มคอ. 2¸§ิทยา...-3 มคอ. 2 2. การเปล...

-1-

มคอ. 2

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตร วทยาศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชา ปฐพศาสตรและสงแวดลอม หลกสตร ปรบปรง พ.ศ. 2555

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยขอนแกน ภาควชา พชศาสตรและทรพยากรการเกษตร คณะเกษตรศาสตร และบณฑตวทยาลย ประธานหลกสตร รศ.ดร.พชร แสนจนทร

หมวดท 1. ขอมลทวไป 1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย: หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาองกฤษ: Master of Science Program in Soil Science and Environment

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ภาษาไทย): วทยาศาสตรมหาบณฑต (ปฐพศาสตรและสงแวดลอม) ชอยอ (ภาษาไทย): วท.ม. (ปฐพศาสตรและสงแวดลอม) ชอเตม (ภาษาองกฤษ): Master of Science (Soil Science and Environment) ชอยอ (ภาษาองกฤษ): M.Sc. (Soil Science and Environment)

3. วชาเอกหรอความเชยวชาญเฉพาะหลกสตร ปฐพศาสตรและสงแวดลอม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร 38 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาโท แผน ก แบบ ก 1 และแผน ก แบบ ก 2 5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทยและภาษาองกฤษ (บางรายวชา) 5.3 การรบเขาศกษา

รบนกศกษาไทย และนกศกษาชาวตางประเทศ ทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

- 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว 6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

เปนหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 คณะกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย เหนชอบในการประชมครงท 9/2555 วนท 15 กมภาพนธ พ.ศ. 2555 สภามหาวทยาลย อนมตหลกสตรในการประชมครงท 6/2555 วนท 6 มถนายน 2555

-2-

มคอ. 2

เปดสอน ภาคการศกษาตน ปการศกษา 2555 เปนตนไป 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2557 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

หลงจากผศกษาไดส าเรจการศกษาตามหลกสตรน สามารถประกอบอาชพ 1. หนวยงานราชการทดแลการเกษตร การจดการดานปฐพศาสตรและ/หรอดานสงแวดลอม

ทางการเกษตร เชน กรมพฒนาทดน กรมวชาการเกษตร กรม การ ขาว กรมสงเสรมการเกษตร กรมหมอนไหม

2. บรษทเอกชน เชน หองปฏบตการดานตรวจวเคราะหดน น า ปย พช และวสดเกษตร 3. องคกรไมแสวงหาก าไร ( NGOs) เพอการเกษตร การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอม 4. หนวยงานดานการศกษาและวจย ไดแก สถาบนอดมศกษาของรฐบาลและเอกชน

9. สถานทจดการเรยนการสอน

คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 10. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

10.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ 1. ในปจจบนกจกรรมการพฒนาทางเศรษฐกจของโลกกอใหเกดภาวะเสอมโทรมตอทรพยากร

การเกษตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม พนทปาตนน าทอยในขนวกฤตมถง 14 ลานไร ปญหาคณภาพดนเสอมโทรมมรอยละ 60 ปรมาณน าตนทนมเพยง 2 ใน 3 ของความตองการใชน า สงผลใหผลตภาพของดนและผลตผลเกษตรต า การสญเสยความหลากหลายทางชวภาพมแนวโนมสงขน การปลอยกาซคารบอนไดออกไซดสบรรยากาศ 193,789 พนตน เปนสาเหตท าใหเกดปญหาโลกรอน (แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 พ.ศ. 2555 - 2559)

2. การรวมกลมเปนประชาคมอาเซยนจะเรมปฏบตในป 2558 จะเกดความรวมมอใหมๆ อนจะมผลกระทบตอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศ ซงประเทศไทยจะตองมการพฒนาทรพยากรมนษย โดยปรบการจดการการศกษาเพอพฒนาคณภาพของผเรยนใหสามารถแขงขนกบประเทศอน และมการจดการใชประโยชนทรพยากรธรรมชาต (ทรพยากรทางการเกษตร, ดน น า และปาไม) และสงแวดลอมในระดบภมภาค เพอน าไปสการฟนฟ อนรกษ และใชประโยชนทรพยากรอยางยงยน (แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 พ.ศ. 2555 - 2559)

3. ประเทศไทยไดกาวเขาสการเปนสงคมผสงอายแลวในชวง 5 ปทผานมา จดเปนภาวะคกคามทตองแกไขเพอปองกนผลกระทบทางเศรษฐกจและสงคมของประเทศทจะเกดขน จงมความจ าเปนตองเตรยมความพรอมใหแกคนรนใหมใหมศกยภาพและคณภาพใหควบคกบการพฒนาเทคโนโลย (แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 พ.ศ. 2555 - 2559) และวทยาศาสตรการเกษตร รวมถงวทยาการดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม

10.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม 1. สงคมปจจบนเปนโลกของวตถนยมและบรโภคนยม เกดปญหาดานสงแวดลอมและความปลอดภย

ตางๆ เกดความตระหนกในการอนรกษสงแวดลอมของสงคมโลก

-3-

มคอ. 2

2. การเปลยนแปลงสภาวะภมอากาศ ในชวง 2-3 ทศวรรษทผานมาและแนวโนมในอนาคต ชใหเหนวาเกดความไมสมดลของธรรมชาตและระบบนเวศของโลก กอใหเกดภยพบตทางธรรมชาตรนแรง ความตนตวของประชาคมโลกตอวกฤตโลกรอน น าไปสการจดการเพอปองกนและฟนฟทรพยากรธรรมชาต ทรพยากรการเกษตร ดน น า และสงแวดลอมทสงผลกระทบเปนวงกวางตอการด าเนนชวต การพฒนาเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมของประเทศ

3. ในปจจบน การเขามาของวฒนธรรมโลกผานกระแสโลกาภว ตนและโลกไซเบอรอยางรวดเรวเปนปจจยส าคญทสงผลตอวฒนธรรมไทยทงทางดานวถชวต ทศนคต ความสมพนธระหวางบคคล กระบวนการเรยนร และพฤตกรรมการบรโภค มแนวโนมสรางเครอขายทางสงคมผานโลกไซเบอร เกดเปนวฒนธรรมยอยรวมสมย เปนสงคมทขนกบขอมลขาวสาร สงคมแหงภมปญญาและการเรยนร

4. ขางตนเกดเปนสงคมทมการแขงขนกนสงในทกรปแบบ 11. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

11.1 การพฒนาหลกสตร ผลกระทบจากสถานการณภายนอกในการพฒนาหลกสตร จงจ าเปนตองพฒนาหลกสตรทม

ศกยภาพและสามารถปรบเปลยนไดตามสถานการณการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการเปนประชาคมอาเซยน (ASEAN) ใหเปนหลกสตรทสงเสรมการวจยดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม หลกสตรนไดเพมรายวชาใหม 129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน (Soil Biotechnology) ทงนเพอใหหลกสตร มศกยภาพสงท จะเสรมฐาน องคความร ส าหรบ การวจย ซงสอดคลองตามวสยทศนของมหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยแหงการวจย

11.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน ผลตบณฑตทมความรความสามารถ กอปรดวย วทยา จรยา และปญญา อนทจะสามารถประยกต

ใหเกดประโยชนสงสดตอภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ประเทศชาต และขยายสความเปนสากลตอไป 12. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอน ทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

ในหมวดวชาเลอกไดบรรจรายวชาของภาควชาตางๆ ดงน 1. รายวชาของภาควชาวทยาศาสตรสงแวดลอม คณะวทยาศาสตร จ านวน 3 รายวชา คอ 311

770 พษวทยาทางน า (Aquatic Toxicology), 319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ (Integrated Environmental Management) และ 320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร (Geographic Information System)

2. รายวชาของภาควชาวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอม คณะสาธารณสขศาสตร จ านวน 1 รายวชา คอ 512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและคณภาพขนสง (Advanced Environmental and Health Impact Assessment)

3. รายวชาของภาควชาเทคโนโลยธรณ คณะเทคโนโลย จ านวน 1 รายวชา คอ 664 730 อทก วทยาเชงปรมาณ (Quantitative Hydrogeology)

4. รายวชาของภาควชาวศวกรรมเกษตร คณะวศวกรรมศาสตร จ านวน 1 รายวชา คอ 193 752 อทกวทยาประยกต (Applied Hydrology)

-4-

มคอ. 2

ง

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา หลกสตรวทยาศา สตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ .ศ.

2555) มงผลตมหาบณฑตใหมความรความเขาใจหลกการและทฤษฎในเชงลก ในดานวทยาศาสตรเกษตรทเกยวกบปฐพศาสตรและสงแวดลอมในพนทเกษตร ใหมความสามารถในการท าวจยหรอปฏบตงานในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอมได โดยการประยกตปฐพศาสตรเพอพฒนาองคความรใหมหรอวธการปฏบตงานใหมทงในสาขาวชาและดานสงแวดลอมทเกยวของกบการเกษตรไดอยางสรางสรรค มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณตามหลกวชาการ และมภาวะผน าในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตนอยางมคณธรรมและจรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

1.2 วตถประสงค หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ .ศ.

2555) มวตถประสงคเพอผลตมหาบณฑตทมคณสมบตดงน (1) มความรความเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฎทส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอมและสามารถประยกตความรในการท าวจยหรอการปฏบตงานทเกยวของกบการเกษตรตามสถานการณของปญหาในพนท

(2) มความสามารถท างานวจยหรอการจดการโครงการวจยทจะกอใหเกดการพฒนาองคความรใหมหรอวธปฏบตงานใหมๆในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(3) มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห สอสาร ตพมพ การใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ และสามารถใชเทคนคทวไปหรอเฉพาะทางในการพฒนาความรและขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอมไดอยางสรางสรรค

(4) มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม สามารถท างานรวมกบผอนได มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 2. แผนพฒนาปรบปรง

การเปลยนแปลงหลกๆทเสนอในหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม พรอมดวยกลยทธทจะตองด าเนนการเพอความส าเรจของแผน และตวบงชความส าเรจมดงน

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ

-5-

มคอ. 2

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงชความส าเรจ การเปลยนแปลงจดเนนของ

หลกสตรใหมรายวชาทเกยวของกบทฤษฎและศาสตรทางปฐพศาสตรและทางสงแวดลอมทเกยวพนกบกจกรรมทางการเกษตร

เพมจ านวนรายวชา การพฒนาการเรยนการสอนให

นกศกษามความรแนนขน การเพมเนอหาใหมๆ ทส าคญ

และทนสมยตอสถานการณโลก

1. รวม 2 หลกสตร ไดแก หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตร และหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาทรพยากรทดนและสงแวดลอม และเปลยนชอเปนหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (ปรบปรง พ.ศ. 2555) 2. เพมจ านวนรายวชาทตองเรยนจาก 12 หนวยกต เปน 26 หนวยกต 3. เพมเนอหาใหมๆเกยวกบภาวะโลกรอนไวในวชา 129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก

1. นกศกษาเขาใจทฤษฎและศาสตร ทางปฐพศาสตรและทางสงแวดลอมทเกยวพนกบกจกรรมทางการเกษตร และขณะเดยวกนรอบรตอสภาพการณปจจบน 2. มงานวจยดานปฐพศาสตรและดานสงแวดลอมทเกยวพนกบการเกษตร เผยแพรและตพมพในระดบชาตและหรอนานาชาต

4. ปรบปรงเนอหารายวชาทมสาระสมพนธกนใหเปนวชาเดยวกนและเปลยนชอรายวชา129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ, 129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง และ129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ระบบการจดการศกษาเปนแบบทวภาค ซงเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย

การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวดท 2 ขอ 7 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

จดการศกษาในระบบทวภาค โดย 1 หนวยกต เทากบ 1 ชม. บรรยายตอสปดาห ใชเวลา 15 สปดาห รวมศกษา 15 ชม. ทงนเปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548

-6-

มคอ. 2

2.1 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน

2.2 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 22/2550) เรอง การเทยบโอน

รายวชาและคาคะแนนของรายวชาระดบบณฑตศกษา จากการศกษาในระบบ และระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย พ.ศ. 2541 หรอเปนไปตามระเบยบ/หรอประกาศฯทจะปรบปรงใหม

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกต

แผน ก แบบ ก 1 รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 38 หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 38 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา จ านวนหนวยกต

แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 2 1) หมวดวชาบงคบ 2 (ไมนบหนวยกต) 6

2) หมวดวชาเลอก - 20 3) วชาวทยานพนธ 38 12

จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 38 38

3.1.3 รายวชา 3.1.3.1 แผน ก แบบ ก 1

(1) หมวดวชาบงคบ ไมนบหนวยกต ใหเรยนรายวชาดงตอไปน และหรอรายวชาอนๆทเปดสอนเพมเตมภายหลงหรอท ากจกรรม

วชาการอนๆ โดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยไมนบหนวยกต **129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment I **129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment II (2) วทยานพนธ 38 หนวยกต

129 898 วทยานพนธ 38 หนวยกต Thesis

3.1.3.2 แผน ก แบบ ก 2 (1) หมวดวชาบงคบ 6 หนวยกต

**129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 (4-0-8) Research Methods in Soil Science and Environment

-7-

มคอ. 2

**129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment I

**129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment II

(2) หมวดวชาเลอก 20 หนวยกต (2.1) วชาเลอกบงคบ 9 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 9 หนวยกต *129 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม 3 (3-0-6)

เพอการจดการทรพยากรการเกษตร Principles of Environment Science for

Agricultural Resources Management 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Fertility 129 721 เคมของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Chemistry

*129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง 3 (1-6-5) Advanced Analysis of Soil, Water, Plant, Air and Environmental Quality

**129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร 3 (3-0-6) Agricultural Soil and Land Evaluation 129 751 ฟสกสของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Physics 129 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 (2-3-5)

Advanced Soil Microbiology (2.2) วชาเลอก 11 หนวยกต

ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน และหรอรายวชาทเหลอจากขอ (2.1) หรอรายวชาอน ทๆภาควชาเปดสอนหรอก าหนดเพมเตม โดยไดรบความเหนชอบจากกรรมการบรหารหลกสตร ไมนอยกวา 11 หนวยกต **129 712 ความสมพนธระหวางน าในดน 3 (3-0-6)

Soilและพช

Water and Plant Relationships 129 713 3 (3-0-6) Rice Soils

ดนนาและกาซเรอนกระจก and Greenhouse Gases

**129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ 3 (3-0-6) Problem Soils and Integrated Management 129 732 3 (3-0-6) Soils of Thailand 129 733

ดนของประเทศไทย การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ

3 (2-3-5) Remote Sensing and Image Processing 129 742 3 (3-0-6)

-8-

ดนปาไม มคอ

. 2

Forest Soils *129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตร 3 (3-0-6)

Agricultural Pollution and Management 129 746

และการจดการ

ระบบ 3 (3-0-6) Agroforestry systems

วนเกษตร

*129 762 3 (3-0-6) Soil Biotechnology

*129 890 3 (3-0-6) Selected Topics in Soil Science and Environment

**129 894 3 (0-9-6) Special Problem in Soil Science and Environment 134 701 3 (2-3-5)

Research Methods in Plant Science 134 703 3 (2-3-5) Crop Growth Modeling 134 742 3 (3-0-6) Plant Nutrition and Metabolism

193 752

เทคโนโลยชวภาพทางดน เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม วธวจยทางดานพชศาสตร การจ าลองการเจรญเตบโตของพช ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม อทกวทยาประยกต

3 (3-0-6) Applied Hydrology 311 770 3 (2-3-4) Aquatic Toxicology 319 702 3 (2-3-6) Integrated Environmental Management 320 781 3 (2-3-6) Geographic Information System 512 726 3 (3-0-6) Advanced Environmental and Health Impact Assessment 664 730 3 (3-0-6) Quantitative Hydrogeology

(2.3)

พษวทยาทางน า การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ ระบบสารสนเทศภมศาสตร การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพขนสง อทกวทยาเชงปรมาณ วชา

วทยานพนธ 12 หนวยกต 129 899 วทยานพนธ 12 หนวยกต Thesis * หมายถง รายวชาใหม ** หมายถง รายวชาเปลยนแปลง

-9-

มคอ. 2

ค าอธบายระบบรหสวชา รหสวชาประกอบดวย 6 ตวเลข ตวเลขสามตวแรก หมายถง สาขาวชา 129 หมายถง สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม 134 หมายถง สาขาวชาพชไร 311 หมายถง สาขาวชาชววทยา 319 หมายถง สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 320 หมายถง สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 512 หมายถง สาขาวชาวทยาศาสตรอนามยสงแวดลอม 644 หมายถง สาขาวชาเทคโนโลยธรณ ตวเลขตวท 4 หมายถง ระดบของรายวชา เลข 7, 8 และ 9 หมายถง รายวชาในระดบ

บณฑตศกษา เลข 8 หมายถง รายวชาในหมวดสมมนา ปญหาพเศษ เรองคดสรร และ วทยานพนธในระดบปรญญาโท

ตวเลขตวท 5 หมายถง การจ าแนกหมวดวชายอยหรอกลมองคความรของรายวชา เลข 0 หมายถง รายวชาในหมวดพนฐานทวไป ทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม เลข 1 หมายถง รายวชาในหมวดความอดมสมบรณของดนทางปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม เลข 2 หมายถง รายวชาในหมวดเคมและการวเคราะหเคมทางปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม เลข 3 หมายถง รายวชาในหมวดการส ารวจดน จ าแนกและประเมนทางปฐพศาสตร

และสงแวดลอม เลข 4 หมายถง รายวชาในหมวดการจดการทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม ทางปฐพศาสตร เลข 5 หมายถง รายวชาในหมวดฟสกสของดนทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม เลข 6 หมายถง รายวชาในหมวดจลชววทยาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม เลข 9 หมายถง รายวชาในหมวดสมมนา ปญหาพเศษ เรองคดสรร และวทยานพนธทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ตวเลขตวท 6 หมายถง ล าดบทของรายวชา

-10-

มคอ. 2

3.1.4 ตวอยางแผนการศกษา

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต

แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 2 129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม - 4(4-0-8) Research Methods in Soil Science and

Environment

129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม1 1(1-0-2) (ไมนบหนวยกต)

1(1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment I 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง - 3(3-0-6) Advanced Soil Fertility 129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร 3(3-0-6) Agricultural Soil and Land Evaluation 129 898 วทยานพนธ 10 - Thesis 129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก - 3(3-0-6) Rice Soils and Greenhouse Gases รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 11 14 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 10 14 ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 2 129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม2 1(1-0-2)

(ไมนบหนวยกต) 1(1-0-2)

Seminar in Soil Science and Environment II 129 751 ฟสกสของดนขนสง - 3 (3-0-6) Advanced Soil Physics 129 898 วทยานพนธ 10 - Thesis 129 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช - 3(3-6-6) Soil Water and Plant Relationship 129 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผล

ขอมลภาพ - 3(2-3-5)

Remote Sensing and Image Processing 129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน - 3(3-0-6) Soil Biotechnology รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 11 13

-11-

มคอ. 2

รวมจ านวนหนวยกตสะสม 20 27


แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 2 129 898 วทยานพนธ 10 - Thesis 129 899 วทยานพนธ - 9 Thesis รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 10 9 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 30 36


แผน ก แบบ ก 1 แผน ก แบบ ก 2 129 898 วทยานพนธ 8 - Thesis 129 899 วทยานพนธ - 3 Thesis รวมจ านวนหนวยกตลงทะเบยนเรยน 8 3 รวมจ านวนหนวยกตสะสม 38 39

3.1.5 ค าอธบายรายวชา *129 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอการจดการทรพยากรการเกษตร 3 (3-0-6) Principles of Environmental Science for Agricultural

Resources Management

เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการทางวทยาศาสตรสงแวดลอม นเวศวทยาและสงแวดลอม ความสมพนธ ระหวาง

วชาการสาขาตางๆทเกยวของกบทรพยากร มลพษสงแวดลอม เทคโนโลยทางสงแวดลอม การประเมน ผลกระทบทางสงแวดลอม และการจดการทรพยากรการเกษตรและสงแวดลอม

Principles of environmental sciences, ecology and environmental, relationships among various subjects and resources, environmental pollution, environmental technology, environmental impact assessment, agricultural resources and environmental management.

**129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 4 (4-0-8) Research Methods in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา : ไมม

-12-

มคอ. 2

เทคโนโลยสารสนเทศ วรรณกรรมปรทศน การตงโจทยวจย การก าหนดทศทางและแนวปฏบตในการวจย การวเคราะหและสงเคราะหขอมล วธวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมและการจดท าขอเสนอการวจย

Information technology, literature review, formation of research questions, research direction and approach, data analysis and synthesis, research methods in soil science and environment, writing the research proposal.

