รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยกรงเทพธนบร

คณะ/ภาควชา/สาขาวชา คณะวศวกรรมศาสตร สาขาวชาวศวกรรมเครองกล

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป

1. รหสและชอรายวชา ME 109 ชอรายวชา (ภาษาไทย) ปฏบตการพนฐานวศวกรรม ชอรายวชา (ภาษาองกฤษ) Basic Engineering Workshop

2. จ านวนหนวยกต 2 (0-6-4) จานวนหนวยกต (บรรยาย-ปฎบต-ศกษาดวยตนเอง)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา หลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล / กลมวชาพนฐานทางวศวกรรม

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 ผศ. อทย องเจรญ ผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท2 ชนปท 1 (ตอเนอง) และ ชนปท 1 (ปกต)

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) ไมม

8. สถานทเรยน สาขาวชาวศวกรรมเครองกล คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยกรงเทพธนบร

9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

มคอ.

3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา 1) ศกษาเรยนรและปฏบตงานในการใชเครองมอกลเบองตน งานตะไบ งานกลง งานกด งานเจยร

นย งานไส งานควาน การวด การตรวจสอบชนงานดวยเครองมอวดชนดตางๆ งานเชอมไฟฟา งานเชอมแกส และงานโลหะแผน ไดอยางถกตอง

2) มความรความเขาใจเทคนคการปฏบตงานดวยเครองมอกลเบองตน 3) มความรความเขาใจการในการกาหนดงานการปฏบตงานตามขนตอน 4) มเจตคตทดในการนาวชาชพไปประกอบการทางาน

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอเรยนรและปฏบตงานจรงในการใชเครองมอกลเบองตน งานตะไบ งานกลง งานกด งานเจยรนย งานไส งานควาน การวดและการตรวจสอบชนงานดวยเครองมอวดชนดตางๆได เพอเรยนรและปฏบตงานจรงในงานเชอม ไดแก งานเชอมไฟฟา งานเชอมแกส และงานโลหะแผน

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ

1. ค าอธบายของรายวชา ปฏบตการในโรงงานใชเครองมอกลเบองตน งานตะไบ งานกลง งานกด งานเจยรนย งานไส

งานควานการวดและการตรวจสอบชนงานดวยเครองมอวดชนดตางๆ ศกษาและปฏบตการเกยวกบงานเชอม ไดแก งานเชอมไฟฟา งานเชอมแกส และงานโลหะแผนโดยคานงถงความปลอดภย 2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

หนวยกต

จ านวนชวโมงตอภาคการศกษา

บรรยาย การฝกปฏบต/การฝกงาน การศกษาดวยตนเอง สอนเสรม 2(0-6-4) ไมม 90 ชวโมงตอภาค

การศกษา 60 ชวโมงตอภาค

การศกษา ไมม

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล ตารางการใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

รายวชา อาจารย

ผสอน วน-เวลา ใหค าปรกษา

สถานทหรอ

หมายเลขหอง ผสอน

หมายเลขโทรศพท ผสอน

ทอยของ E-mail ผสอน

รวมจ านวน ชวโมงตอสปดาห ทให

ค าปรกษา รหส ME 109 ปฏบตการพนฐานวศวกรรม

ผศ. อทย องเจรญ

เสาร.09.00-16.00 น.

ภาควชาวศวกรรมเครองกล

0817127944 uthai@hotmail.com

2

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 ผลการเรยนร 1.2 กลยทธ/วธการสอน 1.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 [ ] เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และ ซอสตยสจรต

1. …………………..…… 1…………………..……

2 [] มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

2.ใหความสาคญในวนย การตรงตอเวลา การสงงานภายในเวลาทกาหนด

2การขานชอ การใหคะแนนการเขาชนเรยนและการสงงานตรงเวลา

3 [] มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนหมคณะ

3.ใชกรณศกษา และการอภปราย

3.สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการปฏบตตาม

สามารถแกไขขอขดแยงตามลาดบความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

กฎระเบยบและขอบงคบตางๆอยางตอเนอง

4 [ ]สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคมและสงแวดลอม

4…………………..…… 4…………………..……

5 [] มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมในแตละสาขา ตงแตอดตจนถงปจจบน

5.ปลกฝงจรรยาบรรณวชาชพ

5.ประเมนจากแบบทดสอบ

2. ดานความร

2.1 ผลการเรยนร 2.2 กลยทธ/วธการสอน 2.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1[]มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย

1มอบหมายงานใหทารายงาน และนาเสนอหนาชนเรยน

1ประเมนจากรายงานทมอบหมายจากกจกรรมของผเรยน

2 []มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม

2ใชการสอนหลายรปแบบ โดยเนนหลกทางทฤษฎและการปฎบตเพอใหเกดองคความร

2ประเมนจากแบบทดสอบดานทฤษฎ สาหรบการปฏบตประเมนจากผลงานและการปฏบตงาน

3 [ ]สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ

3…………………..…… 3…………………..……

4 [ ]สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน

4…………………..…… 4…………………..……

5 [ ]สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได

5…………………..…… 5…………………..……

3. ดานทกษะทางปญญา

3.1 ผลการเรยนร 3.2 กลยทธ/วธการสอน 3.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 []มความคดอยางมวจารณญาณทด

1.สงเสรมการเรยนรจากการแกปญหา

1.ประเมนผลการปฏบตการจากสถานการณจรง

2 [ ]สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ

2…………………..…… 2…………………..……

3 [ ]สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมลประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ

3…………………..…… 3…………………..……

4 []มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองค

4.มอบหมายงานทสงเสรมการคด วเคราะห และสงเคราะห

4.ประเมนจากผลงานทมอบหมาย

ความรจากเดมไดอยางสรางสรรค 5 [ ]สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวต และทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ

5…………………..…… 5…………………..……

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 ผลการเรยนร 4.2 กลยทธ/วธการสอน 4.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 [ ]สามารถสอสารกบกลมคนทหลากหลาย และสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ สามารถใชความรในสาขาวชาชพมาสอสารตอสงคมไดในประเดนทเหมาะสม

1…………………..…… 1…………………..……

2 [ ]สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณเชงสรางสรรคทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตาง ๆ

2…………………..…… 2…………………..……

3 []สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง

3กาหนดการทางานกลม โดยใหหมนเวยนการเปนผนา การเปนสมาชกกลมและผลดกนเปนผรายงาน

3ประเมนจากการรายงานหนาชนเรยนและประเมนพฤตกรรมภาวะผนาและผตามทด

4 []รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ

4.ใหความสาคญในการแบงหนาทความรบผดชอบและการใหความรวมมอ

4พจารณาการเขารวมกจกรรมของนกศกษา

5[]มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม

5.ปลกฝงใหมความรบผดชอบตอหนาททไดรบในงานกลม

5.ตดตามการทางานรวมกบสมาชกกลมของนกศกษาเปนระยะ พรอมบนทกพฤตกรรมเปนรายบคคล

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ผลการเรยนร 5.2 กลยทธ/วธการสอน 5.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1 [ ]มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด

1…………………..…… 1…………………..……

2 [ ]มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกต ตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค

2…………………..…… 2…………………..……

3 [ ]สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ

3…………………..…… 3…………………..……

4 []มทกษะในการสอสารขอมล 4.มอบหมายงานคนควา 4.ประเมนจากผลงานและการ

ทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ

องคความรจากแหลงขอมลตางๆและใหนกศกษานาเสนอหนาชน

นาเสนอผลงาน

5 []สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได

5สงเสรมการคนควาเรยบเรยงขอมลและนาเสนอใหผอนเขาใจไดถกตองและใหความสาคญในการอางองแหลงขอมล

5ประเมนจากผลงานและการนาเสนอผลงาน

6. ดาน ทกษะพสย

6.1 ผลการเรยนร 6.2 กลยทธ/วธการสอน 6.3 กลยทธ/วธการประเมนผล

1[]มความสามารถในการใชอปกรณ เครองมอพนฐานทางวศวกรรมศาสตร และการประยกตใช ไดอยางถกตองและปลอดภย

1.สาธตการปฏบตการ โดยผเชยวชาญ

1.สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานและจดบนทก

2 []มทกษะในการพฒนาและดดแปลงใชอปกรณ เครองมอ สาหรบการแกปญหาเฉพาะทาง เพอใหเกดผลสมฤทธในงานทดาเนนการ

2.สรางเจตคตทดตอการฝกปฏบต

2.สรางแบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตงาน

3 []มทกษะในการรางแบบสาหรบงานสาขาวชาชพเฉพาะ และสามารถนาไปสภาคปฏบตไดอยางม ประสทธภาพ

