ตอนที่ 5 · Web viewกำหนดการน เทศ / ปฏ ท นการน...

เอกสารหมายเลข 5

สำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

การนเทศ ตดตาม เพอสงเสรมการจดการเรยนรแบบคละชน

การนเทศ ตดตาม เพอสงเสรมการจดการเรยนรแบบคละชน เปนกระบวนการสำาคญยงในการสงเสรม สนบสนนและพฒนาใหการบรหารจดการเรยนรในโรงเรยนขนาดเลกทจดการเรยนรแบบคละชน ประสบผลสำาเรจตามเปาหมายทกำาหนด

กรอบแนวคดในการนเทศ ตดตาม การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

บทบาทของผนเทศบทบาทในการนเทศโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ผนเทศในทกระดบ

ควรคำานงถงผลทได และบทบาทในการนเทศตามรายละเอยดในแผนภมตอไปน

2

ความสำาคญของการนเทศ

บทบาทของผนเทศ

ขอบขายของการนเทศ

รปแบบ / ขนตอนการนเทศ

การประเมนผลการนเทศ

กจกรรมการนเทศ

การนเทศโรงเรยนขนาดเลก

โรงเรยนขนาดเลกสามารถบรหารจดการเรยนร

แบบคละชน

ไดอยางมประสทธภ

าพ

3

- มขอมลนกเรยนเปนรายบคคล

- จดกลมผเรยนตามความสามารถ

- ออกแบบการเรยนรแบบคละชน

- จดสอและแหลงเรยนร

- จดบรรยากาศภายในและนอกหองเรยนทเออตอการจดการเรยนร

- นกเรยนไดรบการพฒนา เตมตามศกยภาพ

หองเรยน

บทบาทของผนเทศโรงเรยนขนาดเลก แบบคละชนใน

ระดบ บทบาท ผลทได

- พฒนาบคลากร- คดเลอกโรงเรยน

ตนแบบ- จดทำาแผนการ

จดการเรยนรแบบคละชน

- จดสรรงบ

- รปแบบการสอนคละชน

- ยกระดบผลสมฤทธ

- รปแบบการนเทศ ตดตาม โรงเรยนคละชน

- ประสานความรวมมอกบ อปท.

- แตงตงคณะทำางานโรงเรยนขนาดเลก

- พฒนาบคลากร

- มภาค เครอขาย พฒนาโรงเรยนขนาดเลก

- มศนยเครอขายพฒนาโรงเรยนขนาดเลก

- ประสานความรวมมอ

- สรางความตระหนก

- พฒนาบคากร- พฒนาหลกสตร- นเทศภายใน

- รปแบบการจดการเรยนรคละชน

- ผลสมฤทธสงขน- ครตนแบบ / คร

มออาชพ- การยอมรบของ

ผมสวนเกยวของ

ระดบชาต

ระดบ สพท.

โรงเรยน

รปแบบการนเทศโรงเรยนขนาดเลกตนแบบทจดการเรยนรแบบคละชน

กระบวนการนเทศโรงเรยนขนาดเลกตนแบบทจดการเรยนรแบบคละชน

4

ผนเทศ- ศกษากรอบ

แนวคดในในการจดการเรยนรแบบคละชน

- ศกษาเครองมอ / แนวทางนเทศ

- นเทศตดตาม แบบ Coaching ระดบชนเรยน

- กำาหนดคำาถามสำาคญเพอใหครพฒนากระบวนการสอนแบบคละชน

- นเทศ (Coaching) ครงท 2

- นเทศ (C-oaching) ครงท 3

- จดประชมสมมนาสะทอนผลรปแบบการ

นเทศโรงเรยนคละ

ชน

ผรบการ

- ศกษาแผนการสอนคละชน

- เตรยมสอ / อปกรณ

- จดกลมนกเรยน ตามความสามารถ

- จดกระบวนการเรยนร (Action)

- สงเกต - ปรบปรง

แผนและกจกรรม


- สงเกต ประเมนและบนทกผลเชง คณภาพ

รปแบบการจดการเรยนร แบบคละชน

ทม

Plan

Plan

- ปรบปรงแผนและกจกรรม


- สงเกต ประเมนและบนทกผลเชงคณภาพ

Plan

1. โรงเรยนขนาดเลกตนแบบมคณภาพ ตามมาตรฐาน

2. ผลสมฤทธ

1. สรางความมนใจ2. วางแผนรวมกน3. ปฏบตการนเทศ4. แลกเปลยนเรยนร / การจดการความร (Knowledge