129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Fertility เงอนไขของรายวชา : 132 201 หรอ 132 351 หรอ เทยบเทา หลกคดในการศกษาความอดมสมบรณของดน ดนในฐานะเปนแหลงธาตอาหารพชและ

บทบาทตอการเปลยนแปลงสภาพแวดลอมของโลก ธาตอาหารทศกษาประกอบดวยธาตอาหารหลกรอง และจลธาต กรอบในการศกษาเนนทพฤตกรรมของธาตอาหารในดน ประกอบดวยหวขอ แหลงธรรมชาต วงจร รปตางๆ ในดนและรปทเปนประโยชน การเกบกกและการสญเสย การเปลยนรป การเคลอนทไปสรากพชและการประเมนความเปนประโยชน เนนเปนพเศษดานการศกษาอนทรยวตถในดนและบทบาทตอความอดมสมบรณของดนและสภาพแวดลอม และอทธพลของความอดมสมบรณของดนตอคณคาทางโภชนาการของพช

Concepts for studying soil fertility, soil as a major source of nutrient supply to plants and its roles in global environmental changes, soil nutrients include major, supplementary, and micronutrients, the framework for soil nutrient studies includes natural sources, nutrient cycles, forms, and available forms, retention and loss, transformation, transport to plant roots and availability evaluation, emphasis on studies of soil organic matter and its roles in soil fertility and environment, effects of soil fertility on nutritional quality of food crops.

**129 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช 3(3-0-6) Soil Water and Plant Relationships เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการทางสรรวทยาของพช อวยวะทส าคญของพช การเคลอนทของน าจากดนไปยง

ราก ล าตนและใบ การคายน าของพชสบรรยากาศ การจดการ ใหน าชลประทานเพยงพอแกความตองการน าของพช การตอบสนองของพชตอภาวการณขาดน าในดน แบบจ าลองปฏสมพนธของดน-น า และพช

Principle of plant physiology, important plant organ, water movement from soil to root, stem and leaves, transpiration to atmosphere, irrigation water management for crops water requirement, plant response to water deficit, interaction models of soil-water and plant relationship.

-13-

มคอ. 2

129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 (3-0-6) Rice Soils and Greenhouse Gases เงอนไขของรายวชา : ไมม การกระจายของนเวศนาขาว สภาพภมประเทศของทลมทใชปลกขาวในเขตรอน การ

เปลยนแปลงกระบวนการทางฟสกส และทางชวเคมในดนนา ผลกระทบของการจดการนาขาวตอทรพยากรทดน สงแวดลอม และตอสภาวะโลกรอน กาซเรอนกระจกจากนเวศนาขาวแบบตางๆ โมเดลการปลอยกาซเรอนกระจก การเกบตวอยางและการวเคราะหความเขมขน การลดการปลอยกาซเรอนกระจกและการลดผลกระทบจากการผลตขาว

Distribution of different rice ecosystems, physiographic of tropical -rice lowlands, changes in physical and biochemical processes in paddy soil, various impacts of rice-agricultural practices to land resources, environment and global warming; greenhouse gas sampling module and concentration analysis, greenhouse gas emission from different types of rice ecosystems, emission models, emission mitigation and reduction of rice agricultural impacts.

**129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ 3 (3-0-6) Problem Soils and Integrated Management เงอนไขของรายวชา : ไมม ดนทมปญหาในประเทศไทย ดนเนอหยาบ ดนตน ดนกรด ดนเคม ดนเหนยวจดด น

อนทรย ดนดาง ดนทมปญหาอนๆ สมดลธาตอาหารในดน และการจดการเชงบรณาการ Problem soils of Thailand, coarse-textured soils, shallow soils, acid soils,

saline soils, heavy clay soils, organic soils, calcareous soils, other problem soils, nutrient balance in the soils and integrated management.

129 721 เคมของดนขนสง 3 (3-0-6) Advanced Soil Chemistry เงอนไขของรายวชา : 132 201 หรอ 132 311 หรอ เทยบเทา สมบตพนผวของแรทเปนองคประกอบของดน การเกาะยดไอออนและสารประกอบโดย

อนภาคแรและอนทรยวตถ กระบวนการทางเคมของดน Surface properties of soil constituent adsorption of ions and substances

on surface of soil minerals and organic colloids, soil chemical processes. *129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง 3 (1-6-5) Advanced Analysis of Soil, Water, Plant, Air and Environmental

Quality เงอนไขของรายวชา : 132 201 หรอ 142 231 หรอเทยบเทา

-14-

มคอ. 2

การเกบและการเตรยมตวอยาง การใชเครองมอในการวเคราะห เทคนคการวเคราะหทรพยากรทดนและคณภาพสงแวดลอม การวเคราะหดน น า พช อากาศและสงแวดลอม การแปลความหมายผลการวเคราะห การประกนคณภาพหองปฏบตการและคณภาพการวเคราะห แบบจ าลองปฏสมพนธของดน น า พช อากาศ และสงแวดลอมในระบบนเวศเกษตร

Sampling, preparation of samples, use of analytical tools, analytical techniques for quality, analysis of soil, water, plant, air, and environment, interpretation of results, laboratory and quality assurance, modeling interaction among soil, water, plant, air and environment in agro-ecosystem.

129 732 ดนของประเทศไทย 3 (3-0-6) Soils of Thailand เงอนไขของรายวชา : ไมม ลกษณะภมประเทศ สภาพภมอากาศ สภาพทางธรณ และธรณสณฐานของประเทศ

การจ าแนก การแพรกระจาย ลกษณะและความเหมาะสมของดน สมบตทางกายภาพ เคม และชวเคมของดน ปจจยควบคมลกษณะของดน ดนทมปญหา การจดการ และการจ าแนกดน

Topography, climate, geology and geomorphology of Thailand; soil classifications, distribution, characteristics and suitability, soil physical, chemical and biochemical properties, factors governing soil characteristics, problem soils, soil management and soil classification.

129 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ 3(2-3-2) Remote Sensing and Image Processing เงอนไขของรายวชา : ไมม องคประกอบพนฐานในการรบรจากระยะไกลซงประกอบดวย แหลงพลงงาน

ปฏสมพนธระหวางพลงงานกบบรรยากาศ ปฏสมพนธระหวางพลงงานกบวตถบนผวโลก เครองรบร (sensor) ทใชในการรบรจากระยะไกล การแปลความหมายขอมลภาพดวยสายตา และการประมวลผลขอมลภาพเชงเลขในรปแบบตางๆ ไดแก การเตรยมขอมลใหอยในรปทเหมาะสม การปรบความชดเจน การเปลยนรป การผสมผสาน และการจ าแนกและการวเคราะหขอมล

Basic elements in remote sensing including energy sources; interaction between energy and atmosphere; interaction between energy and objects on earth; remote sensing sensors; visual interpretation; digital image processing i.e. preprocessing, enhancement, transformation, integration, and classification and analysis.

**129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร 3 (3-0-6) Agricultural Soil and Land Evaluation เงอนไขของรายวชา : ไมม

-15-

มคอ. 2

แนวคดพนฐานทเกยวของกบการประเมนดน/ทดน การประเมนดน/ทดนและการวางแผนการใชทดน การส ารวจทรพยากรทดน ขอมลทส าคญส าหรบการประเมนดน/ทดนเพอการเกษตร การแปลผลการส ารวจดน การประเมนคณภาพดน การแบงเขตนเวศเกษตร การจ าแนกสมรรถนะและการจ าแนกความเหมาะสมของทดน เทคโนโลยคอมพวเตอรทจ าเปน และ กรณศกษา

Basic concepts of soil/land evaluation, soil/land evaluation and land use planning, land resource surveys, data and information for agricultural soil/land evaluation, soil survey interpretation, soil quality evaluation, agro-ecological zoning, land capability and land suitability classifications, relevant computer technologies, and case studies.

129 742 ดนปาไม 3 (3-0-6) Forest Soils เงอนไขของรายวชา : ไมม ความส าคญของปาและตนไม สถานการณปาไมโลกสมพนธกบการใชทดน ความหมาย

และการก าเนดดนปาไม การเจรญเตบโตของตนไมและปาไม สมบตของดนปาไม อนทรยวตถของดนปาไม นเวศวทยาและการหมนเวยนธาตอาหารในปา การปลกสรางสวนปา และการท าปา-ไรผสม การใชปยในการปาไม เทคโนโลยสวนปาบางชนด แนวโนมการปาไมของประเทศไทย

Significance of forest and trees, global forest situation as related to land use, definition and genesis of forest soils, growth of trees and forest, properties of forest soils, organic matter of forest soils, ecology and nutrient cycling in forest, forest plantations and forest-agriculture integration, fertilizer use in forestry, selected forest plantation technologies, trends of forestry in Thailand.

*129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ 3(3-0-6) Agricultural Pollution and Management เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการของมลพษและการศกษาสงแวดลอม การปนเปอนของมลพษในระบบนเวศ

และสงแวดลอม หลกการทางพษวทยา มลพษสงแวดลอมโดยเฉพาะทเกยวของกบการเกษตร แนวทางการควบคมและการจดการ กรณศกษาทางมลพษสงแวดลอมจากการเกษตร การบรณาการเทคนคอยางเหมาะสมเพอลดมลพษจากเกษตร

Principles of pollution and environmental study, agricultural pollution contamination in ecosystem and environments, principles of toxicology, environmental pollution, environmental pollution control and management, integrated technique for optimizing agricultural pollution from agro-ecosystem

-16-

มคอ. 2

129 746 ระบบวนเกษตร 3 (3-0-3) Agroforestry systems รายวชาทตองเรยนมากอน: ไมม ความหมายของ ระบบวนเกษตร หลกคดเชงระบบในการศกษา ระบบวนเกษตร ความ

เปนมาของระบบวนเกษตรและการจ าแนกระบบวนเกษตร บทบาทพชและสตวในระบบวนเกษตร บทบาทของไมยนตน ธาตอาหารและอนทรยวตถในระบบดน-พช ระบบวนเกษตรกบการอนรกษดน บทบาททางเศรษฐกจ สงคมและบรบททางวฒนธรรมของ ระบบวนเกษตร การเปลยนแปลงการใชทดนทสมพนธกบการพฒนาระบบวนเกษตร เทคโนโลยวนเกษตรแบบพนบานและแบบพฒนาใหม การวจยและวางแผนเพอพฒนาระบบวนเกษตร บทบาทระบบวนเกษตรตอความยงยนของระบบนเวศเกษตร

Definition of agroforestry, systems perspectives in agroforestry studies, history of agroforestry, classification of agroforestry systems, roles of plants and animals in agroforestry systems, influence of trees on nutrients and organic matter in soil-plant system, agroforestry and soil conservation, roles of agroforestry in socio-economic and cultural context, land-use change as related to agroforestry development, agroforestry technology : indigenous and newly-developed technologies, research and planning in agroforestry systems development, roles of agroforestry systems in agroecosystem sustainability.

129 751 ฟสกสของดนขนสง 3(3-0-6) Advanced Soil Physics เงอนไขของรายวชา : 132 201 หรอ 132 311 หรอเทยบเทา สมบตทางฟสกสของดนและน า กลไกของกระบวนการดดยดและการเคลอนทของน า

ธาตอาหาร เกลอ อากาศและความรอนในดน โดยการประยกตทใชในการค านวณการเคลอนทของ มวลตาง ๆ ในดน เพอปรบปรงแกไขปญหาทางการเกษตร การจ าลองแบบการเคลอนทของน าในดนโดยอาศยหลกวชาทางฟสกส

Physical properties of soil and water, physical retention and movement of water, plant nutrients, salt air, and heat in agricultural soils by calculated application of mass movement for agricultural improvement, physically-based modeling water movement in soil system

129 761 จลชววทยาของดนขนสง 3 (2-3-5) Advanced Soil Microbiology เงอนไขของรายวชา : 132 201 หรอ 132 462 หรอเทยบเทา หลกการจลชววทยาทางดน วทยาการขนสงเกยวกบเทคโนโลยไรโซเบยม ปยพชสด

สาหราย การใชแหนแดงเปนปยพชสดในนาขาว จลนทรยทมประสทธภาพและการใชประโยชนปยน าชวภาพ จลนทรยกลมทชวยในการเจรญเตบโตของพช จลนทรยกลมยอยสลายและเพมความเปนประโยชนของธาตโพแทสเซยมและ ฟอสฟอรส และไมคอรไรซา

-17-

มคอ. 2

Principles of soil microbiology and advances in rhizobium technology, green manures, bio-fertilizer, utilization of Azolla as green manure in paddy cultivation, use of effective microorganisms, liquid bio-fertilizer, plant growth promoting rhizobacteria, potassium and phosphorus solubilizing microorganisms and mycorrhiza.

*129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน 3 (3-0-6) Soil Biotechnology เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการเทคโนโลยชวภาพทางดน จลนทรยดน ผลตภณฑจากจลนทรยดน การ

ประยกตใชเทคโนโลยทางดนเพอการเกษตร สงแวดลอม และทางอตสาหกรรม Principles of soil biotechnology, soil microbes, soil microbe’s product,

application of soil biotechnology for agriculture, environment and industry. *129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (3-0-6) Selected Topics in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา : ไมม การอภปรายเรองทเกยวกบปฐพศาสตรและสงแวดลอมทนาสนใจทคดสรรมาแลว และ

ใหมการวเคราะห คนควาเพมเตม เรยบเรยงเนอหา เขยนบรบทเรองคดสรร และน าเสนอ Discussion of interesting contexts of a selected topic in soil science and

environment, by means of analysis, compilation of documents, reviews of literature, editing the contexts and presentation.

**129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment I เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และการน าเสนอบทความจากการตรวจเอกสารงานวจยเกยวกบปญหาใน

ปจจบนทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Writing of literature-review article on contemporary problem related to Soil

Science and Environment. **129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 1 (1-0-2) Seminar in Soil Science and Environment II เงอนไขของรายวชา : ไมม การเขยน และการน าเสนอบทความจากผลงานทดลองทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

ในหวขอทส าคญตอการแกปญหาทางการเกษตร Article writing and presentation of experimental results relevant to Soil

Science and Environment in an important topic solving problem of agriculture.

-18-

มคอ. 2

**129 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 3 (0-9-5) Special Problems in Soil Science and Environment เงอนไขของรายวชา : ไมม การทดลองหรอการวจารณวรรณกรรมในหวขอพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

รวมถงการรวบรวมสารสนเทศและเสนอผลงาน Conducting experiments or a review of literature on a special topic in

soil science and environment including collecting information and making scientific report.

129 898 วทยานพนธ 38 หนวยกต Thesis เงอนไขของรายวชา : ไมม การวจยทางสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม ทน าไปสความรใหมเพอแกไขปญหา

ทรพยากรทดนและสงแวดลอม หรอปฐพศาสตร โดยเฉพาะปญหาในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ Research in soil science and environment, leading to new knowledge for

solving land resources and environment or soil science related problems especially in Northeast.

129 899 วทยานพนธ 12 หนวยกต Thesis เงอนไขของรายวชา : ไมม การวจยและเขยนวทยานพนธในปญหาเฉพาะเรองในสาขาวชาปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม ศกษาความเปนมาและความส าคญ วตถประสงคของการวจย ขอบเขตการวจย วธด าเนนการวจยผลการวจยสรปผลการวจย อภปรายผล และขอเสนอแนะ

Research and making thesis in a special topic in soil science and environment, background and importance, research objective, reviews of literature, research methodology, results, conclusion, discussion and suggestion.

134 701 วธวจยทางดานพชศาสตร 3(2-3-6) Research Methods in Plant Science เงอนไขของรายวชา : ไมม แผนการทดลองแบบตางๆ ทจ าเปนตองใชในการวจยทางดานพชศาสตร การวางแผน

การทดลองและการด าเนนงานวจย การประยกตใชคอมพวเตอรในการจดการขอมล การวเคราะห ขอมล และการแปลผล ตลอดจนการรายงานผลการทดลอง

Experimental designs in plant science research, planning and conducting experiments. Application of computer in experimental data processing and analyzing, results interpretation and presentation.

-19-

มคอ. 2

134 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช 3(2-3-6) Crop Growth Modeling เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการและเทคนคของการสรางแบบจ าลองการสงเคราะหแสง การหายใจ การแบง

สรร อาหาร การพฒนาการและการคายน าของพช การเชอมแบบจ าลองยอยเขาดวยกนเพอจ าลองการเจรญเตบโตของพชภายใตสภาพแวดลอมตางๆ และการประยกตใชการวเคราะหความออนไหวในการหาขอจ ากดของผลผลตและทางเลอกในการเพมผลผลต

Principles and techniques of modeling photosynthesis, respiration, partitioning, development, transpiration which will be linked to simulate crop growth under various environmental conditions and application of sensitivity analysis to identify limiting factors and options for yield improvement.

134 742 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม 3(3-0-6) Plant Nutrition and Metabolism เงอนไขของรายวชา : ไมม ธาตอาหารทจ าเปนตอการเจรญเตบโตของพชชนสง กลไกการดดอาหารทางราก การดด

อาหารทางอวยวะสวนใบ การแปรสภาพอาหารเพอใชประโยชน การเคลอนยายธาตอาหาร บทบาททางสรรวทยาและชวเคมของแรธาตอาหารหลกและแรธาตอาหารรองในการเจรญเตบโตและพฒนาการของพช การประเมนความตองการแรธาตอาหารพชโดยอาศยเทคนคการดดซมและการเคลอนทของแรธาตอาหาร การปองกนและแกไขการขาดธาตอาหารของพช

Essential elements for higher plants, mechanisms of nutrient uptake via root and leaf, nutrient assimilation, nutrient translocation. Physiological and biochemical roles of major and minor elements in plant growth and developments. Concept and methods in determining plant nutrient requirement using nutrient absorption and nutrient translocation patterns. Managements in correction of nutrient deficiency in crop plants.

193 752 อทกวทยาประยกต 3 (3-0-6) Applied Hydrology เงอนไขของรายวชา : ไมม อทกวทยาขนสง พนทรบน าและสมดลน า สถตในอทกวทยา ฝน การระเหย น าใตดน

น าในดน การไหลบนผวดน กราฟอทกหนงหนวย และการวเคราะหน าทวม Advanced hydrology, watersheds and water balance, statistics in

hydrology, precipitation, evaporation, groundwater, soil water, surface water, unit hydrograph, flood analyses.

-20-

มคอ. 2

311 770 พษวทยาทางน า 3(2-3-6) Aquatic Toxicology เงอนไขของรายวชา : ไมม สงแวดลอมทางน า แนวคดและหลกการพนฐานของพษวทยา สารพษและความเขมขน

ทท าใหเกดพษ การทดสอบความเปนพษ เมแทบอลซมและการสะสมสารพษ การเฝาระวงสงมชวต และการประเมนผลกระทบสงแวดลอมทางน า

Aquatic environment, basic toxicological concepts and basic principles, toxic agents and their effects, toxicity testing, toxicant metabolism and deposition, biomonitoring and aquatic assessment.

319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ 3(2-3-6) Integrated Environmental Management เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการจดการสงแวดลอม การประเมนศกยภาพของสงแวดลอม กลไกการจดการ

สงแวดลอมและตวชวด เครองมอจดการสงแวดลอม นยามและแบบของการบรณาการ การพฒนาอยางยงยนและวาระแหงศตวรรษท 21 (Agenda 21) การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการและการวางแผน การจดการสงแวดลอมภายใตโครงการพระราชด าร หนวยการจดการสงแวดลอม การตดตามและประเมนผล กรณศกษาการจดการสงแวดลอมแบบบรณาการเชงประเดนและเชงพนท

Principles of environmental management, assessment of environmental potential, mechanisms of environmental management and indicators, environmental management tools, definitions and characteristics of integration, sustainable development and Agenda 21, integrated environmental management and planning, environmental management under the Royal development projects, unit of environmental management, monitoring and evaluation, case studies of issue-based and area-based integrated environmental management.

320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร 3 (2-3-6) Geographic Information System เงอนไขของรายวชา : ไมม ความหมายของระบบสารสนเทศภมศาสตร โครงสรางของขอมล องคประกอบของ

ระบบ (ฮารดแวรและซอฟตแวร) ฐานขอมลเชงพนทและฐานขอมลลกษณะสมพนธ การวเคราะหการซอน ขอมล ฟงกชนตางๆ ของ GIS โมเดลความสงเชงตวเลข การประยกต GIS ในการวเคราะหเพอการจ าแนกพนทและวางแผนงานทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม การวางแผนเชงระบบ ระบบก าหนดพกดต าแหนงบนพนโลกและการประยกตใช

-21-

มคอ. 2

Definition of GIS, data structure, system components (hardwares and softwares), spatial database and attributes, overlay operation and modelling, GIS functions, digital elevation model, applications of GIS for land classification and landuse planning, natural resource management, system analysis, application of global positioning system and application.

