目 錄 - chehjh.kh.edu.t£興102... · 6 料 管 理 三、 舉行各項測 驗,提供輔導 資料 1. 舉辦各項心理及智力測驗 a一上施測國民中學智力測驗 b一下施測賴氏人格測驗
94 年基本學力測驗簡介
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9494 年基本學力測驗年基本學力測驗簡介簡介
主講人:復興國中註冊組長主講人:復興國中註冊組長黃文地黃文地
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考試與招生分離考試與招生分離(考招分離)(考招分離)
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基本學力測驗基本學力測驗
目標在維持制度公平的前提下,降低入學考試對國中教育的不利影響
用途作為各種多元入學重要依據
目的評量學生能力及其發展潛能
考試時間第一次測驗: 94年 5月 28 日、 29 日第二次測驗: 94年 7月 9日、 10 日
基本學力測驗
一、基本學力測驗簡介一、基本學力測驗簡介
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測驗時間、題數測驗時間、題數各各科測驗時間均為 70 分鐘,題數如下: 國文科: 45 ~ 50 題 (94 年作文不考 )英語科: 40 ~ 45 題(聽力題暫緩)數學科: 30 ~ 35 題社會科:科: 60 ~ 7060 ~ 70 題題自然科:自然科: 50 ~ 6050 ~ 60 題題
各科測驗題數以學生能於測驗時間內各科測驗題數以學生能於測驗時間內從容完成作答為原則。從容完成作答為原則。
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測驗題型測驗題型五科均採「四選一」選擇題五科均採「四選一」選擇題
包括「單題」及「題組題」兩類包括「單題」及「題組題」兩類
註:註: 不倒扣、沒複選不倒扣、沒複選。。
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基測命題原則基測命題原則 9494 年國中基本學力測驗各科試題之取材,以學生年國中基本學力測驗各科試題之取材,以學生學習及生活經驗為主要來源。各科所要測驗的能力學習及生活經驗為主要來源。各科所要測驗的能力與內涵,以「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」與內涵,以「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」國中階段的能力指標為依據。各科試題取材之一般國中階段的能力指標為依據。各科試題取材之一般性原則如下:性原則如下:
(( 一一 ) ) 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主 (( 二二 ) ) 以評量學生所習得之基本能力為目的 以評量學生所習得之基本能力為目的 (( 三三 ) ) 以符合綱要不涉及素材以符合綱要不涉及素材 (( 版本版本 )) 之選取為方之選取為方針針
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以符合綱要不涉及”版本”之選取為方以符合綱要不涉及”版本”之選取為方針針準備國中基測,是否要讀很多版本?準備國中基測,是否要讀很多版本?
基本學力測驗內容根據「國民中小學九年一貫課程暫基本學力測驗內容根據「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」中的能力指標,學生無論使用哪一版本教材,行綱要」中的能力指標,學生無論使用哪一版本教材,只要能習得基本能力,皆足以應考基本學力測驗。只要能習得基本能力,皆足以應考基本學力測驗。沒有統一教材,基測命題如何公平?沒有統一教材,基測命題如何公平?
在公平性的考量上,考生答對試題的機會,不會受到該在公平性的考量上,考生答對試題的機會,不會受到該題命題指標以外的因素所影響,因此命題上會避免題命題指標以外的因素所影響,因此命題上會避免「因版本選用的不同而產生的作答差異」。「因版本選用的不同而產生的作答差異」。
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基本學力測驗考試科目與計分基本學力測驗考試科目與計分國文 英語 數學 社會 自然國文 英語 數學 社會 自然每一科最高分每一科最高分 6060 分,最低分分,最低分 11 分分五科合計滿分五科合計滿分 300300 分,最低分分,最低分 55 分分
以答對題數經由量尺分數轉換以答對題數經由量尺分數轉換與答對那些題目無關與答對那些題目無關每科都不能放棄每科都不能放棄
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量尺分數與答對題數對照表量尺分數與答對題數對照表以九十三年第一次學測國文科為例以九十三年第一次學測國文科為例
量尺分數量尺分數 答對題數答對題數6060 48485555 4747 5353 2828 3030 343422 1212 11 00
1010
基測分數通知單上所提供的基測分數通知單上所提供的““ PRPR 值”代表什麼意思?值”代表什麼意思?
PRPR 值(又稱為百分等級),是先將該次值(又稱為百分等級),是先將該次測驗所有考生的量尺總分排序後,依照測驗所有考生的量尺總分排序後,依照人數均分成一百等分,該生大約會落在人數均分成一百等分,該生大約會落在第幾個等分中。第幾個等分中。若某位考生的若某位考生的 PRPR 值為值為 9595 ,即表示該生,即表示該生的分數高於該次測驗全國約的分數高於該次測驗全國約 95%95%考生。考生。9393 年第一次基本學力測驗的總人數是年第一次基本學力測驗的總人數是 331323913239 ,每個,每個 PRPR約包含了約包含了 31323132 人人
1111
分數分數 281281 分、分、 PRPR 值值9999
1.1.該生的分數高於該次測驗全該生的分數高於該次測驗全國約國約 99%99%考生考生
2.2812.281 分以上全國人數約分以上全國人數約 31323132人人
(全國報考人數(全國報考人數 313239313239 人除以人除以100100 等分)等分)