ค ำน ำ -...

ค ำน ำ

“วางแผนดมชยไปกวาครง” เพราะการวางแผนเปนเสมอนจดเรมตนของทกเสนทาง เปนเสมอน

เขมทศทคอยชน าทางใหนกเดนทางทงหลายสามารถไปถงจดหมายปลายทางได นนยอมแสดงวา หากเราม การเรมตนทด กยอมน าไปสการจบทดดวยเชนเดยวกน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 กเชนเดยวกน ในระดบผบรหารขององคกรไดก าหนดแผนงานตางๆ ขนมาโดยผานกระบวนการ ขนตอน การมสวนรวมจากทกภาคสวน เพอรองรบสถานการณทเปลยนแปลงอยตลอดเวลา ไมวาจะเปนสถานการณภายนอกทผบรหารองคกรเองกไมสามารถควบคมได หลายองคกรไดใหความส าคญกบการวางแผนอยางมาก โดยเฉพาะการวางแผนเชงกลยทธขององคกร การใหความส าคญกบการวางแผนมากเชนน ถอเปนจดเรมตนทด เพราะจะน าไปสการก าหนดแผนกลยทธทดและมประสทธภาพ จะท าใหองคกรมแผนส าหรบรองรบสถานการณตางๆ ไมวาจะเปนแผนเชงรก หรอแผนเชงรบ ซงองคกรเองกไดเตรยมความพรอมอยเสมอ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ภายใตการน าของ ดร.ธวช กงเตม ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดตระหนกถงการขบเคลอนนโยบาย ไปสการปฏบตทสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและกระทรวงศกษาธการ ตลอดจนภารกจในการสนบสนนการจดการศกษาใหบรรลตามเปาหมายขององคกร จงไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 เลมนขน เพอเปนกรอบทศทางการด าเนนงานใหผทมสวนเกยวของน าไปปฏบตตามภารกจทไดรบมอบหมายใหบรรลวตถประสงคทก าหนดไว

หวงเปนอยางยงวา แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เลมน จะเปนประโยชนตอผปฏบตงาน ผทเกยวของในการด าเนนงานตามโครงการ/กจกรรม และทส าคญเปนอยางยงขอขอบคณคณะผบรหารการศกษา ศกษานเทศก เจาหนาท ทกทานทไดรวมกนแสดงความคดเหน ใหขอเสนอแนะตางๆ พรอมกนนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ยนดนอมรบค าแนะน าในการปรบปรง พฒนาแนวทางการด าเนนงานในครงตอไป

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

สำรบญ หนำ สวนท 1 สภำพกำรจดกำรศกษำ 1

1. ภารกจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ๑ 2. พนทและอาณาเขต ๒ 3. แผนภมโครงสรางการบรหารงานของหนวยงาน ๓ 4. ขอมลพนฐาน ๔ 5. คณะผบรหารส านกงานเขตพนทการศกษา 7 6. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 8

สวนท 2 ทศทำงกำรพฒนำกำรศกษำขนพนฐำน 26

1. นโยบายของคณะรฐมนตร 26 - 5 นโยบายทวไป 26 - 7 นโยบายเฉพาะ 27 - 10 นโยบายเรงดวน 30

2. นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 33 3. นโยบาย ยทธศาสตรของจงหวดเพชรบรณ 35

สวนท 3 นโยบำยกำรพฒนำกำรศกษำของ สพป.เพชรบรณ เขต ๑ 37 • วสยทศน พนธกจ เปาประสงค 37 • กลยทธ คานยม อตลกษณ เอกลกษณ บญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร 38 • ความสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 38 • ความสอดคลองกบจดเนนส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 40 • กรอบแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 41

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

/ สวนท 4

สวนท 4 สรปโครงกำร/งบประมำณ ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2558 51 • รายละเอยดโครงการ/กจกรรม จ าแนกรายกลยทธ 56

กลยทธท 1 สรำงโอกำสทำงกำรศกษำใหทวถง

1. โครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counselor : YC) 57

2. โครงการการสงเสรมสภานกเรยนและประชาธปไตยในโรงเรยน 60

3. โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษาและลดอตราการออกกลางคน 64

4. โครงการแนะแนวสงเสรมการเรยนตอสายอาชพเพอการมงานท า 71

กลยทธท 2 ยกระดบคณภำพและมำตรฐำนกำรศกษำ

5. โครงการประชมคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวดเพชรบรณ 73

6. โครงการพฒนากระบวนการเรยนรเพอขบเคลอนคณภาพผเรยนสการคด 76

7. โครงการการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตการศกษาทางไกลผานดาวเทยมเฉลม พระเกยรตปงบประมาณ 2558

79

8. โครงการประชมเชงปฏบตการการพฒนาการเรยนการสอนประวตศาสตรและหนาทพลเมอง

86

9. โครงการงานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2558 90

10. โครงการมหกรรมทางวชาการ “ตามรอยพอ” เนองในโอกาสมหามงคลเฉลมพระชนมาย 87 พรรษา

96

11. โครงการการจดงานวนวชราวธ 100/1

12. โครงการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา 01

13. โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยมหลก 12 ประการ 105

14. โครงการสงเสรมประสทธภาพการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ป 2557 (กลมโรงเรยน)

109

15. โครงการการใชขอทดสอบกลางปการศกษา 2557 112

16. โครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชน ป.6 ม.3 ปการศกษา 2557

115

17. โครงการแขงขนวทย คณต นานาชาต ประจ าป 2558 121

18. โครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

127

19. โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร 133

กลยทธท 3 พฒนำสมรรถนะครและบคลำกรทำงกำรศกษำ

20. โครงการปองกนและปราบปรามการถกด าเนนการทางวนย 136

21. โครงการพฒนาผบรหาร คร โรงเรยนเอกชนเพอพฒนาศกยภาพกระบวนการบรหารจดการดานคณภาพทเปนเลศ

139

22. โครงการพฒนาศกยภาพลกจางประจ า เทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 148

23. โครงการประเมนผลโครงการพฒนาบคลากรเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน 152

24. โครงการศกษาดงานดานบรหารจดการ 156

25. โครงการการจดงานสงเสรมคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมตามรอยวถไทย 159

26. โครงการนเทศ ตดตามการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโดยใชกระบวนการ สรางระบบพเลยง

162

27. โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ปการศกษา 2557 165

28. โครงการรางวลสมเดจเจาฟามหาจกร 169

29. โครงการเชดชเกยรตยศคร ประจ าปป 2558 173 30. โครงการการคดเลอกเพอบรรจและแตงตงเปนเจาหนาทของรฐ 177

กลยทธท 4 พฒนำประสทธภำพกำรบรหำรจดกำรศกษำตำมหลกธรรมำภบำล

31. โครงการตรวจตดตามการด าเนนกจกรรมของ ร.ร.เอกชน สพป.เพชรบรณ เขต 1 182 32. โครงการการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาแบบออนไลน 186 33. โครงการการพฒนาระบบส านกงานอเลคทรอนกส (My Office) 191 34. โครงการการก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาของ สพป.พช.1

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 195

35. โครงการการบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2558 199 36. โครงการการตรวจสอบภายใน 202 37. โครงการสนบสนนการบรหารจดการของ สพป.และสถานศกษาปงบประมาณ 2558 210 38. โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1 213 39. โครงการการประเมนตนเองตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 218 40. โครงการตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1 223 41. โครงการพฒนาระบบบรหารองคกรสองคกรแหงการเรยนร 235 42. โครงการประชาสมพนธเพอการศกษา 242 43. โครงการเสรมสราง พฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก 246 44. โครงการพฒนาคณภาพการศกษาสประชาคมอาเซยน ระยะท 3 250

กลยทธท 5 ยกระดบมำตรฐำนกำรศกษำสประชำคมอำเซยน ผเรยนมทกษะทจ ำเปน

ในศตวรรษท 21 45. การพฒนาการจดการเรยนรทงระบบสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและ

การเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21 257

สวนท 5 กำรน ำแผนไปสกำรปฏบต 261

• ปจจยความส าเรจ 261 • ปฏทนการบรหารแผนปฏบตการฯ 262 • การขบเคลอนการด าเนนงานระดบสถานศกษา 262

ภำคผนวก คณะท างาน

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 หนา 1

สวนท 1

สภาพการจดการศกษา

1. ภารกจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจในการบรหารจดการศกษา มหนาท

ด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๓๘ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และตามพระราชบญญตระเบยบการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๓๗ มอ านาจหนาท ดงน

1. จดท านโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและความตองการของทองถน

2. วเคราะหการจดตงงบประมาณเงนอดหนนทวไปของสถานศกษาและหนวยงานในเขตพนทการศกษาและแจงจดสรรงบประมาณทไดรบใหหนวยงานขางตนรบทราบและก ากบตรวจสอบตดตามการใชจายงบประมาณของหนวยงานดงกลาว

3. ประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรรวมกบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 4. ก ากบ ดแล ตดตาม และประเมนผลสถานศกษาขนพนฐานและในเขตพนทการศกษา 5. ศกษา วเคราะห วจย และรวบรวมขอมลสารสนเทศดานการศกษาในเขตพนทการศกษา 6. ประสานการระดมทรพยากรดานตางๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนนการจดและพฒนา

การศกษาในเขตพนทการศกษา 7. จดระบบการประกนคณภาพการศกษา และประเมนผลสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 8. ประสาน สงเสรม สนบสนน การจดการศกษาของสถานศกษาเอกชนองคกรปกครองสวนทองถน รวมทง

บคคล องคกรชมชน องคกรวชาชพสถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนอนทจดรปแบบทหลากหลายในเขตพนทการศกษา

9. ด าเนนการและประสาน สงเสรม สนบสนนการวจยและพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา 10. ประสานสงเสรมการด าเนนงานของคณะอนกรรมการ และคณะท างานดานการศกษา 11. ประสานการปฏบตราชการทวไปกบองคกร หนวยงานภาครฐ เอกชนและองคกรปกครองสวนทองถน

ในฐานะส านกงานผแทนกระทรวงศกษาธการในเขตพนทการศกษา 12. ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการภายในเขตพนทการศกษาทมไดระบใหเปนหนาทของผใดโดยเฉพาะ

หรอปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

หนา 2 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

2. พนทและอาณาเขต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจในการบรหารจดการศกษา

ใน 3 อ าเภอ ไดแก อ าเภอเมองเพชรบรณ อ าเภอชนแดน และอ าเภอวงโปง มพนท 3,961 ตารางกโลเมตร มประชากร 275,672 คน มหมบาน 371 หมบาน มต าบล 31 ต าบล มองคการบรหารสวนต าบล 28 แหง มเทศบาลต าบล 9 แหง และเทศบาลเมอง 1 แหง และมพนทตดตอดงน

ทศเหนอ ตดตออ าเภอหลมสกและอ าเภอเขาคอ จงหวดเพชรบรณ ทศใต ตดตออ าเภอหนองไผอ าเภอบงสามพน จงหวดเพชรบรณ ทศตะวนออก ตดตออ าเภอคอนสาร อ าเภอหนองบวแดงจงหวดชยภม ทศตะวนตก ตดตออ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก, อ าเภอบางมลนาก อ าเภอทบคลอ,

อ าเภอสากเหลก จงหวดพจตร และอ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค

ตาราง 1 แสดงขอมลเขตบรการการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 อ าเภอ ต าบล หมบาน เทศบาล อบต. พนท

เมอง 17 214 4 15 2,281 ชนแดน 9 96 4 8 1,137 วงโปง 5 61 2 5 543

รวม 31 371 10 28 3,961


กพท. ก.ต.ป.น. อ.ก.ค.ศ.

กลมโรงเรยน

กลมบรหารงานบคคล กลมนโยบายและแผน กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย กลมสงเสรมการจดการศกษา

กลมสงเสรมสถานศกษาเอกชน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

หนวยตรวจสอบภายใน สวนชวยอ านวยการ

โรงเรยน

โรงเรยน

กลมอ านวยการ

โรงเรยน โรงเรยน

3. แผนภมโครงสรางการบรหารงานของหนวยงาน


4. ขอมลพนฐาน 4.1. ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตารางท 2 แสดงขอมลโรงเรยน ( ณ 10 มถนายน 2557)

รายการ/อ าเภอ จ านวนโรงเรยน

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม โรงเรยนตามประเภทการจดการเรยนการสอน

ปฐมวย - ป.6 51 37 12 100 ป.1 - ป.6 4 1 1 6 ปฐมวย - ม.3 23 12 8 43 ป.1 - ม.3 2 - - 2

รวม 80 50 21 151 โรงเรยนตามจ านวนนกเรยน

นกเรยน 1-120 คน 47 35 12 94 นกเรยน 121-200 คน 17 7 6 30 นกเรยน 201-300 คน 10 4 1 15 นกเรยน 301-499 คน 4 3 1 8 นกเรยน 500-1,499 คน 1 1 1 3 นกเรยน 1,500-2,499 คน 1 - - 1 นกเรยนตงแต 2,500 คนขนไป - - - -

รวม 80 50 21 151 โรงเรยนตนแบบประเภทตาง ๆ

โรงเรยนดศรต าบล 15 8 4 27 โรงเรยนมาตรฐานสากล 2 - - 2 โรงเรยนในฝน 1 1 1 3

รวม 18 9 5 32 โรงเรยนทมนกเรยนต ากวา 120 คน

จ านวนต ากวา 40 10 6 2 18 จ านวน 41-60 13 11 4 28 จ านวน 61-80 10 9 4 23 จ านวน 81-100 8 5 2 15 จ านวน 101-120 6 4 - 10

รวม 47 35 12 94


ตารางท 3 แสดงขอมลนกเรยน (ขอมล ณ 10 มถนายน 2557)

จ านวนนกเรยน เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ปฐมวย 2,069 1,228 517 3,814 ประถม 8,548 3,877 1,778 14,203 มธยมศกษา 1,805 890 571 3,266

รวม 12,422 5,995 2,866 21,283 ตารางท 4 แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา

ต าแหนง จ านวน ผอ านวยการ สพป.เพชรบรณ เขต 1 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 5 ศกษานเทศก 18 บคลากรทางการศกษา 51 ลกจางประจ า 9 ลกจางชวคราว 8 พนกงานราชการ 1

รวม 93 ตารางท 5 แสดงขอมลผบรหารสถานศกษา/ขาราชการคร/อตราจาง/ลกจาง ระดบสถานศกษา

จ านวนผบรหาร/คร เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ผบรหารสถานศกษา 87 43 11 141 ขาราชการคร 858 348 181 1,387 พนกงานราชการ 12 8 4 24 อตราจาง (ครวกฤต) 7 16 9 32 ครวทย/คณต 18 3 1 22 ครพเลยงเดกพการ 28 14 3 45 ธรการโรงเรยน (คนครใหนกเรยน) 33 20 9 62 ลกจางประจ า 52 31 11 94 ลกจางชวคราว (ภารโรง) 34 20 11 65

รวม 1,129 503 240 1,872


4.2. ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกดส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (ขอมล ณ 10 มถนายน 2557)

ตารางท 6 แสดงขอมลโรงเรยน ผบรหารและครผสอน และนกเรยน

รายการ จ านวน

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม โรงเรยนเอกชน 7 4 - 11 ผบรหารและครผสอน

ผบรหารสถานศกษา 7 4 - 11 ครผสอน 285 86 - 371

รวม 371 158 - 400 นกเรยนตามระดบชน

ระดบปฐมวย 1,653 916 - 2,569 ระดบประถมศกษา 2,902 2,035 - 4,937 ระดบมธยมศกษาตอนตน 736 964 - 1,700 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย 520 515 1,035