512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพขนสง 3 (3-0-6) Advanced Environmental and Health Impact Assessment เงอนไขของรายวชา : ไมม แนวทางการประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพในปจจบน กฎหมายและ

ขอก าหนดทเกยวของกบการประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ กระบวนการประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ วธการและเครองมอในการประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ การใชหลกการระบาดวทยาและหลกการประเมนความเสยงตอสขภาพในการประเมนผลทางสขภาพ กรณศกษาการประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพของโครงการพฒนาดานตางๆเชน การพฒนาแหลงน าการคมนาคม อตสาหกรรมปโตรเคม เปนตน การประเมนผลกระทบทางสขภาพของนโยบายสาธารณะการประเมนผลกระทบสขภาพของชมชน

State-of the-art in environmental and health impact assessment, law and regulation related to environmental and health impact assessment, environmental and health impact assessment procedure, methods and tools used for environmental and health impact assessment, application of epidemiological and health risk assessment principles for health impact assessment, case studies in environmental and health impact assessment of development projects, for examples., water resources, transportation, petrochemical industry, etc., health impact assessment of public policy, community health impact assessment.

664 730 อทกวทยาเชงปรมาณ 3(3-0-6) Quantitative Hydrogeology เงอนไขของรายวชา : ไมม หลกการวเคราะหสมการการไหลของน าใตดน ซงรวมถงการไหลของน าในดนและน า

บาดาล การประเมนพารามเตอรของแหลงน าใตดนเชงตวเลขและสถต การประยกตใชแบบจ าลองเชงคณตศาสตร การปรบพารามเตอรทางตรงและทางออม การเขยนรายงาน การวเคราะหอทกธรณวทยาเชงปรมาณของกรณศกษาและวธเสนอผลงาน

Principle of subsurface flow including soil water and groundwater zones, determination of hydrogeological environments of an individual groundwater basin in order to evaluate by applying numerical models, model calibration and sensitivity analyses by direct and indirect approaches, report writing of the case studies and presentation.

-22-

มคอ. 2

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน) (ถาม) ไมม

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธและการศกษาอสระ 5.1 ค าอธบายโดยยอ

การท าวทยานพนธเกยวกบปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยใหมการเสนอเคาโครง การทบทวนวรรณกรรมและงานวจยทเกยวของ การเกบรวบรวมขอมล วธด าเนนการวจย การวเคราะหขอมล การเรยบเรยงผลการวจย การเสนอผลการวจยในรปบทความตพมพในวารสารหรอเผยแพรในการประชมวชาการระดบชาตหรอระดบนานาชาต เงอนไขของการตพมพมดงน

แผน ก แบบ ก 1 นกศกษาตองเสนอผลงานวจย 2 เรองในทประชมวชาการระดบชาตหรอ 1 เรองในทประชมวชาการนานาชาตซงตองมเรองเตม หรอไดรบการตอบรบใหตพมพในวารสารวชาการทอยในฐาน TCI หรอในวารสารวชาการนานาชาต 1 เรอง และเปนไปตามเงอนไขของการรบทนการศกษา

แผน ก แบบ ก 2 นกศกษาตองเสนอผลงานวจยในทประชมวชาการระดบชาตหรอนานาชาตอยางนอย 1 ครงซงจะตองมเรองเตม หรอไดรบการตอบรบใหตพมพในวารสารวชาการ ( TCI) หรอวารสารวชาการนานาชาต 1 เรอง และเปนไปตามเงอนไขของการรบทนการศกษา

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

5.2.1 มคณธรรมและจรยธรรมนกวจย 5.2.2 มความรในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม และสามารถประยกตใชในการคนควาทาง

วชาการ 5.2.3 มทกษะทางปญญา สามารถสงเคราะห ประเมนผล และพฒนาความรหรอแนวความคดใหมๆ

ไดอยางสรางสรรค 5.2.4 มทกษะความสมพนธระหวางบคคลและมความรบผดชอบ 5.2.5 มทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

5.3 ชวงเวลา เรมปการศกษา 2555 ภาคการศกษาตน โดยทงแผน ก แบบ ก 1 และ แผน ก แบบ ก 2 ใชเวลาเรยน 2

ป 5.4 จ านวนหนวยกต

แผน ก แบบ ก 1 วทยานพนธ 38 หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 วทยานพนธ 12 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ มการใหขอมลกรอบของวทยานพนธของสาขาวชา และใหนกศกษาเสนอหวขอทสนใจ โดยมการให

ค าปรกษา แนะน า และชประเดนทก าลงเปนทสนใจของสงคม ผประกอบการ และภาครฐ จากนนนกศกษาและอาจารยทปรกษาท างานรวมกนในการศกษาวจย และก าหนดใหนกศกษาเขาพบอาจารยทปรกษาทกสปดาห เพอตดตามความกาวหนาตามขอก าหนดเปนระยะๆ เพอใหการท าวทยานพนธเสรจตามระยะเวลา

5.6 กระบวนการประเมนผล กระบวนการประเมนผลงานการท าวทยานพนธของนกศกษา โดยการสอบหรอประเมนเคา

โครงการวจย การประเมนความกาวหนาทกภาคการศกษา การสอบปองกนวทยานพนธ การประเมนผลงาน

-23-

มคอ. 2

ตพมพเผยแพรวทยานพนธตามขอก าหนดของบณฑตวทยาลย และตามเงอนไขของผใหทนการศกษา หมวดท 4. ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมการด าเนนการ

เปนนกวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอมทมคณธรรมและจรรยาบรรณนกวจย

ฝกฝนใหเปนนกวจยทางดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม โดยการท าการวจยทเนนการเกบขอมลและวเคราะหทงเชงปรมาณและคณภาพ กระตนใหนกศกษาเผยแพรผลงานตามทประชมวชาการหรอตพมพในวารสาร

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรมและจรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ (2) มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนและสงคม (3) มจตสาธารณะ รกและภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

2.1.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) สอดแทรกในเนอหาวชาเรยน (2) การเรยนรจากสถานการณจรง การจดกจกรรมในชนเรยนหรอในวชาเรยน (3) การสอนในรายวชาสมมนา วชาทเกยวกบการวจย วทยานพนธ และการศกษาอสระ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม (1) ประเมนพฤตกรรมโดยเพอนนกศกษา อาจารยทปรกษา อาจารยผสอน (2) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

(1) มความรและเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฏส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

(2) มทกษะและประสบการณในการเรยนรในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม สามารถปฏบตงานในสถานการณตางๆได

(3) มความรและความเขาใจในวธการพฒนาความรใหม และการประยกตในสาขาวชา รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหา และตอยอดองคความรในสาขาวชา

2.2.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความร (1) การสอนหลายรปแบบในรายวชาตามหลกสตร ไดแก การบรรยาย อภปราย การจด

กจกรรมการเรยนร การใหศกษาคนควาดวยตนเอง (2) การฝกปฏบต การท าวจย และวทยานพนธ (3) การศกษาดงาน การเขารวมประชมสมมนาทางวชาการในประเทศหรอตางประเทศ

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา โดยการสอบขอเขยน การท ารายงาน การ

น าเสนอรายงานในการประชมวชาการเปนครงคราว

-24-

มคอ. 2

(2) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต 2.3 ทกษะทางปญญา

2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) สามารถคนหา ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการพฒนาองคความรทางทฤษฎ

และปฏบตในการแกไขปญหาทซบซอนไดอยางสรางสรรค (2) สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงตพมพทางวชาการ และสามารถพฒนาความคด

ใหมโดยการบรณาการใหเขากบองคความรเดมหรอเสนอเปนองคความรใหม รวมถงพฒนาขอสรปหรอขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการ

(3) สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการส าคญหรอโครงการวจยทางวชาการไดดวยตนเอง โดยใชความรทงภาคทฤษฎและปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรทางวชาการไดอยางมนยส าคญ

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) การสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ (2) การใหศกษาคนควาดวยตนเอง การสมมนา การท ารายงาน การท าวจย หรอวทยานพนธ

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชา (2) ประเมนผลงานจากการท าการศกษาคนควาดวยตนเอง การโครงงาน การท าวจย หรอ

วทยานพนธ (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม

(2) ตระหนกในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถท างานรวมกบผอนได (3) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคมอยางตอเนอง (4) มความสามารถในการวางแผนและรบผดชอบในการเรยนรของตนเอง

2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) การสอนในรายวชาตางๆ ตามหลกสตร โดยเนนการท างานเปนกลม (2) การจดใหมรายวชาสมมนา การท าวจย หรอวทยานพนธ

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ประเมนผลการเรยนรจากรายวชาตางๆ ทมการสงเสรมใหท างานกลม (2) ประเมนผลการเรยนรายวชาสมมนา การท าวจย หรอวทยานพนธ (3) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร หรอ

-25-

มคอ. 2

กระบวนการวจย ในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในชวตประจ าวนและในการปฏบตงานในสาขาวชาชพได

(2) มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมล และการน าเสนอขอมลสารสนเทศ เพอประโยชนในการศกษาในสาขาวชาการได

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) การสอนในรายวชาวจย หรอสถต วทยานพนธ (2) การเรยนรจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการผลตผลงานวจยในรปแบบตางๆ

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนผลการเรยนรจากการเรยนรายวชาวจย หรอสถต วทยานพนธ ประเมนผลการ

เรยนรจากผลตผลงานการวจยเพอน าเสนอในรปแบบตางๆ เชน โปสเตอร บทความ สอตางๆ (2) ประเมนคณลกษณะบณฑต โดยผใชบณฑต

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ดงภาคผนวก 1

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน

เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวดท 7 หรอระเบยบทจะปรบปรงใหม 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

อาจารยผสอนแตละรายวชา ทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาโดย 2.1 เทยบเคยงผลการเรยนของนกศกษาทเรยนในรายวชา ซงอาจเปน ตางกลม ตางชนป ตางคณะ

แลวแตกรณ เพอน าผลมาใชในการปรบปรงรายวชา 2.2 ทบทวนเนอหารายวชาทกปการศกษา โดยอาจพจารณารวมกบอาจารยผสอนรายวชาอนทมเนอหา

ใกลเคยงกน เพอไมใหเกดความซ าซอน หรอใหเกดความสมพนธและตอเนอง แลวแตกรณ และทบทวนเนอหาโดยเทยบเคยงกบรายวชาของสถาบนอน หรอเทยบเคยงกบต าราหรอบทความทางวชาการหรอผลการวจย เพอใหเกดการพฒนาเนอหาใหทนสมยและมมาตรฐานทางวชาการ

2.3 ทบทวนและวเคราะหจากผลงานการท าวทยานพนธของนกศกษา 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวดท 9 ขอ 54.2 หรอระเบยบทจะทปรบปรงใหม

-26-

มคอ. 2

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 การใหเขารบการอบรมตามหลกสตร “การพฒนาอาจารยใหม ” ของมหาวทยาลย ซงเปนหลกเกณฑ

ใหอาจารยใหมทกคนตองขารบการอบรม ใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกสตรและการบรหารวชาการของมหาวทยาลย บทบาทหนาทของอาจารยมหาวทยาลยและจรรยาบรรณคร และใหมทกษะเกยวกบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ การสอนสอดแทรกคณธรรมและจรยธรรม และการสอนโดยใชสอและเทคโนโลยสารสนเทศ

1.2 การมอบหมายใหมอาจารยพเลยงท าหนาทใหค าแนะน าและเปนทปรกษาในดานการจดการเรยนการสอน 1.3 การชแจงและแนะน าหลกสตร รายวชาในหลกสตร 1.4 การมอบหมายใหอาจารยใหมศกษาคนควา จดท าเอกสารทเกยวของกบการสอน ในหวขอหนงหรอ

หลายหวขอทอาจารยใหมมความรและถนด เพอทดลองท าการสอนภายใตค าแนะน าของอาจารยพเลยง หรอประธานหลกสตร

1.5 การก าหนดใหอาจารยใหมเขารวมสงเกตการณการสอนของอาจารยในหลกสตร 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล (1) ก าหนดใหอาจารยตองเขารบการอบรมเพอพฒนาตนเองดานการจดการเรยนการสอน การวด

และการประเมนผล ตามความตองการของอาจารย และเปนไปตามนโยบายของมหาวทยาลย ซงมหาวทยาลยมการเปดหลกสตรอบรมเพอพฒนาอาจารยในหวขอตางๆ ทเกยวของกบการจดการเรยนการสอน การวจย การผลตผลงานทางวชาการ เปนประจ าทกป

(2) การจดใหมการสอนแบบเปนทม ซงจะสงเสรมโอกาสใหอาจารยไดมประสบการณการสอนรวมกบคนอน รวมถงการมโอกาสไดเปนผรบผดชอบรายวชา ผประสานงาน และผรวมทมการสอน

(3) การสงเสรมหรอสรางโอกาสใหมการแลกเปลยนเรยนรประสบการณดานการจดการเรยนการสอนระหวางอาจารยในหลกสตร หรอท าวจยการเรยนการสอนทสามารถน าไปเผยแพรในการประชมวชาการทมการจดการเรยนการสอนในสาขาวชาเดยวกนของหลายๆ สถาบน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ (1) การสงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพทจดทง

ภายในและภายนอกมหาวทยาลย อยางนอยปละ 1 ครง (2) การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตางๆ และการน าเสนอผลงานในการ

ประชมวชาการในสาขาวชาการหรอวชาชพ อยางนอยใหมผลงานการเขยนหรอการน าเสนอปละ 1 เรอง

หมวดท 7. การประกนคณภาพหลกสตร 1. การบรหารหลกสตร

การจดการหลกสตรของมหาวทยาลยขอนแกน ก าหนดใหทกหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงตองท าหนาทดงน

1.1 พฒนาและปรบปรงเนอหาหลกสตรและรายวชาใหมความทนสมยอยเสมอ 1.2 จดหาและก าหนดอาจารยผสอนรายวชาในหลกสตร ทมความรความสามารถและคณสมบตตรงตาม

-27-

มคอ. 2

รายวชาทสอน 1.3 จดตารางการเรยนการสอน ตารางสอบ ตารางการฝกปฏบต ตามทก าหนดในหลกสตร 1.4 ควบคม ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการจดการเรยนการสอนของอาจารยใหมคณภาพและเปนไป

ตามวตถประสงคของหลกสตรและรายวชาทกภาคการศกษา 1.5 การก าหนดอาจารยทปรกษาวทยานพนธทมความรความสามารถตามหวขอทนกศกษาสนใจ และ

ก ากบตดตามใหการท าวทยานพนธของนกศกษาเปนไปตามเปาหมาย ตามเกณฑของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา ซงไมเกน 1 คนตอนกศกษา 5 คน

1.6 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพของอาจารยดวยวธการตางๆ เชน การจดประชมวชาการ การสงเสรมการผลตผลงานทางวชาการอยางนอยปละ 1 เรอง

1.7 สงเสรมและจดใหมการพฒนาคณภาพบณฑตตามเปาหมายคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของหลกสตร

1.8 ตดตามผลหลกสตร โดยศกษาจากผมสวนไดสวนเสย เชน ผใชบณฑต ศษยเกา อาจารยและนกศกษาปจจบน โดยปรบปรงรายวชาอยางนอยปละ 1 ครง และปรบปรงหลกสตรทก 5 ป 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

2.1 การบรหารงบประมาณ คณะกรรมการบรหารหลกสตร จดท าแผนการใชจายงบประมาณประจ าป จากงบประมาณทไดรบ

จดสรรจากคณะ/วทยาลย/วทยาเขต โดยมการจดแบงคาใชจายดงน คาวสดต าราและสอการเรยนการสอน คาครภณฑ คาใชจายในการพฒนาอาจารย คาใชจายในการพฒนานกศกษา ฯลฯ.

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม 2.2.1 ทรพยากรการเรยนการสอนในส านกวทยบรการ

(1) หนงสอดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาไทย จ านวน 4,711 ชอเรอง ภาษาองกฤษ จ านวน 2,506 ชอเรอง

(2) วารสาร ปฐพศาสตรและสงแวดลอม ภาษาไทย จ านวน 73 ชอเรอง ภาษาองกฤษ จ านวน 112 ชอเรอง

(3) ฐานขอมลอเลกทรอนกส (e-Books, e-Journals, etc.) ดานปฐพศาสตรและสงแวดลอม ฐานขอมลอเลกทรอนกส จ านวน 10 ชอเรอง ฐานขอมลวารสารอเลกทรอนกส จ านวน 17 ชอเรอง หนงสอ e-book จ านวน 6 ชอเรอง ฐานขอมลบรรณานกรมทรพยากรสารนเทศ (ส าหรบสบคนดวยคอมพวเตอรระบบออนไลน) ฐานขอมล e-Thesis (ส าหรบสบคน Thesis)

(4) โสตทศนวสด วดทศน จ านวน 3 ชอเรอง แฟมขอมลคอมพวเตอร จ านวน 4 ชอเรอง

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม เสนอแนะใหหองสมดจดซอจดหาเปนรายป

-28-

มคอ. 2

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร การตดตามและประเมนผลความเพยงพอของต ารา หนงสอ วารสาร ฯลฯ มความถในการตรวจสอบปละครง

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม

การคดเลอกและรบอาจารยใหม เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน ทเกยวของกบการบรหารงานบคคล

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยทกคนในหลกสตร มสวนรวมในการก าหนดแผนการจดการเรยนการสอนในแตละภาค

การศกษา การทบทวนเนอหารายวชา การแลกเปลยนขอมลเกยวกบการจดการเรยนการสอน คณภาพและพฤตกรรมของนกศกษา การวดและประเมนผลฯลฯ โดยการจดใหมการประชมเปนระยะๆตามความเหมาะสม การสอสารทางเอกสาร โทรศพท email ฯลฯ

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ หลกสตรมการเชญอาจารยพเศษทมความเชยวชาญเฉพาะดาน จากคณะอน สถาบนการศกษาอน

ภาคเอกชน หนวยงานของรฐ ฯลฯ มาสอน เปนอาจารยทปรกษารวม หรอกรรมการสอบวทยานพนธ เพอใหนกศกษาไดมความรเฉพาะทางเกยวกบปฐพศาสตรและสงแวดลอม และเรยนรจากผมประสบการณตรง 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง การก าหนดคณสมบตเฉพาะต าแหนง เปนไปตามขอบงคบและระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน ท

เกยวของกบการบรหารงานบคคล และคณสมบตประจ าหลกสตร 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

การพฒนาบคลากรสายสนบสนนของหลกสตรน ด าเนนการโดยการใหเขารบการฝกอบรมเปนระยะๆ 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการและอนๆ แกนกศกษา คณะกรรมการบรหารหลกสตรมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน เพอท า

หนาทใหค าปรกษาแนะน าดานการเรยน โดยอาจารยหนงคนตอนกศกษา 5 คน และอาจารยตองก าหนดชวโมงใหค าปรกษาแกนกศกษา อยางนอยสปดาหละ 3 ชวโมง และการแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตามเกณฑมาตรฐานและระเบยบของมหาวทยาลย

5.2 การอทธรณของนกศกษา การอทธรณของนกศกษา เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลยทเกยวของกบการอทธรณโทษส าหรบ

นกศกษาระดบบณฑตศกษา (เอกสารแนบทายท 946/2550) 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

การศกษาความตองการของตลาดงาน สงคม และความพงพอใจของผใชบณฑต ด าเนนการโดยการส ารวจความพงพอใจของผเรยน และผใชบณฑต ทกรอบการผลตบณฑตตามหลกสตร 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

ตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร เปนไปตามตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน และเกณฑการประเมนประจ าปและเปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ผานระบบออนไลน http://pe.kku.ac.th ซงมเกณฑการประเมนประกอบดวย 8 องคประกอบ 27 ตวชวด (ด

http://pe.kku.ac.th/

-29-

มคอ. 2

เอกสารแนบทาย มคอ.2) หมวดท 8. การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

(1) การประชมรวมของอาจารยเพอแลกเปลยนความคดเหน ขอค าแนะน า ขอเสนอแนะจากอาจารยทมความรและประสบการณ หรอเพอนรวมงาน

(2) การแลกเปลยนโดยสนทนากบนกศกษา เพอสะทอนผลการจดการเรยนการสอนในชวงของการเรยนแตละรายวชา

(3) การประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา เปรยบเทยบพฒนาการหรอความเปลยนแปลงทเกดขนจากการใชกลยทธการสอนทแตกตางกน

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน (1) การประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา ทกสนภาคการศกษา ตามระบบของ

มหาวทยาลย (2) การประเมนการสอนของอาจารยโดยประธานหลกสตร ตามระบบการประเมนผลการปฏบตงาน

