A G E N D Ă - ise.md
Transcript of A G E N D Ă - ise.md
- 1 -
Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei
A G E N D Ă
Chişinău – 2020
- 2 -
Conferinţa Ştiinţifică Internaţională cu genericul
„EDUCAŢIA: FACTOR PRIMORDIAL ÎN DEZVOLTAREA SOCIETĂŢII”
este organizată şi desfăşurată (on-line) în contextul parteneriatelor cu:
Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova, Institutul de Pedagogie al ANŞP (Kiev, Ucraina),
Universitatea de Stat din Moldova, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”,
Universitatea de Stat din Tiraspol, Universitatea de Stat „Bogdan-Petriceicu Hasdeu” din Cahul,
Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi (România).
- 3 -
COMITETUL ŞTIINŢIFIC
Lilia POGOLŞA, dr. hab., prof. univ., director IŞE
Nicolae BUCUN, dr. hab., prof. univ., director adjunct IŞE
Nelu VICOL, dr., conf. univ., director adjunct IŞE
Oxana PALADI, dr., conf. univ., secretar ştiinţific IŞE
Victor ŢVIRCUN, dr. hab., prof. univ.
Sorin CRISTEA. dr., prof. univ., Universitatea din Bucureşti
(România)
Nicolai GOLOVKO, dr., conf. univ., director adjunct, Institutul
de Pedagogie al ANŞP a Ucrainei, Kiev (Ucraina)
Eduard COROPCEANU, dr., prof. univ., rector,
Universitatea de Stat din Tiraspol (cu sediul la Chişinău)
Vladimir GUŢU, dr. hab., prof. univ., Universitatea de Stat din
Moldova
Vasile COJOCARU, dr. hab., prof. univ.,
Universitatea Pedagogică de Stat „I. Creangă”
Dumitru PATRAŞCU, dr. hab., prof. univ.,
Universitatea Pedagogică de Stat „I. Creangă”
Ilie LUPU, dr. hab., prof. univ.,
Universitatea de Stat din Tiraspol (cu sediul la Chişinău)
Aglaida BOLBOCEANU, dr. hab., prof. cercet., IŞE
Nina PETROVSCHI, dr. hab., conf. univ., șefa Catedrei Didactica
Disciplinelor Școlare, IŞE
Lilia CEBANU, dr., șefa Catedrei Psihopedagogie și Management
Educațional, IŞE
Veronica CLICHICI, dr., lect. univ., șefa Catedrei Educație Timpurie
și Învățământ Primar, IŞE
Aliona AFANAS, dr., conf. univ., Sectorul Managementul Formării
Profesionale, IŞE
Ludmila FRANŢUZAN, dr., conf. cercet., șefa Sectorului Calitatea
Educației, IŞE
Vasile ANDRIEŞ, dr., șeful Sectorului Educație Nonformală, IŞE
- 4 -
COMITETUL ORGANIZATORIC
Lilia POGOLŞA, dr. hab., prof. univ., director IŞE – preşedinte
Nicolae BUCUN, dr. hab., prof. univ., director adjunct IŞE –
vicepreşedinte
Nelu VICOL, dr., conf. univ., director adjunct IŞE – vicepreşedinte
Oxana PALADI, dr., conf. univ., secretar ştiinţific IŞE
Octavian VASILACHI, şeful Centrului Republican de Dezvoltare a
Învăţământului Profesional
Stela LUCA, şeful Centrului Editorial „Univers Pedagogic”
Vladimir CIOBANU, redactor principal, Centrul Editorial „Univers
Pedagogic”
Elizaveta GLOBA, bibliotecar principal, Biblioteca IȘE
Zinaida FURTUNĂ, contabil-şef, Serviciul economico-financiar
Vasile ŢÎNŢARI, metodist principal, Centrul Republican de
Dezvoltare a Învăţământului Profesional
Ruslan BOIAN, şeful Secției Tehnologii Informaționale
Natalia MELNIC, dr., lector univ., Catedra Educație Timpurie și
Învățământ Primar
Angela CUCER, dr., conf. cerc., Sectorul Psihologie
Aurelia PISĂU, asistent univ., Catedrei Didactica Disciplinelor Școlare
Angela GÎRLEANU, metodist superior, Catedra Educație Timpurie și
Învățământ Primar
Ion RABACU, metodist superior, Catedra Educație Timpurie și
Învățământ Primar
Vera EMILIANOV, metodist superior, Catedra Psihopedagogie și
Management Educațional
Eudochia OJOGA, metodist superior, Catedra Psihopedagogie și
Management Educațional
Olga ROTARU, tehnician, Secția Managementul Formării Profesionale
și de Asigurare a Calității
- 5 -
Vineri, 09 OCTOMBRIE 2020
9:00 – 10:00 – EXPOZIŢIE TEMATICĂ DE CARTE
(IŞE, blocul de studii, parter, str. Doina, nr. 104)
10:00 –10.10 – CUVÂNT DE DESCHIDERE
Lilia POGOLŞA, dr. hab., prof. univ., director IŞE.
