2012 7 20 五

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◎2012第六屆亞洲國際啦啦隊公開錦標賽成績1 混合團體冠軍

2 男女混合雙人組第一名(蘇玲玉、胡志毫)

3 男女混合雙人組第三名(邱俊道、戴宛亭)

4 5人技巧第二名(張博翔、黃承文、葉佳儒、傅羽璿、林曉雲)

We are No.1 in the Asia.明新科大2 0 1 2 A S M E亞 太 區 競 賽 奪 冠

桃竹苗區大專校園徵才 廠商進駐明新挖人才

亞洲國際競技啦啦隊公開賽明新科大技壓群雄勇奪冠軍

【本刊訊】明新科技大學機械工程

系李志鴻、呂鴻猷老師率領梁家瑋、蘇郁

智、蔡志鴻、湯修典、謝程澤、曾柏元、

王昭棠、陳廷旻等8位同學，4月7日~10日

代表台灣參加2012美國機械工程師學會學

生國際競賽，擊敗包含印度、巴基斯坦等

多國強手，榮獲亞太區冠軍，為國爭光。

新竹縣邱鏡淳縣長也特別於5月1日接見獲

獎師生，於縣政府頒發獎狀表揚，肯定他

們的傑出表現。

李志鴻老師表示，今年的比賽主題為

運用各種能源型式來設計四部競賽車，且

這些競賽車必須能夠全自動完成接力賽跑

的任務。比賽規則以使用最多種能源型式

與最快完成接力賽跑之隊伍可獲得優勝。

梁家瑋同學說，同學們討論利用壓縮能、

位能、彈力能、純電能的概念，分別製作

成氣壓車、電車、彈簧迴力車，以及利用

重力位能轉換的車子參賽。

亞太區競賽有來自印度、巴基斯坦、

新加坡、香港、菲律賓各國的代表隊，印

度代表隊來勢洶洶，挾著單趟試跑僅需5.8

秒之優異成績，成為奪冠呼聲最高之隊

伍。於正式比賽時，印度隊卻因系統不穩

【本刊訊】畢業季將屆，為幫助畢

業生順利就業，明新科技大學於4月26日

於校區內體育館舉辦「明來豐，逆轉薪奇

蹟~2012校園徵才博覽會」，桃竹苗區就服

中心丁玉真主任、竹北就業服務站謝發煜

站長等貴賓也蒞臨現場。

明新科大李榮泰主任秘書於開幕致詞

時說，明新所培養出來的學生十分優秀，

名列Cheers雜誌評選2011企業最愛私立技職

院校第2名。這次校園徵才主題搭「林來

瘋」熱潮訂為「明來豐，逆轉薪奇蹟」，

是希望廠商們都能發掘到職場上的「林

書豪」。桃竹苗區就服中心丁玉真主任表

示，日前勞委會公布失業率，年輕人失業

比率高於整體3倍，她鼓勵應屆畢業生把

握校園徵才的機會，挑選適合自己的工

作，也可以善用就服中心資源，因為各地

區就服站都設有「青年就業專櫃」，提供

年輕朋友求職或職訓資訊。Career雜誌總

編臧聲遠則提醒畢業生，找工作就像找人

生伴侶要精挑細選，但手腳也要快，他建

議畢業生要快點轉換「學生」到「就業人

士」的身份，不能還有「我是學生」的心

態，才不會讓就業等待期越拉越長而失去

找工作的動力。

今年的校園徵才博覽會，邀

請80餘家廠商參與徵才活動，提

供3,000個就業機會，有錸德科

技、王品集團、遠百、奇美電等

多家知名廠商。金融與服務業則

是提供最多職缺的產業類別，服

務、零售、餐飲業也成為詢問度

最高的熱門攤位。

鄭武德學務長表示，除了現

場徵才，今年特別舉辦企業說明

會，請來富邦、矽品等12家企業

部門主管，介紹公司經營理念、

福利、工作內容等，讓同學們對

定，讓穩紮穩打、

在兩次計時賽均快

速 且 穩 定 完 成 的

台灣代表隊奪冠。

參賽的同學一致認

為，不管是什麼比

賽，「穩定性」是

致勝的關鍵。即使