ประจ าปของอาจารย/พนกงานสายผสอน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 การประเมนหลกสตร โดยนกศกษาปจจบนและอาจารย เพอน าขอมลมาทบทวนและปรบปรงการจดการแผนการเรยน การจดการเรยนการสอน และเนอหารายวชาทอาจซ าซอน ไมทนสมย ยาก/งาย เปนตน

2.2 การประเมนหลกสตรโดยศษยเกา เพอตดตามผลการน าความรและประสบการณทไดรบจากการศกษาในหลกสตรไปใชในการท างาน

2.3 การประเมนผลโดยผใชบณฑต เพอส ารวจความพงพอใจและความคดเหนและขอเสนอแนะจากผใชบณฑต เกยวกบคณภาพของบณฑตทจบจากหลกสตรน 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

การประเมนผลการจดการหลกสตรเปนไปตามตวบงชผลการด าเนนงานของหลกสตร เปนไปตามตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนและเกณฑการประเมนประจ าป และเปนไปตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน ซงด าเนนการทกสนปการศกษา ผานระบบออนไลน http://pe.kku.ac.th ซงมเกณฑการประเมนประกอบดวย 8 องคประกอบ 27 ตวชวด (ตามทก าหนดไวในหลกสตรน หมวดท 7 ขอ 7) 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 อาจารยประจ าวชา อาจารยผสอน น าผลการประเมนประสทธภาพการสอนของอาจารยโดยนกศกษา ผบงคบบญชา และหรอเพอรวมงาน แลวแตกรณ มาปรบปรงและพฒนาการจดการเรยนการสอนในรายวชาทตนรบผดชอบ

4.2 คณะกรรมการบรหารหลกสตรน าผลประเมนตามระบบการจดการหลกสตรของมหาวทยาลย ซงด าเนนการทกสนปการศกษามาทบทวนและวเคราะห พรอมน าเสนอแนวทางปรบปรงแกไขในจดทมขอบกพรอง ส าหรบปการศกษาถดไป

4.3 คณะกรรมการบรหารหลกสตร น าผลการประเมนภาพรวมของหลกสตรโดยนกศกษาปจจบนและอาจารย โดยศษยเกา และโดยผใชบณฑต เพอทบทวนและพจารณาในการน าไปแกไขปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทก าหนดในระบบประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย

http://pe.kku.ac.th/

-30-

มคอ. 2

ภาคผนวก 1 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบ

มาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

-31-

มคอ. 2

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping) ส าหรบหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2554)

● ความรบผดชอบหลก ○ ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 1. หมวดวชาบงคบ (Required) 15 หนวยกต 129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ○ ● ● ● ● 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● 129 721 เคมของดนขนสง ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ● ○ ○ ● 129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● สงแวดลอมขนสง 129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ○ ● ● 129 751 ฟสกสของดนขนสง ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ● ● 129 761 จลชววทยาของดนขนสง ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ ● ● 129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● 129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● 2. หมวดวชาเลอก 11 หนวยกต 129 701 หลกการวทยาศาสตรสงแวดลอม ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● เพอการจดการทรพยากรการเกษตร 129 712 ความสมพนธระหวางดน-น า และพช ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ● ● 129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ○ ● ● 129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ● ○ ● ●

-32-

มคอ. 2





1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 129 732 ดนของประเทศไทย ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● 129 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผล ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ○ ● ● ขอมลภาพ

129 742 ดนปาไม ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● 129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ ● ● ● ● ● ○ ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● 129 746 ระบบวนเกษตร ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ● 129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน ● ● ○ ● ○ ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ ● ● 129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● 129 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 134 701 วธวจยทางดานพชศาสตร ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● 134 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● 134 742 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ● 193 752 อทกวทยาประยกต ● ● ● ○ ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ○ 311 770 พษวทยาทางน า ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ○ ● ● ● ● 319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ ● ○ ● ● ● ○ ● ○ ● ● ● ○ ○ ● ● 320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● 512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ ● ● ○ ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ● ● ● ● ขนสง

664 730 อทกวทยาเชงปรมาณ ● ● ○ ● ● ○ ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ● ●

-33-

มคอ. 2





1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 3. หมวดวชาวทยานพนธ 12-38 หนวยกต 129 898 วทยานพนธ แผน ก แบบ ก 1 38 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 129 899 วทยานพนธ แผน ก แบบ ก 2 12 หนวยกต ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

หมายเหต หลกสตรแผน ก แบบ ก 1 ไมตองเรยนรายวชาในหมวดวชาบงคบและวชาเลอก เวนแตหลกสตรจะก าหนดใหเรยนโดยไมนบหนวยกตและไมคดคาคะแนน

1. ดานคณธรรม จรยธรรม 1.1 มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและหรอวชาชพ 1.2 มวนย ซอสตย และรบผดชอบตอตนและสงคม 1.3 มจตสาธารณะ รกและภมใจในทองถน สถาบน และประเทศชาต

2. ดานความร 2.1 มความรและเขาใจอยางถองแทในหลกการและทฤษฏส าคญในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2.2 มทกษะและประสบการณในการเรยนรในสาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม สามารถปฏบตงานในสถานการณตางๆได 2.3 มความรและความเขาใจในวธการพฒนาความรใหม และการประยกตในสาขาวชา รวมถงงานวจยทเกยวของกบการแกไขปญหา และตอยอดองคความรใน

สาขาวชา 3. ดานทกษะทางปญญา

3.1 สามารถคนหา ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการพฒนาองคความรทางทฤษฎและปฏบตในการแกไขปญหาทซบซอนไดอยางสรางสรรค 3.2 สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงตพมพทางวชาการ และสามารถพฒนาความคดใหมโดยการบรณาการใหเขากบองคความรเดมหรอเสนอเปนองคความร

ใหม รวมถงพฒนาขอสรปหรอขอเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการ 3.3 สามารถวางแผนและด าเนนการโครงการส าคญหรอโครงการวจยทางวชาการไดดวยตนเอง โดยใชความรทงภาคทฤษฎและปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการ

วจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรทางวชาการไดอยางมนยส าคญ

-34-

มคอ. 2

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 มภาวะผน า มความคดรเรมในการวเคราะหปญหาไดอยางเหมาะสมบนพนฐานของตนเองและของกลม 4.2 ตระหนกในความแตกตางหลากหลายทางสงคมและวฒนธรรม สามารถท างานรวมกบผอนได 4.3 มความรบผดชอบตอตนเองและสงคมอยางตอเนอง 4.4 มความสามารถในการวางแผนและรบผดชอบในการเรยนรของตนเอง

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 มความสามารถในการใชกระบวนการทางวทยาศาสตร หรอคณตศาสตร หรอกระบวนการวจย ในการคดวเคราะหหรอแกปญหาในชวตประจ าวนและในการ

ปฏบตงานในสาขาวชาชพได 5.2 มความสามารถในการใชเทคโนโลยคอมพวเตอรและสารสนเทศในการสอสาร การแสวงหาความรดวยตนเอง การจดเกบและประมวลผลขอมล และการ

น าเสนอขอมลสารสนเทศ เพอประโยชนในการศกษาในสาขาวชาการได

-35-

มคอ.2

ภาคผนวก 2 ประวตอาจารยประจ าหลกสตร

-36-

มคอ.2

1.3 ประสบการณในการสอนระดบอดมศกษา 31 ป

1.4 ภาระงานสอน 112 997 วทยานพนธ

Thesis 48 หนวยกต

112 999 วทยานพนธ Thesis

36 หนวยกต

122 703 ทรพยากรดน Soil Resources


122 723 วธการวเคราะหทรพยากรทดนและคณภาพสงแวดลอม Analytical Methods for Land Resources and Environmental Quality


122 746 วนเกษตร Agroforestry


122 894

ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม Special Problems in Land Resources and Environment


122 898

วทยานพนธ Thesis


122 899



132 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง Advanced Soil Fertility


132 722 การวเคราะหดนและพชขนสง Advanced Soil and Plant Analysis


132 891 สมมนาทางปฐพศาสตร 1 Soil Science Seminar I


132 892 สมมนาทางปฐพศาสตร 2 Soil Science Seminar II


132 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร Special Problems in Soil Science






1.5 ภาระงานสอนในหลกสตรน 129 711 ความอดมสมบรณของดนขนสง

Advanced Soil Fertility 3 หนวยกต

129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง 3 หนวยกต

-37-

มคอ.2

Advanced Analysis of Soil, Water, Plant, Air and Environmental Quality

129 746 ระบบวนเกษตร Agroforestry systems


129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Selected Topics in Soil Science and Environment


129 894

ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Special Problems in Soil Science and Environment


129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 Seminar in Soil Science and Environment I


129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 Seminar in Soil Science and Environment II






-38-

มคอ.2

2.2.3 บทความทางวชาการ -

2.3 ประสบการณการสอนในระดบอดมศกษา 31 ป

2.4 ภาระงานสอน 122 705 วธวจยทางทรพยากรธรรมชาต 3 หนวยกต Research Methods in Natural Resources 122 723 วธการวเคราะหทรพยากรทดนและคณภาพสงแวดลอม 3 หนวยกต Analytical Methods for Land Resources and

Environmental Quality 122 892 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 2 1 หนวยกต Seminar in Land Resources and Environment II 122 894 ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 3 หนวยกต Special Problems in Land Resources and Environment 122 899 วทยานพนธ 12 หนวยกต Thesis 122 992 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 2 1 หนวยกต Seminar in Land Resources and Environment II 132 713 ดนนา 3 หนวยกต Submerged Soil 132 891 สมมนาปฐพศาสตร 1 1 หนวยกต Soil Science Seminar I 132 892 สมมนาปฐพศาสตร 2 1 หนวยกต Soil Science Seminar II 132 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร 3 หนวยกต Special Problems in Soil Science 132 898 วทยานพนธ 38 หนวยกต Thesis 132 899 วทยานพนธ 12 หนวยกต Thesis 122 994 ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 3 หนวยกต

Special Problems in Land Resources and Environment

2.5 ภาระงานสอนในหลกสตรน

129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก 3 หนวยกต

-39-

มคอ.2

Rice Soils and Greenhouse Gases 129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

Research Methods in Soil Science and Environment 4 หนวยกต

129 723 วธการวเคราะหทรพยากรทดนและคณภาพสงแวดลอม

Analytical Methods for Land Resources and Environmental Quality


129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Select Topics in Soil Science and Environment


129 894











-40-

มคอ.2

3.2.3 บทความทางวชาการ - 3.3 ประสบการณในการสอนระดบอดมศกษา 32 ป 3.4 ภาระงานสอน

114 734 เทคนคการปรบปรงพนธพช Plant Breeding Techniques 114 891 สมมนาพชไร 1 Agronomy Seminar I 114 892 สมมนาพชไร 2 Agronomy Seminar II 114 894 ปญหาพเศษ Special problems 114 898 วทยานพนธ Thesis 114 899 วทยานพนธ Thesis 3.5 ภาระงานสอนในหลกสตรน 129 898 วทยานพนธ Thesis 129 899 วทยานพนธ Thesis

-41-

มคอ.2

4.3 ประสบการณการสอนระดบอดมศกษา : 17 ป

4.4 ภาระงานสอน 122 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอม 3 หนวยกต

Principles of Environmental Science 122 723 วธการวเคราะหทรพยากรทดนและ 3 หนวยกต

คณภาพสงแวดลอม Analytical Methods for Land Resources and

Environmental Quality 122 743 มลพษสงแวดลอมและการจดการ 3 หนวยกต

Environmental Pollution and Management 122 894 ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 3 หนวยกต

Special Problems in Land Resources and Environment

112 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอม 3 หนวยกต Principles of Environmental Science 122 705 วธการวจยทางทรพยากรธรรมชาต 3 หนวยกต Research Methods in Natural Resources 100 713 Land Resources and Environment in 3 หนวยกต

Sustainable Agriculture 110 711 กฏวทยาสงแวดลอม 3 หนวยกต Environmental Entomology


129 701 หลกวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอการจดการทรพยากรการเกษตร

Principle of Environmental Science for Agricultural Resources Management


129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Research Methods in Soil Science and Environment


129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ และคณภาพสงแวดลอมขนสง Advanced Analysis of Soil, Water, Plant, Air and Environmental Quality


129 743 มลพษสงแวดลอมและการจดการ Environmental Pollution and Management




129 894



-42-

มคอ.2









-43-

มคอ.2

5.3 ประสบการณในการสอนระดบอดมศกษา 29 ป

5.4 ภาระงานสอน

142 705 วธการวจยทางทรพยากรธรรมชาต Research Methods in Natural Resources


142 733 การรบรจากระยะไกลและการประมวลผลขอมลภาพ Remote Sensing and Image Processing


142 735 ทรพยากรทดน Land Resources


142 737 การประเมนทดน Land Evaluation


142 890 เรองคดสรรทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม Selected Topics in Land Resources and Environment


142 891 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 1 Seminar in Land Resources and Environment I


142 892 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 2 Seminar in Land Resources and Environment II


142 894

ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม Special Problems in Land Resources and Environment


142 898



142 899



142 991 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 3 Seminar in Land Resources and Environment III


142 992 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 4 Seminar in Land Resources and Environment IV


142 993 สมมนาทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม 5 Seminar in Land Resources and Environment V


142 994 ปญหาพเศษทางทรพยากรทดนและสงแวดลอม Special Problems in Land Resources and Environment


142 996 ดษฎนพนธ Dissertation


142 997 ดษฎนพนธ 48 หนวยกต

-44-

มคอ.2

Dissertation 142 998 ดษฎนพนธ

Dissertation 48 หนวยกต

142 999

ดษฎนพนธ Dissertation



129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

Research Methods in Soil Science and Environment




129 735 ทรพยากรทดน Land Resources






129 894











-45-

มคอ.2

ภาคผนวก 3

ค าสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม

-46-

มคอ.2

-47-

มคอ.2

ภาคผนวก 4

ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2548

-48-

มคอ.2

ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน

วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548

-----------------------

เพอใหการศกษาในระดบบณฑตศกษาเปนไปอยางถกตองตามมาตรฐานวชาการ มคณภาพสง มประสทธภาพ และสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 และ เรอง แนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. 2548 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 16(2) และมาตรา 26 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยขอนแกน พ.ศ. 2541 และโดยมตสภามหาวทยาลยขอนแกน ในคราวประชมครงท 5/2548 เมอวนท 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 สภามหาวทยาลยจงวางระเบยบไวดงตอไปน

หมวดท 1 บททวไป

ขอ 1 ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548” ขอ 2 ระเบยบนใหใชส าหรบหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยขอนแกนทกหลกสตรตงแตปการศกษา

2548 เปนตนไป ขอ 3 ใหยกเลกระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2544บรรดาขอบงคบ

ระเบยบ ค าสง หรอประกาศอนใดของมหาวทยาลยหรอคณะทขดหรอแยงกบระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน ขอ 4 ในระเบยบน “มหาวทยาลย” หมายถง มหาวทยาลยขอนแกน “อธการบด” หมายถง อธการบดมหาวทยาลยขอนแกน “คณะ” หมายถง คณะ บณฑตวทยาลย หรอ หนวยงานทมหลกสตรระดบบณฑตศกษา “คณบด” หมายถง คณบดของคณะ บณฑตวทยาลย หรอหวหนา หนวยงานทม หลกสตรระดบบณฑตศกษา “สาขาวชา” หมายถง สาขาวชาของหลกสตรระดบบณฑตศกษา “คณะกรรมการบรหารหลกสตร” หมายถง คณะกรรมการทไดรบแตงตงจากคณบดเพอ รบผดชอบหลกสตรระดบบณฑตศกษา “ประธานหลกสตร” หมายถง ประธานคณะกรรมการบรหารหลกสตร “ส านกบรหารและพฒนาวชาการ” หมายถง ส านกทะเบยนและประมวลผล (ส านกบรหารและ พฒนาวชาการ) ตามประกาศสภามหาวทยาลย

-49-

มคอ.2

ขอนแกน (ฉบบท 3/2548) “บณฑตวทยาลย” หมายถง บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน “คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย” หมายถง คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน “นกศกษา” หมายถง นกศกษาระดบบณฑตศกษ ามหาวทยาลยขอนแกน

ขอ 5 ใหอธการบดรกษาการตามระเบยบน และใหมอ านาจออกหลกเกณฑ ประกาศ ค าสง หรอระเบยบปฏบตซงไม

ขดหรอแยงกบระเบยบน ในกรณทมไดก าหนดหลกการและการปฏบตไวในระเบยบน หรอในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบต

ตามระเบยบน ใหคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยพจารณาและเสนอความเหนตออธการบด และใหอธการบดมอ านาจวนจฉยสงการ ค าวนจฉยของอธการบดใหถอเปนทสนสด

ทงนการวนจฉยหรอตความใหยดประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 และ เรอง แนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548

หมวดท 2

ระบบการจดการศกษา

ขอ 6 การจดการศกษาระดบบณฑตศกษา ใหด าเนนการดงน 6.1 บณฑตวทยาลยเปนผรกษามาตรฐานของหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลย 6.2 บณฑตวทยาลยมหนาทประสานงานและสนบสนนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา สวนคณะและ

ภาควชามหนาทจดการศกษาในสาขาวชาทเกยวของ 6.3 บณฑตวทยาลยจดใหมคณะกรรมการบรหารหลกสตรสาขาวชารวม เพอบรหารและจดการศกษาใน

หลกสตรทมกระบวนวชาเกยวของกบหลายคณะโดยมองคประกอบและหนาทตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 7 ระบบการศกษาเปนแบบสะสมหนวยกตใชระบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปนสองภาคการศกษาปกต หนงภาคการศกษาปกตใหมระยะเวลาศกษา ไมนอยกวา 15 สปดาห สวนภาคฤดรอนอาจจดไดตามความจ าเปนของแตละหลกสตร โดยใหก าหนดระยะเวลาและจ านวนหนวยกตมสดสวนเทยบเคยงกนไดกบการศกษาภาคปกต หลกสตรอาจจดการศกษาระบบอน เชน ระบบไตรภาค ระบบจตรภาค หรออนๆ กได โดยใหถอแนวทางดงน

ระบบไตรภาค หนงปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษาปกต รวมภาคฤดรอน หนงภาค การศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

ระบบจตรภาค หนงปการศกษาแบงออกเปน 4 ภาคการศกษาปกต รวมภาคฤดรอน หนงภาค การศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 10 สปดาห

ขอ 8 การคดหนวยกต 8.1 ระบบทวภาค

รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

-50-

มคอ.2

รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

รายวชาการฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝกไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต

รายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ทใชเวลาศกษาคนควาไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาค การศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต 8.2 ระบบไตรภาค

1 หนวยกต ระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 4 หนวยกต ระบบทวภาค เทยบไดกบ 5 หนวยกต ระบบไตรภาค 8.3 ระบบจตรภาค

1 หนวยกตระบบจตรภาค เทยบไดกบ 10/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 2 หนวยกตระบบทวภาค เทยบไดกบ 3 หนวยกตระบบจตรภาค

ขอ 9 การจดแผนการศกษา แบงเปน 2 ประเภทคอ 9.1 การจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา (Full-time) หมายถง การจดแผนการศกษาในหลกสตรโดยก าหนด

จ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค

9.2 การจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลา ( Part-time) หมายถง การจดแผนการศกษาในหลกสตรโดยก าหนดจ านวนหนวยกตเฉลยตลอดหลกสตร นอยกวา 9 หนวยกตตอภาคการศกษาปกต ส าหรบระบบทวภาค

ขอ 10 หลกสตรหนงๆ อาจจดระบบการศกษา และหรอจดแผนการศกษาแบบใดแบบหนง หรอหลายแบบได ทงน ระบบการจดการเรยนการสอน และระบบการจดแผนการศกษาตามวรรคหนงใหเปนไปตาม

ประกาศของมหาวทยาลย

หมวดท 3 หลกสตร

ขอ 11 หลกสตรระดบบณฑตศกษา มดงน

11.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสรางเสรมความเชยวชาญหรอประสทธภาพในทางวชาชพ เปนหลกสตรทมลกษณะสนสดในตวเอง ส าหรบผส าเรจการศกษาในระดบปรญญาบณฑตหรอเทยบเทามาแลว

11.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการและหรอการวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาขนปรญญาบณฑตและประกาศนยบตรบณฑต

11.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง เปนหลกสตรการศกษาทสรางเสรมความเชยวชาญหรอ ประสทธภาพในทางวชาชพ และเปนหลกสตรทมลกษณะสนสดในตวเอง ส าหรบผส าเรจการศกษาระดบปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทามาแลว

11.4 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต เปนหลกสตรการศกษาทสงเสรมความกาวหนาทางวชาการ การวจยในสาขาวชาตางๆ ในระดบสงกวาปรญญามหาบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง

ขอ 12 โครงสรางของหลกสตรระดบบณฑตศกษา 12.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง

-51-

มคอ.2

ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 24 หนวยกต 12.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต

ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 36 หนวยกต โดยแบงการศกษาเปน 2 แผนคอ แผน ก เปนแผนการศกษาทเนนการวจยโดยมการท าวทยานพนธ ดงน

แบบ ก 1 ท าเฉพาะวทยานพนธไมนอยกวา 36 หนวยกต และหลกสตรอาจก าหนดใหศกษา รายวชาเพมเตม หรอท ากจกรรมวชาการอนเพมขนได โดยไมนบหนวยกต แตตองมผลสมฤทธตามทหลกสตรก าหนด

แบบ ก 2 ท าวทยานพนธไมนอยกวา 12 หนวยกต และศกษารายวชาไมนอยกวา 12 หนวยกต แผน ข เปนแผนการศกษาทเนนการศกษารายวชาโดยไมตองท าวทยานพนธ แตตองมการศกษาอสระไม

นอยกวา 3 หนวยกต แตไมเกน 6 หนวยกต ทงน สาขาวชาใดเปดสอนหลกสตร แผน ก ไมจ าเปนตองเปดสอนหลกสตรแผน ข ดวย แตถาเปด

สอนหลกสตรแผน ข จะตองมหลกสตร แผน ก ใหนกศกษาเลอกศกษาไวดวย 12.3 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต

ผเขาศกษาทส าเรจปรญญามหาบณฑตหรอประกาศนยบตรบณฑตชนสง ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 48 หนวยกต

ผเขาศกษาทส าเรจปรญญาบณฑตหรอประกาศนยบตรบณฑต ใหมจ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 72 หนวยกต

แบงการศกษาเปน 2 แบบ คอ แบบ 1 เปนแผนการศกษาทเนนการวจยโดยมการท าวทยานพนธทกอใหเกดองคความรใหม หลกสตรอาจ

ก าหนดใหมการศกษารายวชาเพมเตม หรอท ากจกรรมทางวชาการอนเพมขนได โดยไมนบหนวยกต แตตองมผลสมฤทธตามทหลกสตรก าหนด ดงน

แบบ 1.1 ผเขาศกษาทส าเรจปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑตชนสง จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 48 หนวยกต

แบบ 1.2 ผเขาศกษาทส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑตจะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 72 หนวยกต ทงน วทยานพนธตาม แบบ 1.1 และ แบบ 1.2 จะตองมคณภาพและมาตรฐานเดยวกน

แบบ 2 เปนแผนการศกษาทเนนการวจย โดยมการท าวทยานพนธทมคณภาพสงและกอใหเกดความกาวหนาทางวชาการและวชาชพ และมการศกษารายวชาเพมเตม ดงน

แบบ 2.1 ผเขาศกษาทส าเรจปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑตชนสงจะ ตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 36 หนวยกต และศกษารายวชาอกไมนอยกวา 12 หนวยกต

แบบ 2.2 ผเขาศกษาทส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑต จะตองท าวทยานพนธไมนอยกวา 48 หนวยกต และศกษารายวชาอกไมนอยกวา 24 หนวยกต ทงน วทยานพนธตาม แบบ 2.1 และ แบบ 2.2 จะตองมคณภาพและมาตรฐานเดยวกน

ขอ 13 ประเภทของหลกสตร แบงออกเปน 3 ประเภทคอ

13.1 หลกสตรปกต (Regular Program) หมายถง หลกสตรในสาขาวชาหนงทใชภาษาไทยเปนสอหลกในการเรยนการสอน และ/หรออาจมบางรายวชาทใชภาษาตางประเทศเปนสอในการเรยนการสอนดวยกได

-52-

มคอ.2

13.2 หลกสตรทศกษาเปนภาษาองกฤษ (English Program) หมายถง หลกสตรในสาขาวชาหนงทใชภาษาองกฤษเปนสอในการเรยนการสอนทงหลกสตร รวมทงการท าวทยานพนธและการศกษาอสระ

13.3 หลกสตรนานาชาต (International Program) หมายถง หลกสตรทมองคความร และเนอหาสาระทมความเปนสากล และมการจดกจกรรมเพอสงเสรมความเปนนานาชาต เพอมงผลตบณฑตใหม คณภาพ และมาตรฐานสากล โดยใชภาษาตางประเทศเปนสอในการเรยนการสอน

ขอ 14 ระยะเวลาการศกษาของแตละหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา เปนดงน 14.1 ประกาศนยบตรบณฑตและประกาศนยบตรบณฑตชนสง ไมเกน 3 ปการศกษา 14.2 ปรญญามหาบณฑต ไมเกน 5 ปการศกษา 14.3 ปรญญาดษฎบณฑต ผทส าเรจปรญญาบณฑตไมเกน 8 ปการศกษา สวนผทส าเรจปรญญา

มหาบณฑต ไมเกน 6 ปการศกษา ระยะเวลาการศกษาส าหรบหลกสตรแบบไมเตมเวลาหรอทจดการศกษาแบบอน ใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด

ขอ 15 การประกนคณภาพ ใหก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตรไวในทกหลกสตรใหชดเจน และมการด าเนนการ

ควบคมมาตรฐาน คณภาพ และจดท ารายงานตามแนวทางการประกนคณภาพของบณฑตวทยาลยและมหาวทยาลย ทงนอยางนอยแตละหลกสตรตองจดท ารายงานการประเมนตนเองปละหนงครง เสนอตอคณบดตนสงกดพรอมสงส าเนาใหบณฑตวทยาลย

หมวดท 4

อาจารยระดบบณฑตศกษา ขอ 16 อาจารยระดบบณฑตศกษา ประกอบดวย

16.1 อาจารยประจ า หมายถง ขาราชการ พนกงาน หรอผทมหาวทยาลยจางเพอปฏบตงานในหลกสตร สงกดมหาวทยาลยขอนแกน ท าหนาทหลกดานการสอนและวจย และมคณสมบตตามทก าหนด ของภาระงานดานการเรยนการสอน

16.2 อาจารยประจ าหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าทไดรบมอบหมายใหเปนหลกในกระบวนการจดการศกษาของหลกสตร โดยท าหนาทอาจารยผสอน และ/หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตรนน อาจารยแตละคนจะเปนอาจารยประจ าหลกสตรในขณะใดขณะหนงไดเพยงหลกสตรเดยวเทานน

16.3 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร หมายถง อาจารยประจ าหลกสตรทไดรบมอบหมายใหเปนผรบผดชอบในการบรหารจดการ เกยวกบหลกสตร การเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตามประเมนผลหลกสตร และหนาทอนทเกยวของ

16.4 อาจารยผสอน หมายถง อาจารยประจ าหรออาจารยบณฑตพเศษทไดรบมอบหมายหรอแตงตงใหท าหนาทสอนในรายวชาหรอบางหวขอในแตละรายวชา

16.5 อาจารยทปรกษาทวไป หมายถง อาจารยประจ าทคณะแตงตงเพอท าหนาทใหค าปรกษาดานการศกษาและการจดแผนการเรยนของนกศกษา

16.6 อาจารยทปรกษาหลก (Major advisor) หมายถง อาจารยประจ าทไดรบแตงตงใหรบผดชอบกระบวนการเรยนรเพอวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษาเฉพาะราย เชน การพจารณาเคาโครง การใหค าแนะน าและควบคมดแล รวมทงการประเมนความกาวหนาและการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา

-53-

มคอ.2

16.7 อาจารยทปรกษารวม (Co-advisor) หมายถง อาจารยประจ า หรอ อาจารยบณฑตพเศษทคณะ แตงตง เพอใหท าหนาทรวมกบอาจารยทปรกษาหลกในการพจารณาเคาโครง รวมทงชวยเหลอให ค าแนะน าและควบคมดแลการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา

16.8 ผทรงคณวฒ หมายถง ผทมไดเปนอาจารยประจ าทไดรบการแตงตงใหท าหนาทในการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษาโดยผทไดรบแตงตงนนมคณวฒทางการศกษาและต าแหนงทางวชาการตามทก าหนดในหนาทนนๆ

16.9 ผเชยวชาญเฉพาะ หมายถง ผทมไดเปนอาจารยประจ าทไดรบแตงตงใหท าหนาทบางสวนในการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา โดยผทไดรบแตงตงนนไมมคณวฒทางการศกษาและหรอต าแหนงทางวชาการตามทก าหนดในหนาทนนๆ แตมความเชยวชาญ หรอความช านาญเฉพาะทเปนประโยชนอยางยงโดยตรงตอหนาททไดรบมอบหมายนนๆ ทงนหากจะแตงตงใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธ จะตองเปนผมความร ความเชยวชาญ และประสบการณสงในสาขาวชานนๆ เปนทยอมรบในระดบหนวยงานหรอกระทรวงหรอวงการวชาชพดานนนๆ เทยบไดไมต ากวาระดบ 9 ขนไป ตามหลกเกณฑและวธการทส านกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอนและหนวยงานทเกยวของก าหนด แตหากจะแตงตงใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ตองเปนบคลากรประจ ามหาวทยาลยเทานน

16.10 อาจารยบณฑตพเศษ หมายถง ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญเฉพาะ ทคณบดแตงตงใหท าหนาทเกยวกบการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา

ขอ 17 คณสมบตอาจารยประจ าหลกสตร ตองเปนอาจารยประจ าและมคณสมบตไมต ากวาคณสมบตของการเปนอาจารยผสอนตามระดบของ

หลกสตรนนๆ ขอ 18 คณสมบตอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

18.1 หลกสตรปรญญามหาบณฑต หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต และหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร และมคณวฒไมต ากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชาทสอนหรอสาขาวชาทสมพนธกน จ านวนอยางนอย 3 คน

18.2 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร และมคณวฒไมต ากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาศาสตราจารยในสาขาวชาทสอนหรอสาขาวชาทสมพนธกน จ านวนอยางนอย 3 คน

ขอ 19 การบรหารจดการศกษาหลกสตร อยางนอยตองมองคประกอบ ดงน 19.1 มอาจารยประจ าหลกสตร จ านวนไมนอยกวา 5 คน โดยตองประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตรอยางนอย 3 คน 19.2 หลกสตรหนงๆ ตองอยภายใตการก ากบดแลของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ซงคณะแตงตงคณะ

กรรมการบรหารหลกสตรดงกลาว อาจก ากบดแลหลกสตรใดหลกสตรหนง หรอหลายหลกสตร กไดทงนใหเปนไปตามทคณะก าหนดองคประกอบและอ านาจหนาทของคณะกรรมการบรหาร หลกสตรดงกลาว ใหเปนไปตามทคณะก าหนด

ขอ 20 ใหมคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะ เพอท าหนาทก ากบดแลคณภาพและการบรหารจดการหลกสตรระดบบณฑตศกษาทกหลกสตรในองครวมของคณะนนๆ องคประกอบและอ านาจหนาทของคณะกรรมการดงกลาว ใหเปนไปตามทคณะก าหนด

ขอ 21 อาจารยผสอน ตองมคณสมบตดงน

-54-

มคอ.2

21.1 หลกสตรปรญญามหาบณฑต หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต และหลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตองเปนอาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒภายนอกสถาบน มคณวฒไมต ากวาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอ เปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาผชวยศาสตราจารยในสาขาวชานน หรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณดานการสอนและการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

21.2 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ตองเปนอาจารยประจ า หรอ ผทรงคณวฒภายนอกสถาบน มคณวฒไมต ากวาปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวารองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณดานการสอนและการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

ขอ 22 อาจารยทปรกษาหลก ตองมคณสมบตดงน เปนอาจารยประจ า มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทาหรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวา

รองศาสตราจารยในสาขาวชานน หรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

ขอ 23 อาจารยทปรกษารวม (ถาม) ตองมคณสมบตดงน เปนอาจารยประจ า หรอผทรงคณวฒทมวฒการศกษา และต าแหนงทางวชาการ รวมทงประสบการณ

การท าวจย เชนเดยวกบอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ในกรณทมความจ าเปนและเหมาะสม อาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะใหเปนอาจารยทปรกษา

วทยานพนธรวมกได ขอ 24 ในกรณทมความจ าเปนคณบดโดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย อาจแตงตง

ผทรงคณวฒ หรอแตงตงผเชยวชาญเฉพาะทเปนบคลากรประจ ามหาวทยาลยทมความเชยวชาญในเรองนนๆ ใหเปนอาจารยทปรกษาหลกได ทงนใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย

ขอ 25 ภาระงานของอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการศกษาอสระ อาจารยประจ า 1 คน ใหเปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธของนกศกษาระดบปรญญามหาบณฑตและ

หรอปรญญาดษฎบณฑตไดไมเกน 5 คน หรอเปนอาจารยทปรกษาการศกษาอสระของนกศกษาระดบปรญญามหาบณฑตไมเกน 15 คน หากเปนอาจารยทปรกษาทงวทยานพนธและการศกษาอสระ ใหคดสดสวนจ านวนนกศกษาทท าวทยานพนธ 1 คน เทยบไดกบจ านวนนกศกษาทท าการศกษาอสระ 3 คน ทงนใหนบรวมนกศกษาทยงไมส าเรจการศกษาทงหมดในเวลาเดยวกน

หากหลกสตรใดมอาจารยประจ าทมศกยภาพพรอมทจะดแลนกศกษาทท าวทยานพนธ ไดมากกวา 5 คน อาจขอขยายเพมขนไดแตตองไมเกน 10 คน ทงนใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย

หมวดท 5

การรบเขาศกษา ขอ 26 คณสมบตของผเขาศกษา

26.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และม

คณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด 26.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต

-55-

มคอ.2

ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑต ตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

26.3 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑตชนสง ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทา ตามทหลกสตรก าหนด และ

มคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด 26.4 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต

26.4.1 ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญามหาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑตชนสง ตามทหลกสตรก าหนด และมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด หรอ

26.4.2 ผเขาศกษาตองเปนผส าเรจปรญญาบณฑตหรอเทยบเทา หรอประกาศนยบตรบณฑต ในสาขาวชาเดยวกนหรอสาขาวชาทสมพนธกนกบหลกสตรทเขาศกษา โดยมผลการเรยนดมาก และมพนความรความสามารถและศกยภาพเพยงพอทจะท าวทยานพนธได หรอมคณสมบตอนเพมเตมตามทคณะกรรมการบรหารหลกสตร และบณฑตวทยาลยก าหนด

ขอ 27 การรบสมคร ใบสมคร ระยะเวลาสมคร หลกฐานประกอบและเงอนไขอนๆ ใหเปนไปตามประกาศของบณฑต

วทยาลย ขอ 28 การรบเขาศกษา

28.1 คณะกรรมการบรหารหลกสตร โดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าคณะเปนผก าหนดเงอนไข วธการและจ านวนนกศกษาทจะรบในแตละสาขาวชา และไดรบความเหนชอบจากคณะและคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย

28.2 คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจใหความเหนชอบในการรบบคคลเขาศกษาเปนกรณพเศษได ทงนตองผานการพจารณารบเขาจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณะทเกยวของ

28.3 คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจใหความเหนชอบในการรบผมพนความรไมต ากวาปรญญาบณฑต และมคณสมบตตามขอ 26 เขาศกษาหรอวจยโดยไมขอรบปรญญาเปนกรณพเศษเฉพาะรายได ทงนตองผานการพจารณารบเขาจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณะทเกยวของ

28.4 ในกรณทผสมครก าลงรอผลการศกษาขนปรญญาบณฑต หรอปรญญามหาบณฑต แลวแตกรณ การรบเขาศกษาจะมผลสมบรณเมอผสมครสงหลกฐานการส าเรจการศกษาขนปรญญาขนใดขนหนงตามทหลกสตรทเขาศกษานนก าหนด ภายในเวลาทบณฑตวทยาลยก าหนด

28.5 การรบนกศกษาตางชาต ใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลยขอนแกน ขอ 29 การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา

การรายงานตวและขนทะเบยนเปนนกศกษา ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 30 ประเภทของนกศกษา แบงเปน 2 ประเภทคอ

30.1 นกศกษาสามญ คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษาโดยสมบรณในแตละสาขาวชา หรอรบเขาเปนนกศกษาทดลองศกษาตามเงอนไขของแตละสาขาวชา ซงเมอผานการประเมนผลหรอครบเงอนไขของแตละสาขาวชา จงจะไดรบเขาเปนนกศกษาตามหลกสตรในสาขาวชาตาง ๆ เพอรบปรญญา หรอประกาศนยบตร

30.2 นกศกษาวสามญ คอ บคคลทบณฑตวทยาลยรบเขาเปนนกศกษา โดยไมขอรบปรญญาหรอประกาศนยบตร การด าเนนการเกยวกบนกศกษาวสามญใหเปนไปตามทมหาวทยาลยก าหนด

-56-

มคอ.2

หมวดท 6

การลงทะเบยนวชาเรยน ขอ 31 การลงทะเบยนและการเพมหรอถอนวชาเรยน

31.1 การลงทะเบยนวชาเรยนแบงออกเปน 2 ประเภทคอ 32.1.1 การลงทะเบยนโดยนบหนวยกตและคดคาคะแนน ( Credit) 32.1.2 การลงทะเบยนโดยไมนบหนวยกต ( Audit)

31.2 การลงทะเบยนในภาคการศกษาปกต นกศกษาในหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบเตมเวลา ตองลงทะเบยนวชาเรยนไมนอย

กวา 9 หนวยกต และไมมากกวา 15 หนวยกต นกศกษาในหลกสตรทจดแผนการศกษาแบบไมเตมเวลา ตองลงทะเบยนวชาเรยนไมนอย

กวา 3 หนวยกต และไมมากกวา 8 หนวยกต นกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก แบบ ก 1 ทเขาศกษาในภาคเรยนทหนง

และนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ทยงสอบไมผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) อาจไดรบการยกเวนไมตองลงทะเบยนในภาคการศกษานนๆ โดยการอนมตของคณบด ตามความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร ทงนตองตอทะเบยนนกศกษาและช าระคาธรรมเนยมการศกษาเตมตามอตราทก าหนด

31.3 ในภาคการศกษาฤดรอน นกศกษาจะลงทะเบยนวชาเรยนไดไมเกน 6 หนวยกต 31.4 การลงทะเบยนวชาเรยนนอยกวาหรอมากกวาทก าหนดในขอ 31.2 และ 31.3 จะกระท าไดในกรณท

จ านวนหนวยกตทเหลอตามหลกสตรมจ านวนนอยกวา หรอมากกวาทก าหนดไวขางตน และจ าเปนตองส าเรจการศกษาในภาคการศกษานนๆ ทงนตองไดรบอนมตจากคณบดทเกยวของ ตามความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

31.5 นกศกษาจะลงทะเบยนวชาเรยนซ าเพอคดคาคะแนนในวชาทเคยลงทะเบยน และไดผลการเรยนตงแตระดบคะแนน B ขนไปแลวมได

ในกรณทนกศกษาเรยนครบรายวชาตามหลกสตรแลว แตไดคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 3.00 จะสามารถลงทะเบยนวชาเรยนซ าเพอคดคาคะแนนในวชาทเคยลงทะเบยนและไดผลการเรยนต ากวาระดบคะแนน A ได

31.6 นกศกษาทเรยนรายวชาครบตามหลกสตรแลวแตยงไมส าเรจการศกษา และนกศกษาทลาพกการศกษาจะตองช าระคาธรรมเนยมรกษาสถานภาพการเปนนกศกษาตามทมหาวทยาลยก าหนด

31.7 นกศกษาสามารถลงทะเบยนวชาทบรรจอยในแผนการเรยนตามหลกสตร หรอรายวชาทเทยบเทาในสถาบนอดมศกษาอนเพอนบเปนวชาตามแผนการเรยนตามหลกสตรได เมอไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาทวไป และไดรบอนมตจากคณบดทเกยวของ

ขอ 32 เกณฑการขอเพมและการถอนวชาเรยน ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 33 การโอนหนวยกตและคาคะแนนของรายวชาทไดศกษามาแลวทงจากสถาบนการศกษาอนและจาก

มหาวทยาลยขอนแกน ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 34 การเปลยนสาขาวชา

-57-

มคอ.2

นกศกษาอาจขอเปลยนสาขาวชาไดเมอศกษารายวชาในสาขาวชาเดมมาแลวไมนอยกวา 8 หนวยกต มรายวชาทสามารถโอนเขาสาขาวชาใหมไดไมนอยกวา 6 หนวยกต และทกวชาทจะขอโอนตองไดระดบคะแนน B ขนไป หรอ S แลวแตกรณ และไดศกษามาแลวไมเกน 3 ป