10:10 – 10.45 – CUVÂNT DE SALUT
IGOR ŞAROV – dr., conf. univ., Ministru al Educaţiei, Culturii şi Cercetării
VICTOR MORARU – m.c., dr. hab., prof. univ., coord. al Secţiei Ştiinţe sociale, economice, umanistice şi arte, Vicepreşedinte al Academiei de Ştiinţe a Moldovei EDUARD COROPCEANU – dr., prof. univ. interim., rector al Universităţii de Stat din Tiraspol
SORIN CRISTEA – dr., prof. univ., Universitatea din Bucureşti (România).
10:45 – ŞEDINŢA PLENARĂ
- 6 -
COMUNICĂRI ÎN PLEN
10:45 - 11:00 – Nelu VICOL, dr., conf. univ., IŞE (Republica Moldova).
Arii de fundamentare a paradigmei de profesionalizare a cadrelor didactice
11:00 - 11:15 – Oxana PALADI, dr., conf. univ., IŞE (Republica Moldova).
Adaptarea psihosocială a personalităţii – prioritate pentru cercetarea activităţii psihologice în sistemul educaţional
11:15 - 11:30 – Ludmila FRANŢUZAN, dr., conf. cerc., IŞE (Republica Moldova).
Premise de reconfigurare a procesului de învăţare şcolară
11:30 - 11:45 – Vladimir GUŢU, dr. hab., prof. univ., USM (Republica Moldova).
Conceptul educaţiei nonformale şi învăţării extraşcolare din Republica Moldova
11:45 - 12:00 – Sorin CRISTEA, dr., prof. univ., Universitatea din Bucureşti (România).
/Titlu rezervat/
12:00 - 12:10 – Viorel BOCANCEA, dr., conf. univ., UST (Republica Moldova).
Învăţarea şcolară în contextul ariei curriculare Matematică şi Ştiinţe
12:10 - 12:20 – Iuliana MOGÂLDEA, cerc. şt. st., USC „B.P. Hasdeu” / drdă, IŞE (Republica Moldova).
Influenţa mediului educativ asupra dezvoltării traseului de profesionalizare a cadrelor didactice
12:20 - 12:30 – Aliona AFANAS, dr., conf. univ., IŞE (Republica Moldova).
Competenţele sec. 21 ale cadrului didactic în sistemul educaţional
- 7 -
12:30 - 12:40 – Aurelia GLAVAN, dr., conf. univ., UST (Republica Moldova).
Conceptualizarea procesului de eficientizare a reabilitării post AVC
12:40 - 12:50 – Aliona PANIŞ, dr., conf. univ., IŞE (Republica Moldova).
Valenţe ale personalităţii etice a pedagogului în instituţia educaţiei
12:50 - 13:00 – Daniela COTOVIŢCAIA, spec. pr., Agenţia
Naţională pentru Curriculum şi Evaluare / drdă, IŞE (Republica Moldova).
Învăţământul artistic extraşcolar – realitate, diversitate şi perspective de dezvoltare
13:00 – 14:00 – Pauză
14:00 – 15:30 – ACTIVITĂŢI ÎN SECŢIUNI.
- 8 -
ACTIVITĂŢI ÎN SECŢIUNI
Secţiunea I.
Axe tematice Direcţii de învăţare eficientă în contextul provocărilor societăţii postmoderne; Învăţarea faţă în faţă versus învăţarea online.
