขอมูลจากแหลงตาง ๆ ได 22. อธิบายวิธีการใชพจนานุกรมและหาความหมายของคําจากพจนานุกรมได 23. ใชภาษาพูดและภาษาเขียนไดถูกตอง ใชภาษาที่เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล 24. อานนิทาน เรื่องสั้น บทรอยกรอง บทรองเลน บทความ บทอาขยานแลวไดความรู ความ

บันเทิงและขอคิดจากสิ่งที่อาน 25. สามารถนําความรูและขอคิดที่ไดจากสิ่งที่อานไปใชในชีวิตจริงได

3

เนื้อหาวิชา ภาคเรียนที่ 1

ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน กอนกลางภาค –สอบกลางภาค

บทที่ 1 – 4 เรื่อง โรงเรียนตนไม ภาษาไทยรายรํา ลํานําคณุตา ศาลาเรื่องเลา - มีความรูหลักเกณฑการอาน – การสะกดคํา - การใชหลกัภาษา คําแม ก. กา , แมกก , แมกน , คํา ไ- , ใ- - การแตงประโยค เรียงประโยค - การประสมคํา แจกลกูคํา - ปริศนาคําทาย คําคลองจอง - การตอบคําถามจากเรื่อง

หลังกลางภาค – สอบปลายภาค

บทที่ 5 – 8 เรื่อง พวกเรารักแมน้ํา, เพลงธรรมชาติ,ตลาดของหนูเอง , คนเกง … คึกคัก - การใชหลักภาษา แมกด , คําที่มี รร หัน , แมกง - การเขียนสะกดคํา บอกความหมายของคํา - คําคลองจอง ปริศนาคําทาย - แตงประโยค เรียงประโยค - ตอบคําถามจากเรื่อง - คําตรงขาม

4

ภาคเรียนที่ 2 ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน

กอนกลางภาค –สอบกลางภาค

บทที่ 9 – 11 เรื่อง ตะวันพักจันทรผอง , เท่ียวทองรานหนังสือ , คือถ่ินแผนดินทอง - มีความรูหลักเกณฑทางภาษา การอาน – การเขียน การสะกดคํา - การหลักใช แมกบ,แมเกอว ,สระอะ ,แมกม,ประวิสรรชนีย ,อักษรควบ ร ล ว , คํา ห. นํา - พจนานุกรม ปริศนาคําทาย - ตอบคําถาม แสดงความคิดเห็นและสรุปขอคิดจากเรื่อง - ประโยคบอกเลา ประโยคปฏิเสธ - แตงประโยค เรียงประโยค


บทที่ 12 – 14 เรื่อง เราผองเพื่อนกัน , เธอฉันทันโลก , โบกบินจินตนาการ - การใชหลกัภาษา แมเกย , สระ โ – ะ , โ- , เ – าะ , - อ , เ – อะ ,เ – อ , - ั- ว - คําไมทัณฑมาต - คําคลองจอง - แตงประโยค เรียงประโยค - ตอบคําถาม แสดงความคิดเห็นและสรุปขอคิดจากเรื่อง

วิธีการวัดผลประเมินผล 1. สัดสวนคะแนนการวัดผลประเมินผล

คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค 70 : 30 2. การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี) 1 1 , 4 , 6 , 7 , 9 , 10 , 11 , 13 , 14 , 15 , 17 , 19 , 20 , 22 2 2 , 3 , 5 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 21 , 23 , 24 , 25

5

3. รายละเอียดการเก็บคะแนน ภาคเรียนที่ 1

การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด

(ขอท่ี) วิธีการวัด คะแนนเต็ม

4 ตอบคําถามจากเรื่องที่อาน 5 9 เขียนตามคําบอก 5

17 การพูดแนะนําตัว การพูดหนาชั้นเรียน 5 การเก็บคะแนนสอบกลางภาค 30 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


1 ทดสอบความเขาใจคําศัพท – สะกดคํา 10 11 ทดสอบการใชหลักภาษา 10 7 ทดสอบการเขียนเรื่อง 10

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


6 อานบทรอยกรอง รอยแกว 5 10 คัดลายมือและเขียนบันทึกประจําวัน 5 22 แบบทดสอบ อธิบายความหมายของคําจากพจนานุกรม 5

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


20 ปริศนาคําทาย (สมุดเลมเล็ก) 10

6

การเก็บคะแนนสอบปลายภาค 30 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


14 ทดสอบความเขาใจคําศัพท – สะกดคํา 10 13 ทดสอบการใชหลักภาษา 10

15 , 19 ทดสอบการเขียนเรื่อง 5,5

ภาคเรียนที่ 2 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


5 อานเรื่องแลวตอบคําถามจากเรื่อง 5 10 คัดลายมือตามที่กําหนด 5 12 ฟงและดูเรื่อง สามารถพูดเลาเรื่องได 5

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค 30 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


2 แบบทดสอบความเขาใจคําศัพท – สะกดคํา 10 3 แบบทดสอบการใชหลักภาษา 10 8 ทดสอบการเขียนเรื่อง 10



18 ใบงาน บอกภาษากลางและภาษาถิ่น 5 21 ใบงาน คนความาตราตัวสะกด 5 25 เขียนนิทาน เรื่องสั้น 5

7



24 สมุดเลมเล็ก บทอาขยาน บทรองเลน 10 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค 30 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


14 ทดสอบความเขาใจคําศัพท – สะกดคํา 10 16 ทดสอบการใชหลักภาษา 10 23 ทดสอบการเขียนเรื่อง หาความหมายของคําจากพจนานุกรม 10

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน สื่อการเรียนรูภาษาไทย สมบูรณแบบ ป. 2 แมบทมาตรฐานภาษาไทย ป.2 หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม www. Sukapan.or.th www. Aksorn.com

8

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา คณิตศาสตร รหัส ค12101

ครูผูสอน ครูประจําชั้น ป. 2 ระดับชั้น


µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ คําอธิบายรายวิชา ศึกษา ฝกทักษะการคิดคํานวณ และฝกการแกปญหาในสาระตอไปนี้

จํานวนนับ 1 ถึง 1,000 การอานและการเขียนตัวหนังสือ ตัวเลขแทนจํานวนชื่อหลักคาของตัวเลขในแตละหลัก การเขียนในรูปกระจาย การเปรียบเทียบจํานวน การใชเครื่องหมาย = ≠ > < การเรียงลําดับจํานวน การนับเพิ่มทีละ 5 ทีละ 10 และทีละ 100 การนับลดทีละ 2 ทีละ 10 และทีละ 100 จํานวนคู จํานวนคี่ การบวก การลบ การคูณ การหารและโจทยปญหา การบวกจํานวนที่มีผลบวกไมเกิน 1,000 การลบจํานวนที่มีตัวตั้งไมเกิน 1,000 การคูณจํานวนที่มีหนึ่งหลักกับจํานวนไมเกินสองหลัก การหารที่ตัวตั้งไมเกินสองหลักและตัวหารหนึ่งหลัก โดยที่ผลหารหารมีหนึ่งหลักการบวก ลบ คูณ หารระคน โจทยปญหา การวัดความยาว การวัดความยาว ความสูง และระยะทางโดยใชเครื่องวัดที่มีหนวยมาตรฐานเปนเมตรและเซนติเมตร การเปรียบเทียบความยาวในหนวยเดียวกัน การแกปญหา

การชั่ง การชั่งโดยการใชเครื่องชั่งที่มีหนวยมาตรฐานเปนกิโลกรัมและขีด การเปรียบเทียบน้ําหนักในหนวยเดียวกัน การแกปญหา การตวง การตวงโดยใชเครื่องตวงที่มีหนวยมาตรฐานเปนลิตร การเปรียบเทียบปริมาตรและความจุในหนวยเดียวกัน การแกปญหา

เงิน การจําแนกชนิดของเงินเหรียญและธนบัตร การบอกคาของเงินเหรียญและธนบัตรการเปรียบเทียบคาของเงินและการแลกเงิน การบอกจํานวนเงิน การแกปญหา

เวลา การบอกเวลาเปนชั่วโมงกับนาที ( ชวง 5 นาที ) เดือน อันดับที่ของเดือน การอานปฏิทิน และการแกปญหา

9

รูปเรขาคณิต สมบัติบางประการรูปเรขาคณิต รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม รูปวงรี ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก แบบรูปและความสัมพันธ แบบรูปของจํานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 5 ทีละ 10 และทีละ 100 แบบรูปของจํานวนที่ลดลงทีละ 2 ทีละ 10 และทีละ 100 แบบรูปของรูปเรขาคณิตและรูปอื่น ๆ ที่สัมพันธกันในลักษณะของรูปราง หรือขนาด หรือสี การจัดประสบการณหรือสรางสถานการณที่ใกลตัวใหผูเรียนไดศึกษาคนควาโดยปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคํานวณ การแกปญหา การใหเหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร และนําประสบการณดานความรู ความคิด ทักษะ กระบวนการที่ไดไปใชในการเรียนรูสิ่งตาง ๆ และใชในชีวิตประจําวันอยางสรางสรรค รวมทั้งเห็นคุณคาและมีเจตคติที่ดีตอคณิตศาสตร สามารถทํางานอยางเปนระบบระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณและเชื่อมั่นในตนเอง ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. เมื่อกําหนดจํานวนนับไมเกิน 1,000 ใหสามารถอานและเขียนตัวหนังสือตัวเลขฮินดูอารบิกตัวเลขไทยแทนจํานวนได

2. เมื่อกําหนดจํานวนนับไมเกิน 1,000 ใหสามารถเปรียบเทียบจํานวนโดยใชเครื่องหมาย = ≠ > < และเรียงลําดับจํานวนได

3. เมื่อกําหนดโจทยและโจทยปญหาการบวกและการลบที่มีผลลัพธและตัวต้ังไมเกิน 1,000 ใหสามารถหาคําตอบและวิเคราะหโจทยปญหาพรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคําตอบที่ไดและแสดงวิธีทําได

4. เมื่อกําหนดโจทยและโจทยปญหาการคูณจํานวนที่มีหนึ่งหลักกับจํานวนที่มีหนึ่งหลักและสองหลักใหสามารถหาคําตอบและวิเคราะหโจทยปญหาพรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคําตอบที่ไดและแสดงวิธีทําได 5. เมื่อกําหนดโจทยและโจทยปญหาการหารที่มีตัวตั้งไมเกินสองหลักและตัวหารมีหนึ่งหลักใหสามารถหาคําตอบและวิเคราะหโจทยปญหาพรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคําตอบที่ไดและแสดงวิธีทําได

6. เมื่อกําหนดโจทยและโจทยปญหาการบวก ลบ คูณ หาร ระคน ใหสามารถหาคําตอบและวิเคราะหโจทยปญหาพรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคําตอบที่ไดและแสดงวิธีทําได 7. เมื่อกําหนดสถานการณใหสามารถสรางโจทยและโจทยปญหาได

10

8. เมื่อกําหนดจํานวนเริ่มตนที่ศูนยใหสามารถนับเพิ่มทีละ 5 ทีละ 10 ทีละ 100 และนบัลดทลีะ 2 ทีละ 10 ทีละ100 และนําไปประยุกตได

9. เมื่อกําหนดจํานวนนับไมเกิน 1,000 ใหสามารถบอกคาของตัวเลขในแตหลักและเขียนในรูปกระจายได

10. เมื่อกําหนดจํานวนใหสามารถบอกไดวาเปนจํานวนคูหรือจํานวนคี่ 11. เมื่อกําหนดสิ่งตาง ๆ และเสนทางระหวางตําแหนงสองตําแหนงใหสามารถวัดความยาว ความสูง

หรือระยะทางโดยใชเครื่องมือวัดที่มีหนวยมาตรฐานและบอกความยาว ความสูง หรือระยะทางเปนเมตรและเซนติเมตรได

