A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi...

30
A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás bámészkodó sokaság csődeljárás 2. Mely épületben töltötte győri diákéveit Deák Ferenc és Batthyány Lajos? ……………………….palota 3. Kit nevezett ki Kossuth Lajos kormányzóelnök 1849. május 2án külügyminiszterré? 4. Kit nevezett ki az uralkodó 1867. december 24én közös külügyminiszterré? 5. „Amit erő és hatalom elvesz azt idő és kedvező szerencse ismét visszahozhatják, de miről a nemzet félve a szenvedésektől, önmaga lemondott, annak visszaszerzése mindig nehéz s gyakran kétséges." – kitől származik az idézet és melyik magyar nagyváros főterén látható ez a felirat? 6. Melyik történelmi eseményről kapta címét Kölcsey Ferenc 1826ban megjelent esszéje? az államalapítás a jakobinus felkelés a mohácsi csata az Aranybulla kibocsátása 7. Ki és mikor tett felajánlást egy Tudós Társaság megalapítására? Gr. Széchenyi István 1825ben Kossuth Lajos 1832ben Wesselényi Miklós 1936ban Deák Ferenc 1833ban 8. Melyik forradalom évében jelent meg gr. Széchenyi István „Hitel” című műve? spanyol nemzeti mozgalom görög szabadságharc dekabrista mozgalom francia forradalom 9. Ki írta gr. Széchenyi István „Hitel” című művének első bírálatát? Kossuth Lajos Deák Ferenc Eötvös József b. Dessewffy József

Transcript of A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi...

Page 1: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

A. kérdéscsoport  

1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés?   

rendőrhatóságilag betiltott felvonulás bámészkodó sokaság csődeljárás 

 2. Mely épületben töltötte győri diákéveit Deák Ferenc és Batthyány Lajos?   

……………………….palota  3. Kit nevezett ki Kossuth Lajos kormányzó‐elnök 1849. május 2‐án külügyminiszterré? 

 4. Kit nevezett ki az uralkodó 1867. december 24‐én közös külügyminiszterré? 

  5. „Amit erő és hatalom elvesz azt  idő és kedvező szerencse  ismét visszahozhatják, de 

miről  a  nemzet  félve  a  szenvedésektől,  önmaga  lemondott,  annak  visszaszerzése mindig  nehéz  s  gyakran  kétséges."  –  kitől  származik  az  idézet  és melyik magyar nagyváros főterén látható ez a felirat?  

 6. Melyik  történelmi  eseményről  kapta  címét  Kölcsey  Ferenc  1826‐ban  megjelent 

esszéje?  az államalapítás a jakobinus felkelés a mohácsi csata az Aranybulla kibocsátása  

7. Ki és mikor tett felajánlást egy Tudós Társaság megalapítására?  

Gr. Széchenyi István 1825‐ben Kossuth Lajos 1832‐ben Wesselényi Miklós 1936‐ban Deák Ferenc 1833‐ban  

8. Melyik forradalom évében jelent meg gr. Széchenyi István „Hitel” című műve?  

spanyol nemzeti mozgalom görög szabadságharc dekabrista mozgalom francia forradalom  

9. Ki írta gr. Széchenyi István „Hitel” című művének első bírálatát? Kossuth Lajos Deák Ferenc  Eötvös József b. Dessewffy József 

Page 2: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 10. Milyen  tárgyban  vált  híresé  Deák  Ferenc  egyik  felszólalása  a  reformkori 

országgyűlésen 1833. július 13‐án?  

a magyar nyelv ügyében a vallásszabadság ügye   az ősiség eltörlésének ügye a közteherviselés ügye 

 11. Kitől származik az alábbi mondat? „Az ember nem szabad, de szabaddá válhatik.”  

Terfort Ágoston b. Eötvös József Csengery Antal Lukács Móric 

 12. Kinek állított emléket Ady Endre „Kín és dac” című költeménye?       Gr. Széchenyi István      Kossuth Lajos      b. Eötvös József      Petőfi Sándor  13. „Szerezzétek  most  vissza  önálló  nemzeti  léteteket!”  figyelmeztetett  Napóleon 

nyilatkozata 1809. május 15‐én. A Habsburg Birodalom mely népéhez szólt a francia császár üzenete? 

   csehekhez       osztrákokhoz       magyarokhoz       lengyelekhez   14. Melyik magyarországi kastélyban kellett I. Ferenc osztrák császárnak aláírnia az 1809‐

es békét?  Fertőd Gödöllő Tata  Buda  

15. 1812‐ben  készült el  a  kor  színvonalának megfelelő  Ludovika út! A magyar  gabonát melyik útvonalon szállították, ha ezt az utat használták?  Zágráb – Károlyváros – Fiume Feketetó – Nagyszeben – Brassó – Bukarest Szeged – Temesvár – Zimony Szeged – Eszék – Újvidék 

 

Page 3: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

16. Kiről kapta a nevét az 1812‐re elkészült Ludovika út?  

Mária Terézia gyermekéről             II. Lipót feleségéről 

I. Ferenc feleségéről V. Ferdinánd lányáról  

17. Melyik két város között indult meg és melyik évben a gőzvasút?  1846 Pest‐Vác 1847 Pest‐Debrecen 1848 Pest‐Szolnok 1848 Pest‐Szeged 

 18. Miről vált híressé Sina György báró?  

vasútfejlesztési terv kaszinóalapítás lótenyésztés magyar kultúra fejlesztése 

 19. Kit takar az „árvizi hajós” kifejezés? 

 b. Wesselényi Miklós gr. Széchenyi István Kölcsey Ferenc Nyáry Pál 

 20. Mi történt Magyarországon Kölcsey Ferenc Himnuszának születésekor?  

a rendi országgyűlés összehívása a jakobinus mozgalom kibontakozása a Szent Szövetség megalapítása a nemesi vármegyei ellenállási mozgalom leverése 

 21. Gr. Széchenyi Istvánnak a Magyar Tudós Társaság létrehozására tett ajánlata évében 

melyik neves magyar irodalmi mű született?  