Moderatori:
Nina Petrovschi – dr. hab., conf. univ., IŞE. Ludmila Franţuzan – dr., conf. cerc., IŞE. Ion Achiri – dr., conf. univ., IŞE.
Petrovschi Nina, dr. hab., conf. univ., IŞE. CUNOAŞTEREA CA FUNCŢIE VITALĂ ÎN PROCESUL DE FORMARE/DEZVOLTARE A PERSONALITĂŢII
Cristea Sorin, dr., prof. univ., UPS „Ion Creangă”; Dinculescu Dragoş, doctorand, profesor, Şcoala Gimnazială „Mircea cel Bătrân”, Piteşti, România. ROLUL MATEMATICII ÎN DEZVOLTAREA TRADIŢIEI DIDACTICE FRANCEZE
Jelescu Petru, dr. hab., prof. univ., UPS „Ion Creangă”; Jelescu Dumitru, doctorand, ULIM. EDUCAŢIA DIGITALĂ: O PARADIGMĂ NOUĂ A EDUCAŢIEI LA VÂRSTELE ANTEPREŞCOLARĂ, PREŞCOLARĂ MICĂ ŞI PREŞCOLARĂ MEDIE
Arsene Ion, dr., conf. univ., UST; Coropceanu Eduard, dr., prof. univ. interim., UST. UTILIZAREA CALCULELOR TEORETICE ÎN STUDIUL PROCESULUI DE CONDENSARE A 4-PIRIDINALDEHIDEI CU CARBOHIDRAZINA ÎN CURSUL DE CHIMIE ORGANICĂ
Franţuzan Ludmila, dr., conf. cerc., IŞE. PERSPECTIVE DE RECONFIGURARE A PROCESULUI DE ÎNVĂŢARE LA DISCIPLINELE ARIEI CURRICULARE MATEMATICĂ ŞI ŞTIINŢE
Achiri Ion, dr., conf. univ., IŞE. PRINCIPII ALE ÎNVĂŢĂRII EFICIENTE
ÎNVĂŢAREA ŞCOLARĂ
ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR SOCIETALE
- 9 -
Morari Marina, dr., conf. univ., USARB. OPERA DE ARTĂ ŞI ACTIVITATEA ARTISTICĂ: REMANIERI CONCEPTUALE CU DESCHIDERI SPRE EDUCAŢIE
Staş Marian, dr. ing., MPA, România; Staş Iunona, prof., MPP, C.N.I. „Tudor Vianu” Bucureşti, România INTEGRITATE. COMPETENŢĂ. LEADERSHIP. TREI TESTE DURE PENTRU EDUCAŢIE, ÎN CONTEXT COVID-19
Скворцова Светлана, др. пед. н., проф., ГУ „Южноукраинский национальный педагогический университет им. „К.Д. Ушинского”, член-корреспондент НАПН Украины; Брицкан Татьяна, аспирантка, Измаильский государственный гуманитарный университет, Украина. ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К СОЗДАНИЮ ВИРТУАЛЬНЫХ КЛАССОВ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ЖУРНАЛОВ
Nicolescu Bogdan N., dr., conf. univ., Universitatea din Piteşti, România; Petrescu Tudor C., dr., lector univ., Universitatea din Piteşti, România. DESPRE REFORMA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DE MATEMATICĂ
Hadîrcă Maria, dr., conf. cerc., IŞE. PROVOCĂRILE SOCIETALE, NOILE TENDINŢE ÎN EDUCAŢIE ŞI IMPACTUL LOR ASUPRA ÎNVĂŢĂRII
Bocancea Viorel, dr., conf. univ., UST. ANALIZA PROCESULUI DE ÎNVĂŢARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GENERAL DIN PERSPECTIVA PROVOCĂRILOR SOCIETALE (DISCIPLINELE FIZICĂ, CHIMIE, BIOLOGIE, GEOGRAFIE)
Волковская Мария, канд., доцент, ИПН. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Grigor Ina, dr., cerc. şt. superior, IŞE. MOTIVAŢIA – FACTOR-CHEIE Al ÎNVĂŢĂRII ŞCOLARE EFICIENTE
Hîncu Ionela, dr., cerc. şt., UST. IMPACTUL EVALUĂRII ÎN PROCESUL EDUCAŢIONAL FRANCOFON
Nicolescu Bogdan N., dr., conf. univ., Universitatea din Piteşti, România; Zahiu Mariana-Denisa, doctorandă / profesoară, Şcoala Gimnazială nr. 311, Bucureşti, România.
