9.Sınıf kimya Deneyleri

26
Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I) Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı Konu Kimyanın Temel Kanunları / Kütlenin Korunumu Kanunu Deney No K.09.001 Deneyin Adı Tepkimelerde kütle değişimi Deneyin Amacı Kimyasal Tepkimelerde tepkimeye katılan maddeler ile oluşan maddeler arasındaki kütle ilişkişsinin incelenmesi. Deney Sırasında Alınması Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin 2- Koruyucu Eldiven Giyin Deneyde Kullanılan Malzeme ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı 1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı 2- Kırılabilir Cam Malzeme Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir. Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı 1 03450 Demir Tozu 300 g 2 26275 Kükürt Tozu 250 g 3 16500 Bünzen Mesnedi (Çubuğu ile) 1 Adet 4 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet 5 01501 Bünzen Kıskacı (Büyük Boy) 1 Adet 6 04158 Deney Tüpü (18x180) 4 Adet 7 07190 Terazi (Dijital 0,1 g'a hassas, 100 g tartar) 1 Adet 8 00600 Bağlama Parçası (İkili) 1 Adet 9 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet 10 15201 Tüp Maşası (Plastik Saplı Metal) 1 Adet 11 ----- Balon 4 Adet Deneyin Yapılışı 1- Bir miktar demir tozu ve kükrüt tozunu ayrı ayrı tartarak aşağıdaki listeye kaydedin. Her ikisini de deney tüpüne koyarak deney tüpünün ağzına balon takın. Tüp ile birlikte tartarak değer ini kaydedin. 2- Tüpü karıştırarak ısıtın ve tüp içerisindeki değişiklikleri gözleyin. 3- Tüp içerisindeki değişiklikler sona erinceye kadar ısıtın. 4- Deney tüpü soğuduktan sonra tekrar tartarak değerini kaydedin. 5- Aynı işlemleri 2, 3 ve 4 numaralı deneyler için de yaparak bulduğunuz deneyleri tabmloya kaydedin. Deneyler Fe Kütlesi (g) S Kütlesi (g) Bileşiğin Kütlesi (g) 1 7 4 2 14 8 3 21 12 4 28 16

description

9. Sınıf öğrencileri için kimya deneyleri

Transcript of 9.Sınıf kimya Deneyleri

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Kimyanın Temel Kanunları / Kütlenin Korunumu Kanunu

Deney No K.09.001

Deneyin Adı Tepkimelerde kütle değişimi

Deneyin Amacı

Kimyasal Tepkimelerde tepkimeye katılan maddeler ile oluşan maddeler

arasındaki kütle ilişkişsinin incelenmesi.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 03450 Demir Tozu 300 g

2 26275 Kükürt Tozu 250 g

3 16500 Bünzen Mesnedi (Çubuğu ile) 1 Adet

4 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet

5 01501 Bünzen Kıskacı (Büyük Boy) 1 Adet

6 04158 Deney Tüpü (18x180) 4 Adet

7 07190 Terazi (Dijital 0,1 g'a hassas, 100 g tartar) 1 Adet

8 00600 Bağlama Parçası (İkili) 1 Adet

9 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

10 15201 Tüp Maşası (Plastik Saplı Metal) 1 Adet

11 ----- Balon 4 Adet

Deneyin Yapılışı

1- Bir miktar demir tozu ve kükrüt tozunu ayrı ayrı tartarak aşağıdaki listeye kaydedin. Her ikisini

de deney tüpüne koyarak deney tüpünün ağzına balon takın. Tüp ile birlikte tartarak değerini

kaydedin.

2- Tüpü karıştırarak ısıtın ve tüp içerisindeki değişiklikleri gözleyin.

3- Tüp içerisindeki değişiklikler sona erinceye kadar ısıtın.

4- Deney tüpü soğuduktan sonra tekrar tartarak değerini kaydedin.

5- Aynı işlemleri 2, 3 ve 4 numaralı deneyler için de yaparak bulduğunuz deneyleri tabmloya

kaydedin.

Deneyler Fe Kütlesi (g) S Kütlesi (g) Bileşiğin Kütlesi (g)

1 7 4

2 14 8

3 21 12

4 28 16

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-1)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Kimyanın Temel Kanunları / Sabit Oranlar Kanunu

Deney No K.09.002

Deneyin Adı Mağnezyum'un Oksijen ile Tepkimesi

Deneyin Amacı Bir bileşiği oluşturan elementlerin kütlece birleşme oranlarının araştırılması

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler

1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

3- Koruyucdu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 28575 Mağnezyum Metali Şeridi 500 g

2 43180 Penset (11-13 cm) 1 Adet

3 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve adaptörü ile) 1 Adet

4 07190 Terazi (0,1 g'a hassas, 1000g tartar 1Adet

5 02703 Porselen Kapsül (100 ml Ø80x24) 1 Adet

Deneyin Yapılışı

1- Mağnezyum şeridinden bir miktar parça kesin ve tartın. Porselen kapsülü de tartın.

