A Veszprémi Szakképzési Centrum Táncsics Mihály ... · • Böhm László - történelem és...

53
A Veszprémi Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma 2018/19. tanév végi beszámolója Veszprém, 2019. június 27.

Transcript of A Veszprémi Szakképzési Centrum Táncsics Mihály ... · • Böhm László - történelem és...

A Veszprémi Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

2018/19. tanév végi beszámolója

Veszprém, 2019. június 27.

Személyi feltételek 2019.06.14.

Betöltött pedagógus álláshely: 63 fő (2018-ben 63 fő)Vezető: 6 főÓraadó: 12 fő(2018-ban: 8 fő)• Az iskola állományából távozott / távozik: 3 fő

(PP, BS, HSÉ) (2018-ben: 6 fő)• Érkezett: 4 fő (EÁ, SzFM, FK, GyA)• Továbbtanult: 1 fő (2018-ban 0 fő)• Tartósan távol: 2 fő (E-N.E., Sz.Zs. – GYED)

2

Személyi feltételek alakulása

• A tanév elejével felvett 4 új Kolléga kiválóan teljesített.

• A tanév folyamán pedagógiai munkánkat:• bűnmegelőzési tanácsadó,• gyógytestnevelő,• iskolapszichológus,• gyógypedagógus• és szociális dolgozó is segítette.• Ilyen szakembergárda nincs mindenhol,

köszönöm munkájukat!

3

Az alkalmazotti közösség megoszlása

4

6%30%

18%8%8%

10%

20%

Vezető

Közismereti tanár

Műszaki tanár

Kollégiumi nevelő

Szakoktató

Ügyviteli dolgozó

Műszaki és kisegítődolgozó

Tanulói létszám 2019.06.14.

• Szakgimnázium (és régi szakközép): 272 fő

(247 fő 2018-ben)

• Szakközépiskola (régi szakiskola): 151 fő

(157 fő 2018-ben)

• Érettségire épülő szakképzés: 52 fő

(85 fő 2018-ben)

• Nappalis tanuló összesen: 475 fő

(489 fő 2018-ban)

5

A tanulói létszám megoszlása

6

31%

57%

12% szakközépiskola: 151 fő

szakgimnázium: 272 fő

érettségire épülőszakképzés: 52 fő

A tanulói fluktuáció a tanév folyamán:

• Tanév közben kimaradt: 17 fő

• Tanév közben beiratkozott: 1 fő

7

0

50

100

150

200

250

300

Tanulói létszám alakulása2018/19. tanév elején - végén

Tanulmányi átlagok:

• Szakgimnáziumi átlag:

3,4 (3,4 – 2018-ban)

• Szakközépiskolai átlag:

3,2 (3,4 – 2018-ban)

(A csökkenés oka: új számítási módszer)

8

3,1

3,15

3,2

3,25

3,3

3,35

3,4

3,45

Tanév végi átlagok 2017/18 -2018/19

Tanulmányi eredmények:

• Kitűnő: 0 fő (5 fő 2018-ban)

• Jeles: 26 fő (27 fő 2018-ban)

• Jó: 171 fő (158 fő 2018-ben)

• Közepes: 225 fő (241 fő 2018-ben)

• Elégséges: 11 fő (8 fő 2018-ben)

• Elégtelen: 42 fő (50 fő 2018-ben)

9

Az elégtelenek száma évfolyamonként

• 9. szakközépiskola: 12 fő (3 fő 2018-ban)• 10. szakközépiskola: 3 fő (0 fő 2018-ban)• 11. szakközépiskola: 0 fő (0 fő 2018-ban)• SZIK: 1 fő (6 fő 2018-ban)• 9. szg.: 10 fő (18 fő 2018-ban)• 10. szg.: 11 fő (9 fő 2018-ban)• 11. szg.: 2 fő (13 fő 2018-ban)• 12. szg.: 2 fő (0 fő 2018-ban)• 13. szg.: 1 fő (0 fő 2018-ban)• 14. szg.: 0 fő (0 fő 2018-ban)

10

Az elégtelenek számának alakulása évfolyamonként

11

0

2

4

6

8

10

12

14

Bukások száma évfolyamonként

Az ún. buktató tantárgyakból sincs sok bukás

• Szakmai: 28 fő elégtelen

(12 fő 2018-ban)

• Matematika: 31 fő elégtelen

(45 fő 2018-ban)

