A magyar közoktatás két törvény határán, különös tekintettel a szakképzésre
-
Upload
conan-sutton -
Category
Documents
-
view
25 -
download
5
description
Transcript of A magyar közoktatás két törvény határán, különös tekintettel a szakképzésre
A magyar közoktatás A magyar közoktatás két törvény határán, két törvény határán, különös tekintettel a különös tekintettel a szakképzésreszakképzésre
KészítetteKészítette: : Gecse Gecse IstvánnéIstvánné
TémaválasztásTémaválasztás
Személyes motívumokSzemélyes motívumokszakközépiskolai tanári munkaszakközépiskolai tanári munkatapasztalatok az iskolai rendszerű szakképzésbentapasztalatok az iskolai rendszerű szakképzésben
AktualitásAktualitásúj köznevelési és szakképzési törvényúj köznevelési és szakképzési törvénya fejlesztés távlatai: a fejlesztés távlatai:
tanárképzéstanárképzés mentorálásmentorálás
Oktatási rendszer, szakképzésOktatási rendszer, szakképzés
közoktatásközoktatás- iskolaszerkezet- iskolaszerkezet
- pedagógiai önállóság (látszatviták)- pedagógiai önállóság (látszatviták)
- szemléleti váltás, tananyag- szemléleti váltás, tananyag
középfokú oktatásközépfokú oktatás- szakképzés, szakmunkásképzés, szakiskola?szakképzés, szakmunkásképzés, szakiskola?- jogszabályi változásokjogszabályi változások- strukturális átalakulás 1990 ótastrukturális átalakulás 1990 óta- OKJ – 1993., 2006.OKJ – 1993., 2006.- NAT – tankötelezettség, tanműhelyek megszűnéseNAT – tankötelezettség, tanműhelyek megszűnése- EU-s integrációs szempontok („Fehér Könyv”)EU-s integrációs szempontok („Fehér Könyv”)
A szakképzés egységesítési A szakképzés egységesítési folyamataifolyamatai
A kompetenciaelvű, moduláris képzésA kompetenciaelvű, moduláris képzés 6-8 követelménymodul6-8 követelménymodul
ll
TapasztalatokTapasztalatok OKJ csökkentéseOKJ csökkentése LLLLLL Gyakorlatorientáltság hiányaGyakorlatorientáltság hiánya
TávlatokTávlatok Szakmai végzettség, felnőttképzésSzakmai végzettség, felnőttképzés Munkaerő-piaci igényekMunkaerő-piaci igények Problémák:Problémák:
– IskolaelhagyókIskolaelhagyók– Kimeneti mérések (általános iskola; érettségi)Kimeneti mérések (általános iskola; érettségi)– IKT kompetenciák, e-tananyagok IKT kompetenciák, e-tananyagok
Az új köznevelési és szakképzési Az új köznevelési és szakképzési törvénytörvény
Célok, alapelvekCélok, alapelvek
A pedagógusok kötelességei és jogaiA pedagógusok kötelességei és jogai
A szakképzés intézményeiA szakképzés intézményei
A tanárképzés, a tanári pálya A tanárképzés, a tanári pálya presztízsepresztízse
Tanár kiválasztási rendszerTanár kiválasztási rendszer
ÉletpályamodellÉletpályamodell
MentorMentor
Mentorálás, mentori szerepekMentorálás, mentori szerepek
hallgatók, gyakornokokhallgatók, gyakornokok
az iskolai munka irányításaaz iskolai munka irányításaszakmai tapasztalat átadásszakmai tapasztalat átadásgyakorlat, beilleszkedés segítésegyakorlat, beilleszkedés segítésepedagógiai munka követelményeipedagógiai munka követelményeiszakmai, módszertani tudásszakmai, módszertani tudáspedagógiai-pszichológiai módszerekpedagógiai-pszichológiai módszerekdokumentumokdokumentumokellenőrzés, értékelésellenőrzés, értékelésfelelősségfelelősségszakmai szocializációszakmai szocializációempátiaempátiaadminisztrációadminisztráció
Szakképzés az V. István Katolikus Közgazdasági Szakképzés az V. István Katolikus Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolábanés Informatikai Szakközépiskolában
Mentorálási tapasztalat Mentorálási tapasztalat iskolámbaniskolámban
Szerződések, gyakornoki szabályzatSzerződések, gyakornoki szabályzatMIP, Házirend, speciális szabályokMIP, Házirend, speciális szabályok
Hospitálás, óralátogatásHospitálás, óralátogatás
MinősítésMinősítés
ÖsszegzésÖsszegzésproblémákproblémák
munkanélküliség (régió)munkanélküliség (régió)
szakiskolai elméleti és gyakorlati képzés arányaszakiskolai elméleti és gyakorlati képzés aránya
az alapkompetenciák erősítéseaz alapkompetenciák erősítése
a tanári pálya presztízsea tanári pálya presztízse
„„hétköznapi” iskolák a gyakorlatbanhétköznapi” iskolák a gyakorlatban
??????
Köszönöm a Köszönöm a figyelmet!figyelmet!