Vörösmarty Mihály: Zalán futása Kölcsey Ferenc: Hímnusz Petőfi Sándor: Feltámadott a tenger Arany János: A walesi bárdok 

 22. Kinek a nevéhez kötődik az Országgyűlési Tudósítások című hírlevél?  

Kossuth Lajos Deák Ferenc Kölcsey Ferenc Gr. Széchenyi István 

Page 4: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

23. Melyik országgyűlésről számolt be először az Országgyűlési Tudósítások?  

1832‐1836 1839/1840 1843/1844 1847/1848 

 24. Az Országgyűlési Tudósítások megszűnése után melyik lap kívánt nyilvánosságot adni 

a reformkori megyegyűléseknek?  

Pesti Hírlap Pesti Napló Világ Törvényhatósági Tudósítások 

  25. Hol adták ki gr. Széchenyi István Stádium című művét 1833‐ban?  

Drezda Lipcse Párizs London 

 26. Gr.  Széchenyi  István  melyik  művével  válaszolt  Kossuth  Lajosnak  a  Pesti  Hírlap 

megindítása után?  

Világ Stádium Kelet Népe Lovakrul 

  27. Melyik magyar  irodalmár  tevékenységét bírálta a Bajza  József által alapított Auróra 

kör?  

Berzsenyi Dániel Csokonai Vitéz Mihály Kazinczy Ferenc Toldy Ferenc 

 28. Ki rejtőzik Eötvös József „A falu jegyzője” című művének egyik főhőse, Tengelyi János 

alakja mögött?  

Martinovics Ignác Pruzsinszky József Hajnóczy József Sigray Jakab 

 

Page 5: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

29. Kinek az utolsó reformkori írása a Politikai Programtöredék?  gr. Széchenyi István Deák Ferenc b. Eötvös József Kölcsey Ferenc 

 30. Kinél gyakornokoskodott Deák Ferenc a győri jogakadémia elvégzése után?  31. A  reformkor mely meghatározó  egyéniségének  perbefogása  kapcsán  beszélt  Deák 

Ferenc a „nemzet jussát” ért sérelemről 1835. június 16‐án?  Lónyai Menyhért Szemere Bertalan b. Wesselényi Miklós Pulszky Ferenc 

 32. Ki  volt  a  nemzeti  romantika  költője,  akinek  Deák  Ferenc  közreműködésével 

Balatonfüreden emlékművet állítottak?  

Vörösmarty Mihály       Kölcsey Ferenc       Kisfaludy Sándor       Petőfi Sándor  33. Kehidai birtokának eladása után hova költözött 1854 novemberében Deák Ferenc?    34. Ki  volt  az  Osztrák‐Magyar  Monarchia  közös  külügyminisztere  1873‐ban  a  három 

császár szövetségének aláírásakor?  

  Schmerling       Beust 

Tisza Kálmán            gr. Andrássy Gyula 

 35. Melyik  a  reformkorban  divatos  és  népszerű  irodalmi műfaj  terméke  Bölöni  Farkas 

Utazás Észak‐Amerikában című műve?  politikai röpirat 

      útinapló   intelmek   történelmi esszé  

Page 6: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

36. 1848  augusztusában  Deák  Ferenc  és  gr.  Batthyány  Lajos  Bécsben  tárgyalt  Latour hadügyminiszterrel  az  osztrák  és  a  magyar  kormány  közötti  vitás  kérdések rendezéséről. Az osztrák  fél emlékirata  tagadta „az ausztriai császárságtól különvált magyar királyságnak fennállását” Mely törvényre alapozta a bécsi udvar álláspontját?  Ferdinánd császár és király esküje 1527‐ben II. Ferdinánd első dekrétuma 1622‐ben I. Lipót negyedik decrétuma a fiági örökösödésről 1687‐ben III. Károly második decrétuma a Pragmatica Sanctioról 1723‐ban 

 37. Melyik európai városban tört ki 1848. januárjában a forradalom? 

 Párizs 

         Palermo          Varsó          Frankfurt 

 38. Az  1848/49‐es  forradalom  és  szabadságharc  bukása  után  Schwarzenberg 

miniszterelnök  előterjesztése  a  magyarok  feletti  korlátlan  császári  uralmat  a „jogeljátszás”  kifejezésre  építette.  Melyik,  a  szabadságharc  során  keletkezett dokumentumra gondolt?   az 1848. április törvényekre az Országos Honvédelmi Bizottmány döntéseire az 1849. április 14‐én kiadott Függetlenségi Nyilatkozatra a világosi fegyverletételről rendelkező iratra 

 39. Melyik  csata  játszott  szerepet  jelentős  mértékben  abban,  hogy  Ferenc  József 

végérvényesen elfogadta a kiegyezés gondolatát?  

solferinoi magentai königratzi prágai 

 40. Melyik  dokumentum  kiadása  után  nyilatkozott  Ferenc  József  a  következőképpen 

anyjának  írt  levelében  1860‐ban?  „Valami  parlamentáris  életet  fogunk  kapni,  de  a hatalom az én kezemben marad, és egész jól fog illeni az osztrák viszonyokhoz.” 

 szilveszteri pátens februári pátens októberi diploma kiegyezési törvények 

Page 7: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 41. 1850‐ben  Anton  von  Schmerling  birodalmi  igazságügy‐  miniszter  a  reformkori 

mozgalom  egyik  meghatározó  alakját  invitálta  egy  magánjogi  konferenciára.  A meghívásra adott válasz a következőképpen hangzott:   „A közelmúlt  idők  szomorú eseményei után,  s olyan viszonyok között, melyek még ma is fölállnak, leheteletlen számomra, hogy a közügyekben részt vegyek.”  

 Kit takar az idézet?  

      b. Eötvös József       Kemény Zsigmond       Deák Ferenc       Pulszky Ferenc  42. Mi  a  címe  Kossuth  Lajos  kiegyezéssel  kapcsolatos  álláspontját  tükröző  Deák 

Ferenchez írott művének?  

viddini levél             torinói levél             Dunai Egyesült Államok terve             Kasszandra levél 

 43. Ki  volt Magyarország miniszterelnöke  az egyház és  az  állam  szétválasztásáról  szóló 

1894/1895. évi törvények elfogadásakor?  44. Melyik reformkori gondolkodó élt a kiegyezés megkötésekor? 

 gr. Széchenyi István b. Wesselényi Miklós Teleki László Lónyai Menyhért 

      45. 1867.  június  8‐án  a  budai  Mátyás  templomban  melyik  magyar  zeneszerző 

„Koronázási   miséje” hangzott fel?  

