แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก...

16
บทที2 การทบทวนเอกสาร/วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ทฤษฎีการออกแบบกราฟิก ในบทนี ้จะกล่าวถึงแนวคิดสาคัญที่เกี่ยวข้องกับงานออกแบบ กราฟิกทั ้งทางตรงและทางอ ้อมซึ ่งมี 3 หัวข้อหลักคือ 1) ภาษาภาพกับความหมาย 2) จิตวิทยาการรับรู้ทางตา 3) การเล่าเรื่องในงานออกแบบกราฟิก ภาษาภาพกับความหมาย นักออกแบบกราฟิกจาเป็นที่จะต้องใส ่รหัสที่ผู้รับสารสามารถถอดรหัสออกมาได้ ไม่ว่าจะ เป็นการเล่นคา การใช้วัตถุแทนภาพ และการจัดองค์ประกอบ เช่น ใช้งานเส้น สี แสง รูปร่างและ เทคนิคต่างๆ เพื่อส ่งข้อความถึงผู้รับสาร นอกจากเส้น สีและองค์ประกอบแล้ว ภาพแต่ละภาพจะมีคุณสมบัติต่างๆ ประกอบอยู่ใน ตัวของมันด้วย เช่น รูปแบบ โครงสร้างความเหมือน หรือการเปรียบเทียบ การแสงงานออกมาด้วยภาพ จะใกล้เคียงกับความเป็นจริงมากที่สุด ตามหลักการโฆษณา C.Bove’e และ W.aren นักโฆษณาได้กล่าวไว้ว่า การใช้ภาพ ประกอบในการสื่อสารให้ประสบความสาเร็จนั ้นควรคานึงถึงพื ้นฐานบางประการ อาทิ ความเป็นจริง การให้ความรู้สึกประทับใจตั ้งแต่แรกพบ มีความงามให้ความรู้สึกเชิญชวนให้ใช้งาน มีความ เร็ว ความ ยืดหยุ่น ประหยัดและมีเป้าหมายเดียว ภาษาภาพที่จะสื่อความหมายได้ดี จะต้องมีการจัดวางองค์ประกอบต่างๆ ลงไปบนพื ้นทีว่างโดยใช้วิธีการจัดวางหลากหลายรูปแบบ เช่น อาจจะจัดองค์ประกอบในลักษณะสมดุล (Symmetry) หรือไม่สมดุล (Asymmetry) หรือการกาหนดจุดเด่นที่ชัดเจนจากการใช้เส้นนาสายตาหรือใช้สีช่วยใน การจัดวางองค์ประกอบ M.A.K.HALLIDAY นักภาษาศาสตร์กล่าวไว้ว่า การออกแบบไวยากรณ์ของภาพสามารถ สร้างชีวิตชีวาให้กับภาพพอๆ กับการสร้างความหมายนั ้นหมายความว่าการออกแบบภาพก็เหมือน ภาษาซึ ่งต้องทาออกมาให้จับใจคน J.C. FOZZA ET EL. กล่าวไว้ว่าภาพนั ้นมีชื่อเสียงว่าเป็น วิธีการสื่อสารแบบง่ายๆ ที่ยังไมมีความสมบูรณ์ ต้องมีการแปลความสามารถวิเคราะห์ได้หลากหลาย

Transcript of แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก...

Page 1: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

3

บทท 2 การทบทวนเอกสาร/วรรณกรรมทเกยวของ

2.1 ทฤษฎทเกยวของ

ทฤษฎการออกแบบกราฟก ในบทนจะกลาวถงแนวคดส าคญทเกยวของกบงานออกแบบกราฟกทงทางตรงและทางออมซงม 3 หวขอหลกคอ

1) ภาษาภาพกบความหมาย 2) จตวทยาการรบรทางตา 3) การเลาเรองในงานออกแบบกราฟก

ภาษาภาพกบความหมาย นกออกแบบกราฟกจ าเปนทจะตองใสรหสทผรบสารสามารถถอดรหสออกมาได ไมวาจะเปนการเลนค า การใชวตถแทนภาพ และการจดองคประกอบ เชน ใชงานเสน ส แสง รปรางและเทคนคตางๆ เพอสงขอความถงผรบสาร

นอกจากเสน สและองคประกอบแลว ภาพแตละภาพจะมคณสมบตตางๆ ประกอบอยในตวของมนดวย เชน รปแบบ โครงสรางความเหมอน หรอการเปรยบเทยบ การแสงงานออกมาดวยภาพจะใกลเคยงกบความเปนจรงมากทสด