UNELE CONSIDERAŢII DESPRE DIDACTICA MATEMATICII
- 10 -
Straistari-Lungu Cristina, cerc. şt., IŞE. ÎNVĂŢAREA LIMBILOR STRĂINE ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR SOCIETALE
Mihăilă Monica Maria, doctorandă, UST / IŞE / prof., Şcoala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu”, Bacău, România. PREDAREA CA ACT DECIZIONAL ÎN CADRUL PROCESULUI DIDACTIC
Franţuzan Ludmila, dr., conf. cerc., IŞE; Jechiu Elena, asistent universitar, UST. ASPECTE CU PRIVIRE LA APLICAREA ÎNVĂŢĂRII PRIN COOPERARE LA LECŢIILE DE GEOGRAFIE
Antip Crina-Ramona, doctorandă, UST / IŞE / profesoară, Şcoala Gimnazială „Nicolae Bălcescu”, loc. Nicolae Bălcescu, jud. Bacău, România. METODE DE „SPARGERE A GHEŢII” ÎN INSTRUIREA INTERACTIVĂ FACE TO FACE SAU ONLINE
Bocancea Viorel, dr., conf. univ., UST. EXPERIENŢE NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE DE ÎNVĂŢARE EFICIENTĂ LA DISCIPLINA FIZICĂ
Simion Crenguţa, cerc. şt., IŞE. EDUCAŢIA ŞI PROVOCĂRILE SOCIETALE
Melnic Natalia, dr., lector univ., IŞE. UN POSIBIL TRASEU DE MENŢINERE A CONTROLULUI UTILIZĂRII TIMPULUI ÎN INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Stratan Victoria, dr., cerc. şt., UST. CONVERSAŢIA ÎN CONTEXTUL EVALUĂRII COMPETENŢELOR ŞCOLARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR
Clichici Veronica, dr., IŞE. MODELE DE ABORDARE INTEGRATĂ A CURRICULUMULUI ÎN EDUCAŢIA TIMPURIE ŞI ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR
Globu Nelea, dr., lector univ., IŞE. CONSILIEREA ELEVILOR ÎN CADRUL DISCIPLINEI DEZVOLTARE PERSONALĂ
Mîrzenco Tatiana, doctorandă, UPSC / învăţătoare, Şcoala Primară-Grădiniţă ,,Abeceluş”, or. Durleşti. PROBA ORALĂ – METODĂ DE EVALUARE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE
- 11 -
Secţiunea II.
Axe tematice Politici şi practici naţionale şi internaţionale privind asigurarea activităţii
psihologice în sistemul educaţional; Educaţia – factor determinant al dezvoltării psihoindividuale a personalităţii.
Moderatori:
Nicolae Bucun – dr. hab., prof. univ., IŞE. Oxana Paladi – dr., conf. univ., IŞE. Angela Cucer – dr., conf. cerc., IŞE.
Bucun Nicolae, dr. hab., prof. univ., IŞE; Paladi Oxana, dr., conf. univ., IŞE. PRIORITĂŢI ÎN CERCETAREA ACTIVITĂŢII PSIHOLOGICE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT GENERAL
Potâng Angela, dr., conf. univ., USM. SCURT ISTORIC PRIVIND ASISTENŢA PSIHOLOGICĂ ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN CANADA
Rusnac Virginia, dr., Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică; Lungu Tatiana, psiholog, Centrul Republican de Asistenţă Psihopedagogică. ASISTENŢA PSIHOLOGICĂ A COPIILOR DIN GRUPUL DE RISC DIN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT GENERAL
Glavan Aurelia, dr., conf. univ., UST. SEMNIFICAŢII ALE CONCEPTULUI DE RESURSE PERSONALE ÎN REABILITAREA PERSOANELOR POST ACCIDENT VASCULAR CEREBRAL
Paladi Oxana, dr., conf. univ., IŞE. ADAPTAREA PSIHOSOCIALĂ A ADOLESCENŢILOR ÎN FUNCŢIE DE CRITERIUL DE GEN
Tarnovschi Ana, dr., lector univ., USM. ORIENTĂRI TEORETICO-EMPIRICE ÎN STUDIUL ATENŢIEI
ASIGURAREA PSIHOLOGICĂ A ACTIVITĂŢII
SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT GENERAL
- 12 -
Bucun Nicolae, dr. hab., prof. univ., IŞE; Glavan Aurelia, dr., conf. univ., UST. NIVELUL OPTIMISMULUI ÎN CONTEXTUL POTENŢIALULUI PERSONAL AL PACIENŢILOR CU ACCIDENT VASCULAR CEREBRAL
Cojocaru Natalia, dr., conf. univ., USM. POLITICI ŞI PROVOCĂRI ACTUALE PRIVIND ACTIVITATEA PSIHOLOGULUI ŞCOLAR (experienţe slovace)
Cucer Angela, dr., conf. cerc., IŞE. CONTRIBUŢII PSIHOPEDAGOGICE LA PREVENIREA COMPORTAMENTULUI ANTISOCIAL
Cerlat Raisa, dr., lector univ., cerc. șt., USM.