รวม 5,811 4,430 - 10,241


5. คณะผบรหารส านกงานเขตพนทการศกษา

นายธวช กงเตม

ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1

นายบรรเจด กลนจนทร


นางสรชา ชาตสทธ

รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1

นายไท พานนนท นายสมบรณ เกยรตบณฑต


นายสนด บญสวน


6. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557 6.1. สรปผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการตามภารกจตลอดจนสงเสรมสนบสนนการด าเนนงาน กจกรรมโครงการตาง ๆ เพอเพมประสทธผลตามกลยทธทไดก าหนดไวในปงบประมาณ 2557 มผลการด าเนนงานสรปไดดงน

สรปผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค หรอขอเสนอแนะแนวทางการพฒนาตามทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดการศกษาตงแตระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน จากผลการด าเนนงานการบรหารจดการและปญหาคณภาพในปงบประมาณ สรปไดดงน

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 90 ของเดกพการผานเกณฑการพฒนาสมรรถภาพตามแผนการศกษา

เฉพาะบคคล รอยละ 100 ของโรงเรยนพฒนาสมรรถภาพตามแผนการศกษาเฉพาะบคคล

โรงเรยนในสงกดทจดการเรยนการสอนใหกบนกเรยนพการ จ านวน 102 โรงเรยน นกเรยนพการ ปการศกษา 2556 จ านวน 1,250 คน ไดรบการพฒนาศกยภาพเปนรายบคคล คดเปนรอยละ 100 โดยจดการเรยนการสอนในรปแบบท 1 เรยนในชนเรยนปกตตามเวลา เปนการจดการศกษาส าหรบเดกทม ความบกพรองหรอผดปกตนอยมากสามารถเขาเรยนในชนเรยนกบเดกปกตและปฏบตไดเหมอนเดกปกตทกประการและรปแบบท 2 เรยนรวมในชนเรยนปกตเตมเวลา เรยนรวมในชนเรยนปกตมบรการใหค าแนะน าปรกษา เรยนรวมในชนเรยนปกตและมบรการสอนเสรม และรอยละ 91.44 ของโรงเรยนไดจดแผนพฒนาสมรรถภาพตามแผนการศกษาเฉพาะบคคล ซงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาคณภาพ การจดการศกษาเรยนรวม และพฒนาคณภาพส าหรบเดกบกพรองทางการเรยนร รวมศนยการศกษาพเศษประจ าจงหวดเพชรบรณ จดสรรงบประมาณสนบสนนดานสอสงอ านวยความสะดวกแกเดกพการเรยนรวมส าหรบโรงเรยนทเสนอของบประมาณสนบสนน จ านวน 2,000 บาท ตอคน นเทศ ตดตามผลการจดการเรยนรวม 19 โรงเรยนแกนน าจดการเรยนรวม โดยคณะศกษานเทศกเขตพนทและศนยการศกษาพเศษประจ าจงหวดเพชรบรณ นเทศ ตดตามการจดการเรยนรวมโดยศกษานเทศกประจ ากลมโรงเรยน (Area Based) โรงเรยนแกนน าจดการเรยนรวม 11 โรงเรยน โรงเรยนตนแบบการเรยนรวม 3 โรงเรยน ซงเปนศนยบรการการศกษาเรยนรวม

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของประชากรวยเรยน อาย 4-5 ป ไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท 1

ประชากรวยเรยน อาย 4-5 ป ในเขตบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 8,935 คน ไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนชนประถมศกษาปท 1 โดยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการศกษา วเคราะห จดท าแผนรบนกเรยนในสงกด ก าหนดนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนใหสอดคลองกบนโยบายของ สพฐ. ประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน ประสานความรวมมอ เตรยมการ รณรงค ประชาสมพนธการรบนกเรยนจดกจกรรม Open House วเคราะหขอมลประชากรอาย 4 – 5 ป จาก ทร.14 ของโรงเรยนในสงกดทจะเขาเรยน ปการศกษา 2556 จดท าฐานขอมลประชากรอาย 3-5 ปทเกด พ.ศ. 2551 - 2553


วเคราะห กลนกรอง ขอมลจดท าขอมลประชากร อาย 4-5 ป แยกเปนรายโรงเรยน แจงโรงเรยนส ารวจและตรวจสอบขอมลการเขาเรยนชนอนบาลในปการศกษา 2557

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของประชากรวยเรยน อายยาง 7 ป ในเขตบรการไดเขาเรยนชน ป.1

ประชากรวยเรยนทเกด พ.ศ. 2550 หรออายยาง 7 ป ในเขตบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 3,496 คน ไดเขาเรยนชน ป.1 ครบทกคน โดยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการศกษา วเคราะห จดท าแผนรบนกเรยนในสงกด ก าหนดนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนใหสอดคลองกบนโยบายของ สพฐ.ประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน ประกาศใหผปกครองสงเดกเขาเรยนในสถานศกษาแตงตงคณะกรรมการรบนกเรยนระดบ เขตพนทการศกษา ประสานความรวมมอ เตรยมการ รณรงค ประชาสมพนธการรบนกเรยนจดกจกรรม Open House ใหสถานศกษาในสงกดด าเนนการรบนกเรยนตามปฏทนการรบนกเรยน และรายงานผล การรบนกเรยน ผานระบบโปรแกรมการรบนกเรยน ของ สพฐ.ศกษา วเคราะหขอมลประชากรจาก ทร.14 อายยาง 7 ป ของโรงเรยนในสงกดทจะเขาเรยน ปการศกษา 2556 จดท าฐานขอมลประชากรอายยาง 7 ป ทเกด พ.ศ. 2550 วเคราะห กลนกรอง ขอมลจดท าขอมลประชากร แยกเปนรายโรงเรยนแจงใหโรงเรยนส ารวจและตรวจสอบขอมล การเขาเรยนชน ป.1

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 เขาเรยนตอชน ม.1

นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2556 จ านวน 2,406 คน ไดเขาเรยนตอในระดบชนมธยมศกษาปท 1 หรอเทยบเทา รอยละ 100 โดยเขาเรยนสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน และสงกดอน ซง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดศกษา วเคราะห จดท าแผนรบนกเรยนในสงกด ก าหนดนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนใหสอดคลองกบนโยบายของ สพฐ. ประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน ประกาศใหผปกครองสงเดกเขาเรยนในสถานศกษา ประกาศฯ จดสรรโอกาสใหเดกทจบชนประถมศกษาปท6 ใหเขาเรยนชนมธยมศกษาปท 1 แตงตงคณะกรรมการรบนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ประสานความรวมมอ เตรยมการ รณรงค ประชาสมพนธการรบนกเรยน จดกจกรรม Open House กจกรรมแนะแนวการศกษาตอ ใหสถานศกษาในสงกดด าเนนการรบนกเรยนตามปฏทนการรบนกเรยน และรายงานผลการรบนกเรยนผานระบบโปรแกรมการรบนกเรยน ของ สพฐ. ปการศกษา 2556

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 95 ของนกเรยนทจบชน ม.3 เขาเรยนตอชน ม.4 หรอเทยบเทา นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2556 จ านวน 933 คน ไดเขาเรยนตอชน ม.4 หรอ

เทยบเทา จ านวน 891 คน คดเปนรอยละ 95.50 ซงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมสนบสนนการเขาเรยนตอของนกเรยนทจบชน ม.3 โดยการพฒนาครแนะแนวโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา เพอใหมความร ความสามารถเตมเตมประสบการณการจดกจกรรมแนะแนวในโรงเรยนใหมประสทธภาพ ทนตอเหตการณปจจบน เนนการแนะแนวดานการเรยนตอสายอาชพ ซงไดจดประชมเชงปฏบตการครแนะแนว น าคณะครแนะแนวศกษาดงานโรงเรยนทไดรบรางวลนกแนะแนวดเกง ด มคณภาพ ระดบภมภาค รางวลดเดนประเภทประถมศกษา จดตงศนยแนะแนวประจ า ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เพอเปนศนยเครอขายผน าทางวชาการและกจกรรมแนะแนวใหโรงเรยนอน ๆ ไดศกษาดงานและแลกเปลยนเรยนร และรวมมอกบสถาบนอาชวศกษาจดกจกรรมแนะแนวการศกษาตอสายอาชพ


ตวชวดความส าเรจ : อตราออกกลางคน ในระดบประถมศกษา ไมเกนรอยละ 0.05 ในปการศกษา 2556 นกเรยนทออกกลางคนในระดบประถมศกษา จ านวน 9 คน คดเปนรอยละ

0.06 ซงสงกวาเปาหมายทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ก าหนดไว แตเมอเปรยบเทยบกบปการศกษา 2555 ซงอตราการออกกลางคนเทากบ 0.07 อตราการออกกลางคนลดลงคดเปนรอยละ 0.01 โดยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการศกษา วเคราะห ขอมลนกเรยนออกกลางคนของปทผานมา วางแผน จดท าโครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษาและลดอตราการออกกลางคนเพอลดอตราการออกกลางคนในระดบประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตน แตงตงคณะท างานตดตามเดกทมแนวโนมออกกลางคนใหเขาเรยน มอบหมายภารกจรวมกบโรงเรยนด าเนนการจดกจกรรมเยยมบานเดก 100% ออกตดตามเยยมบานเดกกลมเสยงออกกลางคน แนะแนวการศกษากจกรรมปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา ชวยเหลอดานทนการศกษาแกเดกยากจน เดกดอยโอกาส สรางเครอขายพนกงานเจาหนาทสงเสรมความประพฤตนกเรยน นกศกษา ประสานความรวมมอโรงเรยน ชมชน/อาสาสมครการศกษาหมบานตรวจสอบตดตามและใหความชวยเหลอนกเรยนทมแนวโนมออกกลางคนหรอนกเรยนทออกกลางคนไดกลบมาเขาเรยนและเรยนตอเนอง

ตวชวดความส าเรจ : อตราออกกลางคน ในระดบมธยมศกษา ไมเกนรอยละ 0.05 ในปการศกษา 2556 นกเรยนทออกกลางคนในระดบมธยมศกษา จ านวน 57 คน คดเปนรอยละ

1.66 ซงสงกวาเปาหมายทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ก าหนดไว และเมอเปรยบเทยบกบปการศกษา 2555 ซงอตราการออกกลางคนเทากบ 1.08 อตราการออกกลางคนเพมขนคดเปน รอยละ 0.58

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 20 ของนกเรยนอายต ากวา 15 ป ทตงครรภลดลง รอยละ 20 ของคดเดกและเยาวชนทถกด าเนนคดโดยสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชนลดลง

รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษาสามารถสงเสรมการาจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไมมนกเรยนทมอายต าวา 15 ป ตงครรภ ไมมนกเรยนถกด าเนนคดโดยโดยสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน และครและบคลากรทางการศกษาไดรบ การสงเสรมใหมความรในการจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ โดยไดด าเนนการเสรมสรางทกษะชวตเพอสรางภมคมกนใหนกเรยนสามารถปองกน และแกไขพฤตกรรมตาง ๆ โดยเฉพาะการลดการใชความรนแรง การใชสารเสพตด การทองในวยเรยน และการตดเกม พรอมทงศกษาวเคราะหวจยเรอง ความจ าเปนในการด าเนนงานตามระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยน ประกวดระบบดแลชวยเหลอนกเรยน การเยยมบานนกเรยนทเสยงตอการออกกลางคน จดท าปายประชาสมพนธปแหงการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยน จดท าเวบไซตศนยเฉพาะกจคมครองและชวยเหลอนกเรยน จดอบรมเจาหนาทสงเสรมความประพฤตนกเรยนและนกศกษา

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษาสามารถสงเสรมการาจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

ผลการประเมนระบบดแลชวยเหลอนกเรยนททกโรงเรยนในสงกดมระดบคณภาพ ดเดน และระดบคณภาพดมาก คดเปนรอยละ 100


ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 20 ของนกเรยนทมพฤตกรรมเสยงตอสารเสพตดลดลง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไมมนกเรยนทตดสารเสพตด ซงไดด าเนนการ

สงเสรมสนบสนนกระบวนการด าเนนงานทสรางภมคมกนใหกบนกเรยนไมใหไปเกยวของกบสารเสพตด สรางอดมการณตายภยยาเสพตด สรางทกษะชวตเพอการปองกนยาเสพตด โดยแจงแนวทางการด าเนนงานโครงการสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตดและอบายมข แนวทางการด าเนนงาน 5 มาตรการ จดกจกรรมประกวดโรงเรยนดเดนดานการสงเสรมสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตด ระดบกลมโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา และระดบจงหวด และสรางความรความเขาใจใหกบครผจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรสขศกษา ในการจดกจกรรมการเรยนการสอนดานการสรางภมคมกนทกษะชวตใหแกนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของนกเรยนปฐมวยไดรบการเตรยมความพรอม

โรงเรยนทจดการเรยนการสอนระดบปฐมวย จ านวน 143 โรงเรยน นกเรยนระดบปฐมวย ปการศกษา 2556 จ านวน 2126 คน ไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนระดบประถมคดเปนรอยละ 100 ซงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการพฒนาครปฐมวยดานพฒนาการจดกจกรรมสงเสรมทกษะวทยาศาสตร การจดประสบการณเพอสงเสรทมการคดเชงเหตผล สนบสนนความเขมแขงของโรงเรยนอนบาลประจ าเขต พฒนาหลกสตรและคมอหลกสตรการศกษาปฐมวย พฒนาพอแม ผปกครองเดกปฐมวย

ตวชวดความส าเรจ : ผลสมฤทธทางการเรยนในวชาหลกนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และระดบชนมธยมศกษาปท 3 จากการทดสอบระดบชาต (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 5

จากผลการประเมนคณ ภาพน ก เรยนระด บการศ กษ าข น พ นฐาน ระดบชาต ส าห รบ ระด บ ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 2,440 คน พบวา ผลการประเมนในภาพรวมคาเฉลยลดลงจากปการศกษา 2555 เฉลยรอยละ 0.54 โดยสาระการเรยนรทมคาเฉลยเพมขนขนจากปการศกษา 2555 คอ กลมสาระการเรยนรศลปะ เพมขนรอยละ 8.71 สาระการเรยนรสขศกษาและพละศกษา เพมขน 6.93 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา เพมขนรอยละ 2.52 สาระการเรยนร วทยาศาสตร เพมขนรอยละ 1.72 ตามล าดบ

ส าหรบระดบชนมธยมศกษาชนปท 3 จ านวน 970 คน พบวา ผลการประเมนในภาพรวมเพมขนจากปการศกษา 2555 เฉลยรอยละ 2.96 โดยสาระการเรยนรทมคาเฉลยเพมขนขนจากปการศกษา 2555 คอ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพละศกษา เพมขนรอยละ 24.96 กลมสาระการเรยนรศลปศกษา เพมขนรอยละ 17.06 กลมสาระการเรยนรการงานพนฐานฯ เพมขนรอยละ 10.25 และกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เพมขนรอยละ 6.73 ตามล าดบ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการจดท าโครงการ/กจกรรมพฒนาการจดการเรยนการสอนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน เชน การพฒนาดานการจดกระบวนการเรยนการสอนระดบมธยมศกษาปท 3 ใหสามารถสงเคราะหความรและฝกทกษะในรปแบบตวอยางโครงการ สนบสนนเอกสาร สอ/อเลกทรอนกส พฒนาครผสอนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร โดยใชเทคนค TCOQ การพฒนาการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรสศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร การ


อบรมใหความรเรองเทคนคการใชสชอลก สฝน กบครและนกเรยนทสนใจ การพฒนาครกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษาในจดการเรยนการสอนทสงเสรมกระบวนการสรางภมคมกนยาเสพตด

ตวชวดความส าเรจ : นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ทกคนสามารถอานออก เขยนได นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 อานไดทกคน นกเรยนทกระดบชนสามารถอานบญชค าพนฐานได

