แบบทดสอบ - makewebeasy · 2019-03-05 · มาประกอบกันเป...
Transcript of แบบทดสอบ - makewebeasy · 2019-03-05 · มาประกอบกันเป...
ฝายโอลิมปกวิชาการและพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร
โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ระดับช้ันประถมศึกษาปที่ 6
ประจําปการศึกษา 2559 (สอบคัดเลือกรอบที่ 1)
สอบวันเสารที่ 12 พฤศจิกายน 2559 เวลา 09.30 - 11.30 น.
แบบทดสอบ
แบบทดสอบน้ีเปนเอกสารสงวนลิขสิทธ์ิของสถาบันสงเสรมิการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (สสวท.)
คําช้ีแจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้เปนขอสอบแบบเติมคําตอบ จํานวน 30 ขอ คะแนนเต็ม 30 คะแนน
2. ใชเวลาสอบ 2 ชั่วโมง (เวลา 09.30 – 11.30 น.)
3. ตรวจสอบชื่อ-นามสกุล เลขประจําตัวสอบ บนกระดาษคําตอบใหตรงกับบัตรประจําตัวสอบ
4. สําหรับกระดาษคําตอบคอมพิวเตอรใหนักเรียนเติมและระบายคําตอบโดยใชดินสอดํา 2B
ขึ้นไป เขียนและระบายคําตอบท่ีตองการในกระดาษคําตอบ
5. เมื่อตองการแกไขคําตอบ ใหนักเรียนใชยางลบ ลบใหสะอาดกอน แลวจึงเขียนและระบาย
คําตอบใหม
6. ถาตองการทดเลขสามารถเขียนลงในแบบทดสอบนี้ได
7. รูปประกอบการทําขอสอบ ไมเปนไปตามสัดสวนจริง
8. เมื่อสอบเสร็จใหนักเรียนสงเฉพาะกระดาษคําตอบใหกับกรรมการคุมสอบ
9. หามใชเคร่ืองคํานวณและอุปกรณสื่อสารทุกชนิด
การตัดสินของคณะกรรมการถือเปนที่สิ้นสุด
• การเผยแพรแบบทดสอบฉบับน้ีโดยการทําซ้ํา ดัดแปลง เฉลยเพ่ือจําหนาย โดยไมไดรับอนุญาตจาก
สสวท. จะถูกดําเนินคดีตามกฎหมาย
• สสวท. จะยอยทําลายแบบทดสอบและกระดาษคําตอบท้ังหมดภายในเวลา 3 เดือน
นับจากวันท่ีประกาศผลการสอบคัดเลือกรอบท่ี 1 ไปแลว
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ระดับช้ันประถมศึกษาปที่ 6
ประจําปการศึกษา 2559 (สอบคัดเลือกรอบที่ 1)
สอบวันเสารที่ 12 พฤศจิกายน 2559 เวลา 9.30 - 11.30 น.
1. การลําเลียงลูกบอลจํานวน 600 ลูก ผานเคร่ืองจักร A และเคร่ืองจักร B ในเวลา 10 วินาที
เปนดังนี้
เคร่ืองจักร A ลําเลียงลูกบอลได 2 ลูก โดยสงใหเคร่ืองจักร B 1 ลูก และใสกลอง 1 ลูก
เคร่ืองจักร B ลําเลียงลูกบอลใสกลองได 4 ลูก
ถาเปดเคร่ืองจักร A และเคร่ืองจักร B พรอมกัน แลวปดการทํางานเมื่อเวลาผานไป 700 วินาที
จะมีลูกบอลท่ีไมไดบรรจุลงในกลองรวมกันท้ังหมดก่ีลูก
2. พระราชาใหรางวัลทหารกลาคนหนึ่งเปนท่ีดินเทากับบริเวณท่ีจะเดินลอมรอบในระยะ 120 กาว
โดยตองเดินเปนเสนตรงและเล้ียวเปนมุมฉากเทานั้น เมื่อกลับมาท่ีจุดเร่ิมตนพบวาทหารเล้ียว
ท้ังหมด 3 คร้ัง ทหารกลาคนนี้จะไดท่ีดินจากพระราชามากท่ีสุดก่ีตารางเมตร
กําหนดให 1 กาว เทากับ 60 เซนติเมตร