  Erkel Ferenc   Liszt Ferenc 

Egressy Béni Mátray Gábor 

             46. Ki volt Magyarország miniszterelnöke Kossuth Lajos temetéskor? 

 47. A  dualizmus  időszakában  melyik  három  városban  alapítottak  a  pesti 

tudományegyetem mellett egyetemet?  

Page 8: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

48. Az 1868. évi XXXXVIII. évi népiskolai törvény értelmében meddig tartott a dualizmus időszakában a tankötelezettség?  14. éves korig 

       12. éves korig            16 éves korig   nem szabályozta a tankötelezettség felső határát  

49. Mit jelent az operátum kifejezés?  50. Mit jelent a dikasztérium kifejezés? 

 51. Kösse össze az alábbi helyszíneket és évszámokat? 

 Kolozsvár           1837 Győr             1802 Pest             1833 a galgóci gróf Erdődy–kastély     1810‐1825  

52. Mi a közös az alábbi helyszínekben?  53. Párosítsa az alábbi személyeket és műveket?  

Táncsics Mihály       Korteskedés és ellenszerei Kölcsey Ferenc                         A büntető eljárásról különös tekintettel az esküdtszékre b. Wesselényi Miklós     Hunnia függetlensége Kemény Zsigmond       A szatmári adózó nép állapotáról Szalay László          Szózat a magyar és szláv nemzetiség ügyében 

 54. Keresse meg a közös elemet:  

Kölcsey Ferenc      Borsos József Szerdahelyi Imre      Egressy Béni Kossuth Lajos        Szalay László Védegylet        A szentgróti beszéd elemzése 

 55. Melyik irodalmi mű tartozik az alábbi személyekhez?  

A karthausi        Kazinczy Ferenc A csehek Magyarországban     Petőfi Sándor Az elveszett alkotmány    Somogyi Gedeon Dicsőséges nagyurak      Virág Benedek Mondolat        Arany János  Pályám emlékezete      Eötvös József Magyar Századok       Jósika Miklós  

Page 9: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

56. Az alábbi személyek közül ki élt Budapest egyesítése idején?  

gr. Széchenyi István Eötvös József Görgey Artúr Vörösmarty Mihály  

57. Az alábbi személyek közül ki élt a Csemegi kódex kiadása idején?   

Kölcsey Ferenc Deák Ferenc Teleki László Jókai Mór 

 58. Az alábbi személyek közül ki élt az első népoktatási törvény kiadása idején?  

 Lónyai Menyért b. Dessewffy Aurél b. Wesselényi Miklós Kazinczy Ferenc 

 59. Az alábbi személyek közül ki élt a budapesti villamosvasút próbaútjakor? 

 Arany János Táncsics Mihály Kossuth Lajos Szalay László  

60. Melyik  európai  városba  távozott  Metternich  kancellár  az  1848.  március  13‐án kirobbant bécsi forradalom után? 

 Genf Róma London Königsberg 

 61. Mely személyhez köthetőek az alábbi lapok? 

 Themis Világ Erdélyi Híradó Élet és Literatúra Kritikai Lapok Múlt és Jelen Pesti Divatlap Budapesti Híradó Magyar Szépirodalmi Szemle Hírnök 

 

Page 10: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

62. A  reformkorban  egy  provokatív    „A  pisztoly  idő  előtti  elsütése”  című  cikksorozat látott napvilágot: 

 Ki írta? Mikor jelent meg? Hol jelent meg? Miről szólt az írás? 

 63. Mely pontokban látta szükségesnek Magyarország reformját a „szatmári 12 pont”? 

 Melyik országgyűlésen jelent meg? Vesse össze ezeket a követeléseket az 1848. március 15‐én kiadott 12 ponttal! 

 64. Ki elnökölhetett a közös minisztertanácson az uralkodó Ferenc József távollétében?  65. Kinek a végrendeletéből való az idézet? 

 „Szüleim után 1600 p. p. forintot örököltem. Ebből mint huszárfőhadnagy egyenruhát készítettem,  lovat  vettem.  Vagyont  szerezni  nem  voltam  képes,  de  adósságaim nincsenek. Mikor megöregedve, és  azért  kereset nélkül maradva  testvéröcsémnek, […]  kir.  közjegyzőnek  terhére  esetem:  segített  e  közös  bajunkon  az  ő  nemes  lelkű felesége, Dedinszky Aranka. Ennek bátor felszólalása meggyőzte Tisza Kálmán akkori miniszterelnököt,  hogy  miután  az  életben  maradt  honvéd  tábornokok  közül életfenntartási  segélyben  a  magyar  kormánytól  többen  részesültek:  azt  tőlem végképp megtagadni nem méltányos dolog.”   

66. Ki írta és mikor?   

„Deák Ferenc! Megélünk mi Kend nélkül 

Kívánjuk a szabadságot Rend nélkül.” 

 67. Kiről mintázta Jókai Mór, Az új földesúr című regényének főhősét?  

 68. Hol  mutatta  be  Kossuth  Batthyányt,  mint  Magyarország  leendő  miniszterelnökét 

1848. március 14‐én?   

69. Milyen jogokat biztosítanak az 1848‐as áprilisi törvények a tanulóknak?   

70. Melyik magyar politikussal tárgyalt és járt nála vendégségben is, 1873. októberi bécsi látogatása alkalmával Bismarck kancellár? 

 71. Sorolja fel az 1848‐ban megalakult felelős magyar minisztérium (kormány) tagjainak 

névsorát és beosztását!   

72. Hogyan halt meg Erzsébet királyné?   73. Melyik Győrben kivégzett történelmi személyiség történetét dolgozta fel Jókai? 

Page 11: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 74. Hogy  hívják  a  győri  születésű  dualizmuskori miniszterelnököt? Mikortól  és meddig 

volt miniszterelnök?  

75. Hogy  hívják  a  Győri  Kir.  Jogakadémián  tanító  később miniszterelnöki  tisztséget  is betöltő államférfit? Mikortól és meddig volt miniszterelnök? 

