2www. a l q ud s . e d u

3www. a l q ud s . e d u

إن جامعة القدس على وعي تام بأهمية الحياة الجامعية وما تعطيه من فرص على األصعدة

كافة لتنمية المهارات والمواهب بجميع أشكالها وأنواعها، المنهجية و غير المنهجية، االجتماعية

والثقافية والفنية و حتى العلمية منها.

فجامعة القدس تسخر كافة إمكانياتها لتعزيز حالة اإلبداع وبشكل دائم، لتستوعب كافة

المواهب وتعمل على صقلها و تطويرها، وذلك عن طريق إقامة الفعاليات المتنوعة والدورية،

وتأسيس الفرق والمجموعات المختلفة، واستضافة أعالم الثقافة والفنون في الوطن

ليعزز التأثر والتأثير، باإلضافة إلى مساحة واسعة إلبتكار المبادرات واألفكار الخالقة، والتي

تعتبر مساحة إلستثمار وتنمية المواهب.

الحياة في جامعة القدس

4www. a l q ud s . e d u

5www. a l q ud s . e d u

نرحب بطالبنا الجددنستقبل عاما أكاديميا جديدا نرحب به بأعداد جديدة من طلبة

الثانوية العامة لهذا العام لإللتحاق بجامعة القدس ، و رفدها كما هو الحال كل عام ، بنخبة متميزة تضيف لجامعتنا تحد دأبت عليه و اتقنته في صقلهم و إكسابهم المهارات المتنوعة و تنميتهم علميا و اكاديميا ووطنيا ، و تسخير كافة إمكانياتها لتعزيز ثقافة اإللتزام و االبداع و االبتكار و الممارسات الفضلى في كافة مناحي حياتهم

كبوصلة أخالقية تبنتها جامعة القدس و عملت على تحقيقها لتنير لطلبتها دروب العلم و المعرفة ، ليكونوا قادرين على حمل مشاعلها

في مستقبل زاهر باإلنجازات في حياتهم العملية المستقبلية .

إن جامعتكم ، جامعة القدس، بكادرها االكاديمي و االداري و باحثيها و مجلس جامعتها و مجلس أمنائها تدرك أهمية الحياة الجامعية ، و

على وعي تام بأهمية و تعددية الفرص التي يجب توفيرها و إعطاءها لطلبتها و على كافة األصعدة لتنمية مهاراتهم و صقل مواهبهم

بكافة أشكالها و أنواعها ، العلمية و الثقافية و االجتماعية من خالل ما تقدمه من دراسات منهجية و غير منهجية ، وما تبذله من جهود

لتعزيز روح االبداع و االبتكار و التجربة في طلبتها ، و صقل مواهبهم وتنمية قدراتهم و مهاراتهم و تطويرها.

و نحرص في جامعة القدس ، و بمشاركة األطر الطالبية على إقامة الفعاليات في كافة المجاالت ، و إستضافة أعالم الثقافة و العلوم

و الفنون المختلفة ، و تفعيل التبادل األكاديمي و الثقافي بين جامعة القدس و جامعات عربية و عالمية متميزة ، و تأسيس الفرق

و مجموعات العمل بكافة أنواعها لمنح المساحة الواسعة الالزمة لإلبداع و المبادرة و االبتكار و تبني األفكار الخالقة و إستثمارها و

تنميتها .

ا.د. عماد ابو كشكرئيس جامعة القدس

و ال بد من أن تعلموا أن جامعتكم هي األولى فلسطينيا في البحث العلمي و نحن على ثقة بإنكم ستتخرجون من هذه الجامعة ، متقنين

منهجياته ، و أساليبه كباحثين مؤهلين لخدمة وطنكم و قضيتكم ، فجامعة القدس ، تسخر كافة امكانياتها لتعزيز االبداع و االبتكار

و البحث العلمي في طلبتها و تمكينهم و تشجيعهم و تعزيز روح المبادرة و االبتكار فيهم ، و تتبنى االفكار الخالقة ، وتزرع فيهم روح التحدي و التجربة و االبداع و االبتكار ، و تعمل على تنمية المواهب

و المبادرات لتستحق عن جدارة ان تكون الجامعة الفلسطينية المتميزة دائما علميا و اكاديميا و بحثيا ووطنيا ونضاليا ، و حتى األولى عربيا في المسئولية االجتماعية، حيث تم اختيار جامعتكم

جامعة القدس من بين الجامعات العربية كافة لتكون الجامعة األكثر تحمال لمسئولياتها االجتماعية اتجاه طلبتها و مجتمعها المقدسي و

الفلسطيني.

أهال و سهال بكم في جامعتكم ... جامعة القدس ... متمنيا لكم من كل قلبي عاما دراسيا حافال بالنجاحات في جامعتكم و بيتكم

و حاضنتكم جامعة القدس، فمن خاللكم ستتمكن جامعة القدس من إيصال رسالتها ... رسالة علم ونور و بكم تنمو وتزدهر و تنير

مشاعلها في دروب العلم و المعرفة و اإلبداع ... وفقنا اهلل جميعا في حمل امانتها .

ولكم مني كل الحب و التقدير طلبتنا األعزاء.

6www. a l q ud s . e d u

االلتحاق بدرجة البكالوريوس

تعليمات الحصول على بطاقة طلب التحاق شراء رزمة االلتحاق لقاء مبلغ 220 شيقل غير مستردة من أحد نقاط البيع االتية:

أحد أفرع البنك العربي كافة المحافظات.• أحد أفرع بنك فلسطين كافة المحافظات.• الدائرة المالية في مجمع األنشطة الطالبية/ حرم الجامعة الرئيس- أبوديس. • مكتب القبول والتسجيل في كلية هند الحسيني/حرم الشيخ جراح- القدس. •

التأكد من أن الرمز السري على البطاقة غير مكشوط. اكشط غطاء الرمز السري عن وجه البطاقة،

http://admission.alquds.edu الدخول إلى الموقع االلكتروني

أدخل رقم الطلب و الرقم السري في المواقع المخصصة لها.

انقر على إيقونة )دخول(، واتبع التعليمات المتوفرة على الموقع لتعبئة طلب االلتحاق.

إن البيانات المدخلة تظهر في شهادة الجامعة، وذلك يرجى التحقق منها.

بإمكان الطالب المنتقل االلتحاق بأي من تخصصات بعد القدس جامعة في المطروحة البكالوريوس الحصول على موافقة الجهات المعنية في الجامعة.

أخرى جامعات من المنتقلين الطلبة قبول يتم على المعنية الكلية قبل من عالمية( أو )محلية

النحو اآلتي:أن يكون منتقال من جامعة أو معهد معترف به.

أن يكون قد أنهى بنجاح ما ال يقل عن فصل دراسي واحد وفقا لنظام الساعات المعتمدة وسنة دراسية

وفقا لنظام الدراسة السنوية.

أن يحقق الشروط المطلوبة من قبل الكلية/ التخصص الذي ينتقل اليه الطالب.

المختلفة، الكليات خصوصيات بالحسبان األخذ مع مهمة: ملحوظة الساعات عدد من ٪48 من أكثر المنتقل للطالب بالعادة تحسب ال الحاالت أما إليه، المنتقل للتخصص األكاديمية للخطة المعتمدة مع المعنيين، المسؤولين قبل من حده على كل بها فينظر األخرى او معادلة الجامعة غير ملزمة باحتساب الظروف أنه وتحت كل العلم المساقات التي اجتازها الطالب في الجامعة المنتقل منها وفقا للنظام. دائرة تزويد عليه القدس جامعة الى باالنتقال يرغب طالب كل تعبئة بعد اآلتية بالوثائق أبوديس( الرئيس، الجامعة القبول)حرم

طلب االلتحاق:الطالب كان اذا منها، المنتقل/ة الجامعة من مصدق عالمات كشف إذ يتوجب عليه تسليم أجنبية غير محلية، او منتقال من جامعة عربية رسالة من وزارة التربية والتعليم بأن الجامعة المنتقل منها معترف بها

في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية .

وصف للمساقات التي درسها قبل االنتقال.

رسالة رسمية من الجامعة المنتقل/ة منها توضح وضعه/ا األكاديمي.

تعليمات تسجيل الطلبة المنتقلين من جامعات اخرى

رابط متابعة الطلب

7www. a l q ud s . e d u

2004االلتحاق بدرجة البكالوريوس

305

500

عام بدء نظام التجسير

عدد الطلبة الحاليين ضمن نظام التجسير

عدد خريجي برنامج التجسير

حملة شهادة الدبلوم في أي تخصص من التخصصات المطروحة لاللتحاق ما عدا الطب وطب االسنان والصيدلة والحقوق.

إنهاء دراسة الدبلوم المتوسط بمعدل تراكمي )70 ٪( فأعلى.

النجاح باالمتحان الشامل بتقدير جيد )70 ٪( فأعلى.

الحصول على موافقة لجنة القبول في الكلية التي سيلتحق بها في جامعة القدس.

الحصول على شهادة خبرة عملية في مجال التخصص لمدة سنة على األقل.

تعليمات االلتحاق للطلبة الزائرينيستطيع الطلبة المنتظمين في أحدى الجامعات محليه او اجنبيه االلتحاق بجامعة القدس لدراسة مساق أو اكثر من ضمن

المساقات المطروحة في ) الفصل االول, الفصل الثاني, الدورة الصيفية( , على ان تتوفر بالطالب الشروط اآلتية:ان يكون حاصال على شهادة الثانوية العامة او ما يعادلها.

ان يكون طالبا منتظما في احدى جامعات الوطن او احدى الجامعات االجنبية.

تسليم دائرة القبول في جامعة القدس رسالة رسمية تفيد بموافقة الجامعة الملتحق بها على دراسة المساق/ات في جامعة القدس .

http://admission.alquds.edu :تعبئة طلب االلتحاق الخاص بالطلبة الزائرين والمتوفر عبر صفحة القبول

احتساب ساعات التجسيرلطلبة المعتمدة الساعات احتساب يتم التجسير ضمن األسس المعمول بها، وبما التخصص في الدراسية الخطة مع يتفق

الملتحق به الطالب في جامعة القدس.لالتحاق المتقدمين الطلبة جميع على القبول دائرة تزويد التجسير برامج بأحد اآلتية بعد تعبئة بالوثائق أبوديس( )حرم

الطلب:صورة مصدقة عن كشف عالمات الثانوية

العامة أو ما يعادلها.

صورة مصدقة عن كشف عالمات درجة الدبلوم ونتيجة االمتحان الشامل.

شروط التجسير لحملة شهادة الدبلوم

8www. a l q ud s . e d u

1. يعطى الطالب المقبول أسبوعا كامال من تاريخ قبوله إلتمام إجراءات حجز المقعد، بعد التوجه إلى البنك العربي أو

بنك فلسطين لدفع المبلغ المطلوب كل حسب تخصصه.

2. على الطلبة المقبولين التوجه إلى دائرة القبول في حرم الجامعة الرئيس - أبوديس مصطحبين معهم الوثائق

المدرجة أدناه للحصول على إشعار قبول مدون عليه الرقم الجامعي والتخصص الذي قبل فيه الطالب/ـة

صورة مصدقة عن كشف عالمات امتحان الثانوية العامة.

بطاقة طلب االلتحاق، صورة شخصية، صورة عن الهوية

الوصل البنكي األصلي للمبلغ المدفوع لحجز المقعد.

صورة شهادة الميالد

3. الطلبة الذين أنهو دراسة الصف الثاني عشر في المملكة العربية السعودية ويرغبون بااللتحاق بجامعة القدس عليهم تقديم ما يثبت نجاحهم في امتحاني القدرات

والتحصيل وشهادة الثانوية العامة مصدقة حسب األصول 4. الطالب الذي يتخلف عن السقف الزمني الممنوح له إلتمام

إجراءات حجز المقعد يفقد حقه في القبول للتخصص الذي حصل عليه.

5. إذا التحق الطالب/ة بجامعة القدس وتبين بعد ذلك انه كان مفصوال من الجامعة المنتقل منها يلغى قبوله فورا.6. بعد حجز المقعد و الحصول على رقم جامعي ال يحق

للطالب التحويل من كلية إلى كلية أخرى أو من تخصص إلى تخصص آخر إال بعد اجتياز ثالثين ساعة معتمدة بنجاح.

7. في حال قرر الطالب االنسحاب من الجامعة بعد اتمام عملية حجز المقعد أو بعد دفع المبلغ المطلوب لحجز المقعد

فإنه:يخسر 30 %من رسوم حجز المقعد قبل أول يوم في دوام

الفصل الدراسي.

يخسر 50 %من رسوم حجز المقعد خالل االسبوع األول من دوام الفصل الدراسي.

يخسر كامل المبلغ اذا قرر االنسحاب مع بداية االسبوع الثاني من دوام الفصل الدراسي

173

135

عدد الطلبة الحاليين من حملة شهادة البجروت

عدد الخريجين من حملةشهادة البجروت

تعليمات متابعة الطلب طلبة الثانوية العامة المتقدمين بطلب التحاق بالجامعه، ولم تظهر نتائجهم بعد سيتم اعالمهم بنتيجة قبولهم في نفس

يوم اعالن الوزارة لنتائج الثانوية العامة.

االلتحاق شروط عليهم تنطبق الذين السابقة السنوات في العامة الثانوية شهادة على الحاصلون الطلبة بخصوص أما بالجامعة، فأن إجراءات قبولهم ستبدأ عند تعبئة الطلب االلكتروني وتثبيته.

أما بخصوص الطلبة من حملة الشهادات التي تعادل شهادة الثانوية العامة)IB,GCE,SAT,بجروت( ، فأن إجراءات قبولهم شهادة أو العامة الثانوية شهادة عن مصدقة بنسخة القبول دائرة وتزويد وتثبيته االلكتروني الطلب تعبئة عند ستبدأ

المعادلة.

يعطى الطالب/ة المقبول أسبوعا كامال من تاريخ قبوله إلتمام إجراءات حجز المقعد. كما سيتم إعالمه بقبوله عن طريق الملف الخاص بطلبه وبرساله قصيرة إلى رقم الجوال المدون في الطلب.

ملحوظــة: يرجــى مــن الطالــب/ة االســتمرار بزيــارة الموقع http://admission.alquds.edu والدخــول للملــف الخــاص بــه/ا باســتخدام نفــس رقــم الطلــب والرقــم الســري المدونيــن فــي البطاقــة الخاصــة بــه/ا وذلــك لمتابعــة حالــة طلبــه والحصــول

علــى التعليمــات الآلزمــة فــي حــال تــم قبولــه.

تعليمات حجز المقعد بعد حصول الطالب على قبول

رابط متابعة الطلب

9www. a l q ud s . e d u

أسس معادلة شهادة البجروتان يكون الطالب من الناطقين باللغة العربية كلغة أم

ان يكون ناجحا بالبجروت ) يحمل استحقاقا(، و حاصال على 22 وحدة كحد ادنى

لمعادلة البجروت بالفرع العلمي يجب ان يكون الطالب حاصال على 12 وحدة علمية كحد أدنى منها 3 وحدات رياضيات و مادتان علميتان

)فيزياء او كيمياء او أحياء او حاسوب( .

حساب المعدل: مجموع)عدد وحدات الموضوع X عالمة الموضوع (/عدد وحدات البجروت

الوثائق المطلوبة لمعادلة شهادة البحروتشهادة البجروت األصلية ) الزرقاء(

صورة عن الشهادة األصلية مترجمة و مربوطة من كاتب عدل معتمد و مصدقة من وزارة التربية و التعليم االسرائيلية ومصدقة من الخارجية

االسرائيلية ومصدقة من الخارجية الفلسطينية و مصدقة من وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية.

صورة عن شهادة الميالد والهوية

ملحوظات مهمة:نقص أي من الوثائق المطلوبة يؤدي إلى عدم تمكننا من إتمام

عملية حجز المقعد و كل من ال يلتزم بالموعد المحدد لحجز المقعد يفقد حقه في القبول.

الوثائق التي يتم تسليمها تصبح من حق الجامعة واليحق للطالب استردادها.

رسوم االلتحاق و تكاليف الدراسة تحددها ادارة الجامعة سنويا و يمكن معرفتها من خالل االطالع على صفحة الجامعة االلكترونية.

10www. a l q ud s . e d u

طالب بكالوريس

طالب دراسات عليادراسات عليابكالوريوسخريج منذ تأسيس جامعة القدس

متقدم لجامعة القدس عام 2017مليون دوالر

مجموع المنح المقدمة سنويا

9,40033,804

3,246$2.9

2,540

44%56%

أناثذكور

♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀

محافظات الوسط5466

3432

14

%%37%%

%

%محافظات الشمال

خريجو مدارس حكومية

من الطالب حاصلين على منح دراسية

اعلى من 85 توجيهي خريجو مدارس خاصة محافظات الجنوب

♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂

عن الملتحقينبجامعة القدس

أبناء جامعة القدس

45%

%83%17

11www. a l q ud s . e d u

مليون دوالر مجموع المنح المقدمة سنويا

برنامج مقدم، موزع على

بحث علمي منذ تاسيس جامعة القدس

مدن في فلسطينحرم ومركزكلية ومركز أكاديمي+100

4,370

+19+7+5

نسبة الطلبة المستفدين من تبادل دولي 78:1نسبة األساتذة للطلبة 27:1

الهندسة

القانون

المهن الصحية

دراسات آخرى

اآلداب

دراسات طبيةدراسات علميةالشريعة

كلية الطب

اقتصاد وإدارة إعمال

أعلى خمس كليات من حيث نسب اإلقبال الطالبي

17%

15122729

17

%%%%

%

10%

10%

08%

17%

12www. a l q ud s . e d u

ققو

لحة ا

كلي

ة وي

ترب ال

ومعل

الية

كل

ادص

قتال

وال

ماالع

ة اكلي

يصر

لعم ا

الإلع

د اعه

م

ومعل

والب

داآل

د لبار

س قد

الية

كل

بدا

آلة ا

كلي

يةنائ

الثت

سادرا

ال

بدا

آلة ا

كلي

وقحق

ال

ية اس

السة ا

حلمر

م العلي

, تس

لنفم ا

علصة

خاة ال

ربيالت

ل، طفا

االض

رياو

يقسو

، تية

رفص

ومية

مالم

علود،

صااقت

يةمو

لتنم ا

علو، ال

بةاس

محل،

عماة ا

دار ا

زةتلف

والم

عالاإل

يةبائ

هرة ك

دسهن

ية عرب

الغة

اللن,

مد ال

اتاس

ودريا

رافجغ

المة

خد ال

ية،اس

سي ال

وملعل

ر, اآلثا

خ، ااري

, تية

ماعجت

اال

اتوم

معليا

وجنول

تك

هاداب

وآية

ليزنج

اإلغة

الل

ء, حيا

األء,

مياكي

: الية

يعطب

م العلو

الة:

عيتما

الجم ا

علو، ال

وباس

لحم ا

علة,

سيسيا

م علو

ة, دي

صااقت

م علو

ة, غي

فرات

يقاطب

وتية

ضرت ح

سادرا

ي، دول

ن النو

لقا وا

اننس

االق

قوح

ع, تم

مجوال

ب ألد

ة: ااني

نساال

م علو

الزة

تلفوال

م عال

اال

العم

االرة

ادا

يةض

رياة ال

ربي الت

لة,مي

لجن ا

نوالف

يةض

رياة ال

ربيالت

75%70% 80%

5+5+

75%

60% 60%

80%

65%65% 65% 65% 65%

جمعية برج القلق/ البلدة

القديمة-القدس

حرم القدس/ بيت حنينا

حرم القدس/ هند الحسيني

للبنات

حرم البيرة /رام الله

ققو

لحة ا

كلي

ادص

قتال

وال

ماالع

ة اكلي

وقحق

ال

بةاس

محل،

عماة ا

دارا

65% 60%

بدا

آلة ا

كلي

ة وي

ترب ال

ومعل

الية

كل

ة, عي

تماالج

ة ادم

لخة, ا

يزيجل

النة ا

للغا

يختار

, البة

عرية ال

للغا

ض ريا

ة وسي

سااال

لة رح

لمم ا

عليت

صةخا

ة الربي

التل،

طفااال

60% 60%

متطلبات القبول في جامعة القدس

13www. a l q ud s . e d u

ندي

الول

صوأ

ة عو

لدة ا

كلي

ة مي

الس

إلت ا

سادرا

والن

قرآ ال

يةكل

جيالو

نوتك

والم

لولع

ة اكلي

مةعا

الحة

ص ال

يةكل

لةيد

ص ال

يةكل

يةصح

الن

مه ال

يةكل

سةند

لهة ا

كلي

يشر

البب

ط ال

يةكل

انسن

ألب ا

طة

كلي

يعشر

وتقه

, فين

ل دصو

وأوة

دع

يةالم

إلست ا

سادرا

والن

قراال

يا وج

نولتك

و الاء

ميكي

، الوب

اسلح

م اعل

ت، ضيا

ريا، ال

يةيات

لحم ا

علو، ال

يةيائ

يملك

اياء

فيزال

يةغذ

التة و

عامة ال

صحال

دلةصي

ال

ريبش

ب اللط

ا

يةخبر

لمة ا

طبيم ال

علوال

يةرون

كتة ال

دسهن

عيطبي

ج العال

ال

يةمار

معة ال

دسهن

ال

ي(دول

ر السا

لم ) ا

ريبش

ب اللط

ا

ي(واز

)مية

خبرلم

ة اطبي

م العلو

ال

وباس

ة حدس

هن

ي( واز

)معي

طبيج ال

عالال

ت(رو

بجة ال

طلب) ل

ية ضير

تحر ال

سالم

ا

ضمري

الت

وادة م

دسهن

بيلط

ر اوي

صالت

ي(عاد

ر السا

لمن )ا

سنااأل

ب ط

ي(واز

لم ) ا

ريبش

ب اللط

ا

ي(واز

)مض

مريالت

يةغذ

األسة

ند ه

ت،اال

صالت

ة ادس

هن

ي(واز

)مبي

لطر ا

ويص

الت

الةلقب

ا

ي(واز

)مالة

لقبا

ي(واز

لمار ا

مس)ال

ن سنا

األب

ط

علمي ريادة واألعمال

أدبيالتكنولوجيا

صناعي

جميع األفرع

95%

70%75%

70% 80% 70%

85%92%

73%75%

90%96.5%

80% 80%78%

5+ 5+ 5+ 5+5+

70%

96.5%

88%

76%75%80%

65% 65%

70%

80%

65%

حــــرم الجامعة الرئيس أبوديس

14www. a l q ud s . e d u

كلية الطب البشري ،)MD تمنح كلية الطب، جامعة القدس، إجازة )دكتور في الطب البشري

بعد إتمام الطالب/ة ست سنوات دراسية بنجاح، وتمنح درجة الماجستير في الكيمياء الحيوية واألحياء الجزيئية.