ส าหรบหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ก แบบ ก 1 และหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต แบบ 1 นกศกษาอาจขอเปลยนสาขาวชาไดหลงจากทไดลงทะเบยนเรยนแลวอยางนอย 1 ภาคการศกษา และไดศกษามาแลวไมเกน 3 ป โดยมศกยภาพในการท าวทยานพนธในสาขาวชาใหมได

การด าเนนการเปลยนสาขาวชาใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย ขอ 35 การเปลยนระดบการศกษา

นกศกษาในหลกสตรระดบทต ากวา อาจไดรบการพจารณาใหโอนเขาศกษาในหลกสตรระดบทสงกวา หรอในทางกลบกน นกศกษาในหลกสตรระดบทสงกวา อาจไดรบการพจารณาใหโอนเขาศกษาในหลกสตรระดบท ต ากวาได ทงนใหเปนไปตามเงอนไขทก าหนดไวในหลกสตรนนๆ และ/หรอประกาศของบณฑตวทยาลย

หมวดท 7

การวดและประเมนผลการศกษา ขอ 36 การวดและประเมนผลการศกษาในระดบบณฑตศกษา มดงน

36.1 การสอบรายวชา นกศกษาจะตองสอบรายวชาทกรายวชาทลงทะเบยนเรยน เวนแตรายวชาทไดถอนโดยถกตองตามระเบยบ ใหอาจารยประจ าวชาสงผลการสอบรายวชาตามแบบฟอรมของส านกบรหารและพฒนาวชาการ ผานความเหนชอบของภาควชาหรอคณะกรรมการบรหารหลกสตร และคณบดทเกยวของ แลวแจงใหส านกบรหารและพฒนาวชาการทราบ ภายใน 15 วน นบจากวนสอบ

36.2 การสอบประมวลความร ( Comprehensive Examination) เปนการสอบขอเขยนหรอการสอบปากเปลา หรอการสอบทงสองแบบขางตน ส าหรบนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ข การสอบประกอบดวยวชาในสาขาวชาเอกเฉพาะ และสาขาวชาทเกยวของ โดยใหมคณะกรรมการสอบประมวลความรซงคณะกรรมการบรหารหลกสตร เสนอคณบดเปนผพจารณาแตงตง

36.3 การสอบวทยานพนธ เปนการสอบเพอประเมนผลงานวทยานพนธของนกศกษาในหลกสตรปรญญา มหาบณฑต แผน ก และนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต ประกอบดวย การตรวจอานและประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมพจารณาผลงานของกรรมการ โดยใหมคณะกรรมการสอบวทยานพนธเปนผสอบ

36.4 การสอบการศกษาอสระ เปนการสอบเพอประเมนผลงานการศกษาอสระของนกศกษาในหลกสตรปรญญามหาบณฑต แผน ข โดยคณะกรรมการสอบการศกษาอสระ ประกอบดวย การตรวจอานและประเมนคณภาพผลงาน การทดสอบความรของนกศกษาดวยวธการสอบปากเปลา และการประชมตดสนผลงานของกรรมการ

36.5 การสอบวดคณสมบต เปนการสอบขอเขยน หรอการสอบปากเปลา หรอทงสองแบบในสาขาวชาเอกและสาขาวชาอนทเกยวของ ส าหรบนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑต เพอประเมนวานกศกษามความสามารถทจะด าเนนการวจยโดยอสระ โดยใหมคณะกรรมการสอบวดคณสมบตเปนผสอบ ใหผสอบผานการสอบวดคณสมบต มสทธเสนอขออนมตเคาโครงวทยานพนธในระดบปรญญาดษฎบณฑตได

-58-

มคอ.2

36.6 การประเมนความรความสามารถทางภาษาตางประเทศ ส าหรบนกศกษาในหลกสตรปรญญาดษฎบณฑตใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย

ขอ 37 การสอบประมวลความร การสอบวดคณสมบต และการประเมนความรความสามารถทางภาษาตางประเทศ ตามขอ 36.2, 36.5, 36.6 ใหบณฑตวทยาลย โดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยเปนผก าหนดหลกเกณฑและวธการ

ขอ 38 นกศกษาทท าการทจรตในการสอบ ใหด าเนนการตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวยการสอบประจ าภาคของนกศกษา พ.ศ 2547 หรอระเบยบอนทจะมการแกไข โดยอนโลม

ขอ 39 การประเมนผลการศกษา ใหกระท าเมอสนภาคการศกษาแตละภาค ขอ 40 การประเมนผลรายวชา ใหก าหนดระดบคะแนนหรอสญลกษณ ซงมความหมาย และคาคะแนนดงน ระดบคะแนน ความหมาย คาคะแนนตอหนวยกต A ผลการประเมนขนดเยยม (Excellent) 4.0 B+ ผลการประเมนขนดมาก (Very Good) 3.5 B ผลการประเมนขนด (Good) 3.0 C+ ผลการประเมนขนคอนขางด (Fairly Good) 2.5 C ผลการประเมนขนพอใช (Fair) 2.0 D+ ผลการประเมนขนออน (Poor) 1.5 D ผลการประเมนขนออนมาก (Very Poor) 1.0 F ผลการประเมนขนตก (Failed) 0 สญลกษณ ความหมาย

I การวดผลยงไมสมบรณ (Incomplete) ใชส าหรบรายวชาทมคาคะแนน ในกรณใดกรณหนงตอไปน (1) นกศกษาไมสามารถเขาสอบโดยเหตสดวสยหรอ (2) นกศกษายงปฏบตงานไมครบเกณฑตามทผสอนก าหนด

ทงน ตองไดรบอนมตจากคณบดทเกยวของ S ผลการศกษาเปนทพอใจ (Satisfactory) ใชส าหรบรายวชาทลงทะเบยนโดยไมนบหนวยกต (Audit) U ผลการศกษายงไมเปนทพอใจ (Unsatisfactory) ใชส าหรบรายวชาทลงทะเบยนโดยไมนบหนวยกต W ถอนวชาเรยนแลว (Withdrawn) ใชส าหรบรายวชาทไดรบอนมตใหถอนหรอใชในกรณทนกศกษา

ไดรบอนมตใหลาพกการศกษา หรอใชในกรณทนกศกษาถกสงพกการศกษาในภาคการศกษานน ขอ 41 การประเมนผลการสอบประมวลความร การสอบวดคณสมบต และการสอบภาษาตางประเทศ ใหเปนดงน S (Satisfactory) หมายความวา สอบผาน U (Unsatisfactory) หมายความวา สอบไมผาน

การสอบประมวลความรและการสอบวดคณสมบตจะสอบไดไมเกน 2 ครง ในแตละหลกสตร ส าหรบการสอบภาษาตางประเทศ ไมจ ากดจ านวนครงทสอบ

ขอ 42 นกศกษาทไดระดบคะแนนต ากวา C หรอได U แลวแตกรณ ในหมวดวชาบงคบถอวาต ากวามาตรฐาน ใหลงทะเบยนเรยนซ า

ขอ 43 การนบจ านวนหนวยกตและค านวณคะแนนเฉลยสะสม 43.1 ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนวชาใดวชาหนงมากกวา 1 ครง ใหนบจ านวนหนวย

กตตามหลกสตรในวชานนเพยงครงเดยว

-59-

มคอ.2

43.2 ในการค านวณคะแนนเฉลยสะสม ( Cumulative Grade Point Average) ใหค านวณจากทกรายวชาทมคาคะแนน ในกรณทนกศกษาลงทะเบยนเรยนวชาใดมากกวา 1 ครง ใหน าจ านวนหนวยกตและคาคะแนนทไดทกครงไปใชในการค านวณคะแนนเฉลยสะสม การค านวณคะแนนเฉลยสะสมใหตงหารถงทศนยม 4 ต าแหนง และใหปดเศษเฉพาะทศนยมทมคาตงแต 5 ขนไป ตงแตต าแหนงท 4 เพอใหเหลอทศนยม 2 ต าแหนง

หมวดท 8

การท าวทยานพนธและการศกษาอสระ ขอ 44 การลงทะเบยนวทยานพนธหรอการศกษาอสระกระท าไดเมอนกศกษามคณสมบตครบตามทแตละหลกสตร

ก าหนด โดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ทงน หลกเกณฑอนๆ ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย

ขอ 45 การควบคมวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ใหมอาจารยทปรกษาหลก 1 คน และอาจมอาจารยทปรกษารวมไดอกตามความเหมาะสมแตละกรณ

ทงนใหเปนไปตามประกาศหรอขอก าหนดของแตละคณะ (ถาม) ขอ 46 การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ

46.1 การประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตองกระท าในทกภาคการศกษา

46.2 อาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ มหนาทในการประเมนผลความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา และรายงานผลการประเมนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร คณะ และส านกบรหารและพฒนาวชาการ

46.3 ใชสญลกษณ S (Satisfactory) หมายถง ผลการประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษาเปนทพอใจ ใหอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระประเมนความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระของนกศกษา โดยระบจ านวนหนวยกตวทยานพนธหรอการศกษาอสระทไดรบการประเมนใหไดสญลกษณ S ของนกศกษาแตละคนในแตละภาคการศกษานน แตทงนตองไมเกนจ านวนหนวยกตทลงทะเบยน (หากผลการประเมนพบวาไมมความกาวหนา จ านวนหนวยกตทไดในภาคการศกษานนๆ ใหมคาเปน S เทากบ 0 (ศนย))

ตนฉบบรางวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระทพรอมน าเสนอคณะกรรมการสอบ และตนฉบบผลงานวทยานพนธ ทตองตพมพหรอเผยแพรตามเงอนไขทหลกสตรก าหนด ใหถอเปนสวนหนงของวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ซงตองก าหนดจ านวนหนวยกต ตามความเหมาะสมแลวแตกรณ

46.4 นกศกษาทลงทะเบยนวทยานพนธหรอการศกษาอสระแลว ไดรบการประเมนผลความกาวหนาเปน S เทากบ 0 (ศนย) คณะกรรมการบรหารหลกสตร ควรพจารณาหาสาเหต ซงอาจใหนกศกษาผนนไดรบการพจารณาใหเปลยนหวขอเรองวทยานพนธหรอการศกษาอสระหรอเปลยนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ หรออนๆแลวแตกรณ และประธานหลกสตรตองรายงานสาเหตและผลการพจารณาตอคณบดเพอหาขอยต

ขอ 47 ในกรณทนกศกษาใดรบอนมตใหเปลยนหวขอวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ซงมผลตอการเปลยนแปลงสาระส าคญของเนอหาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ใหอาจารยทปรกษาประเมนจ านวนหนวยกตจาก หวขอเดม ทสามารถน าไปใชกบหวขอใหมได แตตองไมเกนจ านวนหนวยกตทผานในหวขอเดม ทงนใหนบ

-60-

มคอ.2

จ านวนหนวยกตดงกลาว เปนจ านวนหนวยกตทผานไดสญลกษณ S ซงสามารถน ามานบเพอส าเรจการศกษาตามหลกสตรได โดยตองไดรบอนมตจากคณบดโดยความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร พรอมทงใหคณะแจงหนวยงานรบผดชอบดานทะเบยนการศกษา ภายใน 15 วน และใหบนทกการเปลยนแปลงในประวตการศกษา

ขอ 48 การสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ 48.1 การสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ตองด าเนนการภายในเวลา 45 วน หลงจากทนกศกษาผาน

การประเมนผลความกาวหนาและไดสญลกษณ S ครบตามจ านวนหนวยกตรายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระของหลกสตรนนๆ

ในการรายงานการประเมนผลความกาวหนาครงสดทายซงนกศกษาผานและไดสญลกษณ S ครบตามจ านวนหนวยกตรายวชาวทยานพนธหรอการศกษาอสระของหลกสตรนน อาจารยทปรกษาตองเสนอใหคณบดแตงตงคณะกรรมการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ รวมทงใหเสนอวนทจะท าการสอบไปพรอมกนดวย

ในกรณทไมสามารถด าเนนการสอบไดภายใน 45 วน ใหถอวา การไดสญลกษณ S ในครงการประเมนครงสดทายเปนโมฆะ

48.2 การสอบวทยานพนธ 48.2.1 ใหคณะแตงตงคณะกรรมการสอบ ประกอบดวย ผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลยซงไมได

เปนอาจารยทปรกษารวมไมนอยกวา 1 คน อาจารยประจ า ซงไมไดเปนอาจารยทปรกษาไมนอยกวา 1 คน และอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ทงนอาจแตงตงอาจารยทปรกษารวม (ถาม) เปนกรรมการสอบดวยกได โดยใหกรรมการคนใดคนหนงซงไมใชอาจารยทปรกษาเปนประธานคณะกรรมการสอบ

อาจารยประจ าและผทรงคณวฒภายนอกมหาวทยาลย ทเปนกรรมการสอบวทยานพนธ ตองมคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวา รองศาสตราจารยในสาขาวชานนหรอสาขาวชาทสมพนธกน และตองมประสบการณในการท าวจยทมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

ในกรณทมความจ าเปน คณบดโดยความเหนชอบของคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลยอาจแตงตงผเชยวชาญเฉพาะเปนกรรมการสอบได ทงนใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย

48.2.2 การสอบวทยานพนธ ตองเปนแบบเปด โดยการเปดใหผสนใจเขารบฟงการน าเสนอและตอบค าถามของผเขาสอบได และคณะวชาตองประกาศใหผสนใจทราบกอนการสอบไมนอยกวา 7 วน

คณะกรรมการสอบวทยานพนธมอ านาจ ในการอนญาตหรอไมอนญาตใหผเขาฟงถามหรอแสดงความเหนทเกยวของกบเนอหาของวทยานพนธ รวมทงการจ ากดเวลาการถาม และการควบคมใหด าเนนการสอบเปนไปโดยเรยบรอย

48.2.3 ในวนสอบ จะตองมคณะกรรมการสอบไมนอยกวา 3 คน ซงประกอบดวย อาจารยประจ าซงไมไดเปนอาจารยทปรกษารวม ผทรงคณวฒภายนอกซงไมไดเปนอาจารยทปรกษารวม และอาจารยทปรกษาวทยานพนธ จงจะถอวาการสอบนนมผลสมบรณ

ถาคณะกรรมการสอบไมครบตามจ านวนดงกลาวขางตน ใหเลอนการสอบออกไป ในกรณทจ าเปนอาจเปลยนแปลงกรรมการได โดยใหคณะแตงตงซอมกรรมการ ทงน

-61-

มคอ.2

จะตองก าหนดวนสอบครงใหมใหมเวลาพอสมควรแกการทกรรมการทแตงตงซอมขนใหม จะไดใชตรวจอานวทยานพนธได

48.2.4 ผประเมนผลการสอบตองเปนกรรมการสอบทอยรวมในวนสอบ การประเมนผลโดยใหนบ(คณะ)อาจารยทปรกษาเปน 1 เสยง (คณะ)อาจารยประจ าเปน 1 เสยง และ(คณะ) ผทรงคณวฒเปน 1 เสยง และใหถอผลการประเมนตามมตกรรมการจ านวนไมนอยกวา 2 ใน 3 เสยงของจ านวนกรรมการทงหมด

48.3 การสอบการศกษาอสระ 48.3.1 ใหคณะแตงตงคณะกรรมการสอบ ประกอบดวย อาจารยประจ าหรอผทรงคณวฒ ซงไมได

เปนอาจารยทปรกษารวมไมนอยกวา 1 คน อาจารยทปรกษาการศกษาอสระ และอาจารย ทปรกษารวม (ถาม) โดยใหกรรมการคนใดคนหนงเปนประธานคณะกรรมการสอบ

48.3.2 ในวนสอบ จะตองมคณะกรรมการสอบไมนอยกวา 2 คน ซงประกอบดวย อาจารยประจ าหรอผทรงคณวฒซงไมไดเปนอาจารยทปรกษารวม และอาจารยทปรกษาการศกษาอสระ จงจะถอวาการสอบนนมผลสมบรณ

ถาคณะกรรมการสอบไมครบตามจ านวนดงกลาวขางตน ใหเลอนการสอบออกไป ในกรณทจ าเปนอาจเปลยนแปลงกรรมการได โดยใหคณะแตงตงซอมกรรมการ ทงนจะตองก าหนดวนสอบครงใหมใหมเวลาพอสมควรแกการทกรรมการทแตงตงซอมขนใหม จะไดใชตรวจอานรายงานการศกษาอสระได

48.3.3 ผประเมนผลการสอบตองเปนกรรมการสอบทกคน การประเมนผลโดยอาจารยทปรกษาและอาจารยทปรกษารวมใหนบคะแนนเปน 1 เสยง และใหถอผลการประเมนตามมตกรรมการจ านวนไมนอยกวา 2 ใน 3 เสยงของจ านวนกรรมการทงหมด

ขอ 49 การประเมนผลการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ แบงเปน 4 ระดบคอ Excellent หมายความวา ผลการประเมนขนดเยยม

Good หมายความวา ผลการประเมนขนด Pass หมายความวา ผลการประเมนขนผาน Fail หมายความวา ผลการประเมนขนตก

การสอบตามนยนจะสอบไดไมเกน 2 ครง ขอ 50 ใหประธานคณะกรรมการสอบแจงผลการสอบเปนลายลกษณอกษรแกคณบดและผเขาสอบภายใน 3 วนท า

การถดจากวนสอบ 50.1 ในกรณสอบผานแตตองมการแกไขใหมบนทกประเดนหรอรายการทตองแกไข พรอมทงมการอธบาย

ชแจงใหผเขาสอบรบทราบ ทงนผเขาสอบตองแกไขใหแลวเสรจ และคณะกรรมการสอบใหความ เหนชอบภายใน 45 วนนบจากวนสอบ หากไมสามารถด าเนนการไดทนตามก าหนดดงกลาวใหถอวาไมผานในการสอบครงนน ใหคณะกรรมการสอบรายงานผลขนสดทายตอคณบด

50.2 กรณสอบไมผานคณะกรรมการตองสรปสาเหตหลกของการพจารณาไมใหผาน โดยบนทกเปน ลายลกษณอกษร รายงานตอคณบดภายใน 3 วนท าการถดจากวนสอบ

ใหคณะแจงผลการสอบใหส านกบรหารและพฒนาวชาการ ภายใน 15 วน ขอ 51 หากนกศกษาขาดสอบโดยไมมเหตสดวสย ใหถอวาสอบไมผานในการสอบครงนน ขอ 52 ผสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระครงแรกไมผานตามขอ 50.2 มสทธยนขอสอบครงท 2 ไดภายใน 15 วน

หลงวนสอบ และตองสอบภายใน 60 วนหลงวนสอบ

-62-

มคอ.2

ในกรณทไมผานการสอบตามนยแหงขอ 50.1 ใหยนขอสอบครงท 2 ภายใน 15 วนหลงวนครบก าหนดการแกไข และตองสอบภายใน 60 วนหลงวนครบก าหนดการแกไข

การขอสอบทง 2 กรณ ตองเสยคาธรรมเนยมหรอคาลงทะเบยนสอบตามทคณะก าหนด หากไมด าเนนการตามก าหนดขางตน ใหพนสภาพการเปนนกศกษา การใหโอกาสสอบครงท 2 น ไมเปนเหตใหไดรบการยกเวน หรอมตองปฏบตตามระเบยบหรอ

หลกเกณฑทก าหนดไวทอนแตอยางใด ขอ 53 รปแบบการพมพ การสงเลม และลขสทธในวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระ

53.1 รปแบบการพมพวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระ ใหเปนไปตามทบณฑตวทยาลยก าหนด 53.2 นกศกษาตองสงวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระฉบบสมบรณตามจ านวน ลกษณะ และ

ระยะเวลาทบณฑตวทยาลยก าหนด 53.3 ลขสทธหรอสทธบตรในวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระ เปนของมหาวทยาลยขอนแกน

นกศกษาและ/หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระเรองนนๆ สามารถน าไปเผยแพรในเชงวชาการได แตการน าเนอหาหรอผลจากการศกษาไปใชเพอประโยชนอน ใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทมหาวทยาลยก าหนด

กรณทการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระไดรบทนวจยทมขอผกพนเกยวกบลขสทธ หรอสทธบตรโดยไดรบความเหนชอบจากมหาวทยาลย ใหด าเนนการตามขอผกพนนน ๆ

หมวดท 9

การส าเรจการศกษา ขอ 54 การส าเรจการศกษา

นกศกษาจะส าเรจการศกษาไดตองมคณสมบตตอไปน 54.1 หลกสตรประกาศนยบตรบณฑต และประกาศนยบตรบณฑตชนสง 54.1.1 สอบไดจ านวนหนวยกตครบตามหลกสตร 54.1.2 ไดคะแนนเฉลยสะสมของรายวชาตามหลกสตร ไมต ากวา 3.00 54.2 หลกสตรปรญญามหาบณฑต