 76. Hogy hívják a dualizmuskori országgyűlés elnökét, aki Győrben az akadémián tanult 

az 1820‐as évek elején? Mikortól és meddig volt országgyűlési elnök?  

77. Ki az az államférfi, aki a győri akadémián tanult, később igazságügyi miniszter lett, fia pedig a Győri Kir. Ítélőtábla elnöke lett?  

 78. Hogy  hívják  azt  a  győri  főpapot,  aki  a  Győri  Kir.  Jogakadémia  újraindításában 

jeleskedett és 1867‐ben milyen méltóságra emelkedett?   

79. Nevezzen  meg  két  igazságügyi  minisztert  a  dualizmus  korából,  akik  Győrött  a jogakadémián tanultak! Mettől meddig voltak igazságügyi miniszterek? 

 80. A győri jogakadémián tanult 1880‐1883 között, majd igazságügyi miniszter lett. Hogy 

hívják és mikor volt igazságügyi miniszter?   

81. A  győri  jogakadémián  tanult  a  dualizmuskor  több  igazságügyi minisztere?  Kik  ők? Mikortól és meddig töltötték be a miniszteri funkciót? 

 82. Vajda Péter, Vas Gereben, Mikszáth Kálmán, Cholnoky Viktor. Mi a közös bennük?  

 83. Ki mondta az alább idézetteket, s milyen alkalomból?  

„ inkább megyek Bécsbe, mint Belgrádba a rácok közé!”  84. Ki mondta az alább idézetteket, s milyen alkalomból?  

 „sirattuk  Rákóczit,  szidtuk  a  németet,  fölmelegedtünk  Lamennais  hívő  szavain, dühösen  éljeneztük  a  követeket,  kik  bátrabban  szóltak,  megfáklyászenésztük Széchenyit, ki folyvást mérsékletet s ildomot prédikált, miért is jobban tiszteltük, mint szerettük, főképp pedig tanulmányoztuk a francia forradalom történetét” 

 85. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget! 

 Huszadik Század Társadalomtudományi Társaság Keleti Svájc Országos Radikális Párt  

Page 12: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

86. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget!  A dualizmus ellensége Centralisztikus föderalizmus A Monarchia átalakítása Belvedere  

87. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget!  a történelmi Magyarország egységét csak a Monarchia biztosíthatja cél a dualizmus megszilárdítása a Monarchia súlypontja Magyarországra esik elengedhetetlen a Monarchia haderejének növelése gyűlölték vagy rajongtak érte 

 88. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget! 

 Zsolnay majolika Iparművészeti Múzeum nemzeti építészet szecesszió Földtani Intézet 

 89. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget! 

 valutareform állami anyakönyvezés polgári házasság  

90. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget!  

hivatal a ’48‐as minisztériumban küzdelem a protestáns pátens ellen Határozati Párt erős kezű pártvezér megyerendszer átalakítása 

 91. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget!  

’48‐as honvédtiszt konstantinápolyi követ emigráció halálos ítélet miniszteri bársonyszék 

 92. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget! 

centralisták író miniszter 

Page 13: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

nemzetiségi törvény 93. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget! 

 a kiegyezési mű kidolgozása a dualista megoldás első felvetése az alap: az áprilisi törvények  kül‐, had‐, és pénzügy közös kezelése alkotmányos ellenőrzés a delegációk kezében  

94. Kit jellemzenek az alábbiak? Nevezze meg az érintett személyiséget!  Alexander Bach Rückblick Döbling Ein Blick  

95. Mi köti össze az alábbiakat?  

Istóczy Győző Széll Kálmán Solymosi Eszter  

96. Mi köti össze az alábbiakat?  Bánki Donát Kandó Kálmán Bláthy Ottó 

97. Mi köti össze az alábbiakat?  Ady Endre Babits Mihály Karinthy Frigyes  

98. Mi köti össze az alábbiakat?  

Weiss Manfréd Kornfeld Zsigmond Ganz Ábrahám 

99. Mi köti össze az alábbiakat?  

Kolozsvár Debrecen Pozsony Zágráb  

100. Mi köti össze az alábbiakat?  Teleki László Podmaniczky Frigyes 

Page 14: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

Tisza Kálmán  

101. Mi köti össze az alábbiakat?  Libényi János Noszlopy Gáspár Gasparich Kilit  

102. Mi köti össze az alábbiakat?  liberális ügyvéd bécsi forradalom egyik vezetője Kossuthot éltető vezérszónok Miniszter  

103. Mi köti össze az alábbiakat?  Láhner György Török Ignác Kiss Ernő Schweidel József 

 104. Nevezzen meg egy politikust, aki a Battyány – és az Andrássy‐ kormányban 

egyaránt miniszteri tárca vezetésére kapott megbízást?  

105. Ki volt Deák Ferenc követtársa, akivel közösen jegyezte a vármegyéjének szóló követi beszámolóját. 

 106. Kitől származik az alábbi idézet? „Semmi sem fejleszti ki gyöngeségeinket inkább, 

mint ha hatalomhoz jutunk”.  

107. Az Andrássy‐kormány melyik  tagjának naplójából  származik az alábbi, a kabinet működésén  ironizáló, megjegyzés? „…Deák értésemre adta, hogy beszélni kíván velem;  délelőtt  elmentem  hozzá;  ő,  ki  egészen  helyeslé  formulátiomat, melyet neki  még  25‐dikén  bemutattam,  miután  meghallá,  hogy  a  házi  adóról  szóló részeket  Andrássy  ki  akarta  hagyatni,  mondá,  hogy  ha  kihagyjuk,  ő  teszi indítványba. A vége a dolognak az  lett, hogy hozzá fogott a határozati  javaslat a határozati  javaslat  diktálásához,  s  lett  belőle  hosszabb,  mint  eredetileg volt….Különös  állás mindenesetre,  a ministérium  valamit  határoz  és  az  öreg  úr mint areopág ismét módosítja.” 