12. เมื่อกําหนดสิ่งตาง ๆ ใหสองสิ่งหรือเสนทางใหสองเสนทางสามารถเปรียบเทียบความยาว ความสูงหรือระยะทางในหนวยเดียวกันได

13. เมื่อกําหนดสิ่งตาง ๆ หนึ่งสิ่งและสองสิ่งใหสามารถชั่งโดยใชเครื่องชั่งที่มีหนวยมาตรฐาน บอกน้ําหนักเปนกิโลกรัม ขีด และเปรียบเทียบน้ําหนักในหนวยเดียวกันได

14. เมื่อกําหนดสิ่งตาง ๆ ใหหนึ่งสิ่งหรือสองสิ่งสามารถตวงบอกปริมาตรเปนลิตรและเปรียบเทียบปริมาตรในหนวยเกียวกันได

15. เมื่อกําหนดภาชนะหนึ่งหรือสองขนาดใหสามารถหาความจุโดยการตวงบอกความจุของภาชนะเปนลิตรและเปรียบเทียบความจุในหนวยเดียวกันได

16. เมื่อกําหนดเงินเหรียญและธนบัตรชนิดตาง ๆ ใหสามารถจําแนกและบอกคาของเงินเหรียญและธนบัตรได

17. เมื่อกําหนดเงินเหรียญและธนบัตรชนิดตางๆ ใหสามารถเปรียบเทียบคาของเงิน แลกเงิน และบอกจํานวนเงินทั้งหมดได 18. เมื่อกําหนดเวลาบนหนาปดนาฬิกา ชวง 5 นาที ใหสามารถบอกเวลาได 19. เมื่อกาํหนดวันที่ของแตละเดือนตามปฏิทินใหสามารถบอกไดวา วันที่นั้นตรงกับวันอะไร 20. เมื่อกําหนดชื่อเดือนใหสามารถบอกอันดับที่ของเดือนไดและเมื่อกําหนดอันดับที่ของเดือนใหสามารถบอกชื่อเดือนได 21. เมื่อกําหนดสถานการณที่เกี่ยวของกับการวัด การชั่ง การตวง เวลา และเงินใหสามารถวิเคราะหสถานการณและหาคําตอบได 22. เมื่อกําหนดรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติใหสามารถบอกไดวาเปนรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม รูปวงรี ทรงสี่เหลี่ยม ทรงกลม หรือทรงกระบอกได 23. เมื่อกําหนดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากกับทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากและรูปวงกลมกับทรงกลมใหสามารถจําแนกระหวางรูปเรขาคณิตสองมิติกับรูปเรขาคณิตสามมิติได

11

24. เมื่อกําหนดรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลมและรูปวงรีใหสามารถเขียนรูปโดยใชแบบของรูปเรขาคณิตได 25. เมื่อกําหนดทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากใหสามารถเขียนรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากที่เปนหนาตาง ๆ ของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากนั้นได 26. เมื่อกําหนดแบบรูปของจํานวนที่เพิ่มขึ้นและลดลงทีละ 2,5,10 และ 100 ใหสามารถบอกจํานวนตอไปที่อยูในแบบรูปที่กําหนดใหและบอกความสัมพันธได 27. เมื่อกําหนดแบบรูปของสิ่งของหรือรูปภาพที่มีรูปรางขนาดหรือสีสัมพันธกันอยางใดอยางหนึ่งใหสามารถบอกสิ่งของหรือรูปภาพตอไปที่อยูในแบบรูปที่กําหนดใหและบอกความสัมพันธได 28. สามารถใชความรูทางคณิตศาสตรแกปญหาในชีวิตประจําวันโดยใชวิธีการที่หลากหลายได 29. สามารถบอกเหตุผลประกอบการหาคําตอบได 30. เมื่อกําหนดโจทยปญหาใหสามารถแสดงในรูปประโยคสัญลักษณได 31. สามารถเชื่อมโยงความรูตาง ๆ ทางคณิตศาสตรและเชื่อมโยงคณิตศาสตรกับวิชาอื่นได 32. มีความคิดริเริ่มสรางสรรคในการทํางาน เนื้อหาวิชา ภาคเรียนที่ 1


บทที่ 1 จํานวนนับไมเกิน 1,000 บทที่ 2 การบวกและการลบจํานวนนับที่มีผลลัพธและตัวต้ังไมเกิน 100 บทที่ 3 การวัดความยาว


บทที่ 4 การบวกและการลบจํานวนนับที่มีผลลัพธและตัวต้ังไมเกิน 1,000 บทที่ 5 การชั่ง บทที่ 6 การคูณจํานวนที่มี 1 หลักกับจํานวนที่มี 1 หลักและการคูณจํานวนที่มี 1 หลักกับจํานวนที่มี 2 หลัก

12



บทที่ 7 เวลา การบอกเวลาเปนนาฬิกา – ชั่วโมง กับนาที การอานปฏิทิน – เดือน และลําดับที่ของเดือน บทที่ 8 เงิน บทที่ 9 การหาร


บทที่ 10 การตวง บทที่ 11 รูปเรขาคณิต บทที่ 12 การบวก ลบ คูณ หาร ระคน


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค 70 : 30

2. การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี)

1 1 , 2 , 3 , 4 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 26 , 29 , 30 , 31 , 32 2 5 , 6 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 27 , 28

3. รายละเอียดการเก็บคะแนน



2 ทําใบงานเรื่องการเปรียบเทียบจํานวน 3 3 ทําใบงานเรื่องการบวกและการลบ 3 9 ทําใบงานเรื่องการเขียนจํานวนเลขในรูปกระจาย 3

10 ทําแบบทดสอบเรื่องจํานวนคูจํานวนคี่ 3 29 สังเกตวิธีการหาคําตอบจากประโยคสัญลักษณ 3

13



1 ทําแบบทดสอบเรื่องจํานวนไมเกิน 1,000 8 8 ทําแบบทดสอบเรื่องการนับเพิ่มและการนับลด 8 7 ทําแบบทดสอบเรื่องการแกโจทยปญหาการบวกและการลบ 7

12 ทําแบบทดสอบเรื่องการวัดความยาว 7



13 ทําใบงานเรื่องการชั่ง 4 4 ทําใบงานการแตงโจทยปญหาการคูณ 4

26 สังเกตการนับเพิ่มและการนับลด 3 31 สังเกตจากการตอบคําถาม 2 32 ตรวจดูการทํางานจากใบงาน 2



30 ทําใบงานสรางประโยคสัญลักษณการบวก วาดภาพ ประกอบแลวเปลี่ยนเปนประโยคสัญลักษณการคูณและหาคําตอบมา 5 ขอ

10



3 ทําแบบทดสอบเรื่องโจทยและโจทยปญหาการบวกและการลบ 10 13 ทําแบบทดสอบเรื่องการชั่ง 10 4 ทําแบบทดสอบเรื่องการคูณ 10

14

ภาคเรียนที่ 2



5 ทําใบงานเรื่องการแตงโจทยปญหาการหาร 4 16 ทําใบงานเรื่องเงิน 4 18 ทําใบงานเรื่องเวลาและนาฬิกา 4 28 สังเกตการวิเคราะหโจทยปญหา 3



5 ทําแบบทดสอบเรื่องโจทยและโจทยปญหาการหาร 8 17 ทําแบบทดสอบเรื่องการเปรียบเทียบคาของเงินและการแลกเงิน 8 19 ทําแบบทดสอบเรื่อง วันที่ วันใน 1 สัปดาห ตามปฏิทิน 7 20 ทําแบบทดสอบเรื่อง จํานวนเดือนใน 1 ป และชื่อเดือนใน 1 ป

และลําดับที่ของเดือนใน 1 ป 7



23 ทําใบงานเรื่องรูปทรงเรขาคณิต 4 24 ทําใบงานเรื่อง รูปเรขาคณิต 3 6 ทําแบบทดสอบเรื่องการบวกลบคูณหารระคน 4

27 ทําใบงานเรื่องแบบรูปและความสัมพันธ 4

15



14 ทําใบงานเรื่องการแตงโจทยปญหาการตวง 10 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค 30 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


15 ทําแบบทดสอบการเปรียบเทียบความจุโดยการตวง 6 21 ทําแบบทดสอบเกี่ยวกับการตวง 6 22 ทําแบบทดสอบเรื่องรูปเรขาคณิต 2 มิติและ 3 มิติ 6 25 ทําแบบทดสอบเรื่องรูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลมและ

ทรงกระบอก 6

6 ทําแบบทดสอบเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร ระคน 6 หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือคณิตศาสตรเลม 1 , 2 ของสถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีกระทรวงศึกษาธิการ หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม

1. โปรแกรมเรขาคณิต Geometen’s Sketchpad http//www keypness.com/sketchpads 2. สาขาคณิตศาสตรประถมศึกษา http//www ipstac.th/pni math shtml 3. สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ( ส.ก.ศ.) http // www. Once go.th /

16

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา วิทยาศาสตร รหัส ว12101

ครูผูสอน ครูสุคนธ คุณรักษ และครูประจําชั้น ป.2 ระดับชั้น


µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ คําอธิบายรายวิชา

ศึกษาวิเคราะหสิ่งที่จําเปนบางประการตอการเจริญเติบโตของพืช และการดํารงชีวิตของสัตว การตอบสนองตอสิ่งเราของพืช สัตว สิ่งที่จําเปนตอการดํารงชีวิต และการเจริญเติบโตของมนุษย และการตอบสนองตอสิ่งเราของมนุษย ชนิดและสมบัติของวัสดุที่นํามาทําของเลน ของใชในชีวิตประจําวัน สมบัติของแมเหล็ก และการนําแมเหล็กมาใชประโยชน การเกิดและสมบัติของแรงทางไฟฟา พลังงานไฟฟาจากแบตเตอรี่ การเปลี่ยนแปลงพลังงานไฟฟาเปนพลังงานอื่น โดยใชกระบวนการทางวิทยาศาสตร การสืบเสาะหาความรู การสํารวจตรวจสอบ การสืบคนขอมูล และการอภิปราย เพื่อใหเกิดความรู มีความสามารถในการตัดสินใจนําความรูไปใชประโยชนในชีวิตประจําวัน มีจิตวิทยาศาสตร จริยธรรม คุณธรรม และคานิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. ทดลองและอธิบายเกี่ยวกับปจจัยบางประการที่จําเปนตอการเจริญเติบโตของพืช 2. สืบคนขอมูลและนําเสนอเกี่ยวกับปจจัยบางประการที่จําเปนตอการดํารงชีวิตของสัตวและ

ยกตัวอยางการนําความรูไปใชประโยชน 3. สํารวจและอธิบายเกี่ยวกับการตอบสนองตอสิ่งเราของพืชและสัตว สืบคนยกตัวอยางการใช

ประโยชน 4. สํารวจอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งจําเปนคือ อาหาร อากาศ น้ํา ตอการดํารงชีวิตและการเจริญเติบโต

ของมนุษย 5. ทดลองและอธิบายเกี่ยวกับการตอบสนองตอสิ่งเราของมนุษย 6. ดูแลรักษาตนไมหรือดูแลสัตวเลี้ยงบางชนิด