د. هاني عابدين، عميد كلية الطب البشري

ال نقبل إال خيرة طلبة فلسطين، لنخرج أفضل من

يعتني بها وبشعبها

خريجطالب

النجاح بامتحان االسرائيلي من المحاولة األولى

اعلى معدالت االنجاز فقط

نقبل في الكلية

1,143

96.595

1,15840%60%

اناثذكور

%%

�

�

15www. a l q ud s . e d u

1994

96.5%

95%

92%

اهداف الكليةتلبية احتياجات المجتمع الفلسطيني عن طريق تخريج بكفاءة يتمتعون فلسطين داخل فلسطينيين أطباء المهنة أسس تطوير و تحسين على العمل عالية. باألبحاث والقيام وتطويرها. فلسطين في الطبية كلية المحلية. الصحية والمشاكل باألحوال المتعلقة تعيين خالل من البحثي النشاط هذا تشجيع الطب مساعد وظيفة / لتدريس متخصصيين أكاديميين العليا للدراسات إلرسالهم تمهيدا ، الكلية في باحث في مستوى الدكتوراه في مختلف فروع العلوم الطبية.

ــات ــي الطلب ــة الطــب ف ــي كلي ــول ف ــة القب تنظــر لجنالطــب كليــة فــي للقبــول الطلبــة مــن المقدمــة ــاء ــرط انه ــة بش ــروط اآلتي ــد الش ــن اح ــري ضم البشالمرحلــة الدراســية الثانويــة و الحصــول علــى شــهادة البجــروت حيــث الطلبــة الذيــن يحققــون الشــروط اآلتيــة للمســار العــادي فــي كليــة الطــب البشــري

)مســار 6 ســنوات دراســية( :الحصول على 30 وحدة في شهادة البجروت تتضمن

15 وحدة علمية.

أن يكون توزيع الوحدات العلمية كما يلي:

5 وحدات رياضيات بمعدل 95 %

10 وحدات في موضوعين علميين من الموضوعات ان على طبية( علوم فيزياء، كيمياء، )أحياء، اآلتية يكون عدد الوحدات لكل موضوع 5 وحدات وبمعدل

95 % لكل موضوع.

التدريب السريري الكلية في تحديد مكان حيث تساعد األمريكية المتحدة والواليات المتحدة المملكة في

لالختصاصات من قبل المجتمع الفلسطيني.سنوات ست لفترة المتبعة األكاديمية الخطة تمتد علوما سنتين أساسية, علوم سنة كاألتي: مقسمة بالمشافي سريري تدريب سنوات ثالث أساسية, طبية من كل في الرئيسة المشافي في الصحية والمراكز

القدس، الخليل، رام اهلل ونابلس.

عام تأسيس الدائرة

معدل االنجاز أو ما يعادله

معدل االنجاز )الموازي(

المسار التحضيري لطلبة البجروت

أهم قطاعات عمل الخريجينالمشافي الحكومية

تعليم واكاديميا

عيادات خاصة

عمل خاص

بحث علمي

عمل تخصصي

قبول طلبة البجروت في كلية الطب البشريأن ال يقل معدل الطالب في شهادة البجروت عن 93%.

)1( يتم قبوله على البند الطالب الذي ال يحقق الشروط في تحضيري )فصل البشري الطب كلية في التحضيري المسار واحد لتقويته في العلوم االساسية و اللغة االنجليزية( اي يتم

قبول الطالب بداية الفصل الثاني )مسار 6 سنوات و نصف(

على ان يكون الطالب قد انهى 25 وحدة في شهادة البجروت تتضمن 12 وحدة علمية.

أن ال يقل معدل الطالب في شهادة البجروت عن 85%.

ان يكون توزيع الوحدات العلمية كما يلي

3 وحدات رياضيات بمعدل 85 %

التالية المواضيع من موضوعين في علمية وحدات 8اإللكترونيات( البيئة، علوم حاسوب، فيزياء، )أحياء،كيمياء،

بواقع 4 وحدات لكل موضوع و بمعدل 85 % لكل موضوع.

16www. a l q ud s . e d u

الفصل التحضيري )20 ساعة معتمدة(خالل الفصل التحضيري يدرس الطلبة المساقات اآلتية بواقع 4 ساعات معتمدة لكل مساق. مدخل الى الفيزياء,

مدخل الى الكيمياء، مدخل الى األحياء، مدخل الى الرياضيات، مهارات لغة انجليزية.

االنتقال من المسار التحضيري الى السنة االولى في برنامج دكتور في الطب

يشترط النتقال الطلبة بعد انهاء الفصل التحضيري الى السنة االولى في برنامج دكتور في الطب تحقيق جميع الشروط اآلتية

النجاح في جميع المساقات التحضيرية )عالمة النجاح في كل مساق هي 60 %(

الحصول على معدل تراكمي للفصل التحضيري 75 % على األقل.

اذا كان الطالب ناجحا في جميع المساقات التحضيرية ولكن حصل على معدل تراكمي أقل من 75 %، يعطى فرصة اعادة الفصل التحضيري لرفع معدله.

بعد االخفاق في تحقيق الشروط المذكورة في البنود أعاله ال يمكن للطالب االنتقال الى السنة االولى في برنامج دكتور في الطب ويمكنه التحويل الى كلية أخرى في الجامعة.

شروط القبولتقبل الكلية لبرنامج دكتور في الطب البشري كل من انهى الثانوية العامة الفلسطينية )اإلنحاز( او ما يعادلها

حسب انظمة وزارة التربية و التعليم العالي الفلسطينية) SAT, IB,GCE او الثانوية العامة من دول عربية(

ضمن الشروط اآلتية:-

- المسار العادي- الحصول في الثانوية العامة 96,5 % كحد ادنى

- المسار الموازي- الحصول في الثانوية العامة على معدل بين 95 % و 96,4 %

- المسار العادي لحملة شهادة البجروت بمعدل 93 % كحد ادنى

- المسار التحضيري لحملة شهادة البجروت بمعدل 85 ٪ كحد ادنى

1994عام تأسيس الدائرة

96.5%معدل االنجاز أو ما يعادله

17www. a l q ud s . e d u

كلية طب األسنان تمنح كلية طب األسنان، درجة البكالوريوس في طب وجراحة الفم واالسنان

للطالب الذي انهى متطلبات خمس سنوات أكاديمية بنجاح.

د. محمد أبو يونس، عميد كلية طب االسنان

جودة التعليم والتدريب، وااللتزام المهني واألخالقي، أهم أسس بناء

قادة المستقبل في طب األسنان في جامعة القدس

خريجطالب

النجاح بامتحان االسرائيلي من المحاولة األولى اعلى معدل ثانوية

عامة

نقبل في الكلية

795

95

94928%72%

إناثذكور

90%%

�

�

18www. a l q ud s . e d u

كلية طب األسنانتمنح كلية طب األسنان درجة البكالوريوس في طب وجراحة الفم واألسنان للطالب الذي

أنهى متطلبات خمس سنوات أكاديمية بنجاح حيث يشمل البرنامج علوما أساسية وعلوما طبية أساسية وعلوم طب األسنان األساسية وعلوم طب األسنان التطبيقية وتدريبا في

المختبرات وتدريبا سريريا في العيادات.

اهداف الكليةمع نضوج كلية طب األسنان أصبح العمل المجتمعي

احد دعائم العمل في الكلية من قبل الكادر التدريس والطلبة. وأصبح من أهداف الكلية أن تنشر الوعي

والتثقيف الصحي في مجال صحة الفم واألسنان في المجتمع الفلسطيني حتى تترجم فلسفة الكلية

المعتمدة وهي إن الوقاية خير من العالج.تهدف كلية طب االسنان الى تخريج اطباء ذوي

كفاءات مهنية واكاديمية عالية تساعدهم على النجاح والتميز في عملهم او استكمال دراساتهم العليا في

المستقبل

شروط القبول في الكلية أن يكون الطالب حاصال على شهادة الثانوية العامة الفلسطينيه ) االنجاز ( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل

90 % كحد أدنى للمسار العادي و 85 % كحد أدنى للمسار الموازي.

شروط قبول الطلبة من حملة شهادة البجروت X الحصول على 20 وحدة في شهادة البجروت 10 منها وحدات علمية، ويتم حساب معدل الطالب )عدد الوحدات

معدل الموضوع( اذا كان معدل الطالب 90 % فأعلى يتم قبوله على المسار العادي في كلية طب االسنان.في حال كان معدل الطالب أقل من 90 % و أعلى من 85 % فانه يتم قبوله على المسار الموازي في هذه الكلية.

المهارات المكتسبةالمسح السني والبحث العلمي في مجال الوقاية السنية

أصبح من مهام كلية طب األسنان األول. ويضاف إليه تدريب الطالب على أساليب البحث وتصميم المشروعات المجتمعية الوقائية من أحد مكونات

البرنامج التعليمي في الكلية. وبما أن بعض قطاعات وشرائح المجتمع ال تستطيع الوصول إلى مرافق الكلية

فقد أخذ طاقم الكلية والطلبة على عاتقهم مسؤولية نقل الخدمات الوقائية والتوعية إلى مناطقهم.

يكتسب الطالب خالل فترة الدراسة المهارات العلمية والعملية الالزمة لممارسة مهنة طب االسنان وفق

افضل المعايير المهنية واالكاديمية العالمية

2000عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينعيادات خاصة

وزارة الصحة الفلسطينية

المراكز الصحية

مساعد بحث وتدريس

مواصلة التدريب التخصصي في إحدى مجاالت طب االسنان

90%

85%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

المسار الموازي

19www. a l q ud s . e d u

كلية الصيدلةتمنح كلية الصيدلة، جامعة القدس، شهادة البكالوريوس في الصيدلة

)B.Sc. Pharmacy(، وتمنح درجة الماجستير في العلوم الصيدالنية.

د. أحمد عمرو، عميد كلية الصيدلة

للمبدعين دائما مكان, ومكانهم كلية الصيدلة في

جامعة القدس

خريجطالب

النجاح في امتحان مزاولة مهنة الصيدلة االسرائيلي

أعلى معدل ثانوية عامة

نقبل في الكلية

488

8098

54422%78%

إناثذكور

%%

�

�

20www. a l q ud s . e d u

كلية الصيدلة 2002

اهداف الدائرة إعداد صيادلة مؤهلين ذوي مستوى أكاديمي عال،

تسليط الضوء على النواحي الخلقية المتعلقة بمهنة الصيدلة والعناية بالمريض. تأهيل الطلبة لخدمة

المجتمع من خالل التدريب الميداني و ربط التعليم األكاديمي بالتجربة العلمية. إنجاح برامج الدراسات

العليا وهو األمر الذي يتزامن مع األبحاث الصيدالنية الكتشاف الدواء وتطويره في الكلية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 80 % كحد ادنى.

شروط قبول الطلبة من حملة شهادة البجروت:الحصول على 26 وحدة كحد ادنى منها 10 وحدات في المساقات العلمية وان يكون المعدل العام للوحدات ال يقل

عن 80 %يتم النظر في كل متقدم على حدة من اجل تحديد الوحدات الالزمة للقبول في التخصص وحاجة المتقدم الى

مساقات استدراكية

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في الصيدلة )B.Sc. Pharmacy( للطالب الذي أنهى متطلبات خمس سنوات أكاديمية بنجاح حيث يشمل البرنامج العلوم االساسية، والعلوم

الطبية الحيوية، والعلوم الصيدالنية وتقنياتها، وعلوم االدوية والعالجات، والكيمياء الصيدالنية. يشمل البرنامج التطبيقات العملية لكافة هذه المجاالت في مختبرات الكلية،

والتدريب العملي للطلبة في الصيدليات ومصانع االدوية والمستشفيات. وتمنح الكلية درجة الماجستير في العلوم الصيدالنية.

المهارات المكتسبةتعمل الكلية على اكساب طلبة الصيدلة الخبرة الالزمة لممارسة والنظم والمشافي والمصانع الصيدليات في الصيدلي النظام

الصحية المختلفة. والتي تشمل:تطبيق المعرفة الدوائية االساسية في تصنيع ادوية

امنة وفعالةوصف خصائص المستحضرات والتركيبات الدوائية

وأشكالها وآلية عملهااستخدام المصطلحات الصيدالنية والطبية المناسبة

في التواصل مع االخرين من مرضى ومتخصصيناستخدام المواد الكيميائية والصيدالنية واالجهزة

الصناعية في اطار ممارسات التصنيع الجيدتعريف الطلبة بأقسام مصانع األدوية ومتابعة

خطوات إنتاج المستحضرات الطبية وذلك عن طريق زيارةمصانع األدوية.

توسيع آفاق البحث العلمي أمام الطلبة في مجال تطوير الدواء والخصائص العالجية للمواد

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالصيدليات المجتمعية

مجال الصناعات الدوائية والتحاليل الكيميائية.

مجال الدعاية الصيدالنية والتسويق الطبي

مجال العناية الصيدالنية في العيادات والمشافي

األكاديمي والبحث العلمي

اكمال الدراسات العليا

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

21www. a l q ud s . e d u

كلية المهن الصحيةتتكون كلية المهن الصحية من خمس دوائر هي »التمريض«

و»القبالة« و»العلوم الطبية المخبرية« و»التصوير الطبي« و»العالج الطبيعي« و»التأهيل«. وتقوم الكلية بتقديم برامج على مستوى

البكالوريوس وتجسير الدبلوم إلى البكالوريوس في جميع الدوائر، وتطرح الكلية برامج ماجستير في دوائر العلوم الطبية المخبرية

والتمريض والتصوير الطبي.

د. أكرم خروبي، عميد كلية المهن الصحية

إرث من التميز

خريجطالب

1,4542,79234%66%

إناثذكور

� �

22www. a l q ud s . e d u

دائرة العلوم الطبية المخبرية

اهداف الدائرةتخريج طلبة مؤهلين في العلوم الطبية المخبرية

بكفاية مهنية عالية من خالل عدة وسائل: توفير خلفية دراسية علمية قوية في العلوم األساسية

والمخبرية التطبيقية التي تؤهل الخريج للعمل في مختبرات طبية، والمشاركة في تطوير هذه المختبرات

وتقدمها.

التدريب المخبري في مجاالت متعددة من التشخيص المخبري لألمراض، والتي تطور مهاراتهم في الطرق

المخبرية.

ترسيخ التكامل المهني عبر التدريبات النظرية والعملية.

تحفيز الطلبة من خالل تعميق فهمهم لدورهم الذي يظهرهم مدافعين عن الخطوط األمامية للصحة،

وأهمية تشخيصهم للمرض، ودور قراراتهم في معالجة المرضى.

الحفاظ على مستوى عال لمهنة الطب المخبري وعلومها.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 88 % كحد ادنى للمسار العادي،

و 80 % كحد ادنى للمسار الموازي.

دائرة العلوم الطبية المخبرية في جامعة القدس، هي دائرة متميزة على الصعيد الوطني، حيث يتم تدريب الطلبة على المهارات الجديدة المكتسبة في حقل الفحوصات المخبرية والتي هي من

أهم أسس التشخيص والكشف عن األمراض. كما أن الدائرة تشجع البحث العلمي، وتدعم التعليم المستمر وتسهله. تطرح الدائرة برنامج البكالوريوس في العلوم الطبية المخبرية وتأهيل الدبلوم للبكالوريوس وكذلك برنامج ماجستير في العلوم الطبية المخبرية بمساريه، مسار علم الدم ومسار

األحياء الدقيقة والمناعة.

تقديم برامج في التعليم المستمر عبر ورشات العمل، والحلقات الدراسية، والدورات التدريبية في مجاالت

العلوم الطبية المخبرية المختلفة من أجل تطوير العاملين في هذا الحقل.

إعداد الطلبة للحصول على ترخيص مزاولة المهنة محليا ودوليا.

المهارات المكتسبةبرنامج العلوم الطبية المخبرية مصمم لتزويد الطلبة

بمهارات عالية في المجال التطبيقي للمختبرات الطبية بخلفية نظرية في العلوم األساسية والمخبرية.

أهم قطاعات عمل الخريجينالمختبرات الطبية ومختبرات األبحاث

الصحية ومختبرات الصحة ومصانع األغذية

88%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

1980عام تأسيس الدائرة

80%المسار الموازي

23www. a l q ud s . e d u

دائرة التمريض

اهداف الدائرة إن هذا البرنامج يساعد الطلبة الخريجين والخريجات أن

يكونوا ذوي قدرة تؤهلهم:

للتنافس في مهنة التمريض من أجل تقديم خدمة شاملة للمرضى في جميع المواقع الصحية من خالل توفير الخبرة

العملية، والنظرية في هذه المهنة.للقيادة فيما يتعلق في الخدمات التمريضية في مختلف

المواقع الصحية.على البحث، والنقد البحثي في التمريض من خالل تحضير

الطلبة في البحث العلمي.على التعاون مع التخصصات الصحية المختلفة من أجل

توصيل الخدمات التمريضية إلى األماكن المختلفة.على تطبيق العلوم الطبيعية، واإلنسانية في الناحية العملية

التمريضية.على تطبيق العناية التمريضية المتواصلة من أجل الرعاية

الصحية الشاملة للمرضى. على المشاركة في المؤسسات المهنية الفلسطينية من أجل

زيادة التضامن في الوحدة التمريضية. على العمل كأعضاء فعالين في الخدمات الصحية المجتمعية

من خالل: اإلرشاد، والتثقيف، والتوعية.على اإلسهام في رفع مستوى الخدمات الصحية المقدمة

للمجتمع.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 80 % كحد ادنى للمسار العادي،

و 70 % كحد ادنى للمسار الموازي.

مهنة التمريض، وفقا للمجلس الدولي للممرضين هي: )الرعاية المستقلة والتعاونية لألفراد من كافة األعمار، األسر، المجموعات والمجتمعات، والمريض والسليم على حد سواء وفي جميع

الظروف. تشمل مهنة التمريض تعزيز الصحة، الوقاية من األمراض، ورعاية المرضى، المعاقين، والمحتضرين وكذلك تعزيز البيئة اآلمنة، والبحث، والمشاركة في صياغة السياسات الصحية وإدارة

األنظمة الصحية والتعليم(

المهارات المكتسبةان برنامج البكالوريوس في التمريض يساعد الطلبة على

بناء مهارات وقدرات :تنافسية أجل تقديم خدمة شاملة للمرضى في جميع •

المواقع الصحية من خالل توفير الخبرة العملية، والنظرية في هذه المهنة.

قيادية تتعلق في الخدمات التمريضية في مختلف المواقع • الصحية.

بحثية والنقد البحثي في التمريض من خالل تحضير الطلبة • في البحث العلمي.

على التعاون مع التخصصات الصحية المختلفة من أجل • توصيل الخدمات التمريضية إلى األماكن المختلفة.

على تطبيق العلوم الطبيعية، واإلنسانية في الناحية • العملية التمريضية.

على تطبيق العناية التمريضية المتواصلة من أجل الرعاية • الصحية الشاملة للمرضى.

على المشاركة في المؤسسات المهنية الفلسطينية من • أجل زيادة التضامن في الوحدة التمريضية.

على العمل كأعضاء فاعلين في الخدمات الصحية • المجتمعية من خالل: اإلرشاد، والتثقيف، والتوعية.