 108. A dualizmus mely korszakának volt a jelszava a „Quieta non movere”? 

 109. Ki  mondta,  kinek,  az  alábbi  mondatokat?  „Bizalmasan  beszélek  Önnel,  tehát 

olyant mondok,  amit  nem mondanék  el mindenkinek.  Fáj,  ha  Olaszországban rosszul  mennek  a  császár  dolgai,  de  ha  Magyarországon  mennek  rosszul,  az engem megöl”. 

 

Page 15: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

110. Melyik,  győri  kötődésű,  a  48‐as  forradalomban  is  részt  vett  személyiség  lett kolerajárvány áldozata? 

 111. Melyik győri kötődésű nemzetőr lett később az MTA rendes tagja? 

 112. Nevezze meg  azt  a  tudományos  folyóiratot,  amelyet  egy  a  váci  ütközetben  és 

Buda  visszavételénél  is  részt  vevő,  győri  kötődésű  forradalmár  szerkesztett  a kiegyezés előtti években! 

 113. Ki  fogalmazta  meg  az  1848.évi  XVIII.  törvénycikk  nevezetes  mondatát? 

„Gondolatait sajtó utján mindenki szabadon közölheti, és szabadon terjesztheti.”  

114. Kit nevezett Deák Ferenc providenciális férfiúnak?  

115. Ki írta az alábbi sorokat? „Sokan azt gondolják: Magyarország – volt; ‐ én azt szeretem hinni: lesz!” 

 116. „Én e tényben a nemzet halálát látom… Ne vidd azon pontra a nemzetet, melyről 

többé  a  jövőnek nem  lehet mestere” A  fenti  sorokat  ki  írta, milyen  történelmi fordulópont alkalmával, s ki volt a címzett? 

 117. A fent gúnyvers kiről született meg, s mivel érdemelte ki? 

 „Pali, Pali szép híredet moslékkal fecselted bé Hogy, hogy, hát csak spion volnál, és színnel sem magyar többé? Eddig tisztelt képed mássát falamról leszakasztom S ha felveszed, ha nem veszed, árnyékszékre akasztom”   

Page 16: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

B. kérdéscsoport  

1. Csány  László  volt  győri  jurátus  1849‐ben  Közlekedési Miniszter  volt. Mégis másik történelmi  tettére  emlékezünk  inkább  (a  történelmi  eseményt  Petőfi  Sándor  is megénekelte egyik versében). Milyen hadiesemények főszereplője volt Csány László? 

 2. Egészítse ki az alábbi  reformkori gondolkodást meghatározó kifejezésekkel a  szólás 

szabadságáról szóló Deák Ferenc által 1835. július 1‐én elhangzott beszédet:   

„ a  szabad  szólás oly  kétségtelen és ……………  jussa minden embernek, melyet úgy, mint a ……….. szabadságát, a természettől nyerve viszi magával a ……….. , s csak akkor és  annyiban  lehet  annak ……….  .szólani,  ha  és  amennyiben  a  positivus ……..…által korlátoltatott. 

 3. „  ………………  megismerésével  igen  sokat  nyertem.  Vele  örökké  szoros  és 

felbonthatatlan  barátságban  fogok  élni,  érzem.”  jegyezte  fel  gr.  Széchenyi  István 1821‐ben  

 Melyik művében és mikor írta az alábbi mondatot? Kiről szól az idézet? Mikor kezdődött‐ e két meghatározó reformkori személyiség mély barátsága?  Hol és hogyan találkoztak első ízben egymással? Milyen közös európai tanulmányúton vettek részt? Mi a különbség‐a két személy családi indíttatása között? Mutasson  egy  példát  arra,  hogy  szoros  barátságuk  ellenére milyen  vitában  vettek részt egymással szemben! Mutassa  be  e  két  személy  naplófeljegyzései  alapján  e  barátság  meghatározó állomásait! 

 4. Mi a közös az  alábbi személyekben? 

 Kossuth Lajos, Klapka György, Teleki László   Milyen szervezetet alapítottak közös elhatározással? Mikor és hol jött létre e szervezet?  Milyen funkciót látott el? Melyik külpolitikai esemény váltotta ki ezen elhatározást? Kapcsoljon‐ e szervezethez egy európai államférfit! 

 5. Dessewffy  József  –  Dessewffy  Aurél  –  Dessewffy  Emil  a  XIX.  század  három 

meghatározó alakja Milyen családi‐ rokoni szálak kötötték össze‐e három személyt? Milyen meghatározó művet vagy írást tud személyükhöz kapcsolni? A XIX. század mely évtizedében fejtik ki tevékenységüket? Kik a vetélytársak vagyis kikkel polemizál a három Dessewffy?  

 

Page 17: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

6. Ti  azt  tanítottátok,  s  azt  tanítják ma  is:  ‐  a  világos  fegyverletétel  árulásnak  volt  az eredménye ‐ A ti tanotok hamis: .mert ama katasztrófa nem volt egyéb a helyzetnek konkrét, megrendítőleg való és valódi kifejezésénél” 

 Ki írta az alábbi sorokat? Melyik művében található az idézet? Hol élt az 1848/49‐es forradalom és szabadságharc bukása után e sorok írója? Mikor költözött vissza Magyarországra? Kinek a nevéhez kötődnek a „hamis tanok”?  

7. Töltse ki a hiányzó rubrikákat és találja meg a közös elemet!  

Név    Szent Borbála  Franz I.  Kisfaludy Helyszín  Bécs‐Pest        Évszám  1817  nincs adat  1830  1846 

 8. Az alábbi események idején ki volt Magyarország és Ausztria miniszterelnöke?  

a párizsi kommün kikiáltása az első május elseje megünneplése Bosznia‐Hercegovina annektálása Rerum Novarum enciklika kiadása a második antant szerződés aláírása 

 9. Milyen megállapodások születtek és kik között a keleti kérdésben? Töltse ki a hiányzó 

rubrikákat!  

OMM  OMM  OMM     Oroszország  Anglia  Német Császárság konzultatív paktum 

     

Bécs  Budapest    Bécs     1877  1879 

 10. 1862‐ben  a  Habsburg  udvar  abszolutista  kísérlete  neves  irodalmi  és  művészeti 

alkotásokat hívott éltre. Írja be a táblázatba melyek voltak ezek a művek!  