จากการประเมนความสามารถดานการอานออก เขยนได (NT) ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 2,231 คน พบวา นกเรยนมผลการประเมนระดบคณภาพ พอใช ด และดเยยม รอยละ 85.79 ซงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรม สนบสนนโดยการคดกรองความสามารถ ในการแบะการเขยนของนกเรยนชน ป.1-6 จดกจกรรมสงเสรมดานการอาน Read Thailand อานเถดเดกไทย อานถวายเจาฟายอดนกอาน การพฒนาครผสอนดานการพฒนาการอานรเรอง การสอสาร การคดวเคราะหตาม แนวประเมน (PISA ) การสงเสรมความเปนเลศดานภาษาไทย การนเทศก ากบ ตดตามการพฒนาการอานออก เขยนได 100%

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 80 ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 สามารถแสวงหาความรไดดวยตนเอง จากผลการประเมนตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3

จ านวน 970 คน พบวา รอยละ 100 ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 สามารถแสวงหาความรไดดวยตนเอง มผลการประเมนระดบคณภาพ ด ดมากและดเยยม ซงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดกจกรรมสงเสรมสนบสนน เชน พฒนาครใหจดการเรยนการสอนแบบโครงงาน จดใหมการประกวดแขงขนกจกรรมโครงงานทกกลมสาระการเรยนร สงเสรม สนบสนนใหทกโรงเรยนมหองสมดทไดมาตรฐานโดยใชแนวคดหองสมด 3 ด และมาตรฐานหองสมดและตวบงชเพอการพฒนาหองสมดใหเปนแหลงเรยนร ศกษาคนควาดวยตนเอง สงเสรมนสยรกการอาน โดยการประกวด Good Practice นวตกรรมกจกรรมการสงเสรมนสยรกการอานของนกเรยน คร ผบรหาร และโรงเรยนรกการอาน รณรงคใหนกเรยนอานหนงสอนอกแบบเรยนอยางนอย 60 นาท จดกจกรรมประกวดพาทสรางสรรค แขงขนโตวาทภาษาองกฤษ สงเสรมใหนกเรยนแสวงหาความรเรองอาเซยน

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 2 ของนกเรยนทงหมดไดรบการพฒนาใหมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตร หรอคณตศาสตร รอยละ 1 ของนกเรยนชนมธยมศกษาทงหมดไดรบการพฒนาใหมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดกจกรรมสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดรบการพฒนาใหมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร เชน การจดใหนกเรยนไดแสดงความสามารถในการแขงขนศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษาและระดบภาคเหนอ ครงท 63 ปการศกษา 2556 สนบสนนการเขาแขงขนทางวชาการระดบนานาชาต ประจ าป 2557 คณต วทยและจดสงนกเรยนเขาแขงขนวทยาศาสตรและคณตศาสตรของ สพฐ.และ สสวท. พฒนาการจดการเรยนการสอนของคร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรเพอพฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรระดบมธยมศกษาใหได


มาตรฐาน นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 สามารถสงเคราะหความร และฝกทกษะการจดกจกรรมการเรยนรในศตวรรษท 21 จดท าตวอยางโครงงานและเอกสารความรในลกษณะไฟลอเลกทรอนกส จดกจกรรมชดฝกผานระบบนเทศทางไกล และนเทศ ตดตาม การพฒนาทกษะกระบวนการจดการเรยนการสอน การสงเสรมความเปนเลศทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร สรางคมอและแบบทดสอบการสงเสรมความเปนเลศทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรใหโรงเรยนไปใชในการจดการเรยนการสอน ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนรกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร พฒนาการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตร โดยใชเทคนค TCoQ ใหกบครผสอนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษาปท 6 ขบเคลอนการยกระดบผลสมฤทธทางเรยนคณตศาสตร (O-NET) ชน ป.6 และ ม.3 จดกจกรรมเสวนาแลกเปลยนร เทคนค สอ/นวตกรรมการเรยนการสอน เผยแพรเทคนค การจดการเรยนการสอน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร เรงรดพฒนาคณภาพผเรยนสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร NT จดกจกรรมเสวนาแลกเปลยนเรยนร เทคนค สอ/นวตกรรม การเรยนการสอน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตร ดานค านวณ ของครคณตศาสตร ศกษาดงานกจกรรมเปดชนเรยน (Open Class) ระดบชาต และจดท าคมอพรอม CD การจดการเรยนการสอนคณตศาสตร และนวตกรรมทางคณตศาสตร ดานค านวณ ชนประถมศกษาปท 3

ตวชวดความส าเรจ : โรงเรยนรอยละ 10 ผานเกณฑการประเมนตามจดเนนการพฒนาผเรยนในระดบดขนไป

ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2556 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดจดประชมเชงปฏบตการสงเคราะหผลการรายงานจดเนนพฒนาคณภาพผเรยน ภาคเรยนท 1-2 ป การศกษา 2556 โดยใหครธรการทรบผดชอบโรงเรยนวเคราะห ขอมลผลการรายงานผลจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน และประชมชแจงรายละเอยดการรายงานพฒนาคณภาพผเรยนแกครวชาการของโรงเรยน

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของนกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1 ทไดรบเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เพอการศกษา

นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 จ านวน 2,464 คน และนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 1,087 คน ไดรบการจดสรรเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เพอการศกษาเพอใชในการเรยน ครบทกคน คดเปนรอยละ 100 และส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมใหนกเรยนทกคนใชคอมพวเตอรพกพาเพอการเรยนร โดยไดเตรยมความพรอมดานการสงมอบเครองคอมพวเตอรพกพาและพฒนาดานโปรแกรมและการใชงาน พฒนาคร ผบรหารสถานศกษาเพอบรหารจดการ

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 95 ของนกเรยนทมจตส านกและคานยม ซอสตยสจรตและถกตองชอบธรรม โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 151 โรงเรยน

นกเรยนทงหมด จ านวน 17,536 คน ไดประกอบกจกรรมทางศาสนาทโรงเรยนใหสงเสรมสนบสนนใหกบนกเรยน เชน กจกรรมสวดมนตทกวนศกร กจกรรมแหเทยนเขาพรรษา กจกรรมท าบญวนส าคญทางศาสนา และส านกงานเขตพนทการศกษาไดจดกจกรรมสงเสรมสนบสนนดานคณธรรมจรยธรรมแกนกเรยนเชน จดท าคมอการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรม ใหกบโรงเรยนในสงกดใชเปนแนวทางในการจดการเรยนการสอน จดงานฉลองวนเดกแหงชาต ประจ าปงบประมาณ 2557 ใหกบเดกและเยาวชน เพอสงเสรมใหตระหนกในบทบาทและหนาทของตน ตลอดจนสงเสรมใหมคณธรรม จรยธรรม มระเบยบวนยและรกความสามคค รวมทงเปดโอกาสใหเดกและเยาวชน


ไดแสดงความสามารถ คดเลอกโรงเรยนดเดน ดานคณธรรมและจรยธรรม ระดบเขตพนทการศกษา และนกเรยนดเดนดานคณธรรมและจรยธรรม และสงเขาคดเลอกระดบกลมภาคสงค 4

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของครไดรบการพฒนาคณภาพดานการจดการเรยนการสอนตาม

หลกสตรการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาครดานการจดการเรยน

การสอนตามหลกสตร ครบทกโรงเรยน จ านวน 151 โรงเรยน เชนการอบรมพฒนาครดานการจดการเรยน การสอนภาษาไทย พฒนาครดานจดการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ พฒนาการจดการเรยน การสอนวทยาศาสตรดวยเทคนคตาง ๆ พฒนาครดานการจดการเรยนการสอนปฐมวย พฒนาหลกสตรและคมอปฐมวย

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาบคลากรทางการศกษา ใหสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ โดยด าเนนการพฒนาบคลากรใหมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณ พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการระดบผบรหารของส านกงานเขตพนทการศกษา คอ รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 ผอ านวยการกลมทกกลม โดยการประชมสมมนาแลกเปลยนเรยนร และศกษาดงานหนวยงานตาง ๆ ภายในจงหวด เพอน าประยกตใชในหนวยงาน พฒนาประสทธภาพบคลากรในแตละกลม โดยการใหประชมสมมนาและศกษาดงานในส านกงานเขตพนทตาง ๆ ทมการปฏบตงานทเปนแบบอยางได และน ามาเปนแบบอยางในกลมหรอภาพรวมขององคกร พฒนาบคลากรใหมความร ความเขาใจ ดานการวจยอยางงายในงานทปฏบต

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของครทผานกระบวนการคด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาครระดบชน ป.1-6

จ านวน 151 โรงเรยน และระดบมธยมศกษาปท 1-3 จ านวน 45 โรงเรยน ดานการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด 8 กลมสาระการเรยนรไปในหองเรยนอยางเปนธรรม เพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยนสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนร ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 80 ของครทไดรบการพฒนาการวดประเมนผลการจดการเรยนการสอน

ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาครแกนน า จ านวน 5 คน

ใหมความร ความเขาใจแนวปฏบตการวดและประเมนผล ในระดบชนเรยน สรางคมอ การวดและประเมนผล การเรยนรระดบชนเรยน สรางเครอขายใหกบครวดผลในสถานศกษา จ านวน 151 โรงเรยน โดยการประชม มความรความเขาใจแนวปฏบตการวดและประเมนผลในระดบชนเรยน และก าหนดใหคร และครเครอขาย ด าเนนการพฒนาและสรางเครองมอการวดและประเมนผลการเรยนรตามรายวชา น าไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผลรายวชา ประจ าปการศกษา 2557


ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษาไดรบการเตรยมความพรอมดานภาษา สงคม เศรษฐกจ และวฒนธรรมของประเทศอาเซยน เพอเขาสประชาคมอาเซยน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดเตรยมความพรอมดานภาษาของประเทศอาเซยน เพอเขาสประชาคมอาเซยน ไดประชมเชงปฏบตการครผสอนกลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ ระดบประถมศกษาทกโรงเรยน จ านวน 151 คน พฒนาการจดการเรยนการสอนเพอยกระดบผลสมฤทธโดยใชนวตกรรมของเขตพนทการศกษา จดจดอบรมสรางความรความเขาใจเกยวกบกรอบอางองความสามารถทางภาษาองกฤษ ตามมาตรฐานสากล (CEFR) ครผสอนภาษาองกฤษในสงกด จ านวน 100 คน สามารถน าความรไปใชในการออกแบบการจดการเรยนการสอนและการวด และประเมนผลวชาภาษาองกฤษ จดประชมเชงปฏบตการพฒนาการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษทเนนการสอสาร (Communicative Language Teaching: CLT) ครผสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษา จ านวน 100 คน จดอบรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษการสอสารส าหรบบคลากรเขตพนทและผบรหารโรงเรยน จ านวน 151 โรงเรยน บคลากรภายในเขตพนท จ านวน 55 คน ใหมความรและทกษะในการสอสารดวยภาษาองกฤษ สามารถใชภาษาองกฤษสอสารในสถานการณตางๆไดอยางถกตองและเหมาะสมมากขน รวมทงมความ ในการน าความรไปใชในชวตประจ าวนและในการปฏบตงาน ตวชวดความส าเรจ : รอยละของครผสอนในชนทไดรบการจดสรรเครองคอมพวเตอรพกพา (Tabet)

ไดรบการพฒนาการจดการเรยนการสอนดวยคอมพวเตอรพกพา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาบคลากร ในสถานศกษา

จ านวน 326 คน โดยการประชมสมมนาดานการใช ICT เพอการบรหารจดการและเพอการเรยนการสอนใหกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 และระดบชนมธยมศกษาปท 2

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 80 ของครผสอนและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอเปนเครองมอในการจดการเรยนร

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาบคลากร และครใหมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยการจดอบรมพฒนาบคลากรเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงานของกลมนโยบายและแผน และกลมบรหารงานการเงนและสนทรพย ใหสามารถใชโปรแกรมส านกงานอตโนมต (E-office) ใชอนเตอรเนต ในระดบทสามารถโตตอบ จดหมายอเลกทรอนกส (e-mail) การสบคนขอมลหรอการดาวนโหลดขอมลจากอนเตอรเนต การใชโปรแกรมส าหรบงานส านกงาน การใชระบบสอสาร facebook Line การเพมประสทธภาพการบรหารจดการดวยระบบสารบรรณอเลกทรอนกส (Paperless Office) การอบรมการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตการศกษาทางไกลผานดาวเทยม ใหกบผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลก ประธานกลมโรงเรยน ศกษานเทศก ผอ านวยการกลม และรอง ผอ.สพป.


ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 80 ของครและบคลากรทางการศกษาไดพฒนาตนเองตามมาตรฐานวชาชพ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาบคลากรตามมาตรฐานวชาชพ

ตามโครงการพฒนาศกยภาพบลากร สพป.เพชรบรณ เขต 1 ประจ าป 2557 โดยเสรมสรางใหบคลากรของส านกงานเขตพนทการศกษามการปฏบตงานทมงเพมสมรรถนะในการปฏบตงาน เรอง การวจยและการพฒนาองคกร เพมความร ประสบการณ และแนวความคดของบคลากรในการปฏบตงานในองคการใหเหมาะสมทนเหตการณ พฒนาครผชวยทยงไมไดรบการปฐมนเทศ ใหมความร ความเขาใจกฎหมายทเกยวของกบการปฏบตงาน ใหมวนย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณตามมาตรฐานวชาชพ ใหเปนครมออาชพ รกและศรทธาในวชาชพคร

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษามคณธรรม จรยธรรม และ

จรรยาบรรณตามาตรฐานวชาชพ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด จ านวน 1,646 คน มขาราชการครทม

ขอรองเรยน จ านวน 6 ราย คดเปนรอยละ 0.36 โดยขาราชการครและบคลากร จ านวน 1,640 คน เปนผมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณตามมาตรฐานวชาชพ ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของโรงเรยนทไมผานการรบรองคณภาพภายนอก มแผนพฒนาเปน

รายโรงรวมกบผปกครองชมชน และองคกรอน ๆ ทเกยวของ โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทไมผานการรบรอง

คณภาพภายนอกรอบสาม จ านวน 37 โรงเรยน ไดรบการพฒนาสรางความเขมแขงเพอยกระดบคณภาพการศกษาในสถานศกษา โดยการจดประชมชแจงแนวทางการจดท าแผนพฒนาคณภาพภายในสถานศกษา และประชมเพอเตรยมความพรอมรบการประเมนภายนอกรอบส

ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของโรงเรยนมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงครบ

องคประกอบตามกฏกระทรวง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดพฒนาศกยภาพดานการประกน

คณภาพภายในสถานศกษาใหแกผบรหารสถานศกษาและผรบผดชอบงานประกนคณภาพภายในสถานศกษา สงเสรมใหสถานศกษาในสงกดมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขง สามารถพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพมาตรฐานผานการรบรองการประเมนคณภาพภายนอก โดยมโรงเรยนทมผานการการประเมน ตดตาม ตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 จ านวน 151 โรงเรยน ผลการประเมนระดบคณภาพดเยยม 84 โรงเรยน ระดบคณภาพดมาก 61 โรงเรยน ระดบคณภาพด จ านวน 6 โรงเรยน


ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 100 ของโรงเรยนทไดรบการตดตาม ประเมนผล และนเทศการศกษาอยางมคณภาพ

โรงเรยนในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดรบการนเทศตดตาม ประเมนผล และนเทศการศกษาอยางมคณภาพ ครบทกโรงเรยน คดเปนรอยละ 100 โดยการนเทศ ตดตาม ประเมนผลตามโครงการนเทศ ก ากบ ตดตาม การพฒนาการอานออกเขยนได 100% โครงการตดตาม ตรวจสอบ คณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา โครงการนเทศ ก ากบ ตดตาม การพฒนาการอานออก เขยนได การคดวเคราะหและการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน โครงการตรวจสอบภายใน โครงการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา เปนตน

ตวชวดความส าเรจ : ทกองคคณะบคคลทเกยวของกบการจดการศกษาตดตามและประเมนผลการ

ด าเนนงานของหนวยงานตามบทบาทหนาทอยางเขมแขง องคคณะบคคลทเกยวของกบการจดการศกษามสวนรวมในการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขต

พนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 โดยคณะกรรมการเขตพนทการศกษามสวนรวมในการจดวเคราะหการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2556 คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา มสวนรวมในการบรหารจดการสงเสรมสนบสนนครและบคลากรทางการศกษา คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา มสวนรวมในการประเมนคณภาพการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เปนตน

ตวชวดความส าเรจ : สพป.มผลการประเมนตนเองในระดบดขนไป

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มผลการประเมนการบรหารจดการตามเกณฑมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ในระดบคณภาพดเยยม คะแนนเฉลย 88.60 ตวชวดความส าเรจ : รอยละ 80 ของโรงเรยนทนกเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยนทมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 โดยไดจดกจกรรมคายภาษาองกฤษแบบเขมส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4-5 และจดคายภาษาองกฤษแบบเขมสมออาชพส าหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 จดกจกรรมประกวดแขงขนพาทสรางสรรคและแขงขนโตวาทภาษาองกฤษภายใตโครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนและทกษะในศตวรรษท 21 ใหกบสถานศกษา


6.2. การวเคราะหผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2557

สพป.เพชรบรณ เขต 1 ป 2557 ผลการด าเนนงาน สภาพ

หมายเหต กลยทธ ตวชวดความส าเรจ

กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง

1. รอยละ 90 ของเดกพการผานเกณฑการพฒนาสมรรถภาพตามแผนการศกษาเฉพาะบคคล

2. รอยละ 100 ของโรงเรยนทมเดกพการผานเกณฑการพฒนาสมรรถภาพตามแผนการศกษาเฉพาะบคคล

- จ านวนโรงเรยนทมนกเรยนพการ 102 ร.ร. - นกเรยนนกพการทงหมด 1,250 คนนกเรยนท

จดท าแผน IEP 1,234 คน คดเปนรอยละ 91.44

- นกเรยนทผานเกณฑ 1,250 คน คดเปนรอยละ 100

จดออน

นกเรยนทไมจดท าแผน IEP จ านวน 16 คน นายนรภย แดงโชต

3. รอยละ 100 ของประชากรวยเรยน อาย 4-5 ป ทไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนชน ป.1

4. รอยละ 100 ของประชากรวยเรยนอายยาง 7 ปในเขต

บรการ เขาเรยนชน ป.1 5. รอยละ 100 ของนกเรยนทจบชน ป.6 เขาเรยนตอ

ชน ม.1 6. รอยละ 90 ของนกเรยนทจบชน ม.3 เขาเรยนตอชน

ม.4/เทยบเทา

- ประชากรวยเรยนอาย 4-5 ป จ านวน 8,935 คน มการเตรยมความพรอม 8,935 คน คดเปนรอยละ 100

- จ านวน 3,303 คน คดเปนรอยละ 100 - จ านวน 2,406 คน คดเปนรอยละ 100 - จ านวนนกเรยนทงหมด 970 คน เรยนจบ 933

คน ไมจบ 37 เรยนตอ 891 คน คดเปนรอยละ 95.50

จดออน

ส ารวจเดกไมเรยนตอ/เตรยมอาชพพนฐานส าหรบนกเรยนทไมเรยนตอ/กลมสาระการงานพนฐานอาชพ




7. อตราการออกกลางคน ในระดบประถมศกษา ไมเกน รอยละ 0.05

8. อตราการออกกลางคน ในระดบมธยมศกษา ไมเกนรอยละ 0.05

ประถมศกษา นกเรยนออกกลางคน 9 คน 0.06 ลดลงจากป 55 มธยมศกษา นกเรยนออกกลางคน 57 คน 1.66 เพมขนจากป 55

จดออน

จดออน

9. รอยละ 20 ของนกเรยนอายต ากวา 15 ป ทตงครรภลดลง

ไมม จดแขง ปองกน

10. รอยละ 20 ของคดเดกและเยาวชน ทถกด าเนนคดโดยสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชนลดลง

ไมม จดแขง ปองกน

11. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษา สามารถสงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

ครทสงเสรมการจดระบบดแลชวยเหลอนกเรยน จ านวน (ทกคน : ประเมนระบบดแลชวยเหลอนกเรยนฯ ของสถานศกษา)

จดแขง ดแลเดกออกกลางคนใหกลบเขามาเรยน ดแลใหเดกเรยนจบตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด (เชอมโยงกบ ศน.)

12. รอยละ 20 ของนกเรยนทมพฤตกรรมเสยงตอสาร เสพตดลดลง

ไมม มกจกรรมสนบสนน เชน ร.ร.สขาว จนท.สงเสรมความประพฤตนกเรยน หองเรยนสขาว โตะขาวระดบจงหวด สวนราชการระดบจงหวดใหความส าคญ

จดแขง




กลยทธท 2 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา

13. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนปฐมวยทไดรบการเตรยมความพรอม

นกเรยนปฐมวยทงหมด 2,126 คน ไดรบการเตรยมความพรอม 2,126 คดเปนรอยละ 100

จดแขง สพฐ.ใหงบประมาณ, บานวทยาศาสตรนอย, เพอปพนฐานใหเทาเทยมกน,

14. ผลสมฤทธทางการเรยนในวชาหลกนกเรยนชน ป.6 จากการทดสอบระดบชาต (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 5

กลมสาระการเรยนรศลปะ 8.71 สขศกษา 6.93 วทยาศาสตร 1.72 สงคม 2.52

จดออน ผลการวเคราะหรายมาตรฐาน รายกลมสาระการเรยนร รายโรงเรยน, จดท าขอมลสารสนเทศ

15. ผลสมฤทธทางการเรยนในวชาหลก นกเรยนชน ม.3 จากการทดสอบระดบชาต (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 5

ภาพรวมเพมขน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 6.73 สขศกษา 24.96 ศลปะ 17.06 การงานฯ 10.25

จดออน

16. นกเรยนชน ป.๓ ทกคนสามารถอานออก เขยนได 17. นกเรยนชน ป.๖ อานได ทกคน 18. นกเรยนทกชนสามารถอานบญชค าพนฐานได

- ป.3 ทเขารบการประเมนสนปการศกษา 2556 จ านวน 2,171 คน อานได พอใช ด ดมาก รอยละ 92.87

- ป.3 ความสามารถดานภาษา NT 85.79 - ป.3 ทเขารบการประเมนสนปการศกษา 2556

จ านวน 2,131 คน - ป.6 อานไดรอยละ 91.69

จดออน จ านวนเดกทหายไปจากการอานและการเขยนทไมเทากน ไมสามารถชแจงรายละเอยดได และไมไดทดสอบในกรณเดกไมไดเขาสอบ




19. รอยละ ๘๐ ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ สามารถแสวงหาความรไดดวยตนเอง

นกเรยนชน ม.3 ทงหมด 970 คน สามารถแสวงหาความรได จากผลการประเมนคณภาพภายใน รอยละ 100

จดแขง ประกวดหองสมด รณรงค จดท าโครงงาน การเขยนวตถประสงคของโครงการใหครอบคลมตวชวด ใหระบเชงคณภาพ สอดคลอง ตชว. มการบรณาการรวมกน

20. รอยละ 2 ของนกเรยนชนประถมศกษาทงหมด ไดรบการพฒนาใหมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร

21. รอยละ 1 ของนกเรยนชนมธยมศกษาทงหมด ไดรบการพฒนาใหมความสามารถพเศษดานวทยาศาสตรหรอคณตศาสตร

สพป.สงนกเรยนเขาแขงขนในระดบภาคตามท สพฐ.สงการ

จดออน




22. โรงเรยนรอยละ 10 ผานเกณฑการประเมนตามจดเนนการพฒนาผเรยนในระดบดขนไป

- มตท 2 ผานรอยละ 80 จ านวน 82 โรงเรยน ไมผาน 69 โรงเรยน

- มตท 3 ผานรอยละ จ านวน 28 โรงเรยน ไมผาน 123 โรงเรยน

จดออน - การประมวลผลของระบบไมชดเจน

- ผบรหารสถานศกษาไมไดใหความส าคญ และมอบหมายใหธรการโรงเรยนกรอกขอมล

23. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนในระดบชน ป.๑ ทไดรบเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เพอการศกษา

24. รอยละ ๑๐๐ ของนกเรยนในระดบชน ม.๑ ทไดรบเครองคอมพวเตอรพกพา (แทบเลต) เพอการศกษา

นกเรยนชน ป.1 ปการศกษา 2556 ไดรบ เครอง คดเปนรอยละ 2,464 นกเรยนชน ม.1 ปการศกษา 2556 ไดรบ เครอง คดเปนรอยละ 1,087 รอยละ 100

จดออน

25. รอยละ 95 ของนกเรยนทมจตส านกและคานยม ซอสตย สจรต และถกตองชอบธรรม

ประเมนจากระบบประกนคณภาพภายในระดบดมาก ดเยยม รอยละ 100

จดแขง ในป งปม.ถดไปควรมระดบคณภาพดมาก/ดเยยมเพมขน

กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากร

26. รอยละ 100 ของครทไดรบการพฒนา มคณภาพ ดานการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน

จดออน ไมสามารถรวบรวมขอมลได เนองจากมการอบรมหลายกลม ควรใหกลมบรหารงานบคคล จดท าแผนพฒนาคร

27. รอยละ 100 ของบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

รอยละ 100

28. รอยละ 100 ของครทผานการพฒนากระบวนการคด




ทางการศกษา 29. รอยละ 80 ของครทไดรบการพฒนาการวดประเมนผลการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

และบคลากร พรอมทงด าเนนการตดตามผลการอบรม/พฒนาทกกรณ 30. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษาไดรบ

การเตรยมความพรอมดานภาษา สงคม เศรษฐกจและวฒนาธรรมของประเทศอาเซยน เพอเขาสประชาคมอาเซยน

31. รอยละของครผสอนในชนทไดรบการจดสรรเครองคอมพวเตอรพกพา (Tablet) ไดรบการพฒนาการจดการเรยนการสอนดวยคอมพวเตอรพกพา (Tablet)

32. รอยละ 80 ของครผสอนและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอเปนเครองมอในการจดการเรยนร

33. รอยละ 80 ของครและบคลากรทางการศกษาไดพฒนาตนเองตามมาตรฐานวชาชพ

ศน. 18 คน บคลากร 78 คน

34. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษา มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณตามมาตรฐานวชาชพ




กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมา ภบาล

35. รอยละ ๑๐๐ ของโรงเรยนทไมผานการรบรองคณภาพภายนอก มแผนพฒนาเปนรายโรงรวมกบผปกครอง ชมชน และองคกรอนๆ ทเกยวของ

ทราบผลแลว 143 ร.ร. - ระดบปฐมวย ไมรบรอง 2 ร.ร. /1.54 - ระดบขนพนฐาน ไมรบรอง 27 ร.ร. /81.12 แผนพฒนาเปนรายโรง 27 รง

จดออน

36. รอยละ ๑๐๐ ของสถานศกษามระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงครบองคประกอบตามกฎกระทรวงฯ

จ านวน 151 ร.ร. คดเปนรอยละ 100

จดแขง

37. รอยละ ๑๐๐ ของโรงเรยนทไดรบการตดตาม ประเมนผลและนเทศการศกษาอยางมคณภาพ

รอยละ 100 จดแขง

38. ทกองคคณะบคคลทเกยวของกบการจดการศกษา ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของหนวยงาน ตามบทบาทหนาทอยางเขมแขง

ทกองคคณะบคคล จดแขง

39. สพป.มผลการประเมนตนเองในระดบดขนไป ผลการประเมนระดบดเยยม 88.6 จดแขง

กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

40. รอยละ 80 ของโรงเรยนทนกเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

ปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ไดจดท าคมอใหสถานศกษา ยงไมไดจดเกบขอมล

จดออน


6.3. ขอเสนอแนะ 1. ควรปรบปรงระบบการจดเกบขอมลสารสนเทศเพอใชในการบรหาร และควรใชฐานขอมล

เดยวกนในการวางแผนพฒนาการจดการศกษา 2. สพป.ควรกระตนใหบคลากรทางการศกษาน ากระบวนการ KM มาใชในการพฒนาตนเอง พฒนา

ระบบงาน และพฒนาองคกรรวมกน 3. ก าหนดมาตรการในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน และหาแนวทางแกไขปญหาใหตอเนอง

ยงยน โดยเนนการมสวนรวมจากทกภาคสวน ในการวางแผน แกไขปญหา ทงในระดบเขตพนท ระดบกลมโรงเรยน ระดบโรงเรยน

4. สงเสรม สนบสนน การใชทรพยากรรวมกน ในระดบกลมโรงเรยนเพอใหเกดความเขมแขงในการพฒนาคณภาพดานวชาการ


สวนท 2

ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

1. นโยบายของคณะรฐมนตร นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ "๕ นโยบายทวไป ๗

นโยบายเฉพาะ และ ๑๐ นโยบายเรงดวน"

๕ นโยบายทวไป ๑. การพฒนาและปฏรปการศกษา จะตองยดหลกการมสวนรวม การกระจายอ านาจ และความตองการของทกภาคสวนในสงคม มความสอดคลองกบทศทางการพฒนาและเพมศกยภาพการแขงขนของประเทศ รวมทงเปนไปตามกระบวนการของสภาปฏรปแหงชาตและสภานตบญญตแหงชาต และแนวนโยบายของคณะรฐมนตร เพอใหการด าเนนงานเปนทยอมรบและเกดความมนคงยงยนในระบบการศกษา ของไทย ๒. การสรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย จะตองใหความส าคญกบการสรางความเทาเทยมและเปนธรรม โดยการนอมน าแนวทางการพฒนาระบบการจดการศกษาของพระบาทสมเดจพระเจาอย หวและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาสมยใหมเขามาประยกตใช เพอเปนการสงเสรมใหประชาชนทกกลมไดมโอกาสเขาถงองคความรไดโดย สะดวก และสามารถพฒนาและประยกตใชองคความรในการด าเนนชวตไดอยางตอเนอง รวมทงเปนการยกระดบคณภาพการศกษาอยางเทาเทยม ๓. การพฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนาหลกสตรทางการศกษา จะตองใหความส าคญกบการยกระดบความรใหมคณภาพและไดมาตรฐานสากล ควบคไปกบการสงเสรมการเรยนรภมปญญาทองถน และปลกฝงคณธรรม การสรางวนย ปลกฝงอดมการณความยดมนในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย การมจตสาธารณะ ความตระหนกถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาสวนตน และเสรมสรางความรความเขาใจทถกตองในหลกการประชาธปไตย เคารพความคดเหนของผอน ยอมรบความแตกตางหลากหลายทางความคด อดมการณ และความเชอ รวมทงรคณคาและสบสานวฒนธรรมและขนบประเพณอนดงามของไทย ๔. การสงเสรมและยกสถานะของครซงเปนบคลากรหลกในระบบการศกษา จะตองใหความส าคญกบการสรางเสรมใหวชาชพครเปนวชาชพชนสงในสงคม เปนบคลากรทไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางทดในเรองคณธรรมและ จรยธรรม มภมความรและทกษะในการสอสารถายทอดความรทเหมาะสม มทศนคตทดตอวชาชพคร ตลอดจนมฐานะและคณภาพชวตทดสอดคลองกบสภาพทางเศรษฐกจและสงคมไทยใน ปจจบน ๕. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงในทกระดบ จะตองใหความส าคญกบการบรณาการการปฏบตของทกหนวยงานในสงกดใหเปน ไปในทศทางเดยวกนและประสานสอดคลองกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชนทเกยวของ รวมทงเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ปราศจากการทจรตคอรปชน ตลอดจนใหความส าคญกบการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบงานดานการศกษาท ถกตอง รวดเรว และตรงกบความตองการของสงคม