االتصال والتواصل الفعال مع المرضى واهلهم والطواقم • الطبية من اجل رفع وتخفيف المعاناة عن المرضى

1979عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالمشافي بمختلف اقسامها

والمراكز الصحية

المؤسسات المجتمعية كالمدارس والمصانع

المؤسسات التعليمية واالكاديمية

المراكز والمؤسسات البحثية

اإلدارة الصحية والتمريضية

80%

70%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

المسار الموازي

24www. a l q ud s . e d u

دائرة العالج الطبيعي

اهداف الدائرةتخريج المعالجين الطبيعيين المؤهلين بالمعرفة

العلمية الحديثة والمهارة العملية المتخصصة واألخالق المهنية المتقدمة في مجال العالج الطبيعي

والتأهيل.

المساهمة في تطوير الخدمات العالجية المقدمة في المؤسسات الفلسطينية ذات العالقة.

تفعيل التطبيق المنهج ألساليب البحث العلمي الموجه لتخطيط التطوير الصحي في فلسطين،

بهدف ترسيخ أسس العالقة التنموية والمستدامة مع المجتمع المحلي بما يسهم في تحقيق مهمة ورسالة

الجامعة العامة ورسالتها.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 75 % كحد ادنى للمسار العادي،

و 70 % كحد ادنى للمسار الموازي.

يعرف العالج الطبيعي او الفيزيائي بأنه مهنة صحية تستند أساسا على استخدام جملة من الفحوصات والوسائل العالجية ذات الطابع الفيزيائي والسيما منها العالج الحراري والمائي

والكهربائي والضوئي والبدني »التمرينات العالجية« واليدوي »تحريك المفاصل والتدليك والسحب والضغط«. ويستهدف العالج الطبيعي تقديم الخدمات الصحية الوقائية والتشخيصية والعالجية

والتأهيلية للعديد من مرضى العظام واالعصاب والقلب ولرئة واالطفال والمسنين والمصابين الرياضيين وغيرهم. تطرح الدائرة برنامج البكالوريوس في العالج الطبيعي وبرنامج تأهيل الدبلوم

للبكالوريوس.

المهارات المكتسبةاكتساب مهارات التواصل والمهارات المهنية و

مهارات التوثيق والعرض السريري في مجال العالج الطبيعي والتأهيل.. استخدام التمرينات العالجية

المختلفة تشخيصا وعالجا وتأهيال. المعرفة والتطبيق المتخصص في مجال استخدام اإلطراف الصناعية

واألجهزة المساندة. تصميم الخطة العالجية المتخصصة وتنفيذها. دوريا لحالة المريض.

1999عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمعالج طبيعي مع مرضى المشافي

المقيمين والمراجعين في أقسام العظام واألعصاب واألطفال والقلب

والرئة.العمل في المراكز التأهيلية

المتخصصة في تأهيل مصابي الحبل الشوكي والشلل الدماغي والجلطات

الدماغية.مراكز الطفولة ومراكز أمراض ورعاية

الشيخوخة وبرامج التأهيل المجتمعيمراكز الصحة المدرسية ومدارس

التربية الخاصةالعيادات العالجية الخاصة والعالج

الطبيعي المنزليالمراكز البحثية المتخصصة والطب

الرياضي و مراكز اللياقة البدنية واالندية الصحية والمنشآت الرياضية

والسياحية.المؤسسات األكاديمية المتخصصة في

تدريس العالج الطبيعي والتأهيل.

75%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

70%المسار الموازي

25www. a l q ud s . e d u

دائرة التصوير الطبي

اهداف الدائرة تخريج طلبة مؤهلين في التصوير الطبي بكفاية

مهنية عالية. رفع روح المعرفة والتعلم بين الطلبة والعاملين في مجال التصوير الطبي. إرشاد وتطوير

القيم الخلقية للطلبة في مختلف جوانب المهنة وتطويرها ، والعمل على إيجاد وتشجيع التواصل بين التقنيين العاملين ووزارة الصحة من أجل العمل على

وضع الدائرة في مكانة قيادية وتطوير الممارسات الجيدة في الوقاية من األشعة . إعداد الطلبة للحصول

على ترخيص مزاولة المهنة محليا ودوليا.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 75 % كحد ادنى للمسار العادي،

و 70 % كحد ادنى للمسار الموازي.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في تخصص التصوير الطبي، باإلضافة لبرنامج تأهيل الدبلوم للبكالوريوس، كما تمنح درجة الماجستير في تكنولوجيا التصوير الطبي، بمسارين

علوم اإلشعاع، والتصوير الوظيفي.

المهارات المكتسبةالمهارات الذهنية والتحليلية: القدرة على القيام

بعملية التصوير الطبي، القدرة على توثيق النتائج، القدرة على تحليل الصور الطبية.

المهارات العملية: القدرة على القيام بالعمل بالطريقة المناسبة، القدرة على العمل تحت الضغط، القدرة

على تشغيل األجهزة والتعامل معها.

1986عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالمجال الطبي: تصوير طبي عام

أو متخصص في أحد المجاالت اآلتية: تصوير فوق صوتي )رنين

مغناطيسي، تصوير طبقي، تلفزيوني فوق صوتي، طب نووي(

في أقسام التصويرالطبي في المشافي والمراكز الطبية.

المجال الصناعي:الشركات المنتجة والموزعة ألجهزةالتصويرالطبي.

المجال األكاديمي: الجامعات والكليات

ومراكز األبحاث الصحية

75%

70%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

المسار الموازي

26www. a l q ud s . e d u

1998دائرة القبـالة

اهداف الدائرةتخريج قابلة قانونية ذات أخالق مهنية وكفاية عالية لتكون قادرة على توفير الرعاية اآلمنة لألم والطفل

واألسرة والمجتمع.

تزويد الطالبة بالمعرفة الضرورية،والبرنامج األكاديمي وأساسيات المهنة، وذلك لرفد المجتمع

بقدرات عالية الجودة.

تطوير نظرة شموليه لدى الطالبات بالعناية باألم والطفل واألسرة من خالل االفاده من العلوم الصحية واإلنسانية المختلفة واستخدام المعرفة النظرية في علم القبالة وفنها لالهتمام بصحة المرأة في الحمل

والوالدة بمراحلها المختلفة.

تطبيق نتائج البحوث ونقدها وتطويرها؛ لتوفير الرعاية الصحية الجيدة.

تطوير مهارات االتصال والتواصل وتسهيل العالقات والتعاون بين األفراد وأسرهم وفريق الرعاية الصحية،

والثقة المتبادلة.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة )اإلنجاز( او ما يعادلها بالفرع العلمي بمعدل 80 % كحد ادنى للمسار العادي،

و 70 % كحد ادنى للمسار الموازي.

القبالة هي مهنة تابعة للرعاية الصحية تقدم فيها القابالت الرعاية للنساء المقبالت على الوالدة خالل فترة الحمل والمخاض والوالدة، وخالل فترة ما بعد الوالدة. كما يقمن أيضا باالهتمام بحديثي الوالدة وحتى سن ستة أسابيع، بما في ذلك مساعدة األم في الرضاعة

الطبيعية. إلى جانب الصحة الجنسية واإلنجابية للمرأة طوال حياتها.

المهارات المكتسبةيساعد برنامج البكالوريوس القابالت على بناء مهارات

وقدرات:- لتقديم الرعاية الصحية المتكاملة للمرأة الحامل

وطالبي الخدمات الصحية المختلفة في مختلف المؤسسات الصحية والمجتمعية.

- للتعاون مع المهن الصحية األخرى والعمل ضمن إطار الفريق.

- التباع المنهج العلمي في تقديم الخدمات الصحية لضمان تقديم رعاية صحية متكاملة.

-ليكن أعضاء نشيطات ومؤثرات في النظام الصحي.

-للمشاركة في األبحاث الصحية.

- لممارسة أدوار قيادية في مؤسسات الرعاية الصحية المختلفة

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجاتتعمل القابالت في مجاالت متعددة

ومختلفة منها

المشافي والمراكز الصحية في الرعاية الصحية األولية.

المؤسسات المجتمعية التي تعنى بصحة المرأة والطفل.

المؤسسات التعليمية واألكاديمية.

80%

70%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

المسار موازي

27www. a l q ud s . e d u

كلية نجاد الزعني للهندسةتمنح الكلية درجة البكالوريوس في التخصصات الرئيسة اإلتية: الهندسة االلكترونية،

هندسة الحاسوب، هندسة االتصاالت، هندسة المواد، الهندسة المعمارية، هندسة األغذية.كما تمنح درجة الماجستير في هندسة االلكترونيات والحاسوب.

أ.د. عبد العزيز قنطار، عميد كلية نجاد زعني للهندسة

معا وبشغف نحو إعداد أجيال من الكوادر الهندسية ذوي األيادي

والعقول اإلبداعية والريادية لتحقيق التنمية المجتمعية الشاملة في

مختلف النواحي الهندسية

خريجطالب

5351,19158%42%

إناثذكور

�

�

28www. a l q ud s . e d u

دائــرة الهندسة االلكترونية 1992

اهداف الدائرة تهدف دائرة الهندسة اإللكترونية إلى تدريس الطلبة

مساقات معتمدة على المعلومات النظرية والعملية في المجاالت اآلتية:أساسيات الهندسة اإللكترونية،أنظمة

القياس والتحكم،الدوائر الكهربائية ، االالت الكهربائية وأنظمة القوى، أنظمة االتصاالت،معالجة اإلشارات، المعالجات الرقمية والمتحكمات، تخطيط

المشاريع وادارتها،وعلم الطاقة المتجددة.يلتزم برنامج بكالوريس الهندسة اإللكترونية في جامعة

القدس بمخرجات التعلم المقرة من قبل مجلس .)ABET( االعتماد االمريكي للهندسة والتكنولوجيا

كما يتلقى الطالب تدريبا عمليا في مختبرات الدائرة وورشاتها في مجاالت مختلفة مثل االلكترونيات،

االالت الكهربائية ، الطاقة المتجددة، االتصاالت، معالجة االشارات والتحكمات المبرمجة و يتلقى

الطالب تدريبا عمليا في الشركات بواقع 135 ساعة بعد السنة الرابعة والخامسة.فيما تعزز تلك التدريبات

مقدرتهم وجاهزيتهم لاللتحاق بسوق العمل بعد التخرج، وتدعم انخراطهم سريعا في مجال البحث

العلمي والتدريس وخدمة بلدهم في تنفيذ المشاريع.

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 76 % كحد أدنى أو الفرع الصناعي بمعدل 80 % كحد أدني.

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في الهندسة االلكترونية كتخصص منفرد، وتمنح درجة الماجستير في هندسة االلكترونيات والحاسوب

المهارات المكتسبةإكساب الطالب خبرة في عدد من لغات البرمجة و

خبرة باستخدام الحاسوب والبرامج الحوسبية الجاهزة. اكتساب المهارات والخبرة الالزمة للعمل في شركات

االتصاالت واإلذاعة والتليفزيون وشركات األجهزة االلكترونية والمصانع. تعزيز الثقة بالنفس وتنمية

مهارات التواصل مع ذوي الخبرة والمعرفة في مجال الهندسة. تنمية المهارات الذهنية عند الطالب

وإتاحة المجال له إلظهار الجوانب اإلبداعية. اكتسابه المهارات الضرورية التي تسمح له بتطوير مهاراته

العملية والتقنية ذاتيا أو من خالل برامج التعليم المستمر في تخصصات دقيقة.

إكتسابه القدرة علي التفكير وإيجاد الحلول ومواكبة التطور التقني واإلبداعي.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجين

شركات تصميم الدوائر اإللكترونيةفي مجاالت تركيب خطوط االنتاج

وتشغيلها وصيانته في ا المصانع المختلفة. مصانع المواد االنشائية و الغذائية

والصناعات التحويلة كالمعادن وااللمنيوم والبالستيك والصناعات الورقية.

شركات توزيع الكهرباء، وشركات القطاع الخاص.

تصميم وتركيب وتمديد الشبكات.شركات بناء الدوائر المنطقية المتكاملة

وتصميم الرقاقاتمراكز فحص وصيانة المعدات الكهربائية.

العمل في شركات االتصاالت االرضية والخليوية سواء في فلسطين او الدول

المجاورة.محطات البث االذاعي والتلفزيوني.

مختبرات الجامعات والمراكز الدراسة والبحثية، الدراسات العليا.

استيراد انظمة المتحكمات وبرمجيتها وتسويقها.

المشافي في مجال تركيب االجهزة الطبية وصيانتها.

تركيب أنظمة المصاعد وأنظمة المراقبة واالمن.

البدء بمشروع خاص في مجال الهندسة االلكترونية.

76%

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

الفرع الصناعي

29www. a l q ud s . e d u

2000دائــرة هندسة الحاسوب

اهداف الدائرةتأهيل الطلبة للتعامل مع أنظمة الحاسوب الثنائية

Hardware والبرمجية Software وتصميمها. تطبيق دوائر الحاسب في مجاالت التحكم واالتصاالت. تعزيز قدرة الطالب على التعامل مع األنظمة الحقيقية على

أرض الواقع. إكساب الطلبة المهارات العملية الالزمة عن طريق المختبرات ومشاريع التخرج. إعطاء الطلبة

المعرفة العلمية )النظرية والعملية(

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 87 % كحد أدنى أو الفرع الصناعي بمعدل 83 % كحد أدني.

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في هندسة الحاسوب كتخصص منفرد.

المهارات المكتسبةالقدرة على تصميم دوائر الحاسب من مستوى الشريحة دوائر مع للتعامل الطلبة تأهيل النظام. مستوى إلى التحكم الرقمية والمتصلة. وتأهيلهم كذلك للعمل إما في مجال تصميم أنظمة الحاسب البرمجية وتطبيقاتها مثل قواعد البيانات ورسومات الحاسب أو في مجاالت التحكم واالتصاالت. تنمية المهارات الذهنية عنده وإتاحة المجال

له إلظهار الجوانب اإلبداعية.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينشركات بناء الدوائر المنطقية المتكاملة

وتصميم الرقاقات.شركات البرمجيات.

شركات االتصاالت )األرضية والخلوية(.شركات الكهرباء، وشركات القطاع الخاص.

شركات تصميم الدوائر اإللكترونيةشركات تعهيد المشاريع التقنية الخارجية.

الشركات الناشئة في مجاالت تطوير تطبيقات الهاتف المحمول.

المصانع المختلفة.في مجاالت تركيب خطوط اإلنتاج وتشغيلها

وبرمجتها.شركات التسويق عبر اإلنترنت والتجارة

اإللكترونيةالعمل في مختبرات الجامعات والمراكز

الدراسية والبحثية.مجال الدراسات العليا.

العمل في المشافي، وتطوير أنظمة البيانات الصحية.

تصميم الشبكات وتركيبها وتمديدها.أنظمة الحماية واألمن اإللكتروني.

شركات تزويد خدمات اإلنترنت.البدء بمشروع خاص.

78%

83%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

الفرع الصناعي

30www. a l q ud s . e d u

دائــرة هندسة االتصاالت 2012

المهارات المكتسبةيلتزم برنامج بكالوريوس هندسة اإلتصاالت في جامعة القدس بمخرجات التعلم المقرة من قبل

مجلس االعتماد األمريكي للهندسة والتكنولوجيا )ABET(. وعليه فإن الطالب يمتلك عند إتمامه هذا

البرنامج ما يلي:القدرة على تطبيق ما اكتسبه من معرفة في

مجاالت الرياضيات والعلوم والهندسة.القدرة على تصميم التجارب وعملها ومن ثم تحليل

النتائج وترجمتها.القدرة على تصميم نظام أو جزء من هذا النظام

أو عملية معينة ضمن هذا النظام، لتلبية احتياجات معينة.

القدرة على العمل في فرق متعددة اإلختصاصات.القدرة على تحديد المعضالت الهندسية وصياغتها

وحلها.القدرة على فهم المسؤوليات األخالقية والمهنية.

ومهارات اإلتصال وتحملها.

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 75 % كحد أدنى أو الفرع الصناعي بمعدل 80 % كحد أدني.

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في هندسة االتصاالت كتخصص منفرد. جاء استحداث برنامج بكالوريوس هندسة االتصاالت في جامعة القدس ليساهم في رفد سوق العمل

باحتياجاته من مهندسي االتصاالت المؤهلين مستفيدا من البنية التحتية لدائرة الهندسة االلكترونية األكثر جودة ومالئمة على مستوى الوطن. ان استحداث هذا التخصص يهدف

إلى اعداد الكوادر وتأهيلها من أجل العمل على تصميم انظمة االتصاالت التماثلية والرقمية، السلكية منها والالسلكية و بنائها وتركيبها وتشغيلها وصيانتها.

الثقافة الواسعة الضرورية لفهم اآلثار العالمية والمحلية للحلول الهندسية

اإلقرار بالحاجة للتعلم المتواصل والقدرة على تحصيل المعرفة مدى الحياة. المعرفة بالقضايا

المعاصرة.القدرة على استخدام التقنيات والمهارات واألدوات

الهندسية الحديثة الضرورية لمزاولة مهنة الهندسة.

اهداف الدائرة يهدف برنامج هندسة االتصاالت إلى تخريج:

مهندسين متميزين و أكفاء و ذوي معرفة واسعة بهندسة اإلتصاالت.

مهندسين مبتكرين قادرين على إيجاد الحلول ومواكبة تطور تكنولوجيا االتصاالت.

مهندسين مهنيين أكفاء يمتلكون مهارات االتصال والقيادة واألخالق المهنية .

مهندسين قادرين على االلتحاق ببرامج الدراسات العليا وعمل األبحاث التخصصية المتقدمة.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينشركات االتصاالت الخليوية العالمية

والمحلية.شركات االتصاالت الفلسطينية.

شركات مزودي االنترنت مثل حضارة، ومدى، والزيتونة، وجمزو،وكول يو.

شركات االتصاالت االرضية والخليوية سواء في فلسطين او الدول المجاورة.

تصميم الشبكات وتركيبها وتمديدها.محطات البث االذاعي والتلفزيوني.

مختبرات الجامعات والمراكز الدراسية والبحثية.

مجال الدراسات العليا.استيراد أنظمة االتصاالت وصيانتها

وتسويقها.الوزارات المختلفة، واهمها وزارة

االتصاالت وتكنولوجيا المعلومات.البدء بمشروع خاص في مجال هندسة

االتصاالت.

75%

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

الفرع الصناعي

31www. a l q ud s . e d u

2005دائــرة هندسة المــواد

اهداف الدائرةتزويد الطلبة بالمفاهيم األساسية والشاملة لهندسة المواد الصناعية و اإلنشائية وذلك عن طريق تدريس

عدة مساقات ذات العالقة في المعادن والمواد البالستيكية والسيراميك والمواد النانو الدقيقة

واإلدارة والمواد الطبية والمواد االلكترونية والمواد اإلنشائية وغيرها والتي تمكنهم من تطوير الصناعات المحلية ووضع المعايير والمواصفات الوطنية لضمان الجودة والسالمة والحفاظ على البيئة. إنشاء مشاريع

صغيرة لبعض الصناعات مما يساهم في رفد المجتمع بمنتجات وطنية جديدة.

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 73 % كحد أدنى أو الفرع الصناعي بمعدل 78 % كحد أدني.

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في هندسة المواد كتخصص رئيسوتشمل المواد الصناعية واإلنشائية كالمواد البالستيكية، و االلكترونية،و الطبية، وكمواد السيراميك والمعادن

والسبائك، ومواد النانوتكنولوجي، باالضافة الى المواد اإلنشائية.

المهارات المكتسبةاكتساب المهارات الالزمة للعمل في المصانع المحلية والمعاهد والجامعات ومراكز البحث العلمي المختصة.

تنمية المهارات الذهنية عند الطالب وإتاحة المجال له إلظهار الجوانب اإلبداعية. اكتساب المعرفة العلمية

)النظرية والعملية(.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينفي مجال المواد الصناعية: يعمل مهندس

المواد في مصانع المواد البالستيكية والمعدنية ومصانع إعادة تدوير المواد. في مجال المواد االنشائية: إنتاج المواد

اإلنشائية المختلفة كاإلسمنت والباطون، والتربة، واألسفلت، والحجر، ومواد العزل

وغيرها وفحصها.في مجال فحص المواد: يعمل مهندس المواد في مختبرات البيئة على فحص المواد، كالمواد

االنشائية والمواد الصناعية ومؤسسات المعايير والمقاييس كمؤسسة المواصفات

والمقاييس الفلسطينية.كذلك يستطيع مهندس المواد العمل في

المجالس المحلية والبلديات والقطاع الحكومي كمهندس مواد متخصص في سالمة المواد

واستعماالت المواد والبيئة أو العمل في نفس الدائرة كفني مختبر أو كمساعد بحث

وتدريس.

73%

78%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

الفرع الصناعي

32www. a l q ud s . e d u

دائرة الهندسة المعمارية 2015

اهداف الدائرةيسعى البرنامج أيضا الى التميز في التعليم المعماري من خالل نهج تعليمي يشجع على التفكير النقدي عن

طريق البحوث ونشر المعرفه واالنتاج الفنيتحفيز التواصل ما بين الهندسة المعمارية والعلوم

االخرى، وذلك من خالل إستضافة مختصين من أقسام ومجاالت أخرى ذات صلة مثل الفنون

الجميلة، وعلم االجتماع، وعلم البيئة وعلم االثار، وايضا في مجال الصناعة، والبناء والمجتمع.