ABORDĂRI RETROSPECTIVE ALE CERCETĂRII PROCESULUI DE GÂNDIRE
Puzur Elena, dr., lector univ., IŞE. ADAPTAREA PSIHOSOCIALĂ ŞI PARTICULARITĂŢILE DE PERSONALITATE
Georgescu Maria, doctorandă, UPSC, Republica Moldova / profesor, Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Vâlcea, jud. Vâlcea, România. PROBLEME DE INTEGRARE A COPIILOR CU CERINŢE EDUCATIVE SPECIALE
Furdui Emilia, cerc. şt., IŞE. EXPERIENŢA ORGANIZĂRII SERVICIULUI PSIHOLOGIC ÎN SISTEMUL EDUCAŢIONAL DIN ITALIA
Guțu Olga, asist. univ., USM. EXPERIENȚA STATULUI FEDERAL BELGIAN ÎN ASIGURAREA ASISTENȚEI PSIHOLOGICE DIN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL
Cucer Angela, dr., conf. cerc., IŞE; Leuţanu Gabriela, doctorandă, UPSC. EDUCAŢIA, FACTOR PRINCIPAL AL DEVOLTĂRII PSIHICE UMANE
Hoidrag Traian, psiholog, Agenţia Naţională Antidrog, România. PARTICULARITĂŢILE TERAPIEI DE GRUP CU ADOLESCENŢII CONSUMATORI DE DROGURI
Batog Mariana, cerc. şt., IŞE / doctorandă, ULIM. DIRECTIVE, ATRIBUŢII ŞI DIFICULTĂŢI ALE SERVICIULUI PSIHOLOGIC ŞCOLAR DIN OLANDA
- 13 -
Ignat Elena, doctorandă, UPSC. ROLUL IMAGINII DE SINE ÎN DEZVOLTAREA COMPETENŢEI DE A ÎNVĂŢA SĂ ÎNVEŢI
Cuconaşu Mariana, cerc. şt. st., IŞE. ASIGURAREA ACTIVITĂŢII PSIHOLOGICE ÎN SISTEMUL EDUCAŢIONAL DIN JAPONIA
Dolinschi Cristina, asist. univ., USM. BARIERE DE COMUNICARE ÎN RELAŢIA PĂRINTE–PREADOLESCENT
Roşca Tatiana, doctorandă, ULIM. IMPACTUL INFLUENŢELOR SOCIALE ASUPRA MOTIVAŢIEI ŞCOLARE ÎN CAZUL ADOLESCENŢILOR IMIGRANŢI DIN ITALIA
Cojocaru Ludmila, educatoare, IET, s. Sagaidac, r-nul Cimişlia. ASIGURAREA PSIHOLOGICĂ A ACTIVITĂŢII SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT GENERAL
- 14 -
Secţiunea III.
Axe tematice Educaţia nonformală: experienţe naţionale şi internaţionale.
Moderatori:
Vladimir Guţu – dr. hab., prof. univ., USM. Vasile Andrieş – dr., IŞE. Veronica Clichici – dr., IŞE.