2- Mağnezyum şeridi penset ve tutarak bünzen beki alevinde tutuşturun.

3- Yanan mağnezyum şeridini porselen kapsüle bırakarak yanma işleminin tamamlanmasını

bekleyin. Daha sonra porselen kapsülü içindeki madde ile tartalım.

4- Mağnezyum şeridi kütlesindeki değişikliği hesaplayın tabloyakaydedin.

5- Yukarıdki işlemleri 3 ve 4,5 g mağnezyum şerit kullanrak tekrarlayın.

Mg Kütlesi (g)

Yanma Sonrası

Oluşan Maddenin

Kütlesi (g)

Mg Kütle Artışı (g) Mg Kütlesi / Kütle

artışı

1,5

3

4,5

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Kovalent Bileşikler / Kovalent Bağlarda Polarlık

Deney No K.09.003

Deneyin Adı Çekim Kuvveti

Deneyin Amacı Mıknatısın çekim kuvvetinin uzaklıkla ilişkisini incelemek.

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 25100 Çubuk Mıknatıs 2 Adet

2 03450 Demir Tozu 300 g

3 41545 Cetvel (30 cm) 1 Adet

Deneyin Yapılışı 1- Çubuk mıknatısı, demir tozlarına, önce 1 cm daha sonra sırası ile 5 cm ve 10 cm yaklaştırarak

demir tozlrı ile mıknatıs arasındaki olayları inceleyin.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Kovalent Bileşikler / Kovalent Bağalrda Polarlık

Deney No K.09.004

Deneyin Adı Aynı Uzaklıkta, Farklı Çekim Gücüne Sahip Mıknatısların Demir Tozlarına Etkisi.

Deneyin Amacı

Demir tozlarına aynı uzaklıktaolan mıknatısların çekim gücü artırıldhığında

oluşacak değişimlerin incelenmesi.

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 25100 Çubuk Mıknatıs 4 Adet

2 03450 Demir Tozu 300 g

3 41545 Cetvel (30 cm) 1 Adet

Deneyin Yapılışı

1- Mıknatısları önce birini, sonra ikisini, daha sonra sırası ile üçüncü ve dürdüncüsünü, demir

tozlarından 5 cm uzağa koyarak, mıknatıslrın demir tozları üzerinde oluşturduğu çekim güçleri

arasındaki farkı gözleyin.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Nedir? / Kimyasal Tepkimeler

Deney No K.09.005

Deneyin Adı Suyun Elektrik Enerjisi ile Ayrıştırılması (Suyun Elektrolizi)

Deneyin Amacı Suyun elektrik enerjisi ile bileşenlerine ayırma

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

3- Elektrik Enejisi ile Çalışma

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 08651 Güç Kaynağı 80 W 1 Adet

2 27575 Sülfirik Asit 1 Litre

3 19553 Beher (600 ml) 1 Adet

4 41530 Cam Kalemi 1 Adet

5 04156 Deney Tüpü 2 Adt

6 06752 Elektrot (Paslanmaz çelik) 2 Adet

7 06000 Bağlantı Kablosu (Krokodilli, 50 cm) 2 Adet

8 01502 Bünzek Kıskacı (Küçük) 2 Adet

9 16500 Bünzen Mesnedi Çubuğu ile) 2 Adet

10 00600 Bağlama Parçası (İkili) 2 Adet

11 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

12 ----- Kibrit (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı

1- Beher'in yarısına kadar su doldurulur, içerisine birkaç damla sülfirik asit konur.

2- Deney tüplerinin içerisine su koyalım, ağzını parmağımızla kapatarak ters çevirelim ve beher

içerisine daldıralım.

3- Elektrotların uçlarını tüplerin içerisine sokalım. Diğer uçlarını krokodilli bağlantı kabloları

yardımı ile güç kaynağının doğru akım kısmına bağlayalım. Güç kaynağının pozitif kısmına

bağlanan tüpün üzerine cam kalemi ile(+), negatif kısmabağlanan tüpün üzerine (-) işaretlerini

yazalım.

4- Güç kaynağını açarak elektroliz işlemini başlatalım. Tüplerde gaz toplanması için beklyelim.

Tüplerden birinde su seviyesi yarıya indiğinde deneye son verelim. Tüplerdki su seviyelerini

işaretleyelim.

