8/13/2019 84910616 Galeb Jonathan Livingston

http://slidepdf.com/reader/full/84910616-galeb-jonathan-livingston 1/2

Galeb Jonathan Livingston

Ime pisca : Richard Bach

Bilješka o piscu: Richard Bach je suvremeni američki pisac. Bio je vojni pilot, apozornost čitatelja privukao je modernom bajkom "Galeb Jonathan Livinston". ! njoj je dolo do izra#aja autorove ljubavi prema plavim visinama i simboličkomprikazivanju #ivota i spoznaja o njemu. $jeovo djelo "Galeb Jonathan Livinston"mnoi uspore%uju s djelom "&ali princ".

Mjesto radnje : nebo , more i obala'( onda, jedno dana dok je zatvorenih očiju stajao na obali)*'$akon neko vremena aleb +letcher vinu se do neba i na%e)*

Vrijeme radnje  : ijeli Jonathanov #ivot -od kada je bio mladunac do njeovoodlaska u nebo

Tema : Galeb Jonathan #eli posti/i savrenstvo u letenju.-'$ema ranica.*

Ideja : 0esto se doodi da zajednica ne mo#e razumjeti vie ciljeve pojedinaca i zatoon bude odbačen.

Likovi :Galeb Jonathan Livinston 1 ambiciozan, voli letjeti, izbačen iz jata, učio je odiskusnijih alebova, postajao je sve savreniji, pomaao druim alebovima danauče letjeti, postao savreni alebGaleb +letcher L2nd 1 mlad, sna#an, laan, brz u zraku, #eli naučiti letjeti3stali 1 jato alebova, Galeb 4ullivan, Galeb 0jan, Galeb 5enr2 alvin, Galeb&artin 6illiam, Galeb harlesom Rolandom,)

Stilska Sredstva :

!sporedbe : '7ar ti je toliko teko biti kao ostale ptice iz jata8*'$ekoliko sljede/ih dana nastojao se vladati kao ostali alebovi8*

'9jetar je, poput čvrsto zvučno zida, onemou/avao daljnjeubrzavanje.*'i uči bez straha, kao ni jedan od alebova koje sam vidio u desettisu/a odina.*

;ersoni<ikacija : '=onačno si shvatio.*, reče aleb 0jan-u cijeloj knjizi alebovi razovaraju tj. dobivaju ljudske osobine

>piteti : mlado sunce, namrekana povrina mirno mora, bolno te#ak okret,)

8/13/2019 84910616 Galeb Jonathan Livingston

http://slidepdf.com/reader/full/84910616-galeb-jonathan-livingston 2/2

Sadržaj djela :

Galeb Jonathan Livinston nije bio kao ostali alebovi. Bio je poseban, volio jeletjeti i nije mario za ostale alebove. ? dok su a roditelji molili da bude kao ostalialebovi, on je samo #elio posti/i to ve/u brzinu. Bio je mrav, no letenje je volio

vie od hrane. $i manje nesre/e koje je imao u zraku nisu a pokolebale. $apornimvje#banjem uspio je posti/i brzinu od @A kmCh. o je bio rekord jata i Jonathan jeočekivao pohvale od 4tarjeine. (li a je 4tarjeina ukorio i protjerao iz jata. $o,Jonathan je bio uvjeren da slijedi vii cilj #ivota. Bio je protjeran na Daleke 5ridi, alion je odletio mnoo dalje. Boljelo a je to njeova bra/a nisu htjeli ni čuti ni vidjetito je naučio.Jedne no/i Jonathanu su se pribli#ila drua dva aleba sjajna poputzvijezda. ? oni su bez imalo muke izvodili sve akrobacije koje im je Jonathan zadao.=ad je vidio da je naao ravne sebi, Jonathan ih je upitao tko su. 3dovorili su mu dasu njeova bra/a i da a vode ku/i, pravoj ku/i. Jonathan je bio spreman, tada su trialeba nestala u tamnom nebu. Jonathan je sve lake izvodio svoje akrobacije, tijelomu je postalo blistavo, oči sjajne. 3tkrio je da mo#e letjeti brzinom od EFF kmCh.

?znenada dva aleba su nestala. Jonathan je sletio na obalu dje a je dočekalodesetak druih alebova. !brzo je saznao da je doao u zajednicu u kojoj je svimastalo da svoju tehniku letenja dovedu do savrenstva. Dobio je instruktora aleba4ullivana. Jedne večeri saznao je od starjeine 0jana da nebo nije ni u kojemvremenu , ni na kojem mjestu, nebo je savreno i mo#e biti bilo kad i bilo dje.$aučio je i da se snaom misli mo#e sti/i dje od se #eli. Jonathan je napornovje#bao tu vjetinu i tako je sa 0janom doao na neki čudni planet. Jo je samotrebao naučiti kontrolirati novostečenu vjetinu. $o, jedne večeri 0jan se oprataood ostalih alebova i nestao.

Jonathan je sve vie razmiljao o 7emlji. 4ullivan a je naovarao da ostane,no Jonathan je ipak otiao. $a nebo se moao vratiti u svakom trenutku jer jesvladao vrijeme i prostor. $a 7emlju je otiao zato jer je ostale alebove koji su biliprotjerani #elio naučiti letjeti. ;rvi mu je učenik bio aleb +letcher L2nd, mladi isna#an aleb koji je te#io letačkom savrenstvu. ( Jonathan je u to vrijeme bionajljepi i najsavreniji aleb na svijetu. !skoro je dobio jo est učenika i sa njima isa +letcherom #elio se pokazati svom starom jatu. ?sprva je opet bio odbacivan, nomalo po malo na tisu/e alebova okupljalo se oko njea i #eljelo postati kao on.Jedno dana +letcheru se doodila nesre/a. ;ri velikoj brzini udario je u stijenu alinita mu nije bilo jer je ovladao snaom svojih misli. Jonathan je tada to shvatio iprepustio mu podučavanje jata, a sam je otiao me%u drua jata .  +letcher je shvatio da je sve mou/e, da nema ranica. ada je počeo njeov

lov za Jonathanom, za utjelovljenjem savrenstva i njeova utrka sa znanjem.

$ikola =onjuak.a