A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges...
-
Upload
duongtuong -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges...
![Page 1: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/1.jpg)
A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges rehabilitációs útja
![Page 2: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/2.jpg)
Afázia: A nyelvre domináns agyfélteke meghatározott kérgi és kéreg alatti területeinek organikus eredetű sérülése következtében kialakult nyelvhasználati zavar.
Érintheti a nyelvi kifejezések produkcióját és/vagy megértését
Okok: érkatasztrófák vagy traumák
Társul: jobb oldali testfél bénulásai
![Page 3: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/3.jpg)
Típus Lézió Spontán beszéd és megértés
Broca motoros Broca+frontálispremot. Br.44.45.
Nem fluensJó
Wernicke-primer Br.41.42. FluensRossz
Amnesztikus Pariet., temporalis l. FluensJó
Vezetéses, kondukciós Broca-Wern. kapcsolata
FluensJó
Transzkortikálismotoros
Bal frontális,Broca előtti ter.
Nem fluensJó
Transzkortikálisszenzoros
Hátsó nyelvi területek FluensRossz
Globális Az egész domináns félteke
Nem fluensRossz
![Page 4: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/4.jpg)
A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddomináns félteke meghatározott részeinek károsodása miatt.
Érintheti: - a beszédet
- a beszédértést
- az olvasást, írást
Okai:embólia, trombózis, baleseti agysérülés, aneurizma ruptura, kullancs enkephalitis
A rehabilitációt befolyásolja: a kiterjedtség, mélység
![Page 5: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/5.jpg)
A központi beszédmotórium: a centrális pályák és a beszédfolyamatban részt vevő idegek magvainak károsodása
Érintheti: - az artikulációt- a hangképzést- a beszédlégzést
(diszartrofónia:hangképzés, artikuláció, prozódia)
A beszéd informatív: a respiráció, a fonáció, arezonancia, az artikuláció és a prozódia állapotáról.
![Page 6: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/6.jpg)
Első mot. neuron sérülése Fokozott izomtónus, izomerő csökkenés Nyelés, köhögés, sírás megtartott Préselt hangképzés Artikulációs zónák hátra helyeződése Elmosódott mássalhangzók Hipernazalitás Monotónia Lelassult beszédtempó Hangajkak megvastagodnak Testtartás, patológiás reflexek Kompenzációs stratégiák Komplex logopédiai terápia Intenzív légzés- és fonációs gyakorlatok
![Page 7: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/7.jpg)
Elkülönítve kezelik a nyelvi szerkezet egyes szintjeit:
Fonológiai
Lexikon (auditív bemenet, fonológiai kimenet, vizuális bemenet,
ortografikus kimenet)
Morfológia (ragozás, szóképzés)
Pragmatika (használat, társas interakciók)
![Page 8: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/8.jpg)
A kommunikáció, a beszéd és a nyelvi készség fejlesztése
- Értelmezési lehetőségek az adott kórképben
- Percepcionális stratégia, megközelítések
- Pszichoszociális vonatkozások
- Egyénre szabott tanulási technikák
Életkornak megfelelő iskolai oktatás
Az életminőség javítása
![Page 9: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/9.jpg)
Általános percepció fejlesztés
Beszédmegértés fejlesztése
Stimulációs gyakorlatok a beszéd beindítására
Nyelvi struktúrák újraépítése
A szemantikus rendszer gyakorlatai
A beszéd artikulációs, kinesztetikus aspektusai
Funkcionális kommunikáció
Kognitív funkciók fejlesztése
Írás- olvasás reedukáció
Team (pszichoszociális rehabilitáció)
![Page 10: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/10.jpg)
Általános mozgás-rehabilitáció folytatása
Orientációs és kompenzációs szemlélet (praktikumok)
Lazító, relaxációs technikák
A sajáttest kontroll ki(vissza)alakítása
Írásmozgás rekonstrukció, balkezes tréningek
Artikulációs mozgások, a száj és szájtér, a nyelv izmainak gyakorlatai
Kontraktúrák oldása, mobilizáció
![Page 11: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/11.jpg)
Veszteségek:
- fizikai és érzelmi sokk
- Tudatosodás folyamata
- Interperszonális deficit
- „A külvilág elvesztése”
- Humán funkciók beszűkülése
- Nehézségekkel való szembesülés: beszéd, mozgás, kognitív visszaesés
„Maradványok”( IQ – Honnan, hol, hova)
Erősségek: kapcsolatok, család, kedvtelések, komplex technikák (a logopédus erre építkezik)
![Page 12: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/12.jpg)
Állapotfelmérő és kapcsolatteremtő technikák Megfigyelés kontextusban Spontán és indirekt eszközvilág Érdeklődés- preferált témák Preferált tevékenységek Preferált személyek és személyközi
interakciók
![Page 13: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/13.jpg)
Érzelmi-indulati térkép
Kontaktus kialakítása (indukció, akció, levezetés)
Játék stimuláció- tartalmi és hangulati irányok – alaphangulat kialakítása
Tét nélkül!
