A minha escola participa no combate à desertificação
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A Minha Escola Participa no Combate à Desertificação
Escola EB2,3 de Tadim
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Desenvolvimento Sustentável
«O desenvolvimento sustentável é aquele que satisfaz as necessidades presentes sem comprometer a capacidade de as gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades» - Comissão Mundial para o Ambiente e o Desenvolvimento («Comissão Brundtland»), 1987
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• Em Janeiro de 1992 teve lugar no Rio de Janeiro a 1ª “Cimeira da Terra”.
• Desta Cimeira surgiria a “Convenção das Nações Unidas de combate à desertificação nos países afectados por seca e/ou Desertificação, particularmente em África” (CCD).
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• A CCD é o instrumento universal de luta contra a pobreza, ela própria causa do mau uso do solo.
• O ano de 2006 foi instituído pelas Nações Unidas como o Ano Internacional dos Desertos e da Desertificação.
• A Desertificação é um problema ambiental de significado global.
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Causas
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Mau uso dos Solos
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Incêndios
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Desflorestação
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Seca
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Deslocação das Populações
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Consequências
Desertificação e pobreza
Desequilíbrio Ambiental
NÃO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Retirada de: “Grande Reportagem” Junho 92
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• Conservação do solo e da água;• Fixação da população activa nos meios
rurais;• Recuperação das áreas afectadas;• Sensibilização da população para esta
temática;• Consideração da luta contra a desertificação
nas políticas gerais e sectoriais.
Medidas do Programa de Acção Nacional de Combate à Desertificação (17/06/99)
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«No mundo de hoje, a literacia ambiental já faz parte da cultura geral, e mesmo em Portugal qualquer criança no final da instrução primária tem mais cultura sobre ambiente de que muitos responsáveis políticos ou empresariais. Mas a Educação Ambiental continua a ser ministrada mais como um suplemento recreativo do que como uma peça forte do sistema educativo. Isto apesar de integrar as componentes cívicas, humanísticas ou científicas.»
Revista: Fórum Ambiente Nº88 2003