ตามหลกการโฆษณา C.Bove’e และ W.aren นกโฆษณาไดกลาวไววา การใชภาพ ประกอบในการสอสารใหประสบความส าเรจนนควรค านงถงพนฐานบางประการ อาท ความเปนจรงการใหความรสกประทบใจตงแตแรกพบ มความงามใหความรสกเชญชวนใหใชงาน มความ เรว ความยดหยน ประหยดและมเปาหมายเดยว

ภาษาภาพทจะสอความหมายไดด จะตองมการจดวางองคประกอบตางๆ ลงไปบนพนทวางโดยใชวธการจดวางหลากหลายรปแบบ เชน อาจจะจดองคประกอบในลกษณะสมดล (Symmetry) หรอไมสมดล (Asymmetry) หรอการก าหนดจดเดนทชดเจนจากการใชเสนน าสายตาหรอใชสชวยในการจดวางองคประกอบ

M.A.K.HALLIDAY นกภาษาศาสตรกลาวไววา “การออกแบบไวยากรณของภาพสามารถสรางชวตชวาใหกบภาพพอๆ กบการสรางความหมาย” นนหมายความวาการออกแบบภาพกเหมอน ภาษาซงตองท าออกมาใหจบใจคน

J.C. FOZZA ET EL. กลาวไววาภาพนนมชอเสยงวาเปน “วธการสอสารแบบงายๆ ทยงไมมความสมบรณ ตองมการแปลความสามารถวเคราะหไดหลากหลาย”

Page 2: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

4

การทภาพมความหมายไดหลายทางนเอง ท าใหภาพถกน าไปคดวเคราะหตอและเกด การโตแยงกนมากกวาเรองของภาษา ซงใหความหมายตรงตว เพราะภาพหนงภาพจะเตมไปดวย ขอสงสยและจดประสงคอนๆ ทแฝงอยมากมาย เชน ตองการหลอกลอใหคลอยตามหรอปลกปนอารมณของผชม

อยางไรกตาม ตวของผชมเองกมสวนรวมส าคญในการเลอกทจะเขาใจความหมายของภาพ

แมจะเปนเรองยากทจะรถงความตงใจทจะบอกบางสงบางอยางของผทสรางภาพนนขนมา กตาม

จตวทยาการรบรทางตา งานกราฟกดไซนจะใชประสาทสมผสทางตาเปนหลกในการรบรสงตางๆ เพราะฉะนนจงอาจกลาวไดวา จตวทยาการรบรทางตานน เปนศาสตรส าคญทเกยวของกบกราฟกดไซนอยางมาก กลมทางจตวทยาทศกษาเกยวกบการรบรทโดดเดนทสด คงจะเปนจตวทยากลมเกสตลท (Gestalt psychology)

กลมเกสตลทใหความสนใจกบการรบรมใชเฉพาะความหมาย แตยงสนใจไปถงประสาทสมผส วาท างานรวมกนอยางไรจงกอใหเกดการรบรความหมาย โดยกลาววาการรบรทางสายตาจะเปนประมาณรอยละ 75 ของการรบรทงหมด

ความจรงแลวการรบรไมใชแตการมองเหนสงใด แลวสงไปยงสมองอยางตรงไปตรงมา ผ มองเหนจะรบรอยางไรนน จะขนอยกบสวนประกอบอกหลายอยาง เชน เมอทกคนมองเครอง หมายบวกกจะตอบวาเกดจากเสนตรงสองเสนตดกนมากกวาจะตอบวาเปนเสนตรงสเสนมากบรรจบพบกนทจดๆ หนงรปและพน (Figure and Ground)

ในเรองของการรบรสงทมองเหนวาเปนรป จะเดนออกมาแยกออกจากสวนอนๆ สวนพนทอยเบองหลงจะประกอบไปดวยเสนเคาโครง (Contour) หรอขอบเขตของรปนยนตาของเราจะตอเสนเคาโครงและพรอมทจะรบรเปนรปรางทมความหมาย ไมวาเสนเคาโครงนนจะสมบรณหรอ ไมกตาม เชน รปการตนทมแตเสนเคาโครงเพยงอยางเดยวกสามารถสอความหมายทตองการออก ไปไดไมยาก