5- Tüplerdeki su seviyelerini karşılaştıralım. tüplerin ağızlarını aşağı doğru tutarak içerisinde

toplanan gazı kibrit yardımı ile yakalım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Nedir? / Kimyasal Tepkimeler

Deney No K.09.006

Deneyin Adı Sodyum (Na) Metalinin Su ile Tepkimeye Girmesi

Deneyin Amacı Soyum metalinin su ile tepkimesini enerji yönünden değerlendirme.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler

1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

3- Koruyucu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

3- Aşındırıcı Madde

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27450 Sodyum (Na) Metali (250 g Şişe Hidrokarbon içinde) 250 g

2 27600 Süzgeç Kağıdı 1 Adet

3 19552 Beher (400 ml) 1 Adet

4 10700 Pota Pensi 1 Adet

5 11051 Saat Camı 1 Adet

6 41320 Bistüri 1 Adet

Deneyin Yapılışı

1- Hidro karbonat içerisinde saklanan Sodyum (Na) metalinden penset ile bir parça çıkartalım. Saat

camı üzerinde bıçak yardımı ile bir parça kesip süzgeç kağıdı üzerine koyalım.

2- İçerisinde Na metali bulunan süzgeç kağıdını ağzına kadar su doldurulmuş beherin üzerine

koyarak gelişmeleri gözleyin.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Türleri / Yanma Tepkimelri

Deney No K.09.007

Deneyin Adı Yapay Volkan

Deneyin Amacı Amonyum Dikromatın Yanmasını Gözleme

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Patlayıcı Madde

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 45500 Amonyum Dikromat (NH4)2CR2O7 500 g

2 42400 Porselen Kroze (Ø34x43) 1 Adet

3 16700 Spatül (Metal) 1 Adet

4 07190 Terazi Dijital (0,1 g'a duyarlı 1000 gr tartar) 1 Adet

5 ----- Kibrit (Yerinden Temin Edilir)

Deneyin Yapılışı 1- 20 g Amoyum Dikromat alarak Porselen Kroze içerisine koyun.

2- Amonyum Dikromat'ı kibrit ile yakarak tutuşturun.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Türleri / Çözülme - Çökelme Tepkimeleri

Deney No K.09.008

Deneyin Adı Çökelti Oluşturma

Deneyin Amacı İki tuzun sulu çözeltisi karıştırıldığınd oluşan kimyasal tepklimeyi gözlemek.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27349 Potasyum İyodür (KI) (Saf) 100 g

2 26475 Kurşun (II) Nitrat (Pb(NO3)2) 500 g

3 19451 Erlenmayer (250 ml) 2 Adet

4 02450 Huni Ø120 mm Cam 1 Adet

5 16700 Spatül Metal 1 Adet

6 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Erlenmayer içerine, bir miktar potasyum iyodür sulu çözeltisi hazırlayın.

2- Erlenmayer içerisine bir miktar kurşun (II) nitrat sulu cözeltisi hazırlayın.

3- Kuşun (II) Nitrat çözeltisini huni yardımı ile yavaş yavaş Potasyum İyodür çözeltisi üzerine

boşaltalım. Oluşan karışımı bir süre sonra süzelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Türleri / Asit -Baz (Nötrleşme) Tepkimeleri

Deney No K.09.009

Deneyin Adı Nötralleşme Tepkimesi

Deneyin Amacı Asit ve Baz'ın Biribirine Etkisini Görme

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler

1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

3- Koruyucu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Aşındırıcı Madde

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 15451 Büret (50 ml) 1 Adt

2 19451 Erlenmayer (250 ml) 1 Adet

3 00600 Bağla Parçası (İkili) 1 Adet

4 42102 Fenol Ftaleyn İndikatörü

FENOL FTALEYN ÇÖZELTİSİ AŞAĞIDAVERİLMİŞTİR.

5 42240 0,1 M Hidro Klorik (HCl) Asit Cözeltisi

6 27449 Sodyum Hidroksit (NaOH) 500 g

7 11702 Destek Çubuğu 1 Adet

8 13001 Üç Ayak Büyük 1 Adet

9 43310 Ph Kağıdı 1 Adet

Deneyin Yapılışı

1- 250 ml'lik erlenmeyer'e 30-50 ml arası 0,1 M HCl (Hidroklorik Asit) çözeltisi koyarak üzerine 1

g fenol ftaleyn ekleyelim.

2- Sodyum Hidroksit (NaOH) çözeltisini honi yardımı ile büret'e dolduralım.

3- Bir elimiz ile büretin musluğunu acarak (NaOH) cözeltisini yavaş yavaş erlnmayerdew bulunan

(HCl) çözeltişsi üzerine damltalım. diğer elimiz ile de erlenmayeri hafif hafif çalkalayalım. Sabit

pembe renk elde edinceye kadar damla damla NaOH çözeltisi ilave etmeye devam edelim.

4- Ortamın Asit veya Baz durumunu Ph Kağıdı ile kontrol edinin.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Tepkime Türleri / İndirgenme - Yükseltgenme Tepkimeleri

Deney No K.09.010

Deneyin Adı Bakır Kaplama

Deneyin Amacı İndirgenme - Yükseltgenme Teokisini Gerçekleştirme

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 44764 Bakır (II)Sülfat 500 g

2 01250 Baget Cam 1 Adet

3 17350 Cinko (Zn) 500 g

4 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

5 16700 Spatül (Metal) 1 Adet

6 43910 Zımpara Kağıdı 1 Adet

7

-----

Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Beher glas su ile doldurulur, içerisine bir miktra Bakır (II) Sülfa atarak cam baget ile karıştırılır.