17

7. สังเกตรวบรวมขอมูลชนิดของวัสดุที่ใชทําของเลน ของใชในชีวิตประจําวัน 8. ทดลองและอธิบายสมบัติของวัสดุที่ใชทําของเลนของใช 9. ทดลองและอธิบายแรงระหวางแมเหล็ก 10. ทดลองและจําแนกวัสดุ โดยใชสมบตัิของแมเหล็กเปนเกณฑ 11. บอกประโยชนของแมเหล็กที่ใชในชวิีตประจําวัน 12. ทดลองและอธิบายแรงไฟฟาที่เกิดขึ้น เมื่อนําวัตถุที่ผานการถูแลวเขาใกลกัน 13. ทดลองและบอกไดวาวัตถุบางชนิดที่ผานการถู สามารถดูดวัสดุเบา ๆ ได 14. บอกไดวาแบตเตอรี่เปนแหลงพลังงานไฟฟา 15. ทดลองและอธิบายไดวาพลังงานไฟฟาจากแบตเตอรี่สามารถทํางานได 16. ทดลองและอธิบายไดวาพลังงานไฟฟาเปลี่ยนเปนพลังงานอื่น 17. สํารวจเครื่องใชไฟฟาในบานที่เปลี่ยนพลังงานไฟฟาเปนพลังงานอื่น 18. วางแผนการสังเกตการสํารวจตรวจสอบหรือการศึกษาคนควาโดยอาจใชความคิดของตนเอง

หรือของกลุมหรือนักเรียนทั้งชั้น หรอืใชความคิดของครูชวยดวย 19. จัดกลุมขอมูลที่สํารวจตรวจสอบและคาดการณถึงสิ่งที่กระทบจากการสํารวจตรวจสอบและเสนอ

วิธีการสํารวจตรวจสอบหรือศึกษาคนควา 20. จัดเสนอผลงานดานวาจาหรือเขียนเกี่ยวกับแนวคิด



เรื่อง พืช (สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดาํรงชีวิต) - สิ่งจําเปนตอการดํารงชีวิตของพืช เชน น้ํา แสง ความชื้น

อุณหภูมิ - การตอบสนองตอสิ่งเราของพืช - วิธีดูแลพืช รักษาพืช

เรื่อง สัตว - สิ่งจําเปนตอการดํารงชีวิตของสัตว เชน ที่อยูอาศัย - ปจจัยในการเจริญเติบโตของสัตว เชน อากาศ น้าํ อาหาร - การตอบสนองตอสิ่งเราของสัตว - การดูแลสัตว

18


เรื่อง ตัวเรา - ปจจัยในการดํารงชีวิตของคน เชน อาหาร อากาศ น้ํา - การตอบสนองตอสิ่งเราของมนุษย



เรื่อง ของเลนของใช (สารและสมบติัของสาร) - ชนิดของวัสดุที่ใชทําของเลนของใช - สมบัติของวัสดุที่ใชทําของเลนของใช

เรื่อง แรงในธรรมชาติ (แรงและการเคลื่อนที่) - แรงแมเหล็ก , ธรรมชาติของแมเหล็ก - จําแนกวัสดุดวยแมเหล็ก - ประโยชนของแมเหล็ก


เรื่อง แรงทางไฟฟา - การดูดวัสดุจากการขัดถูวัสดุบางชนิด - บริเวณที่เกิดแรงไฟฟา - ไฟฟาสถิต

เรื่อง แบตเตอรี่ (พลังงาน) - แบตเตอรี่เปนพลังงานไฟฟา - แบตเตอรี่ทํางานได - พลังงานไฟฟาเปลี่ยนรูป - เครื่องใชไฟฟาในบาน


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค ………70…….. : ……30…….

19


1 ขอที่ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 18, 19, 20 2 ขอที่ 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17


การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ............15............. คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


3 - ใบงานการตอบสนองตอสิ่งเราของพืช 5 2 - ใบงานเกี่ยวกับอาหารของสัตว 5 6 - ใบงานการดูแลรักษาสัตว 5

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ..............30........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


1 สอบขอสอบ เกี่ยวกับปจจัยที่จําเปนตอการเจริญเติบโตของพืช 10 2 สอบขอสอบ ที่เกี่ยวกับปจจัยบางประการที่จําเปนตอการ

ดํารงชีวิตของสัตว 10

3 สอบขอสอบ การตอบสนองตอสิ่งเราของสัตว 10

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ............15............. คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


4 - ใบงานอาหารหลัก 5 หมู 3 5 - ใบงานการตอบสนองตอสิ่งเราของคน 3

18 - แบบสังเกตการทํากิจกรรมของนักเรียน 3 19 - ใบงานการจัดกลุมขอมูล 3 20 - แบบสังเกตการนําเสนอผลงาน 3

20

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) .............10............ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


4 - ใบงานเกี่ยวกับอาหารหลัก 5 หมู 10 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ..............30........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


4 - สอบขอสอบ เกี่ยวกับสิ่งจําเปน คือ อาหาร อากาศ น้ํา ตอการดํารงชีวิตและการเจริญเติบโตของมนุษย

15

5 - สอบขอสอบ การตอบสนองตอสิ่งเราของมนุษย 15

ภาคเรียนที่ 2 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ..............15........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


7 - ใบงานสํารวจวัสดุที่ใชทําของเลนของใช 5 9 - ใบงานการทดลองแรงแมเหล็ก 5

11 - ใบงานการทดลองเกี่ยวกับประโยชนของแมเหล็ก 5 การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ..............30........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


8 - สอบขอสอบ สมบัติของวัสดุที่ใชทําของเลนของใช 10 9 - สอบขอสอบ แรงแมเหล็ก 10

10 - สอบขอสอบ การจําแนกวัสดุดวยสมบัติของแมเหล็ก 10

21

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ............15............. คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


14 ใบงานการทดลองแบตเตอรี่เปนแหลงพลังงานไฟฟา 5 15 ใบงานการทดลองแบตเตอรี่สามารถทํางานได 5 17 ใบงานการสํารวจหรือใชไฟฟาในบานที่เปลี่ยนพลังงานไฟฟา

เปนพลังงานไฟฟาเปนพลังงานอื่น 5



9 ใบงานการทดลองแรงแมเหล็ก 10 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ..............30........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


12 สอบขอสอบ แรงทางไฟฟาที่เกิดขึ้นเมื่อนําวัตถุผานการถูแลวเขาใกลกัน

10

13 สอบขอสอบ วัสดุบางชนิดผานการถูแลวสามารถดูดวัสดุเบา ๆ ได

10

16 สอบขอสอบ พลังงานไฟฟาเปลี่ยนเปนพลังงานอื่น 10

22

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน

วิทยาศาสตร 2 ของ เอกรินทร สี่มหาศาล (อจท.) วิทยาศาสตร 2 ของ สมศักดิ์ และคณะ วิทยาศาสตร 2 ของ สมศักดิ์ และอรุณ ี

หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม 1. www.yahoo.com 2. www.siamguru.com 3. www.wuttana.ac.th 4. www.google.com

23

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รหัส ส12101

ครูผูสอน ครูดวงจันทร สมคะเน และครูประจําชั้น ป.2 ระดับชั้น



สาระที่ 1 - พระพุทธศาสนาสอนใหทุกคนทําความดี - พระธรรมนําใหทําดี

สาระที่ 2 - พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย - การปฏิบัติตามกฎระเบียบของหมูบานและชุมชน - การอยูรวมกันอยางสันติสุข

สาระที่ 3 - เศรษฐศาสตรในชุมชน สาระที่ 4 - เวลาในปฏิทิน

- เรียนรูเรื่องราวของโรงเรียนและชุมชนรอบโรงเรยีน สาระที่ 5 - โรงเรียนของเรา

- สิ่งแวดลอมทางธรรมชาติ - ชาติไทย

24

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง 1. รูและเขาใจประวัติ ความสําคัญของพระพุทธศาสนา ศาสดา และคัมภีรของศาสนา 2. รูและบอกหลักธรรมเบื้องตนของพระพุทธศาสนาที่ตนนับถือและนํามาใชในชีวิตประจําวัน 3. รูและเขาใจการบริหารจิตและเจริญปญญาตามความเหมาะสม และรูความหมายของสติสัมปชัญญะ 4. ชื่นชมการทาํความดีของตนเองและบุคคลที่เกี่ยวของ 5. เห็นคุณคาของการตั้งใจทําความดีของตนเองและบุคคลที่เกี่ยวของ 6. รูและเขาใจประโยชนของการฝกสติ เพื่อเปนพื้นฐานของสมาธิ 7. รูและปฏิบัตตินตามหลักศีลธรรม จรยิธรรม ทางศาสนาที่ตนนับถือ และสิ่งแวดลอมรอบตัว 8. รูและเขาใจ การใชคัมภีร ที่ใชในศาสนาที่ตนนับถือ และรวมศาสนพิธี พิธีกรรมวันสําคัญของศาสนา 9. รูและปฏิบัตกิารบริหารจิต โดยการกําหนดกาย วาจา ใจ 10. เขาใจ ยอมรับ เห็นคุณคา และปฏิบัตตินเปนพลเมืองดีตามวิถีชีวิตประชาธิปไตยในฐานะสมาชิกที่ดี

ของโรงเรียน และชุมชนที่ตนอาศัยอยู 11. เขาใจ และปฏิบัติตามสถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ หนาที่ของตนเอง และผูอ่ืนในฐานะสมาชิกที่

ดี ในระดับหมูบาน 12. เขาใจและปฏิบัติตนตามบรรทัดฐานและวัฒนธรรม เอกลักษณ ที่สําคัญของชาติในระดับหมูบาน/

ชุมชน 13. รูและเขาใจโครงสรางการบริหาร ตามกระบวนการประชาธิปไตยในระดับหมูบาน รูบทบาทอํานาจ

หนาที่ของบุคคล องคกร 14. เคารพและปฏิบัติตนตามขอมตกลง กติกากฎระเบียบในการอยูรวมกันในระดับหมูบาน เพื่อนําไปสู

ความเขาใจตามรัฐธรรมนูญอันเปนกฎหมายสูงสุดของประเทศ 15. รูและเขาใจการกระจายรายไดทั้งรายรับ รายจาย ของตนเองและครอบครัว ตลอดจนหนวยของเงินไม

เกินหลักรอย และรูความหมายของการคาขายแบบเสรี 16. รูและเขาใจการใชทรัพยากรทางเศรษฐศาสตร เศรษฐกิจพอเพียงและสามารถนําไปใชใน

ชีวิตประจําวัน 17. รูความหมายของการธนาคาร 18. เขาใจการแบงชวงเวลา วันเดือนป แบบไทยและสากล เห็นคุณคาของอดีต ปจจุบันและอนาคต และ

นําไปใชในชีวิตประจําวันได 19. รูและเขาใจและรวบรวมลกัษณะขอมูลที่เกี่ยวของกับโรงเรียนของตนเอง 20. รูและเขาใจในการทํางานที่กอใหเกิดรายไดทั้งดานการผลิตและการบริการของตนเองและรู

ความหมายของการซื้อขายแลกเปลี่ยนสินคา

25

21. รูและเขาใจสภาพของโรงเรียนในอดีตและปจจุบัน เขาใจผลการเปลี่ยนแปลงและภาคภูมิใจในโรงเรียนของตน

22. สามารถบอกวัฒนธรรมที่เกี่ยวของกับการดําเนินชีวิตและรูปจจัยที่มีผลตอการสรางวัฒนธรรมที่มีผลตอการดําเนินชีวิตในโรงเรียน

23. ระบุสัญลักษณ ความหมาย ของชนชาติไทย ภาคภูมิใจ โบราณสถาน และโบราณวัตถุ 24. รูจักและเขาใจ ผลงานที่เกิดจากภูมิปญญาในชุมชนรอบโรงเรียน ที่นําไปใชในการดําเนินชีวิต 25. เห็นคุณคาของบุคคลสําคัญในชุมชนรอบโรงเรียนและปฏิบัติตามแนวทางพระราชดํารัสของ

พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวและสมเด็จพระบรมราชินีนาท 26. รูลักษณะทางกายภาพ หนาที่และองคประกอบเชิงภูมิศาสตร สรรพสิ่งและเขาใจความสัมพันธของสิ่ง