คณลกษณะทจะท าใหเกดเปนรปรางและพนรป Edgar John Rubin (1886-1951) นกจตวทยาชาวเดนมารกไดใหคณสมบตในการมอง เหนวาสวนไหนเรยกวารปและสวนไหนเรยกวาพนรปไววา

1) ถาภาพนนม 2 สวนทแตกตางกน สวนทเลกกวาและอยตรงกลางจะมแนวโนมถกมองเหนเปนรปสวนทอยลอมรอบจะถกมองเหนเปนพนทรป

Page 3: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

5

2) ถาสวนหนงมการเรยงตวในแนวตงและแนวนอน จะมแนวโนมมองเหนสด าเปนรป และมองเหนสขาวเปนพนรป แตพอหมนภาพใหสวนสขาวอยในแนวตงและแนวนอน คอ จะมองเหนสขาวเปนรป สวนสด ากลบกลายเปนพนรป

3) สวนทขนาดเลกกวา จะถกมองเหนเปนรปกากบาททประกอบดวย เสนตรงจากจดศนยกลาง ทงๆ ทสวนของเสนโคงซงเปนพนอยเบองหลงเรยงตวในแนวตงและแนวนอน

คณสมบตทแตกตางกนของรปแตละพนรป 1) รปจะมองเหนเปนสงใดสงหนงซงเคาโครงรปมเสนรอบรปชดเจนในขณะทพนรป

เปนเพยงพนอยเบองหลงไมมรปรางเปนสงใดสงหนงเหมอนรป 2) รปจะมองเหนปรากฏเดนอยใกลตวผดในขณะทพนรปปรากฏอยลกเขาไปดานหลง

นอกจากนยงพบวา สวนทมองเปนรปจะดสดใสกวาเมอสวนเดยวกนนนมองเหนเปนพนรป

3) รปจะมองดมชวตจตใจใหความประทบใจ มลกษณะเดน มความหมายและจ าไดงายกวาพนรป คอ ไมวาจะมองหนา ดานขางทหนหลงเขาหากนของคนสองคนหรอเหนเปนรปภาพ พนรป ทปรากฏอยลกเขาไปดานหลงจะไมมรปอะไร

Donald O. Hebb เชอวาลกษณะการมองเหนทมองสวนหนงเปนรป สวนทเหลอเปนพนรป ไมไดเกดจากประสบการณ หากแตเปนคณสมบตทตดตวมาตงแตเกดความสามารถในการแยกรป และพนรปสามารถเกดขนไดกบระบบสมผส เชน ถาใหเดกตาบอดลบคล ารปหยนหยางเดกกจะรบรเหมอนคนตาด คอ เสนตรงกลางเปนเสนแบนทท าใหเกดรป ถาคล าทางดานขวาจะบอกวาเปนลกออดหวลง และถาคล าไปดานซายจะบอกวาเปนรปลกออดหวขนโดยไมรวาไดคล าเสนตรงกลางทไดคล าไปแลวอกครงหนง

การรบรเนองจากประสบการณ การรบรเนองจากประสบการณทงปวง มประโยชนกบกราฟกดไซนในเรองของการใชภาพกระตนคนด โดยกระตนใหรสกเชอมโยงไปยงประสบการณตางๆ ในอดต เชน ภาพโฆษณาแฮมเบอรเกอรในทว กระตนความหวของเรา ภาพมดบาดท าใหเกดความรสกเสยวขนมา ภาพงเหาก าลงแยกเขยวกระตนใหเกดความรสกกลว

การปด การปดในความหมายของเรองจตวทยาการรบร จะมความหมายลกกวาการปดทวไปปกต เชน ปดกลองหรอปดประต แตจะหมายความไปถงความรสกปดหรอก าลงจะปด ซงเปนผลมาจากเสนสายตาและประสบการณของผด

Page 4: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

6

ความใกลชด เปนการจดล าดบสงทมองเหนไมวาจะเปนแนวโคงหรอแนวตรง ตวอยางการตอเนองทเหนไดชดเจน เชน รงกนน าหรอเครองหมายจราจรตางๆ

ความคลายคลงกน สายตาของมนษยเรานนตความสงตางๆ เปนกลมในภาพรวมไมวาจะเปนรปราง ขนาด ส หรอทศทาง สงทคลายคลงกนจะถกสายตาของเราจบกลมกนไว เชน รถบนทางดวนทจะวงไปในทศทางเดยวกนไมวาจะเปนยหอใดๆ กจะถกจบกลมเปนสงทคลายคลงกน