Management : KM)5. สรปและรายงาน

กระบวนการการนเทศและกจกรรมการนเทศขนตอน สพฐ. สพท. โรงเรยน หองเรยน

1. สรางความมนใจ

- พฒนาบคลากร- คดเลอกโรงเรยนตนแบบ- จดทำาแผนการจดการเรยนรแบบคละชน- จดสรรงบประมาณ

- พฒนาบคลากร

- สรางความตระหนก- พฒนาบคลากร

- มขอมลนกเรยนเปนรายบคคล- จดกลมผเรยนตามความสามารถ

2. วางแผนรวมกน

- ประชมชแจง ผเกยวของ

- ประสานความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน- แตงตงคณะทำางานระดบเครอขาย

- ประสานความรวมมอกบชมชน / เครอขาย

- ออกแบบ การจดการเรยนรแบบคละชน- จดสอและแหลงเรยนร- จดบรรยากาศภายในและ

5

นอกหองเรยนทเออตอการจดการเรยนร

3. ปฏบตการนเทศ

- นเทศดวยเอกสาร- นเทศ ตดตาม

- เยยมชนเรยน- สงเกตการสอน- สะทอนผล- ปรบปรงพฒนา

- เยยมชนเรยน- สงเกตการสอน- สะทอนผล- ปรบปรงพฒนา

- จดการเรยนรแบบคละชน- ปรบปรงพฒนา

ขนตอน สพฐ. สพท. โรงเรยน หองเรยน4. แลกเปลยนเรยนร / การจดการความร (KM)

- ประชมสมมนา- เตมเตมความรความเขาใจใหกบผเกยวของ

- จดเวทแลกเปลยนเรยนร

- จดการความร (KM) ระดบสถานศกษา

- บนทกผลการจดกจกรรม

5. สรปและรายงาน

- สรปรายงานผลการดำาเนนงาน



- สรปรายงานผลการจดการเรยนร

เทคนค / วธการนเทศเทคนคการนเทศ หมายถง วธการนำากจกรรมตาง ๆ ทางการ

นเทศไปใชในการปฏบตงาน อยางเหมาะสมกบบคคล สถานท เวลา

6

หรอสถานการณนน ๆ โดยเสนอเปนแนวทางใหศกษานเทศกและผเกยวของไดเลอกใช ดงน

1. เทคนคการสอนแนะ (Coaching) เปนวธการพฒนาบคลากรใหสามารถปฏบตงาน ไดอยางมประสทธภาพ โดยการแนะนำาหรอเรยนรจากผชำานาญการ (Coach) ในลกษณะทไดรบคำาแนะนำาหรอเรยนรไปพรอม ๆ กบการปฏบตงาน

ขนตอนการสอนแนะ แนวดำาเนนการนเทศโรงเรยน1. สรางความไววางใจเพอ

สมพนธภาพทอบอนโดยศกษาขอมลของผรบการนเทศ จดด ผลงานเดน อธยาศย สงทควรปรบปรงใหคำาชมเชย หรอสรางบรรยากาศ

- ผนเทศพบผบรหารสอบถามสภาพการดำาเนนงานของโรงเรยนอยางเปนกลยาณมตร มปฏสมพนธทดตอกน

- ใหผรบการนเทศ นำาเสนอจดเดน และจดทตองการพฒนา ผนเทศใหกำาลงใจ และสรางบรรยากาศทเปนมตร

2. ใชคำาถามทเปนเชงของความคดเหน

- ผนเทศนำาเสนอสอ CD (แผนการจดการเรยนรแบบคละชน ในการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก

- ผนเทศใหผรบการนเทศ แสดงความคดเหนเกยวกบการใชสอ CD และการจดชนเรยน

- ผนเทศ และผรบการนเทศรวมกนสรปขอด และขอบกพรองเพอนำาไปปรบปรงพฒนา

7

ขนตอนการสอนแนะ แนวดำาเนนการนเทศโรงเรยน3. เสนอแนะแนวทางการแกไขหรอ

การพฒนางานในลกษณะการแลกเปลยนเรยนรรวมกน

- การประชมกลมยอย เพอรบฟงความคดเหนจากครผสอน ซงนำาสอ CD แผนการจดการเรยนร แบบคละชนไปจดการเรยนการสอน