ตาง ๆ ในโรงเรียน 27. รูและเขาใจการสรางและการใชแผนผัง แผนที่ และเครื่องมือทางภูมิศาสตรอยางงาย เพื่อคนหาขอมูล

ในพื้นที่บริเวณโรงเรียน 28. เห็นความสําคัญและใชเครื่องมือทางภูมิศาสตร เพื่อคนหาขอมูลในพื้นที่โรงเรียน 29. รูจักสิ่งแวดลอมทางธรรมชาติในการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันโดยใชประโยชนจากธรรมชาติ รูคุณคา

ของธรรมชาติตอการดําเนินชีวิตของคนในโรงเรียน 30. เห็นคุณคา และปฏิบัติตนเพื่อรักษาสิ่งแวดลอมทางวัฒนธรรมของโรงเรียน 31. เขาใจความสัมพันธระหวางภาวะประชากรทรัพยากร และอนุรักษสิ่งแวดลอมในโรงเรียน 32. รูประวัติและผลงานของมหากษัตริยไทยในอดีตถึงปจจุบัน และรูประวัติความเปนมาของชาติไทย



สาระที่ 1 - พระพุทธศาสนาสอนใหทุกคนทําความดี - พระธรรมนําใหทําดี


สาระที่ 2 - พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย - การปฏิบัติตามกฎระเบียบของหมูบานและชุมชน - การอยูรวมกันอยางสันติสุข

26



สาระที่ 3 - เศรษฐศาสตรในชุมชน

สาระที่ 4 - เวลาในปฏิทิน - เรียนรูเรื่องราวของโรงเรียนและชุมชนรอบโรงเรยีน


สาระที่ 5 - โรงเรียนของเรา - สิ่งแวดลอมทางธรรมชาติ - ชาติไทย


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค …………70……….. : …………30………………. 2. การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี) 1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 2 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32

27


การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค .........15................ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


1 - ทําแบบฝกหัดเกี่ยวกับประวัติพระพุทธเจา 3 2 - ทําแบบฝกหัดหลักธรรมเบื้องตน 3 3 - ฝกทําสมาธิ บอกความหมายของสมาธิ 3 4 - ทําแบบฝกหัดเกี่ยวกับความดีที่ควรปฏิบัติ 3 5 - ทําใบงานเกี่ยวกับความดีของตนเองและคนที่เกี่ยวของ 3

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค .............30............ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


6 - ทําแบบทดสอบประโยชนของการฝกสติ 7 - ทําแบบทดสอบ เรื่องหลักธรรมที่ควรปฏิบัติ 8 - ทําแบบทดสอบ เกี่ยวกับวันสําคัญทางศาสนา 9 - ทําแบบทดสอบ เรื่องประโยชนของการบริหารจิต

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ..............15........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


10 - ทําใบงานเรื่องสมาชิกที่ดีของโรงเรียนและชุมชน 5 11 - ทําแบบทดสอบเรื่องหนาที่ของตนและผูอ่ืน 10



12 - ทําใบงาน เอกลักษณที่สําคัญของชาติไทย 10

28

การเก็บคะแนนสอบปลายภาค .............30............ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


13 - ทําแบบทดสอบ เกี่ยวกับประชาธิปไตยในหมูบานและหนาที่ของบุคคล

14 - ทําแบบทดสอบ ระเบียบการอยูรวมกันในสังคม

ภาคเรียนที่ 2 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค .............15............ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


15 ทําใบงานรายรับ รายจาย 3 16 ทําแบบทดสอบเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง 3 17 ทําแบบทดสอบเรื่องธนาคาร 3 18 ทําแบบทดสอบ วัน เดือน ป ไทย สากล อดีต ปจจุบัน อนาคต 3 19 ทําแบบทดสอบลักษณะขอมูลเกี่ยวกับโรงเรียน 3

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค .............30............ คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


20 ทําแบบทดสอบเรื่องรายได การผลิต การซื้อขายแลกเปลี่ยน 5 21 ทําแบบทดสอบสภาพของโรงเรียนในอดีตและปจจุบัน 5 22 ทําแบบทดสอบวัฒนธรรมการดําเนินชีวิต 5 23 ทําแบบทดสอบสัญลักษณ ความหมายประชาธิปไตย

โบราณสถาน 5

24 ทําแบบทดสอบเรื่องภูมิปญญาในชุมชน 5 25 ทําแบบทดสอบพระราชกรณียกิจ ประวัติของพระมหากษัตริย

ไทย 5

29

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ..............15........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


26 ทําแบบทดสอบเรื่องภูมิศาสตร 5 27 ทําใบงานเขียนแผนผังของโรงเรียน 5 28 ทําแบบทดสอบเรื่องเครื่องมือทางภูมิศาสตร 5



29 ทําใบงานเกี่ยวกับสิ่งแวดลอมทางธรรมชาติ 10 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ..............30........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


30 ทําแบบทดสอบโรงเรียนของเรา 10 31 ทําแบบทดสอบเรื่องความสัมพันธของทรัพยากรและ

สิ่งแวดลอม 10

32 ทําแบบทดสอบเรื่องชาติไทย 10 หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.2 ของเอกรินทร สีมหาศาล หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม www.aksorn.com www.prasammitr.com

30

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา รหัส พ12101

ครูผูสอน 1. ม.เอกสิทธิ์ ปกกาเวสา (พลศึกษา) 2. ม.เกรียงไกร ภูระหงษ (สุขศึกษา) ระดับชั้น



ศึกษาวิธีการดูแลรักษาความสะอาดของอวัยวะตางๆของรางกาย เขาใจลักษณะของครอบครัว บทบาทของสมาชิกในครอบครัว เขาใจความแตกตางระหวางเพศชายและเพศหญิง ความเปนเพื่อน ความเสมอภาคทางเพศ เขาใจและเห็นคุณคาของชีวิต เขาใจลักษณะของอารมณ และมีทักษะในการสรางและรักษาสัมพันธภาพกับผูอ่ืน

ศึกษาคุณคาของอาหารและสุขนิสัยในการรับประทานอาหาร รูความหมายและความสําคัญของการมีสุขภาพที่ดี รูวิธีการปฏบิัติตนในการดูแลสุขภาพ รูวิธีการปองกันโรค และวิธีการเลี่ยงพฤติกรรมที่นําไปสูความเสี่ยงตอสุขภาพ รูวิธีการพักผอนและนันทนาการ ศึกษาการปองกันชวยเหลือและดูแลตนเองจากอุบัติเหตุ และการปฐมพยาบาลดวยวิธีงายๆ ศึกษาทักษะพื้นฐานในการเลนกีฬา ทกัษะเบื้องตนของกีฬาฟุตซอล กฬีาแชรบอลและวายน้ํา ทักษะการเคลื่อนไหว ศึกษาประโยชนของการออกกําลังกายและการเลนเกมที่มีผลตอสุขภาพ ประเภท ชนิดของการออกกําลังกาย ระเบียบ กฎ กติกา ในการเขารวมกจิกรรมทางกายและการเลนกีฬา ตลอดจนสิทธิของตนเองและสิทธิของสมาชิกในการเลนเปนกลุม

31

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง 1. รูวิธีการปองกันและดูแลรักษาอวัยวะสวนตางๆของรางกายได 2. เห็นความสําคัญของการแปรงฟนและสามารถดูรักษาฟนไดถูกวิธี 3. รูและเขาใจอิทธิพลของครอบครัวที่มีตอสุขภาพและชีวิต 4. เห็นคุณคาในรางกายของตนเองและเคารพสิทธิในรางกายของผูอ่ืน 5. รูวิธีในการดแูลตนเองใหมีสุขภาพดี 6. ควบคุมการเคลื่อนไหวแบบตางๆ 7. ปฏิบัติกิจกรรมทางกาย การเลนเกมที่มีวิธีการเลนที่ยากขึ้นไดอยางปลอดภัย สนุกสนานและเห็น

ความสําคัญของการเลนเกมและการออกกําลังกายที่มีผลตอสุขภาพ 8. เห็นประโยชนของการออกกําลังกาย การรวมกิจกรรมทางกายและการเลนเกม 9. ปฏิบัติตามกฎ กติกา คําแนะนําในการเลนเปนกลุมและการใหความรวมมือกับผูอ่ืน ยอมรับและเห็น

คุณคาของตนเองและเคารพสิทธิของผูอ่ืนในการเลนเปนกลุม ยอมรับและเห็นคุณคาของการปฏิบัติตามหนาที่ที่ไดรับมอบหมายจากกลุมและการใหความรวมมือ

10. ปฏิบัติตนเพื่อสรางเสริมสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพของตนเองตามคําแนะนํา 11. ดูแลสุขภาพของตนเอง ออกกําลังกายพักผอนและเขารวมกิจกรรมนันทนาการได

อยางเหมาะสม 12. รูและเขาใจหลักในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน สะอาด ปลอดภัย และมีสุขนิสัยที่ดี

ในการรับประทานอาหาร 13. รูวิธีดูแลสิ่งแวดลอมที่บานและที่โรงเรียน 14. รูความหมายและความสําคัญของการออกกําลังกายและการพักผอนที่มีผลตอสุขภาพ 15. รูจักผลเสียและวิธีการปองกันตอสิ่งเปนโทษตอรางกาย 16. บอกความหมายของโรค วิธีปฏิบัติและแนวทางในการปองกันการเจ็บปวยได 17. รูจักวิธีการปองกันตนเองจากอันตรายขณะอยูในบานโรงเรียนและขณะที่เดินทางได 18. รูจักวิธีการปฐมพยาบาลและการดูแลเบื้องตนเมื่อเกิดอุบัติเหตุและการเจ็บปวย

32


ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน กอนกลางภาค - สอบกลางภาค - การปองกันและดูแลรักษาอวัยวะตางๆของรางกาย

- วิธีการดูแลรกัษาฟน - บทบาทของครอบครัวที่มีตอชีวิตและสุขภาพ - การเคลื่อนไหวพื้นฐานในการเลนกีฬา - ทักษะเบื้องตนของฟุตซอล กฬีาวายน้ํา ขณะอยูกับที่ เคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวโดยใชตารางเกาชอง และยางยืด

หลังกลางภาค - สอบปลายภาค - คุณคาของรางกายและการปกปองรางกาย - การดูแลตนเองใหมีสุขภาพดี - หลักในการเลือกรับประทานอาหาร - พฤติกรรมการกินที่มีผลตอสุขภาพและสุขนิสัยในการรับประทาน

อาหาร - การเลนกลุมยอยฟุตซอล กีฬาวายน้ํา - การแขงขันฟุตซอล กีฬาวายน้ํา - กฎ กติกา เบื้องตนของฟุตซอล กีฬาวายน้ํา - ประโยชนจากการเลนกีฬา - การเคลื่อนไหวโดยใชตารางเกาชอง และ ยางยืด

33


ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน กอนกลางภาค - สอบกลางภาค - ความสําคัญของสิ่งแวดลอมตอสุขภาพ

- การออกกําลังกายและการพักผอน - ภัยจากบุหรี่ - การเคลื่อนไหวพื้นฐานในการเลนกีฬา - ทักษะเบื้องตนของฟุตบอล ขณะอยูกับที่ เคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวโดยใชตารางเกาชอง และยางยืด

หลังกลางภาค - สอบปลายภาค - สาเหตุของการเจ็บปวย การปองกันโรค และการดูแลรักษาโรค - การปองกันตนเองจากอันตรายขณะอยูในบานและโรงเรียน - การปองกันตนเองขณะที่เดินทาง - การปฐมพยาบาลและการดูแลเบื้องตนเมื่อเกิดอุบัติเหตุหรือ

เจ็บปวย - การเลนกลุมยอยฟุตบอล กีฬาวายน้ํา - การแขงขันฟุตบอล กีฬาวายน้ํา - กฎ กติกา เบื้องตนของฟุตบอล กีฬาวายน้ํา - ประโยชนจากการเลนกีฬา - การเคลื่อนไหวโดยใชตารางเกาชอง และยางยืด