有再好的設計理念和前衛的造型，如果沒

有以穩定性為第一考量，終究會被淘汰

掉，李志鴻老師也說，「國際比賽遭遇

世界一流強隊，只要一隊就可以把你打

趴」，所以大家很清楚的知道在測試的階

段要把穩定度提到最佳程度。

參賽同學在獲勝後，高興的在臉書寫

下「我們贏了！We are No.1 in the Asia.」

消息傳回台灣，大家紛紛按「讚」，也

有同學在臉書留言，喊出「下一戰，世界

冠軍」的口號為參賽團隊加油，希望接下

來的世界總冠軍賽，能再度奪冠為台灣爭

光。

李志鴻老師說，ASME學生設計競賽

(SPDC)由全球最大機械工程師組織「美國

機械工程師學會(ASME)」舉辦，目的在

提供全世界機械相關領域大學生競賽交流

的平台。本項比賽的世界總決賽將於11月

份於美國休士頓與一年一度的美國工程師

學會年度大會一同舉辦。屆時明新科大團

隊將代表亞太區，與來自北美太平洋區、

北美洛磯山區、歐洲區、拉丁美洲與加勒

比區、中東與非洲區等多國代表隊齊聚競

賽，爭取最後的世界總冠軍。

求職企業有更多認識。另外，也特別請來

考選部李震洲參事，以「國家考試面面

觀」為題，進行專題講座，讓對國家考試

有興趣的同學，也能有機會瞭解國家考試

的準備方向。

當天，諮商輔導暨職涯發展中心也在

現場安排職涯診斷、求職講座，由企業人

資主管面授職前準備、面試技巧禮儀、履

歷撰寫、情緒管理、表達能力、協調溝通

等新鮮人求職最關注的議題，求職者也可

做職能適性測驗，藉此更了解自己人格特

質及未來適合之工作類別，對未來有更多

元之生涯規劃參考。

校園徵才活動由教育部、行政院勞工

委員會與青年輔導委員會指導，行政院勞

委會職業訓練局桃園職業訓練中心與桃竹

苗區就業服務中心主辦，明新科技大學學

務處諮商輔導暨職涯發展中心承辦，提供

桃竹苗區大專應屆畢業生及求職人士求職

媒合的機會。明新科大諮商輔導暨職涯發

展中心孫毓英主任於閉幕時說，徵才現場

吸引近4,500人次前來，廠商收到逾1,000份

履歷投遞，試用媒合成功250人，徵才活動

圓滿順利完成。

【 本 刊 訊 】 成 軍 僅 4 年 的 競 技 啦 啦

隊，代表台灣參加5月19日~20日在日本代

代木競技體育場舉行的「2012第六屆啦啦

隊亞洲國際公開錦標賽」，技壓群雄，拿

下男女混合團體組冠軍、5人技巧組第二

名，混合雙人組更包辦第一名及第三名。

今年4月初才確定以單一學校為主參賽的

國家代表隊，在短短訓練時間內，全隊選

手辛苦有成，最終能抱走最大獎，大家振

奮欣喜，全校師生均與有榮焉。

本屆亞洲盃由日本主辦，共有亞洲地

區7個國家8支隊伍參賽(泰國、新加坡、菲

律賓、香港、印度2隊、日本、台灣)，爭

奪視為最高榮譽的混合團體

組冠軍獎盃。第一天預賽，

明新科大就以第一名的成績

進入決賽，在第二天決賽

中，更以完美零失誤的精采

表現打敗亞洲其他隊伍，成

績公布的瞬間，隊員全體緊

緊相擁流下興奮的眼淚，已

經大四的隊長江子俊表示，

能為學校與國家爭取榮譽，

真的是一件超級開心的事。

▲▲ 李志鴻副教授(左三)與呂鴻猷副教授(右一)，帶領學生前往杜拜參賽，勇奪2012▲ASME亞太區冠軍

研發處林礽昌

研發長(圖右)，獲

頒「2011年國際傑

出發明家發明國光

獎章」，並於今年

3月29日，獲立法

院 王 金 平 院 長 ( 圖

左 ) 接 見 表 揚 ， 全

校師生與有榮焉，

冀望本校培育更多

發明創新舵手，造

福社會。(圖文/研

發處)