• Történelem: 10 fő elégtelen

(12 fő 2018-ban)

12

Tanulói hiányzások

• Összesen: 106 óra/fő – kissé csökkent

• Igazolt: 103 óra/fő – kissé csökkent

• Igazolatlan: 3 óra/fő – stagnál

13

Osztályok sorrendje tanulmányi átlag alapján

• Átlag alatt: 2,8: 9e, 13b

• Átlag felett: 3,8-4,3: 15m, 14k

14

A legjobb szakgimnáziumi tantárgyi eredmények:

• Magyar: 3,7 – 11s

• Német: 3,8 – 12r

• Angol: 3,8 – 9k

• Történelem: 3,8 – 12k

• Matematika: 2,7 – 12r

• Biológia: 3,8 – 12r

• Testnevelés: 4,6 – 9k

• Informatika: 3,8 – 9k15

A legjobb szakközépiskolai tantárgyi eredmények:

• Magyar: 3,4 – 9a

• Német: 4,3 – 10b

• Angol: 3,8 – 11a

• Társadalmi ismeretek: 3,9 – 9a

• Matematika: 3,3 – 9b

• Testnevelés: 4,5 – 9b

• Informatika: 4,1 – 9c

16

Szakmai vizsgák eredményei

• 15 féle képzésben 128 vizsgára jelentkezettből 102 fő tett sikeres szakmai vizsgát 3,3 átlaggal.

• Min.: asztalos, elektronikai, magasépítő technikus (1,6-1,9)

• Max.: villanyszerelő (esti) 5,0

• A felnőttoktatásban sikeres vizsgát tettek száma 43 fő:

bádogos 19, kozmetikus 8, asztalos 3, villanyszerelő 6, faipari technikus 7

17

Érettségi vizsgák eredményei

• 12.r: 26 fő kapott bizonyítványt, átlag: 3,6(25 fő, 3,19 - 2018)

• 13.b: 9 fő kapott bizonyítványt, átlag: 3,3(19 fő, 3,18 - 2018)

• 12.s 18 fő kapott bizonyítványt átlag: 3,2(17 fő, 3,18 - 2018)

• 12.k … fő kapott bizonyítványt átlag: 3,2(18 fő, 3,2 - 2018)

• Kérem, hogy a vizsgáztatás tapasztalatait minden Kolléga munkaközösségi értekezlet keretében értékelje ki, történjen meg a tanulságok levonása, a reflexió és a visszacsatolás!

18

Fegyelmi helyzet

A szakgimnáziumban:

• Szaktanári: 173 (136)

• Osztályfőnöki: 110 (115)

• Igazgatói: 17 (27)

A szakközépiskolában:

• Szaktanári: 97 (113)

• Osztályfőnöki: 66 (68)

• Igazgatói: 8 (17)

A tanévben fegyelmi tárgyalás nem volt.19

Gyermek- és ifjúságvédelem

• Hivatalosan: 1 HH, 2 veszélyeztetett tanulót tartottunk nyilván.

• Varázspálca: 24 főnek 10.000 Ft/hó

• VVHHFE: gála, karácsony, húsvét, szalagavató, főzőverseny

• A Táncsics Alapítvány: 280.000 Ft összegben támogatta a rászoruló tanulókat

• Folyamatos iskolai jelzőrendszer (kb. 20 tanuló)

• Drogprevenció, felvilágosítás (iskolarendőr + ápoló)

• Az internet és a közösségi média veszélyei (informatika tanárok)

20

Az iskolapszichológus beszámolója

• A tanévben 20 diák vett részt rendszeres egyénikonzultáción.

• A diákok egyharmada maguktól érkezett kétharmadukpedig az osztályfőnökük, tanáraik, illetve a szülőkajánlásával kezdtek el járni egyéni tanácsadásra.

• A fő problémakörök, amelyekkel a diákok felkerestek:tanulási nehézségek, indulatkezelési problémák, iskolaihiányzások és szülő-gyermek konfliktusokkalkapcsolatos nehézségek voltak.

• Az év közben folyamatosan konzultáltam azosztályfőnökkel és tanárokkal is.