- เปดโอกาสใหครผสอน แตละชนไดแลกเปลยนเรยนรรวมกนในโรงเรยนและอาจจดกจกรรมสมมนาแลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนขนาดเลกดวยกน

- สรปแนวทางการจดการเรยนการสอนทประสบความสำาเรจ และปญหา / อปสรรคทพบ

4. นำาขอเสนอหรอแนวทางทรวมกนคด ปฏบต ดงน- ผรบการนเทศเปนผปฏบต- ผนเทศแนะนำาอยางใกลชด

หรออาจสาธตใหด

- ผนเทศมบทบาทเปนพเลยง- ผรบการนเทศ ปฏบตกจกรรม

ในการแกไขปญหาในการจดการเรยนการสอนและอน ๆ

- ผนเทศใหการชวยเหลอแนะนำาอยางตอเนอง

8

กรอบแนวคด การนเทศ เทคนคสอนแนะ (Coaching)เพอพฒนาโรงเรยนขนาดเลกตนแบบของ สพฐ.

ปจจย (Input)

กระบวนการ(Proce

ss)

ผลผลต(Out put)

ผลลพธ(Out

Come)

การนเทศเทคนคการสอนแนะ

(Coaching)

กระบวนการนเทศ

ผลการนเทศ

โรงเรยนบรหาร

จดการไดอยางม

ประสทธภาพ

สรางความไววางใจ

ศกษาสภาพ

ปจจบนปญหา

- โรงเรยนสามารถบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ

- จดการเรยนรไดคณภาพตามมาตรฐาน

ครจดการเรยนรไดถกตองเหมาะ

สม

ใชคำาถามเชงของความคด

เหน

การวางแผน

และกำาหนดทางเลอก

นกเรยนมผลสมฤทธ

ทางการเรยนสงขน

เสนอแนะแนวทาง

แกไขหรอการพฒนา

การสรางเครองมอนเทศเพม

9

งานในลกษณะแลกเปลยนเรยน

รเตม

นำาแนวทางไปปฏบต

ปฏบตการนเทศ

- รายบคคล- รายกลม

สรปรายงานผลการนเทศ

10

2. เทคนคการนเทศแบบกลยาณมตรเปนวธการนำาหลกธรรม ความเปนกลยาณมตรมาใชตาม

หลกอรยสจ 4 โดยเนนกระบวนการสำาคญตามแนวคดของสมน อมรววฒน (2547 : 5 – 10) ดงน

1. กลยาณมตร เนนการนเทศคนไมใชนเทศกระดาษ2. กลยาณมตร เนนกระบวนการ ใหใจ“ ” และ

รวมใจ“ ”3. กลยาณมตร เรมตนทศรทธา4. กระบวนการกลยาณมตรเนนการสรางสงคมการ

เรยนร5. กระบวนการกลยาณมตร นเทศ มาจากรากฐาน

ปญญาธรรม ฐานเมตตาธรรมและฐานความเปนจรงในชวต

รปแบบกลยาณมตร แนวดำาเนนการนเทศโรงเรยน1. ใหใจ ตองสรางจตอาสาทจะ

ปฏบตเตมใจทจะทำางาน-ผนเทศใหความเปนกนเอง สอบถามถงความสำาเรจของการทำางานของคร เพอใหผรบการนเทศไววางใจใหขอมลตามความเปนจรง

- ไดขอมลทงความสำาเรจและปญหาจากการปฏบตงาน

-ผนเทศเตมใจใหความชวยเหลอ อาจกำาหนดกจกรรมทจะทำารวมกนเพอแกปญหาตอไป

2. รวมใจ เนนการทำางานเปนทม ชวยใหเกดพลง

-รวมแกไขปญหาโดยกำาหนดกจกรรม ระยะเวลา ผรวมกจกรรม อาจจะมทงผบรหารคณะคร และทมนเทศ

3. ตงใจ ทกคนตองมความวรยะ -รวมกนแกไขปญหา ดวยความ

11

อตสาหะมากนนพยายามทำางานใหประสบผลสำาเรจ

ตงใจ ใหกำาลงใจซงกนและกน ชวยกนเพมเตมสงทบกพรอง วเคราะห วจารณ สรปขอแกไขปญหาใหสำาเรจลลวงไปดวยด