รองรอย รองรอยจะเกยวของกบกราฟกตรงทนกออกแบบจะตองเขาใจเรองของการทงรองรอยเปนพนฐาน เชน เมอมไฟแลวจะเกดควนหรอเมอเราด าน ากจะมฟองอากาศขนมา

ภาพตดตา หลงจากทเรามองเหนอะไรเปนเวลานานๆ เราจะยงมองเหนสงนนตอไปอก แมวาเราจะเปลยนสายตาไปทอนแลวกตาม นนคอการเกดสงทเรยกวา ภาพตดตา เมอเปนเชนนเรากจะสามารถน าภาพตดตาไปเปนแนวคดในการออกแบบไดเหมอนกน

การรบรระยะทาง การตความวาสวนไหนอยใกลหรออยไกลกวา สวนส าคญ คอ ตวชแนะระยะทาง เชน การซอนหรอการบงกน คอ วตถใกลจะบงวตถไกล การลเขาหากน เชน ถาเรามองถนนหรอทางรถไฟทอยหางความสมพนธเชงขนาน คอ วตถทมขนาดเลกจะมองดไกลกวาออกไป ความเปลยน แปลงขององคประกอบ เชน องคประกอบใกลจะมพนผวหยาบกวาองคประกอบไกล

การลวงตา การรบรของมนษยเปนการคดลอกอยางตรงไปตรงมา บางครงกคลมเครอบดเบอน ไปจากภาพทเปนจรง แตโดยสรปแลวภาพลวงตามมากมายหลายชนด ทงทปรากฏขนจรงและเราจนตนาการสรางขนมาเอง การลวงตามกจะปรากฏในศลปะประเภททมการซ าๆ กนหรอการใชองค ประกอบทางทศนะธาตภาพลวงตา เชน ศลปะแบบออฟอารต (Op Art)

การเลอกรบร

ในทนขอกลาวถง 5 สงเราทมผลตอการเลอกรบรคอ การเปลยนแปลงกะทนหน

ความขดแยงหรอความแปลก

ความแรงหรอความเขม

ความซ าหรอความซบซอน

Page 5: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

7

การเลาเรองในงานออกแบบกราฟก ภาพบางภาพสามารถแทนความหมายไดมากมาย งานกราฟกจงมสวนส าคญกบการเลาเรอง เพราะเปนการสอสารรปแบบหนงเชนกน งานกราฟกจะมลกษณะของการเลาเรองเหมอนสออนๆ แตจะเปนการเลาเรองอยางสน (Short Narrartive) ซงตางจากการเลาเรองในภาพยนตรทเปนเรองเลาอยางยาว (Long Narrative) ส าหรบบทนอยากใหความส าคญกบกราฟกแบบการเลาเรองอยางส นเพราะมนมขอจ ากด แตกแสดงศกยภาพในการสอสารภายใตขอจ ากด

ชนดของการเลาเรองในงานกราฟก ไดแบงชนดของการเลาเรองในงานกราฟกเปน 2 ชนด 1) การเลาเรองอยางสน (Short Narrative) เชน งานออกแบบโปสเตอร 2 ) การเลาเรองอยางยาว (L o n g N a r r a t i v e) เชน งานแอนเมชน งานหนงสอการตน

ปาพจน หนนภคด กลาววา ส าหรบการเลาเรองอยางส นนน ท าใหเกดความคดทวาจะสามารถสงสารในขอจ ากดไดอยางไร เชน โปสเตอรหนงภาพ จะสามารถเลาเรองทงหมดทเราตอง การสอสารไดอยางไรหรอสามารถบงบอกความรสก ทศนคต บคลกภาพและอนๆไดอยางไร

Page 6: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

8

2.2 เวบไซตทเกยวของ

คณะนกศกษาปฏบตงานสหกจศกษาท าการคนหาเวบไซตทเกยวของ เนองจากมประโยชนตอการด าเนนโครงการน

รปท 2.1 http://www.novabizz.com/CDC/Interior/Interior_Colour03.htm

เปนเวบไซตทใหขอมลเกยวกบทฤษฎส มเนอหาเกยวกบการเลอกใชสใหเหมาะสมและ การผสมส ตวอยางสทมคาความเขมหรอน าหนกของสน ามาใชประกอบการลงสภาพเพอใหไดผลงานทถกตองสมบรณทสด