2- Çinko çubuğu zımpara ile birz temizledikten sonra, Bakır (II) Sülfat çözeltisine daldıralım.

3- Bir süre sonra çinko çubuğu çıkartıp kurulayalım ve üzerindeki değişikliği gözleyelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Sınıflandırılması / Karışımlar

Deney No K.09.011

Deneyin Adı Karışım Oluşturmak

Deneyin Amacı Karışımları Sınıflandırma

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27448 Tuz (Sodyum Klorür NaCl) 500 g

2 27000 Naftalin (C10H8) 100 g

3 25725 Etil Alkol (Etanol (C2H5OH)) 1000 ml

4 19551 Beher Galas 250 ml 4 Adet

5 01250 Baget Cam 1 Adet

6 -----

Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

7 ----- Zeytinyağı (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı

1- Beher glasları yarıya kadar su doldurup numaralandıralım.

2- Bişrinci Beher Glasa bir miktar tuz, İkincisine Naftalin, Üçüncüsüne Etanol ve dördüncüsüne

Zeytinyağı ilave edrek karıştıralım. Bir süre bekelyip gözleyelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Sınıflandırılması / Çözelti ve Çözünürlük

Deney No K.09.012

Deneyin Adı Çözünme Sınırı

Deneyin Amacı Sodyum Klorür'ün Belli Hacimdeki Suda Çözünen Miktarını Karşılaştırma

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 19551 Beher Glas (250 ml) 1 Adet

2 27448 Sodyum Klorür (NaCl) 500 g

3 01250 Baget 1 Adet

4 07190 Terazi 1 Adet

5 10404 Dereceli Silindir (250 ml) 1 Adet

6 13527 Termometre (-10+110ºC) 1 Adet

7 27600 Süzgeç Kağıdı (Adi) 1 Tb

8 02450 Huni (Cam Ø 120 mm) 1 Adet

9 19451 Erlenmayer (250 ml) 1 Adet

10 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Beher Glas içerisine 100 ml su koyalım. Sıcaklığını ölçelim.

2- 7 tane 6 şar g'lık sodyum klorür (NaCl) hazırlayalım.

3- Tuzları beher glasa sırası ile ekleyerek karıştıralım. Her karıştırma işleminden sonra gözleyelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Sınıflandırılması / Çözünürlüğe Etki Eden Faktörler

Deney No K.09.013

Deneyin Adı Sıcaklığın Çözünürlüğe Etkisi

Deneyin Amacı Katıların çözünürlüğünün sıcaklıkla nasıl değiştiğini gözlemek.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 04158 Deney Tüpü 18x180 mm 2 Adet

2 27359 Potasyum Nitrat (KNO3) (Saf) 250 g

3 27448 Sodyum Klorür (NaCl) (Saf) 500 g

4 01502 Bünzen Kıskacı (Büyük) 3 Adet

5 00600 Bağlama Pasrçası (İkili) 3 Adet

6 43930 Etiket 2 Adt

7 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

8 13530 Termometre (-10+80 sıvılı) 1 Adet

9 18130 Lastik Tıpa (19/15x20 Deliksiz) 2 Adet

10 08000 İspirto Ocağı 1 Adet

11 10407 Dereceli Silindir ( 20 ml, plastik ayaklı) 1 Adet

12 19553 Beherglas 600 ml 10Adet

13 16500 Bünzen Mesnedi 1 Adet

14 12604 Tüplük 1 Adet

15 07190 Terazi 1 Adet

16 15201 Tüp Maşası 1 Adet

17

-----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Deney tüplerinden birine Sodyum Klorür (NaCl), diğerine Potasyum Nitrat (KNO3) eltiketi

yapıştıralım.

2- Deney Tüplerine 5'er ml su ve 3'er g yukarıda yazan malzemelerden koyalım.

3- Tüplerin ağzını lastik tapa ile kapatarak çalkalayalım ve tüplüğe yerleştirelim.

4- Deney tüpleri içerisinde çözünmeyen madde kaıp kalmadığını gözleyin.

5- Beher'in yarısına kadar su koyup temometreyi ve tüpleri ağzı açık olarak behere yerleştirip 50ºC

ye kadar ısıtalım.

6- Isıtalan tüpler içerisinde cözülemeyen madde olup olmadığını gözleyelim.