๗ นโยบายเฉพาะ (ด าเนนการใหเหนผลใน ๑ ป) ๑. การพฒนาการศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตและสนบสนนการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๑.๑ การพฒนาการศกษาและพฒนารปแบบการจดการศกษามความเหมาะสมกบพนท ๑.๒ สามารถยกระดบคณภาพการศกษาโดยอาศยระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา สมยใหมเขามาประยกตใช และแกไขปญหาการอานภาษาไทยไมออกและเขยนไมไดของนกเรยนในพนทอยาง จรงจง ๑.๓ สามารถพฒนาระบบการใหคาตอบแทน สงจงใจและสวสดการ ส าหรบบคลากรทางการศกษาในพนทเสยงภยไดอยางเหมาะสม ๑.๔ มมาตรการดานความปลอดภยทชดเจนส าหรบนกเรยนนกศกษา ครอาจารย และสถานศกษาโดยการบรณาการแผนและการปฏบตรวมกบหนวยงานความมนคงใน พนท ๑.๕ มกจกรรมสนบสนนการพฒนาการศกษาและการจดการศกษาโรงเรยนเอกชนในพนท เสยงภย รวมทงกจกรรมสงเสรมการเรยนร เพมพนประสบการณ เปดโลกทศนและสรางความหวง การยดมนในหลกคณธรรมและสถาบนหลกของชาต ใหกบนกเรยนนกศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตอยางตอเนอง ๑.๖ สามารถเสรมสรางความเขาใจทถกตองใหกบองคการระหวางประเทศโดยเฉพาะ องคการสหประชาชาตและยเนสโก ประเทศกลมประชาชาตมสลม ประเทศเพอนบาน และสอมวลชน อยางตอเนอง ๒. การเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.๒๕๕๘ และการด ารงความตอเนองภายหลงการกาวเขาสประชาคมอาเซยน เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๒.๑ โครงสรางพนฐานทางการศกษาของภาครฐและเอกชน นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา มความพรอมในการกาวเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.๒๕๕๘ ๒.๒ มกจกรรมการเรยนร ขยายความสมพนธและพฒนาความรวมมอทางการศกษา และการแลกเปลยนทางการศกษา กบประเทศสมาชกอาเซยนอยางตอเนอง ๒.๓ สามารถพฒนาและเสรมทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาประเทศสมาชกอาเซยน สรางความรความเขาใจเกยวกบอาเซยน การยอมรบในความแตกตางหลากหลายในลกษณะพหสงคมวฒนธรรม และใหความเคารพในอดมการณความเชอบนพนฐานของหลกสทธมนษยชนและ ศกดศรของความเปนมนษย ใหกบนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษาทกระดบ ใหเหนผลอยางเปนรปธรรม ๓. การพฒนาศกยภาพการแขงขนและสนบสนนการพฒนาประเทศอยางยงยน เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๓.๑ มแนวทางการสงเสรมและด าเนนการเพอปรบสดสวนผเรยนอาชวศกษาและ สามญศกษาใหเหมาะสมกบความตองการก าลงคนในตลาดแรงงานรองรบการพฒนา ประเทศ ๓.๒ มแนวทางการพฒนาหลกสตร ระบบการจดการศกษา และบคลากรทางศกษา รองรบทศทางการพฒนาประเทศโดยใชวทยาศาสตร เทคโนโลย และนวตกรรมเปนฐานการพฒนา ๓.๓ มกจกรรมทเปนการสงเสรมการวจย พฒนา และการสรางนวตกรรมในสถาบนทางการศกษา เพอการน าไปใชประโยชนและสรางมลคาสนบสนนการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของ ประเทศ ๓.๔ มแผนงานและโครงการเพอสงเสรมการผลตก าลงคนดานการอาชวศกษาตอบสนองตอ ภาคการผลตสนคาและอาหาร ภาคการทองเทยว ภาคการบรการ ภาคการขนสง บคลากรทางการแพทยและพยาบาล และอน ๆ


ในสาขาทมความขาดแคลน ใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานทงดานปรมาณและคณภาพ โดยใหความส าคญกบการสงเสรมการมสวนรวมและการจดท าความตกลงรวมระหวาง ภาครฐและเอกชนในการสนบสนนการผลต การพฒนาระบบการจดการ และการพฒนาก าลงคน ทงระบบ ๓.๕ มกจกรรมเพอสนบสนนและสงเสรมการเผยแพรความรและการพฒนาตอยอดความ รเพอใชประโยชนในเชงพาณชย วสาหกจ การประกอบอาชพและด าเนนธรกจ ควบคไปกบการเผยแพรองคความรและแนวทางการประยกตใชหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยงมาใชกบการด าเนนชวตประจ าวนในการศกษาทงในระบบและนอก ระบบอยางเปนรปธรรม ๔. การมงเนนการผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๔.๑ มแนวทางการพฒนาระบบการผลตครใหเพยงพอตอความตองการและเหมาะสมกบอตรา ก าลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และปรบระบบการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพมโอกาสใหม บคลากรทมความรและประสบการณทเหมาะสมเขามาในระบบการศกษา ๔.๒ ระบบการบรหารงานบคคล การยายบรรจ และการประเมนวทยฐานะของครและบคลากรทางการศกษา มมาตรฐานระดบสากล สามารถเพมศกยภาพในการใหการศกษาและลดภาระงานทไมจ าเปนรวมทงไมสง ผลกระทบตอการปฏบตงานตามภารกจหลก ๔.๓ ครและบคลากรทางการศกษามจตวญญาณของความเปนคร การเปนครมออาชพ และยดมนในจรรยาบรรณของวชาชพ ๔.๔ สามารถก าหนดแนวทางการพฒนาตามเสนทางวชาชพและความกาวหนาในหนาทการงาน ไดอยางเปนระบบ มระบบสนบสนนการพฒนาตนเองและการแลกเปลยนเรยนรอยางตอเนอง โดยอาศยเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมเขามาประยกตใชในการระบบคลงความร การแลกเปลยนเรยนร และการประเมนผล อยางเปนรปธรรม ๔.๕ มแผนงานและโครงการเพอยกระดบคณภาพชวตคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยการพฒนาระบบสวสดการทมงการแกไขปญหาและใหการชวยเหลอทยงยน และใหความส าคญกบการแกไขปญหาหนสนอยางเปนระบบ ๕. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทนสมย เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๕.๑ นอมน าแนวทางการพฒนาระบบการศกษาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวมาเปนหลก ในการด าเนนแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา ๕.๒ การด าเนนแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา จะตองพจารณาถงความพรอมและความเหมาะสมกบหลกสตรและระดบการเรยนการสอน ความคมคา ความจ าเปนในการลดอปสรรคและเปนการเพมประสทธภาพ การยกระดบคณภาพการศกษา รวมทงความเทาเทยมและครอบคลมพนท ๕.๓ มแผนงานและโครงการในการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศสนบสนนการเรยนการ สอนอยางเตมรปแบบ โดยขยายโรงเรยนน ารองในการจดท าหองเรยน Smart Classroom ออกสสวนภมภาคมากขน ๕.๔ สามารถใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการและบรณาการเครอขาย คอมพวเตอร เครอขายตาง ๆ เชอมโยงกบสถตขอมลทางการศกษา และประมวลผลขอมลทจ าเปนส าหรบใชประกอบการตดสนใจในการบรหารทรพยากร ทางการศกษาไดอยางมประสทธภาพ


๖. การเพมประสทธภาพการปฏบตราชการตามแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ ของกระทรวงศกษาธการ เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๖.๑ สามารถถายทอดนโยบายพนฐานและนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของ กบดานการศกษาลงสแผนปฏบตราชการประจ าป เพอใหการน าสการปฏบตสามารถด าเนนการไดอยางชดเจนและตดตามความกาว หนาในการด าเนนการไดอยางตอเนอง ๖.๒ สามารถสอสารถายทอดใหทกหนวยงานและบคลากรทกระดบมความรและความเขา ใจในสาระส าคญของแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ และพฒนาตวชวดทชดเจนเพอประสทธภาพในการแปลงแผนไปสการปฏบต ภายในชวงเดอนแรกของปงบประมาณ เพอใหการปฏบตราชการในภาพรวมเปนไปอยางมประสทธภาพและเปนไปในทศ ทางเดยวกน ๖.๓ หนวยงานสวนกลางสามารถใหการสนบสนนทรพยากรอยางเพยงพอในการปฏบต ราชการตามแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ ของหนวยปฏบตในระดบพนท ๖.๔ มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และการรายงานใหมประสทธภาพ เพอใหการไดขอมลสารสนเทศทถกตองและรวดเรว เพอการทบทวนและปรบปรงการด าเนนงานใหบรรลเปาหมายไดทนตอเหตการณ ๖.๕ สามารถตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการปฏบตราชการและผลการเบกจายงบประมาณเปนรายไตรมาสไดอยาง ตอเนอง และสามารถก าหนดมาตรการเพอปรบปรงกระบวนการปฏบตงานและแกไขปญหาอยาง ทนตอสถานการณ มระบบวเคราะหประสทธภาพการใชจายงบประมาณและจดท าแผนเพมประสทธภาพ รวมทงมระบบการก ากบดแลเพอใหเกดความโปรงใส และเรงรดการเบกจายงบประมาณทมประสทธภาพเพอใหการเบกจายงบประมาณ เปนไปตามเปาหมายทก าหนด ๗.การด าเนนการตามแผนการศกษาแหงชาตและการปฏรปการศกษา เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๗.๑ มความกาวหนาในการด าเนนการตามแผนการศกษาแหงชาตฉบบปรบปรง ครงท ๒ และเปนไปตามเปาหมายเมอสนสดแผนฯ ป พ.ศ.๒๕๕๙ และสามารถด าเนนการจดท ารางแผนการศกษาแหงชาตในหวงระยะเวลาตอไป ๗.๒ มแผนงานและโครงการในการจดและสงเสรมการศกษา โดยเฉพาะการด าเนนการตอเนองของการปฏรปการเรยนรทงระบบใหเชอมโยง กนทงการปฏรปหลกสตรและการปฏรปการเรยนการสอนกบการเรยนรยคใหม ปฏรประบบการผลตและพฒนาคร การพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารส าหรบการปฏรปการเรยนร การยกระดบคณภาพการศกษาสมาตรฐานสากล และการสงเสรมใหเอกชนมสวนรวมในการจดและสนบสนนการศกษา ๗.๓ สามารถตดตามรายละเอยดแนวทางการปฏรปการศกษาของสภาปฏรปแหงชาต สภานตบญญตแหงชาต และแนวนโยบายของคณะรฐมนตร ไดอยางตอเนอง และสามารถรายงานสรปความกาวหนาเปนรายไตรมาส รวมทงสามารถวางแนวทางรองรบการเปลยนแปลงทงในเชงโครงสราง ระบบงาน กฎหมาย ระบบการบรหารจดการ และอน ๆ ทเกยวของ ไดอยางเปนระบบ


๑๐ นโยบายเรงดวน (ด าเนนการใหเหนผลใน ๓ เดอน) ๑. เรงส ารวจและใหความชวยเหลอเยยวยา รวมทงฟนฟโรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภย โดยเรว เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : โรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ไดรบการชวยเหลอเยยวยาและฟนฟ ใหสามารถท าการเรยนการสอนไดตามปกตอยางรวดเรว ๒. เรงแกไขปญหาความรนแรงและเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๒.๑ มการด าเนนการรวมกบหนวยงานทเกยวของเพอก าหนดมาตรการในการแกไขปญหาทชดเจนและมการปฏบตอยางจรงจง ๒.๒ ไมมเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาจนสงผลกระทบตอชวตและ ทรพยสนของประชาชนทวไป/จ านวนเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาใน ชวง ๓ เดอนลดลงอยางชดเจน ๓. เรงสรางคานยมอาชวศกษา ปรบภาพลกษณ และก าหนดมาตรการเพอจงใจใหนกเรยนนกศกษา พอแมและผปกครอง มความยนดและสงเสรมใหบตรหลานเขารบการศกษาในสายอาชพอาชวศกษา เพมมากขน โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลนและเปนความตองการของตลาดแรงงาน เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๓.๑ มกจกรรมเสรมสรางภาพลกษณทดของการศกษาในสายอาชพอาชวศกษาอยางตอเนอง ๓.๒ มการก าหนดแผนงานหรอมาตรการเพอจงใจในการเขารบการศกษาสายอาชพ อาชวศกษา โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลน และมระบบการตดตาม ควบคม อยางเปนระบบและชดเจน ๔. ทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เพอใหผเรยนพฒนากระบวนการคด วเคราะห มเวลาท ากจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ ทกษะ และประสบการณ รวมทงปลกฝงในเรองคานยมหลก มคณธรรม จรยธรรม สรางวนย จตส านกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจในการเปนคนไทย เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๔.๑ มแนวทางปรบปรงหลกสตรใหเดกและเยาวชนไดพฒนากระบวนการคด ทกษะ ความสามารถอยางรอบดานทงรางกาย อารมณ สงคมสตปญญา การปลกฝงคานยม ๑๒ ประการ การเรยนรประสบการณจากการท ากจกรรม ฝกปฏบตอยางเหมาะสม แตละชวงวย และการวางพนฐานเพอการท างาน การศกษาเพออาชพ ๔.๒ น ารองรปแบบการบรหารจดการสถานศกษาทด และผลกดนกฎหมายทจะเปนรากฐานและกลไกการขบเคลอนการปฏรปการศกษาระยะ ยาว ๕. เรงพจารณาทบทวนการอดหนนรายหวแกนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน ทงของภาครฐและเอกชน การชวยเหลอคาอปกรณการเรยนของนกเรยนสายอาชพ อาชวศกษา และการชวยเหลอเดกยากจน พการ และดอยโอกาส เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๕.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขออนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทก าหนด


๕.๒ สามารถใหการอดหนนและการชวยเหลอมความเหมาะสมกบสภาวะทางเศรษฐกจและสงคมในปจจบน ๖. เรงขยายบทบาทของภาคเอกชนในการมสวนรวมในระบบการศกษา โดยเฉพาะการจดท าขอตกลงระหวางผประกอบการธรกจเอกชนในการใหการสนบสนน และการรบนกเรยนนกศกษาเขาท างานหลงส าเรจการศกษา และการสนบสนนอน ๆ ใหเพมมากขน เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๖.๑ มแนวทางและมาตรการจงใจภาคเอกชนใหเขามามสวนรวมในระบบการศกษา ๖.๒ มการจดท าขอตกลงกบผประกอบการธรกจเอกชนในการใหการสนบสนนเพมมากขน ๗. เรงปรบระบบการบรรจครและการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพม โอกาสใหมบคลากร ทมความรและประสบการณทเหมาะสมเขามาในระบบการศกษา เพมมากขน เพอสนบสนนการแกไขปญหาการขาดแคลนครและบคลากรอาชวศกษา และครสาขาขาดแคลนในระดบการศกษาขนพนฐาน เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๗.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขออนมต/เหนชอบไดตามขนตอน ตามกฎหมายและกฎระเบยบทก าหนด รวมถงปรบแกกฎหมายและระเบยบทเกยวของซงเปนอปสรรคตอการด าเนนงาน ทมประสทธภาพ ๗.๒ สามารถปรบระบบการบรรจครและการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการ เพมโอกาสใหมบคลากรทมความรและประสบการณเขามาในระบบการศกษาเพม มากขน ๘. เรงทบทวนมาตรการการจดกจกรรมรบนองของนกเรยนนกศกษาในสถาบนการศกษา ตาง ๆ และมาตรการตดตาม ควบคม การลกลอบการจดกจกรรมรบนองทงภายในและภายนอกสถาบนการศกษา ใหเปนไปในแนวทางทสรางสรรค ปลอดภย ปราศจากการใชความรนแรง การละเมดและคกคามทางเพศ รวมทงไมขดตอหลกศลธรรมขนบประเพณอนดงาม และเปนไปตามหลกสทธมนษยชน โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบน การศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๘.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขออนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทก าหนด ๘.๒ มมาตรการและแนวทางทชดเจนและมผลบงคบใชในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม ๙. เรงทบทวนมาตรการความปลอดภยส าหรบสถาบนการศกษาตาง ๆ เกยวกบการจดกจกรรมทศนศกษานอกสถานศกษา และมาตรการความปลอดภยในการเดนทางและการขนสงเปนหมคณะของนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบนการศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๙.๑ มกระบวนการพจารณาอยางรอบคอบและสามารถเสนอขออนมต/เหนชอบไดตามขนตอนตามกฎหมายและกฎระเบยบทก าหนด ๙.๒ มมาตรการและแนวทางทชดเจนและมผลบงคบใชในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม


๑๐. เรงด าเนนการตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษา ทงทเปนหนวยรบผดชอบหลกและหนวยสนบสนน ใหเหนผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม และเปนไปตามเปาหมายและกรอบระยะเวลาทก าหนด เปาหมายในการด าเนนนโยบาย : ๑๐.๑ มการก าหนดหนวยงานรบผดชอบในการด าเนนการตามนโยบายเรงดวนทชดเจน ๑๐.๒ มการก าหนดตวชวด คาเปาหมาย แผนงาน โครงการ และกจกรรม รองรบอยางเปนรปธรรม ๑๐.๓ มระบบการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และการรายงานผลทมประสทธภาพ โดยสามารถรายงานความกาวหนาในการด าเนนงานไดอยางตอเนอง ๑๐.๔ มระบบการวเคราะหและประมวลผล เพอก าหนดมาตรการในการแกไขปญหาและลดผลกระทบทางลบไดอยางรวดเรว และสามารถด าเนนการไดตามเปาหมายทก าหนด ๑๐.๕ สามารถใหขอมลทถกตองและทนสมยตอคณะรฐมนตรและสงคมไดอยางรวดเรว การขบเคลอนและก ากบดแลการปฏบตตามนโยบาย ๑. นโยบายทวไปเปนกรอบแนวทางการด าเนนงานทงปวงของทกหนวยงานและบคลากรในสงกดของ ศธ. ๒. สป. ด าเนนการทบทวนตวชวด กลยทธ และแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ในแผนปฏบตราชการประจ าป ๒๕๕๘ รองรบการด าเนนงานและการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการปฏบตนโยบายของคณะรฐมนตรและนโยบายรฐมนตรวาการกระทรวง ศกษาธการประจ าป (นโยบายเฉพาะและนโยบายเรงดวน) ออกแบบกระบวนการ กลไก และแนวทางการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล รวมทงสอสารถายทอดใหหนวยปฏบตไดรบทราบทศทางและเปาหมายทชดเจน เพอใหการน าสการปฏบตเปนไปอยางมประสทธภาพ ใหแลวเสรจภายในเดอนแรกของปงบประมาณ ๒๕๕๘ ๓. หนวยปฏบตทเกยวของใหการสนบสนนและด าเนนการใหเปนไปตามแนวทางทก าหนด ๔. สป. ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และรายงานสรปน าเรยนรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เพอกรณาทราบผลการปฏบตตามนโยบาย รวมทงปญหาอปสรรค ขอขดของ และขอเสนอแนะ ดงน ๔.๑ จดท ารายงานและสรปผลการปฏบตตามนโยบายเฉพาะ ในเดอนสดทายทกไตรมาสของปงบประมาณ ๒๕๕๘ (กอนวนจนทรสปดาหสดทายของเดอน ธ.ค.๕๗ และ ม.ค. ม.ย. ก.ย.๕๘) ๔.๒ จดท ารายงานและสรปผลการปฏบตตามนโยบายเรงดวน ทกเดอนตลอด ๓ เดอนแรกของปงบประมาณ ๒๕๕๘ (กอนวนจนทรสปดาหสดทายของเดอน ต.ค. พ.ย. และ ธ.ค.๕๗) ๔.๓ การจดท ารายงานและสรปผลการปฏบต ตามขอ ๔.๑ และ ๔.๒ อาจมการเปลยนแปลงซงจะมการสงการใหทราบเพอใหการด าเนนการเกดความ เหมาะสมตอไป


2. นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

วสยทศน

การศกษาขนพนฐานของประเทศไทย มคณภาพ และมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานของความเปนไทย

พนธกจ 1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคน ไดรบการศกษาอยางทวถง และมคณภาพ 2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร 3. พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวมเพอเสรมสรางความรบผดชอบ ตอคณภาพการศกษา

เปาประสงค

1. นกเรยนระดบกอนประถมศกษาม พฒนาการทเหมาะสมตามชวงวยและไดสมดลและนกเรยนระดบการศกษาขนพน ฐานทกคน มพฒนาการเหมาะสมตามชวงวยและมคณภาพ

2. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถงมคณภาพและเสมอภาค 3. คร ผบรหารสถานศกษาและบคลากรทางการศกษาอน มทกษะทเหมาะสมและมวฒนธรรมการท างานท

มงเนนผลสมฤทธ 4. ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามประสทธภาพและเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐาน

การศกษาสคณภาพมาตรฐานระดบสากล 5. สพฐ.บรณาการการท างานเนนการบรหารแบบมสวนรวมกระจายอ านาจและความรบผดชอบสส านกงาน

เขตพนทการศกษาและสถานศกษา 6. พนทพเศษไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาเปนพเศษ

กลยทธ

กลยทธท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท กลยทธท 2 ขยายโอกาสเขาถงบรการการศกษาขนพนฐานใหทวถงครอบคลมผเรยน ใหไดรบโอกาสในการ

พฒนาเตมตามศกยภาพและมคณภาพ กลยทธท 3 พฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา กลยทธท 4 พฒนาระบบการบรหารจดการ

จดเนนการด าเนนงาน

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ก าหนดจดเนนการด าเนนการในปงบประมาณ พ.ศ. 2558 โดยแบงเปน 3 สวนดงน

สวนท 1 จดเนนดานผเรยน สวนท 2 จดเนนดานครและบคลากรทางการศกษา สวนท 3 จดเนนดานการบรหารจดการ


3. นโยบาย ยทธศาสตรของจงหวดเพชรบรณ

ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดเพชรบรณ 4 ป (พ.ศ.2558-2561)

วสยทศน ดนแดนแหงความสขของคนอยและผมาเยอน

“จงหวด เพชรบรณจะมงสงเสรมการเกษตรปลอดภย สงเสรมการทองเทยวเชงนเวศทใชศกยภาพทางธรรมชาตและวฒนธรรมทเปน จดเดน พรอมกบการพฒนายกระดบคณภาพชวตของประชาชนและสงคมอยางยงยน เพอใหไปสการเปนเมองแหงความสขของคนอยและผมาเยอน” เปาประสงครวม

1.เศรษฐกจของจงหวดมการขยายตวในอตราทเหมาะสมอยางยงยน 2.ประชาชนมคณภาพชวตทด มความมนคง ควบคกบคณธรรมและจรยธรรม และการดารงชวตตาม

แนวทางเศรษฐกจพอเพยง 3.สงคมและชมชนมความเขมแขง อยเยนเปนสข ความเหลอมลาลดลง 4.ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ไดรบการดแล คมคาและมใชประโยชนอยางยงยน

ยทธศาสตรท 1 การสงเสรมเกษตรปลอดภย การเพมประสทธภาพการผลตและสรางมลคาเพม

กลยทธ 1. สงเสรม/พฒนากระบวนการผลตสนคาเกษตรปลอดภย 2. พฒนาแหลงนา/โครงสรางพนฐานเพอการเกษตร 3. สงเสรม/พฒนาภาคอตสาหกรรมการเกษตรและการแปรรปสนคาเกษตรปลอดภย 4. สงเสรม/เพมชองทางการตลาดสนคาเกษตรปลอดภย 5. สงเสรมการวจยและพฒนา (R&D) การบรหารจดการองคความรอยางเปนระบบ

ยทธศาสตรท 2 สงเสรมและพฒนาการทองเทยว

กลยทธ 1. พฒนาระบบบรหารจดการ และปจจยพนฐานดานการทองเทยว 2. สราง ฟนฟ พฒนาแหลงทองเทยวทางธรรมชาตและความหลากหลายทางวฒนธรรม เพอใชเปนจด

ขายของการทองเทยว 3. พฒนาศกยภาพบคลากรทเกยวของกบการทองเทยว 4. สงเสรมการประชาสมพนธและการตลาดเชงรก สรางเครอขายความรวมมอดานการทองเทยวจากทก

ภาคสวนทงในและตางประเทศ 5. สงเสรมและยกระดบผลตภณฑ OTOP และเกษตร ใหเชอมโยงการทองเทยว เพอเพมมลคาสนคา


ยทธศาสตรท 3 การพฒนาคณภาพชวต และเสรมสรางความมนคงของคนและชมชน กลยทธ

1. พฒนาและยกระดบคณภาพชวตดานโครงสรางพนฐาน การศกษา การสาธารณสขและการบรการภาครฐแกประชาชน

2. พฒนาหมบาน/ชมชน ใหสามารถพงพาตนเองไดโดยการสรางอาชพ เพอเพมรายได และเสรมสรางกระบวนการมสวนรวม/จตสานก ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอลดรายจาย

3. เสรมสรางความมนคง ความปลอดภยในชวตและทรพยสนของประชาชน ยทธศาสตรท 4 การบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

กลยทธ 1. เพมประสทธภาพบรหารจดการ อนรกษ ฟนฟทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. เพมประสทธภาพในการปองกนและแกไขปญหาภยพบตธรรมชาต 3. การจดการองคความร และการสรางกระบวนการมสวนรวมดานการอนรกษและใชประโยชน จาก

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน 4. สงเสรม พฒนาการใชทรพยากรธรรมชาตและสงเหลอใช เพอความมนคงทางพลงงานและเปนมตร

กบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 5 เสรมสรางขดความสามารถในการแขงขน และเพมประสทธภาพการบรหารจดการ

กลยทธ 1. พฒนาขดความสามารถในการแขงขน โดยการพฒนาบคลากร การผลต แรงงาน การบรหารจดการ

เทคโนโลยและนวตกรรม 2. เพมและพฒนาประสทธภาพการคมนาคมขนสงและระบบโลจสตกส 3. พฒนาตลาดสนคาเกษตรและยกระดบมาตรฐานสนคา


สวนท 3

นโยบายการพฒนาการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

วสยทศน (Vision)

ภายในป ๒๕๖๐ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 สรางโอกาสทางการศกษา มงพฒนาคณภาพมาตรฐานสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

By the year 2017, Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1 provide educational opportunities, enhance quality and standards for the ASEAN community. Learners have needed skills in the 21st century.

พนธกจ (Mission)

ยกระดบคณภาพตามมาตรฐานการศกษาทกระดบ พฒนาคร นกเรยน บคลากรทางการศกษาใหมความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน สงเสรมการวจย ถายทอดองคความร ใชเทคโนโลยเพอเพมศกยภาพ พฒนาระบบบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล เนนการมสวนรวม สรางโอกาสทางการศกษา มงคณภาพตามมาตรฐาน

Improve the quality of education standards at all levels. Promote and support all school age population receiving educational opportunities of high quality according to educational standards of all level. Develop teachers, students, educational personnel’s to be ready to enter the ASEAN Community. Promote researching, transfer knowledge, use technology to enhance their potential. Develop the educational management system with the principles of good governance . Focus on participation, providing educational opportunities and developing to the quality and standards.

เปาประสงค (Goal)

1. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐาน (All school age population have opportunity to access basic education)

2. ผเรยนทกคนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและมความพรอมสประชาคมอาเซยน (All learners have basic standard quality and be ready to ASEAN Community)

3. ครและบคลากรทางการศกษาสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพเตมตามศกยภาพ (Teachers and educational personnnels work efficiently)

4. ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามความเขมแขงตามหลกธรรมาภบาลและเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานใหมคณภาพและมาตรฐาน (Strengthen schools and service area office according to the principles of good governance and as the mechanism to move the basic educational quality and standard )


กลยทธ (Strategy)

กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง (Provide educational opportunities thoroughly) กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา (Improve quality and educational

standards) กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา (Develop teachers and educational

personnel’s competencies) กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล (Develop the

efficiency of educational administration according to the principles of good governance.) กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

(Improve educational standards for the ASEAN community. Students have needed skills in the 21st century.)

คานยม (Value)

ยดหลกธรรมาภบาล สรรคสรางทมงาน บรการเปนเลศ (Adhering to the principles of good governance, teamwork, excellent services)

อตลกษณ (Identity)

“สรรคสราง เหนอชน แบงปนน าใจ” (Better Creation Share of Good will)

เอกลกษณ (Uniqueness) “ส านกงานมาตรฐาน สายธารแหงปญญา” (Standard Office Stream of Wisdom)

บญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร ดานผเรยน

1. นกเรยนชน ป.3 และชน ป.6 ทกคนอานรเรองและสอสารได 2. นกเรยนมผลการทดสอบ NT, O-NET สงขนรอยละ 3 หรอมคาเฉลยไมต ากวาระดบประเทศ 3. นกเรยนมทกษะการคดวเคราะห และทกษะในศตวรรษท 21 4. นกเรยนไดเรยนรายวชาประวตศาสตรและหนาทพลเมอง 5. นกเรยนมคานยมพนฐาน 12 ประการ และมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ดานครและบคลากรทางการศกษา 6. คร ผบรหารและบคลากรทางการศกษามความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ดานการบรหารจดการ 7. โรงเรยนในโครงการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยมมความพรอมในการจดการศกษา 8. โรงเรยนผานการรบรองการประเมนของ สมศ. 9. โรงเรยนไดรบรางวลระดบภาคขนไป หรอระดบเขตพนทการศกษา 5 รางวลขนไป 10. โรงเรยนมความปลอดภย


ความสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

นโยบาย รมต.ศกษาธการ จดเนน สพป.เพชรบรณ เขต 1

5 นโยบายทวไป ภายใน 1 ป 1. การพฒนาและปฏรปการศกษา สวนกลาง 2. การสรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย ขอ 1 3. การพฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนาหลกสตรทางการศกษา ขอ 6 4. การสงเสรมและยกสถานะของครซงเปนบคลากรหลกในระบบการศกษา สวนกลาง 5. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงในทกระดบ ขอ 14

*ประเมนทก 3 เดอน 7 นโยบายเฉพาะ ภายใน 1 ป

1. การพฒนาการศกษาในพนทจงหวดชายแดนภาคใตและสนบสนนการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต

2. การเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ.๒๕๕๘ และการด ารงความตอเนองภายหลงการกาวเขาสประชาคมอาเซยน

ขอ 19

3. การพฒนาศกยภาพการแขงขนและสนบสนนการพฒนาประเทศอยางยงยน ขอ 20 4. การมงเนนการผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ สวนกลาง 5. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทนสมย ขอ 15 6. การเพมประสทธภาพการปฏบตราชการตามแผนปฏบตราชการประจ าป

งบประมาณ ๒๕๕๘ ของกระทรวงศกษาธการ สวนกลาง

7. การด าเนนการตามแผนการศกษาแหงชาตและการปฏรปการศกษา สวนกลาง 10 นโยบายเรงดวน 3 เดอน

1. เรงส ารวจและใหความชวยเหลอเยยวยา รวมทงฟนฟโรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภย โดยเรว

ขอ 2

2. เรงแกไขปญหาความรนแรงและเหตทะเลาะววาทของนกศกษาอาชวะศกษาอยางเปนระบบและตอเนอง

สวนกลาง

3. เรงสรางคานยมอาชวศกษา ปรบภาพลกษณ และก าหนดมาตรการเพอจงใจใหนกเรยนนกศกษา พอแมและผปกครอง มความยนดและสงเสรมใหบตรหลานเขารบการศกษาในสายอาชพอาชวศกษาเพมมากขน โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลนและเปนความตองการของตลาดแรงงาน