بناء شراكه مع أشخاص من المجتمع المحلي في مجال تكنولوجيا البناء الذي له دور مهم في تطبيق

المعرفه إضافة الى المهنية وإكتساب الخبرة في االقتصاد المحلي.

التعليم الالمنهجي الذي يسعى الى تطوير التفاعل ما بين الطلبة من خالل سلسلة من المحاضرات العامه التي تسعى الى تنمية قدراتهم، باالضافة

الى أنشطة أخرى مثل المعارض السنوية والمسابقات المعمارية.

تعريف الطلبة واطالعهم على تجارب إقليمية محلية وعالمية عن طريق بناء برامج تعاون مع أهم

االطراف المعنية في مجاالت الهندسة المعمارية والتي تزيد من قدرة البرنامج على توفير مشاريع

مشتركه، ورحالت ميدانية وتدريب للطلبة في بلدان أخرى.

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 80 % كحد أدنى.

يتميز برنامج الهندسة المعمارية بخلق بيئة تعليمية غنية، توفر للطلبة تعليما عالي الجودة الى جانب التدريب المهني ومهارة التعليم. تسعى الدائرة الى تعريف الطلبة وتمكينهم على

تاريخ العمارة والفن ونظرياتها، وتكنولوجيا البناء والبيئة ، والعلوم االنسانية، وكذلك في الموضوعات االجتماعية، والثقافية، والبيئية والتي تؤثر على التحفيز البشري.

المهارات المكتسبةعند استيفاء متطلبات التخرج يكون لدى الخريج القدرة

والخبره على ما يآتي:اإلايفاده من التكنولوجيا وإستغاللها في تلبية

إحتياجات االنسان الثقافية واالجتماعية والجمالية.المساهمة في تنمية المجتمع نحو بيئة متوازنه.

تطوير القدرة على التخطيط الحضري في الدعوة الى العدالة االجتماعية.

المساهمة مجتمعيا في توفير حياة كريمة للفرد والمجتمع عن طريق االسكان والتخطيط، التخطيط

لالماكن العامة، والتكنولوجيا البيئية، مثل الطاقة والمياه عن طريق التخطيط الحضري.

يمكن تلخيص أهداف البرنامج الى السعي في توفير جودة تعليمية وتدريب مهني من خالل برنامج

تعليمي مستجيب اجتماعيا وثقافيا وبيئيا وجماليا من خالل تمكين الطلبة من القدرة على االبداع في مجال

الهندسة المعمارية الذي يوفر التفاعل والتبادل مع المجتمع المحلي، واالتصال مع التكنولوجيا والصناعة

محليا ودوليا.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينفرص عمل خريج الهندسة

المعمارية متعدددة لمرونة طبيعه المهنة و التي تتأقلم

وتتوائم مع عدة قطاعات ولذكر بعضها

المكاتب الهندسية

شركات المقاوالت

البلديات

منظمات اهلية و حكومية مثل وزارة االسكان والحكم المحلي و

التخطيط وغيرها

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

33www. a l q ud s . e d u

الهندسة الغذائية

اهداف الدائرةإن استحداث هذا التخصص هو بهدف اعداد

الكوادر وتأهيلها من أجل العمل على تصميم خطوط االنتاج لمصانع األغذية وتشغيلها

وصيانتها، ناهيك عن العمل على مستوى الخلطات الغذائية، ومن ناحية أخرى مجاالت تطبيقية عديدة

منها:

معايرة األجهزة، وخطوط االنتاج بما يتوافق والخلطات المعدة مسبقا

تطوير المنتجات الغذائية بما يتالئم والمواصفات التقنية الحديثة والتي غدت مواصفات هندسية ال

يمكن تجاهلها على مستوى تصدير المنتجات وربما ستصبح مواصفات محلية في القريب العاجل.

المساهمة في حل المشكالت التي تواجه المصنع، وذلك من خالل تطوير خطوط اإلنتاج العاملة

شروط القبول في الدائرة الحصول علي شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي او فرع التكنولوجيا

بمعدل 75 % كحد أدنى أو الفرع الصناعي بمعدل 80 % كحد أدني.

مع التطور الهائل الذي يشهده قطاع الصناعات الغذائية، والحاجة الماسة لمهندسين أكفاء في هذا المجال كان ال بد من استحداث برامج هندسة األغذية على المستوى الوطني، حيث لم تبادر أية جامعة فلسطينية لطرح هذا التخصص خالل األعوام المنصرمة. ونظرا للطلب

المتزايد على هذا التخصص في السوق المحلي واإلقليمي والعالمي، فان استحداث هذا التخصص في جامعة القدس سيساهم بشكل كبير في رفد السوق باحتياجاته من مهندسي األغذية المؤهلين، حيث تعتمد الصناعة الغذائية على طيف واسع من العمليات لتصنيع هذا

الكم الهائل الذي نراه اليوم من أنواع األغذية. تستخدم هندسة االغذية مبادئ الكيمياء، وعلم األحياء الدقيقة، والهندسة في تصميم عمليات التصنيع الغذائي.

الحالية في المصانع الوطنية، والتي ستصبح في القريب العاجل غير مالئمة لالستخدام. وبذا ال بد

من المساهمة في تطوير هذا الجانب للحفاظ على هذه الميزانية للمصانع، والتي تزيد في مجموعها

عن 250 مليون دوالر أمريكي.

المهارات المكتسبةيكون خريج دائرة هندسة األغدية مهندس

متميز وكفوء ذو معرفة واسعة بهندسة األغذية، مبتكر قادر على إيجاد حلول ومواكبة التطور في

تكنولوجيا األغذية .

القدرة على االلتحاق ببرامج الدراسات العليا وعمل االبحاث التخصصية المعقدة وكما يمتلك مهارات

التصنيع الغذائي والقيادة واالخالق المهنية.

2017عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمصانع األغدية بشتى أنواعها

الدوائر الحكومية المختلفة

مؤسسة المواصفات والمقاييس

مختبرات الصحة العامة

مدرس مساعد وفي حقل التدريس في المدارس المختلفة

إقامة مشاريع خاصة لتطوير مواد غذائية مختلفة وإنتاجها.

متابعة الدراسات العليا للحصول على درجة الماجستير ودرجة الدكتوراة،

واالنخراط في المجال األكاديمي

خدمات فنية ومعلوماتية للمصانع

خدمات معايرة، وتوليف وضبط الماكنات على خطوط اإلنتاج الغذائية

خدمات الصيانة .

75%

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

الفرع الصناعي

34www. a l q ud s . e d u

كلية الصحة العامة

د. معتصم حمدان، عميد كلية الصحة العامة

إذا كنت تريد أن تجد مكانك في عالم الصحة العامة ، فليس

هناك مكان أفضل من كلية الصحة العامة في جامعة القدس

خريجطالب

6515802%98%

إناثذكور

�

�

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في الصحة العامة والتغذية، وتمنح درجة الماجستير في الصحة العامة بمسارات الوبائيات والصحه البيئية واإلدارة الصحية ، باالضافة

إلى الماجستير في الصحة النفسية المجتمعية بمسارات الصدمات النفسية، والعالج النفسي، وكذلك الماجستير في السياسات واإلدارة الصحية.

35www. a l q ud s . e d u

2011دائــرة الصحة العامة والتغذية

70%

اهداف الدائرةرفد المجتمع والمؤسسات بالخريجين القادرين

على استخدام المنهجية العلمية في علم التغذية وتطبيقاته في حل قضايا الصحة العامة المتعلقة

بالتغذية، بما في ذلك صحة األمهات واألطفال والمسنين، ومشاكل زيادة الوزن والسمنة، وصحة

القوى العاملة، وذلك عن طريق : إعداد كوادر بشرية قادرة على تعزيز مبادئ الصحة

العامة والتغذية وإحداث تغيير في المجال.اعداد كوادر بشرية تركز على تعزيز السلوك الغذائي

الصحي والنشاط البدني المجتمعي والفردي.تأهيل كوادر بشرية قادرة على التشبيك االجتماعي وتعزيز روابط التعاون مع شركاء من المجتمع، بما

في ذلك وزارة الصحة، المؤسسات األهلية والدولية المعنية بالصحة والتغذية.

شروط التخصص بالدائرةالحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 70 % كحد أدنى.

تمنح الكلية بكالوريوس الصحة العامة والتغذية الذي يركز على تعزيز الصحة الجيدة من خالل التغذية السليمة والوقاية األولية من األمراض المرتبطة بالتغذية عند السكان.

كما يسعى تخصص الصحة العامة والتغذية إلى تحسين صحة االنسان من خالل تطبيق المعرفة حول كيفية الوقاية من األمراض وكيفية حماية السكان من المخاطرالصحية

وكيفية تعزيز الحياة الصحية.

المهارات المكتسبةفي نهاية هذا البرنامج من المتوقع أن يكون

الخريجين قادرين على إتقان المهارات التالية: - اكتساب مجموعة من المعارف والكفايات في علوم

التغذية والصحة العامة. تقييم شامل للنمط الغذائي والمؤشرات الصحية

للجماعات واألفراد.تحديد االحتياجات من المغذيات للقئات العمرية

المختلفه.تطبيق مبادئ التغذية والحمية الغذائية؛ للمحافظة

على الصحة ومنع حدوث األمراض للجماعات واألفراد. تصميم وتتنفيذ االبحاث المتعلقة بالتغذية والصحة.

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجين- العمل كأخصائي تغذية في

المستشفيات والعيادات الخاصة المتخصصة في التغذية, ومراكز

الصحة المدرسية، والمؤسسات التعليمية. والنوادي الرياضية.

- العمل في مجال التثقيف والتوعية الصحية و التغذوية في كافة برامج

التوعية التغذوية والصحية.

ومن أهم المؤسسات لعمل خريجي الصحة العامة والتغذية تلك التابعة

لمزودي الخدمات الصحية، وغير الصحية في فلسطين كاالتي:

المؤسسات الصحية

المؤسسات الحكومية

المؤسسات الدولية

المؤسسات االهلية والخاصة المعنية بالصحة بشكل عام والتغذية بشكل

خاص.

36www. a l q ud s . e d u

كلية العلوم والتكنولوجياتمنح كلية العلوم والتكنولوجيا درجة البكالوريوس في التخصصات

اآلتية: الفيزياء، والعلوم الحياتية، وعلم الحاسوب، والكيمياء، والرياضيات، كما تمنح درجة الماجستير في الفيزياء، وعلم الحاسوب، والكيمياء التطبيقية الصناعية، والرياضيات، ودراسات البيئة، والطاقة

المتجددة وطرق استدامتها.

أ.د. عماد عودة، عميد كلية العلوم والتكنولوجيا

إعداد الطلبة لمهن المستقبل في العلوم والتكنولوجيا بالمجاالت كافة،

ومتابعة الدراسات العليا من خالل طرق تدريس مبتكرة

خريجطالب

3083,86840%60%

إناثذكور

�

�

37www. a l q ud s . e d u

دائرة الفيزياء

اهداف الدائرة تتمثل األهداف في تعميق المفاهيم الفيزيائية من الناحيتين النظرية والعملية،و رفد السوق المحلية

بكوادر علمية متمكنة في تخصص الفيزياء، وصقل شخصية الطلبة ليكونوا فاعلين في المجتمع الذي

يعملون لخدمته وتوسيع أفق الطلبة في المجال المعرفي.

شروط القبول في الدائرة لحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس كتخصص رئيس، وتخصص فرعي فيزياء هندسية، وتمنح درجة الماجستير في الفيزياء.

المهارات المكتسبةمهارات بحثية في مجال البيئة اإلشعاعية )قياسات وتحليلها(, فائق الموصلية, مطيافية اإلشعة تحت

الحمراء. استخدام المفاهيم الفيزيائية لترشيد استخدام الطاقة. كيفية استخدام المعلومات المتوفرة

والمكتسبة الستخراج معرفة علمية ذات مغزى، والفيزياء الحيوية والطبية

1981عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينتعليم الفيزياء والرياضيات

للمرحلة الثانوية.

مراكز انتاج الطاقة، مراكز االرصاد الجوية، مصانع االلكترونيات، مراكز التصوير الطبي، مراكز

األبحاث.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

38www. a l q ud s . e d u

دائرة العلوم الحياتية 1979

اهداف الدائرةتعميق المفاهيم البيولوجية وربطها بالحياة العملية،

رفد السوق المحلية من مدارس ومؤسسات محلية وعالمية بكوادر للعمل كمدرسين أو فني مختبر

)تحاليل طبية أو مختبرات عامة( أو باحثين، وتهيئة الطالب لالنخراط في برامج الدراسات العليا، وخلق

وتوطيد العالقة بين الفرد والمجتمع المحلي، واالرتقاء بالشخصية العلمية واالجتماعية للطالب بما يتواءم مع

متطلبات العصر.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 65 ٪ كحد

أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في العلوم الحياتية كتخصص رئيس، كما تتضمن تخصص فرعي في: التكنولوجيا الطبية و علم الحيوان، وعلم النبات. كما انها تمنح مسارا

في التقانة الحيوية. ولهذا تعد العلوم الحياتية بتنوع علومها وتشابكها مع تخصصات اخرى كالطب والزراعة والهندسة والبيئة من أهم العلوم لإلنسان والحياة .

المهارات المكتسبةإكساب الطالب مهارات بحثية في مجاالت مختلفة.

استخدام األجهزة العلمية والقدرة على بناء التجارب وتصميمها لدراسة أساسيات علم األحياء، واستخدام

المفاهيم البيولوجية وتوظيفها في مجال التعليم والبحث العلمي، وإكساب الطالب مهارات ذهنية

وعملية في مجاالت العلوم العامة )الصحة العامة، والبيئة(، ومقدرة التطوير الذاتي، والتركيز على

مهارات اكتساب المعلومات وتحليلها والتعبير عنها من خالل مهارات االتصال الحديثة، وتقوية روح

الفضول العلمي لدى الطلبة وتهذيبها.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالتعليم

وظائف مهنية أو إرشادية

المختبرات الطبية في المشافي والمراكز الصحية.

البحث العلمي في الجامعات والوزارات والمراكز العلمية.

القطاع الخاص مثل شركات مبيعات طبية، وصناعات غذائية.

العمل الحر: مشاكل زراعية، وسياحية، وبيئية، وعمل مسوحات

ميدانية، والعمل لدى القطاع الخاص مثل شركات مبيعات طبية، وصناعات

غذائية وشركات ادوية.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

39www. a l q ud s . e d u

1981دائرة الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات

اهداف الدائرة تعمل دائرة علم الحاسوب في جامعة القدس – وهي األولى على مستوى الوطن – منذ نشأتها على توفير

بيئة تعليمية متكاملة ومتطورة تدمج بين التعليم األكاديمي والبحث واالستقصاء والتطبيق العملي على

أحدث األجهزة والمعدات. وكان التركيز منذ البداية على التوازن بين النظريات والتطبيق العملي. فلسفة

الدائرة التعميمية تقوم على تأسيس الطالب في علوم الحاسوب وعلوم الرياضيات ذات العالقة المباشرة

لها من جهة، واستخدام هذه المعارف في تعزيز مبادرات الطالب في التفكير الناقد والبحث العلمي

وحل المشكالت وتطوير البرمجيات من جهة أخرى، مع األخذ بعين االعتبار التوجهات الحديثة في تكنولوجيا

الحوسبة والتطبيقات المختلفة لها، مما ساعد على تخريج أفواج عديدة من الخريجين في تخصصات

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في التخصصات اآلتية: تخصص منفرد في علم الحاسوبرئيس علم حاسوب مع امكانية التخصص في أحد المسارات اآلتية: الشبكات واالتصاالت

ونظم المعلومات، والوسائط المتعددة، وااللعاب الهادفة، وهندسة البرمجيات.

عام تأسيس الدائرة

الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، لالنخراط مباشرة في سوق العمل أو استكمال الدراسات العليا. ولتحقيق هذا الهدف عملت الدائرة وعلى مدار العقود الماضية على

مواكبة التطور المذهل في علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات واالتصاالت بشكل عام، وذلك من خالل التحديث المستمر للخطة الدراسة واضافة مسارات

جديدة، حيث تم اعتماد هذه الخطة سنة 2012، هذا باالضافة الى ابتعاث وتأهيل الكوادر األكاديمية والمدرسين والمدربين، وكذلك العمل باستمرار على تطوير المختبرات والمرافق والبنية التحتية، من خالل

نسج عالقات عديدة مع جامعات مرموقة في أوروبا والعالم والدخول في شراكات في مشاريع بحثية

وأكاديمية مختلفة.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

40www. a l q ud s . e d u

المهارات المكتسبةاكتساب المهارات المطلوبة وتنميتها لتطوير ونظم

البرمجيات للتطبيقات المختلفة وصيانتها، وتنمية المهارات والخبرات الفردية والعمل ضمن مجموعة،

واكتساب المعرفة الكافية في الجوانب النظرية والرياضية في الحوسبة وحل المشاكل، وتصميم

الخوارزميات وتحليلها، واالستخدام األمثل لتراكيب البيانات في البرمجة، وتطوير خيارات البرمجة في

أكثر من لغة برمجة وعمل أكثر من منصة تكنولوجية متكاملة. في تطوير لغات البرمجة والمترجمات

وعالقتها مع تنظيم وعمارة الحاسوب، تعزيز التفكير المنطقي لتصميم الحلول البرمجية، وتصميم أنظمة

قواعد البيانات والشبكات ونظم التشغيل والنظم الموزعة وتطويرها، واكتساب المعرفة في بناء نظام

الحاسوب ومعداته المختلفة.

أهم قطاعات عمل الخريجينمبرمج ومطور نظم، ومهندس

برمجيات، ومدير قواعد البيانات، ومعلم حاسوب/ تكنولوجيا

المعلومات، ومدير شبكات، مهندس نظم اتصاالت، ومطور شبكات

وأنظمة اتصاالت، ومصمم ومدير نظم معلومات، ومهندس نظم

معلومات، ومسؤول الجودة النوعية في نظم المعلومات.

مسار الشبكات واالتصاالت باإلضافة الى دراسة المساقات األساسية والتي توفر جميع المسارات الواردة في التخصص المنفرد في علم الحاسوب، حيث

ضيف هذا المسار تركيز الطالب في مجال الشبكات وأنظمة االتصاالت وتشمل: تصميم أنظمة الشبكات

النظري والعملي، في ادارة بروتوكوالت الشبكات واالتصالت وتطبيقاتها المختلفة، وتصميم الشبكات

بأنواعها المختلفة وبرمجتها وحل مشاكلها، تطوير مسارات إدارة الشبكات وصيانتها، تطوير تطبيقات

الشبكات المختلفة. مسار هندسة البرمجيات باالضافة الى دراسة

المساقات األساسية والتي توفر جميع المسارات الواردة في التخصص المنفرد في علم الحاسوب،

يضيف هذا المسار تركيز الطالب في مجال هندسة البرمجيات وهذه تشمل: تطوير المسارات والطرق

واالجرارءات العملية لتطوير البرمجيات والحلول البرمجية المتكاملة، وذلك يشمل دورة حياة تطوير

النظام: التحميل، والتصميم، والتطبيق، واإلختبار، والصيانة، وإدارة تطور النظام. دمج مسارات تطوير األنظمة البرمجية وتطبيقاتها في القطاعات العملية المختلفة مثل القطاع المالي، والصحي، والتعليمي،

والحكومي، الخ.. وتطوير المسارات، والقدرة على العمل ضمن فريق في شركات تطوير البرمجيات.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي أو الصناعي أو فرع

التكنولوجيا بمعدل 65 % كحد أدنى.

41www. a l q ud s . e d u

1981دائرة الكيــميــاء

اهداف الدائرة اعداد جيل واعد و متميز من الكيميائيين لحمل

المسؤولية العلميه و الخلقية لتحقيق التميز المهني في المجتمع و احداث نقله نوعيه لدور الكيميائيين. يقوم البرنامج بإعداد كيميائيين مؤهلين بالجانب

التطبيقي والصناعي، ومؤهلين للعمل في البحث والتطوير وإدارة الجوده. البرنامج بحث الخريجين

كيميائيين إلكمال دراستهم العليا في مجاالت الكيمياء الصيدالنية، وعلم المواد، علم الحوسبة،

الكيمياء التحليلية، الكيمياء الصناعية، الكيمياء العضوية، الكيمياء الفيزيائية والكيمياء الحيوية. كما يقوم البرنامج بإعداد كيميائيين مؤهلين للتدريس

بمهارة و مسؤوليه. خالل فترة الدراسة يتم التركيز على الشق النظري والشق العملي في الكيمياء.

باإلضافه إلى توفير الخبره والمهارة العملية والملكة البحثية من خالل التدريب العملي على آخر ما توصل

له العلم وباألساس المنهج العلمي في حل المشكالت والبيانات.

دراسة الكيمياء في جامعة القدس هي لمن لديه الرغبة في معرفة ما يدور حولنا في هذا العالم.

الكيمياء هي اختيار بامتياز للموهوبين و الباحثين عن المعرفة

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 65 % كحد

أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في الكيمياء كتخصص رئيس، وتخصص فرعي تكنولوجيا كيميائية، وتمنح درجة الماجستير في التكنولوجيا التطبيقية والصناعية .