1 1 – 5,6 -11, 12 2 6 – 11,13 - 18

34




1 ใบงาน เรื่อง การดูแลรักษาอวัยวะของตนเอง 5 คะแนน 2 ทดสอบปฏิบัติ การแปรงฟนที่ถูกวิธี 5 คะแนน

6, 7 ใชแบบทดสอบปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหวพื้นฐานของการเลนกีฬา

20 คะแนน



3 ขอสอบ เรื่อง บทบาทของครอบครัวที่มีตอชีวิตและสุขภาพ 5 คะแนน 4 ขอสอบ เรื่อง คุณคาของรางกายและการปกปองรางกาย 5 คะแนน

8,9 ทักษะปฏิบัติ การนําบริหารรางกาย ทดสอบปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหว

10 คะแนน



4 ทดสอบ เรื่อง คุณคาของรางกายและการปกปองรางกาย 5 คะแนน 5 ทดสอบ เรื่อง การดูแลตนเองใหมีสุขภาพดี 5 คะแนน

10,11 ทักษะปฏิบัติ การเคลื่อนไหว การแขงขัน 10 คะแนน

35



5 ขอสอบ เรื่อง การดูแลตนเองใหมีสุขภาพดี 5 คะแนน 9,10,11 ทักษะปฏิบัติโดยใชแบบทดสอบสมรรถภาพทางกาย 10 คะแนน

12 ขอสอบ เรื่อง หลักในการเลือกรับประทานอาหารและสุขนิสัยในการรับประทานอาหาร

5 คะแนน




6,7 ใชแบบทดสอบปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหวพื้นฐานของการเลนกีฬา

20 คะแนน

13 ทดสอบ เรื่อง ความสําคัญของสิ่งแวดลอมตอสุขภาพ 5 คะแนน 14 ใบงาน เรื่อง การพักผอนและการออกกําลังกาย 5 คะแนน

เก็บคะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


8,9 ทักษะปฏิบัติ การนําบริหารรางกาย ทดสอบปฏิบัติทักษะการเคลื่อนไหว

10 คะแนน

14 ขอสอบ เรื่อง การพักผอนและการออกกําลังกาย 5 คะแนน 15 ขอสอบ เรื่อง การปองกันสิ่งเปนโทษตอรางกาย 5 คะแนน

36



10,11 ทักษะปฏิบัติการเคลื่อนไหว การแขงขัน 20 คะแนน 16 ทดสอบ เรื่อง การเจ็บปวย การปองกันโรค และการดูแลรักษา

โรค 5 คะแนน

17 ใบงาน เรื่อง การปองกันอันตรายในโรงเรียนและขณะเดินทาง 5 คะแนน



9,10,11 ทักษะปฏิบัติโดยใชแบบทดสอบสมรรถภาพทางกาย และ การเคลื่อนไหวพ้ืนฐานของการเลนกีฬา

10 คะแนน

16 ขอสอบ เรื่อง การเจ็บปวย การปองกันโรค และการดูแลรักษาโรค

3 คะแนน

17 ขอสอบ เรื่อง การปองกันอันตรายในโรงเรียนและขณะเดินทาง 3 คะแนน 18 ขอสอบ เรื่อง การปฐมพยาบาลเมื่อเกิดอุบัติเหตุหรือเจ็บปวย 4 คะแนน

37

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน 1. สื่อการเรียนรู รายวิชาพืน้ฐาน กลุมสาระการเรียนรู สุขศึกษาและพละศึกษา ชวงชั้นที่ 1(ป.2)

บริษัทอักษรเจริญทัศน อจท.จํากัด โดย เอกรินทร สี่มหาศาล และคณะ 2. รวมชุดสาระการเรียนรูพ้ืนฐานสุขศึกษา ๒ สํานักพิมพเอมพันธ จํากัด 3. Good Habits by Nandini Narayanan ALKA PUBLICATIONS. 4. Good Habits by VED PRAKASH DREAMLAND PUBLICATIONS. 5. I am healthy SNP Panpac Pte Ltd. 6. HUMAN BODY By Prashant Gupta DREAMLAND PUBLICATIONS ( INDIA)

หนังสือ/เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควาเพิ่มเติม 1. สื่อการเรียนรู รายวิชาพืน้ฐาน กลุมสาระการเรียนรู สุขศึกษาและพละศึกษา ชวงชั้นที่ 1(ป.2) บริษัทอกัษรเจริญทัศน อจท. จํากัด โดย เอกรนิทร สี่มหาศาล และคณะ 2. รวมชุดสาระการเรียนรูพ้ืนฐานสุขศึกษา ๒ สํานักพิมพเอมพันธ จํากัด

38

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา ศิลปะ รหสั ศ12101

ครูผูสอน ม. มาโนช พรหมจรรย ระดับชั้น



ศึกษาความรูเกี่ยวกับสวนประกอบที่สําคัญของทัศนศิลป –วัสดุอุปกรณ ศึกษาเพื่อใหมีความรูเกี่ยวกับสวนประกอบที่สําคัญทางทัศนศิลป วัสดุอุปกรณทางทัศนศิลป การแสดงออกทางศิลปะอยางมีรูปแบบ ลักษณะและประเภทผลงานทางศิลปะ ศิลปะที่เกี่ยวของกับวิชาชีพอ่ืนและชีวิตประจําวัน ประวัติความเปนมาของศิลปะ ฝกใหมีทักษะ ดานการวาดภาพ งานปน งานพิมพภาพ เห็นคุณคาและเกิดความภาคภูมิใจในงานทัศนศิลป

ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. เขาใจองคประกอบของศิลปะสามารถสรางสรรคงานทัศนศิลปดวยวิธีการตางๆ 2. รูและเขาใจสวนประกอบทางทัศนศิลป 3. การใช การเก็บรักษาวัสดุอุปกรณในงานศิลปะอยางรับผิดชอบ 4. การแสดงความรูสึกชื่นชมผลงานของตนเองรวมกับผูอ่ืน 5. แสดงความคิดเห็น จากรูปราง รูปทรงและลักษณะของรูปปนลักษณะตางๆได 6. สรางสรรคงานศิลปะตามจินตนาการอยางอิสระ 7. มีความรู ความเขาใจในการสรางสรรคงานทัศนศิลป 8. สรางสรรคงานทัศนศิลปดวยเทคนิควิธีการตาง ๆ ในการสื่อความคิด จินตนาการ ความรูสึก

ประทับใจ

39



- เสนสี มหัศจรรย - รูปราง รูปทรง และพื้นผิวรอบตัวเรา


- ศิลปะรอบตัวเรา กับการเก็บรักษาอุปกรณ - ธรรมชาติกบังานศิลปะ การชื่นชมผลงาน



- งานปนเบื้องตน - งานปน ของใชในบาน


- สิ่งประดิษฐกับงานศิลปะ - ธรรมชาติกบังานศิลปะสรางสรรค ภาพจินตนาการ


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค 40 : 10 2. การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี) 1 1,2,3,4 2 5,6,7,8

40




1 เสน สี มหัศจรรย 15 - ลักษณะของเสน - วาดภาพเสนกับธรรมชาติ - ระบายสีชอลค การเก็บคะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


2 รูปราง รูปทรง และพื้นผิวรอบตัวเรา - รูปราง รปูทรง จากธรรมชาติและสิ่งแวดลอม - พ้ืนผิวจากธรรมชาติและสิ่งแวดลอม การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


3 ศิลปะรอบตัวเรา กับการเก็บรักษาอุปกรณ 15 - วาดภาพเคลื่อนไหว - ภาพตนไมและดอกไม - ภาพทิวทัศน การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) - คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


- -

41



4 ธรรมชาติกบังานศิลปะ การชื่นชมผลงาน 10 - วาดภาพธรรมชาติและสิ่งแวดลอม - ทดลองเทคนิคสีชอลค



5 งานปนเบื้องตน 15 - วัสดุและอุปกรณงานปน - ปนรูปทรงเรขาคณิต - ปนรูปนูนต่ํา รูปนูนสงู การเก็บคะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


6 งานปนของใชในบาน 10 - วัสดุและอุปกรณงานปน - การปนรูปทรงของใชภายในบาน การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


7 สิ่งประดิษฐกับงานศิลป 15

42

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) - คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


- - การเก็บคะแนนสอบปลายภาค 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


8 ธรรมชาติกบังานศิลปะ สรางสรรคตามจินตนาการ 10 - การพิมพภาพจากสวนตาง ๆ ของพืช - สรางภาพปะติดดวยเศษวัสดุจากธรรมชาติ หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน

หนังสือเรียนวิชาศิลปะ อจท. หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม -

43

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา ศิลปะ ( ดนตรี ) รหัส ศ12101

ครูผูสอน ม. เกรียงไกร คงเมือง ระดับชั้น


µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ คําอธิบายรายวิชา ศึกษาและสังเกตตามจินตนาการ เสียงธรรมชาติเสียงมนุษย คิดสรางสรรคและวิเคราะห วิจารณ เขาใจเกี่ยวกับสวนประกอบของดนตรี รูถึงความไพเราะและแหลงที่มาของดนตรี เคาะจังหวะและปฏิบัติเครื่องดนตรีอิเลคโทน ฝกปฏิบัติ ใชภูมิปญญาไทยและภูมิปญญาทองถิ่นที่เปนมรดกทางวัฒนธรรม การขับรองและบรรเลงดนตรี เก็บรกัษาเครื่องดนตรี เห็นคุณคา ถายทอด รูถงึความไพเราะ และแหลงที่มาของดนตรี ขับรองและบรรเลงเก็บรักษาเครื่องดนตรี ชื่นชม ภูมิปญญาไทยและภูมิปญญาทองถิ่น และนําไปใชในชีวิตประจําวัน ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

9. เขาใจคุณสมบัติของเสียงมนุษยและเสียงเครื่องดนตรี 10. ขับรองเคาะจังหวะและปฏิบัติเครื่องดนตรีอิเลคโทน 11. ใชดูแลและเก็บรักษาเครื่องดนตรีประเภทอิเลคโทนอยางถูกตองปลอดภัย 12. แสดงออกถึงการรับรูองคประกอบของเสียงดนตรีเบื้องตน 13. แสดงความคิดเห็นและเปรียบเทียบเสียงธรรมชาติสิ่งแวดลอมเสียงขับรองและเสียงเครื่องดนตรี 14. สรางสรรคทางดนตรีและนําความรูทางดนตรีมาประยุกตใชกับกลุมสาระอื่นๆ และ

ชีวิตประจําวัน 15. รูยุคสมัยของดนตรีไทยและดนตรีสากล 16. สนใจและเห็นคุณคาของงานดนตรี ที่เปนมรดกทางวัฒนธรรมภูมิปญญาทองถิ่นภูมิปญญาไทย

และภูมิปญญาสากล

44



กอนกลางภาค คุณสมบัติของเสียง

- มนุษย - ดนตรี

สอบกลางภาค หลักการฟงเพลง

- จุดประสงคของการฟงเพลง - ความไพเราะของการฟงเพลง - วิธีการฟงที่ถูกตอง

ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน


หลังกลางภาค 1. การขับรองเพลงไทย 2. การเคาะจังหวะ 3. การขับรองเพลงไทยสากล

- ความรูเรื่องโนตสากล (ระดับเสียงสากล บรรทัด 5 เสน ลักษณะและอัตรา จังหวะ เครื่องหมายและ สัญลักษณ )

4. เคาะจังหวะและปฏิบัติอิเลคโทนโดยอาศัยเทคนิคเบื้องตน - เพลง Old mcdonald - เพลง Happy Birthday

สอบปลายภาค องคประกอบทางดนตรี - จังหวะ ทํานอง การประสานเสียง ลักษณะของเสียง รูปแบบ สีสนัของเสียง

45



กอนกลางภาค การดูแลรักษาเครื่องดนตรี

- เครื่องสาย เครื่องเปา เครื่องตี เครื่องดนตรีประเภทมีลิ่มนิ้ว

สอบกลางภาค การสรางสรรคงานดนตรี

- การสรางสรรคจากหลักการ หลังกลางภาค – สอบปลายภาค

หลังกลางภาค เคาะจังหวะและปฏิบัติอิเลคโทนโดยอาศัยเทคนิคเบื้องตน

- เพลง Silent Night - เพลง The Saints

สอบปลายภาค 1. ดนตรีพ้ืนบาน

- ลักษณะดนตรีพ้ืนบาน เครื่องดนตรีพ้ืนบานนารู 2. ดนตรีไทย

- สมัยสุโขทัย สมัยอยุธยา สมัยรัตนโกสินทร 3. ดนตรีสากล

- การกําเนิดดนตรีสากล วิวัฒนาการ 4. สังคีตกวี

46


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค ………40……….. : …………10…………….