3.ใหความสาคญตอการปฏบตงานอยางมระบบและมความประณต

3พจารณาผลการปฏบตงานรวมทงงานทมอบหมาย

4 [ ]…………………… 4…………………..…… 4…………………..……

5 [ ]…………………… 5…………………..…… 5…………………..……

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. แผนการสอน

สปดาห ท

หวขอ/รายละเอยด ชวโมงสอน/สปดาห

กจกรรมการสอน สอทใชใน การสอน

อาจารยผสอน

ทฤษฎ ปฏบต

1

ทฤษฏปฏบตการงานตะไบ เตรยมชนงานในการปฏบตการงานตะไบ ตามแบบทไดรบมอบหมาย

0 6 มการจดการเรยนการสอนทน าการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมไปผสมผสานกบการเรยนการในเรองของการตรงตอเวลาและความรบผดชอบ ความซอสตย ความออนนอมถอมตน ความสภาพเรยบรอย โดยมการเชคเวลาเรยน การตรวจการแตงกาย และสงเสรมใหนกศกษาและคณาจารยทกทายกนดวยการไหวและกลาวค าวาสวสด

บรรยาย ซกถามเกยวกบพนฐานของนกศกษา ใหคนควาขอมล

Power point เอกสารประกอบการบรรยาย อนเตอรเนต

ผศ.อทย องเจรญ

เพมเตมผานอนเตอรเนต ซกถามในหองเรยน

2-6

ปฏบตการงานตะไบตามแบบใบงานทไดรบมอบหมาย

0 30 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว สาธตการปฏบตงาน , ตรวจงานทมอบหมาย

เอกสารใบงานการปฏบตงาน

ผศ.อทย องเจรญ

7

ทฤษฏปฏบตการงานกลง เตรยมชนงานในการปฏบตการงานกลง ตามแบบทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว บรรยาย ซกถามเกยวกบพนฐานของนกศกษา ใหคนควาขอมลเพมเตมผานอนเตอรเนต ซกถามในหองเรยน

Power point เอกสารประกอบการบรรยาย อนเตอรเนต

ผศ.อทย องเจรญ

8 สอบกลางภาค

9

ปฏบตการงานกลงตามแบบใบงานทไดรบมอบหมาย

0 12 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว สาธตการปฏบตงาน , ตรวจงานทมอบหมาย

เอกสารใบงานการปฏบตงาน

ผศ.อทย องเจรญ

10

ทฤษฏปฏบตการงานเชอมไฟฟา เตรยมชนงานในการปฏบตการงานเชอมไฟฟา ตามแบบทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว บรรยาย ซกถามเกยวกบพนฐานของนกศกษา ใหคนควาขอมลเพมเตมผานอนเตอรเนต ซกถามในหองเรยน

Power point เอกสารประกอบการบรรยาย อนเตอรเนต

ผศ.อทย องเจรญ

11

ปฏบตการงานเชอมไฟฟาตามแบบใบงานทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว สาธตการ

เอกสารใบงานการปฏบตงาน

ผศ.อทย องเจรญ

ปฏบตงาน , ตรวจงานทมอบหมาย

12

ทฤษฏปฏบตการงานเชอมแกส เตรยมชนงานในการปฏบตการงานเชอมแกส ตามแบบทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว บรรยาย ซกถามเกยวกบพนฐานของนกศกษา ใหคนควาขอมลเพมเตมผานอนเตอรเนต ซกถามในหองเรยน

Power point เอกสารประกอบการบรรยาย อนเตอรเนต

ผศ.อทย องเจรญ

13

ปฏบตการงานเชอมแกสตามแบบใบงานทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว สาธตการปฏบตงาน , ตรวจงานทมอบหมาย

เอกสารใบงานการปฏบตงาน

ผศ.อทย องเจรญ

14

ทฤษฏปฏบตการงานโลหะแผน เตรยมชนงานในการปฏบตการงานโลหะ

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตง

Power point เอกสารประกอบการบรรยาย

ผศ.อทย องเจรญ

แผน ตามแบบทไดรบมอบหมาย

กาย การเขาเรยน การไหว บรรยาย ซกถามเกยวกบพนฐานของนกศกษา ใหคนควาขอมลเพมเตมผานอนเตอรเนต ซกถามในหองเรยน

อนเตอรเนต

15

ปฏบตการงานโลหะแผนตามแบบใบงานทไดรบมอบหมาย

0 6 อาจารยพดถงการตรงตอเวลา ความรบผดชอบ สภาพเรยบรอย การแตงกาย การเขาเรยน การไหว สาธตการปฏบตงาน , ตรวจงานทมอบหมาย