Bucun Nicolae, dr. hab., prof. univ., IŞE; Vasilachi Octavian, cerc. şt. st., şef Centrul Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional, IŞE. CADRUL DE REFERINŢĂ AL EDUCAŢIEI NONFORMALE
Andrieş Vasile, dr., cerc. şt. superior, IŞE. EVOLUŢIA FENOMENULUI EDUCAŢIEI NONFORMALE ŞI INFORMALE: ASPECTE TEORETICO-APLICATIVE
Clichici Veronica, dr., cerc. şt. superior, IŞE. DEZVOLTAREA CADRULUI METODOLOGIC AL EDUCAŢIEI NONFORMALE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GENERAL
Solovei Rodica, dr., conf. univ., IŞE; Bugan Natalia, director, Liceu Teoretic „George Călinescu”, mun. Chişinău. VALENŢE ALE ÎNVĂŢĂRII PRIN ACTIVITĂŢI ÎN BENEFICIUL COMUNITĂŢII
Cebanu Lilia, dr., cerc. şt. coord., IŞE. VALOAREA MARKETINGULUI EDUCAŢIONAL ÎN INSTITUŢIILE PRESTATOARE DE SERVICII EDUCAŢIONALE
Vasilachi Octavian, cerc. şt. st., şef Centrul Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional, IŞE. EDUCAŢIA NONFORMALĂ – METODE ŞI ACTIVITĂŢI
EDUCAŢIA NONFORMALĂ:
EXPERIENŢE NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE
- 15 -
Duţă Daniel Sorin, lector univ., Universitatea Adventus, România. EDUCAŢIA ÎNTR-O SOCIETATE DEZECHILIBRATĂ DE PANDEMIE
Andrieş Vasile, dr., lector univ., Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei PARTICLURATITĂŢILE EDUCAŢIEI NONFORMALE A ELEVILOR ŞI TINERILOR
Şpac Silvia, dr., lector univ., IŞE. EDUCAŢIA ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR GLOBALE
Mihai Mihaela, profesor, Şcoala Profesională Lespezi, jud. Iaşi, Romania. EDUCAŢIA NONFORMALĂ ÎN CONTEXT NAŢIONAL ŞI INTERNAŢIONAL
Ţînţari Vasile, metodist principal, Centrul Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional, IŞE; Pîrlog Antonina, profesoară, Liceul de Limbi Moderne şi IT „Socrate”, mun. Chişinău. EDUCAŢIA NONFORMALĂ – O ALTFEL DE EDUCAŢIE
Zavadovschi Antonina, educatoare, IET nr. 8 „Albinuţa”, mun. Chişinău; Mîsliţchi Valentina, dr., conf. univ., Universitatea de Stat din Tiraspol. INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR ŞI FAMILIA – PARTENERI EGALI ÎN PREGĂTIREA EFICIENTĂ A COPIILOR PENTRU ŞCOALĂ
Мельник Наталья, преподаватель, Школа Искусств „Теодор Негарэ”, Окница. РАБОТА В КЛАССЕ АНСАМБЛЯ С УЧЕНИКАМИ МЛАДШИХ КЛАССОВ
Georgescu Patricia-Maria, doctorandă, UPSC / profesor, Palatul Copiilor, mun. Râmnicu Vâlcea, jud. Vâlcea, România. ASPECTE METODOLOGICE ALE ORGANIZĂRII SOCIALE A ÎNVĂŢĂRII
Mîndrescu Iulia, director adjunct, Şcoala de Arte „A. Stârcea”, mun. Chişinău / doctorandă, UPSC. EDUCAŢIA INTERCULTURALĂ ŞI FORMAREA COMPETENŢEI INTERCULTURALE
Lotcă Olga, manager, IET nr. 2 „Scufiţa Roşie”, s. Cigârleni, r. Ialoveni. REPERE PSIHOPEDAGOGICE ALE COMUNICĂRII ŞI NEGOCIERII ÎN DOMENIUL EDUCAŢIONAL
- 16 -
Secţiunea IV.
Axe tematice Formarea profesională a cadrelor didactice în contextul provocărilor
societale; Profesionalizarea în cariera didactică: condiţii sociopsihopedagogice, premise
personale şi profesionale, interferenţe şi experienţe formative.
Moderatori:
Nelu Vicol – dr., conf. univ., IŞE. Aliona Afanas – dr., conf. univ., IŞE. Lilia Cebanu – dr., IŞE.