1 9 , 10 , 12 , 13 2 10 , 11 , 14 , 15 , 16


ภาคเรียนที่ 1 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ...........15........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


9 ใบงานเรื่อง การฟงเสียงมนุษยและเสียงดนตรี 15 การเก็บคะแนนสอบกลางภาค .............10.......... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


12 ใบงานเรื่อง หลักการฟงเพลง 10 การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ............15.......... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


10 ใบงานเรื่อง ความรูเรื่องโนตสากล 5 ปฏิบัติการขับรองและบรรเลงอิเลคโทน 10 - เพลง Old mcdonald - เพลง Happy Birthday

47

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ...............-.......... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


- - การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ...........10....... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


13 ใบงานเรื่อง องคประกอบของเสียงในธรรมชาตแิละเสียงดนตรี 10

ภาคเรียนที่ 2 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ...........15........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


11 ใบงานเรื่อง การดูแลรักษาเครื่องดนตรี 15 การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ...........10........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


14 ใบงานเรื่อง การสรางสรรคงานดนตรี 10 การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค .............15......... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


10 ปฏิบัติการขับรองเคาะจังหวะและปฏิบัติเครื่องดนตรีอิเลคโทน 15 - เพลง Silent Night - เพลง The Saints

48

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ..............-........... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


- - การเก็บคะแนนสอบปลายภาค .............10.......... คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


15 ใบงานเรื่อง ประวัติและวิวัฒนาการทางดนตรี 16 ใบงานเรื่อง สังคีตกวี

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน

- หนังสือเรียน สาระการเรยีนรูพ้ืนฐาน กลุมสาระการเรียนรู ศลิปะ 5 ( อจท.) - คูมือครู หนังสือเรียน สาระการเรียนรูพ้ืนฐาน กลุมสาระการเรียนรู ศิลปะ 5 ( อจท.)

หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม

- www.thaikids.com - www.dontrithai.com

49

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัส ง12101

ครูผูสอน 1. ครูประจําชั้น ป. 2 (ก.พ.อ.) 2. ครูเนตรดาว ชีพสมทรง ( คอมพิวเตอร) ระดับชั้น


µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ

คําอธิบายรายวิชา ( ก.พ.อ. )

รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปที่ 2 เปนรายวิชาที่มุงใหผูเรียนมีความรู ความเขาใจ ความหมาย ความสําคัญ ประโยชน วิธีการ และขั้นตอนในการทํางาน และสามารถทํางานตามข้ันตอน เลือกใชและเก็บรักษาเครื่องมือเครื่องใชวัสดุอุปกรณตามคําแนะนําไดถูกตองตามหลักการ มีความคิดที่ดีและเปนประโยชนตอการทํางานดวยความรับผิดชอบ ขยัน ซื่อสัตย ประหยัด อดออม และใชพลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมในการทํางานอยางคุมคา เจตคติที่ดีตอการออกแบบและนําเทคโนโลยีประยุกตใชในชีวิตประจําวัน ผูเรียนแสดงออกดวยการเรียนรูและทํางานเรื่องบทบาทหนาที่ของตนเอง พอ แม ในครอบครัว เลือกใชและดูแลรักษาเครื่องมือ เครื่องใชวัสดุอุปกรณในการปฏิบัติรักษาความสะอาดบาน การเลือกใชเสื้อผาและเครื่องแตงกายดวยตนเองอยางเหมาะสม ดูแลรักษาชุดนักเรียนใหสะอาด โดยการแยกเสื้อ การเลือกบริโภคอาหารและมารยาทในการรับประทานอาหาร การปลูกพืชผักสวนครัวกินใบ และหรือไมดอกไมประดับ การดูแลสัตวเลี้ยงในบานประเภทปลาสวยงาม การบํารุงรักษาของเลนและอุปกรณในบาน ติดตั้งประกอบของเลนและซอมของเลน และอุปกรณในบาน ผลิตของเลนจากเศษวัสดุในทองถิ่น ประเภทตุกตาจากเปลือกไข การประดิษฐของเลนของใชจากวัสดุที่ยอยสลายยากประเภทกลองนม หลอดกาแฟ ถวยไอศกรีม ความรูเรื่องอาชีพในครอบครัวและชุมชนงานติดตอสื่อสาร จดหมายที่ใชในชีวิตประจําวัน งานบันทึกรายรับ- รายจาย เงินทุนการศึกษาของตนเองการทําบัญชีออมทรัพย การเลือกซื้อสินคาและอุปกรณการเรียนตามคําแนะอยางงาย ๆ

50

คําอธิบายรายวิชา ( คอมพิวเตอร ) รูจักขอมูล และสารสนเทศ สวนประกอบ หลักการและอุปกรณของคอมพิวเตอร สามารถใชงาน

โปรแกรม CAI ไดตามหลักการและขั้นตอน การมีเจตคติในการออกแบบ สรางสิ่งของเครื่องใชเทคโนโลยีอยางเขาใจ โดยทํางานบนพื้นฐานของความรู ความเขาใจ ความหมายวิธีการ กระบวนการทํางาน จะเห็นความสําคัญและประโยชนของการทํางาน ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. เขาใจความหมาย ความสําคัญ ประโยชน วิธีการในการทํางานไดเหมาะสมกับประเภทของงาน (ก.พ.อ.)

2. ใชเก็บและบาํรุงรักษาเครื่องมือเครื่องใชวัสดุและอุปกรณที่ใชในการทํางานตามคําแนะนําในระหวางปฏิบัติได (ก.พ.อ.)

3. มีความคิดที่ดีและเปนประโยชนตอการทํางานดวยความรับผิดชอบ ขยัน ซื่อสัตย ประหยัด (ก.พ.อ.)

4. ใชพลังงานทรัพยากรธรรมชาติ และสิง่แวดลอมในการทํางานอยางประหยัด (ก.พ.อ.) 5. สามารถวางแผนการดําเนินงานและปฏิบัติงานตามแผนและสามารถทํางานตามบทบาทหนาที่

ในกลุมได (ก.พ.อ.) 6. สามารถสํารวจแหลงความรูเกี่ยวกับการทํางานของแตละประเภทของงาน (ก.พ.อ.) 7. สามารถแกปญหางาย ๆ ดวยวิธีการที่เหมาะสม (ก.พ.อ.) 8. เต็มใจทํางานจนสําเร็จเห็นประโยชนของการทํางานอยางมีความสุข สะอาด และปลอดภัย

(ก.พ.อ.) 9. เขาใจความจําเปนและเห็นประโยชนของการออกแบบและการใชเทคโนโลยีในชีวิตประจําวัน

(ก.พ.อ.) 10. ออกแบบสรางและพัฒนาสิ่งของเครื่องใชตาง ๆ (ก.พ.อ.) 11. เปรียบเทียบสิ่งของเครื่องใชในชีวิตประจําวันในดานประโยชนความปลอดภัยตอชีวิต (ก.พ.อ.) 12. มีเจตคติที่ดีตอการนําเทคโนโลยีมาประยุกตใช (ก.พ.อ.) 13. สามารถบอกความหมายประเภทขอมูลและรูจักแหลงขอมูลจากสื่อตาง ๆ ได (คอมพิวเตอร) 14. สามารถบอกหลักการทํางานของคอมพิวเตอรและหนาที่ของอุปกรณตอพวงได (คอมพิวเตอร) 15. สามารถจําแนกและบอกความหมายของอุปกรณฮารดแวรและซอฟแวรได (คอมพิวเตอร) 16. รูจักและสามารถบอกชื่อการทํางานของแปนอักขระและโปรแกรมสําเร็จรูปได (คอมพิวเตอร) 17. พิมพอักขระตามตัวอยางไดรวดเร็วและถูกตอง (คอมพิวเตอร)

51

18. สามารถใชงานโปรแกรมสําเร็จรูปได (คอมพิวเตอร) 19. สามารถเลือกใชเทคโนโลยีในชีวิตประจําวันไดเหมาะสม (คอมพิวเตอร)

เนื้อหาวิชา ภาคเรียนที่ 1 ( ก.พ.อ. )


งานบาน – เรียนรูงานบาน การลางแกวชาม การกรอกน้ํา การซื้อของ งานเกษตร – เครื่องมือเกษตร การใชและการดูแล งานประดิษฐ – รูจักเลือกวัสดุ และเศษวัสดุ เครื่องมืองานประดิษฐ งานชาง – ประโยชนของงานชาง งานธุรกิจ – ประเภทของธุรกิจ อาชีพในครอบครัว


งานบาน – เครื่องเรือน งานเกษตร – การปลูกไมดอก การบํารุงรักษาไมดอก งานประดิษฐ – ประดิษฐวาวไมมีโครง ตุกตาหนากลม หนากาก งานชาง – เครื่องมือชาง งานธุรกิจ – การติดตอสื่อสาร

52

ภาคเรียนที่ 1 ( คอมพิวเตอร )



กอนกลางภาค - บอกความหมายประเภทขอมูลและรูจักแหลงขอมูลจากสื่อตาง ๆ ได - บอกหลักการการทํางานของคอมพิวเตอรได - บอกหนาที่ของอุปกรณตอพวงได สอบกลางภาค - บอกความหมายและหลักการทํางานของคอมพิวเตอรได - บอกความหมายของฮารดแวรและซอฟแวรได


หลังกลางภาค - สวนประกอบหนาตาง ๆ ของโปรแกรม Paint - บอกหนาที่และการทํางานของเครื่องมือโปรแกรม Paint ได สอบปลายภาค - สามารถวาดภาพดวยเครื่องมือตาง ๆ ได

53

ภาคเรียนที่ 2 ( ก.พ.อ. ) ระยะเวลา เนื้อหาการเรียน


งานบาน – เสื้อผาและการแตงกาย งานเกษตร – ประเภทของสัตวเลี้ยง การดูแลสัตว งานประดิษฐ – ประดิษฐหนอน ตนไม ตูโทรทัศน งานชาง – การประกอบของเลน การจัดเก็บของเลน งานธุรกิจ – รายรับรายจายของฉัน


งานบาน – เครื่องมือประกอบอาหาร งานเกษตร – การเลี้ยงปลา งานประดิษฐ – มูลี่จากหลอดกาแฟ กรอบรูป ประดิษฐนก งานชาง – การซอมแซมของเลน งานธุรกิจ - การบันทึกรายรับรายจาย

ภาคเรียนที่ 2 ( คอมพิวเตอร )



กอนกลางภาค - รูจักสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม - สวนประกอบของแปนพิมพ ( คียบอรด ) สอบกลางภาค - บอกชื่อเรียกของแปนพิมพที่ควรรูจักได - บอกหนาที่การทํางานของแปนพิมพที่ควรรูจักได