▲▲ 邱鏡淳縣長(中)特別頒獎表揚獲獎的參賽師生

▲▲ 張紹鈞董事長(右一)、李榮泰主任秘書(左二)、鄭武德學務長(左一)，陪同桃竹苗區就服中心丁玉真主任(右二)，巡視徵才現場

▲▲ 明新科大競技啦啦隊代表台灣，獲得亞洲國際公開賽團體組冠軍及其他獎項，為國爭光

明新科技大學競技啦啦隊

成軍僅四年，4月初從台灣區資

格賽的選拔中脫穎而出，取得赴日本參賽

權，隊員平日利用課餘時間練習，假日亦

常常犧牲玩樂時間集訓，彼此培養絕佳默

契與患難與共的精神。此次拿下亞洲盃混

合團體冠軍，馮丹白校長高興的說，「明

新競技啦啦隊的同學活潑可愛，除了具備

高度技巧外，每一位隊員都非常有禮貌，

時常在校園中遇到我就大聲問好，是一支

很有紀律的隊伍。」鄭武德學務長在得知

選手奪冠後興奮的表示，選手出發前一天

特地參加全校路跑活動開場表演，在滿場

一千多位師長及同學的面前表演，贏得了

熱烈喝采，馮校長也在隊員回國後，請客

獎勵慰勞隊員。

2012 7 20 五

第 六 屆 服 務 創 新 國 際 研 討 會

【旅館事業管理系訊】明新科技大學

服務學院於4月25日上午，在校區內鴻超樓

1樓國際會議廳，舉辦「2012第六屆服務創

新國際研討會」，本次研討會主題為「多

元化服務創新管理」，邀集韓、澳、星馬

等地專家學者一同參與，對多元化的服務

管理，提出對國內服務業，直接與速效的

創新管理的策略與建議。

本次研討會由行政院國家科學委員會

指導，明新科技大學服務事業學院主辦，

旅館事業管理系承辦。馮丹白校長於開幕

式中致詞歡迎各地專家學者，提到台灣服

務產業的發展力量，創新是服務產業重要

的因子，希望透過與國際學者的交流，提

供國內服務產業競爭的良好建議。研討會

一開始的專題演講，由教育部國家講座暨

國立政治大學講座教授梁定澎以資訊帶動

的服務創新為探討主題，說明服務本身是

由顧客親身體驗後所產生的附加價值。

第二場專題演講則由韓國Dong-A大學的

Sang Taek Lim教授以觀光產業之未來趨

勢為探討主題，先介紹全球觀光效益，

再探討全球觀光產業的改變，最後以觀光

產業之未來趨勢作為結論。

主辦的服務學院李得盛院長說，本次

研討會的專家論壇，由梁定澎教授主持，

澳、星、馬、韓等各國學者以顧客為導向

之多元化服務創新與管理之趨勢為主題發

表意見。李院長表示，學者們交流研討熱

絡，透過討論交換各國意見。李院長說，

學者們也提出對服務學群中的教師與學生

的建議，於教學中經由如角色扮演等方式

來學習服務創新。

研討會下午為論文發表，發表領域計

有旅館管理、休閒事業、幼兒保育、老人

服務、及其他5類領域，分為口頭發表及

海報發表，共有60餘篇論文、10餘所國內

大專院校參與。

論文發表結束後，並頒發各領域之最

佳論文獎及優良論文獎。

2012歐洲盃機器人競賽於5月16日到20

日在法國La Ferte-Bernard舉行，本校工學院

機械系與電子系聯手出擊進軍國際，由翁

文爐院長率團，機械系任復華主任擔任領

隊，林礽昌研發長、電子系呂明峰與顏培

【國際企業系訊】國際企業系由許美

玲老師指導的林欣慧、李蕙婷、劉焮華及

許桂鳳等學生團隊，於4月28日參加臺鹽

實業股份有限公司與國立台北科技大學共

同舉辦的「2012全國大專臺鹽盃創意行銷

競賽」，榮獲「創意行銷企劃」優選(第四

名)與「最高人氣獎」，為全部參賽隊伍裡

唯一獲得二個獎項的團體。

林欣慧、李蕙婷、劉焮華及許桂鳳等

學生，在許美玲老師指導下，充分發揮故

事行銷的能力與團隊默契，無論是企劃內

容、簡報技巧皆獲得台鹽主管、學界、業

界評審團一致好評與青睞，評審並稱讚學

生表現精采亮眼，企劃內容能與實務界無

縫接軌，未來將是行銷界的尖兵。許老師

說，本次競賽不乏交通大學、臺灣科技大

學、台中教育大學、高雄餐旅大學等國立

明新科大邀集學者聚焦多 元 化 服 務 創 新 管 理

2 0 1 2 全 國 大 專 臺 鹽 盃 創 意 行 銷 競 賽

提升大學校院日語學習

兩岸交流中心花絮

畢業謝師 聯合聚餐 感恩回饋 深受讚揚

第三回新竹盃日本語文競賽

國 企 系 榮 獲 創 意 行 銷 企 劃 優 選 及 最 高 人 氣 獎

仁老師、機械系楊榮泰老師分

別擔任指導老師，機械系同學

有林學詠、徐聿暉、邱建賢、

沈文益、林志耕與宋灝翰，電

子系有許富盛、劉軒呈、王志

玄與陳富隆，加上機電所越籍

生杜世勤與武文長，跨領域與

國籍組成三隊參與競賽。

此次出國參加國際競賽，

明新再度發揮技職教育的特

質，有兩隊進入十六強決賽，

一隊獲得唯一的創意獎殊榮，並獲得當地

報紙與網路的報導，是一次成功的國民外

交，另藉由越籍生的參與，也凸顯出明新

的國際化與在技職教育輸出所獲致的成

果。(圖文/機械工程系)