54.2.1 มความรภาษาองกฤษผานเกณฑมาตรฐาน ตามประกาศของบณฑตวทยาลย 54.2.2 แผน ก แบบ ก 1 เสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดย

คณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม

54.2.3 แผน ก แบบ ก 2 ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร ไดคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 พรอมทงเสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม

54.2.4 แผน ข ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร ไดคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 สอบผานการสอบการศกษาอสระ และสอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ดวยขอเขยนและ/หรอปากเปลาในสาขาวชานน

-63-

มคอ.2

54.3 หลกสตรปรญญาดษฎบณฑต 54.3.1 ผานเกณฑการประเมนความรความสามารถทางภาษาตางประเทศ ตามประกาศของบณฑต

วทยาลย 54.3.2 สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) 54.3.3 แบบ 1 เสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบ

วทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสาร หรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอกรวมกลนกรอง ( Peer Review) กอนการตพมพ และเปนทยอมรบในสาขาวชานน

54.3.4 แบบ 2 ศกษารายวชาครบถวนตามทก าหนดในหลกสตร ไดคะแนนเฉลยสะสมไมต ากวา 3.00 พรอมทงเสนอวทยานพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสาร หรอสงพมพทางวชาการทมกรรมการภายนอกรวมกลนกรอง ( Peer Review) กอนการตพมพ และเปนทยอมรบในสาขาวชานน

ขอ 55 ส าหรบนกศกษาทศกษาในหลกสตรซงก าหนดใหการตพมพผลงานวทยานพนธเปนสวนหนงของเงอนไขใน

การส าเรจการศกษาและนกศกษาไดด าเนนการจนผานเงอนไขการส าเรจการศกษาอนๆ ครบถวนแลวแตอยในระหวางรอการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการทหลกสตรก าหนดและนกศกษาไดใชเวลาในการศกษาครบตามระยะเวลาทก าหนดในขอ 14 แลว นกศกษาสามารถยนค ารอง ขอขยายเวลาการศกษาไดครงละ 1 ภาคการศกษา แตไมเกน 2 ครง ทงนใหเปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย

ใหคณะกรรมการประจ าคณะเปนผอนมตการส าเรจการศกษา และใหถอวนทไดรบอนมตนนเปนวนส าเรจการศกษา

ขอ 56 การขออนมตปรญญา 56.1 นกศกษาผคาดวาจะส าเรจการศกษาในแตละภาคการศกษา ใหยนค ารองแสดงความจ านงขอส าเรจ

การศกษาตอคณะลวงหนาอยางนอย 30 วน กอนวนสนภาคการศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษานน 56.2 นกศกษาทจะไดรบการพจารณาเสนอชอจากคณะเพอขออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลยตองม

คณสมบต ดงน 56.2.1 เปนผส าเรจการศกษาตามขอ 54 56.2.2 ไมคางช าระคาธรรมเนยมตางๆ หรอมหนสนกบมหาวทยาลยหรอคณะ 56.2.3 เปนผไมอยในระหวางการด าเนนการทางวนยนกศกษา 56.2.4 สงวทยานพนธหรอรายงานการศกษาอสระและเอกสารอนๆ ทเกยวของ ทจดท าตามรปแบบ

และจ านวนทบณฑตวทยาลยก าหนด 56.2.5 การเสนอชอผส าเรจการศกษาเพอขออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลย ใหเปนไปตามท

มหาวทยาลยก าหนด ขอ 57 ในกรณทมเหตผลทจ าเปนและสมควร มหาวทยาลยอาจพจารณามใหผส าเรจการศกษาผหนงผใดเขารบ

พระราชทานปรญญาบตรกได ทงนใหเปนไปตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด ขอ 58 การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร

-64-

มคอ.2

สภามหาวทยาลยอาจพจารณาเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตรซงไดอนมตแกผส าเรจการศกษาผหนงผใดไปแลวตามกรณดงตอไปน 58.1 ผส าเรจการศกษาผนน ไมมคณสมบตครบถวนตามนยของคณสมบตผมสทธเขาศกษา หรอผส าเรจ

การศกษา ของหลกสตรทตนไดส าเรจการศกษา ตามขอ 26 หรอ ขอ 54 แหงระเบยบน การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร มผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยไดอนมตปรญญาหรอประกาศนยบตรใหกบบคคลนน

58.2 วทยานพนธหรอการศกษาอสระ หรอผลงานทางวชาการอนทเปนองคประกอบส าคญตอการส าเรจการศกษาตามหลกสตร ของผส าเรจการศกษาผนน ลอกเลยนงานผอน หรอมไดกระท าดวยตนเอง การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตร ใหมผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยไดอนมตปรญญาหรอประกาศนยบตรใหกบบคคลนน

58.3 ผส าเรจการศกษาผนนไดกระท าการอนเปนทเสอมเสยรายแรงตอมหาวทยาลย หรอตอศกดศรแหงปรญญาหรอประกาศนยบตรทตนไดรบ การเพกถอนปรญญาหรอประกาศนยบตรในกรณน ใหม ผลตงแตวนทสภามหาวทยาลยมมตเพกถอน

หมวดท 10

สถานภาพของนกศกษา ขอ 59 การลาพกการศกษา และการลาออกของนกศกษา

59.1 นกศกษาผประสงคจะลาพกการศกษาตองยนค ารองตอคณะทเกยวของ โดยผานการพจารณาของอาจารยทปรกษาทวไป หรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ และประธานหลกสตร เพอเสนอคณบดพจารณาอนมต

59.2 การลาพกการศกษาใหลาพกไดไมเกน 2 ภาคการศกษาปกต ตลอดหลกสตร 59.3 นกศกษาผไดรบอนมตใหลาพกการศกษาตองช าระคาธรรมเนยมส าหรบรกษาสถานภาพการเปน

นกศกษาภายใน 15 วน หลงจากทไดรบอนมตใหลาพกการศกษา 59.4 นกศกษาผประสงคจะลาออกจากการเปนนกศกษาตองยนค ารองตอคณะทเกยวของ โดยผาน การพจารณาของอาจารยทปรกษาทวไปหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ประธานหลกสตร และ คณบด เพอเสนออธการบดพจารณาอนมต

ขอ 60 การพนสภาพการเปนนกศกษา นกศกษาจะพนสภาพการเปนนกศกษาตอเมออยในกรณใดกรณหนงดงตอไปน

60.1 ตาย 60.2 ลาออกและไดรบอนมตแลว 60.3 ส าเรจการศกษา 60.4 มหาวทยาลยสงใหออก อนเนองมาจากการฝาฝนระเบยบการลงทะเบยนและการช าระคาธรรมเนยม

การศกษา 60.5 เรยนไดจ านวนหนวยกตไมเกนกงหนงจากจ านวนหนวยกตรวมของรายวชาทมคาคะแนนในหลกสตร

และไดคะแนนเฉลยสะสม ต ากวา 2.50 60.6 เรยนไดจ านวนหนวยกตเกนกงหนงจากจ านวนหนวยกตรวมของรายวชาทมคาคะแนนในหลกสตร

และไดคะแนนเฉลยสะสมต ากวา 2.75

-65-

มคอ.2

60.7 ไมมความกาวหนาในการท าวทยานพนธหรอการศกษาอสระ 2 ภาคการศกษาตดตอกน โดยไดสญลกษณ S เปน 0 ตดตอกน 2 ภาคการศกษา

60.8 สอบวทยานพนธ หรอสอบประมวลความร หรอสอบการศกษาอสระ หรอสอบวดคณสมบตครงทสองไมผาน

60.9 หลงสอบครงท 1 ไมผาน ไมด าเนนการและ/หรอสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระครงท 2 ตามระยะเวลาทก าหนด

60.10 ใชเวลาการศกษาครบตามทหลกสตรก าหนดแลว 60.11 นกศกษาสามญทคงสภาพเปนนกศกษาทดลองศกษาเกนระยะเวลาทก าหนด 60.12 ตองค าพพากษาถงทสดใหจ าคก เวนแตความผดทเปนลหโทษหรอความผดอนไดกระท าโดยประมาท 60.13 ถกลงโทษทางวนยใหออกจากการเปนนกศกษา

ขอ 61 การขอกลบเขาเปนนกศกษา นกศกษาทพนสภาพการเปนนกศกษาตามขอ 60.2 และ 60.4 อาจขอสถานภาพการเปนนกศกษาคน

ได ทงน ใหเปนไปตามประกาศของบณฑตวทยาลย

หมวดท 11 บทเฉพาะกาล

ขอ 62 หลกสตรใหม หรอหลกสตรปรบปรงทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยขอนแกน กอนวนท 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 ใหใชเกณฑมาตรฐานทเกยวของกบหลกสตร ตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2544 ทงนหลกสตรตองไดรบการปรบปรงและใชระเบยบนภายใน 5 ป นบจากการปรบปรงครงสดทาย หรอเปดสอนครงแรกของหลกสตรนนๆแลวแตกรณ

ขอ 63 ใหยกเวนการบงคบใชขอ 14, 54 และ 60 กบนกศกษาทเขาศกษากอนปการศกษา 2548 โดยใหใชเกณฑทเกยวของดงกลาวตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2544 แทน

ขอ 64 อาจารยทปรกษาหรอกรรมการสอบวทยานพนธหรอการศกษาอสระ ทไดรบการแตงตงกอนการประกาศใชระเบยบน ใหยงคงเปนอาจารยทปรกษาหรอกรรมการสอบทไดรบการแตงตงนนตอไป

ขอ 65 บรรดาประกาศ หรอค าสง หรอหลกเกณฑอนเกยวของกบการศกษาระดบบณฑตศกษาทมอยกอนระเบยบนมผลบงคบใช ใหยงคงมผลบงคบใชตอไป จนกวาจะไดมการปรบปรงแกไขใหเปนไปตามระเบยบน ทงนตองด าเนนการใหแลวเสรจภายใน 180 วน หลงวนประกาศใชระเบยบน

ประกาศ ณ วนท 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2548

(ลงชอ) พลต ารวจเอก เภา สารสน (เภา สารสน) นายกสภามหาวทยาลยขอนแกน

-66-

มคอ.2

ภาคผนวก 5 ประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน

(ฉบบท 22/2550) เรอง การเทยบโอนรายวชาและคาคะแนนของ รายวชาระดบบณฑตศกษา จากการศกษาในระบบ

-67-

มคอ.2

-68-

มคอ.2

-69-

มคอ.2

-70-

มคอ.2

ภาคผนวก 6 ระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การลงทะเบยนเรยน

ขามมหาวทยาลย พ.ศ. 2541

-71-

มคอ.2

-72-

มคอ.2

-73-

มคอ.2

ภาคผนวก 7 ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน (ฉบบท 946/2550)

เรอง แนวปฏบตในการขออทธรณผลการสอบวทยานพนธ หรอการศกษาอสระ

-74-

มคอ.2

-75-

มคอ.2

-76-

มคอ.2

ภาคผนวก 8 องคประกอบและตวชวดคณภาพของการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน

ตามระบบการประเมนผลการจดการหลกสตร มหาวทยาลยขอนแกน

-77-

มคอ.2

ตวบงชผลการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒ เพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอน และเกณฑการประเมนประจ าป

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา

ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 1.อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

x x x x x

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

x x x x x

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

x x x x x

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

x x x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

x x x x

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

x x x x x

9. อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละหนงครง

x x x x x

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x x x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x x x

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 8 11 12 12 12 ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 6 9 10 10 10 เกณฑประเมน : หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมนดงน ตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) มผลด าเนนการบรรลเปาหมาย และมจ านวนตวบงชทมผลด าเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80 % ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจ านวนตวบงชรวมในแตละป

-78-

มคอ.2

1. องคประกอบและตวชวดคณภาพของการจดการหลกสตร องคประกอบและตวชวดคณภาพของการจดการหลกสตรของมหาวทยาลยขอนแกน จดแบงตามกระบวนการจดการหลกสตร 3 กระบวนการคอ การพฒนาและปรบปรงหลกสตร การน าหลกสตรไปใช และการประเมนผลการใชหลกสตร มองคประกอบรวม 8 องคประกอบ และตวชวดรวม 28 ตวเปนตวชวดส าหรบหลกสตรระดบปรญญาตร 25 ตว และตวชวดส าหรบหลกสตรระดบบณฑตศกษา 27 ตว ดงน

องคประกอบ หลกสตรระดบบณฑตศกษา

ตวชวด จ านวน

1. การพฒนาและปรบปรงหลกสตร 1.1 คณภาพของหลกสตร 1.1.1 1 2. การน าหลกสตรไปใช 2.1 คณภาพของการบรหารหลกสตร 2.1.1, 2.1.2 2 2.2 คณภาพของนกศกษา 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4,

2.2.5 5

2.3 คณภาพของอาจารย 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4, 2.3.5, 2.3.6, 2.3.7

7

2.4 คณภาพของการจดการเรยนการสอน 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3 3 2.5 คณภาพของการจดกจกรรม สงเสรมการเรยนการสอน

2.5.1, 2.5.2 2

3. การประเมนผลการใชหลกสตร 3.1 คณภาพของบณฑต 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 4 3.2 คณภาพของผลงานวชาการและ วทยานพนธ

3.2.1, 3.2.2, 3.2.3 3

รวมตวชวด 27

-79-

มคอ.2

2. รายละเอยดขององคประกอบและตวชวดคณภาพของการจดการหลกสตร

องคประกอบ ตวชวด ขอมลพนฐาน ทตองม

หนวยงานรบผดชอบให

ขอมล 1. การพฒนาและปรบปรงหลกสตร หมายถง ภารกจทผรบผดชอบหลกสตรตองด าเนนการเพอใหหลกสตรและรายวชาในหลกสตรทเปดสอนมความทนสมย คณภาพและไดมาตรฐาน ตอบสนองเปาหมายการผลตบณฑตทมคณลกษณะทก าหนด 1.1 คณภาพของหลกสตร

1.1.1

หลกสตรไดรบการพฒนาหรอปรบปรงใหสอดคลองกบความตองการของตลาดงานและสงคม ความเปลยนแปลงทางดานวชาการ เปาหมายคณลกษณะบณฑตทพงประสงค และเกณฑมาตรฐานหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ (ตามระยะเวลาทก าหนดทก 5 ป กรณหลกสตรปรบปรง)

- รายงานขอมลหลกสตรแตละปการศกษา

- ส านกบรหารและพฒนาวชาการ

2. การน าหลกสตรไปใช หมายถง ภารกจทผรบผดชอบหลกสตรตองด าเนนการเพอใหกระบวนการจดการหลกสตร การเรยนการสอน การจดกจกรรมตางๆ รวมทงปจจยหลกในการผลตบณฑตทมคณภาพ เปนไปตามเปาหมาย ทก าหนด 2.1 คณภาพของการบรหารหลกสตร

2.1.1

คณะกรรมการบรหารหลกสตรมองคประกอบ คณสมบต จ านวน และอ านาจหนาทตามเกณฑมาตรฐานและระเบยบทเกยวของ

- รายชอคณะกรรมการบรหารหลกสตร พรอมคณวฒ ต าแหนง และสงกด

- ค าสงแตงตงคณะกรรมการ บรหารหลกสตร

- คณะกรรมการบรหารหลกสตร

2.1.2

คณะกรรมการบรหารหลกสตรมการประชมอยางสม าเสมอ เพอพจารณาและตดสนใจรวมกนในเรองตางๆ เกยวกบการจดการหลกสตร

- รายงานการประชมหรอมตการประชมของคณะกรรมการบรหารหลกสตร


2.2 คณภาพของนกศกษา

2.2.1

สดสวนจ านวนผสมคร : จ านวนประกาศรบ : จ านวนผรายงานตวเขาศกษา (กรณไมแยกสาขาใหใชคาเฉลยของการรบในทกสาขานน เชน วศวกรรมทวไป เกษตรทวไป)

- จ านวนผสมคร - จ านวนประกาศรบ - จ านวนผรายงานตว

เขาศกษา


- บณฑตวทยาลย - คณะ/หนวยงาน

(กรณโครงการ พเศษและรบเอง)

-80-

มคอ.2



ขอมล 2.2.2

คาเฉลย GPA ของผเขาศกษาในแตละป ป.ตร เฉพาะรบตรงกบ admission ส านกบรหารฯ โครงการพเศษ (คณะ) บณฑตศกษา (บณฑตวทยาลย) (กรณไมแยกสาขาใหใชคาเฉลยของการรบในทกสาขานน เชน วศวกรรมทวไป เกษตรทวไป)

- GPA ของผรายงานตวเขาศกษา

- จ านวนผรายงานตวเขาศกษา



(กรณโครงการพเศษและรบเอง)

2.2.3

คาเฉลยคะแนนผลการสอบวชาภาษาองกฤษของผเขาศกษาในแตละป

- คะแนนผลการสอบวชาภาษาองกฤษของผรายงานตวเขาศกษา

- จ านวนผรายงานตวเขาศกษา



(กรณโครงการพเศษและรบเอง)

2.2.4

จ านวนนกศกษาชาวตางประเทศ (โดยเฉพาะอยางยงส าหรบหลกสตรนานาชาต)

- จ านวนนกศกษา ชาวตางประเทศ


2.2.5

รอยละของนกศกษาทคงสภาพเปนนกศกษาในปการศกษาปจจบน จากจ านวนนกศกษาทเขาศกษาในภาพรวม

- จ านวนนกศกษาทรายงานตวเขาศกษาในแตละป

- จ านวนนกศกษาทพนสภาพ

- จ านวนนกศกษาทลาออก

- จ านวนนกศกษาทหมดสภาพในลกษณะอน


-81-

มคอ.2



ขอมล 2.3 คณภาพของอาจารย

2.3.1

สดสวนจ านวนอาจารยแยกตามคณวฒ ตร : โท : เอก (อาจารยผสอน)

- จ านวนอาจารยในสงกด และท าหนาทสอนในหลกสตร จ าแนกตามคณวฒในแตละระดบ


2.3.2

สดสวนจ านวนอาจารยแยกตามต าแหนงทางวชาการ อาจารย : ผศ : รศ : ศ

- จ านวนอาจารยในสงกด และท าหนาทสอนในหลกสตร จ าแนกตามต าแหนงทางวชาการ


2.3.3

สดสวนจ านวนอาจารย ตอจ านวนนกศกษา

- จ านวนอาจารยในสงกด และท าหนาทสอนในหลกสตร

- จ านวนนกศกษา ปจจบน


2.3.4

จ านวนอาจารย ผเชยวชาญชาวตางประเทศทเปนผสอน เชญมาสอน เปนทปรกษาวทยานพนธ กรรมการสอบวทยานพนธ และมาปฏบตงานอนๆ ในหลกสตร

- จ านวนอาจารยชาวตางประเทศ


2.3.5

จ านวนผลงานวชาการ/ผลงานวจยทตพมพหรอเผยแพรในวารสาร และ/หรอเสนอในการประชมวชาการ ตอจ านวนอาจารยในหลกสตร

- จ านวนผลงานวชาการและวจยทตพมพหรอเผยแพร และ/หรอเสนอในการประชมวชาการ

- จ านวนอาจารยในหลกสตร


2.3.6

จ านวนผลงานวชาการประเภทหนงสอต ารา และสอการสอนทผลตโดยอาจารยในหลกสตร ตอจ านวนอาจารยทงหมด

- จ านวนผลงาน (เรอง)



-82-

มคอ.2



ขอมล 2.3.7

รอยละของอาจารยทไดรบเชญใหเปนกรรมการในวชาชพ กรรมการวทยานพนธ และผทรงคณวฒดานวชาการ ภายนอกมหาวทยาลย ตอจ านวนอาจารยทงหมด

- จ านวนอาจารยทไดรบเชญ



2.4 คณภาพของการจดการเรยนการสอน

2.4.1

รอยละของรายวชาทมการสอนแบบเนนผเรยนเปนส าคญ จากจ านวนรายวชาทงหมดทเปดสอนในหลกสตรในแตละปการศกษา

- จ านวนรายวชาทเปดสอนในปการศกษานน

- ผลการประเมนโดยนกศกษา

- ผลการประเมนตนเองของผสอน

- ผลการประเมนโดยกรรมการบรหารหลกสตร


2.4.2

รอยละของรายวชาทมการสอนโดยใชสอเทคโนโลย หรอระบบ e-learning จากจ านวนรายวชาทงหมดทเปดสอนในหลกสตรในแตละปการศกษา


- จ านวนรายวชาทมการสอนโดยใชสอเทคโนโลยหรอระบบ e-learning


2.4.3 รอยละของรายวชาทมการสอนโดย บรณาการหรอสอดแทรกการพฒนาคณธรรม จรยธรรม ใหกบนกศกษา จากจ านวนรายวชาทงหมดทเปดสอนในหลกสตรในแตละปการศกษา