7- Tüpleri tüplüğe yerlştirerek soğumaya bırakalım, çökme olup olmadığını gözlemleyelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Sınıflandırılması / Karışımların Fiziksel Özellikleri

Deney No K.09.014

Deneyin Adı

Bir Çözeltide Çözünen Madde Miktarının Değişiminin Çözücünün Kaynama

Noktasına

Etkisi

Deneyin Amacı

Suyun kaynama sıcaklığının, içerisine eklnen madde miktarına göre nasıl

değiştiğinin gözlenmesi.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Toksit (Zehirli )Madde

3- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 25953 Etilen Glikol (1-2 Etandiol) (C2H6O2) (HOCH2CH2OH) 500 ml

2 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

3 13530 Termometre (-10+80 sıvılı) 1 Adet

4 01401 Bünzen beki (hortumu ve adaptörü ile) 1 Adet

5 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

6 00250 Tel Kafes (140x140 mm) 1 Adet

7 07190 Terazi Dijital (0,1 g'a duyarlı 1000 gr tartar) 1 Adet

8 ----- Kibrit (Yerinde temin edilir)

9 ----- Üç Farklı Renkte Kalem (Yerinde temin edilir)

10 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Beher içerisine 100 ml su koyalım.

2- Beheri bünzen beki üzerine koyarak suyun kaynamasını sağlayalım. Kaynama noktasını

kaydedelim.

3- Beherin içerisine 20 ml Etilen Glikol (1-2 Etandiol) ekleyip takrar kaynayıncaya kadar ısıtalım,

kaynamanoktasını kaydedelim.

4- Bir önceki işlemi her defasında 10 ml Etilen Glikol (1-2 Etandiol) ekleyerek üç defa

tekrarlayalım.

5- Bullguları aşağıdaki çizelgeye yazın. Kaynama noktasındaki değişikliği gösteren grafiği çizin.

Saf Su Etilen Glikol (1-2 Etandiol)

Miktarı 100 ml 20 ml 10 ml 10 ml 10 ml

Toplam Miktarı 100 ml 120 ml 130 ml 140 ml 150 ml

Kaynama Noktası ºC

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Sınıflandırılması / Karışımların Fiziksel Özellikleri

Deney No K.09.015

Deneyin Adı Karışımlarda Bileşen Değişikliğinin Yoğunluğa Etkisi

Deneyin Amacı Suyun yoğunluğunun suya eklenen tuz miktarı ile nasıl değiştiğinin gözlenmesi

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27448 Sodyum Klorür (NaCl) 500 g

2 19554 Beher 800 ml 1 Adet

3 07190 Terazi Dijital (0,1 g'a duyarlı 1000 gr tartar) 1 Adet

4 01250 Baget Cam 1 Adet

5 Yumurta (Yerinde temin edilir)

6 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Beher içerisine 300 ml su ve yumurta koyalım.

2- Yumurtanın su içerisinde hangi seviyede durduğunu işartetleyelim

3- Yumurtayı çıkartıp, beherin içöerisine 50 gr tuz koyup eriyinceye kadar karıştıralım.

4- Yumurtayı tekrar suyun içerisine koyup suyun içerisinde hangi seviyede olduğunu tekrar

işaretlyelim.

5- Beher içerisine 50 g tuz daha ilave ederek aynı işlemi tekrarlayalım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Karışımların Ayrılması / Süzme

Deney No K.09.016

Deneyin Adı Bulanık Suyun Süzülmesi

Deneyin Amacı Katı - sıvı karışımlarını süzme yöntemi ile ayırma.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 01250 Baget Cam 1 Adet

2 02450 Huni Ø120 mm Cam 1 Adet

3 16500 Bünzen Mesnedi 1 Adet

4 00600 Bağlama Pasrçası (İkili) 3 Adet

5 27600 Süzgeç Kağıdı (Adi) 1 Tb

6 16700 Spatül (Metal) 1 Adet

7 03501 Saplı Halka (Ø 90 mm) 1 Adet

8 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

9 19451 Erlen (250 ml) 1 Adet

10

-----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

11 ----- Toprak (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı

1- Beherin yarısına kadar su doldurup içerisine spatülün ucu ile bir mikrtar toprak ilave ederek cam

çubuk ile karıştıralım.

2- Süzgeç kağıdını huniye yerleştirip resimde görüldüğü gibi dneyi kuralım. Erlen'i huninin altına

koyarak çamurlu suyu huniye dökerek süzelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu

Karışımların Ayrılması / Yoğunluk Farkından Yararlanarak Geliştirilen Ayırma

Yöntemi

Deney No K.09.017

Deneyin Adı Katı İki Madde Karışımının Yoğunluk Farkı ile Ayrılması

Deneyin Amacı Yoğulukları farklı iki katı maddeden oluşan bir karışımın bileşenlerine ayrılması.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

2 01250 Baget Cam 1 Adet

3 16700 Spatül (Metal) 1 Adet

4 11051 Saat Camı (Ø 100 mm) 1 Adet

5

-----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

6 ----- Kum (Yerinde temin edilir)

7 ----- Saman (çer-çöp) (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı

1- Beher içerisine bir miktar kum, bir miktar saman (çer-çöp) koyarak karıştıralım.

2- Bu karışımın üzerine beherin yarısına gelecek kadar su koyalım, bir süre bekleyelim.