學校學生參賽，明新科大國企系團隊能在

眾多競爭隊伍中勝出，獲得優選的榮譽，

證明私立大學的學生毫不遜色！

「2012全國大專臺鹽盃創意行銷競

賽」比賽共包含全國大專院校103支隊伍

參加，從報名階段、競賽工作坊、初賽書

審及Facebook粉絲專頁的行銷操作，歷時4

個月激烈競爭，競賽目的希望透過產官學

合辦競賽之方式，從競賽活動中激發並鼓

勵大專院校學生創意思維及行銷企劃之能

力，達成重視創意文化之教育目標。

許美玲老師表示，參與「學生競賽」

是國企系的特色之一，學生在準備競賽的

過程中，可培養邏輯、創意、溝通與執行

能力，並且把上課所學應用於實務案例，

強化就業力與競爭力，也為自己的大學生

活留下美好回憶！

【土木工程與環境資源管理系訊】土

環系100學年度日夜間部應屆畢業班同學，

於4月28日在竹北市金銀島餐廳聯合舉辦謝

師宴，為歷年來本系畢業聚餐最具有意義

之活動。本次聯合謝師宴首先由進修部徐

永芳導師建議，進修部簡煥勳同學發起，

並獲得日間部畢業班導師林秀美導師、薄

中南導師及全體同學配合支持，在三位班

代表夏瑞宸、杜文吉、葉書甫多次協商達

成共同舉辦謝師宴共識。畢業餐會當天除

邀請本系林新華主任及全系老師參加外，

另邀請母校校友會總會代表羅廷相監事、

新竹縣校友會理事長楊秋賢校友參加，餐

會開始首先請系主任致詞，勉勵同學在這

個學生階段將要告一段落，即將又要面對

另一個新的開始與挑戰，畢業後要發揮明

新土環系刻苦耐勞的精神，踏出社會就業

【兩岸交流中心訊】4月15日至21日馮

丹白校長率兩岸交流中心主任前往西安參

訪，宣導拓展生源，一下機迎面而來的是

西安理工大學田處長的熱忱，稍稍舒解了

搭機轉機的疲憊，在劉副校長、教育廳李

處長、孫秘書長接待座談交流中，渡過抵

達西安的第一天。

第二天一早至西安工業大學回訪，受

到賽書記廉校長熱情接待，廉校長親自導

覽解說，陪同馮校長參觀校園，於座談議

題討論中達成多項合作項目共識，會後並

與該校下學期報名來本校短期研修學生宣

導說明座談，讓學生對明新各專業有更深

層認識，其疑慮也獲即時回應解答。

在熾熱豔陽滿檔行程中，馮校長一

行專程前往陜西國防工業職業技術學院參

訪，也簽訂結盟意向書，落實了學生蒞校

研修計畫及凝聚未來合作項目空間，該校

書記、院長暨相關主管亦陪同在氣派寬闊

校園中參訪軟硬體設備。

西京學院任校長2011年曾率師生來

訪，其中七位學生亦在本校研修二週，本

次任校長非常盛情邀請校長回訪宣導，七

位學生(畢業生)亦不遠千里趕來與校長見

面話家常，感覺非常溫馨，在周主任陪

▲▲ 國企系學生參加「2012全國大專臺鹽盃創意行銷競賽」表現優異

▲▲ 林新華主任(左二)感謝畢業班捐贈獎學金

【人文社會學院訊】一年一度新竹縣

市大學校院之日語競賽年度大事「2012年

第三屆新竹盃日本語文競賽」於5月30日在

本校管理學院大樓熱烈舉辦。

本屆競賽分「日語演講」、「日語朗

讀」、「日語歌唱」、「日文書法」等四

組競賽，並邀請開南大學應用日語學系北

島徹教授、佐野誠教授；育達商業科技大

學應用日語系深尾 圓教授、北見吉弘教

授、肱黑 茜教授、戶川美惠子教授；靜

宜大學日本語文學系桂田 愛教授、伊伏

啟子教授等8名友校教授群擔任評審，共

有來自新竹縣市大專校院大華技術學院、

中華大學、中國科技大學、交通大學、明

新科大等近60名學生報名參賽，經過熱烈

競賽，各組分別取前三名頒贈獎金獎狀及

禮品，第四名、第五名及佳作頒贈獎狀禮

品。

本競賽承蒙本校管理學院張盛鴻院

長、人文社會學院朱言明院長，協辦學校

中華大學應用日語學系簡曉花主任；大華

技術學院李右婷副校長、吳偉文主任等親

臨會場致詞及指導，並由本校國際企業系

高國檳老師、企業管理系林麗雪老師、曾

慧玲老師，應用外語系曾興發老師等籌備

委員群策群力襄助辦理活動，當日下午順

利完成競賽。

為致力拓展日語學習新天地，眾人並

已預約明年賽事再相會。

工作後，隨時歡迎回到母校與師長、學弟

妹們座談與聯誼交流。

接著由校友會總會羅廷相代表致詞

勉勵同學「人要活到老學到老」，他今年

75歲還在念本系研究所，他一生求學的過

程，從高職補校、大專進修部到研究所在

職專班，求學路上都是一面工作，一面讀

書，相輔相成，對本身職務上獲益良多。

最後楊秋賢理事長更期勉同學，每個人對

自己都要有信心，因為明新科大在新竹縣

是一流學校、老師是一流老師、學生是一

流學生，在社會上都深受企業界之肯定，

所以同學畢業後不論在工作或升學各方

面，隨時要與校友會聯繫，發揮校友會輔

導就業與升學之功能。宴席中首先由畢業

班三位導師帶動下，師生大夥兒開始上台

歌唱表演，全場歡氣氛熱鬧非凡。

宴 席 快 結 束 時 ， 進

修部畢業班全班同學為感

謝明新提供在職進修之機

會，四年來更感謝三位導

師平日照顧及全系老師熱

心教誨，如今即將畢業離

校為表示感恩與謝師，將

結餘之班費2萬元捐贈系

上作為清寒與急難救助同

學之獎學金，使得同學們

含笑揮手在畢業離校之前

夕，留下全班同學對系上

感恩與謝師的心意。

競賽項目

第一名 第二名 第三名 第四名 第五名

日語演講

中華大學葉彥均同學

國立交通大學

簡　群同學中華大學

陳家宇同學中華大學

劉惠瑀同學國立交通大學

丁天行同學

日語朗讀

國立交通大學卓宏德同學

中華大學

林以昕同學中華大學

周季樺同學國立交通大學

莊維彧同學國立交通大學

李承曄同學

日語歌唱

中華大學

陳禹妗同學明新科技大學

陳筱茵同學中國科技大學

胡家萱同學中華大學

莫菘衍同學明新科技大學劉焮華同學

日文書法

國立交通大學李昆哲同學

明新科技大學

洪湘霖同學明新科技大學

洪明銖同學中華大學

鄭筱蓉同學明新科技大學徐百鈺同學

同，漫步於精心規畫，充滿人文素養的校

園中，其實也是種享受，與主管交流後，

並為西京學生安排了三場近千人的宣導說

明會，讓學生對來台研修訊息更了解。

為加強與結盟學校友好關係，馮校

長一行馬不停蹄的前往渭南師院、美術學

院、石油化工、陜西銀行學校等拜會參訪

交流，在此期間亦受到省教育廳很多協

助、西安好友也熱情接待幫忙，西安行可

說帶回了豐碩成果。

5月13日河北省邯鄲學院王韓鎖書記率

曹貴寶副院長、劉景耀教授、王紅升副主

任等四位主管，特地在來台參訪行程於搭

機返陸前蒞明新參訪，時值母親節假日，

在未事先演練準備下參觀校園，亦見識本

校行政人員、老師為明新打拼的精神，

留下非常好的印象，返陸後即召開會議，

積極力邀馮校長回訪，與本校落實合作項

目。

5月16日江蘇省淮安信息職業技術學院

安宇書記率劉希富院長、張洪斌院長、成

建生主任、何時劍主任等五位蒞校參訪，

對本校辦學成果，與豐富的軟硬體設備，

留下了深刻印象。

2012年第三屆新竹盃日本語文競賽各組獲獎名單

2012 7 20 五

1 0 0 學 年 度 教 學 績 優 教 師 心 得 分 享 ( 下 )