- ผลการประเมนตนเองของผสอน

- ผลการประเมนโดยกรรมการบรหารหลกสตร


-83-

มคอ.2



ขอมล 2.4.4

คาเฉลยระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพ/ประสทธภาพการสอนของอาจารยในหลกสตรในภาพรวม




2.5 คณภาพของการจดกจกรรมสงเสรมการเรยนการสอน

2.5.1

ระดบความส าเรจของการจดกจกรรมเสรมความรและทกษะทางวชาการ ทด าเนนการในระดบหลกสตร (เชน การใหค าปรกษา การจดอบรม/สมมนา การศกษาดงาน ฯลฯ)

- จ านวนกจกรรม - จ านวนนกศกษาท

เขารวมกจกรรม - จ านวนนกศกษาท

ผานเกณฑตามตวชวดทก าหนดในกจกรรม


2.5.2

ระดบความส าเรจของการจดกจกรรมพฒนาคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค ทด าเนนการในระดบหลกสตร (เชน การพฒนาคณธรรม จรยธรรม การมวนยในตนเองและท างานรวมกบผอน ฯลฯ)

- จ านวนกจกรรม - จ านวนนกศกษาท

เขารวมกจกรรม - จ านวนนกศกษาท

ผานเกณฑตามตวชวดทก าหนดในกจกรรม


3. การประเมนผลการใชหลกสตร หมายถง ภารกจทผรบผดชอบหลกสตรตองด าเนนการเพอใหผลผลตคอ บณฑตและองคความรอนเกดจากกระบวนการผลตบณฑต มคณภาพและมาตรฐาน เปนไปตามเปาหมาย สอดคลองกบความตองการของผใชบณฑตและสงคม 3.1 คณภาพของบณฑต

3.1.1

รอยละของนกศกษาทส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนดในหลกสตร

- จ านวนนกศกษาทรายงานตวเขาศกษาในปการศกษาหนงๆ

- จ านวนนกศกษาทส าเรจการศกษาตามระยะเวลาของหลกสตรในแตละรนปการศกษานน


-84-

มคอ.2



ขอมล 3.1.2

รอยละของบณฑตทไดงานท า ประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอในระยะเวลา 12 เดอนหลงจบการศกษา (และการไดงานท าตรงสาขาวชาทส าเรจการศกษา และการไดรบเงนเดอนเรมตนตามเกณฑ)

- ผลการวจยภาวะการมงานท า และการศกษาตอของบณฑต ปการศกษาทผานมา


3.1.3

ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอคณภาพบณฑต (ดานความรความสามารถทางวชาการตามลกษณะงานสาขานนๆ ดานความรความสามารถพนฐานทสงผลตอการท างาน และดานคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ)

- ผลการวจยผใชบณฑตทส าเรจการศกษาในปการศกษาทผานมา


3.1.4

จ านวนนกศกษา/ศษยเกาทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานวชาการ วชาชพ คณธรรม จรยธรรม หรอรางวลทางวชาการหรอดานอนทเกยวของกบคณภาพบณฑตในระดบชาต หรอระดบนานาชาตในรอบ 3 ปทผานมา (คน)

- รายงานขอมลจ านวนนกศกษาหรอสษยเกาทไดรบการประกาศเกยรตคณ หรอรางวล


3.2 คณภาพของผลงานวชาการหรอวทยานพนธ

3.2.1

จ านวนวทยานพนธและงานวชาการของนกศกษาทไดรบรางวลในระดบชาตหรอระดบนานาชาตในรอบ 3 ปทผานมา (ชนงาน)

- รายงานขอมลจ านวนผลงานวทยานพนธของนกศกษาทไดรบรางวล


-85-

มคอ.2



ขอมล 3.2.2

รอยละของบทความจากวทยานพนธปรญญาโทของผส าเรจการศกษาในปการศกษานนทตพมพเผยแพรตอจ านวนวทยานพนธของผส าเรจการศกษาในปการศกษานนทงหมด

- จ านวนบทความจากวทยานพนธปรญญาโทของผส าเรจการศกษาในปการศกษานนทตพมพเผยแพร(นบทงหมดทเปนผลงานของผส าเรจการศกษา)

- จ านวนวทยานพนธปรญญาโทของผส าเรจการศกษาใน ปการศกษานน


3.2.3

รอยละของบทความจากวทยานพนธปรญญาเอกทตพมพเผยแพรตอจ านวนวทยานพนธปรญญาเอกทงหมด

- จ านวนบทความวทยานพนธปรญญาเอกทตพมพหรอเผยแพรในปการศกษานน

- จ านวนวทยานพนธปรญญาเอกในปการศกษานน


3. การจดท ารายงานผลการจดการหลกสตร ใหคณะกรรมการบรหารหลกสตร จดท าขอมลและรายงานผลการจดการหลกสตร ตามองคประกอบและ

ตวชวดทก าหนดขางตน โดยเฉพาะอยางยงในสวนทระบวา “คณะกรรมการบรหารหลกสตรเปนผรบผดชอบใหขอมล” โดยการกรอกขอมลในแบบฟอรมในระบบออนไลนผานเวบ http://gsmis.gs.kku.ac.th/curriculum ซงมหาวทยาลยจะก าหนดรหสส าหรบ Login และ Password ใหผรบผดชอบแตละหลกสตรด าเนนการ

เพอใหการด าเนนการประเมนผลการจดการหลกสตรเปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ จงก าหนดรายละเอยดเกยวกบกระบวนการด าเนนการ ดงน

3.1 ปฏทนการด าเนนการ ใหมการประเมนผลการจดการหลกสตรทกสนปการศกษา โดยทกหลกสตรจะตองจดท าขอมลและรายงานผลการประเมนภายในสนเดอนพฤษภาคมของทกป

3.2 หนวยงานรบผดชอบ ใหส านกบรหารและพฒนาวชาการ โดยกลมภารกจพฒนาวชาการ เปนหนวยงานกลางในการประสานงาน รวบรวมขอมลและรายงานผลการจดการหลกสตรแตละ

-86-

มคอ.2

หลกสตร และจดท าสรปรายงานการประเมนผลการจดการหลกสตรของมหาวทยาลยในภาพรวม

3.3 การจดท ารายงานผลการจดการหลกสตรตามระบบน ใหถอเปนความรบผดชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตรแตละหลกสตร ซงคณะ/หนวยงานจะตองด าเนนการแตงตงใหทกหลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตรอยางเปนทางการ

คณะ/หนวยงานอาจก าหนดระบบหรอกลไกการรวบรวมขอมลและจดท ารายงานผลการจดการหลกสตรในแตละคณะ /หนวยงาน เพอประโยชนในการก ากบตดตามและปรบปรงหรอพฒนาหลกสตรได

3.4 ในกรณทหลกสตรใดมการจดการแบบโครงการพเศษ ใหจดท ารายงานผลการจดการหลกสตรโครงการพเศษ แยกออกจากการจดการหลกสตรในระบบปกต ทงน เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยขอนแกน วาดวย การจดการหลกสตรโครงการพเศษ พ .ศ. 2548 นอกจากน หลกสตรโครงการพเศษตองจดท ารายงานการตรวจสอบบญชเพอเสนอตอมหาวทยาลยตามระเบยบฯ ดงกลาวดวย

4. การน าผลการประเมนการจดการหลกสตรไปใช

การประเมนผลการจดการหลกสตรตามระบบน มวตถประสงคหลกเพอสงเสรม กระตนและก ากบตดตามใหผรบผดชอบการจดการหลกสตรแตละหลกสตรของมหาวทยาลย ไดมการส ารวจตนเอง และตระหนกถงความจ าเปนและความรบผดชอบในการบรหารจดการหลกสตรเพอผลตบณฑตใหมคณภาพตามปรชญาและวตถประสงคของหลกสตร และเปาหมายการผลตบณฑตทก าหนด ดงนนในระยะแรกนจะไมมการก าหนดเกณฑการประเมนและการจดอนดบคณภาพของการจดการหลกสตร อยางไรกตาม จะมการรายงานขอมลผลการประเมนเพอน าไปใชในการตดสนใจของผบรหาร และการวางแผนการผลตบณฑตและการจดการหลกสตรในสาขาวชานนๆ ในอนาคต คณะกรรมการบรหารหลกสตร หรอคณะ /หนวยงานอาจพจารณาใชเกณฑการประเมนและใหคะแนนของ สมศ., กพร., สกอ. เพอประเมนหลกสตรของตนเองได ซงจะท าใหทราบสถานะของหลกสตรและเปรยบเทยบกบหลกสตรอนๆ ได

-87-

มคอ.2

ภาคผนวก 9 รายงานผลการประเมนหลกสตรหรอรายงานผลการศกษา

ความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย (กรณหลกสตรปรบปรง)

-88-

มคอ.2

รายงานผลการประเมนหลกสตรและรายงานผลการศกษาความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสย (กรณหลกสตรปรบปรง)

1. ขอมลเกยวกบผมสวนไดสวนเสย ภาควชาพชศาสตรและทรพยากรการเกษตร คณะเกษตรศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน ไดออกแบบสอบถามและส ารวจความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสยตอหลกสตร โดยไดสงไปทงหมด 35 ชด และตอบกลบมา 31 ชด คดเปน 89 % ของทงหมด ซงประกอบดวยสวนราชการของกระทรวงเกษตรและสหกรณ ทปฏบตงานในต าแหนง นกวจย นกวชาการ เจาหนาทสงเสรมการเกษตร เจาหนาทปฏบตงาน และผบรหาร รวมทงบรษทเอกชนทผมสวนไดสวนเสยปฏบตงานในต าแหนง ผบรหาร และนกวจย ผมสวนไดสวนเสยทงสวนราชการและบรษทเอกชนดงกลาวมบทบาทเปนผใชบณฑต ซงบคคลเหลานเปนศษยเกา 87% และไมใชศษยเกา 13%

2. ความพงพอใจตอคณลกษณะของบณฑต ผลการศกษาความพงพอใจของผมสวนไดสวนเสยตอคณลกษณะของบณฑตทคาดวาจะส าเรจการศกษาจากหลกสตรน ซงม 5 ระดบ คอ มากทสด มาก ปานกลาง นอย และนอยทสด มประเดนส าคญดงน

2.1 ความรความสามารถทางวชาการอยในระดบ มาก 2.2 การแสวงหาความรใหมอยในระดบ มาก 2.3 ความรบผดชอบในการปฏบตงานอยในระดบ มาก ถง มากทสด 2.4 ความคดสรางสรรคอยในระดบ มาก 2.5 การปรบตวเขากบการท างานกลมอยในระดบ มาก ถง มากทสด 2.6 มนษยสมพนธและสอสารกบบคลากรในหนวยงานอยในระดบ มาก ถง มากทสด 2.7 ทกษะในการใชสารสนเทศและเทคโนโลยอยในระดบ มาก 2.8 ความเคารพกฎระเบยบและขอบงคบในการอยรวมกนในสงคมอยในระดบ มาก ถง มากทสด

3. ความคดเหนตอรายวชาในหลกสตร ผลการศกษาความคดเหนของผมสวนไดสวนเสยตอรายวชาในหลกสตร มความเหมาะสม ตรงตามความตองการของผใชบณฑตและบณฑตสามารถประยกตใชความรในรายวชาไดทนสมยตามการเปลยนแปลงของเทคโนโลยการเกษตรและสงแวดลอมในสถานการณโลก รายวชามความเหมาะสมมาก

4. ขอคดเหนและขอเสนอแนะ ผมสวนไดสวนเสยใหขอคดเหนและขอเสนอแนะทส าคญในการผลตมหาบณฑต ดงน

- ควรผลตบณฑตทมความรพนฐานทางปฐพศาสตรมากอน เนองจากบณฑตทจบสาขาปฐพศาสตรมความรทางดานปฐพยงไมแนนพอ

- เนนใหเกดแนวคดและตงโจทยวจยทมผลตอการตอบสนองตอความตองการของสงคมหรอเปนนวตกรรมใหมใหมากขน

- ลดการผลตมหาบณฑตในเชงธรกจ เพอผลตใหมคณภาพมากกวาปรมาณ - เนนการเรยนการสอนทเกยวกบความสมพนธและผลกระทบของระบบการเกษตรตอสงแวดลอม - ควรมการประยกตปฐพศาสตรในดานสงแวดลอม ซงเปนงานทก าลงเปนทนาสนใจมากของโลกและ

ภมภาค ตวยางปจจบน เชน การปนเปอนสารพษจากการเกษตร (safe food production) หรอเกษตรอนทรย เปนตน

-89-

มคอ.2

ภาคผนวก 10 ตารางเปรยบเทยบขอแตกตาง

ระหวางหลกสตรเดมและหลกสตรปรบปรง

-90-

มคอ.2

ตารางเปรยบเทยบขอแตกตางระหวางหลกสตรเดมกบหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาปฐพศาสตรและสงแวดลอม (ปรบปรง พ.ศ. 2555)

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 หนวยกต

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หนวยกต

หมายเหต

1.จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 38 1.จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 38 2 โครงสรางหลกสตร 2 โครงสรางหลกสตร

2.1 แผน ก แบบ ก 1 38 2.1 แผน ก แบบ ก 1 38 1) หมวดวชาบงคบ(2 หนวยกตไมนบ) 1) หมวดวชาบงคบ(2 หนวยกตไมนบ) 2) วทยานพนธ 38 2) วทยานพนธ 38

2.2 แผน ก แบบ ก 2 38 2.2 แผน ก แบบ ก 2 38 1) หมวดวชาบงคบ 6 1) หมวดวชาบงคบ 8 ลดลง 2

หนวยกต

2) หมวดวชาเลอก 20 2) หมวดวชาเลอก 12 เพมขน 8 หนวยกต

3) วทยานพนธ 12 3) วทยานพนธ 18 ลดลง 6 หนวยกต

3 รายวชาในหมวดวชาบงคบ 3 รายวชาในหมวดวชาบงคบ 3.1 แผน ก แบบ ก 1 2 ไมนบ

หนวยกต 3.1 แผน ก แบบ ก 1 2 ไมนบ

หนวยกต เทาเดม

**129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1 Seminar in Soil Science and Environment I

1 112 891 สมมนาทางปฐพศาสตร 1 Seminar in Soil Science I

1 เปลยนชอวชาและรหสวชา

**129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2 Seminar in Soil Science and Environment II

1 112 892 สมมนาทางปฐพศาสตร 2 Seminar in Soil Science II


3.2 แผน ก แบบ ก 2 3.2 แผน ก แบบ ก 2 1) หมวดวชาบงคบ

6 1) หมวดวชาบงคบ 5 เพมขน 1

หนวยกต **129 705 วธการวจยทางปฐพศาสตรและ

สงแวดลอม Research Methods in Soil

Science and Environment

4 119 705 วธการวจยทางทรพยากรธรรมชาต

Research Methods in Natural Resources

3 เพมขน 1 หนวยกต,

เปลยนชอวชาและรหสวชา

**129 891 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 1

1 112 891 สมมนาทางปฐพศาสตร 1 Seminar in Soil Science I


** รายวชาเปลยนแปลงใหม

-91-

มคอ.2




Seminar in Soil Science and Environment I

**129 892 สมมนาทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม 2

Seminar in Soil Science and Environment II

1 112 892 สมมนาทางปฐพศาสตร 2 Seminar in Soil Science II


ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน ไมนอยกวา 3 หนวยกต


3 ยกเลก

112 721 เคมของดนขนสง Advanced Soil Chemistry

3 ยกเลก

112 751 ฟสกสของดนขนสง Advanced Soil Physics

3 ยกเลก

112 761 จลชววทยาของดนขนสง Advanced Soil Microbiology

3 ยกเลก

2) หมวดวชาเลอก 20 2) หมวดวชาเลอก 12 เพมขน 8 หนวยกต

2.1) วชาเลอกบงคบ 9 ใหเลอกเรยนตอไปน ไมนอยกวา 9 หนวยกต *129 701หลกวทยาศาสตรสงแวดลอมเพอ

การจดการทรพยากรการเกษตร Principles of Environmental

Science for Agricultural Resources Management

3 เพมใหม


3 คงเดมแตเปลยนรหสวชา

129 721 เคมของดนขนสง Advanced Soil Chemistry


129 751 ฟสกสของดนขนสง Advanced Soil Physics


129 761 จลชววทยาของดนขนสง Advanced Soil Microbiology


** รายวชาเปลยนแปลงใหม * รายวชาใหม

-92-

มคอ.2



หมายเหต *129 723 การวเคราะหดน น า พช อากาศ

และคณภาพสงแวดลอมขนสง Advanced Analysis of Soil,

Water, Plant, Air and Environmental Quality


**129 737 การประเมนดนและทดนเพอการเกษตร

Agricultural Soil and Land Evaluation

3 ปรบปรงเนอหา, เปลยนชอวชาและรหสวชา

2.2) วชาเลอก ใหเลอกเรยนรายวชาตอไปน และหรอรายวชาทเหลอจากขอ 2.1 ไมนอยกวา 11 หนวยกต

**129 712 ความสมพนธระหวางน าในดนและพช Soil Water and Plant Relationships

3 112 712 ความสมพนธระหวางดน-น าและพช Soil-Water and Plant Relationships


129 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก Rice Soils and Greenhouse

Gases

3 112 713 ดนนาและกาซเรอนกระจก Rice Soils and Greenhouse Gases

3

**129 714 ดนปญหาและการจดการเชงบรณาการ Problem Soils and Integrated Management

3 112 714 ดนปญหาและการจดการ Problem Soils and Their Management


112 722 การวเคราะหดนและพชขนสง Advanced Soil and Plant Analysis

ยกเลก

112 731 การจ าแนกดน Soil Classification

3 ยกเลก

129 732 ดนของประเทศไทย Soils of Thailand

3 112 732 ดนของประเทศไทย Soils of Thailand


112 741 การจดการทรพยากรดนเชง บรณาการ

3 ยกเลก

* รายวชาใหม ** รายวชาเปลยนแปลงใหม

-93-

มคอ.2




Integrated Soil Resources Management

129 742 ดนปาไม Forest Soils

3 112 742 ดนปาไม Forest Soils


*129 743 มลพษสงแวดลอมทางการเกษตรและการจดการ

Agricultural Pollution and Management


**129 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม Special Problems in Soil Science and Environment

3 112 894 ปญหาพเศษทางปฐพศาสตร Special Problems in Soil Science



3 119 733 การรบรจากระยะไกลและการ ประมวลผลขอมลภาพ Remote Sensing and Image Processing


119 736 การจ าแนกทดน Land Classification

3 ยกเลก


3 ยกเลก

129 746 ระบบวนเกษตร Agroforestry systems

3 119 746 วนเกษตร Agroforestry

3 ปรบปรงเนอหาเปลยนรหสวชา

และ เปลยนชอวชา *129 762 เทคโนโลยชวภาพทางดน Soil Biotechnology


*129 890 เรองคดสรรทางปฐพศาสตรและสงแวดลอม

Selected Topics in Soil Science and Environment


134 701 วธวจยทางดานพชศาสตร Research Methods in Plant

Science

3 114 701 วธวจยทางการเกษตร Research Methods in

Agriculture

3 คงเดม

134 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช Crop Growth Modeling

3 114 703 การจ าลองการเจรญเตบโตของพช Crop Growth Modeling

3 คงเดม

* รายวชาใหม ** รายวชาเปลยนแปลงใหม

-94-

มคอ.2




134 742 ธาตอาหารของพชและเมแทบอลซม

Plant Nutrition and Metabolism

3 114 742 ธาตอาหารพชไร Nutrition of Field Crops

3 คงเดม

193 752 อทกวทยาประยกต Applied Hydrology


311 770 พษวทยาทางน า Aquatic Toxicology


319 702 การจดการสงแวดลอมแบบบรณาการ

Integrated Environment Management


320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร Geographic Information System

3 320 781 ระบบสารสนเทศภมศาสตร Geographic Information System

3 คงเดม

512 726 การประเมนผลกระทบสงแวดลอมสขภาพขนสง

Advanced Environmental and Health Impact Assessment


664 730 อทกวทยาเชงปรมาณ Quantitative Hydrogeology

3 664 730 อทกวทยาเชงปรมาณ Quantitative Hydrogeology

3 คงเดม

3) วทยานพนธ 3) วทยานพนธ 3.1) แผน ก แบบ ก 1 38 3.1) แผน ก แบบ ก 1 38

129 898 วทยานพนธ 38 112 898 วทยานพนธ 38

3.2) แผน ก แบบ ก 2 12 3.2) แผน ก แบบ ก 2 18 ลดลง 6 หนวยกต 129 899 วทยานพนธ 12 112 899 วทยานพนธ 18

มคอ. 2¸§ิทยา...-3 มคอ. 2 2. การเปล...

Documents

Transcript of มคอ. 2¸§ิทยา...-3 มคอ. 2 2. การเปล...