3- Suyun üzerine birikenleri spatül yardımı ile saat camına alalım.

4- beherin dibinde biriken kumu ayırmak için üstteki suyu bir kaba ayıralım.

5- ayrılan maddeleri kurumaya bırakalım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu

Karışımların Ayrılması / Çözünürlük Farkından Yararlanılarak Geliştirilen

Ayırma

Yöntemi.

Deney No K.09.018

Deneyin Adı Katı İki Madde Karışımının Çözünürlük Farkı İle Ayrılması

Deneyin Amacı

Çözünürlüğü çok farklı olan katı maddelerden oluşan karışımları bileşenlerine

ayırma.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 02450 Huni Ø120 mm Cam 1 Adet

2 27600 Süzgeç Kağıdı (Adi) 1 Tb

3 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

4 00600 Bağlama Pasrçası (İkili) 1 Adet

5 01250 Baget Cam 1 Adet

6 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

7 19451 Erlen (250 ml) 1 Adet

8 27448 Sodyum Klorür (NaCl) (Saf) 500 g

9 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet

10 01502 Bünzen Kıskacı (Küçük boy) 1 Adet

11 11702 Destek Çubuğu (Ø 10x500 mm.) 1 Adet

12 ----- Kum (Yerinde temin edilir)

13

-----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Beher'e bi,r miktar kum ve sodyum klorür koyalım. Karışımın üzerine su ekleyerek baget ile

karıştıralım.

2- Huniye süzgeç kağıdı yerleştielim.

3- Beherde bulunan karışımıhuniye dökerek erlen'e süzelim. Süzgeç kağıdında kalan maddeyi

kurutalım.

4- Erlende bulunan çözeltiyi ısıtarak suyun tamamının buharlaştırın

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu

Karışımların Ayrılması / Çözünürlük Farkından Yararlanılarak Geliştirilen

Ayırma Yöntemi.

Deney No K.09.019

Deneyin Adı Çözünürlüklerin Sıcaklıkla Değişimi Farklı Olan İki Katı Maddenin Ayrılması

Deneyin Amacı

Çözünürlüklerin sıcaklıkla değişiminin faklı olmasından yararlanarak farklı niki

katı maddeyi bileşenlerine ayırma.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27448 Sodyum Klorür (NaCl) (Saf) 500 g

2 27359 Potasyum Nitrat (KNO3) (Saf) 250 g

3 19551 Beher (250 ml) 1 Adet

4 04158 Deney Tüpü 18x180 mm 3 Adet

5 10407 Dereceli Silindir ( 20 ml, plastik ayaklı) 1 Adet

6 16500 Bünzen Mesnedi 2 Adet

7 27600 Süzgeç Kağıdı (Adi) 1 Tb

8 07190 Terazi Dijital (0,1 g'a duyarlı 1000 gr tartar) 1 Adet

9 11254 Sac Ayağı (Büyük) 2 Adet

10 13530 Termometre (-10+80 sıvılı) 1 Adet

11 01502 Bünzen Kıskacı (Küçük boy) 1 Adet

12 00250 Tel Kafes (140x140 mm) 1 Adet

13 01250 Baget Cam 1 Adet

14 16700 Spatül (Metal) 1 Adet

15 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet

16 02450 Huni Ø120 mm Cam 1 Adet

17 00600 Bağlama Pasrçası (İkili) 3 Adet

18 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- 10 g potasyum nitrat, 10 g sodyum klorür deney tüpüne kuyun. Üzerine dereceli silindir ile 12

mL saf su ilave ederek cam baget ile karıştıralım.

2- Behere yarısına kadar su koyun, termometreyi de içine yerleştirin, sıcaklığın 20ºC olmasını

sağlayın, deney tüpünü de beherin içerisine yerleştirin, bünzen bekini yakarak beheri ısıtın.

3- Deney tüpü içerisindeki suyun yarısı buharlaşıncaya kadar ısıtın, sıcaklığın 80ºC ye gelinceye

kadar bekleyelim.

4- Deney tüpü içerisindeki çözeltiyi süzgeç kağıdı ve huni yardımı ile başka bir deney tüpüne

süzelim.

5- Süzgeç kağıdında kalan katı kurutulduktan sonra potasyum nitrat ve sodyum klorürü görünüşleri

ile karşılaştıralım.