ขอ 3


นโยบาย รมต.ศกษาธการ จดเนน สพป.เพชรบรณ เขต 1

4. ทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เพอใหผเรยนพฒนากระบวนการคด วเคราะห มเวลาท ากจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ ทกษะ และประสบการณ รวมทงปลกฝงในเรองคานยมหลก มคณธรรม จรยธรรม สรางวนย จตส านกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจในการเปนคนไทย

ขอ 7

5. เรงพจารณาทบทวนการอดหนนรายหวแกนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทงของภาครฐและเอกชน การชวยเหลอคาอปกรณการเรยนของนกเรยนสายอาชพ อาชวศกษา และการชวยเหลอเดกยากจน พการ และดอยโอกาส


6. เรงขยายบทบาทของภาคเอกชน ในการมสวนรวมในระบบการศกษา โดยเฉพาะการจดท าขอตกลงระหวางผประกอบการธรกจเอกชนในการใหการสนบสนน และการรบนกเรยนนกศกษาเขาท างานหลงส าเรจการศกษา และการสนบสนนอน ๆ ใหเพมมากขน


7. เรงปรบระบบการบรรจคร และการรบรองมาตรฐานวชาชพครใหเออตอการเพมโอกาสใหมบคลากรทม ความรและประสบการณทเหมาะสมเขามาในระบบการศกษาเพมมากขน เพอสนบสนนการแกไขปญหาการขาดแคลนครและบคลากรอาชวศกษา และครสาขาขาดแคลนในระดบการศกษาขนพนฐาน


8. เรงทบทวนมาตรการการจดกจกรรมรบนองของนกเรยนนกศกษาในสถาบนการศกษาตาง ๆ และมาตรการตดตาม ควบคม การลกลอบการจดกจกรรมรบนองทงภายในและภายนอกสถาบนการศกษา ใหเปนไปในแนวทางทสรางสรรค ปลอดภย ปราศจากการใชความรนแรง การละเมดและคกคามทางเพศ รวมทงไมขดตอหลกศลธรรมขนบประเพณอนดงาม และเปนไปตามหลกสทธมนษยชน โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบน การศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด


9. เรงทบทวนมาตรการความปลอดภยส าหรบสถาบนการศกษาตาง ๆ เกยวกบการจดกจกรรมทศนศกษานอกสถานศกษา และมาตรการความปลอดภยในการเดนทางและการขนสงเปนหมคณะของนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบนการศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด

ขอ 4

10. เรงด าเนนการตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษาทงทเปนหนวยรบผดชอบหลกและหนวยสนบสนน ใหเหนผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม และเปนไปตามเปาหมายและกรอบระยะเวลาทก าหนด

ขอ 16


ความสอดคลองกบจดเนน สพฐ. 3 ดาน

จดเนน 3 ดาน จดเนน สพป.เพชรบรณ เขต 1

ผรบผดชอบ

1. จดเนนดานผเรยน 1.1. นกเรยนมสมรรถนะส าคญ สมาตรฐานสากล ขอ 8 กลมนเทศฯ 1.2. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกสามคค ปรองดอง

สมานฉนท รกชาต ศาสน กษตรย หางไกลยาเสพตด มคณลกษณะและทกษะทางสงคมทเหมาะสม

ขอ 9 กลมนเทศฯ กลมสงเสรมฯ

1.3. นกเรยนทมความตองการพเศษไดรบการสงเสรม

และพฒนาเตมศกยภาพ ขอ 5 กลมนเทศฯ

2. จดเนนดานครและบคลากรทางการศกษา

2.1. ครไดรบการพฒนาองคความร และสมรรถนะ ผานการปฏบตจรงและการชวยเหลออยางตอเนอง

ขอ 10 กลมบรหาร งานบคคล

2.2. พฒนาผบรหารสถานศกษากลมทมความจ าเปน ตองไดรบการพฒนาเรงดวน


2.3. ครทเปนมออาชพ มผลงานเชงประจกษ ไดรบการยกยองเชดชเกยรตอยางเหมาะสม


2.4. องคกรและคณะบคคลทเกยวของกบการจดเตรยมและจดสรรคร ตระหนก และด าเนนการในสวนทเกยวของใหครบรรจใหม/ยายไปบรรจ มความสามารถสอดคลองกบความตองการของโรงเรยน ชมชนและสงคม


3. จดเนนดานการบรหารจดการ 3.1. สถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษา

บรหารจดการโดยมงผลสมฤทธ เนนการมสวนรวม และมความรบผดชอบตอผลการด าเนนงาน (Participation and Accountability)

ขอ 17 กลมอ านวยการ

3.2. โรงเรยนทไมผานการรบรองคณภาพภายนอก และทผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนต ากวาคาเฉลยของประเทศ ไดรบการแกไขแทรกแซง ชวยเหลอ นเทศ ตดตาม และประเมนผล โดยส านกงานเขตพนทการศกษาท าหนาทสงเสรมสนบสนนและเปนผประสานงานหลก ใหโรงเรยนท าแผนพฒนาเปนรายโรงรวมกบผปกครองชมชน และองคกรอนๆ ทเกยวของ

ขอ 18 กลมนเทศฯ


กรอบแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

จดเนน ตวชวดความส าเรจ โครงการ/กจกรรมทรองรบ ความสอดคลอง

กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง 1. สรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย 1. นกเรยนทผานการอบรมทกคนสามารถ

ด าเนนการตามกจกรรมเพอนทปรกษา (YC) ได 2. ครและบคลากรทางการศกษาทกคนสามารถ

สงเสรมการจดกจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

01 โครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา

02 โครงการการสงเสรมสภานกเรยนและประชาธปไตยในโรงเรยน

03 โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษาและลดอตราการออกกลางคน

นโยบายทวไปขอ 2

2. เรงส ารวจและใหความชวยเหลอเยยวยา รวมทงฟนฟโรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภยโดยเรว

3. รอยละของโรงเรยนทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภยไดรบการชวยเหลอและเยยวยา

นโยบายเรงดวนขอ 1

3. เรงสรางคานยมอาชวศกษา ปรบภาพลกษณ และก าหนดมาตรการเพอจงใจใหนกเรยนนกศกษา พอแมและผปกครอง มความยนดและสงเสรมใหบตรหลานเขารบการศกษาในสายอาชพอาชวศกษาเพมมากขน โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลนและเปนความตองการของตลาดแรงงาน

4. รอยละ 50 ของนกเรยนทจบชน ม.3 ในสงกด สพป.เพชรบรณ เขต 1 เขาเรยนตอในสายอาชพ

04 โครงการแนะแนวสงเสรมการเรยนตอสายอาชพเพอการมงานท า




4. เรงทบทวนมาตรการความปลอดภยส าหรบสถาบนการศกษาตาง ๆ เกยวกบการจดกจกรรมทศนศกษานอกสถานศกษา และมาตรการความปลอดภยในการเดนทางและการขนสงเปนหมคณะของนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบนการศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด

5. นกเรยน คร บคลากรทางการศกษาทกคนมความปลอดภยในการเดนทางเปนหมคณะ


5. นกเรยนทมความตองการพเศษไดรบการสงเสรมและพฒนาเตมตามศกยภาพเปนรายบคคล

6. รอยละ 80 ของเดกทมความตองการพเศษ ไดรบโอกาสใหสามารถพฒนาไดเตมตามศกยภาพ

• เดกพการ • เดกดอยโอกาส • เดกทมความสามารถพเศษ • เดกทมผลสมฤทธทางการเรยนต า

จดเนนดานผเรยนขอ 1.3

7. รอยละ 80 ของเดกทมความตองการพเศษ ผานการพฒนาตามศกยภาพเปนรายบคคล

จดเนนดานผเรยนขอ 1.3



กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง 6. พฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนา

หลกสตรทางการศกษา 8. รอยละ 100 ของโรงเรยนมการพฒนา

หลกสตร 05 โครงการประชมคณะกรรมการ

ประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวดเพชรบรณ

นโยบายทวไปขอ 5

7. ทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เพอใหผเรยนพฒนากระบวนการคด วเคราะห มเวลาท ากจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ ทกษะ และประสบการณ รวมทงปลกฝงในเรองคานยมหลก มคณธรรม จรยธรรม สรางวนย จตส านกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจในการเปนคนไทย

9. รอยละ 100 ของโรงเรยนทมการทบทวนหลกสตรผเรยน มการพฒนาการคดวเคราะห

10. รอยละ 100 ของโรงเรยนทจดกจกรรมเพอพฒนาความรความสามารถ ทกษะและประสบการณ

11. รอยละ 100 ของโรงเรยนทจดกจกรรมปลกฝงคานยมหลกมคณธรรม จรยธรรมฯ

06 โครงการพฒนากระบวนการเรยนรเพอขบเคลอนคณภาพผเรยนสการคด

07 โครงการการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตการศกษาทางไกลผานดาวเทยมเฉลมพระเกยรต ปงบประมาณ 2558

08 โครงการประชมเชงปฏบตการการพฒนาการเรยนการสอนประวตศาสตรและหนาทพลเมอง

09 โครงการงานศลปหตถกรรรมนกเรยน ป 2558

10 โครงการมหกรรมทางวชาการ "ตามรอยพอ" เนองในโอกาสมหามงคลเฉลมพระชนมาย 87 พรรษา

11 โครงการการจดงานวนวชราวธ 12 โครงการขบเคลอนหลกปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา 13 โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝง

คานยมหลก 12 ประการ




8. นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล 12. คาเฉลยรอยละของนกเรยนชน ป.3 เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ดานความสามารถทางภาษา ดานค านวณดานการใชเหตผล

14 โครงการสงเสรมประสทธภาพการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ป 2557 (กลมโรงเรยน)

15 โครงการการใชขอทดสอบกลางปการศกษา 2557

16 โครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชน ป.6 ม.3 ปการศกษา 2557

17 โครงการแขงขนวทย คณต นานาชาต ประจ าป 2558

จดเนนดานผเรยน 1.1.1

13. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชน ป.6 ม.3 และ ม.6 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ภาษาไทย


14. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชน ป.6 ม.3 และ ม.6 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3คณตศาสตร


15. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชน ป.3 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3 วทยาศาสตร


16. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชน ป.3 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3 สงคมศกษา


17. ผลการทดสอบระดบชาต O-NET กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ 1) โรงเรยนทมความพรอมสง เพมขนไมนอย

กวารอยละ 5 2) โรงเรยนทมความพรอมปานกลางเพมขน

รอยละ 3-5 3) โรงเรยนทมความพรอมนอย เพมขนรอยละ

2-5

18 โครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน




18. นกเรยนมความสามารถดานทกษะการสอสารภาษาองกฤษตามมาตรฐานทก าหนด 1) โรงเรยนทมความพรอมสง รอยละ 80 2) โรงเรยนทมความพรอมปานกลาง รอยละ 50 3) โรงเรยนทมความพรอมนอย รอยละ 30


19. นกเรยนทกคนทไดรบการพฒนาใหมคณลกษณะผน านกเรยนอาเซยน


20. รอยละ 100 ของจ านวนโรงเรยนทไดรบการพฒนาตามมาตรฐานสากล

19 โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร


21. จ านวนศนยอาเซยนและโรงเรยนในศนยเครอขายเพมขนครบทกเขตพนทการศกษา


22. มแนวปฏบตในการบรหารจดการหลกสตรสถานศกษาทมประสทธภาพ


23. มขอสรป/แนวปฏบตในการปรบหลกสตรการศกษาขนพนฐาน


24. มแนวทาง/วธการวดและประเมนผลการเรยนใหเชอมโยงตงแตระดบหองเรยนระดบชาต และระดบนานาชาต


25. สมาชกชมนมวดและประเมนผลฯ (ครและศกษานเทศก) ทกคนมความเขมแขงดานการประเมน


9. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกสามคค ปรองดอง สมานฉนท รกชาต ศาสน กษตรย ภมใจ ในความเปนไทย หางไกลยาเสพตด มคณลกษณะและทกษะทางสงคมทเหมาะสม

26. ระดบความส าเรจการด าเนนกจกรรมใหผเรยน มคานยมหลกคนไทย 12 ประการ ครบทก สอดคลองตามชวงวย (รอก าหนดเกณฑ)

13 โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยมหลก 12 ประการ

จดเนนดานผเรยน 1.2



กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา 10. ครไดรบการพฒนาความรและสมรรถนะผานการ

ปฏบตจรงและไดรบการชวยเหลออยางตอเนอง 27. รอยละ 50 ของครกลมเปาหมาย มองค

ความรตามเนอหาทก าหนดในระดบดขนไป 20 โครงการปองกนและ

ปราบปรามการถกด าเนนการทางวนย 21 โครงการพฒนาผบรหาร คร

โรงเรยนเอกชนเพอพฒนาศกยภาพกระบวนการบรหารจดการดานคณภาพทเปนเลศ

จดเนนดานคร 2.2.1

28. ศกษานเทศกทรบผดชอบ 4 กลมสาระ (คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ และภาษาไทย) สามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนได


29. ครและบคลากรทางการศกษา ทม ID Plan ไดรบการสนบสนนงบประมาณในการพฒนาตนเองอยางนอยปละ 2 ครง

22 โครงการพฒนาศกยภาพลกจางประจ า เทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

23 โครงการประเมนผลโครงการพฒนาบคลากรเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน

24 โครงการศกษาดงานดานบรหารจดการ (สระบร เขต 1)

25 โครงการการจดงานสงเสรมคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมตามรอยวถไทย




11. พฒนาผบรหารสถานศกษากลมทมความจ าเปนตองไดรบการพฒนาเรงดวน

30. ผบรหารสถานศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนต ากลม 10% ลางจ านวน 3,000 โรงเรยนไดรบการพฒนา

26 โครงการนเทศ ตดตามการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโดยใชกระบวนการสรางระบบพเลยง

27 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ปการศกษา 2558

จดเนนดานครขอ 2.2.2

31. ผบรหารสถานศกษามความร ความสามารถในการบรหารวชาการ ในศตวรรษท 21 ในระดบดขนไป 1) โรงเรยนมาตรฐานสากล 2) โรงเรยนในฝน 3) โรงเรยนดประจ าต าบล


12. ครและบคลากรทางการศกษาทเปนมออาชพมผลงานเชงประจกษไดรบการยกยองเชดชเกยรตอยางเหมาะสม

32. ครและบคลากรทางการศกษาทมผลการปฏบตงานเชงประจกษตามเกณฑไดรบการยกยองเชดชเกยรตทกคน

28 โครงการรางวลสมเดจเจาฟามหาจกร

29 โครงการเชดชเกยรตยศคร ประจ าป พ.ศ. 2558

จดเนนดานครขอ 2.2

13. องคกรและคณะบคคลทเกยวของกบการจดเตรยมและการจดสรรคร ตระหนกและด าเนนการในสวนทเกยวของใหครและผบรหารสถานศกษาบรรจใหม/ยายไปบรรจ มความสามารถสอดคลองกบความตองการของโรงเรยน ชมชนและสงคม

33. คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเขตพนทการศกษา มการบรหารงานบคคลเปนไปตามหลกธรรมา ภบาล

30 โครงการการคดเลอกเพอบรรจและแตงตงเปนเจาหนาทของรฐ




กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 14. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงใน

ทกระดบ 34. รอยละของผทมาตดตอราชการมความพง

พอใจ นโยบายทวไปขอ 5

15. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทนสมย

35. มการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาททนสมย

32 โครงการการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาแบบออนไลน

33 โครงการการพฒนาระบบส านกงานอเลคทรอนกส (My Office)

นโยบายเฉพาะขอ 5

16. เรงด าเนนการตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษาทงทเปนหนวยรบผดชอบหลกและหนวยสนบสนน ใหเหนผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม และเปนไปตามเปาหมายและกรอบระยะเวลาทก าหนด

36. มแผนปฏบตการ ปฏทนการด าเนนงานตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษา

31 โครงการตรวจตดตามการด าเนนกจกรรมของ ร.ร.เอกชน สพป.เพชรบรณ เขต 1

34 โครงการการก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาของ สพป.พช.1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558


17. สถานศกษาและ สพป. บรหารจดการโดยมงผลสมฤทธ เนนการกระจายอ านาจ การมสวนรวมและการรบผดชอบตอการด าเนนงาน

37. สนปงบประมาณ พ.ศ. 2558 สพป. สถานศกษา เบกจายงบประมาณในภาพรวมไดไมนอยกวารอยละ 96 และงบลงทน ไมนอยกวารอยละ 87

35 โครงการการบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2558

36 โครงการการตรวจสอบภายใน

จดเนนดานการบรหารจดการขอ 3.3.1

38. สถานศกษาในโครงการพฒนารปแบบการบรหารโรงเรยนนตบคคล (โรงเรยนอนบาลเพชรบรณ) มความสามารถพฒนารปแบบการบรหารโรงเรยนอยางมประสทธภาพ




18. สถานศกษาและ สพป. จดการศกษาอยางมคณภาพตามมาตรฐาน

39. สพป.ผานการประเมนมาตรฐาน สพป. ระดบดมากขนไป

37 โครงการสนบสนนการบรหารจดการของ สพป.และสถานศกษาปงบประมาณ 2558 38

38 โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1

39 โครงการการประเมนตนเองตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

40 โครงการตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1

41 โครงการพฒนาระบบบรหารองคกรสองคกรแหงการเรยนร


40. สถานศกษาทกแหงมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงตามกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

41. รอยละ 80 ของสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 3 ผานการรบรองคณภาพภายนอกจาก สมศ.