Page 7: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

9

รปท 2.2 http://www.vattaka.com/composit.htm

เปนเวบไซตทใหขอมลเกยวกบองคประกอบของศลปะพนฐานในดานการออกแบบ รวมไปถงเทคนคตางๆ ในการสรางสรรคผลงาน ไดแก เสน ส แสง เงา รปราง รปทรง พนผว ซงน ามา ใชประกอบการสรางเนอเรองและการจดท าโครงงานใหมความสมบรณมากขน

Page 8: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

10

รปท 2.3 https://sites.google.com/site/pathumwilairoom1/kar-kheiyn-s-tx-ri-bxrd-storyboard

เปนเวบไซตทใหขอมลเกยวกบขนตอนการเขยนสตอรบอรดทจะแสดงรายละเอยดท จะปรากฏในแตละฉากหรอในแตละหนาจอ รวมถงขนตอนการเขยนสตอรบอรด ขอดและขอเสย สามารถน ามาประยกตใชในการประกอบการเขยนสตอรบอรดในการสรางแอนเมชน

Page 9: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

11

รปท 2.4 http://kanchanapisek.or.th/kp6/sub/book/book.php?book=36&chap=7&page=t36-7-infodetail04.html

เปนเวบไซตทใหขอมลเกยวกบขนตอนการสรางการตนแอนเมชน มเนอหาเกยวกบขนตอนการสรางงานแอนเมชน ซงจะอธบายทละขนตอนในการท างาน สามารถน ามาประยกตใชในการการสรางแอนเมชน 2 มต เพอใหชนงานมความสมบรณมากยงขน

Page 10: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

12

รปท 2.5 https://www.l3nr.org/posts/492486

เปนเวบไซตทใหขอมลเกยวกบสดสวนรางกายของตวการตนอวยวะสวนตางๆ ของรางกาย และเทคนคการวาดตวการตน รวมไปถงเทคนคการขยบสวนตางๆ ของรางกาย เพอใหตวการตนขยบไดอยางธรรมชาตมากทสด สามารถน ามาประยกตใชในการสรางตวการตนและการขยบของตวการตน

Page 11: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

13

2.3 งานวจยทเกยวของ

รปท 2.6 การท าภาพเคลอนไหว เรอง การก าเนดฝน

สภาภรณ เพชรนอย ร าไพ แดงฉ า และวศน คนคลองโยง (2555) เปนการวจยทเกยวกบโครงงานการท าภาพเคลอนไหวเรอง “การก าหนดฝน” ในความรในการสรางฝนเทยมโดยจดท าเปนแอนเมชน 2 มต

Page 12: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

14

รปท 2.7 การเคลอนไหวทแสดงอารมณของตวละคร

ธรวชญ พานชรทตวงศ (2548) เปนโครงงานวจยเรอง “การเคลอนไหว” ทแสดงถงอารมณประเภทตางๆ ในตวละครแอนเมชน บอกถงการเคลอนไหวของตวละครและการแสดงออกทางอารมณของตวละคร

Page 13: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

15

รปท 2.8 การออกแบบและพฒนาการตนแอนเมชน 3 มต

จาตรงค วลาศร (2555) เปนโครงงานแอนเมชนทบอกถงกระบวนการสรางแอนเมชน 3 มต ทงเทคนคการวาดรป การวางโครงสรางหนจ าลอง การเคลอนไหวหรอสตอปโมชน ท าใหไดภาพทมสและแสงเงาเหมอนจรง

Page 14: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

16

รปท 2.9 คอมพวเตอรกราฟกเบองตน

นคเรศ ชยแกว (2557) เปนงานวจยทเกยวกบกราฟกเบองตน ในการสรางฉาก ตวละคร รวมถงการใชส เพอใหมความสมจรงมากทสด และยงอธบายถงภาพ 2 มต กบ 3 มต วามความแตก ตางกนอยางไร และอธบายถงลกษณะของสทใชในงานกราฟก

Page 15: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต

17

รปท 2.10 ภาพยนตรแอนเมชน 2 มต

บศรนทร เอยมธนากล (2554) เปนงานวจยภาพยนตรแอนเมชน 2 มต ทเกยวกบงานดานแอนเมชนประเภทตางๆ และขนตอนการผลตแอนเมชน 2 มต รวมไปถงประเภทของการเคลอน ไหวทใชในการผลตแอนเมชน 2 มต

Page 16: แอนิเมชั่น 2 มิติ : ต่างดาวตัว ......บวกก จะตอบว าเก ดจากเส นตรงสองเส นต