21

Az óralátogatások tapasztalatai

• A Kollégák szaktárgyi tudása megfelelő,• a tanórák jól felépítettek, az ismeretanyag tárgyalása széles

munkaformák megválogatásával, alaposan történik.• A tanuláshoz a tanulási környezet megfelelő, a tanórák nyugodt

légkörben zajlanak.• A pedagógusok a tanórai differenciálásra nagy hangsúlyt fektetnek,

munkájukat a tanulókkal való maximális együttműködés jellemezte.• A tanári munka adminisztrálása ebben a tanévben e-Kréta rendszerrel

működött, amelynek ellenőrzése rendszeresen megtörtént. • Az esetleges hiányosságokat a kollégák pótolták, a tanév során gyűjtött

negatív tapasztalatokat a következő tanév előkészítő munkáiba betervezzük.

• Óralátogatásokon megfigyelhető, a pedagógusok és a tanulók jó kapcsolata.

22

Nemzetközi és országos szakmai tanulmányi versenyek

• Euroskills 2018: Simon Krisztán asztalos (1.), Piltman Gábor ács (3.), Sándor István bádogos (7.)

• SZKTV – Rubus Noémi fodrász (1.), Kulcsár Ákos festő (4.)

• ÁSZÉV – Pálffy Szilvia szépészet (4.), Gyalog Henrietta (13.), Nasta Dominik faipar (13.)

23

XXV. NÉDK eredmények

• A Porta Speciosa Egyesület „Fedélszék -felmérés” pályázatán:

I. helyezett: Virth Bence, Nagy Dávid 15.m

• Felkészítők: Tölgyesi Ákos, Kőszegi Lajos, Csöngei Dezső és az építész munkaközösség

24

Közismereti tanulmányi versenyekországos eredmények:

• Országos képzőművészeti pályázat Baliga Rita 1. helyezés (felkészítő BS)

• Diákolimpia – strandkézilabda 2. helyezés (felkészítő BK)

• SZAKE országos történelem verseny – 2. helyezett szakközepes, 4. helyezett szakgimiscsapat (Sz.E., B.L.)

25

Beszámoló a Tanműhely munkájáról(Körmendi István gyakorlati oktatásvezető)

• Személyi feltételek: 15 fő

• A tanműhelyi gyakorlati oktatásban részt vevő tanulók: 152 fő

• Munkájukkal észrevehetően kapcsolódtak a tanév iskolai átalakító és építő munkájához valamennyi szakterületen.

• A 9. szakközépiskolai évfolyamon valamennyi tanuló eredményes szintvizsgát tett.

26

Asztalos munkák:

• Kiállítási- és ajándéktárgyak, képkeretek készítése • Madáretetők készítése a városi óvodák, iskolák részére• Raklapból ülőbútorok készítése• „Bajnokok útja” pavilonok építése, lebontása kiállítás berendezése,

ajándéktárgyak készítése, (6 db összecsukható szék, gravírozott bortartó)

• Táncsics napi kiállítás, pavilonok felépítése, lebontása kiállítás berendezése

• Március 15-ei műsor színpadi díszlet készítése• Szakmák éjszakája rendezvény: paravánok felépítése, lebontása,

kiállítás berendezése, interaktív feladatok előkészítése, festő szakma számára körlap készítése

• A épület II. emeleti beülő: falburkolat, pad alkatrészek előkészítése, olajozása,

27

Festő munkák:

• tanműhelyi előtér festése,• tanműhelyi folyosó részleges festése,• tanműhelyben található konténer mázolása,• a VSZC adminisztrációs irodájának festése,• kollégium földszinti vendégszoba festése,• A épület valamennyi helyiségében kőműves javítások,

glettelések,• A/17, A/19 terem javítása,• A épület 1. emeletének glettelése,• B/6-os terem részleges előkészítése szakmunkás vizsgára,

befejező műveletek elvégzése,• tanműhelyi paravánok festése,

28

Hegesztő munkák:

• 4 db focikapu készítése,

• szőnyegtároló kocsi készítése,

• bejárati kapu készítése a C épülethez,

• megerősített akna fedőlap készítés,

• a hegesztő tanulókkal üzemlátogatás a veszprémi Jost-nál, a füredi TLC-nél,

• Bekapcsolódás a Betekints-völgyi kisvonat felújításába.

29

Villanyszerelő munkák:

• Lakatpántok készítése 14 db

• Ügyességi játék készítése a „Ki minek mestere” kiállításra 1 db

• 1000 V-os csatlakozó blokk a kisfeszültségű mérésekhez 3 db

• Panel satu 9. R forrasztási gyakorlatokhoz 8 db

• Vizsgapanelek készítése a szakmunkás- és mestervizsgákhoz 22 db

30

A gyakorlati oktatás összefoglaló kiértékelése:

• A foglalkozások a tanmenet szerint folytak.• A hozzá szükséges anyag és eszköz biztosított

volt.• A tanulók lassan haladnak a gyakorlati fogások

elsajátításában, mert döntő többségük számára minden művelet új.