4. เปดใจ ในการพฒนางานผนเทศควรใชการประเมนเชงบวกคอการตรวจสอบตนเอง การทบทวนดตนเอง และประเมนตนเอง ฝกใหผรบการนเทศ วจารณกนตามความเปนจรง มเหตผลปราศจากอคต เปนการประเมนเพอปรบปรงและพฒนาในทางสรางสรรค การพฒนางานกจะไดรบการยอมรบจากทกฝายเพอใหงานนนบรรลผล

-ใหผรบการนเทศ วพากษ วจารณ กนตามความเปนจรง ปราศจากอคต

-รวมกนพฒนางานในทางสรางสรรค

กำาหนดการนเทศ / ปฏทนการนเทศ1. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประชมปฏบตการ

ใหกบศกษานเทศกทรบผดชอบโรงเรยนขนาดเลก เขตพนทการศกษาทกเขต ๆ ละ 1 คน เดอนสงหาคม 2551

2. สำานกงานเขตพนทการศกษา นเทศ ตดตามโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ เดอนตลาคม 2551 – กมภาพนธ 2552

3. สำานกงานเขตพนทการศกษา รายงานผลการดำาเนนงานโดยจดทำาเปนแผน CD สงสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในเดอนมนาคม 2552

4. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สรปผลการดำาเนนงานการจดการเรยนรแบบ คละชนของโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ภายในเดอนเมษายน 2552

ปฏทนปฏบตงาน

12

กจกรรมการนเทศระยะเวลาในการ

ดำาเนนงานผรบผดชอบ

1. ประชมปฏบตการใหกบศกษานเทศก

กนยายน 2551 สพฐ.

2. สพท. นเทศตดตามการดำาเนนงานของโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ

ตลาคม 2551 - กมภาพนธ

2552

สพท.

3. สรปรายงานผลการดำาเนนงานระดบ สพท.

มนาคม 2552 สพท.

4. สรปผลการดำาเนนงานการจดการเรยนรแบบคละชนของโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ

เมษายน 2552 สพฐ.

การเตรยมตวของผนเทศ1. ผนเทศทกระดบจะตองมความร ความเขาใจในการบรหารจดการ

เรยนรแบบคละชน ในดาน- การบรหารจดการเพอสงเสรมประสทธภาพโรงเรยนขนาด

เลก- การบรหารจดการชนเรยนแบบคละชน- การจดกจกรรมการเรยนรแบบคละชน- การวดประเมนผลในการจดการเรยนการสอนแบบคละชน

2. ผนเทศตองศกษาเทคนค วธการ ในการนเทศการบรหารจดการเรยนรในโรงเรยนขนาดเลก

- เทคนคการนเทศแบบ Coaching- เทคนคการนเทศแบบกลยาณมตร- เทคนคการนเทศแบบถามหาผลงาน

3. ผนเทศจะตองสรางมนษยสมพนธทดกบผรบการนเทศตวอยางเครองมอนเทศ

13

แบบนเทศ 1แบบบนทกการนเทศ

โรงเรยนขนาดเลกตนแบบในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา

คำาชแจง ก. แบบบนทกการนเทศ การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา............................................ ใชสำาหรบศกษานเทศกและผนเทศ เกบรวบรวมขอมล และบนทกขอมลการนเทศ

โดยวธการสอบถาม สมภาษณ รองรอยจากสภาพจรงเพอประโยชนในการพฒนางาน

ข. โปรดกรอกขอมลตามสภาพทแทจรง

ตอนท 1 ขอมลทวไป1. โรงเรยน......................................................................................

เปนโรงเรยนขนาดเลก

2. ชอ – สกล ผอำานวยการโรงเรยน........................................................เบอรโทร / มอถอ...........................

3. โรงเรยนจดการศกษาระดบ ปฐมวย

14

ประถมศกษา ชวงชนท 1, 2 อน ๆ ระบ..........................................................