Pogolşa Lilia, dr. hab., prof. univ., IŞE. PROFESIONALIZAREA PEDAGOGICĂ A CADRELOR DIDACTICE: UN PREZENT RECUPERABIL?
Cojocaru Vasile, dr. hab., prof. univ., UPS „Ion Creangă”. FORMAREA INIŢIALĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN PERSPECTIVA PROFESIONALIZĂRII CARIEREI DIDACTICE
Vicol Nelu, dr., conf. univ., IŞE. UN INCÍPIT AL PROFESIONALIZĂRII PEDAGOGICE: PROFESORUL MENTALESE
Afanas Aliona, dr., conf. univ., IŞE. TEORII ŞI MODELE PEDAGOGICE DE FORMARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE
Cojocaru Valentina, dr., conf. univ., UPSC. CALITATEA FORMĂRII INIŢIALE UNIVERSITARE ÎN OPINIA CADRELOR DIDACTICE DEBUTANTE
Paniş Aliona, dr., conf. univ., IŞE. VALENTE ALE PERSONALITĂŢII ETICE A PEDAGOGULUI ÎN INSTITUŢIA EDUCAŢIEI
Isac Ştefania, dr., conf. univ., IŞE. IDEALUL PEDAGOGIC ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR SOCIETALE
FORMAREA PROFESIONALĂ INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ
A CADRELOR DIDACTICE:
PROVOCĂRI SOCIETALE ŞI PREMISE EDUCAŢIONALE
- 17 -
Cebanu Lilia, dr., cerc. şt. coord., IŞE. EFICIENŢA ACTIVITĂŢII MANAGERIALE ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE
Afanas Aliona, dr., conf. univ., IŞE, Chişinău. DOMENII DE COMPETENŢE ALE CADRULUI DIDACTIC
Vrabii Violeta, dr., lector univ., IŞE. PREMISE ŞI PROVOCĂRI SOCIETALE ÎN PROFESIONALIZAREA CADRELOR DIDACTICE
Morari Natalia, doctorandă, UST / IŞE. STRATEGIA DIDACTICĂ BAZATĂ PE CERCETARE
Vivdici (Ţîbuleac) Ana, doctorandă, IŞE. A ÎNVĂŢA SĂ ÎNVEŢI PENTRU O SOCIETATE A CUNOAŞTERII
Rotari Natalia, doctorandă, UST. FORMAREA PROFESIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR SOCIETALE (DOMENIUL ŞTIINŢE ALE NATURII)
- 18 -
Secţiunea V.
Axe tematice Asigurarea metodologică a procesului instructiv-educativ în cadrul
instituţiilor de învăţământ profesional tehnic; Rolul parteneriatului socio-educaţional în dezvoltarea instituţională.
Moderatori:
Octavian Vasilachi – şeful Centrului Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional.
Eugenia Berlinschi – metodist principal, Centrul Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional.
Berlinschi Eugenia, metodist principal, Centrul Republican de Dezvoltare a Învăţământului Profesional. ACTIVITATEA METODICĂ ÎN INSTITUŢIILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL TEHNIC
Ţurcanu Iulii, Maistru-instructor, profesor, Şcoala Profesională nr. 6, mun. Chişinău; Ţurcanu Violeta, Master Managementul educaţional, Maistru-instructor, profesoară, Şcoala Profesională nr. 6, mun. Chişinău. FORMAREA COMPETENŢELOR DIGITALE ALE ELEVILOR MESERIEI OPERATOR PENTRU SUPORTUL TEHNIC AL CALCULATOARELOR
Nagoreanscaia Aliona, profesoară, Centrul de Excelenţă în Servicii şi Prelucrarea Alimentelor, mun. Chişinău. TEMATICA DISCIPLINII SISTEME INFORMATICE ÎN UNITĂŢILE DE ALIMENTAŢIE PUBLICĂ PENTRU NIVELUL 4 ISCED
RELEVANŢA
ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PROFESIONAL TEHNIC
ÎN CONTEXTUL PROVOCĂRILOR SOCIETALE
- 19 -
N O T E
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
- 20 -
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei
Str. Doina, nr. 104, MD 2059, mun. Chişinău, Republica Moldova
Tel.: (+ 37322) 400700 (+37322) 468733 Fax: (+37322)459854 E-mail: [email protected] www.ise.md