Vajda János    Jókai Mór     Búsuló juhász    Zord idő 

  11. Mutassa  be  Széchenyi  és  Kossuth  vitáját  a  politizálás  stílusáról  Pesti  Hírlap 

megindítása kapcsán!  12. Mutassa be a municipialisták és a centralisták vitáját a nemesi vármegyékről az 1840‐

es években! 

Page 18: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 13. Milyen teendői voltak az uralkodónak a magyar miniszterelnök kinevezésekor?  14. Mikor születtek meg a dualizmus korában az alábbi törvények? 

 kereskedelmi törvény büntető törvénykönyv bűnvádi perrendtartás polgári törvénykönyv polgári perrendtartás a közigazgatási bíróságról  útlevéltörvény 

 15. A  dualizmus  korában  mely  öt  módon  lehetett  a  magyar  állampolgárságot 

megszerezni?  16. Mennyiben teljesültek (hogyan és mely törvénycikkekbe épültek be) az 1848. március 

15‐ei  forradalom 12 pontjának követelései, az 1848. áprilisi  törvények megalkotása során?  

 17. Jellemezze  az  1868‐as  magyar‐horvát  kiegyezés  közjogi  megoldásait  és  a  közös 

államiság szervezetrendszerét!   

18. Vázolja  fel milyen  fejlesztéseket  köszönhet Győr  városa  Baross Gábor  politikusi  és miniszteri tevékenységének? 

 19. Jellemezze Tisza Kálmán kormányfői tevékenységét!  

 20. Ismertesse Ráday Gedeon királyi biztosnak az alföldi betyárvilág felszámolására 1869‐

1871 között tett intézkedéseit!   

21. Deák  Ferenc  utolsó  parlamenti  beszédében  két  lényeges  kérdésre  irányította  rá  a figyelmet. Melyek ezek? 

 22. Mi a közös Somssich Pál és Ghyczy Kálmán életútjában? 

 23. Két  Garasos  Tár,  Országos  Hírlap,  Garasos  Tár.  Három  periodika  címe.  Hogyan 

kapcsolódik ez a három periodika Győrhöz?   

24. Magyar  írók  élete  és  munkái,  Bede  Anna  tartozása,  Tárcsai  Bende.  Hogyan kapcsolódik ez a három mű alkotója Győrhöz?  

 25. Ki volt az a győri polgármester, aki a győri akadémián tanult és  lefordította Kossuth 

Lajos  kütahyai  alkotmánytervét?  Mikor  és  hol  adták  ki  a  művet?  Hogy  hívták  a polgármestert és milyen fogadalmáról nevezetes?  

 26. Két akadémiai hallgatóról  is később kódexet neveztek el. Hogy hívták a hallgatókat, 

mik a kódexek nevei és mi a tartalmuk?  

Page 19: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

27. Széchenyi  István  ábrázoló  egyik  festményen  látható  egy  újság  valamint  az  újság pontos kiadása is. Írja le a festményen megjelenő dátumot és nevezze meg az újságot és hogy hol készült a festmény!  

 28. Rakja időrendbe a következő eseményeket! Pontos dátumokkal együtt! 

 a király szentesíti a magyar‐horvát kiegyezést  az országgyűlés elé terjeszti Deák Ferenc az új nemzetiségi törvényjavaslatát  a király Rauch Levint kinevezi horvát bánná  a király szentesíti a magyar‐horvát kiegyezést  az uralkodói kézirat megállapítja a dualista állam nevét: Osztrák‐Magyar Monarchia Lónyay Menyhért pénzügyminiszter előterjeszti a képviselőházban a dualizmus kori Magyarország első állami költségvetését 

 29. Rakja időrendbe a következő eseményeket! Pontos dátumokkal együtt! 

 Ferenc Józsefet királlyá koronázzák Pest‐Budán  megindul a Századok, a Magyar Történelmi Társulat közlönye.  a Magyar Újság közli Kossuth Lajos Kasszandra‐levelét  a király Simor János győri püspököt esztergomi érsekké nevezi ki.  az uralkodó kinevezi az Andrássy‐kormány tagjait  az uralkodó felmenti hivatalából Mailáth György kancellárt és országbírónak nevezi ki. 

 30. Rakja időrendbe a következő eseményeket! Pontos dátumokkal együtt! 

 a Magyar Tudományos Akadémia Arany Jánost főtitkárának választja meg.  Pesti Naplóban megjelenik Deák Ferenc húsvéti cikke.  megindul a Hon c. lap, Jókai Mór szerkesztésében  elkészül  az  emigráció  vezetőinek  Kossuth  Lajosnak,  Klapka  Györgynek  és  Pulszky Ferencnek közös tervezete a dunai államszövetségről.  Gróf Teleki László öngyilkosságot követ el  

31. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…amikor  a  nemzetet  valóban  érdeklő,  életbevágó  nagy  kérdések  helyét  az  üres jelszavak;  elvi  viták  helyét  név  szerinti  szavazások,  zárt  ülések  és  napirend  előtti felszólalások  foglalják  el;  ahol  a  szellemi  táplálék  helyét,  amellyel  a  képviselők fejlesztőleg,  felemelőleg  kellene  hatniok  a  nemzet  gondolkodásmódjára,  a jegyzőkönyvhöz beadott módosítások töltik be…” 

 Miről szól az idézet? Kitől származik? Melyik korszak tipikus jelensége a jelzett intézmény? Mikor „oldották meg” a problémát? Milyen norma megváltoztatása vált szükségessé? 

 

Page 20: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

32. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„Követeljük  az  igazságosabb  adórendszer  megalkotását;  hazai  viszonyainknak megfelelő  adómentes  létminimumnak  törvényes  megállapítását  és  a  tőzsdeadó behozatalát….a  munkás  családi,  erkölcsi  és  egészségügyi  érdekeinek  megóvását, továbbá  a  munkásbiztosítások  nagyobb  mérvű  kiterjesztését,  a  vasárnapi munkaszünetre vonatkozó törvény szigorítását…”  

 Melyik szervezet programjából származik az idézet? Mikor kezdte meg működését? Milyen politikai irányzathoz köthető működése? Kit tekinthetünk meghatározó személyiségének? Milyen  nemzetközi  dokumentum  gyakorolt  nagy  hatást  működésére  és 

irányultságára?  

33. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…oka a  jelen állapotnak…nem keresendő egyes állami  intézményekben, hanem az egész társadalmi szervezet lényegében, illetve azon tényben, hogy a munkaeszközök egyes birtokosok kezében vannak összepontosítva…” 

 Melyik szervezet programjából származik az idézet? Mikor kezdte meg működését? Milyen politikai irányzathoz köthető működése? Mely szervezet tartotta természetes szövetségesének?  Milyen nemzetközi szervezet részeként fejtette ki tevékenységét?  

34. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…a  legtöbb esetben vészterhesen  szokott kiütni minden oly  törekvés, mely mások rovására akarja a nemzetnek nem csak gyarapodtát, hanem számszerinti terjedését is eszközölni.  Minél  türelmetlenebb  és  erőszakosabb  az  eljárás,  annál  nagyobb  az ellenszenv  és  ellenállás,  mely  általa  felidéztetik  s  annál  szomorúbbak következményei…”  Miről szól az idézet? Milyen koncepció mentén válaszolt rá a hivatalos politika? Kitől származik az idézet? Melyik művéből? Mikor látott a mű napvilágot?  

Page 21: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

35. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…A  nem magyar  tanítási  nyelvű  iskolákban  akár  részesülnek  állami  segélyben,  akár nem, a magyar nyelv a mindennapi tanfolyam valamennyi osztályában …megállapított tanítási  rend  szerint  és  kijelölt  óraszámban  oly  mértékben  tanítandó,  hogy  a  nem magyar  anyanyelvű  gyermekek  a  negyedik  évfolyam  bevégeztével  gondolatait magyarul élőszóval és írásban érthetően ki tudja fejezni...”  

 Melyik dokumentumból származik az idézet? Mikor keletkezetett? Kinek a nevéhez fűződött? Milyen minőségében? Milyen eredménnyel járt a dokumentum kibocsátása? 

 36. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre! 

 „…mindazon  törvények, melyek hazánk említett  függetlenségével ellentétben  állanak megszüntessenek; megszüntessék  ennek  folytán  a  delegáció  intézménye  és  a  közös minisztérium…” 

 Melyik dokumentumból származik az idézet? Mikor keletkezetett? Kinek a nevéhez fűződött? Milyen szervezethez kötődött a dokumentum? Meddig volt érvényes?  

 37. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre! 

 „…ne vidd azon pontra a nemzetet, melyről  többé a  jövőnek nem  lehet mestere…ne vezesd hazának oly áldozatokra, amelyek még a reménytől is megfosztják”  Melyik dokumentumból származik az idézet? Mikor keletkezetett? Ki a fogalmazója?  Milyen alkalomból írta a dokumentumot?  Milyen hatása volt a dokumentumnak?   

38. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…a közelmúlt eseményei után s olyan viszonyok között, melyek még ma is fennállnak lehetetlen számomra, hogy a közügyekben tevékenyen részt vállaljak…”  Ki írta az fenti sorokat? Kinek? Mikor? Milyen alkalomból? Milyen politikai magatartásforma fogalmazódik meg a sorokban? 

Page 22: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

39. Válaszoljon az idézetet illető kérdésekre!  

„…az úrbéri kapcsolat megszüntetés bekövetkeztében a volt jobbágyok a kezükben lévő úrbéri földbirtokokban teljes tulajdoni s szabad rendelkezési joggal ruháztatnak fel.” 

 Melyik jogszabályból származik a rendelkezés? Mikor bocsátották ki? Milyen politikai elv szolgált alapul az intézkedéshez Milyen szervek látták el az esteleges viták esetén az egyeztetést? 

 40. Konkrét példákon keresztül mutassa be, hogy a szabadságharc leverése után a 

résztvevő személyeket milyen vádak alapján, milyen jellegű büntetésre ítélték!  

41. A forradalomban aktívan részt vevő bencés szerzetesek életútján és tettein keresztül röviden mutassa be a Szent Benedek Rend és a 48‐as forradalom kapcsolatát! 

Page 23: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

C. kérdéscsoport  

1. Ha Ön lenne a győri polgármester, milyen módon emlékezne meg az 1809. június 14‐i győri ‐ kismegyeri ‐ csata emlékéről, és indokolja meg. 

 2. A XIX/XX.  század  fordulóján  iskolaköteles gyermek az elemi  iskola négy osztályának 

elvégzése után milyen iskolatípusok között választhatott?   

3. „Kikből és hogyan lehetett ügyvéd a XIX. század elején Magyarországon?”  ‐ tette fel a kérdést a fiatal jogtudós és politikus Szalay László. Mutassa  be  az  írás  alapján  az  ügyvéddé  válás  állomásait  és  a  jogászi  pálya  egyes szakaszait a centralista irányzathoz tartozó Szalay életpályájában!  

4. Ismertesse a reformkor és az 1848/49‐es szabadságharc nemzetiségi politikáját!   5. Elevenítse  fel  I.  Ferenc  József  megkoronázásának  eseményeit,  helyszíneit  és 

szereplőit!   

6. Milyen szerepet  játszott  István nádor az 1848. évi polgári átalakulás eseményeiben, értékelje szerepét és helyzetét a magyarországi politikai életben!  

 7. Kutassa  fel  és  elemezze  teljességében  a  megadott  szempontok  szerint  az  alábbi 

dokumentumot! 1849 Függetlenségi Nyilatkozat 

 Tudják‐e  igazolni  a  Habsburgok  trónfosztását  kimondó  dokumentum  alapján  a magyar  rendi  jog  folytonosságának  deklarációját?  Csoportosítsa  és  értékelje  a nyilatkozta szövegéből a trónfosztás jogosságát alátámasztó érveket!  

8. Kutassa  fel  és  elemezze  teljességében  a  megadott  szempontok  szerint  az  alábbi dokumentumot! 

1860 Októberi diploma  

Mennyiben  állítható  az  októberi  diplomáról,  hogy  az  az  1848  előtti  viszonyokat állította  volna  helyre  illetve,  mely  rendelkezései  igazolják,  hogy  azok  a  korábbi országgyűlés hatáskörét szűkebbre vonták? 