หลังกลางภาค - รูจักการวางนิ้วบนแปนเหยา - สามารถพิมพสัมผัสโดยเริ่มตนรูจักกับแปนเหยาได สอบปลายภาค - พิมพอักขระตามตัวอยางไดรวดเร็วและถูกตอง - สามารถใชคําสั่งของแปนพิมพไดถูกตองตามแบบทดสอบ

54


คะแนนระหวางภาค : คะแนนปลายภาค 80 : 20 2. การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง ( ก.พ.อ. )

ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี) 1 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 2 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 12

การวัดผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง ( คอมพิวเตอร )

ภาคเรียนที่ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวังที่ตองการวัด (ขอท่ี) 1 13,14,15,18,19 2 16,17,18,19



การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


10 ใหวาดแผนผังความคิดเกี่ยวกับงานบาน ลงในกระดาษ A 4 5 2 วาดภาพอุปกรณที่ใชในงานเกษตร 2 ชนิด พรอมบอกวิธีการใช

และการเก็บรักษา ลงในกระดาษ A 4 5

4 ปะภาพ วาดรูปภาพเศษวัสดุหรือวัสดุที่นํามาใชในงานประดิษฐลงในกระดาษ A 4

5

55

การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


13 ใบงานที่ 1 (รูจักความหมายและประโยชนของแหลงขอมูลจากสื่อตางๆ)

5

15 ใบงานที่ 2 (สามารถวาดรูปฮารดแวร) 5 การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


1 แบบทดสอบ งานบาน การลางแกวชาม การกรอกน้ํา การซื้อของ ประโยชนของงานชาง ประเภทของงาน ธุรกิจอาชีพในครอบครัว

9 แบบทดสอบ วัสดุและเศษวัสดุ อุปกรณที่ใชในงานประดิษฐ เครื่องมืองานเกษตร การใชและดูแล

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


14 ขอสอบบอกหลักการทํางานของคอมพิวเตอรและหนาที่อุปกรณตอพวงได

15 ขอสอบขอเขียนบอกความหมายและจําแนกอุปกรณของฮารดแวรและซอฟแวรไดถูกตอง

56

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


8 ปะภาพหรือวาดรูปภาพเครื่องเรือนลงในกระดาษ A 4 พรอมทั้งบอกวิธีการทําความสะอาด คนละ 1 ชนิด

3

6 ใหนักเรียนตัดภาพไมดอกที่นักเรียนชอบ คนละ 1 ชนิด ปะลงกระดาษ A 4 พรอมทั้งเขียนวิธีการดูแลรักษา

3

3 ใหนักเรียนประดิษฐวาวไมมีโครง คนละ 1 ตัว พรอมตกแตงใหสวยงาม

4

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


16 ใบงานที่ 5 (รูจักสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม Paint) 5 18 ใบงานที่ 6 (บอกหนาที่การทํางานของเครื่องมือโปรแกรม Paint

ได) 10

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ( ก.พ.อ. ) 5 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


5 ใหวาดแผนผังความคิดเกี่ยวกับเครื่องเรือนวามีอะไรบาง พรอมบอกประโยชนของเครื่องเรือนแตละชนิด

5

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ( คอมพิวเตอร ) 5 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


19 ภาพวาดทางโปรแกรม Paint 5

57

การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


11 แบบทดสอบ ประเภทเครื่องเรือนและวิธีการทําความสะอาด เครื่องมือชาง การติดตอสื่อสาร

12 แบบทดสอบ ข้ันตอนการประดิษฐวาวไมมีโครง ตุกตาหนากลม หนากาก การปลูกไมดอกและการบํารุงรักษาไมดอก

การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


18 สอบปฏิบัติการใชโปรแกรม Paint วาดรูป 10

ภาคเรียนที่ 2 ( ก.พ.อ. ) การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


3 ใหนักเรียนตัดรูปเสื้อผาปะลงในกระดาษ A 4 พรอมทั้งเขียนบอกขั้นตอนการซัก

5

8 ทําแผนผังความคิดเกี่ยวกับสัตวเลี้ยง คนละ 5 ชนดิ พรอมวาดภาพประกอบ

5

7 ประดิษฐตัวหนอน 5 การเก็บคะแนนกอนสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


16 ใบงานที่ 2 (บอกสวนประกอบและการทํางานของแปนอักขระ) 5 18 ใบงานที่ 1 (บอกสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม) 5

58

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


1 แบบทดสอบ เสื้อผาและการแตงกาย การประกอบของเลน การจัดเก็บของเลน รายรับรายจายของฉัน

10 แบบทดสอบ ข้ันตอนการประดิษฐตัวหนอน ตนไม ตูโทรทัศน ประเภทของสัตวและการดูแลสัตว

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


16 สอบปฏิบัติ ( รูจักปุมและความหมายของแปนอักขระ) 17 สอบปฏิบัติ (การวางนิ้วบนแปนเหยาและการพิมพสัมผัส)

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


6 ใหวาดภาพเครื่องใชในครัวคนละ 5 ชนิด พรอมเขียนบอกการใชงาน

3

12 ใหเลี้ยงปลาในภาชนะ พรอมตกแตงภาชนะใหสวยงาม 4 4 ประดิษฐกรอบรูป 3

การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค ( คอมพิวเตอร ) 15 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


18 ใบงานที่ 3 (รูจักแถบเมนูตาง ๆ ของโปรแกรม) 5 16 ใบงานที่ 5 (บอกความหมายของแปนอักษรอักขระ) 5 17 ใบงานที่ 4 (พิมพอักขระและจัดขอความได) 5

59

การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ( ก.พ.อ. ) 5 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


5 วาดภาพขั้นตอนการเลี้ยงปลาลงในกระดาษ A 4 5 การเก็บคะแนนแฟมพัฒนางาน (Portfolio) ( คอมพิวเตอร ) 5 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


19 พิมพอักขระและตกแตงตัวอักษรใหสวยงาม 5 การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ( ก.พ.อ. ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


6 แบบทดสอบ เครื่องมือประกอบอาหาร การซอมแซมของเลน การบันทึกรายรับรายจาย

9 แบบทดสอบ ข้ันตอนการประดิษฐมูลี่จากหลอดกาแฟ กรอบรูป ประดิษฐนก ข้ันตอนการเลี้ยงปลา

การเก็บคะแนนสอบปลายภาค ( คอมพิวเตอร ) 10 คะแนน ผลการเรียนรูท่ีตองการวัด


16 สอบขอเขียน (สวนประกอบของโปรแกรมและแปนอักขระ) 17 สอบปฏิบัติ (พิมพขอความที่กําหนดตามเวลา)

60

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน ( ก.พ.อ. )

หนังสือการงานอาชีพและเทคโนโลยี เอกรินทร สี่มหาศาลและคณะ

หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม ( ก.พ.อ. ) WWW. Aksorn.com Email : info@ wpp.co.th.

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน ( คอมพิวเตอร ) หนังสือเรียนคอมพิวเตอรเบื้องตน ของสํานักพิมพ เสริมวิทยบรรณาคาร หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม ( คอมพิวเตอร ) www.acr.ac.th http://elearning.northcm.ac.th

61

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูวิชา ภาษาอังกฤษ รหัส อ12101

ครูผูสอน ครูถนอมนวล วงษวาท ระดับชั้น


µ สาระพื้นฐาน µ สาระเพิ่มเติม µ กิจกรรมพัฒนาผูเรียน µ อ่ืน ๆ คําอธิบายรายวิชา ใชภาษาทาทาง สื่อสารตามสมควรกับวัยในการสรางความสัมพันธระหวางบุคคล ขอและใหขอมูล สื่อความหมาย ถายโอนขอมูลที่ไดฟงและอานเปนภาพหรือสัญลักษณงายๆ อานออกเสียง คํา วลีและสํานวนงายๆ รวมทั้งแสวงหาความรูเพิ่มเติมและเชื่อมโยงกับกลุมสาระการเรียนรูอ่ืน ๆ ผลการเรียนรูท่ีคาดหวัง

1. เขาใจคําสั่ง คําขอรอง ภาษาทาทางและประโยคงายๆในสถานการณใกลตัว 2. อานออกเสียงตัวอักษร คํา กลุมคํา ประโยคงายๆไดถูกตองตามหลักการอานออกเสียง 3 เขาใจคํา กลุมคําและประโยคโดยถายโอนเปนภาพหรือสัญลกัษณงายๆ 4 เขาใจและจับใจความสําคัญเกี่ยวกับบทสนทนาและนิทานงายๆที่มีภาพประกอบ 5 ใชภาษางายๆสั้นๆในการติดตอสื่อสารกันในชีวิตประจําวันเพื่อสรางความสัมพันธระหวางบุคคล 6 บอกความตองการของตนเองอยางงายๆในเรื่องที่เกี่ยวกับกิจวัตรประจําวันและการทํากิจกรรมใน

หองเรียน 7 ใชภาษาในการขอและใหขอมูลเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งตางๆรอบตัว 8 ใชภาษางายๆเพื่อแสดงความรูสึกของตนโดยใชประโยชนจากสื่อการเรียนทางภาษาและผลจาก

การฝกทักษะตางๆ 9 บอกขอมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งใกลตัวดวยทาทางหรือคํา และขอความสั้น ๆ 10 ถายทอดกิจกรรมทางภาษาที่เหมาะสมกับวัย 11 เขาใจรูปแบบพฤติกรรมและการใชถอยคําสํานวนงายๆในการติดตอปฏิสัมพันธตามวัฒนธรรม

ของเจาของภาษา

62

12 รูจักขนบธรรมเนียมประเพณี เทศกาล งานฉลองในวัฒนธรรมของเจาของภาษา 13 บอกความแตกตางระหวางภาษาตางประเทศกับภาษาไทยในเรื่องพยัญชนะ คํา 14 บอกความเหมือนและแตกตางระหวางวัฒนธรรมของเจาของภาษากับวัฒนธรรมไทย 15 ใชประโยชนของการเรียนรูภาษาตางประเทศในการแสวงหาความรูและความบันเทิง 16 ทํากิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม 17 เขาใจคํา และกลุมคําภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับกลุมสาระการเรียนรูอ่ืน ๆ 18 ถายทอดความหมายของคําที่เกี่ยวกับกลุมสาระการเรียนรูอ่ืนๆเปนภาษาอังกฤษ 19 ใชภาษาอังกฤษตามสถานการณตางๆในสถานศกึษา 20 ใชภาษาอังกฤษอยางงายเพ่ือสื่อสารขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพในทองถิ่นของตน



Unit 1 : Myself - Fun with ABC - Greeting / Imparative - This /That /These / Those - Name / Nickname - Age / Body - Article ( a, an )


Unit 2 : Family - Family - Occupation - Personality ( Adjective ) - Subject Pronouns - Verb to be Unit 3 : Pets - Domestic and wild animals - Prepositions

63



Unit 4 : My daily life - Friends - Classroom - Clothes / Toys - Numbers ( 1 – 30 ) - How many - Plural Nouns - There is / There are


Unit 5 : Food / Drink - Fruits - Vegetables - Drinks - Verb to have Unit 6 : Festival - Christmas & New Year’s Day - Colour - Days & Months - Weather / Time




1 1 , 3 , 5 , 8 , 9 , 10 , 12 , 16 , 19 , 20 2 2 , 4 , 6 , 7 , 11 ,13 , 14 , 15 , 17 , 18

64




1 ฟงประโยคคําสั่งแลวปฏิบัติตาม 5 5 พูดติดตอสื่อสารเกี่ยวกับกิจวัตรประจําวัน 5 9 แสดงออกโดยการเขารวมกิจกรรมตางๆ 5



3 แตงประโยคและเขียนคําจากภาพ 15 8 บอกขอมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งใกลตัวดวยการเขียนประโยค