教學的心法與方法

教學績優教師心得

讀書與教學經驗分享

101年全國大專校院社團評鑑獲獎榮譽

教 學 心 得 分 享

績 優 教 師 感 言

教 學 心 得

【教務處課務組訊】本校為鼓勵教師提昇教學品質，並肯定教師學術之貢獻，每二年選拔教學績優教師，100學年度教學績優教師已

於101年2月20日全校教師座談會頒獎，在此集結摘錄獲獎老師教學相關經驗，分享提供相互觀摩，以促進教學成效。

承蒙委員們厚愛，有幸榮膺績優教

師，實屬不敢當。教學十年，仍在持續學

習中，僅以個人一點心得分享與各位先

進。個人教學過程中，盡量秉持以下教學

心法與方法。

教學心法有七心：開心、用心、耐心、誠

心、關心、虛心、愛心。

1.開心，帶著熱情與微笑進教室，以

幽默樂觀的心情帶動上課氣氛。2.用心，

課前事先設計好問題、圖形、比喻故事。

3.耐心，因材施教，多給學生一些反應時

間。4.誠心，不輕看學生，給予學生適度

尊重；誠心看待學生的個別性與差異性。

5.關心，關心學生學習狀況，如學習背景

不同、給予通融補救考試等，如懷孕、車

禍。6.虛心，教學相長，經常能從學生的

反應中獲得意外回饋。7.愛心，鼓勵加肯

定，經常給學生按個讚！

教學方法有五到：耳到、眼到、口到、手

到、腳到。

歷史的內容豐富無比，但要在短短的

一學期十八小時中將歷史的精髓說完，又

不讓學生覺得枯燥乏味，相當不容易，我

的教學方法如下：

一、以重要的專題為主，點出歷史

發展的主軸，輔以趣味的人物故事，讓同

學了解歷史的重要意義，並培養宏觀的視

野。

二、現在的同學對純講課較不能吸

收，故挑選數片精彩的歷史影片播放，讓

同學有身歷其境的感受，激發他們對歷史

的興趣。

歷史有其承襲性，沒有過去哪有現

在，現在的一切都是由過去累積而來，我

們如想了解現狀的淵源，勢必要清楚過

教育是百年大計，學生教的好，國家

也才有希望、前途及競爭力。然而，如何

把學生教好乃是身為老師之重要課題。本

人就在教學方法、評分準則及教學特色方

面提出個人淺見。

一、主要教學方法

愛心、包容心、耐心、熱忱、溝通、

身教言教並重、以身作則並以最高專業教

育學生。

1.以專業、愛心與熱誠為教育宗旨，

協助學生掌握知識、熟練技能、發展智

力、增進體力，達成教學目標，以培養學

生專業並健全人格。透過特定的教材內

容，促進學生的全面發展。

2.世代變化萬千，新世代學生的學習

態度與求學觀念有很大不同，教學上應做

調整，因此採雙向式教學，引起學生主動

學習的興趣，並刺激多元變化使學生易集

中注意，正確判斷學生的理解狀況啟發學

生學習興趣，就能令其享受到擁有知識的

喜悅。

3.教學由簡而繁、由易而難，注重講

述技巧，解說重點，配合多元化教學方

式，建立雙向溝通管道，適時使用教學媒

體，要求學生作筆記，簡化教學過程，根

據學生的個別差異，調整學習速度，提供

多樣性的教材，調整課程的各項要求，實

施評鑑評量與回饋追蹤學生的行為，進行

自我反省及時改進教學方法。

二、評分準則

以公正、公平、公開為原則，並在每

學期開始即對學生說明各科目評分方式。

評分比例也兼顧考試及平時出席狀況，為

鼓勵學生，視情況給學生補考，鼓勵學生

不要放棄該課程，並讓學生有再努力及學

習之機會。

教學是一項永續學習過程，永不間

斷。個人教學工作秉持下列三個原則：

一、永續學習原則

由於教學是包含相當多面向的工作，

而個人的教學年資也很淺，教學經驗也需

加強，因此，要做好教學工作，其挑戰是

相當高，也很不容易。雖然教學年資無法

快速增加，但教學經驗可透過觀摩與學習

來增強，透過參加教師教學的研習活動來

吸收別人優異的教學經驗再轉化成適合自

己的方式運用於教學中。

二、公平原則

同學對評分是否公正是相當在意的。

因此，評分秉持公正、公平、公開為不變

的原則，評分方式與比例皆在第一次上課

時即對學生詳細說明，並詢問同學是否需

要作比例上的修正，確定後就不再改變，

當中若需調整分數是以一致性的方式調

我於民國86年從荷商菲利浦財務部，

轉至明新科技大學國企系任教，從實務界

轉至學術界，剛開始是一個蠻大的挑戰，

但隨著與學生的相處，就清楚知道自己是

何其有幸，可以與天真無邪又對未來充滿

希望與好奇的年輕人一起，是非常幸福

的。每學期開始，我會請學生先排定座

位，方便我在短時間內記住同學名字，也

可儘速掌握同學之學習狀況，拉近彼此的

距離。有時在路上遇見同學，叫出他/她的

名字，詢問近況，他們總可以感受老師對

他們的關心。有些學生經濟情況較差，得

知後就送書，或是幫忙尋找工讀機會，使

其無後顧之憂，可以好好讀書。我總覺得

與同學互動良好，較容易與其溝通，同學

亦較願意找老師協助。

除了一般學生外，我也曾輔導聽障學

個人認為，上課的內容，自己要很清

楚，書要如何讀，書就如何教(以工數為

例)，在上課前，先將課本的內容有系統的

整理出來，影印給學生；教導解題時，步

驟會明確，且寫在黑板上；利用黑板上的

解題步驟，引導學生，一步一步的將題目

解出來。此外，我會錄製教學影片放在系

上網站，供學生課後瀏覽複習。

另外，我也會利用星期三下午輔導

學生考研究所的科目。對不同程度的學

生，因材施教，用不同的教學方式。同樣

的，不同的科目，也會因課施教，有不同

的教法。為了吸引同學聽講，會經營課堂

資管系 陳建志

休閒系 張國楨

人文藝術教學中心 梁國真

化材系 龍明有