42. หนวยงานในสงกด สพป.เพชรบรณ เขต 1 ทกแหงมผลงานทเปนเลศ

42 โครงการประชาสมพนธเพอการศกษา

43 โครงการเสรมสราง พฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก



กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 19. การเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ในป พ.ศ. 2558 และการด ารงความตอเนองภายหลงการกาวเขาสประชาคมอาเซยน

43. รอยละของโรงเรยนทมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน

44 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาสประชาคมอาเซยน ระยะท 3


20. ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 44. รอยละของโรงเรยนทผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

45 การพฒนาการจดการเรยนรทงระบบสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและการเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21



สวนท 4

สรปโครงการ/กจกรรม ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ท

โครงการ/กจกรรม

สพป. สพฐ. นโยบาย งบประมาณ ผรบผดชอบ

5 กลยทธ

20 จดเนน

42 ตชว.

4 กลยทธ

3 จดเนน

5 ทวไป

7 เฉพาะ

10 เรงดวน

งบพฒนา สพฐ.จดสรร

01 โครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counselor : YC)

1 1 1-2 1 1

24,800

อรณศร ศรเมอง

02 โครงการการสงเสรมสภานกเรยนและประชาธปไตยในโรงเรยน

1 1 1-2 1 1

4 14,000

บณฑรกา แกวกอง

03 โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษาและลดอตราการออกกลางคน

1 1 1-2 1 1 2

20,000 น าผง กลยา

04 โครงการแนะแนวสงเสรมการเรยนตอสายอาชพเพอการมงานท า

1 3 4 2 1 2 3 3

30,000 สพตรา คงสรกร

05 โครงการประชมคณะกรรมการประสานและสงเสรมการศกษาเอกชนจงหวดเพชรบรณ

2 6 8 1 3

37,760 ชนญญา วลาสน

06 โครงการพฒนากระบวนการเรยนรเพอขบเคลอนคณภาพผเรยนสการคด

2 7 9 2 1 3

4 12,150

บญโยม เกยเลอน

07 โครงการการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตการศกษาทางไกลผานดาวเทยมเฉลม พระเกยรตปงบประมาณ 2558

2 7 10 2 1.1 3 5

182,940

กาญจนา คทพย

08 โครงการประชมเชงปฏบตการการพฒนาการเรยนการสอนประวตศาสตรและหนาทพลเมอง

2 7 11 2 1.2 3

4 - 226,900 อดศกด ฉมมา


ท



5 กลยทธ

20 จดเนน

42 ตชว.

4 กลยทธ

3 จดเนน

5 ทวไป

7 เฉพาะ



09 โครงการงานศลปหตถกรรมนกเรยนป 2558

2 7 11 2 1.2 3

260,375

บ ารง จนทรเชอ

10 โครงการมหกรรมทางวชาการ "ตามรอยพอ" เนองในโอกาสมหามงคลเฉลมพระชนมาย 87 พรรษา

2 7 11 1 1 3

4 127,275

วรยทธ วงศอย

11 โครงการการจดงานวนวชราวธ 2 7 11 1 1 2

4

เงนนอก วชราภรณ สงขตอง

12 โครงการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา

2 7 11 1 1

4

40,000 บญโยม เกยเลอน

13 โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยมหลก 12 ประการ

2,3 7,9 11,26 1 1

4 24,460

สวทย เคามล

14 โครงการสงเสรมประสทธภาพการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ป 2557 (กลมโรงเรยน)

2 8 12-17 1 1

420,000

วรยทธ วงศอย

15 โครงการการใชขอทดสอบกลางปการศกษา 2557

2 8 13-17 2 1.1 3

19,150

พน สงคประเสรฐ

16 โครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชน ป.6 ม.3 ปการศกษา 2557

2 8 13-17 2 1.1 3

- 849,240 นพล พลกลาง

17 โครงการแขงขนวทย คณต นานาชาต ประจ าป 2558

2 8 14 1 1



ท



5 กลยทธ

20 จดเนน

42 ตชว.

4 กลยทธ

3 จดเนน

5 ทวไป

7 เฉพาะ



18 โครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

2 8 17

- 630,000 พบลขวญ กลนมง

19 โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร

2 8 20 4 1.1 3.2

3

102,840

บญโยม เกยเลอน

20 โครงการปองกนและปราบปรามการถกด าเนนการทางวนย

3 10 27 3 2.1 4 4

13,000

ลดดา พรหมเศรณย

21 โครงการพฒนาผบรหาร คร โรงเรยนเอกชนเพอพฒนาศกยภาพกระบวนการบรหารจดการดานคณภาพทเปนเลศ

3 10 27 3 2 4 4

438,570 ชนญญา วลาสน

22 โครงการพฒนาศกยภาพลกจางประจ า เทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

3 10 29 3 2.1 4

34,175

นสา ค าพนธ

23 โครงการประเมนผลโครงการพฒนาบคลากรเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน

3 10 29 4 3.2

6 10 12,200

พบพง ขวญเขมสรณ

24 โครงการศกษาดงานดานบรหารจดการ 3 10 29 3 2 4 4 7 5,000

นสา ค าพนธ

25 โครงการการจดงานสงเสรมคณธรรม จรยธรรม วฒนธรรมตามรอยวถไทย

3 10 29 3 2

29,810

พนตสร แพงสภา

26 โครงการนเทศ ตดตามการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโดยใชกระบวนการสรางระบบพเลยง

3 11 30 2 1.1 3

172,800

นลยา ทองศร


ท



5 กลยทธ

20 จดเนน

42 ตชว.

4 กลยทธ

3 จดเนน

5 ทวไป

7 เฉพาะ



27 โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ปการศกษา 2558

3 11 30 3 2.2 4

168,590

เศรษฐศกด หนทอง

28 โครงการรางวลสมเดจเจาฟามหาจกร 3 12 32 3 2.3 4

88,000 กญจนชญา ปาปะเค

29 โครงการเชดชเกยรตยศคร ประจ าปป 2558

3 12 32 3 2 4

48,600 14,000 ชวลต ทองบญตา

30 โครงการการคดเลอกเพอบรรจและแตงตงเปนเจาหนาทของรฐ

3 13 33 3 2

4 7

105,175 มนตร ชวยพยง

31 โครงการการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษาแบบออนไลน

4 15 35 4 3.1

5

19,920

นงคราญ ทองค า

32 โครงการการพฒนาระบบส านกงานอเลคทรอนกส (My Office)

4 15 35 4 3 5 5

19,500


33 โครงการตรวจตดตามการด าเนนกจกรรมของ ร.ร.เอกชน สพป.เพชรบรณ เขต 1

4 16 36 4 3

17,600 รศม จนทรเพง

34 โครงการการก าหนดทศทางการพฒนาการศกษาของ สพป.พช.1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

4 16 36 4 3.1 5 6 10 49,320


35 โครงการการบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2558

4 17 37 4 3.1 5 6 10 63,170

ไมตร ส าราญรน

36 โครงการการตรวจสอบภายใน 4 18 37 4 3.1 5 6 10 60,000

มาล ไกรพรศกด ค าเมอง

37 โครงการสนบสนนการบรหารจดการของ 4 18 39 4 3.1 5 6 10 11,530

ฤทยวณย


ท



5 กลยทธ

20 จดเนน

42 ตชว.

4 กลยทธ

3 จดเนน

5 ทวไป

7 เฉพาะ



สพป.และสถานศกษาปงบประมาณ 2558 จนทรวต

38 โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1

4 18 39 4 3.1 5 6 10 400,890

วชรนทร ชยนอก

39 โครงการการประเมนตนเองตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

4 18 39 4 3.2

6 10 22,800

วชรนทร ชยนอก

40 โครงการตดตาม ประเมนผลและรายงานผลการบรหารจดการศกษาของ สพป.พช.1

4 18 39 4 3.2

6 10 76,550

พบพง ขวญเขมสรณ

41 โครงการพฒนาระบบบรหารองคกรสองคกรแหงการเรยนร

4 18 39 4 3.2 5

20,625

พนตสร แพงสภา

42 โครงการประชาสมพนธเพอการศกษา 4 18 42 4 3.2 5

68,100

วนชย ศรเหนยง

43 โครงการเสรมสราง พฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก

4 18 42 4 3.2 3

52,800 20,000 สวรรณ สมฤทธ

44 โครงการพฒนาคณภาพการศกษา สประชาคมอาเซยน ระยะท 3

5 19 19,21,43 1 1

2

144,000 รมภา กณพนธนาภา

45 การพฒนาการจดการเรยนรทงระบบสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและการเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21

5 20 10,19,44 1 1

4


46 การบรหารจดการตามความจ าเปนเรงดวน ผอ.สพป.

463,430

ผอ.สพป.

รวมทงสน

3,000,000 2,760,945


รายละเอยดโครงการ/กจกรรม จ าแนกรายกลยทธ


สวนท 5 การบรหารแผนสการปฏบต

การจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าป

งบประมาณ พ.ศ. 2558 ไดก าหนด วสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธ จดเนน ตวชวดเปนแนวทาง ในการด าเนนงานตามภารกจ บทบาทหนาททสอดคลองกบนโยบาย เปาประสงค กลยทธและตวชวดของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยมงเนนผลผลต คอ ผจบการศกษากอนประถมศกษา ผจบการศกษา ภาคบงคบ ผจบการศกษามธยมศกษาตอนตน เดกพการและเดกดอยโอกาส ไดรบการศกษาอยางทวถงและ มคณภาพ โดยมกระบวนการน าวสยทศน กลยทธ จดเนน สการปฏบตดงน

1. วเคราะหเปรยบเทยบสภาพปจจบน และเปาหมายตามนโยบายเพอก าหนดกลยทธและจดท าแผนปฏบตงานใหบรรลตามเปาหมาย วตถประสงค

2. สอสารทศทางองคกร ทงวสยทศน พนธกจ เปาประสงค จดเนนการพฒนา และเปาหมายการใหบรการหนวยงาน ใหผทเกยวของทกระดบรบร ตระหนก และเขาใจในทศทางเดยวกน

3. จดโครงสรางกระบวนการท างาน และมอบหมายใหรอง ผอ.สพป. และศกษานเทศกรบผดชอบ Area Based ในการขบเคลอน ก ากบ และตดตามผลการด าเนนงานอยางครอบคลม พรอมก าหนดบทบาทความรบผดชอบอยางชดเจน

4. ด าเนนงาน กจกรรม ตามแผนปฏบตการทก าหนด 5. ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล เพอใหการน ากลยทธสการปฏบตอยางเปนรปธรรม

โดยตดตามความกาวหนาประจ าป การประเมนผลระยะครงป และการประเมนผล เมอสนสดปงบประมาณ 6. สรางกลไกการขบเคลอนและตรวจสอบสาธารณะ โดยรายงานผลการปฏบตงานประจ าป

สสาธารณชนและหนวยงานทเกยวของ


ปจจยความส าเรจ 1. ปรบวฒนธรรมองคกรทมงผลสมฤทธในการปฏบตงานและการท างานแบบมสวนรวมทเออตอ

การพฒนา ความคดรเรมสรางสรรคการปฏบตงานใหบรรล ตามวตถประสงคและเปาหมายทพฒนาไวในจดเนนการพฒนา

2. สงเสรมการบรหารจดการเชงยทธศาสตรมาใชในการพฒนาปฏบตงานอยางเปนระบบ และใชวงจรการพฒนา PDCA ตอเนอง

3. เชอมโยงความส าเรจของการปฏบตงานกบการถายทอดตวชวดระดบบคคลและม การประเมนผลการปฏบตอยางชดเจน

4. บรหารจดการโดยเปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมและยดหลกธรรมาภบาล ปฏทนการบรหารแผนปฏบตการ

ระยะเวลา แนวปฏบต

1 – 22 ตลาคม 2557

25 ตลาคม 2557

1 พฤศจกายน 2557 31 มนาคม 2558 30 มถนายน 2558 15 ตลาคม 2558

จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2557 ตามกรอบ กลยทธ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสภาพการจดการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประกาศนโยบาย เผยแพรแนวทางการด าเนนงานใหผเกยวของทราบและขบเคลอนการด าเนนงาน วเคราะหความเสยง ปรบโครงการ ปรบเปาหมาย ใหสอดคลองกบวงเงนงบประมาณ รายงานผลการด าเนนงานรอบ 6 เดอน( ต.ค. 57- ม.ค. 58) รายงานผลการด าเนนงานรอบ 9 เดอน ( ต.ค. 57- ม.ย. 58) รายงานผลการด าเนนงานรอบ 12 เดอน ( ต.ค. 57- ก.ย. 58)

การขบเคลอนการด าเนนงานในระดบสถานศกษา

1. การก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษาใหสอดคลองกบสภาพ/บรบท/ศกยภาพของสถานศกษา และสอดคลองกบนโยบายของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

2. เผยแพรแนวทางการพฒนาสถานศกษาใหผทเกยวของในการจดการศกษาและสาธารณชนทราบ ตลอดจนสรางความรวมมอในการจดการศกษาใหบรรลตามวตถประสงค

3. ขบเคลอนการด าเนนงานตามแนวทางทก าหนดฯ


ภาคผนวก

คณะท างาน


คณะท างานจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 1. นายธวช กงเตม ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 ทปรกษา 2. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ 3. นางนวลลออ เงนเมย ผอ.กลมนโยบายและแผน 4. นางฤทยวณย จนทรวต นกวเคราะหนโยบายและแผน 5. น.ส.นงคราญ ทองค า นกวเคราะหนโยบายและแผน 6. นางพบพง ขวญเขมสรณ นกวเคราะหนโยบายและแผน 7. นางสวรรณ สมฤทธ นกวเคราะหนโยบายและแผน 8. นางทศนา จนทรลา นกวชาการคอมพวเตอร 9. นางอารวรรณ ตณเวส เจาพนกงานธรการ 10. นายบญชา คงทน เจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร

ค ำน ำ -...

Documents

Transcript of ค ำน ำ -...