หรือคํา 15



10 พูดทักทายแบบงายๆ 5 16 บอกและเขียนคําศัพทตางๆ 5 20 บอกและเขียนเกี่ยวกับอาชีพตางๆ 5



15 ทําใบงานตางๆ 10

65



12 บอกและเขียนความแตกตางของคํา 15 19 ถามตอบเกี่ยวกับอาชีพตางๆ 15



6 บอกความตองการตางๆที่ตนชอบและไมชอบ 5 7 บอกขอมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งตางๆรอบตัว 5

13 บอกความแตกตางระหวางวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมของเจาของภาษา

5



4 อานเรื่องและขอความสั้นๆแลวตอบคําถาม 15 14 ใชประโยชนของการเรียนรูภาษาตางประเทศมาทําแบบทดสอบ

ตางๆได 15



2 อานและเขียนสะกดคําตางๆ 5 11 เขียนและกลาวคําอวยพรในเทศกาลตางๆ 5 18 สนทนาโตตอบแบบงายๆ 5

66



18 นําภาษาอังกฤษที่ไดเรียนมาถายทอดเปนประโยคในสถานการณตางๆ

10



15 บอกและเขียนคําศัพทตางๆไดถูกตอง 15 17 ถายทอดความหมายของคํา กลุมคํา และประโยค 15

หนังสืออางอิง และเอกสารประกอบการสอน English Worksheet for Primary 2 Smart Kid 2 Aha English 2 หนังสือ / เว็บไซด ท่ีนักเรียนควรอานคนควา เพิ่มเติม

1. www.google.com 2. www. englishclub.com 3. www. eduzones.com

67

Course Outline Department : Bilingual (Mathematics in English) Subject Code : ค12201

Teachers : Mrs. Nantawan Monprasit Levels :

µ Primary 2 µ Secondary …….… Academic Year 2008 Groups : µ Main subject µ Optional Subjects µ Development Activities for Students µ Others Course Description Counting number 1 – 1,000, reading and writing these numbers, place value, expanded form, comparing numbers, using the symbol of more than, less than or equal and rearranging the numbers. Adding subtraction and word problems. Add and subtract the numbers that give the result not more than 1,000. Using the money in Bath and Stang. Multiplication and division involving numbers up to 1,000. Expected Learning Outcome

1. To be able to read and write count numbers in English. 2. To be able to determine the place value and expanded form of count numbers. 3. To be able to compare count numbers and use the symbol > , < and = correctly. 4. To be able to solve problems in addition of count numbers. 5. To be able to solve problems in subtraction. 6. To be able to solve problems in multiplication of count numbers. 7. To be able to solve in division of count numbers. 8. To be able to classify and tell the value of money.

68

The 1st Semester

Time Duration Subject Contents Beginning of the session - Midterm - Number 100 - 300

- Number 300 – 1,000 Post Midterm - Final - Addition

- subtraction

The 2nd Semester Time Duration Subject Contents

Beginning of the session - Midterm - Multiplication Post Midterm - Final - Division

- Money Evaluation 1. Average marks for evaluation

Assessment unit midterm / Assessment post midterm : Final 80 : 20 2. Evaluation of expected learning

Semester Expected Learning Outcome (Items) 1 1, 2, 3, 4, 5 2 6, 7 , 8

69

The 1st semester Pre – test marks : 30 marks

Expected Learning Outcome (Items) Criteria Followed for Assessment Maximum marks

1 Numbers and words 100 - 300 10 2 Expanded form 10 3 Comparisons of numbers 10

Midterm marks : 20 marks

Expected Learning Outcome (Items) Criteria followed for assessment

1 Numbers and words 301 – 1,000 2 Expanded form 3 Comparison of numbers

Post – test marks : 30 marks


4 Addition 30 Portfolio : - marks


- -

70

Final marks : 20 marks Expected Learning Outcome (Items) Criteria followed for assessment

5 Subtraction The 2nd Semester

Pre – test marks : 30 marks Expected Learning Outcome (Items) Criteria Followed for Assessment Maximum marks

6 Multiplication 30 Midterm marks : 20 marks


6 Multiplication Post – test marks : 30 marks


7 Division 30 Portfolio : - marks


- -

71

Final marks : 20 marks Expected Learning Outcome (Items) Criteria followed for assessment

8 Money Reference books / worksheets / other teaching aids used Mathematics workbook primary 2

72

Course Outline Department: Bilingual (Science in English) Subject Code: ว12201

Teachers : Ms.Gayle.Tanhuan Levels :

µ Primary 2 µ Secondary …….… Academic Year 2008 Groups : µ Main subject µ Optional Subjects µ Development Activities for Students µ Others Course Description:

Science two goes deeper into the discussion of the human body including the discussion of the internal organs and their various functions.

The course further aims to impart knowledge on various naturally occurring phenomena. This is to equip students with strategies on how to best cope in the event of any disaster they might encounter in the future. Expected Learning Outcome At the end of the school year, the pupils should be able to:

Enumerate the Basic Needs of Man Give specific examples of foods classified under “Grow”, “Glow” and “Go” foods. Present an example of a nutritionally balanced meal for growing children. Illustrate ways of caring for the body. List various animal body parts not found in the human body. Classify each animal according to its’ habitat. State the major difference vertebrates and invertebrates. Enumerate the different parts of a plant and their functions.

73

Make a list of what makes-up the earth. Enumerate the various kinds of weathers. Describe each type of weather State ways of caring for the earth.

The 1st Semester

Time Duration Subject Contents

Beginning of the session-Midterm

Man’s Growth and Development Basic Needs of Man Basic Food Groups Nutritional Requirements Taking Care of Oneself

Post Midterm – Final

Animals: The World’s Consumers Basic Body parts Body Coverings Animal sounds Food that Animals eat Locomotion Habitat Their Young

Classification of Animals

Vertebrates Invertebrates

74

The 2nd Semester Time Duration Subject Contents

Beginning of the session-Midterm

Plants The World’s Producers Basic Structure of Plants Factors that affect a Plant’s growth Differences among Plants Plant Habitats Roots and Stems Leaves


The Earth The Atmosphere Different Kinds of Weather Weather Forecast

Water on Earth Float and Sink

Land Forms Caring for Mother Earth

Evaluation 1. Average marks for evaluation. Assessment until midterm/Assessment post midterm : Final 80 : 20 2. Evaluation of expected Learning

Semester Expected Learning Outcome (Items) 1 1-6 2 7-12

75

The 1st Semester Pre-test marks : 30 marks Expected Learning Outcome (Items)

Criteria Followed for assessment Maximum marks

1-2 Research Work 15 3 Quiz 10

1-3 Recitation 5 Midterm marks : 20 marks Expected Learning Outcome (Items)

Criteria Followed for Assessment Full marks

1-2 10 points multiple Choice test 10 3 5 points identification test 5 3 5 points enumeration test 5

Post-Test marks :30 marks Expected Learning Outcome (Items)

Criteria Followed for assessment Maximum Marks

4 Ten points quiz 10 5 Recitation 10 6 Seat Work 10

Final marks :20 Expected Learning Outcome (Items)

Criteria Followed for assessment Full Marks

4 Enumeration 10 5-6 Matching Type 10

76

The 2nd Semester Pre-test marks : 30 marks Expected Learning Outcome (Items)


7 Classroom Participation 10 8 Experiment 10 9 Complete Notes 10

Midterm marks : 20 marks Expected Learning Outcome (Items)


7 10 points Multiple Choice Test 10 8-9 10 True or False 10

Post-Test marks :30 marks Expected Learning Outcome (Items)


10 Graded Recitation 10 11 Experiment 10 12 Over-all Behavior 10

Final marks :20 marks Expected Learning Outcome (Items)


10 Essay Writing 10 11 Problem Solving 5 12 Identification 5

77

Reference Books /worksheets/Other Teaching Aids Used: a. New Science and Health 1 by Placida F. Garcia and Gloria G. Salandanan. b. Science Exploration for Kids 1 by Cielito C. Calvelo and Sisa A. Demapanes. c. Science Around Us 1 by Sultan Chand d. Science for Everyone 1 by Ruth D. de Lara.

Web-site/Resources for Students/Teachers to refer

http://tlc.ousd.k12.ca.us/~acody/ http://chem.lapeer.org/ http://www.sciencenews.org/ http://www.discovery.com/ http://www.lpi.usra.edu/library/website.shtml http://dir.yahoo.com/Science/Education/K_12/

78

Course Outline Department Bilingual Project (Social Studies in English) Code : ส12201

Teachers : Mr.Pannawat Thiensawat Levels :

µ Primary 2 µ Secondary …….… Academic Year 2008 Groups : µ Main subject µ Optional Subjects µ Development Activities for Students µ Others Course description This subject is concerned with the basic needs in our life, means of travel and communication and type of a family. Consequently, the students are able to use the knowledge in daily life and they can use the four skills in English correctly. Expected learning outcome

The students are able to tell the basic needs in our life. The students are able to tell the relationship in a family and the structure of a family,

besides, they are able to live in a family with happiness. The students are able to know about four chief timings and words for various timings of

the day. The students are able to know means of travel and communication.

79

First Semester Time duration Subject contents

Beginning of the session – Midterm The necessities of life

Four basic needs Classify four basic needs


Our family The members in a family The type of a family The family tree

Second Semester Time duration Subject contents

Beginning of the session – Midterm To know about time

Four chief timings Words for various timings

Post Midterm - Final Means of travel, communication Means of travel Means of communication

80

Evaluation 1. Average marks for evaluation.

Assessment unit midterm / Assessment post midterm : final 80 : 20 2. Evaluation of expected learning

Semester Expected learning outcome (items) 1 1, 2 2 3, 4

Pre – test marks : 30 marks

Expected learning outcome Criteria followed for assessment Full marks

1

Exercises Worksheets Write vocabulary form the pictures Matching the picture with vocabulary

30

Midterm marks : 20 marks

Expected learning outcome (items) Criteria followed for assessment

1

Multiple choices Matching Odd one out True or False

81

Post – Test marks : 30 marks Expected learning outcome (items) Criteria followed for assessment Maximum marks

2 Exercises Worksheets Matching picture with vocabulary

30

Final marks : 20 marks


2

Multiple choices Matching Odd one out True or False

Second Semester Pre – test marks : 30 marks

Expected learning outcome Criteria followed for assessment Full marks

3 Exercises Worksheets True of False

30

82

Midterm marks : 20 marks Expected learning outcome (items) Criteria followed for assessment

3 Fill in the blanks Multiple choices Matching

Post – Test marks : 30 marks

Expected learning outcome (items) Criteria followed for assessment Maximum marks

4 Exercises Worksheets True or False

30

Final marks : 20 marks


4 Multiple choices Matching Odd one out

Reference book and worksheets Social Studies Workbook II

83

สารบัญ

รายวิชา หนา

สาระพื้นฐาน

- ภาษาไทย (ท12101) 1 - คณิตศาสตร (ค12101) 8 - วิทยาศาสตร (ว12101) 16 - สังคมศึกษา (ส12101) 23 - สุขศึกษาและพลศึกษา (พ12101) 30 - ศิลปะ (ศ12101) 38 - ดนตรี (ศ12101) 43 - การงานอาชีพและเทคโนโลย ี (ง12101) 49 - ภาษาอังกฤษ (อ12101) 61

สาระเพิ่มเติม

- Mathematics in English (ค12201) 67 - Science in English (ว12201) 72 - Social Studies in English (ส12201) 78

85

ชวงชั้นที่ 1 ช้ันประถมศึกษาปที่ 2

ภาคเรียนที่ 1 - 2 ปการศึกษา 2551 โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง

โครงการสอน (Course Outline) - acr.ac.th fileครูผู สอน...

Documents

Transcript of โครงการสอน (Course Outline) - acr.ac.th fileครูผู สอน...