Automatizmusok
Fonológiai bevezetés
Artikulációs és artikulációs mozgás feladatai
![Page 14: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/14.jpg)
Mozgástervezés: aktív, passzív, testre kiterjedő, lokalizált és ajánlott ( gyt., masszázs, séta, szobabicikli,úszás)
Írásmozgás gyakorlatok
- Funkcionalitás hangsúlyozása
- Átszokás bal kézre – bal kéz tréningje
- Technikai gyakorlatok
- Házi feladatok
![Page 15: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/15.jpg)
LÉGZÉSGYAKORLATOK
- A légzésfunkció károsodott
- Kapacitásnövelés –keringés
- Hasi légzés kialakítása
HANGADÁS
- Torzított, eltűnt hangok reaktiválása
- Beszédhangok kialakítása
BESZÉDTECHNIKA
- Hagyományos és rendhagyó technikák
![Page 16: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/16.jpg)
1.A hangadási technika (levegő, izommunka)(Utánmondás, hangoztatás, ciklizálások,
Szócsiszoló)2.Kötött vokalizáció (beszéd, ének,
hangadástechnika)3.Olvasás – hangoztatása, értése
A vizuális bemenet és fonológiai kimenet gyakorlatai, szintjei (írott szövegek olvasása, szerkezete, légvétel)Szövegértés gyakorlatai- spontán helyzetben
4. Memória és kognitív képességek
![Page 17: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/17.jpg)
Nyelvi rendszer – morfológiai alapok:- Szótövek, szóképzés, toldalékolás- Kiegészítések- Szókereső- Kiválasztás- Asszociáció ! Szintaktikai és pragmatikai nívó, lexikon bővítés:- Szöveg hallgatás - Szöveg olvasás, értési gyakorlat-verbális és
írásbeli- Társalgás, olvasás, értelmezés- Kvíz
![Page 18: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/18.jpg)
TARTALMIMiről szóljon?
TECHNIKAIMilyen típusú a kórkép, mit kell leküzdenünk?Milyen módszerrel és eszközzel?
HUMÁN JÁTÉKMÓDSzükséglet centrikus játékmód
(Ehrenhard Skiera: Egy antropológiai pedagógia alapvonásai, Bp. 1994.)
![Page 19: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/19.jpg)
ETTE lista: Elérendő célTe (többiek)Taktikák Elvárások
(R. Cohen: A színészmesterség alapjai, Jelenkor K. Pécs 1998)
Kölcsönösség (játékakciók)Status quo visszaállításaNonverbális üzenetekPozitív életszemlélet
![Page 20: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/20.jpg)
kapcsolatteremtés bizalom empátia- és toleranciafejlesztés lazító, mozgásgyakorlatok ritmusgyakorlatok érzékelés fejlesztése koncentrációs memóriafejlesztés fantáziafejlesztés interakciós
![Page 21: A kommunikáció és a humán struktúra egy lehetséges ...fejermepsz.hu/teszt/wp-content/uploads/2017/10/AAAT.pdf · A beszédfejlődés befejeződése után lép fel a beszéddominánsfélteke](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022022109/5c07563d09d3f267668b57a2/html5/thumbnails/21.jpg)
Hirschberg, Hacki, Mészáros: Foniátria és társtudományok
Cseh Katalin- Hegyi Ágnes: Gyakorlatok az afázia kognitív nyelvi terápiájához
Feketéné Gacsó Mária- Krasznárné Erdős Felícia: Tanulmányok az afázia témaköréből
Őrlei Zita- Zakariás Lilla: Beszédtéma
(Munkafüzet afáziás személyek számára)
Takácsné Csoór Marianna: Beszélj bátran!
Képgyűjtemény az afázia terápiájához
Hegyi Ágnes: Afáziaterápiák
Kállai, Bende, Karádi, Racsmány: Bevezetés a neuropszichológiába
Barnáné, Szekrényesné, Gárdonyiné: A beszédfogyatékos felnőttek helyzete Magyarországon
Kazal K.: Varázsbetű