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REPARA RECEPTORES DE TELEVISIÓN DE HD
Competencia a desarrollar:
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Desarrollo de las actividades
El alumno deberá entregar una línea de tiempo donde destaque cada uno de los elementos que han provocado una mejora en estas 6 generaciones de receptores de televisión.
Lo podrá entregar por escrito o por correo electrónico a la dirección, [email protected]
La fecha límite de entrega será el día 26 de Agosto de 2011
La evaluación será acorde a lo siguiente:
Lista de cotejo
Sí
No
Anota en su Portada Datos personales, de la institución y profesor
Resalta en su lectura las ideas principales del texto
Menciona cuales son las características principales de cada generación de T.V.
Describe e Ilustra las característica de las generaciones de T.V.
Tiene orden en su trabajo
Redacta en prosa
Hace una conclusión al final de su escrito
Entrega en tiempo y forma
Realiza investigación adicional a lo presentado en el escrito
Es original en su escrito y presentación
Producto
Reporte escrito y mapa conceptual (periódico Mural)
Fuentes de Información: http://www.sterlingsatellite.com/info/how-much-has-tv-changed-since-1926-a-lot.html
LINEA DE TIEMPO DESARROLLO DE LA TELEVISIÓN