• A szakoktatók mindent megtesznek, még a nem kellő tanulói hozzáállás mellett is, hogy eredményesen oktassák a szakmát.

• A tanév során a tanulókkal különösebb fegyelmi probléma nem merült fel.

31

Kapcsolattartás a külső munkáltatókkal

A tanév során a Kamarával a szokásos munkakapcsolat zajlott:• szintvizsga szervezés,• szakmai vizsgáztatás,• részvétel mestervizsgáztatásban,• tanulószerződések koordinálás. A kamarai munkatársakkal mindig szívélyesen és készségesen folyt az

együttműködés. A munkáltatókkal a szokásos év eleji értekezleten volt személyes találkozás

és kaptak információt a tanévről és a gyakorlati képzéssel kapcsolatos tennivalókról.

Jelentős változás következett be a tanulók és munkáltatók kapcsolatában. A szakmát tanulók létszámának csökkenése mellett növekszik a kereslet mind a tanulmányaikat végzők, mind a szakmai vizsgát tett tanulók iránt.

Egy-egy tanulónál előfordult, hogy sok munkáltatót kellett felhívni, mire sikerült alkalmas gyakorlati munkahelyet találni a tanulmányok további részére.

32

Az összefüggő szakmai nyári gyakorlat

A duális képzés jegyében a tanulók külső gyakorlati helyen teljesíti az összefüggő szakmai nyári gyakorlatot.

Saját szervezésű viszont a rendészeti gyakorlat, újításait folytatjuk:• három napos tábor Körmenden a tiszthelyettesképző

szervezésében,• egy hetes katonai tábor a MH 54. Radarezred

szervezésében. Újdonság a sport szakgimnáziumi nyári gyakorlat

bevezetése a 10.e osztály vonatkozásában.• A gyakorlat kivitelezésében együttműködési partnereink: az

Éles Kézisuli, Veszprémi Handball Team, a VFC USE, a FutsalClub Veszprém

33

BESZÁMOLÓ A KOLLÉGIUM MUNKÁJÁRÓL

2018/19. tanév

Készítette: Ladányi Tamás kollégiumvezető

Személyi feltételek

• Létszám: a tanév kezdetekor/végén: 62 / 60 fő

• Kihasználtság az év folyamán: 97 - 100%

• Más iskolából tanulónk nincs.

Személyi feltételek

• Csoportvezetők: György Anita, Venczel Mihály, Regenye Csaba

• Nevelőtanárok: Lehotai Gábor (100%-os), Csillag Gyula (45%-os), Erdősi Ákos (50%-os), Sanda András (45%-os), Koós László (27%-os foglakoztatás)

• Változások: táppénzre ment Szabó Zsuzsanna, új csoportvezető György Anita 2019. január 3-tól

• Kollégiumi ápolónő: Fejes Zsuzsanna 2018. szeptember 1-jétől

• Kollégiumi diákönkormányzat elnöke: Dér Bálint (10R)

Személyi feltételek

Továbbképzések• Regenye Csaba és Lehotai Gábor: Pályaorientáció támogatása az iskolában (GINOP-

6.2.3 keretében)• György Anita: A játék alkalmazása az oktatásban és a nevelésben

Önértékelések• Venczel Mihály – csoportvezető kollégiumi nevelőtanár• Regenye Csaba – csoportvezető kollégiumi nevelőtanár

Vezetői tanfelügyelet• Ladányi Tamás – kollégiumvezető • minden pontjában sikeres

Intézményi tanfelügyelet• Április 11-én a kollégium teljes vertikuma• minden pontjában sikeres

Tárgyi feltételek / fejlesztések

• Vizesblokk komplett korszerűsítése

• Intézkedések állagmegóvásra: ellenőrzések, kijelölt mosogatóhely.