電機系 林振義

財金系 丁敏旻

1. 耳到，多用比喻故事講課，給予想

像畫面。傾聽學生的聲音，視情況調整。

2. 眼到，盡量畫圖給學生看，一圖勝千

文。眼觀四方，注意看學生課堂的反應。

3. 口到，鼓勵學生開口回答，甚至答錯加

分。採用正面語言、拒絕負面語言。4. 手

到，多讓學生實作練習！Just Do It！而且

要老師先示範給學生看。5. 腳到，電腦課

中允許學生走動請教與學習。老師更要走

到電腦旁主動協助學生。

常有語：「老師不是職業，而是志

業。」個人慶幸自己在業界工作五年後，

仍有機會加入偉大的教育行列中。諸多的

感謝無法細數，感謝上帝，也感謝明新，

能從事如此有意義的志業。師者傳道、授

業、解惑。盼望在傳道上，能幫助學生活

出生命的熱誠與價值。在授業上，能幫助

學生有更多的成長。在解惑上，不僅能回

答就業價格(price)上的疑惑，更能回答人

生價值(value)上的疑惑。

去，對過去一無所知，也將導致對現實的

無知。英國史家卡耳曾說：「歷史是現在

與過去間不斷的對話」，指出了現在與過

去之間的密切關聯，人可以說是活在歷史

之中，也不斷地在創造歷史。

歷史是人類生活經驗的總和，歷史

教育的目標旨在傳遞歷史知識，透過對歷

史因果的分析、歷史人物的介紹和評價，

培養學生分析、判斷的能力知識，獲得正

確的歷史觀念。歷史最大的無形功用，是

培養恢弘的胸襟與視野。從大處、遠處、

深處去看，能發現歷史有兩個境界，一個

是精神的境界，一個是致用的世界，兩個

境界配合起來，便能使歷史的用處無盡無

窮。

三、教學特色

每學期課程第一堂課，先將每一課程

的內容大綱、相關課程、學習順序與實務

應用做重點式介紹，讓學生明瞭課程目的

與重要性。授課時首先著重整體觀念的建

立，佐以實例說明，使學生了解理論意義

與應用。鼓勵學生發問並訓練自動自發的

獨立思考，引導學生注意力及增進學生學

習效果。教材講義方面，課前整理內容，

條例出重點，除以投影片輔助教學外，也

利用現有網站教學，提供e化教材以及課外

教材補充，建立多管道學習。應用課程則

安排適當時機應用練習，以達到理論與實

務的結合的目的。

整體而言，教學方法主要把握以下原

則：

1.視課程需要安排校外教學或現有設

備實體教學，以達到理論與實務的結合的

目的。

2.營造幽默輕鬆的學習氣氛，提高學

生學習興趣。

3.課前充分準備有系統、生動靈活的

教材，提升教學及學生學習效率。

4.留意學生課堂上的反應，調節講課

速度，並以問答方式鼓勵學生獨立思考。

5.關愛與尊重學生，傾聽學生的聲

音，以客觀、公正、公平、公開原則作為

學習評量的依據。

6.對每個學生投入相同的重視與關

心，使學生感受老師同理心的溫馨，拉近

師生距離，讓學生勇於表達於學習心得及

困惑。

7.要求自己多參加教學精進相關研習

會，並多參考與學習績優教師之教學方

法，並虛心面對教學評量結果，隨時精進

教學方法。

整，讓同學不會有不公平的感覺，評分項

目中也會將上課出席狀況納入考量。

三、變的原則

上課方式的改變。過去的上課主要以

教師講授為主，再配合考試作為評分，近

年逐漸將某些課程內容導向實務性操作，

配合實務成果來評分，這種上課方式的改

變，學生反映都認為這樣比較辛苦、比較

累，但相對學生也認為他們收穫更多，體

會也更深。不過同學上課常在辛苦與收穫

兩端遊走，所以上課方式每隔一段期間就

需作適度改變。現在有愈來愈多的緊箍咒

加在老師身上，變的原則就更加重要。

透過三個原則規範自己的教學方式，

再秉持個人愛心、熱忱、溝通、身教，竭

盡自己能力對學生產生影響，激發學生潛

能，建立其自信心、誠信負責、樂觀進取

的人生觀。

生及越南生。由於自己的表妹也有同樣的

困難，我較能將心比心，對於聽障學生，

我以一對一之方式，於下課及課餘時間全

程以手寫方式教導，使她可以跟上進度，

習得相關知識。至於越南生，由於自己曾

在國外留學，頗能了解同學異地求學的辛

苦及困難，一方面關心其生活狀況，一

方面則以英文針對某些同學個別輔導，他

們也都可以感受我們對他們的關心與努力

當他們回到越南，都還鼓勵朋友到明新就

讀。

同學們有時與我聊天，總是告訴我，

「老師，上課時你總是精力充沛，充滿

熱情及熱忱，非常樂意與同學分享，同學

們都可以感受到。」其實學生們給我的回

饋，是我持續督促自己之原動力，讓我得

以在教育的路上，繼續努力。

氣氛，像是補充課外的資料、與同學分享

生活趣事。心態上，是把學生看成是自己

的朋友、自己的小孩來教導，常給學生鼓

勵，更重要的是保持愉快的心情上課。除

了這些，我也會檢討自己教學方式，像是

利用考試時，附上問卷請學生們給予課程

內容與教學方式上的意見，做為自己改

進、調整的參考。

每個老師對於教學方式，都有自己的

想法和自己的堅持，在此簡略提出我的作

法，有興趣的老師或同學可連結電機系網

站(http://120.105.39.250/jylin/jylin.htm)點閱更

多內容。

本校廣研社、康輔社及學生會，於3月24至25日於玄奘大學參與教育部「101年全國

大專校院績優學生社團評鑑暨觀摩會」，廣研社及學生會榮獲優等獎；康輔社榮獲績優

獎。此活動為全國大專校院社團的年度盛會，來自全國各地大專院校，不同屬性的社

團，無不卯足全力爭取最佳成績。本校每年度透過全校社團評鑑後，遴選績優社團代表

學校參與評選。(圖文/課外活動指導組)