2
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
3. เด็กชายเจมีกระดาษรูปสี่เหล่ียมจัตุรัส 1 รูป และกระดาษรูปสี่เหล่ียมผืนผาขนาดเทากัน 4 รูป
นํากระดาษท้ังหมดมาวางตอกัน โดยวางติดกันและไมมีสวนท่ีซอนทับกัน ไดรูปสี่เหล่ียมจัตุรัส
รูปใหมท่ีมีขนาดใหญขึ้นและมีพื้นท่ี 576 ตารางหนวย ดังรูป
เสนรอบรูปของกระดาษรูปสี่เหล่ียมผืนผาหนึ่งรูปยาวก่ีหนวย
4. ตารางรูปสี่เหล่ียมจัตุรัสขนาด 6 × 6 ตารางหนวย วางแนบในรูปวงกลมท่ีมีจุด A เปนจุดศูนยกลาง
และมีเสนผานศูนยกลางยาว 9 หนวย ดังรูป
บริเวณท่ีแรเงามีเสนรอบรูปยาวก่ีหนวย
A
3
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
5. รูปสามเหล่ียมมุมฉาก ACD มี AB = BC และ DE = EC ดังรูป
ถา AD ยาว 5 เซนติเมตร และพื้นท่ีบริเวณแรเงามีขนาด 10 ตารางเซนติเมตร แลว AB
ยาวก่ีเซนติเมตร
6. กําหนดใหรูปหกเหล่ียมดานเทามุมเทา ABCDEF มีพื้นท่ี 54 ตารางหนวย
ระยะทางจากจุด O ไปยังจุด A จุด C และจุด E ยาวเทากัน และ AB = AO = EO
บริเวณท่ีแรเงามีพื้นท่ีก่ีตารางหนวย
A B C
D
E
A B
C
D E
F O
4
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
7. รูปสี่เหล่ียมมุมฉากกวาง 14 หนวย ยาว 42 หนวย วาดรูปวงกลมได 3 รูป พอดี
โดยท่ีรูปวงกลมท้ัง 3 รูป สัมผัสกัน และเสนทแยงมุมของรูปสี่เหล่ียมลากผานจุดศูนยกลางของ
รูปวงกลม ดังรูป
บริเวณท่ีแรเงา มีพื้นท่ีก่ีตารางหนวย (กําหนดให 227
π= )
8. รูปสี่เหล่ียมผืนผา ABCD มีดาน AB ยาว 14 หนวย
รูปวงกลม E และ F สัมผัสดานของรูปสี่เหล่ียม ABCD ดังรูป
ถารูปวงกลมท้ังสองมีรัศมียาวเทากันและมีจุดศูนยกลางหางกัน 34
เทาของความยาวดาน AD
พื้นท่ีรูปสี่เหล่ียม ABCD เปนก่ีตารางหนวย
A B
C D
E F
14
42
5
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
9. เมื่อนําลูกบาศก ท่ีมีดานยาวดานละ 1 หนวย
มาประกอบกันเปนรูปเรขาคณิตสามมิติ ท่ีมีหนาท้ังหกหนาเหมือนกัน
เมื่อมองดานบนของรูปเรขาคณิตสามมิตินี้แลววาดภาพลงบนกระดาษไดเปน ดังรูป
ถานําสติกเกอรรูปสี่เหล่ียมจัตุรัสท่ีมีความยาวดานละ 1 หนวย มาติดบนพื้นท่ีผิวท้ังหมดของ
รูปเรขาคณิตสามมิตินี้ จะตองใชสติกเกอรนอยท่ีสุดก่ีแผน
10. พิจารณารูปตอไปนี้
ถา AE // CD
แลวมุม BCD มีขนาดก่ีองศา
A
B C
E
D
120°
80°
1
1
6
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
11. รูปสามเหล่ียม ABC มี BA = BC ดังรูป
ถา CD แบงคร่ึงมุม ACB แลวมุม ADC มีขนาดก่ีองศา
12. สรางรูปดาวจากสวนของเสนตรง ดังรูป
ถา มุม A มีขนาด 40 องศา มุม B มีขนาด 20 องศา มุม C มีขนาด 45 องศา
และมุม D มีขนาด 35 องศา แลว x มีคาเทาใด
A
B
C
D
E
x°
A
B
C
D
36°
7