• Energiatakarékos hűtőszekrények

• 210-es közösségi helyiség berendezése, dekorálása

• 4 db kerékpár beszerzése a Családsegítő és Gyermekjóléti szolgálattól

A nevelési és oktatási munka eredményessége• Kollégiumi tanulmányi átlageredmény: 3,3• Iskolai tanulmányi átlageredmény: 3,3

• Sportosztályok (9E) tanulmányi eredménye a kollégiumban: 3,0• Sportosztályok (9E) tanulmányi eredménye az iskolában: 2,9

• Sportosztályok (10E) tanulmányi eredménye a kollégiumban: 3,3• Sportosztályok (10E) tanulmányi eredménye az iskolában: 3,2

• Bukások száma/aránya a kollégiumban: 5 db / 8%• Bukások száma/aránya az iskolában: 40 db / 11 %

• Igazolt mulasztások száma a kollégiumban: 117 óra / fő• Igazolt mulasztások száma az iskolában: 102 óra / fő

• Igazolatlan mulasztások száma a kollégiumban: 1,9 óra / fő • Igazolatlan mulasztások száma az iskolában: 3,4 óra / fő

• A fegyelmi helyzet javult, súlyosabb fegyelmi vétség nem fordult elő.

Minősítés, tanfelügyelet, önértékelés(Hajdúné M. Andrea ált. igh., szakértő – tanfelügyelő)

Sikeres minősülések Pedagógus II. fokozatra:

• Illés-Kiss Krisztina - biológia• Tóth Mercedes Adél - szépészet • Tulipánt Zsófia - angol nyelv• Dénes Roxána - angol nyelv• Laznik Gabriella - történelem és társadalmi ismeretek• Kis László - faipari szakmacsoport/anyagismeret

• Az intézményi delegált szerepet Eveli Péter igazgató és Hajdúné Medgyesi Andrea ált. igazgatóhelyettes látta el.

40

Gyakornoki program

• Dóczy Noémi iskolapszichológus mentora Tóth-Márhoffer Márta, aki a Jendrassik tagintézmény iskolapszichológusaként tevékenykedik.

• A Gyakornoki Szabályzat alapján a gyakornok önértékelése és a mentor értékelése félévkor és év végén történt meg.

41

A 2020. évi pedagógus minősítési eljárásra az alábbi kollégák jelentkeztek:

Pedagógus I. fokozat:• Dóczy Noémi

Pedagógus II. fokozat:

• Albert Enikő - építészet szakmacsoport/statika• Bartha Márta - angol nyelv• Böhm László - történelem és társadalmi ismeretek• Kajtár Jenő – faipari szakmacsoport/ faipari szakmai gyakorlat• Kovács Katalin - matematika• Ladányi Tamás – vállalkozási és pénzügyi ismeretek

Mesterpedagógus fokozat megújítása:• Eveli Péter

42

Tanfelügyelet

• A tanévre vonatkozóan az Oktatási Hivatal több tanfelügyeleti látogatást jelölt ki iskolánkban:

• Eveli Péter igazgató vezetői tanfelügyelete -2018.11.08.

• Iskolánk intézményi tanfelügyelete - 2019.02.01.

• Ladányi Tamás kollégiumvezető vezetői tanfelügyelete - 2019.02.28.

• Kollégium intézményi tanfelügyelete – 2019. 04.11.

43

Intézményi önértékelés

• Az önértékelési csoport létszáma 5 fő,

• tagjai: Tölgyesi Ákos, Erdősi Ákos, Szabó Péter, Benczéné Barcza Julianna és Hajdúné Medgyesi Andrea.

• A tanév során az alábbi feladatokat végezték el:

• az elvárásrendszerek kidolgozása és feltöltése az informatikai felületre (pedagógus, vezető, intézmény),

• a tantestület tájékoztatása,• az intézményi dokumentumok felülvizsgálata,• az éves munkaterv és az önértékelési program elkészítése,• az aktuálisan érintett kollégák tájékoztatása,• az adatgyűjtéshez dokumentumelemzések, óralátogatások, interjúk lefolytatása,• az látogatási jegyzőkönyvek elkészítése,• valamint az eljárásban érintettek saját értékelése és önfejlesztési/intézkedési terveinek elkészítése.

A tanévben 14 fő pedagógus önértékelési eljárása valósult meg.

44

Az éves munkatervben vállaltak teljesülése:

• Elvégezzük az új kerettantervek bevezetéséhez kapcsolódó feladatokat a 11. évfolyamon.

• Próbaérettségit és szakmai próbavizsgákatszerveztünk.

• A beiskolázási kampányban az interaktivitásra helyeztük a hangsúlyt (Aréna, SZÉJ, Kismester).