المهارات المكتسبةتأهيل الطالب كي يكون قادرا على المبادرة وفتح مشروع خاص به في مجاالت الكيمياء الصناعية و القدره على إدارة هذه المشاريع. و ذلك من خالل

خطة تركز على ناحية الكيمياء الصناعية.

إعداد الطالب إعدادا جيدا يؤهله لمتابعة دراساته العليا في مجاالت الكيمياء والكيمياء التطبيقية

كافة.

اعداد طلبه ليكونوا مدرسين متميزين

اعداد طلبه ليكونوا باحثين مؤهلين ومبدعين.

اعداد طلبه خبراء في معرفة المشاكل البيئية قادرين على إيجاد حلول لها.

اعداد طلبه ليكونوا قادرين على عمل الفحوصات المخبريه الكيميائيه المختلفة في مجال االدويه،

مواد التجميل، البيئه، االسمده الزراعيه، واألغذية، والمبلمرات، والمشروبات الغازيه، والمياه،

والتسمم، وغيرها

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالتعليم

العمل في مصانع آالدوية

العمل في الصناعات الكيميائية

العمل في جودة البيئة.

العمل في المختبرات المركزيه

فتح مشاريع خاصة

العمل في مستحضرات التجميل والمنظفات

العمل في صناعة المبلمرات والبالستيك

العمل في صناعة التعدين

العمل في مجال الطالء و الدهانات

العمل في مجال الصناعات الغذائيه

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

42www. a l q ud s . e d u

دائرة الريـاضيات

اهداف الدائرةتعميق المفاهيم الرياضية من الناحيتين النظرية

والعملية. التركيز على تعلم الطلبة بأسلوب التفكير النقدي. توسيع أفق الطلبة في المجال المعرفي.

ربط الرياضيات بالحياة كالتطبيقات اإلحصائية. إغناء التجربة التعليمية للطلبة. زيادة التأهيل األكاديمي والمهارات المكتسبة للطلبة. رفد المجتمع المحلي

والمجاور بأساتذة رياضيات يكونون متمكنين ومؤهلين للتدريس.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 65 % كحد

أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في الرياضيات كتخصص منفرد أو رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أي من التخصصات األخرى في الجامعة، وتمنح درجة الماجستير في

الرياضيات.

المهارات المكتسبةاستخدام المفاهيم الرياضية لتعميق الفهم في

المحتوى الرياضي بشكل عام. واستخدام رزم برمجية متخصصة في البكالوريوس.و القدرة على جدولة األعمال وتنظيم الوقت بشكل صحيح.و االهتمام

بتطبيقات القوانين والمعادالت في الحياة. وإقامة المعارض العلمية لعرض مستجدات وإبداعات الطلبة.

1981عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمدرس ومرشح للدراسات العليا

مدرس ومحلل احصائي وموظف في دوائر اإلحصاء.

مدرس رياضيات وحاسب وموظف في قطاع البنوك.

مدرس ومحلل اقتصادي وموظف قطاع بنوك.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

43www. a l q ud s . e d u

كلية الحـقــوق

د. محمد خلف، عميد كلية الحقوق

أعرق كلية حقوق في الوطن

خريجطالب

1,0463,05760%40%

إناثذكور

��

تمنح كلية الحقوق درجة البكالوريوس في القانون كما تمنح درجة الماجستير في القانون، بمساراته العام والخاص، والقانون الجنائي، وفي الملكية الفكرية

وادارة االبداع.

44www. a l q ud s . e d u

كلية الحقوق 1993

65%

www. a l q ud s . e d u

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجينالنيابه

القضاء

المحاماه

الوظائف الحكوميه

اهداف الدائرةتتمثل أهداف الدائرة في االرتقاء بنوعية التعليم،

وتوفير بيئة جامعية تتسم بالحرية واإلبداع، وتنسجم مع متطلبات المعايير المحلية الدولية للتعليم، وتوفير

فرص التعليم في مجال العلوم القانونية واستقطاب الطلبة المؤهلين للتعليم العالي في فلسطين، وإعداد

كادر مؤهل قادر على البناء والعطاء.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في القانون )مسار القانون الخاص / تركيز قانون مدني- قانون تجاري(، )مسار القانون العام / تركيز قانون جنائي، قانون دولي، قانون دستوري

وإداري(،ومسار اللغة انجليزي، وتمنح درجة الماجستير في القانون بمساراتة المتعددة: عام، وخاص، قانون جنائي باالضافة إلى الماجستير في الملكية الفكرية وإدارة اإلبداع.

المهارات المكتسبةتزويد الطلبة بالمعرفة القانونية، النظرية منها

والعملية، والذي يساعد على تنمية قدرات التفكير والبحث واإلبداع ومهارات النقد والتحليل واالستخدام

األمثل للتكنولوجيا الحديثة إلى جانب التدريب والتأهيل القانوني الذي يساعد على صقل شخصية الطالب وبناء الثقة الذاتية لديه وبث روح التواصل

مع اآلخرين، والعمل بروح الفريق الواحد بما يؤهله ليكون قادرا على اإلسهام والمشاركة الفعالة والتأثير

اإليجابي البناء في المجتمع وسوق العمل المحلي واإلقليمي وفي مختلف الظروف.

45www. a l q ud s . e d u

أ.د. منذر الدجاني، عميد كلية القدس بارد لآلداب والعلوم

نطمح في كلية القدس بارد لآلداب و العلوم العداد كوادر تستخدم الفكر البناء

والتحليل المنطقي لمساعدتهم الى التوصل الى حلول ناجعة في حياتهم الحقا

خريجطالب

23620038%62%

إناثذكور

�

�

كلية القدس بارد لآلداب والعلوم أنشئت كلية القدس بارد لالداب والعلوم في العام 2009، ضمن تعاون مشترك ما بين جامعة القدس، فلسطين، وكلية بارد،

نيويورك/ الواليات المتحدة االمريكية، وتمنح الكلية خريجيها شهادة البكالوريوس والماجستير من جامعة القدس معترف بها رسميا لدى دولة فلسطين، وشهادة اخرى في نفس التخصص من كلية بارد معترف بها في الواليات المتحدة االمريكية،

وتنفرد كلية القدس بارد بتطبيق نظام التعليم الليبرالي )Liberal Arts(، في منطفة الشرق االوسط. تمنح الكلية درجة البكالوريوس في تخصصات علم االحياء، علم الكيمياء، والحاسب االلكتروني، العلوم السياسية ، حقوق

االنسان والقانون الدولي، االقتصاد، الدراسات الحضرية، االدب والمجتمع واالعالم.

46www. a l q ud s . e d u

2009

80%

www. a l q ud s . e d u

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

متطلبات القبولشهادة الثانوية العامة.

كافة الشهادات الدولية التي تعادل بشهادة الثانوية العامة )SAT, GCE, GCSE, IB…، بجروت(

مقبولة لاللتحاق بالكلية وفق شروط وقواعد معادلة الشهادات في وزارة التعليم العالي الفلسطينية.

شروط القبول مهارات اللغة االنجليزية، القدرة على الكتابة

واالستيعاب والمحادثة : وعلى الطالب كتابة مقالة باللغة االنجليزية ال تقل عن 500 كلمة مرفقة بطلب

االلتحاق.

ان ينجح الطالب بعد خضوعة لمقابلة شخصية.

قبل التسجيل للكلية يخضع الطالب الى دورة خاصة ومكثفة » برنامج اللغة والتفكير«الكسابه مهارات

اضافية يحتاجها الطالب اثناء فترة الدراسة، وعليه ان يتخطى هذه الدورة بنجاح.

اهداف ومخرجات الكلية Liberal( من خالل تطبيق نظام التعليم الليبرالي

Arts(، يكتسب الطلبة المهارات التالية:

معرفة عامة واسعة في مختلف التخصصات اضافة الى التخصص الرئيس، ضمن التعرض لمجموعة من

الموضوعات األكاديمية، في الموضوعات اإلنسانية والعلمية المختلفة.

تنمية القدرات الفكرية والذاتية وصقل شخصية الطالب، واكسابه مهارات العمل الجماعي، وادارة

الوقت والتفاعل مع المحيط في انجاز المهام.

رفد سوق العمل بخريجين قد اكتسبوا مهارات البحث العلمي بشكل عميق ضمن تخصصاتهم، والقدرة على

التحليل والكتابة العلمية.

تطوير مهارات اللغة االنجليزية بالممارسة من خالل التعلم باللغة االنجليزية، وتوفير مسار اللغة االنجليزية

المكثف، لمدة عام دراسي كامل يتم اكساب الطالب مهارات القراءة، الكتابة والمحادثة.

التخصصات األكاديمية العلوم الطبيعية والحاسوب

العلوم الحياتية العلوم الكيميائية

علم الحاسب االلكتروني

العلوم االجتماعيةالعلوم االقتصادية

حقوق االنسان والقانون الدوليالدراسات الحضرية والتطبيقات الفراغية

العلوم السياسية

العلوم االنسانيةاآلدب والمجتمع

االعالم

47www. a l q ud s . e d u

برنامج العلوم الحياتية

المهارات المكتسبةالمعرفة الشاملة في المجاالت العلمية المتعلقة

بالكائنات الحية، ومواكبة التكنولوجيا والتقدم العلمي في العلوم الحياتية.

دارسة النظريات الكالسيكية والحديثة في مجال االحياء، اضافة الى اكسابهم مهارات البحث العلمي من خالل التطبيق العملي في المختبرات المجهزة،

واكساب الطالب القدرة على تصميم واجراء البحوث خالل فترة الدراسة من خالل استخدام وتوظيف

التكنولوجيا الحديثة.

شروط القبول في البرنامج الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 80 % كحد

أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في علم االحياء، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج المطروحة في الكلية.

المهارات العلمية في العلوم الحياتية وتطبيقها في الغرف الصفية والمختبرات والحياة العملية.

ربط العلوم الحياتية بالتخصصات العلمية او االدبية المختلفة، من خالل االساس الذي يقوم عليه نظام

التعليم الليبرالي، مما يوسع االفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

اكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينشركات التكنولوجيا الحيوية

الحديثة في المجاالت الزراعية والصحية والبيئية

شركات االدوية.

قطاع التعليم.

مختبرات علم الجريمة.

دوائر رسم السياسات الصحية والبيئية.

مختبرات البحوث العلمية.

العمل في مجال الصناعات الغذائيه

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

48www. a l q ud s . e d u

برنامج العلوم الكيميائية

المهارات المكتسبةالمعرفة الشاملة في المجاالت العلمية المتعلقة بعلم

الكيمياء، ومواكبة التكنولوجيا والتقدم العلمي.

دراسة النظريات الكالسيكية والحديثة في مجال علم الكيمياء، اضافة الى اكسابهم مهارات البحث العلمي

من خالل التطبيق العملي في المختبرات المجهزة، وإكساب الطالب القدرة على تصميم وإجراء البحوث

خالل فترة الدراسة من خالل استخدام وتوظيف التكنولوجيا الحديثة.

اكتساب المهارات العملية في العلوم الكيميائية

شروط القبول في البرنامج الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي بمعدل 70 % كحد

أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في علم الكيمياء، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج المطروحة في الكلية.

وتطبيقها في المجاالت الصناعية والطبية والدوائية.

ربط العلوم الكيميائية بالتخصصات العلمية أو األدبية المختلفة، من خالل األساس الذي يقوم عليه

نظام التعليم الليبرالي، مما يوسع األفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينشركات االدوية

قطاع التعليم

دوائر رسم السياسات الصحية والبيئية واالقتصادية

مختبرات البحوث الكيميائية وعلم السموم

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

49www. a l q ud s . e d u

برنامج علم الحاسب اإللكتروني

المهارات المكتسبةالتركيز على أساسيات علم الحاسوب وتعليم مختلف

لغات البرمجة.

مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة بما يتعلق بعلم الحاسب والشبكات، والتخصصات االخرى.

تصميم وبناء الفرضيات البحثية التي تمكن الطالب من نشر ابحاث علمية متكاملة .

تطوير مهارات اإلبداع واالبتكار في مجال تسخير الكنولوجيا للتوصل إلى حلول ابداعية في حل

المشكالت في مختلف المجاالت.

شروط القبول في البرنامج الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها في الفرع العلمي أو الصناعي أو

التكنولوجي بمعدل 70 % كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في علم الحاسوب، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج المطروحة في الكلية.

ربط علم الحاسب بالتخصصات العلمية و األدبية المختلفة، من خالل األساس الذي يقوم عليه نظام

التعليم الليبرالي، مما يوسع االفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

1981عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينقطاع التعليم

شركات البرمجيات ونظم المعلومات والحلول التقنية

قطاع البحث العلمي والتحليل االحصائي

شركات التكنولوجيا الحيوية

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

50www. a l q ud s . e d u

برنامج العلوم السياسية

المهارات المكتسبةتحديد المفاهيم األساسية المرتبطة بالعلوم

السياسية وطرق استخدامها، والتعريف بالنظم السياسية، والنظريات السياسية.

التعرف الى التحوالت السياسية واإلقتصادية والثقافية في البيئة اإلقليمية والعالمية، إضافة إلى الميزات

والخصائص الرئيسة للنظم السياسية والفكر السياسي وأسس اإلدارة والسياسة العامة.

تحديد وتوضيح التحديات التي تواجهها فلسطين كدولة تحت اإلحتالل والفرص المتاحة دوليا واقليميا ومحليا إلسناد الحق الفلسطيني، والتعرف إلى مشروع

بناء دولة فلسطين.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في العلوم السياسية، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج االنسانية المطروحة في الكلية .

تصميم وكتابة خطة بحثية لمعالجة قضايا في العلوم السياسية، وبناء الحجة في الحوار والنقاش القائم على

البراهين واألدلة العلمية.

ربط العلوم السياسية بالتخصصات العلمية و األدبية المختلفة، من خالل االساس الذي يقوم عليه نظام

التعليم الليبرالي، مما يوسع االفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالمنظمات الحكومية والغير

حكومية المتعلقة بالشؤون العامة والسياسية.

مؤسسات القطاع العام المختلفة.

قطاع التعليم

الهيئات الدبلوماسية.

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

51www. a l q ud s . e d u

برنامج حقوق اإلنسان والقانون الدولي

المهارات المكتسبةمعالجة قضايا حقوق االنسان والحريات لألفراد،

والتعريف باالمور المتعلقة بالقانون الدولي االنساني واالتفاقيات والمعاهدات الدولية الناظمة له.

تعريف بالمؤسسات الدولية التي تعنى بحقوق اإلنسان وآليات صنع القرار فيها، والظروف والمؤثرات

االقليمية والدولية.

تحديد وتوضيح التحديات التي تواجهها فلسطين كدولة تحت اإلحتالل والفرص المتاحة دوليا واقليميا ومحليا إلسناد الحق الفلسطيني، والتعرف الى مشروع

بناء الدولة.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في حقوق اإلنسان والقانون الدولي، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج اإلنسانية المطروحة في الكلية .

ربط العلوم الخاصة بحقوق االنسان والقانون الدولي بالتخصصات العلمية و اإلنسانية المختلفة، من خالل اإلساس الذي يقوم عليه نظام التعليم الليبرالي، مما يوسع األفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالمنظمات الحكومية والغير حكومية

المتعلقة بحقوق االنسان والقانون الدولي .

مراكز األبحاث والدراسات.

المراكز الخاصة بالتدريب والدفاع عن حقوق االنسان .

المؤسسات الدولية التي تعنى بشؤون المراقبة والتوثيق وحماية

ضحايا النزاعات.

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

52www. a l q ud s . e d u

برنامج العلوم االقتصادية

المهارات المكتسبةالتعرف بأهم النظريات االقتصادية العالمية، وتاريخ

الفكر االقتصادي.

إكساب الطالب القدرات النظرية والبحثية والقدرة على التحليل الكمي لالقتصاد.

دراسة النظم االقتصادية الدولية والمؤسسات الدولية الناظمة لها، والمؤثرات السياسية واالجتماعية

استخدام البرامج التطبيقية المتعلقة باإلحصاء وتحليل البيانات.

دراسة االقتصاد الفلسطيني والعوامل المؤثرة عليه، وسبل النهوض به.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في العلوم االقتصادية، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج اإلنسانية المطروحة في الكلية .

إنشاء المشاريع الخاصة وإدراتها وتطويها.

ربط العلوم االقتصادية بالتخصصات العلمية و األدبية المختلفة، من خالل االساس الذي يقوم عليه

نظام التعليم الليبرالي، مما يوسع اآلفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمؤسسات القطاع االقتصادي

المحلية والدولية

القطاع المالي والبنوك

مؤسسات الدراسات المالية

المشاريع الخاصة

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

53www. a l q ud s . e d u

الدراسات الحضرية والتطبيقات الفراغية

المهارات المكتسبةالتركيز على دراسة المجتمع الحضري المعاصر،

والمؤثرات والممارسات التي تساهم في تشكل الحياة الحضرية.

القدرة على تصميم وتقييم االستراتيجيات المصممة لتقديم الخدمات للمدن والتجمعات الحضرية.

دراسات التغيرات البنيوية للمدن عبر العصور والتطور الحاصل لها في الوقت الحاضر، والتنبؤ العلمي المبني

على الفرضيات والدراسات لخط سير التطور المدني والمشهد الحضاري والطبيعي وحل القضايا المرتبطة

بتأصيل قيمة وتأهيله لمعايشة العصر.

القدرة على إدراك مفهوم االستدامة وظواهرها في التنمية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في حقوق االنسان والقانون الدولي، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج اإلنسانية المطروحة في الكلية .

وضع التصاميم وعمل المخططات الالزمة الستعماالت األراضي وحل المسائل والمشكالت.

القدرة على وضع األسس الضرورية للتخطيط المكاني والعمراني وصياغة الحلول التي تؤثر فيهما.

ربط علم الدراسات الحضرية والتطبيقات الفراغية بالتخصصات العلمية او األدبية المختلفة، من خالل

األساس الذي يقوم عليه نظام التعليم الليبرالي، مما يوسع االفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجينالمؤسسات التي تعنى بتأهيل

المجمعات العمرانية وتطويرها كالبلديات والوزارات الحكومية

مؤسسات المجتمع المدني التي تعنى بالتنمية المستدامة

المؤسسات التي تعنى بالدراسات البيئية

مراكز الدراسات واالبحاث المتعلقة بالتخطيط العمراني والبيئي

54www. a l q ud s . e d u

برنامج األدب والمجتمع

المهارات المكتسبةالدمج بين األدب وعالقته بتكوين المجتمع واألنظمة

استنادا الى المحتوى االجتماعي والتاريخي.

دراسة األدب من خالل الدراسات التاريخية والتطور الثقافي.

مهارات الترجمة التحريرية والشفوية.

القدرة على تحليل النصوص األدبية الواقعية وغير الواقعية وتطوير مهارات الكتابة في المجاالت األدبية

المختلفة.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في األدب والمجتمع، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج اإلنسانية المطروحة في الكلية.

ربط علم دراسات األدب والمجتمع بالتخصصات العلمية و األدبية المختلفة، من خالل األساس الذي يقوم عليه نظام التعليم الليبرالي، مما يوسع األفاق

العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينقطاع التعليم

المؤسسات الثقافية والمجتمعية الترجمة الشفوية والتحريرية

المراكز البحثية

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

55www. a l q ud s . e d u

برنامج اإلعالم

المهارات المكتسبةفهم النظريات اإلعالمية والتركيز على فهم

المصطلحات اإلعالمية، واستخدامها في مجال اإلعالم

مهارات كتابة التقارير اإلعالمية في مجال الصحافة المقروءة، وتطوير قدراتهم في مجال التحقيقات

الصحفية.

تطوير قدرة الطالب في مجال التصوير وصناعة األفالم، والتحليل السينمائي واألعالم الرقمي .

ربط المعرفة اإلعالمية بالواقع المحلي واالقليمي والدولي، وتسخيرها لخدمة القضايا الوطنية.

فهم أخالقيات وقوانين اإلعالم

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى.

تمنح الكلية شهادة البكالوريوس في االعالم، كتخصص رئيس إضافة إلى إمكانية التخصص الفرعي في كافة البرامج اإلنسانية المطروحة في الكلية.

ربط علم اإلعالم بالتخصصات العلمية و األدبية المختلفة، من خالل األساس الذي يقوم عليه نظام

التعليم الليبرالي، مما يوسع األفاق العلمية والبحثية في المجاالت المختلفة.

إكساب الطالب مهارات القراءة والتحليل والكتابة العلمية في كافة المساقات المطروحة خالل فترة

الدراسة.