2012 7 20 五

遠距教學甘苦談E U R O B O T 機 器 人 賽 記 行

十七公里海岸線腳踏車之旅它 山 之 石 大 陸 博 物 館 參 訪 有 感

聯想到明新校務諮詢小組的成立

畢 業 4 0 載 　 美 好 學 生 時 代 的 回 憶

猶記於97年度時，筆者參與了教務處

與電算中心舉辦的「遠距教學經驗分享座

談」，當時從列席主講的機械系張國平老

師等校內遠距教學先輩的經驗分享中，覺

得「遠距教學」的方式也可以運用在通識

課程的開發上，提供學生選課與學習的多

元參考。

因個人的教學方式已多採取多媒體教

學，本以為只過是轉成數位影音資料，應

該不難，於是在97學年時，在當時社科中

心黎淑慧主任的鼓勵之下，一時衝動就提

出了「性別、婚姻與家庭」通識課程的申

請計畫，並於97學年下學期正式開課。

課程籌備的工作從寒假開始進行，先

向電算中心諮詢錄製的方式並取得合法使

用的軟體，接著自行添購了網路攝影機，

進行試錄之後，發現它的收音效果並不理

想，於是再添購了耳掛式的有線麥克風。

接下來面臨到的問題是：在哪錄製

課程呢？無論是在學校內或在自己家中，

都一定要是安靜、不會被干擾的場所，再

經歷多次測試後，終於決定最佳的時地為

假日的辦公室或深夜的家中，即使如此，

實際的錄製過程中，仍有被學校鐘聲打斷

EUROBOT競賽是一項國際性的機器

人比賽，創始於1998年，由各國的學生或

機器人社團組隊參加，每個國家最多可遴

選3隊報明參加。今年的EUROBOT競賽於

5/16~5/20在法國的La Ferte Bernard舉行，明

新科技大學為唯一代表台灣參賽的隊伍，

此行由工學院翁文爐院長領隊，帶領機械

系與電子系師生組成3隊參加。

2012 EUROBOT競賽有英國、法國、

德國、義大利、瑞士、阿爾及利亞、奧地

利、塞爾維亞、比利時、西班牙、俄羅

斯、捷克、台灣等13國、207隊參賽，比

賽競爭非常激烈。今年的競賽主題為「金

銀島(Treasure Island)」，機器人需抓取藏

寶圖，開啟瓶中信，撿拾比賽場地中代表

錢幣的光碟片、金塊放置在己隊的船艙，

得分較多者勝出。今年比賽首次允許派出

大、小2台機器人，且可以跑到對方船艙

偷取財寶，4台機器人在有限的空間中互

相爭奪，增加競賽的刺激性。

經過4天激烈的競爭，本校有2隊進入

決賽的16強，成績分別為第8名及第15名，

結果16強的單淘汰賽就遇到第1名和第3名

去年6月28日，「校史館籌建委員會第

二次工作會議」召開時，有委員建議：宜

參訪大陸及國外博物館，增加見聞加強規

劃能力；身為召集人，自感以身作則的重

要，因而有赴大陸參訪博物館的行動。

今年寒假，我以上海為中心，進行了

自由行，計參訪上海市博物館、上海市檔

案館、泰州市梅蘭芳故居紀念館、江陰市

徐霞客故居紀念館與中國徐霞客旅遊博物

館、蘇州市絲綢博物館及美術館等七館。

這七座展館，是好友幫我規劃的行

程，參訪之後，確實收穫不少，且眼界大

開。返台整理思緒之後，我感覺上海市檔

案館、江陰市徐霞客旅遊博物館，是值得

借鏡學習的。

上海市檔案館，顧名思義，以檔案文

獻為其主要收藏。它的展室一如圖書館，

陳列架分為五層，一層陳列約24個資料

夾；每個資料夾上，都有編號(長達三串

數字)，內有整齊並裝訂完好的卷宗資料。

這些資料，有上海市舊房地契、上海市會

計師公會服務人事等資料。一個展室，約

可陳列到26個櫃架，其資料浩瀚，教人驚

歎！我想大陸若未經歷文化大革命，收藏

想必更為豐富。

中國徐霞客旅遊博物館，是2009年才

開始營運的新館。它以明代傑出的地理旅

行家徐霞客為主要紀念人物，兼推展旅遊

的展館。其中，「台灣展室」設計、布置

簡單大方，我深受吸引。「台灣展室」陳

列有連戰、吳伯雄、蔣孝嚴、關中等台灣

政要的題字，以及「台灣徐霞客研究會」

創立人陶宗翰與理事長陳應琮伉儷，還有

台灣永嘉旅行社總經理任培義等三人合贈

一轉眼，畢業至今已40年了，在如此

長的歲月中，同學們從讀書時候的年輕

小伙子，已經快變成祖父了。回憶起這40

年，同學們都經歷了畢業、當兵、就業，

石油危機、颱風、921大地震、SARS疫

情、金融風暴、禽流感、腸病毒等等，也

都能安然度過。目前大部分同學都已經從

職場退休，含飴弄孫。回憶起學生時代種

種，場景在腦袋中不斷浮現。民國56年剛

報到時看到學校僅有幾棟校舍，其餘都是

紅土很荒涼。當然我們還要負責種樹、澆

水，才有今天綠樹成蔭。這也驗證了，前

人種樹、後人乘涼這句諺語。

在五年的學生時代中，最值得回憶就

是在4年級(民國60年)時，幾位志同道合同

學計畫到秀巒登山健行。最後有6位同學

在暑假成行，6位同學是筆者、徐正得、

溫正乾、張凌瑋、許華濱、方正濱，行程

「海納百川」且其潮汐的漲退不斷

的養育著多元的生態與景觀，最近我和老

公經常在週末，沿著十七公里海岸線騎鐵

馬，眺望著海平線，耳聽著浪潮聲，一路

騎過金城湖和四條彩虹橋，經過中點休息

站「惠民宮」，欣賞了「海岸風情」景觀

後，可以騎到終站「海山漁港」再回頭，

來回將近四小時的單車之旅，讓我聯想到

最近校內剛成立的「校務諮詢小組」。

校務諮詢由來有自，明新絕不是第

一所大學擁有「校務諮詢」小組，只是第

一次的驚喜，由磨合到齒輪運轉的順遂，

都需要每一位參與人的智慧，以及校內同

仁們、學生和學生家長們的支持與鼓勵。

當初我被徵詢作為委員時感受是「誠惶誠

恐」，又怕成了「橡皮章」人頭，但是當

教師會理事長葉玉莉教授，讓我看到名單

時，我居然欣然點頭，原因很簡單，我看

到了兩位校內資深的校長，年屆退休仍願

意成為校務委員，貢獻他人無法取代的經

驗及長年累積的智慧，我看到成員中有當

過研發長的教授，有站在第一線一直為本

校打拼的老師，更有業界管理經驗的老