6- İkinci deney tüpündeki çözeltiyi süzgeç kağıdı ve huni yardımı ile üçüncü deney tüpüne süzelim,

süzgeç kağıdında kalan maddeyi kurutalımgörünüşünü potasyum nitrat ve sodyum klorürü

görünüşleri ile karşılaştıralım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu

Karışımların Ayrılması / Kayna Sıcaklıkları Farkından Yararlanılarak Geliştirilen

Ayırma

Yöntemleri

Deney No K.09.020

Deneyin Adı Kaynama Noktaları Farkı ile Sıvı Karışımlarının Ayrılması

Deneyin Amacı Glikol (1-2 Etandiol) - Su karışımını bileşenlerine ayırma

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Parlayıcı Madde veya Yüksek Isı

2- Toksit (Zehirli )Madde

3- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 13530 Termometre (-10+80 sıvılı) 1 Adet

2 17338 Balon çıkış borulu (500 ml) 1 Adet

3 25953 Etilen Glikol (1-2 Etandiol) (C2H6O2) (HOCH2CH2OH) 500 ml

4 00250 Tel Kafes (140x140 mm) 1 Adet

5 19451 Erlen (250 ml) 2 Adet

6 10403 Dereceli Silindir ( 100 ml, plastik ayaklı) 1 Adet

7 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

8 10803 Hortum 10 m

9 11702 Destek Çubuğu (Ø 10x500 mm.) 2 Adet

10 14300 Düz (leibig) Soğutucu 1 Adet

11 01502 Bünzen Kıskacı (Küçük boy) 1 Adet

12 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet

13 00600 Bağlama Pasrçası (İkili) 2 Adet

14 18136 Lastik Tıpa (Tek delikli) 2 Adet

15 -----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Cam balona 25 ml su, 25 ml glikol (1-2 etandiol) koyalım. Balonun ağzını termometre geçirilmiş

lastik tıpa ile kapatalım.

2- Balonun çıkış borusunu düz (leibig) soğutucuya takalım. Soğutucunun soğutmasuyu ile

bağlantısını gerçekleştirelim. Soğutma suyu musluğunu açarak soğutma işlemine başlayalım.

3- Cam balonu ısıtmaya başlayalım. Deney süresince sıcalığı 15 sn aralıklarla kaydedelim.

4- Balondaki karışım kaynamaya başladıktan sonra, sıcaklığın bir süre sabit kaldığı bu sırada

soğutucunun çıkşında bulunan erlen'e sıvı damldığını gözleyelim.

5- Termometre sıcaklığı yükselmeye başladıktan sonra soğutucunun soğutma suyunu kapatarak

deneye son verelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Temizlik Maddeleri / Sabun ve Deterjan

Deney No K.09.021

Deneyin Adı Sabun Yapımı

Deneyin Amacı Sabunlaşma olayının gözlenmesi

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler

1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

3- Koruyucu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Aşındırıcı Madde

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 27449 Sodyum Hidroksit (NaOH) 500 g

2 13530 Termometre (-10+80 sıvılı) 1 Adet

3 01402 Bünzen Beki (Hortumu ve Adaptörü ile) 1 Adet

4 11254 Sac Ayağı (Büyük) 1 Adet

5 10405 Dereceli Silindir ( 500 ml, plastik ayaklı) 1 Adet

6 ----- Zeytinyağı (Yerinde temin edilir) 70 ml

7 ----- Sabun Kalıbı (Yerinde temin edilir) 1 Adet

8 ----- Sabun Kaynatma Kabı (Yerinde temin edilir) 1 Adet

9 ----- Tahta Kaşık (Yerinde temin edilir) 1 Adet

10 ----- Parfüm (Yerinde temin edilir)

11

-----

Saf Su

(45001 KOD NOLU DAMITMA CİHAZINDAN TEMİN

EDİLİR)

Deneyin Yapılışı

1- Kaynatma kabına 500 ml su koyalım

2- kabın içerisine 200 g NaOH'i yavaş yavaş karıştırarak koyalım. Sıcaklığın 40ºC'ye düşene kadar

bekleyelim.

3- Ayrı bir kapta zeytin yağını 40ºC'ye kadr ısıtalım, ısıtılmış zeytin yağını tahta kaşıkla karıştırarak

yavaş yavaş NaOH çözeltisi üzerine dökelim. Sıcaklığının 40ºC sabit kalmasını sağlayarak 10

dakika daha karıştıralım. 5 dakika dinlendirip 2 dakika daha karıştıralım.

4- Sabunun kokulu olaması için parfüm ilave edildikten sonra, karışım koyu bir kıvama gelinceye

kadar sıcaklığı 40ºC sabit tutarak karıştırın.

5- Kaynatma kabındabındki karışımı battaniye türündeki bir eşyaya sararak bir gün bekletelim.

6- Bir gün bekleyen karışımı kalıplara dökerek bir kaç gün daha bekletelim.

7- Kalıplarından çıkarılan sabunlar kurumaya bırakılır.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Yaygın Malzemeler / Sönmemiş Kireç ve Sönmüş Kireç / Kireç Üretimi

Deney No K.09.022

Deneyin Adı Harç Yapalım

Deneyin Amacı Harç Yapımını Kavrama

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler

1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

3- Koruyucu Gözlük Kullanın

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Kırılabilir Cam Malzeme

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 19550 Beher 100 ml 3 Adet

2 ----- Sönmemiş Kireç (Yerinde temin edilir)

3 ----- Kum (Yerinde temin edilir)

4 ----- Su

Deneyin Yapılışı

1- Beher'i yarısına kadar su doldurarak içerisine bir parça sönmemiş kireç atalım.