2009عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينوسائل االعالم المسموعة والمرئية

والمكتوبة

صناعة االفالم

التحقيقات الصحفية

مركز الدراسات واالبحاث االعالمية

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

56www. a l q ud s . e d u

أ. د. صالح الدين عودة، عميد الدراسات العليا

نزود سوق العمل الفلسطيني بخريجين أكفاء من خالل الدمج بين التعليم النظري

والتدريب العملي في الشركات

طالب

18662%38%

إناثذكور

�

�

الدراسات الثنائيةتقدم جامعة القدس وبدعم من الحكومة األلمانية برامج “الدراسات الثنائية” التي تجمع بين

الدراسة النظرية والتطبيق العملي. صمم هذا النظام خصيصا للمساهمة في رفع المستوى المهني لدى الشباب الفلسطيني وتوفير فرص عمل جيدة للطالب بعد تخرجهم وجسر الفجوة بين مخرجات

التعليم األكاديمي واحتياجات ومتطلبات سوق العمل الفلسطيني.

57www. a l q ud s . e d uwww. a l q ud s . e d u

58www. a l q ud s . e d u

الدراسات الثنائية، الهندسة الكهربائية

المهارات المكتسبةالقدرة على تطبيق المعرفة في الرياضيات والعلوم

والهندسة.

القدرة على تصميم وإجراء التجارب وتحليل وتفسير البيانات.

القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات.

القدرة على تحديد وصياغة وحل المشاكل الهندسية.

فهم المسؤولية المهنية واألخالقية.

القدرة على التواصل بشكل فعال.

القدرة على استخدام التقنيات والمهارات واألدوات الهندسية الحديثة الالزمة لممارسة مهنة الهندسة

الكهربائية.

القدرة على نقل المعرفة النظرية إلى التطبيقات العملية.

اهداف الدائرة المنافسة بشكل فعال في عالم سريع التغير في

المجاالت الصناعية والتكنولوجية.تأسيس جيل من القادة ورجال األعمال والمدراء

المبدعين في مجاالت الهندسة الكهربائية المختلفة.العمل بشكل فعال في بيئة مهنية، وإظهار المهارات

الالزمة كاإلتصال والقيادة، واإللتزام بأخالقيات المهنة.

تأسيس جيل من المهندسين الكهربائيين بمهارات علمية ومهنية متكاملة في مجال الهندسة الكهربائية، ليس لديهم فقط القدرة على تصميم

أنظمة الطاقة الكهربائية والتعامل معها، ولكن أيضا التعامل مع جميع أنواع ومشاكل األنظمة الكهربائية.

التكيف مع األدوار والمسؤوليات المختلفة في بيئة عمل متعددة الثقافات من خالل احترام التنوع الثقافي

والمهني داخل المؤسسة والمجتمع على الصعيدين الوطني والدولي.

2015عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجين

تصميم وبناء وتشغيل أنظمة التحكم واألتمتة.

تصميم وبناء وتشغيل نظم الحاسوب باستخدام المعالجات

الدقيقة.

بناء وتشغيل وصيانة مختلف النظم الصناعية المعتمدة على أجهزة

االستشعار اإللكترونية.

تسويق األنظمة الكهربائية واإللكترونية.

شركات توزيع الطاقة الكهربائية

نقل وتوزيع وتوليد الطاقة الكهربائية.

األمن والسالمة في شبكة الطاقة الكهربائية.

مجال أنظمة الطاقة والكهربائيات واإللكترونيات

مجال الطاقة المتجددة ونظم الطاقة الشمسية

مجال خطوط إنتاج المصانع

80%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 80 ٪ كحد أدنى في الفرع العلمي

أو 85 كحد أدنى في الفرع الصناعي، وتوقيع عقد عمل بين الطالب والشركة المتخصصة الشريكة والجامعة بعد اجتياز مقابلة و/ أو امتحان يتم تحديده من قبل الشركة.

ومستوى جيد من اللغة اإلنجليزية.

59www. a l q ud s . e d u

الدراسات الثنائية، تكنولوجيا المعلومات

المهارات المكتسبةالقدرة واإلبداع في حل المشاكل والتعامل والتأقلم

مع وتيرة التطور التكنولوجي الحديث في تكنولوجيا المعلومات.

البرهنة على الكفاءة في التصميم والتحليل والتطوير وتنفيذ أنظمة تكنولوجيا المعلومات الحديثة.

التنافس بكفاءة في عالم من التغيرات التكنولوجية السريعة. وأن يصبحوا قادة وأصحاب أعمال ومدراء،

ومبتكرين ومعلمين في مجال تكنولوجيا المعلومات الواسع.

العمل بكفاءة في بيئة مهنية وإظهار مهارات االتصال والقيادة الالزمة والتقيد بأخالقيات المهنة.

متابعة الدراسات العليا واألبحاث في تخصصات تكنولوجيا المعلومات المتقدمة باإلضافة ألن يصبحوا

مستشارين في مجاالت تخصصهم.

العمل بمهنية مدعومة بالخلفية التقنية وقاعدة صلبة من المعرفة والمهارات في مجال تكنولوجيا المعلومات والقدرة على تصميم أنظمة تكنولوجيا

المعلومات وإدارة هذه اأنظمة وحل المشاكل المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات.

التأقلم مع عدة أدوار ومسؤوليات في بيئة عمل متعددة الثقافات من خالل احترام االختالف ضمن

المؤسسة والمجتمع على المستوى المحلي والدولي.

اهداف الدائرة إعداد جيل متميز ومتمرس من الخريجين القادرين

على إثبات أنفسهم كعلماء كمبيوتر في عصر التقدم التكنولوجي باإلضافة إلى كونه يتصف باإلبداع

واالبتكار في مجال تخصصه ومجهز بالمعرفة والمهارات الالزمة.

2015عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينيمكن لخريجي تكنولوجيا المعلومات

العمل كـ:

مطوري تطبيقات البرمجيات

مدراء تقنيين لشركات قطاع تكنولوجيا المعلومات

مديري شبكات

مبرمجي أنظمة

مختصي أمن الخدمات

مدراء مبيعات لشركات تكنولوجيا المعلومات

مصممي ومحللي أنظمة تكنولوجيا المعلومات

مختصي وسائط متعددة وجرافيك

أصحاب أعمال خاصة متعلقة بتكنولوجيا المعلومات

75%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 75 ٪ كحد أدنى في الفرع العلمي

أو فرع التكنولوجيا أو 80 كحد أدنى في الفرع الصناعي، وتوقيع عقد عمل بين الطالب والشركة المتخصصة الشريكة والجامعة بعد اجتياز مقابلة و/ أو امتحان يتم تحديده من قبل الشركة.

ومستوى جيد من اللغة اإلنجليزية.

60www. a l q ud s . e d u

الدراسات الثنائية، إدارة األعمال

المهارات المكتسبةمهارات متقدمة في اللغة االنجليزية

مهارات اضافية في اللغة األلمانية و العبرية

مهارات االتصال

مهارات التسويق والمبيعات

مهارات التفاوض

مهارة ادارة المشاريع

مهارة تحليل وتفسير البيانات المالية

مهارة ادارة المخاطر

مهارات ادارة المحافظ المالية

مهارات ادارة االعمال الريادية

مهارة المحاكاة في حل المشاكل االدارية

مهارة وضع وتحليل الخطط االستراتيجية

مهارات جمع البيانات وتحليلها بطرق علمية

مهارات ادارة سلسلة التوريد

مهارة تحليل االسواق العالمية واستراتيجات فتح فرص تسويقية فيها

اهداف الدائرة تهيئة الطلبة للعمل في شركات القطاع الخاص.

ربط الطالب بشركة من القطاع الخاص منذ الفصل االول اللتحاقه بالجامعة.

مساعدة الطالب على صقل مهاراته وقدراته من خالل ربط الجانب النظري بالجانب العملي.

مساعدة الطالب على ايجاد فرصة عمل من خالل الخبرة التي اكتسبها في البرنامج اثناء الدراسة.

2016عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينشركات القطاع الخاص المنتجة

والخدماتية

البنوك

الشركات اإلستثمارية

الشركات التي تتعامل بالصادرات والواردات

75%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 75 ٪ كحد أدنى، وتوقيع عقد عمل بين الطالب والشركة المتخصصة الشريكة والجامعة بعد اجتياز مقابلة و/ أو امتحان يتم تحديده من قبل

الشركة.ومستوى جيد من اللغة اإلنجليزية.

61www. a l q ud s . e d u

كلية األعمال واالقتصادتمنح الكلية درجة البكالوريوس في التخصصات الرئيسية التالية: المحاسبة، إدارة األعمال

االقتصاد، العلوم المالية والمصرفية، التسويق، العلوم التنموية باإلضافة إلى التخصص الفرعي في أي من هذه التخصصات السابقة، وتمنح درجة الماجستير في إدارة األعمال،

المحاسبة والضرائب، اإلقتصاد. كما تطرح الكلية تخصصي إدارة االعمال والمحاسبة في حرم الجامعة في بيت حنينا لنيل درجة البكالوريوس.

د. ناصر طهبوب، عميد كلية األعمال واإلقتصاد

الرياده واإلبداع والتنوع لفهم أعمق لدور الخريج في البناء والتنمية وطنيا وعالميا

خريجطالب

7231,56656%44%

إناثذكور

�

�

62www. a l q ud s . e d u

دائرة االقتصاد 2002

اهداف الدائرة إن المهمة الرئيسية لدائرة االقتصاد تركز على

دعم تلك المهمات لكلية إدارة األعمال واالقتصاد ، وأيضا لجامعة القدس و ذلك عن طريق: )1( توفير

جودة عالية في تعليم الطلبة إلعدادهم لحياة مهنية ناجحة،)2( تعزيز المعرفة في مجال االقتصاد من خالل

تطبيق النظرية والبحوث الموجهة نحو المشكالت البحثية وهذا يجب أن يكون بالنسبة للطلبة وأعضاء

هيئة التدريس، والمناهج، )3( تزويد المجتمع المحلي بالخدمات التي يمكن لها تعزيز المعرفة في مجاالت االقتصاد.أخيرا وليس أخرا، على راس أولوياتنا العمل في قسم االقتصاد من أجل الوصول الى مكانة بارزة

ومتميزة في جودة التعليم الجامعي في تخصص االقتصاد النظري والتطبيقي ليس فقط في فلسطين

وإنما في المنطقة. من جهة أخرى، نسعى لتمكين حصول الطالب على المعرفة النظرية والعملية معا في

مجال دراسته . حيث تهتم الدائرة بالجانب العملي والتطبيقي عن طريق تزويده بعدد من المساقات التطبيقية والدورات التدريبية وورشات العمل، إلى

جانب المعرفة العلمية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في اإلقتصاد كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية. كما تمنح درجة الماجستير في

اإلقتصاد مسار اإلقتصاد والريادة.تركز الدائرة عن غرس القدرة على التفكير المستقل للتعامل مع السياسات والمشاكل

االقتصادية في كفاءة وتطوير القدرة على البحث الكمي.

المهارات المكتسبةتكتسب الطالب العديد من المهارات والقدرات منها

مهارات اإلتصال والتواصل والقدرة على التحليل وإعداد التقارير واألبحاث واتخاذ القرارات والتكيف مع البيئة المحيطة والمبادرة، باإضافة إلى إجراء األبحاث وتحليل البيانات المالية الصادرة عن األسواق المالية

والشركات والبنوك.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينوزارة اإلقتصاد

سلطة النقد

الجهاز المركزي لإلحصاء

وزارة المالية

قطاع البنوك

باحث ومحلل بيانات

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

63www. a l q ud s . e d u

2002دائرة إدارة االعمال

اهداف الدائرة تنطلق مهمة الدائرة من أن الطالب هو الهدف

األساسي أثناء دراسته وبعد تخرجه وعليه فان الجهد األكاديمي يركز على إكساب الطالب

المعرفة والمهارات بدال من تلقينها آخذين بعين االعتبار ضرورة حصول الطالب على تخصص فرعي

بجانب تخصصه الرئيس، فبرامج العلوم اإلدارية واالقتصادية هي برامج متشابكة متداخلة فيما

بينها وداعمة ومساندة للتخصصات األخرى مثل الهندسة والحاسوب والمهن الصحية وغيرها. الن

هذا التخصص يزود الطالب بالمعرفة المتنوعة والنه يمكنهم من الحصول على وظائف مختلفة في مواقع

كاالدارة االستراتيجية والموارد البشرية والتسويق وغيرها. تمكين الطلبة ليكونوا رياديين وقادرين

على فتح مشاريعهم الخاصة. تمكن الدائرة الطلبة من تدعيم تخصصهم الرئيسي وتنويعة من خالل

تخصصات فرعية مختلفة. تزويدهم بالمعرفة الالزمة باالسواق المحلية وظروفها واالنظمة والتشريعات

القانونية وبيئة العمل المحلية والعالمية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في إدارة األعمال كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية. كما تمنح درجة

الماجستير في إدارة األعمال .تسعى الدائرة تمكين الطلبة من خالل تزويدهم بأهداف المعارف في حقل االعمال

والتسويق. تزويد الطلبة بالمعرفة والمهارات التي تمكنهم ليكونوا مرشحين اقوياء في السوق المحلي والعالمي من خالل التعليم الخالق الذي يشجع الريادة والقيادة.

المهارات المكتسبةتكتسب الطالب العديد من المهارات والقدرات منها

مهارات اإلتصال والتواصل والقدرة على التحليل وإعداد التقارير واألبحاث واتخاذ القرارات والتكيف مع البيئة المحيطة والمبادرة، باإضافة إلى إجراء األبحاث وتحليل البيانات المالية الصادرة عن األسواق المالية

والشركات والبنوك.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالعمل في كافة القطاعات المختلفة سواء في القطاع الخاص أو القطاع

العام وفي كافة أنواع المنظمات الربحية وغير الربحية كون إدارة

األعمال ذات عالقة مباشرة مع كافة أنواع المنظمات بمختلف أهدافها

وأحجامها وأنواعها.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

64www. a l q ud s . e d u

دائرة التسويق 2002

اهداف الدائرة الهدف الطالب هو الدائرة من أن تنطلق مهمة فان وعليه تخرجه وبعد دراسته أثناء األساس الطالب إكساب على يركز األكاديمي الجهد المعرفة والمهارات بدال من تلقينها آخذين بعين االعتبار ضرورة حصول الطالب على تخصص فرعي بجانب تخصصه الرئيس، فبرامج العلوم اإلدارية فيما متداخلة متشابكة برامج هي واالقتصادية بينها وداعمة ومساندة للتخصصات األخرى مثل

الهندسة والحاسوب والمهن الصحية وغيرها. الن هذا التخصص يزود الطالب بالمعرفة المتنوعة

والتي تمكنه من الحصول على وظائف مختلفة في مواقع هامة كالتسويق ووكاالت االعالنات لعمل

خالق ومبتكر

تمكين الطلبة ليكونوا رياديين وقادرين على فتح مشاريعهم الخاصة.

تزويدهم بالمعرفة الالزمة باالسواق المحلية وظروفها واالنظمة والتشريعات القانونية وبيئة

العمل المحلية والعالمية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في التسويق كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية.

ترتكز دائرة التسويق على إعداد الطلبة ليكونوا في مراكز مهنية مرموقة وبالتالي فإن إعدادهم بشكل متميز يعتبر مقياسا دقيقا لمدى نجاح الدائرة في اعداد الكوادر المؤهلة.

المهارات المكتسبةتكتسب الطالب العديد من المهارات والقدرات منها

مهارات اإلتصال والتواصل والقدرة على التحليل وإعداد التقارير واألبحاث واتخاذ القرارات والتكيف مع البيئة المحيطة والمبادرة، باإضافة إلى إجراء األبحاث وتحليل البيانات المالية الصادرة عن األسواق المالية

والشركات والبنوك.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالعمل في كافة المنظمات الربحية والغير ربحية في القطاعات العامة

والخاصة، والتي تقدم منتجات سلعية وخدمية للزبائن والعمالء،

سواء كانت هذه المنظمات مختصة في المنظمات اإلنتاجية أو

الخدماتية.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

65www. a l q ud s . e d u

2002دائرة المحاسبة

اهداف الدائرة تحقيق اهداف الدائرة من خالل اعتمادها على

استقطاب الكوادر العلمية المؤهلة و توفير الكتب والمراجع الحديثة واعتماد خطة دراسية تحتوى في

مضمونها على الجانب النظري لتمكين الطالب من الحصول على النظريات والمفاهيم الحديثة في علم المحاسبة، والجانب العملي التطبيقي لتمكين

الطالب وتطويره للعمل في مهنة المحاسبة بكفاءة وقدرة تنافسية في السوق المحلي والخارجي، وتسمح

دائرة المحاسبة الطلبة للقيام ببحوث التخرج وإجراء الدراسات الميدانية من اجل التعرف على مشكالت

المجتمع المحلي في هذا المجال والمساهمة في إيجاد الحلول المناسبة. وتحرص الدائرة على بناء جسور

التعاون مع المجتمع المحلي والعربي والخارجي من خالل مدرسيها وخريجها، ومن خالل العالقات مع

المؤسسات المهنية في المحاسبة. والمساهمة في تنظيم مهنة المحاسبة والمراجعة واالرتقاء بالممارسة

المهنية من خالل المشاركة في وضع معايير المحاسبة والمراجعة وإعداد الكوادر المهنية الوطنية

بالمشاركة مع دوائر المحاسبة في الجامعات األخرى والمؤسسات والجمعيات المهنية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في المحاسبة كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية. كما تمنح درجة

الماجستير في المحاسبة والضرائب.تسعى الدائرة إلى تزويد الطلبة بالنظريات المحاسبية ومفاهيم الرقابة المالية وتحليل

وتصميم نظم المعلومات باستخدام الحاسبات االلكترونية. ورفع مستوى مهنة المحاسبة في فلسطين.

المهارات المكتسبةتكتسب الطالب العديد من المهارات والقدرات منها

مهارات اإلتصال والتواصل والقدرة على التحليل وإعداد التقارير واألبحاث واتخاذ القرارات والتكيف مع البيئة المحيطة والمبادرة، باإضافة إلى إجراء األبحاث وتحليل البيانات المالية الصادرة عن األسواق المالية

والشركات والبنوك.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالقطاع الخاص، والقطاع العام،

والمنظمات األهلية غير الهادفة للربح

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

66www. a l q ud s . e d u

دائرة العلوم المالية والمصرفية 2002

اهداف الدائرة خلق فهم أساسي للمتطلبات المالية للكيانات

اإلقتصادية، وفهم أساسي ومعمق ألسواق رأس المال ، العالقة بين الخطر والعائد، وطبيعة واستحدام

المشتقات المالية.تقديم المعرفة االساسية للطالب بالنظريات االساسية

في التمويل ، مع تمكينهم من تطبيق تلك النظريات في نماذج لحاالت مبسطة باستخدام البيانات

المخصصة لذلك.تدعيم قدرات الطالب في تقديم وتحليل البيانات

المالية.تزويد الطالب بالقدرات الالزمة لتحليل وتقييم الوضع

المالي للمؤسسة وتعظيم قيمتها .

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 ٪ كحد أدنى.

تمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في اإلدارة المالية والمصرفية كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية.

CFA تم قياس المناهج المقترحة مع الدائرة في جامعات الواليات المتحدة ومعchartered financial analyst(، مما سيمكن الخريج من دمج المهنية في مجال المالية

والمصرفية مع المعرفة المطلوبة والمهارة إلثبات أنفسهم بفعالية ومهنية في المنظمات العاملين بها.

المهارات المكتسبة اإللمام بمبادىء العلوم المالية و المصرفية من خالل

النظرية و التطبيق.المعرفة بنظام العمل البنكي و التمويل. اكتساب المهارات الالزمة في اسواق المال و شركات الوساطة المالية. فهم االسس التي تقوم

عليها شركات التأمين. مفاهيم و تطبيقات التمويل و االستثمار العقاري. قواعد بناء المحافظ االستثمارية

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالبنوك، سلطة النقد، شركات

التأمين، شركات الوساطة المالية، السوق المالي، شركات االستثمار،

الرهن العقاري، مؤسسات االقراض الصغيرة، و الدوائر المالية في

كل من مؤسسات القطاع العام و القطاع الخاص و المؤسسات شبه

الحكومية و االجنبية

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

67www. a l q ud s . e d u

1993دائــرة العلوم التنمويةتمنح كلية اإلعمال واالقتصاد درجة البكالوريوس في العلوم التنموية كتخصص رئيس مع

إمكانية التخصص الفرعي في أحد التخصصات المتوفرة في الكلية. عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمشاريع التنمية في القطاعين العام

والخاص، في الوزارات المختلفة وفروعها في الضفة ، مجالس

البلديات والمجالس المحلية وفي الشركات والبنوك والمؤسسات

غير الحكومية ومنظمات المجتمع المدني والمنظمات الدولية العاملة

في الوطن مثل االنروا غيرها أما بخصوص التخصص الفرعي في

الجندر للخريجات والخرجين ممن يحصلون على التخصص الفرعي

في الجندر ، تتوفر فرص عمل في وحدات الجندر في جميع الوزارات

الفلسطينية وفي المنظمات النسائية والمنظمات الحقوقية ومعظم

منظمات المجتمع المدني وأخيرا في المنظمات الدولية العاملة في

الوطن .

اهداف الدائرةتلبية احتياجات المجتمع في المجاالت التنموية

المختلفة من خالل تأهيل كادر متخصص في مجاالت التنمية المختلفة. رفد المؤسسات الحكومية وغير

الحكومية في الوطن والتي تتبنى برامج تنموية مختلفة بكادر متخصص في هذا المجال.