เอกสารใบงานการปฏบตงาน

ผศ.อทย องเจรญ

16

สอบปลายภาค

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรมท

การเรยนรดาน ผลการเรยนร วธการประเมน สปดาหทประเมน

สดสวนการ

ประเมน

1 คณธรรม จรยธรรม

1) [ ] เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย ตระหนกในคณคาของระบบคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และ

- การขานชอ

ตลอดภาค

5%

ซอสตยสจรต 2) [] มวนย ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 3) [] มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนหมคณะ สามารถแกไขขอขดแยงตามลาดบความสาคญ เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย 4) [ ]สามารถวเคราะหและประเมนผลกระทบจากการใชความรทางวศวกรรมตอบคคล องคกร สงคมและสงแวดลอม 5) [] มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ และมความรบผดชอบในฐานะผประกอบวชาชพ รวมถงเขาใจถงบรบททางสงคมของวชาชพวศวกรรมในแตละสาขา ตงแตอดตจนถงปจจบน

การใหคะแนนการเขาชนเรยนและการสงงานตรงเวลา - สงเกตพฤตกรรมของนกศกษาในการปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตางๆอยางตอเนอง - ประเมนจากแบบทดสอบ

การศกษา

ตลอดภาคการศกษา

16

5%

5%

2 ความร 1) [] มความรและความเขาใจทางคณตศาสตรพนฐาน วทยาศาสตรพนฐาน วศวกรรมพนฐาน

- ประเมนจากรายงานทมอบหมายจากกจกรรมของผเรยน

ตลอดภาคการศกษา

15%

และเศรษฐศาสตร เพอการประยกตใชกบงานทางดานวศวกรรมศาสตรทเกยวของ และการสรางนวตกรรมทางเทคโนโลย 2) [] มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการทสาคญ ทงในเชงทฤษฎและปฏบต ในเนอหาของสาขาวชาเฉพาะดานทางวศวกรรม 3) [ ] สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ 4) [ ] สามารถวเคราะหและแกไขปญหา ดวยวธการทเหมาะสม รวมถงการประยกตใชเครองมอทเหมาะสม เชน โปรแกรมคอมพวเตอร เปนตน 5) [ ] สามารถใชความรและทกษะในสาขาวชาของตน ในการประยกตแกไขปญหาในงานจรงได

- ประเมนจากแบบทดสอบดานทฤษฎ สาหรบการปฏบตประเมนจากผลงานและการปฏบตงาน

6,9,11,13,

15, 16

20%

3 ทกษะทางปญญา

1) [] มความคดอยางมวจารณญาณทด 2) [ ] สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และ สรปประเดนปญหาและความตองการ

- ประเมนจากรายงานผลการดาเนนงานและแกปญหา

ตลอดภาคการศกษา

5%

3) [ ] สามารถคด วเคราะห และแกไขปญหาดานวศวกรรมไดอยางมระบบ รวมถงการใชขอมลประกอบการตดสนใจในการทางานไดอยางมประสทธภาพ 4) [] มจนตนาการและความยดหยนในการปรบใชองคความรทเกยวของอยางเหมาะสม ในการพฒนานวตกรรมหรอตอยอดองคความรจากเดมไดอยางสรางสรรค 5) [ ] สามารถสบคนขอมลและแสวงหาความรเพมเตมไดดวยตนเอง เพอการเรยนรตลอดชวต และทนตอการเปลยนแปลงทางองคความรและเทคโนโลยใหมๆ

- ประเมนจากผลงานทมอบหมาย

6,9,11,13,15, 16

5%

4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) [ ] สามารถสอสารกบกลมคนทหลากหลาย และสามารถสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ สามารถใชความรในสาขาวชาชพมาสอสารตอสงคมไดในประเดนทเหมาะสม 2) [ ] สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการ

แกไขสถานการณเชงสรางสรรคทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม รวมทงใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกในการแกไขปญหาสถานการณตาง ๆ 3) [] สามารถวางแผนและรบผดชอบในการพฒนาการเรยนรทงของตนเอง และสอดคลองกบทางวชาชพอยางตอเนอง 4) [] รจกบทบาท หนาท และมความรบผดชอบในการทางานตามทมอบหมาย ทงงานบคคลและงานกลม สามารถปรบตวและทางานรวมกบผอนทงในฐานะผนาและผตามไดอยางมประสทธภาพ สามารถวางตวไดอยางเหมาะสมกบความรบผดชอบ 5) [] มจตสานกความรบผดชอบดานความปลอดภยในการทางาน และการรกษาสภาพแวดลอมตอสงคม