• Megjelentünk Székesfehérváron is,

• újabb külső partnereket vontunk be (PrefaHungária Kft., ÉMSZ, TLC, Masterplast)

• Felnőttoktatási képzéseinkben 72 fő tanult.45

Az éves munkatervben vállaltak teljesülése:

• Befejeződött a K épület vizesblokkjainak felújítása.• Folytatódik a folyosói beülők építése az A épület II. emeletén.• Nyílászárók cseréjére sor került sor, valamennyi épületünket érintve,

összesen 7 helyen.• A Táncsics Alapítványnak köszönhetően a kollégiumi szobákba hűtők

kerültek, az építész munkaközösség pedig 3D nyomtatóval gazdagodott.• A Nemzeti Összetartozás iskolai emléknapján az iskola egészét

megmozgató témanapot szerveztünk.• Külön köszönet iskolánk testnevelőinek, akik folytatták a visszahozott

vízitúra hagyományát.• Sikerrel teljesítettük a GINOP pályázatok iskolai vállalásait is: az egész

tanéven átívelő nyelvtanfolyamok és kompetencia-fejlesztő foglalkozások formájában.

• Nagy örömmel tölt el, hogy a tanévben minden hétre jutott egy médiaszereplés.

46

Az éves munkatervben vállaltak teljesülése:

• Kamarai mestervizsgák szervezése: villanyszerelő, asztalos, festő

• Pályázati tevékenység: GINOP 6.2.3.17 (LT, KA)• Közösségépítés:• Kirándulások (Keszthely, Kis-Balaton; Pannonhalma,

Csesznek)• VVHHFE Jótékonysági Bál• Mikulás, Adventi teremdíszítés• A nyugdíjasok és az aktívak összevont karácsonya• Szilveszteri tanári foci• Szalagavatói szeretet vendégség• Pedagógusnapi ünnepség

47

Ami (még) nem sikerült elérni:

• 4. éve sikertelenül hirdetjük a kőműves képzést (helyette jövőre bádogos képzést tervezünk hirdetni).

• Még nem érkezett meg a HM engedélye a honvédelmi szakgimnázium indításához.

48

Az éves munkatervben vállaltakon túl elvégzett feladatok:

• 2 megmaradt veszélyes fa kivágása (0 Ft költséggel)

• 6 év után tudtunk végre selejtezni,• Új nagykapu készült a C bejáratnál,• Új fogadóhelységet alakítunk ki a K ép. fsz-i

betegszobák egyikéből az iskolapszichológus és a szoc. munkás számára.

• Konszolidálódott az iskolai takarítás.• 2 db lemezhajlító a tanműhelynek,• 2 db hegesztőgép a tanműhelynek 1,2 M Ft

értékben49

Az éves munkatervben vállaltakon túl elvégzett feladatok:

• A 10.k osztályban megvalósult a „Boldogiskola” program (TZs)

• Környezetvédelmi témanapot tartottunk a „Gondold át a Suliban” program keretében

• Iskolánk amatőr színjátszói ismét bekapcsolódtak a Petőfi Színház „Ádámok és Évák” c. nagy sikerű rendezvényébe (Ady 100, PM)

50

Az éves munkatervben vállaltakon túl elvégzett feladatok:

• K épület hőcserélő, vízlágyító, kazánok elosztó, gyűjtőcsövének felújítása.

• Felkészülés a hibátlanul teljesített katasztrófavédelmiellenőrzésre.

• „Bajnokok útja” a EuroSkills 2018 aranycsapat sikeres fogadása.

• Az A épület Jutasi úti bejáratának újra burkolása.• 70 db összecsukható szék, 10 db PC beszerzése• Táncsics kupa (VE)• NÖN témanap (SzE, LG, KA, EP)• Vízitúra (VE, BK, PI, EP)• A tanévről Digiévkönyv készül (HSÉ - LÉ)

51

A 2018/19. tanév díjazott pedagógusai

• Brusznyai-díj: Kőszegi Lajos

• Pedagógus Szolgálati Emlékérem: Borka Sándor

• Ranolder-díj: Tölgyesi Ákos

• Pro Meritis: SaskőinéPinke Éva

52

Köszönöm a 2018/19. tanévben elvégzett munkátokat!

„A sorsom kezemben,én fogom majd formálni, átírom ha kell, és felkelek álmot látni. Jöjjön bármi, az árral szemben talpon kell majd állni, ha küzdesz csak úgy tudsz majd bajnokká válni!”(Diákolimpia himnusza)

53