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
13. พิจารณารูปสี่เหล่ียมดานขนาน ABCD ตอไปนี้
มุม ACD มีขนาดก่ีองศา
14. พิจารณารูปตอไปนี้
ถาจุด O เปนจุดศูนยกลางของรูปวงกลม แลว x มีคาเทาใด
35° 123° 29°
A
B C
D
60°
130°
10°
x° O
8
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
15. พับกระดาษรูปสี่เหล่ียมจัตุรัสจากขวามาซายใหเหลือคร่ึงหนึ่ง คร้ังละหนึ่งทบโดยไมคล่ีออก
ถากระดาษแผนนี้พับไป 10 คร้ัง แลวตัดกระดาษตามรอยพับคร้ังท่ี 10 กระดาษจะถูกตัด
ออกเปนก่ีสวน
การพับ 1 คร้ังแลวตัดตามรอยพับคร้ังที่ 1
ผลของการตัด
การพับ 2 คร้ังแลวตัดตามรอยพับคร้ังที่ 2
ผลของการตัด
การพับ 3 คร้ังแลวตัดตามรอยพับคร้ังที่ 3
ผลของการตัด
รอยตดัหลงัพบัคร้ังท่ี 1 กระดาษถูกแบ่งออกเป็น 2 ส่วน
รอยพบัคร้ังท่ี 1
รอยตดัหลงัพบัคร้ังท่ี 2 กระดาษถูกแบ่งออกเป็น 3 ส่วน
รอยพบัคร้ังท่ี 2
กระดาษถูกแบ่งออกเป็น 5 ส่วน รอยตดัหลงัพบัคร้ังท่ี 3
รอยพบัคร้ังท่ี 3
9
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
17 5 12 3 45 13 32 9 4 49 29 24
16. ถาเรียงลําดับจํานวนนับท่ีหาร 2+016 ไดลงตัวจากมากไปนอย แลวจํานวนในลําดับท่ีหา
คือจํานวนใด
17. กําหนดบัตรภาพแสดงจํานวน 12 ใบ ดังตอไปนี้
ถาเลือกบัตรภาพแสดงจํานวน 3 ใบ ใหมีผลรวมของจํานวนบนบัตรเทากับ 72
แลวผลคูณของจํานวนบนบัตรท้ัง 3 ใบ เปนเทาใด
18. มีจํานวนนับ 52 หลัก สองจํานวน คือ
999...9 และ444...4
ถานําสองจํานวนนี้มาคูณกันแลวผลรวมของเลขโดดทุกหลักของผลคูณท่ีไดเปนเทาใด
19. กาํหนดให ้ a, b, c, d, e เป็นเลขโดดท่ีแตกต่างกนั โดยท่ี
abcde +abcdeedba2
ค่าของ a + (2 × b) + (3 × c) + (4 × d) + (5 × e) เป็นเท่าใด
52 หลัก 52 หลัก
10
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
A B
C D 5
E F
G H 3
20. กําหนดให a, b, c เปนจํานวนนับท่ีเปนจํานวนคี่ท่ีแตกตางกัน โดยท่ี
260cb190
260ca190
260ba190
<×<<×<<×<
คาของ a + b + c เปนเทาใด
21. กําหนดให
= P + (Q × n) + (R × n × n) + (S × n × n × n)
เมื่อ n เปนจํานวนนับท่ีนอยกวา 10 และ P, Q, R, S เปนจํานวนนับท่ีนอยกวา n
คามากท่ีสุดของ มากกวาคานอยท่ีสุดของ อยูเทาใด
22. กําหนดให a, b, c เปนเลขโดดและ abc เปนจํานวนนับสามหลัก
แลว abc ท่ีมีคาเปน 40 เทาของ a + b + c มีท้ังหมดก่ีจํานวน
23. กาํหนดให ้ N เป็นจาํนวนหกหลกัท่ีเขียนแทนดว้ย ab2016 โดยท่ี a และ b เป็นเลขโดดท่ีเป็น
จาํนวนค่ี แลว้ N มี 2 เป็นตวัประกอบไดม้ากท่ีสุดก่ีตวั
24. เอกสารชุดหนึ่งมีหมายเลขหนากํากับไวทุกหนาและเร่ิมจากหนา 1 ไปจนถึงหนาสุดทาย
ซึ่งเปนจํานวนคูท่ีไมเกิน 100 ถาดึงเอกสารชุดนี้ออก 1 แผน แลวผลรวมของเลขหนาท้ังหมด