رفد المجالس المحلية والبلديات بكادر قادر على ربط حقول التنمية بعضها مع بعض. تأهيل كادر يستطيع

عمل برامج تنموية تتعلق بالشباب والمرأة وغيره على صعيد المجتمع المحلي )الحي، القرية، المخيم،

المدينة(. تأهيل كادر قادر على إنشاء وتنفيذ مشاريع إنتاجية محلية صغيرة مما يساهم في تنمية وحل

مشاكل المجتمع االقتصادية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

المهارات المكتسبةالقدرة على فهم وقياس مؤشرات التنمية المختلفة.

القدرة على فهم وتحليل الواقع من خالل فهم واستيعاب النظريات التنموية المختلفة. القدرة على

ربط النظريات المختلفة بالتطبيقات من خالل مساق تطبيق عملي في المؤسسات المعنية. القدرة على

عمل أبحاث مختلفة وتقييم مشاريع تنموية. مقارنة واستخالص دروس من خالل دراسة وتحليل تجارب

تنموية عالمية لالستفادة منها في برامجنا التنموية المحلية.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

68www. a l q ud s . e d u

كلية العلوم التربوية

د. إيناس ناصر، عميد كلية العلوم التربوية

بناة األجيال ... صناع المستقبل

خريجطالب

4825895%95%

إناثذكور

��

تمنح كلية العلوم التربوية درجة البكالوريوس في تعليم المرحلة اإلساسية ورياض األطفال، وعلم النفس، والتربية الخاصة كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أي من

تخصصات الكلية أو تخصصات الكليات األخرى، وكما تمنح درجة الماجستير في أساليب التدريس،و اإلدارة التربوية، واإلرشاد

النفسي والتربوي.

69www. a l q ud s . e d u

دائــرة تعليم المرحلة األساسية كلية العلوم التربوية ورياض األطفال

1996

65%

اهداف الدائرةإعداد طلبة متخصصين في التربية للمرحلة األساسية

ورياض األطفال، وفق أساليب تربوية حديثة، من خالل اكتساب الطلبة للمعارف والمهارات العلمية

والتطبيقية في هذا الحقل. منح الخريج فرص عمل واسعة للعمل في المؤسسات التربوية المختلفة،

مثل المدارس األساسية ورياض األطفال، ومؤسسات الطفولة المبكرة، أو التي لها عالقة بالطفولة. األمر الذي يزود مؤسساتنا المحلية بكوادر علمية مؤهلة

تأهيال خاصا ومتميزا، مما يسد حاجتها في أكثر من موقع إذا اقتضت الضرورة لذلك.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية العلوم التربوية درجة البكالوريوس في تعليم المرحلة األساسية ورياض األطفال كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أي تخصص من تخصصات الكلية او

الكليات األخرى.تتيح الكلية دراسة التخصص في حرم الجامعة الرئيس في أبوديس أو كلية هند الحسيني

للبنات في حرم القدس، الشيخ جراح.

المهارات المكتسبةاالتصال والتواصل مع الطلبة في البيئة المدرسية

وبشكل خاص في البيئة الصفية. االتصال والتواصل مع أولياء األمور والزمالء في المهنة. مهارات البحث

التربوي الهادف إلى إيجاد حلول للمشكالت التربوية. إدارة الوقت في التخطيط التربوي )للتدريس وعقد ورشات العمل واألنشطة...إلخ(. استخدام المصادر

التعليمية التعلمية )الحاسوب والمكتبة...إلخ(. مهارات عملية ميدانية من خالل التطبيق الفعلي في الميدان

)المدارس(.إكتساب الطلبة المهارات األساسية لمواصلة نموهم

العلمي والمهني كتربويين وباحثين واستشاريين قادرين على العمل في مجال الطفولة المبكرة بفاعلية

والتصدي للمشكالت التي تواجه هذا القطاع.

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجينالمدارس ورياض االطفال

70www. a l q ud s . e d u

دائــرة علم النفس 2007

اهداف الدائرة إعداد متخصصين في علم النفس في ضوء حاجات وثقافة المجتمع العربي الفلسطيني. تزويد الطلبة بالمهارات العلمية النظرية والتطبيقية وتطويرها

للمساهمة في مجال الدراسات واألبحاث. تزويد الطلبة بالمهارات اإلكلينيكية – النفسية لتقديم الخدمات

النفسية والصحية الفردية والمؤسسية. تحقيق تعاون على المستوى الوطني والعالمي مع المؤسسات التي

تعمل في مجال علم النفس.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح كلية العلوم التربوية درجة البكالوريوس في علم النفس كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أي من تخصصات الكلية أو تخصصات الكليات األخرى

في الجامعة.كما تمنح درجة الماجستير في اإلرشاد النفسي والتربوي.

المهارات المكتسبةيؤهل برنامج علم النفس الخريج للعمل في العيادات

النفسية والمستشفيات أو العمل أخصائي نفسي مدرسي وكذلك العمل لدى المؤسسات التي تختص

باألطفال والراشدين من ذوي االحتياجات الخاصة ومؤسسات الصحة النفسية. كما ويتيح الفرصة للطلبة

الستخدام الوسائل والتقنيات السيكولوجية في دراسة الشخصية وطرق تشخيصها، ووسائل البحث

العلمي في علم النفس، عن طريق المالحظة الدقيقة والقياس والتجربة والممارسة والتزود بالمعرفة

التي تساعد على فهم سلوك اإلنسان، وأسباب هذا السلوك.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمؤسسات الصحة النفسية

المؤسسات التربوية

المؤسسات الصحية كالمستشفيات

الشؤون االجتماعية

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

71www. a l q ud s . e d u

2014دائرة التربية الخاصة

اهداف الدائرةإعداد متخصصين في التربية الخاصة في ضوء

حاجات وثقافة المجتمع العربي الفلسطيني مسلحين بالمهارات العلمية النظرية والتطبيقية لتلبية حاجات

المجتمع الفلسطيني .

إعداد متخصصين بالتربية الخاصة مزويدين باألساليب العلمية في مجال تطوير البحث العلمي في

فلسطين .

إعداد متخصصين في التربية الخاصة قادرين على إحداث الفرق في مؤتمرت التربية الخاصة العالمية

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تعريف بتخصص التربية الخاصةهو علم يهتم بجانبيه النظري والتطبيقي بالحاجات النفسية والتربوية واالجتماعية والمهنية للطلبة ذوي االحتياجات

الخاصة ) الطلبة ذوي الموهبة والتفوق والطلبة ذوي اإلعاقة على اختالفها ( وتعد فلسطين من أكثر الدول حاجة لمثل هذا التخصص الرتفاع نسب الطلبة من ذوي اإلعاقة وذلك بسبب ممارسات االحتالل وتعد جامعة القدس الوحيدة

على مستوى جامعات الوطن التي تمنح درجة البكالوريوس في التربية الخاصة.

تمنح كلية العلوم التربوية درجة البكالوريوس في التربية الخاصة تخصصا منفردا ورئيسا مع إمكانية التخصص الفرعي في أي من تخصصات الكلية أو تخصصات الكليات األخرى

كما تمنح الدائرة تخصصا فرعيا في التربية الخاصة للطلبة من التخصصات األخرى.

المهارات المكتسبةيؤهل برنامج التربية الخاصة من خالل كلية العلوم

التربوية الخريج العمل في :

المدارس الحكومية والمدارس الخاصة معلما ومعلما مساندا ومعلما مستشارا .

معلم غرف مصادر أو مشرف في مركز مصادر

موظف تأهيل في مؤسسات وجمعيات التربية الخاصة المنتشرة في الوطن

مرشدا تربويا ونفسيا في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة خاصة المدارس التي فيها دمج

والمدارس التي فيها غرف مصادر .

مرشدا نفسيا وتربويا ومهنيا في مؤسسات اإلرشاد النفسي للطلبة وألهالي ذوي االحتياجات الخاصة.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالتدريس في غرف المصادر بالمدارس العامة ، والعمل في مراكز ومؤسسات

تربية خاصة على مستوى التدريس الجماعي والفردي

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

72www. a l q ud s . e d u

كلية اآلداب

د. معتصم الناصر، عميد كلية اآلداب

ال يبنى تاريخ األمم إال بالثقافة والحضارة واللغة

خريجطالب

1,2348,70944%56%

إناثذكور

��

تمنح كليه اآلداب درجة البكالوريوس في التخصصات الرئيسية التالية : اللغة العربية وآدابها،و اللغة االنجليزية،والفنون الجميلة، والخدمة االجتماعية، والتاريخ، والجغرافيا

ودراسة المدن، والعلوم السياسية،و اآلثار، واإلعالم والتلفزة، والتربية الرياضيه، والفلسفة.

73www. a l q ud s . e d u

1982دائــرة اللغة العربية وآدابها

65%

اهداف الدائرةتسعى الدائرة إلى تحقيق جملة من األهداف، أهمها: تمكين الطلبة من إتقان مهارات القراءة، واالستماع،

والكتابة بشكل صحيح، وإتقان النحو العربي وتعريفهم باألجناس األدبية واللغوية المتنوعة،

قديمها وحديثها. وتعريفهم بمعايير التفكير النقدي، وتحليل األدب وتذوقه بشكل سليم، وإجادة التعامل

مع المصادر األدبية واللغوية.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير في اللغة العربية وآدابها، وتوفر للطلبة مجاال للتخصص في اللغة العربية بثالثة أساليب هي: التخصص المنفرد، والتخصص

الرئيس، والتخصص الفرعي. علما أن التخصص يطرح في حرم الجامعة الرئيس في أبوديس وكلية هند الحسيني للبنات في حرم القدس في الشيخ جراح .

المهارات المكتسبةتوفر الدائرة معلمين للمجتمع الفلسطيني مؤهلين

أكاديميا وتربويا للتدريس في المراحل التعليمية المختلفة، ومتخصصين قادرين على العمل في مجاالت

اإلعالم المقروء، والمسموع، والمرئي، والعالقات العامة، فضال عن تنمية مهارات اإلبداع األدبي لدى

الموهوبين.القدرة على التعامل مع الطالب الذين يعانون من

صعوبات في التعلم خاصة صعوبات النطق وذلك يتأتى من المام الدارس بعلم األصوات اللغوي.

www. a l q ud s . e d u

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجين

سلك التعليم في القطاعين العام والخاص.

مجال اإلعالم متضمنا الكتابة وتحرير اللغة المكتوبة في الصحف واإلعالم

المرئي منه واإلذاعي.التدقيق اللغوي للكتب والمراسالت.

ولدارس اللغة العربية

74www. a l q ud s . e d u

دائــرة الخدمة االجتماعية 1982

65%

اهداف الدائرة تأهيل كادر قادر على تقديم العون والمساعدة

للمحتاجين من أفراد وأسر وجماعات لحل وعالج المشاكل الفردية األسرية والجماعية. تنمية

المجتمعات المحلية. تحسين الرفاه االجتماعي.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس ودرجة الماجستير في الخدمة االجتماعية، وتوفر للطلبة مجاال للتخصص في الخدمة االجتماعية بثالثة أساليب هي: التخصص المنفرد، والتخصص

الرئيس، والتخصص الفرعي. علما أن التخصص يطرح في حرم الجامعة الرئيس في أبوديس وكلية هند الحسيني للبنات في حرم القدس في الشيخ جراح .

المهارات المكتسبةإكساب الطالب العلم والمعرفة والمهارات األساسية

النظرية والميدانية. تحديد اإلحتياجات على المستوى الفردي واألسري والجماعي والمجتمعي. معرفة المصادر غير الرسمية والمؤسساتية التي تلبي

االحتياجات المذكورة أعاله. تشكيل وإنشاء مصادر جديدة من المصدرين غير الرسمي والمؤسساتي.

قياس وتقييم مراحل اإلكساب والعريف واإلنشاء. التواصل مع الناس على كافة األصعدة الفردي

واألسري والجماعي والمجتمعي والعالمي.

عام تأسيس الدائرة

معدل اإلنجاز أو ما يعادله

أهم قطاعات عمل الخريجينوزارة الشؤون االجتماعية،

مديريات الشؤون االجتماعية، الجمعيات االجتماعية، المؤسسات

االجتماعية، المشافي، المدارس.

75www. a l q ud s . e d u

1996دائــرة اللغة اإلنجليزية

اهداف الدائرةإعداد متخصصين قادرين على استخدام اللغة

اإلنجليزية كوسيلة لإلتصال الفاعل. تأهيل متخصصين للخوض في وظائف ومجاالت متنوعة في مؤسسات محلية وأجنبية. تدريب كوادر لكي

يصبحوا قادرين على ممارسة مهنة التعليم. رفد مهنة الترجمة بكوادر متخصصة قادرة على الخوض في

مجال الترجمة من اللغة العربية الى اللغة اإلنجليزية وبالعكس. تخريج طلبة قادرين على متابعة دراسات عليا في مجاالت ذات عالقة مثل اللغويات وتدريس

اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية واألدب اإلنجليزي.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 70 % كحد أدنى والحصول على عالمة 70 % وأعلى في مساق اللغة االنجليزية للعلوم االنسانية باالضافة إلى النجاح في امتحان قبول الدائرة والذي يعقد في نهاية السنة األولى واجتياز المقابلة الشخصية بنجاح. أما بالنسبة للفرعي الفرنسي، فيجب على الطالب/ة الحصول على

معدل 70 % وأعلى في مساقي لغة فرنسية 113 وفرنسي 114.

تمنح دائرة اللغة اإلنجليزية درجة البكالوريوس في اللغة االنجليزية وآدابها وتحتضن التخصص الفرعي في اللغة الفرنسية، كما وتمنح درجة الماجستير في الترجمة التحريرية

والشفوية. علما أن التخصص يطرح في حرم الجامعة الرئيس في أبوديس وكلية هند الحسيني للبنات في حرم القدس في الشيخ جراح .

المهارات المكتسبةإكساب الطلبة كفايات تواصلية متقدمة )محادثة وكتابة( في استخدام اللغة اإلنجليزية في الحياة

العملية. التعرف على االستخدامات العملية للحاسوب والتعلم اإللكتروني في مجال التعليم والتعلم. تدريب

الطلبة على مهارة الترجمة التحريرية من العربية إلى اإلنجليزية وبالعكس. الفهم المتعمق للثقافة األنجلوساكسونية لتشكل قاعدة في التواصل عبر

الثقافات.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالمدارس الحكومية والخاصة والعالقات

العامة والدولية والتواصل واالتصال والترجمة في المؤسسات الحكومية والمنظمات غير الحكومية والدولية.

70%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

76www. a l q ud s . e d u

دائــرة التاريخ 1997

اهداف الدائرة تعريف الطلبة بأهمية التاريخ، وأثره على الشعوب

واألمم. تعزيز االنتماء والهوية العربية واإلسالمية عند الطلبة. تعريف الطلبة بالمنجزات الحضارية العربية

اإلسالمية والعالمية في إطار أن الحضارات تقوم على التكامل مع بعضها البعض وليس على الصراعات والخالفات .تعريف الطلبة بعوامل قيام الحضارات

وانهيارها.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية )اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في التاريخ ، وتوفر للطلبة مجاال للتخصص في التاريخ بثالثة أساليب هي: التخصص المنفرد، والتخصص الرئيس، والتخصص الفرعي. علما أن

التخصص يطرح في حرم الجامعة الرئيس في أبوديس وكلية هند الحسيني للبنات في حرم القدس في الشيخ جراح .

المهارات المكتسبةالتفكير النقدي في التحقق من صحة المعلومات

التاريخية وكيفية التعامل معها ألغراض البحث العلمي وتبيان الحقيقة ونشرها.

التعامل مع المصادر والمراجع التاريخية وكيفية استخالص المعلومات منها ومصادر التاريخ متنوعة

األشكال، فمنها المقروء والمرئي والمسموع. معرفة إحدى اللغات ذات العالقة بتاريخ فلسطين والعرب

بشكل عام مثل اللغة التركية العثمانية أو لغات أجنبية أخرى. القدرة على استخدام المنهج التحليلي في

دراسة التاريخ. القدرة على قراءة التاريخ وتدريسه.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجين سلك التعليم

مراكز البحوث والدراسات

السياحة

المكتبات

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

77www. a l q ud s . e d u

1999دائــرة التربية الرياضية

اهداف الدائرةإعداد طلبة متخصصين في التربية الرياضية وفق

أساليب تربوية حديثة وذلك من خالل إكساب الطلبة للمعارف والمهارات العملية والتطبيقية في هذا المجال.

تخريج مدرسين ومدربين مؤهلين للتربية الرياضية يمكن أن ينخرطوا وبشكل مباشر في المدارس واألندية الرياضية. تخريج مدرسين للمراحل التعليمية األولى في المدارس وذلك من خالل برنامج تخصص فرعي تربية رياضية. إعداد كوادر رياضية للمشاركة في النشاطات

الجماعية والفردية المحلية والدولية.رفد المنتخبات الفلسطينية بالالعبين لألنشطة

الرياضية المختلفة محليا ودوليا. تأهيل كوادر تحكيمية لأللعاب المختلفة.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

كما أن هناك قبوال للرياضيين المميزين وبشروط خاصة. والخلو من األمراض ، مع احضار شهادة تثبت ذلك . واجتياز امتحان القدرات الخاص بالدائرة .

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في التربية الرياضية كتخصص رئيس مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد تخصصات الكلية أو الكليات االخرى. علما أن التخصص يطرح في

حرم الجامعة الرئيس في أبوديس وجمعية برج اللقلق في حرم القدس في البلدة القديمة.

المهارات المكتسبةإتقان جميع المهارات األساسية لأللعاب الرياضية.

معرفة القوانين والتعليمات الخاصة بكل لعبة رياضية. التعرف على اإلصابات المختلفة في الجسم وكيفية

عالجها. التعرف على أنواع التغذية الالزمة للرياضيين لممارسة األنشطة الرياضية. تنظيم وإدارة البطوالت

والمهرجانات واألنشطة المختلفة. إدارة المخيمات والرحالت والمعسكرات الكشفية. تدريس حصص

التربية الرياضية في المدارس.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينمدرس تربية رياضية ولكافة المراحل.

مدرب الحدى األلعاب الرياضية في أي من المراكز واألندية واالكاديميات.

اداري في أي مؤسسة رياضية حكومية او أهلية ) نادي، اتحاد، لجنة اولمبية،

مجلس اعلى...

موظفا في أي من مؤسسات المجتمع المدني والمنظمات المختلفة.

موظف في احد مجاالت الرياضة الحديثة ) مراقب مباريات، منظم احداث

رياضية ، تسويق رياضي....(

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

78www. a l q ud s . e d u

دائـرة الجغرافيا ودراسات المدن 1996

اهداف الدائرة إعداد متخصصين في مجال الجغرافيا والتخطيط

الحضري ودراسات المدن.إعداد كوادر بشرية قادرة على المساهمة في أوجه التنمية في فلسطين

بشكل خاص والوطن العربي بشكل عام من خالل مسار خاص بدراسات أنظمة المعلومات الجغرافية

وتطبيقاتها. رفد قطاع التربية والتعليم العام بكوادر بشرية مؤهلة ومتخصصة في مجال الجغرافيا. تأهيل

كفاءات بشرية قادرة على العمل في مؤسسات المجتمع المدني في مجاالت الحكم المحلي والتخطيط

واإلسكان والخدمات.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في تخصص الجغرافيا ودراسات المدن مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد تخصصات الكلية أو الكليات االخرى. كما تمنح درجة الماجستير

في الجغرافيا و التخطيط االقليمي.

المهارات المكتسبةاكتساب مهارات االستكشاف واالستطالع العلمي من

خالل القدرة على استخدام أدوات الرصد الجغرافي كالخرائط وأدوات المسح الميداني، وبرامج أنظمة

المعلومات الجغرافية. توظيف مهارات التحليل والتنبؤ بنتائج المشاكل الحضرية في معالجة المشاكل الحياتية التي تواجه سكان التجمعات الحضرية

بمختلف أشكالها مهارات رسم الخرائط واستخدامها وبناء قواعد البيانات وتحليلها بهدف تحليل الظواهر

البشرية وفهم أبعادها. تحسس المشاكل البيئية التي يواجهها المجتمع كالتلوث والتصحر واالكتظاظ

السكاني . صقل مهارات العمل الميداني والعمل المشترك لحل المشاكل بطرق جماعية وفق أسس

ومهارات علمية مبنية على البحث العلمي.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالقطاع العام

القطاع الخاص

منظمات العمل غير الحكومية والدولية وذلك في:

إعداد الدراسات السكانية والعمرانية والجغرافية والبيئية.

المساهمة في إعداد المخططات الهيكلية.

إعداد الخطط التنموية اإلستراتيجية.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

79www. a l q ud s . e d u

2000دائــرة العلوم السياسية

اهداف الدائرةامتالك معارف ومهارات تؤهلهم لمواكبة التطورات العلمية في هذا المجال وتواكب التحوالت السياسية واالقتصادية محليا واقليميا ودوليا، والمساهمة في

رسم مسار فلسطيني نحو المستقبل.