 9. Kutassa  fel  és  elemezze  teljességében  a  megadott  szempontok  szerint  az  alábbi 

dokumentumot! 1861 Februári pátens  

Mivel  igazolható,  hogy  a  februári  pátens  az  alkotmányosság  megszilárdításának irányába  tett  lépés  lett  volna?  Mennyiben  jelentett  a  februári  pátens  jobb  vagy rosszabb pozíciót a birodalomban az októberi diplomához képest? 

 

Page 24: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

10. Kutassa  fel  és  elemezze  teljességében  a  megadott  szempontok  szerint  az  alábbi dokumentumot! 

1861 Ideiglenes Törvénykezési Szabályok  

Az Országbírói Értekezlet által elfogadott un. Ideiglenes Törvénykezési Szabályok Bécs 1848 elleni határozott állásfoglalása, az áprilisi alkotmány előtti magyar  jog és a az osztrák monarchikus  diktatúra  oktrojált  szabályainak  találkozási  pontján  született. Mely  rendelkezéseinek  megidézésével  tudják  igazolni  a  visszatérést  a  forradalom előtti magyar jogrendszerhez. Maradtak‐e hatályban osztrák jogszabályok?  

 11. Kutassa  fel  és  elemezze  teljességében  a  megadott  szempontok  szerint  az  alábbi 

dokumentumot! 1868 „bihari pontok” 

 Mennyiben  tekinthető  a  „bihari  pontok”  programja  a  dualizmus  kritikájának  és milyen vonatkozásban ismerte el a kiegyezést?  

12. Tegyük fel, hogy a közös minisztertanács ülésén az uralkodó szükségét látja egy orosz ellenes szövetségi politika kidolgozásának. 

 Milyen ügynek számít az uralkodó javaslata? Milyen  lehetősége  van  ebben  az  esetben  a magyar  kormánynak  egyet  nem  értés esetén? Milyen mozgástere van a magyar országgyűlésnek?  

13. „A mit erő és hatalom elvesz, azt idő és kedvező szerencse ismét visszahozhatják, de mitől  a  nemzet  félve  a  szenvedésektől,  önmaga  lemondott,  annak  visszaszerzése mindig  nehéz  és  kétséges”  –  mondta  Deák  Ferenc  1861‐ban  második  felirati beszédében.  Az  idézet  alapján  mutassa  be  a  Felirati  Párt  és  a  Határozati  Párt álláspontját Ausztria –Magyarország jövőbeni viszonyáról!  

Page 25: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

D. kérdéscsoport  

1. Állítsanak  össze  egy,  lakóhelyük  19.  századi  történetére  vonatkozó,  irodalom‐jegyzéket.  Az  értékelésénél  különös  szempontként  számít  a  bibliográfiai  adatok pontos megjelölése. Kérjük, adják meg a  fellehetőség pontos helyét  (könyvtár vagy egyéb gyűjtemény, nyilvántartási szám, jelzet, stb.) 

 2. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 Az újkonzervatív program a reformkorban 

 3. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 A centralista program a reformkorban 

 4. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 A Batthyány‐kormány programja  

5. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 Az Országos Honvédelmi Bizottmány kormányzati tevékenysége 

6. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése.  

Szemere Bertalan kormányprogramja 7. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése.  

A szabadságharc résztvevői elleni perek 8. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése.  

Az Országbírói Értekezlet és az 1861. évi országgyűlés 

Page 26: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 9. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 Az Andrássy kormány programja  

10. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése. 

 Az első liberális kormány igazságügyi programja 

 11. Állítsanak össze egy  legalább 50 önálló tételből álló szakirodalom‐jegyzéket az alább 

megadott témakörben. Az értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megjelölése.  

A kultúrharc  

12. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

 A reformkori konzervatív sajtó 

 13. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott 

sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

 A reformkori ellenzéki sajtó 

 14. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott 

sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

A forradalom és szabadságharc sajtója  

15. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

 A diktatórikus monarchia időszakának sajtója 

 

Page 27: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

16. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

 A kiegyezés korának ellenzéki sajtója  

17. Állítsanak  össze  egy  szakirodalom‐jegyzéket  a  19.  század  alább  megadott sajtóorgánumairól.  A  lapok,  közlönyök,  időszaki  kiadványok  pontos  adatainak feltüntetésével,  a  szerkesztők,  kiadók,  nyomdák  megjelölésével.  Az  értékelésénél különös szempontként számít a bibliográfiai adatok pontos megadása. 

 A kiegyezés korának kormánypárti sajtója 

 18. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli 

sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1843. május 20. ‐ június 20.  

19. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1847. június 1 – június 20.  

20. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1848. március 1. – március 15.  

21. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

1848. március 15. – április 8. 22. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli 

sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

Page 28: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 1848. április 8.– április 20.  

23. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1848. június 1. – június 15.  

24. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1848. július 5. – június 15.  

25. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1848. szeptember 15. – szeptember 30.  

26. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1849. január 1. – január 15. 

27. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1849. április 1. – április 14. 

 28. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli 

sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1849. augusztus 1. – augusztus 15. 

Page 29: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

 29. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli 

sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1849. október 1. – október 15.  

30. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1860. március 10. – március 25.  

31. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1861. január 15. – január 30.  

32. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1861. május 1. – május 15. 

33. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1861. július 15. – július 30.  

34. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1865. április 15. – április 30.  

Page 30: A. kérdéscsoport · 2009-03-25 · A. kérdéscsoport 1. Mit jelentett a korabeli jogászi szóhasználatban a „csődület” kifejezés? rendőrhatóságilag betiltott felvonulás

35. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1866. augusztus 15. – augusztus 30.  

36. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1867. február 15. – február 28.  

37. Mi történt az Önök  lakóhelyén az alább megadott  időpontban? Készítsenek korabeli sajtóhíradások, feljegyzések, emlékiratok, levéltári adatok alapján minél részletesebb beszámolót az eseményekről. A közlést kronológiai  rendben kérjük, a  forrás pontos megjelölésével! Szükség esetén a teszt dolgozat mellékleteként kiegészítő függeléket csatolhatnak a fontosabbnak ítélt dokumentumokról.  

 1867. július 15. – július 30.