4. จำานวนนกเรยน.................................................คนจำานวน................................หองเรยน

5. ครผสอน (ครประจำาการ)................................คน, ครอตราจาง..............................คน

6. บคลากร นกการภารโรง.............................. คน ตอนท 2 สภาพการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนขนาดเลก

ประเดนการนเทศ

สภาพปจจบน / ปญหา และการดำาเนนการของสถานศกษา

รองรอยหลกฐาน / เอกสารทปรากฏและ

การดำาเนนการของผนเทศ

1.ดานการบรหารจดการ

มแผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก

มแผนกลยทธทสอดคลองกบการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก

มขอมลสารสนเทศ เพอนำาไปใชพฒนาคณภาพการศกษา

มแนวดำาเนนการนเทศภายในอยางเปนระบบ

มระบบประกนคณภาพภายในทชดเจนมประสทธภาพ

มการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปทสอดคลองกบบรบทของโรงเรยนในการพฒนา

15





คณภาพการศกษา มการพฒนาและปรบปรง

หลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบแผนการจดการเรยนรแบบคละชน

อน ๆ ปญหา........................................................................................................................................................................................................................................ ความตองการพฒนา................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

16





2. ดานการเรยนการสอน

2.1 การบรหารจดการชนเรยน

1. การจดครผสอน จดคละชน

หองท 1 ชน.............มคร...............คน หองท 2 ชน.............มคร...............คนหองท 3 ชน.............มคร...............คนหองท 4 ชน.............มคร...............คน

อน ๆ โปรดระบ................................

2. การจดกลมนกเรยนคละชน 1. ป. .......................................................... 2. ป. .......................................................... 3. ป. .......................................................... 4. ป. ..........................................................

17





3. การจดหองเรยนทเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน.................................................................................................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

2.2 การจดการเรยนรแบบคละชน

1. การนำาแผนการจดการเรยนรแบบคละชน ไปประยกตใชในชนเรยน

ไมไดดำาเนนการ ดำาเนนการ โดยวธ

การ.......................................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ..................................................................................................................................................................

18





2. การเตรยมสอ – อปกรณในการจดการเรยนรแบบคละชน โดยวธการ............................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

2.3 การจดการเรยนรแบบคละชน

3. การจดกจกรรมการเรยนรใหกบผเรยน โดยวธการ............................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

19





ปญหา....................................................................................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ความตองการพฒนา................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

3. ดานปจจยสนบสนน

1. งบประมาณทไดรบ..........................................

20





โรงเรยน ....................................... ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................2. วสด อปกรณ ครภณฑ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................3. สอการเรยนร / สอ ICT................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................4. หองเรยนพเศษ เชน หองสมด หองพยาบาลอน ๆ .................................................................................................................

21





....................................... ..

..........................................

..................................... ....

..........................................

................................... ......

..........................................

.................................5. ดานอน ๆ โปรดระบ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................ปญหา....................................................................................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ........

22





..........................................

...............................ความตองการพฒนา................................................................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

4. ดานการมสวนรวมในการจดการศกษา

1. การมสวนรวมในการจดการศกษาจากชมชนองคกร และหนวยงานตาง ๆ

คณะกรรมการการสถานศกษา ขนพนฐาน

ผปกครองนกเรยน ชมชน องคกร และหนวยงาน

ตางๆ ไดแก................................................................................................................................................. ................................................................................. ....

23





..........................................

...................................2. การไดรบความรวมมอสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน โดยวธการ.......................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................ ..................................................................................





3. การบรหารจดการศกษาโดยใหชมชนมสวนรวม................................................................................. ................................................................................. ..............................................

24





................................... ......

..........................................

................................. ........

..........................................

...............................4. การประชาสมพนธเผยแพร ผลงานของโรงเรยนสชมชน................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................ปญหา....................................................................................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................ความตองการพฒนา................................................................................................................................. ............................................

25





..................................... ....

..........................................

................................... ......

..........................................

.................................

ลงชอ......................................................................

(.....................................................................)

ตำาแหนง.................................................................

วนท.......เดอน.....................พ.ศ. .............

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา สพท. ....................................

แบบนเทศ 2

แบบสงเกตการจดชนเรยนแบบคละชน

โรงเรยน..................................................................................................................ชน.................................ครผสอน..................................................................วนท............เดอน..................................พ.ศ..................