تعليم وتدريب الطلبة في تخصص العلوم السياسية من خالل مساقات تتناول: مناهج البحث العلمي

واألساليب واألدوات المرتبطة بها بهدف التمرس في انتاج معرفة، واكتساب معارف و مهارات عملية

مرتبطة بدراسة خمسة مسارات في علم السياسة هي: النظرية السياسية وتطبيقاتها، و السياسة المقارنة،

والسياسات العالمية، واالدارة العامة والسياسة العامة، والقومية الفلسطينية وبناء الدولة الوطنية.

التعلم من خالل النقد والتحليل من منظور فلسفي، ونظري، ومقارن، وتشخيصي، واستراتيجي، وبنائي

تحرري.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في العلوم السياسية مع إمكانية التخصص الفرعي في أحد تخصصات الكلية أو الكليات االخرى.

وتوفر الدائرة للطلبة الجدد منح تعليمية تتراوح نسبتها بين 50 %- 100 %.

المهارات المكتسبةإتقان مهارات البحث العلمي االساسية

القدره على الحوار والنقاش القائم على البراهين واألدلة العلمية )بناء حجه(.

كتابة التقارير واألبحاث بشكل علمي سليم يحترم المعايير العلمية و األخالقيه للبحث العلمي.

استخدام الوسائل التكنولوجية بما يخدم الممارسة المهنية في مجال التخصص.

امتالك خبرات تطبيقية.

القدرة على التحليل النقدي.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينالعمل في وزارات الخارجية، الداخلية،

الحكم المحلي.

المجالس المحلية والبلديات الفلسطينية.

المنظمات غير الحكومية خاصة التي تعنى بالديمقراطية، والتنمية وحقوق

االنسان.

القنصليات والممثليات االجنبية ومؤسسات غير حكومية دولية عاملة

في فلسطين.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

80www. a l q ud s . e d u

دائــرة اآلثــار 1998

اهداف الدائرة رفد المجتمع المحلي بمختصين في الصيانة والترميم،

واآلثار وفق أسس حديثة من خالل إكسابهم الخلفية العلمية والتطبيقية المتينة في هذا المجال لسد

فراغ واسع في وزارة السياحة واآلثار، باإلضافة إلى المؤسسات المختصة في ترميم األبنية التقليدية

والفسيفساء األرضية والجدارية، باإلضافة إلى وزارة التربية والتعليم. تأهيل حملة الدبلوم في الصيانة

الترميم لحمل شهادة البكالوريوس في اآلثار. إجراء البحوث العلمية والدراسات الميدانية على عناصر التراث

الثقافي من خالل دراسة نتائج المشاريع ذات العالقة بالتراث الثقافي الفلسطيني باعتباره أحد ركائز التراث

العالمي وتوثيقها وتحليلها ونشرها.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في اآلثار، تخصص رئيس أو فرعي وكما تمنح درجة الماجستير في تخصص اآلثار اإلسالمية،و الصيانة والترميم.

المهارات المكتسبةالقدرة على صيانة األبنية التقليدية واألرضيات

والجدران الفسيفسائية وترميمها من خالل المعلومات النظرية والتدريب العملي. مهارة عمل اللوحات

الفسيفسائية. الحفريات األثرية. رسم المواد األثرية.التوثيق. التواصل مع المجتمع المحلي بهدف

توعيتهم بأهمية التراث الحضاري والثقافي وكيفية المحافظة عليه.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينوزارة السياحة واآلثار الشرطة

الساحية الحفريات االثرية المتاحف مؤسسات المجتمع المدني

ذات العالقة

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

81www. a l q ud s . e d u

1998دائــرة الفنون الجميلة

اهداف الدائرةرفد المجتمع الفلسطيني بعدد من الخريجين

المؤهلين من الناحية األكاديمية والمهنية والتربوية والثقافية للمساهمة في مسيرة التعليم والبناء العام

للثقافة الفلسطينية المعاصرة والذي يشكل الفن التشكيلي والموسيقى أحد أهم مرتكزاتها. نشر الوعي

بأهمية الفن التشكيلي والموسيقى واإلرتقاء بوعي الجمهور فنيا. تنشئة جيل متخصص أكاديميا ومهنيا

في حقل الفنون التشكيلية والعلوم الموسيقية. العناية بالتراث الفني والموسيقي الفلسطيني والعمل

على تطويرهما.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

باإلضافة إلى امتالك الموهبة واالستعداد الفطري واجتياز المقابلة الشخصية وامتحان القبول.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في الفنون الجملية كتخصص رئيس أو منفرد وتحتضن تخصص التصميم الجرافيكي، وتخصص التربية الموسيقية كتخصصات فرعية. وتركز

الدائرة على األسلوب العملي والتطبيقي كالرسم األكاديمي والتصوير باأللوان وذلك من أجل تدريب الطلبة فنيا وتزويدهم بالمهارات التي تؤهلهم للعمل في مختلف المؤسسات

التربوية والثقافية واالجتماعية باالضافة إلى تزويد الطلبة بالجانب النظري المهم والمتعلق بمفهوم الفن حسب األصول األكاديمية.

المهارات المكتسبةامتالك المهارات الفنية الخاصة بالرسم واأللوان

والتشكيل )نحت وخزف والجرافيك واألشغال اليدوية وتلك الخاصة بالعزف والتأليف والتذوق الموسيقي(. القدرة على محاكاة ورسم األشكال وإسقاطها وفهم أسس وقواعد وأساليب الرسم والتمكن من مختلف

التقنيات الفنية. إدراك أثر الفن والموسيقى في تطور الفكر اإلنساني. اإللمام في تاريخ الفن والموسيقى وتطورهما في مختلف العصور. التعرف على مفهوم

الفن والموسيقى ودورهما في المجتمعات اإلنسانية. معرفة وإدراك أسس التربية الفنية والتربية

الموسيقية وأساليبهما.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينسلك التعليم

المراكز الثقافية التصميم الجرافيكي

مراكز ومؤسسات التصميم الداخلي

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

82www. a l q ud s . e d u

1998

اهداف الدائرة تزويد الطلبة بالمعرفة بشقيها العملي والنظري والتي تؤهلهم للعمل في المجال اإلعالمي والعالقات العامة. المشاركة الفاعلة في أنشطة المؤسسات المدنية التي

لها عالقة بدور اإلعالم في مجمل الحياة المجتمعية. تقديم االستشارات للهيئات والمؤسسات المعنية. رفد

المؤسسات الرسمية وغير الرسمية بالكادر المهني المتخصص في مجاالت المونتاج واإلضاءة والتصوير

والصوت والسيناريو واإلنتاج واإلخراج.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 % كحد أدنى.

باإلضافة إلى اجتياز المقابلة الشخصية التي تجريها لجنة الدائرة مع نهاية العام الدرسي األول للطلبة الذين اجتازوا المساقات بالشروط المطلوبة

تمنح الدائرة الطلبة الخريجين درجة البكالوريوس في اإلعالم والتلفزة وتوفر للطلبة مجاال للتخصص في اإلعالم والتلفزة بثالثة أساليب هي: التخصص المنفرد، والتخصص

الرئيس، والتخصص الفرعي، وهي الدائرة الوحيدة في الجامعات الفلسطينية التي تختضن أربع مسارات وهي مسار التلفزة، ومسار اإلذاعة، ومسار صناعة الفيلم، ومسار

اإلعالم الرقمي والصحافة المكتوبة.

المهارات المكتسبةاستخدام الحاسوب لألغراض اإلعالمية. كيفية التعامل

مع أجهزة الصوت بشكل سليم. التعامل مع اإلضاءة لألغراض التلفزيونية والسينمائية. التعامل مع

األستوديو بكافة مكوناته. المقدرة في إنتاج برامج تلفزيونية وإنتاج أفالم وثائقية وقصيرة. فنون الكتابة

للصحافة المكتوبة والمرئية والمسموعة وفنون اإللقاء للتلفزيون والسينما.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجين

وزارة اإلعالم

وسائل اإلعالم المكتوبة والمرئية والمسموعة

وكاالت األنباء

العالقات العامة

مؤسسات المجتمع المدني ذات العالقة في اإلعالم

وزارات السلطة الوطنية الفلسطينية

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

دائــرة اإلعالم والتلفزة

83www. a l q ud s . e d u

كلية الدعوة وأصول الدينتمنح الكلية درجة البكالوريوس في تخصص الدعوة وأصول الدين، وتخصص الفقة

والتشريع كتخصص رئيس، كما تمنح درجة الماجستير في تخصص أصول الدين، وتخصص الفقة والتشريع وأصوله.

و تمنح درجة الدكتوراه في الفقه وأصوله.

أ.د. مصطفى أبو صوي، عميد كلية الدعوة واصول الدين

من يرد الله به خيرا يفقه في الدين

خريجطالب

11687655%45%

إناثذكور

��

84www. a l q ud s . e d u

دائرة الدعوة وأصول الدين 1978

اهداف الدائرة التركيز على دراسة )علوم القرآن والتفسير( و)الحديث

وعلومه( و)العقيدة اإلسالمية( و)الملل والنحل( و)مقارنة األديان( و)علوم الدعوة( و)الثقافة اإلسالمية(

و)القضايا اإلسالمية المعاصرة( وغير ذلك. توفير الكفاءات العلمية والشرعية القادرة على البحث

العلمي وسد حاجة المجتمع من الدعاة والمدرسين المتخصصين والدعاة المشتغلين بالوعظ واإلرشاد

والعلماء العاملين. العمل على نشر الوعي الديني من خالل توضيح المفاهيم الصحيحة للدين. العمل على

تعزيز القيم واألخالق اإلسالمية بين أفراد المجتمع.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية ) اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 ٪ كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في تخصص الدعوة وأصول الدين كتخصص رئيس أوفرعي. مع إمكانية طلبة الدائرة التخصص الفرعي في أي من تخصصات الجامعة األخرى،

كما تمنح درجة الماجستير في أصول الدين.

المهارات المكتسبةالعمل على تأهيل الطالب كمحترف في تخصصه،

والقدرة على التواصل مع الجمهور برؤية ثاقبة، وحل المشكالت اإلجتماعية الملحة واالضطرارية، على

سبيل المثال وليس الحصر: أساليب تدريس التربية اإلسالمية وتدريب الطالب على مخاطبة الجمهور من

خالل وسائل متنوعة منها الخطبة والندوة والدرس والموعظة ومهارات االتصال الجماهيري ومعرفة

مستفيضة عن قانون األحوال الشخصية المعمول به في المحاكم وكيفية المرافعة أمام المحاكم وإعداد

التسويات في تقسيم الميراث والتركات.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينسلك التعليم

القضاء الشرعيالمحاماة الشرعية

ووزارة األوقاف،مراكز األبحاث.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

85www. a l q ud s . e d u

1978دائرة الفقه والتشريع

اهداف الدائرةالتركيز على دراسة قدرا كافيا من الدراسات في الفقه

وأصوله بما فيها عبادات ومعامالت وأنظمة ومناهج فقهاء والمواد المساندة لهذه العلوم. توفير الكفاءات العلمية والشرعية لسد حاجة المجتمع من المدرسين

المتخصصين والقضاة الشرعيين وأئمة المساجد.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية )اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 ٪ كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في تخصص الفقه والتشريع كتخصص رئيس وفرعي. مع إمكانية التخصص الفرعي في أي من تخصصات الجامعة األخرى، وتمنح درجة الماجستير

في الفقه والتشريع وأصوله، وتمنح درجة الدكتوراه في الفقة وأصولة.

المهارات المكتسبةاكتساب الطالب القدرة على القيام بمهام جليلة منها

تدريس التربية اإلسالمية واللغة العربية والوعظ واإلرشاد وتولي الوظائف المتعلقة بها. تأهيل الطلبة لتعليم الناس األحكام الشرعية المتعلقة بجميع مناحي

الحياة في العبادات والمعامالت والجنايات واألحوال الشخصية واألنظمة اإلسالمية.

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينسلك التعليم

القضاء الشرعي، المحاماة الشرعية

ووزارة األوقاف،مراكز األبحاث

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

86www. a l q ud s . e d u

كلية القرآن والدراسات اإلسالمية

من يرد الله به خيرا يفقه في الدين

خريجطالب

3637740%60%

إناثذكور

��

أ.د. مصطفى أبو صوي، عميد كلية القرآن والدراسات االسالمية

تمنح الكلية درجة البكالوريوس في تخصص القرآن والدراسات االسالمية

87www. a l q ud s . e d u

كلية القرآن والدراسات اإلسالمية

1996

www. a l q ud s . e d u

عام تأسيس الدائرة

أهم قطاعات عمل الخريجينسلك التعليم

وزارة األوقاف في مجال اإلمامة والوعظ والخطابة واإلشراف على

مراكز تحفيظ القرآن الكريم المراكز المهتمة بالدراسات القرآنية، سلك القاء الشرعي واإلفتاء باإلضافة

إكمال الطالب لدراسته العليا

اهداف الدائرةتوفير عدد من المتخصصين في )علم القراءات( و )علم التفسير( لسد حاجة المجتمع المحلي وإعداد

جيل من الخريجين على أسس علمية وتربوية سليمة. العمل على نشر الوعي الديني والثقافة اإلسالمية من خالل توضيح المفاهيم الصحيحة للدين. العمل على

تعزيز القيم واألخالق اإلسالمية بين أفراد المجتمع الفلسطيني.

شروط القبول في الدائرة الحصول على شهادة الثانوية العامة الفلسطينية )اإلنجاز( أو ما يعادلها بمعدل 65 ٪ كحد أدنى.

تمنح الدائرة درجة البكالوريوس في تخصص القرآن والدراسات اإلسالمية

المهارات المكتسبةتوفير الكفاءات العلمية الشرعية لسد حاجة المجتمع من الدعاة والمدرسين وأئمة المساجد والمحفظين

في مراكز تحفيظ القرآن. العمل على نشر علم القراءات، التشجيع على حفظ كتاب اهلل. منح الطلبة

العديد من المهارات المعرفية والذهنية والمهنية، من هذه المهارات، على سبيل المثال وليس الحصر، أساليب تدريس التربية اإلسالمية وتدريس الطالب

على مخاطبة الجمهور من خالل وسائل متنوعة منها الخطبة والندوة والدرس والموعظة والتدريب على

تالوة وتجويد القرآن الكريم.

65%معدل اإلنجاز أو ما يعادله

دائرة القرآن والدراسات االسالمية

88www. a l q ud s . e d u

د. زياد أبو هالل، مدير وحدة المساعدات المالية الطالبية

التعليم الجامعي حق لكل طالب بغض النظر عن الوضع االقتصادي او االجتماعي وعليه لن يكون المال عائق

�امام طموح الطلبة

�

منحة الغصين لطلبة البكالوريوسانطالقا من إدراك الجامعة ان التعليم الجامعي هو حق لجميع الطلبة بغض النظر عن الوضع االقتصادي

والمعيشي الصعب التي يمر بها الطلبة، قامت جامعة القدس في العام 2005 بإنشاء )وحدة المساعدات المالية الطالبية(

رؤية وحدة المساعدات المالية الطالبية تقوم على إتاحة الفرصة للطلبة المتميزين والمحتاجين على الدارسة في جامعة القدس بغض النظر عن مدى قدرتهم على تغطية رسومهم الدراسية بالكامل.

89www. a l q ud s . e d u

على الراغبين في الترشح لهذه المنحة زيارة صفحة الجامعة للحصول على طلب المنحة وتسليم الطلب لوحدة المساعدات

الطالبية/أبوديس وللحصول على المزيد من التفاصيل ومعايير القبول الخاصة

بها:

www.alquds.eduلمزيد من المعلومات، يرجى زيارة صفحتنا على الفيسبوك:

The Riyad Al Ghussein Education Fund/Al QudsUniversity

أو االتصال بالموقع االلكتروني لوحدة المساعدات الطالبية:

www.alquds.edu/en/students/financial-aid.html

هاتف: 02-2791295

أو من خالل البريد االلكتروني:

sshehadeh@staff.alquds.edu

2005

1,023

$1,9M

عام تأسيس المنحة

طالب مستفيد من المنحة

مجموع المنح المقدمة

منحة الغصين لطلبة البكالوريوسمنحة الغصين التعليمية توفر للطلبة المتميزين تغطية كاملة للرسوم الدراسية لكافة

سنوات الدراسة في جامعة القدس إلى أن ينال الطالب شهادة البكالوريوس. فهي منحة فريدة من نوعها كونها تغطي الرسوم الدراسية خالل األربع أو خمس سنوات الدراسة دون

الحاجة إلى إعادة تعبئة الطلب في كل فصل.

شروط تقديم الطلبأن يكون الطالب قد أنهى الثانوية العامة بنجاح

وبمعدل ال يقل عن 80 ٪.

أن يكون الطالب قد تقدم لطلب االلتحاق في جامعة القدس إلحدى تخصصات العلوم اإلنسانية:

)الموسيقى، الفنون الجميلة، الفلسفة، التاريخ، التربية الرياضية، العلوم التنموية، الخدمة

االجتماعية، الجغرافيا ودراسة المدن، العلوم السياسية، اللغة االنجليزية، اللغة العربية، علم

النفس، تعليم المرحلة اإلساسية ورياض األطفال، تربية خاصة( أو إحدى تخصصات الهندسة.

أن يكون ذو حاجة مادية حقيقية وفعلية للمنحة وأن يقدم ما يثبت ذلك.

90www. a l q ud s . e d u

صندوق األفق

اننا ال نقوم بتصنيع سلعة بسبب وجود الطلب عليها بل

�نحن من يخلق سوقا لها.

�

صندوق األفق للتمكين الطالبياألفق هي مؤسسة أهلية شبابية تهدف إلى زيادة وعي الشباب وتعزيز قدراته وفتح آفاق المشاركة

بإيجابية و جعل الشباب عنصر نشط في الحياة االجتماعية السياسية واالقتصادية والثقافية، من خالل برامج ونشاطات تنموية هادفة.

تأتي فكرة صندوق االفق كمبادرة من المؤسسة للتدخل لحل جزء من مشكلة الطلبة في تسديد اقساطهم الجامعية من خالل إنشاء محفظة مالية يستطيع الطالب من خاللها الحصول على تمويل

ليتمكن من دفع أقساطه. وتقدم هذه الخدمة للطالب من خالل اتفاقية قد تمت ما بين مؤسسة االفق للتنمية الشبابية و جامعة القدس و البنك الوطني.

91www. a l q ud s . e d u

فكرة صندوق األفق للتمكين الطالبيتسهيل وتيسير عملية دفع الطالب ألقساطه الجامعية من خالل إنشاء صندوق لتمكين الطالب، يستطيع من خالله

الحصول على تمويل حسن )بدون فوائد( لدفع أقساطه الجامعية أو للطلبة الخرجين لتسديد ديونهم الجامعية، ويقوم الطالب بسداد قسطه على مدار عام )أقساط شهرية/ 12 شهر(، الحد األقصى للمبلغ الذي يستطيع الطالب الحصول

عليه هو 5000 دوالر سنويا، وللطالب خيار تحديد المبلغ المطلوب من الصندوق.

2015

1,023

$1,9M

عام تأسيس الصندوق

طالب مستفيد من المنحة

تعد السيولة النقدية أحد المعيقات األساسية للتعليم الجامعي نتيجة لألوضاع االقتصادية السيئة والتي تؤثر على قدرة المعيل على توفير أقساط أبنائه الجامعية، خاصة إذا تعدد

أفراد العائلة الواحدة المراد تعليمهم.

وهذا يؤثر بشكل مباشر على اختيار كل طالب للتخصص المراد تعلمه. بحيث تصبح عملية االختيار تعتمد بشكل أساسي على سيولة األسرة وليس على رغبة الطالب، لذا التقت

األطراف الثالثة – مؤسسة األفق للتنمية الشبابية، جامعة القدس والبنك الوطني- للتدخل من أجل تسهيل عملية دفع الطالب ألقساطه من خالل طلب الحصول على تمويل من

الصندوق.

الشروط الواجب توافرها في الطالب لالستفادة من البرنامج

أن يكون الطالب المتقدم حامال للهوية الفلسطينية.

أن يستوفي الطالب الشروط البنكية.

يجب أن يكون الطالب المتقدم للبرنامج دارسا لنظام 4 أو 5 أو 6 سنوات دراسية.

أن يلتزم الطالب لتقديم عمل تطوعي بما ال يقل عن 20 ساعة عمل أثناء فترة دراسته، لخدمة

المجتمع وبما يتناسب مع تخصصه، ويتم االختيار والتنسيق باالتفاق مع مؤسسة األفق، وذلك بهدف

نشر فكرة الخدمة المجتمعية وأن لكل فائدة مردود و إن كانت غير مادية.

المرفقات المطلوبةصورة عن البطاقة الشخصية

صورة عن البطاقة الجامعية

صورة هوية األب

صورة بطاقة الشؤون )إن وجدت(

كشف عالمات آلخر فصل )الطالب الجدد كشف عالمات الثانوية العامة(

إثبات طالب للجامعين في األسرة )إن وجد( إثبات الحالة الخاصة )إن وجد( .إثبات عمل لألب إن وجد

92www. a l q ud s . e d u