A inteligência humana
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A inteligência humana
Aspectos de sua função e de seu desenvolvimento
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Inteligência
• Cresci ouvindo a frase:– Todos somos inteligentes!• Seria isso um fato? O que é inteligência?• Será que eu sou realmente inteligente?• O que querem dizer então quando se referem ao
“fulano que é inteligente”?• Uns são mais e outros menos?• Como se mede isso (QI)?
• E você, que conceito tem de inteligência?
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Sistema MentalA Logosofia apresenta a mente em suas duas configurações:
Mente superior
Destinada às atividades não corriqueiras, conscientes e elevadas
Mente inferior
Atender as necessidades de ordem material e corrente
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AS DUAS MENTES• “A mente superior se organiza em função dos
conhecimentos transcendentes, cuja finalidade essencial é por em atividade a consciência. A influência desta mente sobre o destino da vida humana se faz sentir quando esses conhecimentos começam a traduzir-se numa conduta que coincide com as disposições de seus elevados preceitos. A atividade criadora da mente superior se inicia com o despertar da consciência, o que significa que seu funcionamento se acelera em razão do estímulo crescente que a consciência, ilustrada no conhecimento, exerce sobre ela.” (Logosofia Ciência e Método, 45)
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A mente e suas faculdades
Pensar
Raciocinar
Julgar
Intuir
EntenderObservar
Imaginar
Recordar
Predizer e etc...
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A AÇÃO COORDENADA DAS FACULDADES DO SISTEMA MENTAL
• “ À medida que as atividades da inteligência se organizam dentro da mente inferior, respondendo às diretrizes do método logosófico, as faculdades da mente superior, abandonando sua imobilidade, iniciam gradualmente suas funções, e dessa forma as atividades de ambas as mentes se enlaçam. ”
(Logosofia Ciência e Método, 46)
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Como fazer a inteligência produzir o máximo resultado
Programar
“...pouquíssimos são os que sabem o que farão no dia seguinte ou nos demais, ou nas horas ou minutos que terão disponíveis depois de se livrarem das preocupações rotineiras.”
Disciplinar
“Isso revela a ausência de disciplina intelectual, o que impede o ordenamento das atividades da inteligência.”
Cultivar
“É uma verdade inegável que, para assegurar à inteligência uma atividade constante, útil e construtiva, é preciso preparar o campo mental de forma adequada,...”
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Criar
“...,criar pensamentos e construir ideias que sejam arquétipos fiéis para a inspiração; que sirvam para impulsionar a vontade na realização do que foi concebido.”
Dirigir
“Logicamente, a inteligência desse modo se proverá de energias e desenvolverá uma função importantíssima na direção dos trabalhos que, até alcançar a culminação do objetivo perseguido, deverão ser executados.”
Aperfeiçoar
“Todos, pois, devem utilizar seus naturais recursos e, ao mesmo tempo, fazer com que estes se reproduzam, empregando-os com inteligência, de tal forma que eles sejam inesgotáveis.”
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Atitude conscientes nas atividades da
inteligência
Pensamentos governam a
vida do homem
Ele ignora a influência desses sobre a vontade
Fica a mercê de agentes
estranhos à sua consciênciaDeve portanto
conhecer os mecanismos internos da
própria mente
Manejar conscientemente
as técnicas indicadas para
isso
Consegue assim transpor com felicidade seus
obstáculos
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Arcanos do conhecimento
• “A Criação é a culminação máxima do pensamento universal de Deus. Como tal, é perfeita em sua concepção;”
• “Para o homem, que é uma partícula dessa Criação, só se acha manifestado à sua consciência aquilo que sua inteligência descobre, à medida que evolui em direção à mais elevada expressão de sua integridade.”
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