- ประเมนจากการรายงานหนา ชนเรยนและประเมนพฤตกรรมภาวะผนา/ตามทด - พจารณาการเขารวมกจกรรมของนกศกษา - ตดตามการทางานรวมกบสมาชกกลมของนกศกษาเปนระยะ พรอมบนทกพฤตกรรมเปนรายบคคล

ตลอดภาคการศกษา

ตลอดภาคการศกษา

ตลอดภาคการศกษา

5%

5%

5%

5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) [ ] มทกษะในการใชคอมพวเตอร สาหรบการทางานทเกยวของกบวชาชพไดเปนอยางด 2) [ ] มทกษะในการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกต ตอการแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค 3) [ ] สามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ททนสมยไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ 4) [] มทกษะในการสอสารขอมลทงทางการพด การเขยน และการสอความหมายโดยใชสญลกษณ 5) [] สามารถใชเครองมอการคานวณและเครองมอทางวศวกรรม เพอประกอบวชาชพในสาขาวศวกรรมทเกยวของได

- ประเมนจากผลงานและการนาเสนอผลงาน - ประเมนจากผลงานและการนาเสนอผลงาน

ตลอดภาคการศกษา

ตลอดภาคการศกษา

5%

5%

6 ทกษะพสย 1) [] มความสามารถในการใชอปกรณ เครองมอพนฐานทางวศวกรรมศาสตร และการ

- สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานและจดบนทก

ตลอดภาคการศกษา

6,9,11,13,

5%

5%

ประยกตใช ไดอยางถกตองและปลอดภย 2) [] มทกษะในการพฒนาและดดแปลงใชอปกรณ เครองมอ สาหรบการแกปญหาเฉพาะทาง เพอใหเกดผลสมฤทธในงานทดาเนนการ 3) [] มทกษะในการรางแบบสาหรบงานสาขาวชาชพเฉพาะ และสามารถนาไปสภาคปฏบตไดอยางม ประสทธภาพ

- สรางแบบประเมนพฤตกรรมการปฏบตงาน - พจารณาผลการปฏบตงานรวมทงงานทมอบหมาย

15, 16

ตลอดภาคการศกษา

5%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. ต าราและเอกสารหลก ไมม

2. เอกสารและขอมลส าคญ ไมม

3. เอกสารและขอมลแนะน า 1) รศ.วนชย จนทรวงศ, รศ.อาพล , ซอตรงงานเครองมอกลเบองตน 2) สชาต ถกระเบยบ, ทฤษฏเครองมอกลเบองตน,

3) สจจา วาจาสตย,ประยร ทองเถาะ ,ทฤษฎงานฝกฝมอ,ศนยสงเสรมอาชวะ,กรงเทพฯ 2550

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลรายวชานทจดทาโดยนกศกษา จากการจดกจกรรมในการนาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน

1) การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน 2) ตอบแบบสอบถามเพอประเมนผสอน และประเมนรายวชา 3) ใหขอเสนอแนะผานสออเลกทรอนกส ตามทผสอนทาเปนชองทางสอสารกบนกศกษา

2. กลยทธการประเมนการสอน การเกบขอมลเพอประเมนการสอนมกลยทธดงน

1) การแลกเปลยนสงเกตการณสอนของอาจารยประจาวชาน 2) ระดบผลการเรยนของนกศกษา 3) การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน เมอไดผลประเมนการสอน นาขอมลมาวเคราะหหาแนวทางพฒนาปรบปรงการเรยนการสอนใหดขน โดยการสมมนาการจดการเรยนการสอน การวจยชนเรยน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

1) ในระหวางกระบวนการเรยนการสอนมการทวนสอบผลสมฤทธในผลการเรยนรทวดและประเมนผลทผานแลว

2) ในการสอบปลายภาคใหมการวดและประเมนผลผลการเรยนรทสาคญๆ อกครง 3) การสอบสมภาษณเพอประมวลการเรยนรในรายวชา 4) การตรวจผลงานใหมการสมสมภาษณเพอประเมนผลงาน

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนปรบปรงการสอนและรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขนดงน

1) ปรบปรงรายวชาอยางนอยทก 4 ป เชอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบผลสมฤทธ 2) เปลยนหรอจดการเรยนการสอนเปนทมหรอแบงหวขอ/ผลการเรยนรในการสอนของ

อาจารยประจาวชาน