2- Beherdeki değişimi gözleyelim.

3- Beherdeki sönmüş kireç üzerine kum ekleyerek kurumaya bırakalım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Yaygın Malzemeler / Porselen ve Seramik

Deney No K.09.023

Deneyin Adı Kilden Tabak Yapalım

Deneyin Amacı Kilden eşya yapımını kavrama

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

-----

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 43170 Plastik Küvet (29x20x11 cm) 1 Adet

2 ----- Killi Toprak (Yerinde temin edilir)

3 ----- Kil İçermeyen Toprak (Yerinde temin edilir)

4 ----- Su (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı

1- Plastik küvet içerisinde killi toprağı su ile hamur kıvamına getirelim.

2- Hamuru tabak şeklinde biçimlendirelim.

3- Aynı işlemi kil olmayan toprak ile yapalım ve iki tabağı da kurumaya bırakalım.

4- Yapılan tabakalra su geçirgenlik testi yapalım.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Yaygın Malzemeler / Porselen ve Seramik

Deney No K.09.024

Deneyin Adı Hangisi Porselen Hangisi Seramik

Deneyin Amacı

Seramik ve porselen arasındaki fakı, özelliklerini gözleyerek biribirinden ayırt

etmek.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

-----

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 01250 Baget Cam 1 Adet

2 ----- Seramik ve Porselen Parçaları

3 ----- Masa Lambası

4 ----- Su

Deneyin Yapılışı Porselen ve seramik parçalarını; görünüş, ses, su geçirgenliği ve ışık geçirgenliği yönünden

inceleyin

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Yaygın Malzemeler / Boyalar ve Bileşenleri

Deney No K.09.25

Deneyin Adı Boyaların Hepsi Aynı Özelliktemidir?

Deneyin Amacı Boya türleri ve özelliklerini kavrama

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

2- Koruyucu Eldiven Giyin

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

-----

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 ----- Yağlı boya (Yerinde temin edilir)

2 ----- Su bazlı boya (Yerinde temin edilir)

3 ----- Beyaz karton (Yerinde temin edilir)

4 ----- Fıça (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı 1- Boyaların akışkanlığı, kokusuve görünüşünü karşılaştıralım.

2- Beyaz kartonu boyayalım. Boyaların kuruma hızı, yapışkanlığı ve su ile etkileşimini inceleyelim

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Yaygın Malzemeler / Alaşımlar

Deney No K.09.026

Deneyin Adı Çevremizdeki Metaller

Deneyin Amacı Çeşitli metalleri büyüteç altında incelemek.

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

-----

-----

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 21050 Büyüteç (Plastik Saplı 2,5 büyütmeli) 10 Ad

2 ----- Altın yüzük (Yerinde temin edilir)

3 ----- Madeni para (Yerinde temin edilir)

4 ----- Metal kaşık, çatal (Yerinde temin edilir)

5 ----- Çivi (Yerinde temin edilir)

6 ----- Lehim (Yerinde temin edilir)

7 ----- İnşaat Demiri (Yerinde temin edilir)

Deneyin Yapılışı 1- Sınıfa getirilen maddeleri büyüteç ile inceleyelim.

Deneyin Seviyesi 9. Sınıf (Lise-I)

Kaynak 9. Sınıf Kimya Ders Kitabı

Konu Biyolojik Sistemlerde Kimya / Sindirim / Karbonhidrat Sindirimi

Deney No K.09.027

Deneyin Adı Nişastanın Parçalanması

Deneyin Amacı Nişastanın çeşitli ortamlarda parçalanmasını gözlemek

Deney Sırasında Alınması

Gereken Tedbirler 1- Koruyucu Önlük Giyin

-----

Deneyde Kullanılan Malzeme

ve Kimyasalın Tehlike Sınıfı

1- Aşındırıcı Madde

2- Kırılabilir Cam Malzeme

Deneyde Kullanılan Araçlar Ders Aletleri Yapım Merkezi'nde üretilen deney araçları aşağıya listelenmiştir.

Sıra No Kod No Aracın Adı Miktarı

1 04158 Deney Tüpü 18x180 mm 3 Adet

2 42240 Hidroklorik Asit (%37) 1000 ml

3 27449 Sodyum Hidroksit (Saf) 500 g

4 27025 Nişasta 250 g

Deneyin Yapılışı

1. I. Deney tüpüne seyreltik HCl, II. Deney tüpüne tükrük, III. Deney tüpüne seyreltik NaOH

çözeltisi koyalım.

2- Her deney tüpüne birer miktar nişasta koyalım.

3- Her deney tüpündeki değişikliklri gözlemleyerek aşağıdaki çizelgeye kaydedelim.

Gözlemler

I. Deney Tüpü

II. Deney Tüpü

III. Deney Tüpü