師，各有專長及所學讓我十分感動，也覺

得自己很渺小，渺小的不如一隻螞蟻，

我謙卑的覺得這又是我們一起共同學習的

課題，這又讓我聯想到十七公里海岸線上

的「環保科技大樓」，原來是新竹市的焚

化爐，還有四條彩虹橋旁邊的「垃圾車」

停車場和傢具再生區，騎單車經過時仍會

有垃圾的惡臭味，一點也沒錯，這些現實

或孩子半夜起床向爸爸問安的趣事發生，

該如何處理呢？早期還以為一定要全部重

錄，後來學會應用軟體分段剪接、製作串

場轉換效果…等，過程辛苦，但總算一一

克服難關。

開學上課時向學生說明該課程採取

「遠距教學」時，絕大多數同學們的感覺

都是驚喜與新鮮，一學期有10次不用進教

室？上課用網路？隨時可以上課？漏上可

以補？重複上課也沒關係？這些疑問在正

式上課後得到證實，而由於強調面授只

剩8次，學生的平日出席率提高了，我在

e-campus上安排的討論問題，也會成為同

學們進教室時討論的議題。

遠距課程開一學期後，我決定休息一

學期，隔年再開時，我又多錄製了一個單

元的課程，使遠距課程增為11次，再隔一

年第3次開授時，將課程轉移為進修部課

程，並成為固定開授課程。

能得到學生們的歡迎與肯定，是我

教學成長的最大動力，展望未來，對於課

程內容將持續依據社會變遷加以調整與更

新，並計畫開授新的遠距課程是未來仍值

得努力的方向！

的隊伍而落敗。另外一組雖然沒有進入16

強，但特殊的結構設計獲得大會特別頒發

創意獎。機械系與電子系老師的付出及栽

培，讓參賽的成績有長足的進步。

此行的其他收穫，還有法國當地媒體

專訪本校隊伍，比賽現場張貼國旗，不僅

增加學校及國家的曝光率，提高國家的能

見度，更為台灣贏得許多掌聲並增進國民

外交。各國選手因此認識台灣，亦對台灣

的機器人實力刮目相看。透過比賽，跟各

國參賽選手與教授互動，進行國際交流。

同時吸取各隊的優點，提昇本校機器人團

隊的實力。

另外，承辦本次行程的旅行社武經理

為了讓子女增廣見聞，特地讓就讀高二的

女兒向學校請假全程隨行。武小妹在校修

習法語，且英語流利，充當本隊的公關大

使，幫忙翻譯及介紹本校機器人的特色，

對國際化有很大的助益。經由與多國強隊

交流的機會，對學生的視野及技術能力有

大幅成長，未來就業亦有助益。此行獲益

良多，為明新及台灣建立無形而寶貴之國

際觀及價值。

原木雕刻彩繪的蘭嶼獨木舟模型，還有一

塊介紹牌，說明獨木舟與達悟族，以及乃

博物館的開館所贈。

本校成立迄今已46年，校史館尚未成

立；如今雖已倡議設立，但一切規劃、設

計，皆需多方考量。各項文物資料的蒐集

整理，甚至數位化以及未來的展示等，也

要用心，細心；至於，館址選定、展室風

格，也必須廣納意見。不過，五位創辦人

都是簡樸的人，校史館不宜豪華空洞，宜

求簡樸大方和內容充實，以求與創校精神

相符。

上海市檔案館、中國徐霞客旅遊博

物館的「台灣展室」，我覺得是值得參考

的。所以，以野人獻曝之意，提供出來，

願大家一起來關心，並提供構想，讓未來

校史館成立，是美好的、可以供大家研究

與瞭解校史的地方。

▲▲ 93年回校同學會機械系館前合影▲▲ 秀巒登山健行，與借宿人家合影

▲▲ 作者參訪徐霞客旅遊博物館

通識中心 束義正老師電子系 呂明峰

張紹鐸

61年機械甲班校友 吳憲輝

幼兒保育系 張玲芬

代表著人是可載舟亦可覆舟，大自然的環

境中，天地運行之道，我們所要學習的是

如何減少身心內外的「垃圾」，思考「永

續經營」的視野與工作，我相信「董事

會」、「校長」、「全校師生」都是希望

「明新科大」的「重新開機啟動」與「永

續經營」的理念，我們已經不能拿過去焚

化爐的思維來「頭痛醫頭、腳痛醫腳」，

這是每一位明新人的責任，我看到兩位前

任校長的努力，共同出面呼應大家的團

結，諮詢委員會其實是大家的，每一位明

新成員(包括學生、家長、老師、職員)都

可以將任何有益於明新的建議或提案，透

過任何一位委員帶到委員會議來討論，

目前諮詢小組委員們對校務建議的方向如

下：

1.深耕明新文化。

2.財務在開源及節流中如何規劃及嚴格管

控，包括招生(國內外)、研究及產學、推

廣教育 與校友募款，還有人事組織之精

簡。

3.未來發展包括校風的提升，國內外學術

的交流，各院系的特色，未來研究的發展

與推廣教育的努力，以及進修部的何去何

從。

最後，期許校長行政持續的透明化，

董事會感念先人的「開創艱辛」，教育

「百年樹人」的福德，還有大家對「明

新」的感情，攜手走出現況，共創大家美

好的現在與未來。

計畫是從尖石→青蛙石→那羅→宇老→田

埔，到秀巒溫泉。當時尖石後山建設落

後，道路狹窄，石頭路面，進入後山還需

辦理入山證，我們就從尖石背著露營帳

篷、食品等從秀巒出發，當我們下午到宇

老時，開始下起雨來。同學們看到路旁有

塊平坦空地，我們即時搭帳篷準備紮營，

此時正好有位秀巒國小老師經過，看到

此情景，即邀我們去他家住，並請我們吃

晚餐，同學們過意不去，將帶去食物分送

一部分給他們，當晚即睡在大通鋪上、屋

內牆上掛著番刀、土製槍，看到感覺還挺

嚇人的，第二天一早，辭行時與老師家人

合照一張相片，就繼續前行。到了秀巒國

小參觀校園，順便合照，校門兩邊有兩行

字，而秀巒溫泉就在旁邊，它是在泰崗溪

與白石溪交會處。中間河道是正常溪水流

過之外，而在溪旁邊即有溫泉從地底冒

出，同學們都迫不急待地享受天然純淨的

溫泉，一天的疲累都一掃而空。想到此

景，我真想再去一趟。

同學們畢業後，常常辦同學會，我身

為總幹事，則負責聯絡、更新同學錄及攝

影。記得在民國93年9月6號回母校辦了一

場同學會，還由當時的系主任任復華博士

帶我們參觀並介紹學校新大樓，並在機械

系館前合影，讓我們留下深刻印象。最後

在此期勉，母校能日新又新，成為頂尖的

學府。