实践课：3．作文教学过程——写话训练和片段训练

设计写话训练和片段训练的教学活动，并进行微格教学。(2j)

写话训练教学活动

1. 科目：华文2. 班级：3. 教材：4. 预期学习成果5. 旧有经验6. 本课学习成果：在本课结束前，学生能够7. 道德价值8. 思维技能9. 教具

步骤/时间

教学内容 教学活动 备注

步骤一

步骤二

步骤三

片段训练教学活动

1. 科目：华文2. 班级：3. 教材：4. 预期学习成果5. 旧有经验6. 本课学习成果：在本课结束前，学生能够7. 道德价值8. 思维技能9. 教具

步骤/时间

教学内容 教学活动 备注

步骤一 写事一个马来西亚竞跑：

闭幕 参赛者跌倒 参赛者晕倒 参赛者呕吐 体育精神 竞跑的某个过程 途中风景 竞跑意外等

1. 教师播放一个马来西亚竞跑的短片

2. 学生观察短片并说出短片内容重点

3. 学生分组讨论所观察到得内容重点

4. 学生根据所讨论的内容写出段落

步骤二

步骤三