คำาชแจง

26

1. เปนแบบสงเกตการจดชนเรยนทเออตอการเรยนการสอน2. ใหใส หนาขอพฤตกรรมทปรากฏ

1. การจดหองเรยน มมสงบ หรอมมทำางานเดยว ศนยทดสอบ บรเวณทครใชสอนทงชนรวมกน มมทำางานแบบจบค บรเวณทจดไวสำาหรบทำางานกลมยอย ศนยโสตทศนศกษา และคนควาเอกสารอางอง บรเวณทครสอนกลมยอย จดแสดงผลงานนกเรยน จดทำาระเบยบ และขอตกลงของหองเรยนโดยเดกมสวน

รวม อน ๆ

(ระบ).................................................................................................................

..........................................................................

...........................................................2. ครผสอน

2.1 การใชแผนการจดการเรยนรแบบคละชน ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร องกฤษ บรณาการ อน ๆ

(ระบ).................................................................................................................

27

.........................................................................

..........................................................

2.2 การจดกจกรรมการเรยนร กจกรรมรวมชน กจกรรมเดยว / รายบคคล กจกรรมจบค กจกรรมกลมยอย ใชสอประกอบการจดการเรยนรเหมาะสม มความกระตอรอรนในการจดกจกรรม อน ๆ

(ระบ).................................................................................................................

.........................................................................

..........................................................

3. พฤตกรรมนกเรยน ตงใจทำางานทไดรบมอบหมาย รบฟงความคดเหนของเพอน มสวนรวมในกจกรรมกลม มความกระตอรอรนและมความสขในการเรยนร อน ๆ

(ระบ).................................................................................................................

.........................................................................

..........................................................

ความคดเหน และขอเสนอแนะเพมเตม

28

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

(..............................................................) ผนเทศ

................../................../....................

แบบนเทศ 3 แบบบนทกผลการสมมนาสะทอนผลการจดการเรยนรแบบคละชน

การนเทศครงท.......................วนท...............เดอน...........................................

พ.ศ. .................ชอ – สกลครผสอน................................................สอนชน.....................โรงเรยน.........................................

เครอขาย.....................................................................อำาเภอ.......

....................................................................สงททำาสำาเรจ

..........................................

.......................................

..........................................

ปจจยสงเสรมความสำาเรจ.................................................................................. ...........................................

29

....................................... ..

..........................................

..................................... ....

..........................................

................................... ......

..........................................

.................................

...................................... ...

..........................................

.................................... .....

..........................................

.................................. .......

..........................................

................................ สงททำาไมสำาเรจ

- การจดสภาพหองเรยน- การจดกจกรรมการเรยนร - การจดกลมผเรยนฯลฯ

ปจจยททำาใหไมสำาเรจ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................

สงทไดเรยนร……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..ปญหาอปสรรคในการจดการเรยนรแบบคละชน……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..สงทตองการพฒนาเพมเตม……………………………………………………………………………………………………………..

30

……………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………..

แบบนเทศ 4แบบรายงานการนเทศโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ

การจดการเรยนรแบบคละชน สพท..............................

ประจำาเดอน.........................................................พ.ศ....................

........

1. ชอโรงเรยน.…………………………………………………………………………………….

2. ผรบการนเทศชอผบรหารโรงเรยน.……………………………………คร

จำานวน..................................................................คน

3. กจกรรมการนเทศ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

31

........................................................................................

................................................................................

4. ผลการนเทศ4.1 การบรหารจดการ

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

32

4.2 การจดการเรยนร4.2.1 การจดหองเรยน

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................4.2.2 การใชแผนการจดการเรยนรแบบคละชน

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................4.2.3 การจดกจกรรมการเรยนร

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................4.2.4 พฤตกรรมนกเรยน

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

........................................................................................

................................................................................

33

........................................................................................

................................................................................

5. ความคดเหนและขอเสนอแนะเพมเตม................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ผรายงาน......................................................................

(....................................................................).................../............................../....................

34

ตอนที่ 5 · Web viewกำหนดการน เทศ / ปฏ ท นการน...

Documents

Transcript of ตอนที่ 5 · Web viewกำหนดการน เทศ / ปฏ ท นการน...