ท่ีเหลือเปน 426 เลขหนาท่ีนอยท่ีสุดของกระดาษแผนท่ีถูกดึงออกเปนเลขโด
P Q
R S n
11
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
25. รานหนังสือแหงหนึ่งแจกปฏิทินหรือท่ีคั่นหนังสือใหกับลูกคาบางคนท่ีมาในวันเปดราน
ตามเง่ือนไข ดังนี้
1) ลูกคาคนแรกไดรับท้ังปฏิทินและท่ีคั่นหนังสือ
2) ลูกคาคนอ่ืน ๆ จะไดรับปฏิทินหรือท่ีคั่นหนังสือตามเง่ือนไข ดังนี้
2.1) ถาเปนลูกคาลําดับท่ี 3 นับถัดจากคนลาสุดท่ีไดรับปฏิทินจะไดรับปฏิทิน
2.2) ถาเปนลูกคาลําดับท่ี 5 นับถัดจากคนลาสุดท่ีไดรับท่ีคั่นหนังสือจะไดรับท่ีคั่นหนังสือ
ถาวันนี้มีลูกคา 245 คน แลวมีลูกคาก่ีคนท่ีไดรับท้ังปฏิทินและท่ีคั่นหนังสือ
26. ในการแบงกลุมทํากิจกรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 ในโรงเรียนแหงหนึ่ง พบวา
หากนํานักเรียนหอง A มาแบงกลุมกลุมละ 4 คนจะแบงกลุมไดพอดี
หากนํานักเรียนหอง A และนักเรียนหอง B มารวมกัน แลวแบงกลุม กลุมละ 3 คน
จะเหลือนักเรียน 2 คน
หากนํานักเรียนหอง A นกัเรียนหอง B และนักเรียนหอง C มารวมกัน แลวแบงกลุม
กลุมละ 5 คน จะแบงกลุมไดพอดี
ถาหอง B และหอง C มีจํานวนนักเรียน 40 คน และ 30 คน ตามลําดับ แลวหอง A จะมีจํานวน
นักเรียนอยางนอยท่ีสุดก่ีคน
JANUARY
ปฏิทิน ท่ีคั่นหนังสือ
12
แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร ชั้น ป.6 ประจําปการศึกษา 2559 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
เหรียญบาท เหรียญหาบาท เหรียญสิบบาท
27. ครูแดงมีเงินเหรียญรวมเปนเงิน 1,080 บาท ถานําเงินท้ังหมดมาแบงใหนักเรียนกลุมหนึ่งพบวา
แตละคนจะไดรับเงิน ดังนี้
เหรียญบาท จํานวน 2 เหรียญ
เหรียญหาบาท จํานวน 4 เหรียญ
และ เหรียญสิบบาท จํานวน 5 เหรียญ
ครูแดงมีจํานวนเหรียญสิบบาทมากกวาจํานวนเหรียญบาทอยูก่ีเหรียญ
28. นักเรียนชั้น ป.6 จํานวน 4 คน มีน้ําหนักแตกตางกัน โดยท่ีแตละคนมีน้ําหนักนอย กวา
50 กิโลกรัม ถาน้ําหนักรวมของนักเรียนสองคนใด ๆ ท่ีเปนไปไดท้ังหมด เปนดังนี้
81, 79, 85, 87, 82 และ 84 กิโลกรัม แลวน้ําหนักของนักเรียนท่ีมากท่ีสุดเปนเทาใด
29. เมื่อนําเศษสวน 9 จํานวนต้ังแต 17
ถึง 13
มาเรียงจากนอยไปมากจะไดวาผลตางของจํานวน
ท่ีอยูติดกันมีคาเทากันเสมอ ถาเขียนจํานวนในลําดับท่ี 5 ใหอยูในรูปเศษสวนอยางตํ่า ab
แลวคาของ a + b เปนเทาใด
30. สระน้ํามีพืชน้ําปกคลุมผิวน้ําอยูจํานวนหนึ่ง ในแตละสัปดาห พืชน้ําชนิดนี้จะปกคลุมผิวน้ํา
เพิ่มขึ้น 1 ใน 4 ของพื้นท่ีปกคลุมเดิม เมื่อครบ 10 สัปดาหพืชน้ําจะปกคลุมผิวน้ําของสระน้ํา
ท้ังหมดพอดี เมื่อครบ 8 สัปดาห พืชน้ําปกคลุมพื้นท่ีผิวน้ําคิดเปนก่ีเปอรเซ็นตของพื้นท่ีผิวน้ํา
ของสระน้ํา