KISI-KISI STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIALINSTRUMEN YANG

DIGUNAKAN /BUKTI FISIK

SUMBER DATA NO SOAL KET.

1. Prinsip umum Penilaian

1.1. Ketentuan Umum

1.1.1. Guru melakukan ulangan harian

Dokumen:a. Rancangan penilaianb. Soal

Guru 1 Cek dok

1.2. Prinsip-prinsip dasar penilaian

1.2.1. Guru membuat rancangan penilaian yang berkualitas

Dokumen: Rancangan penilaian

Guru 2 Cek dok

1.2. 2. Cakupan rancangan penilaian

Dokumen: Rancangan penilaian

Siswa 3 Cek dok

2 Teknik, mekanisme, dan prosedur penilaian

2.1. Teknik dan instrumen penilaian

2.1.1.Guru menyusun instrumen yang memenuhi syarat substansi, konstruksi, dan bahasa

Dokumen:a. Soalb. Lembar telaah

Guru 4 Menelaah soal

2.1.2.Satuan pendidikan melakukan validitas empiric terhadap instrument penilaian

Dokumen:Hasil analisis butir soal (Butir soal yang memiliki tingkat kesulitan)

Kasek 5 Cek dok

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIAL INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI

FISIK

SUMBER DATANO SOAL

KET.

2.2. Mekanisme dan prosedur

2.2.1. Satuan pendidikan mengkoordinasikan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas yang dilakukan oleh pendidik

Dokumen:a. SK kepala

sekolah/madrasah tentang kepanitiaan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas

b. Notulen rapat koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan kenaikan kelas.

Kasek 6 Cek dok

2.2.2. Siswa menerima informasi hasil ulangan harian

KuesionerDokumen:Hasil ulangan yang sudah dikoreksi dan diberi masukan oleh guru

Siswa 7 Cek dok

2.2.3. Guru menyampaikan hasil penilaian akhir kepada peserta didik dalam bentuk satu nilai disertai deskripsi

Dokumen:- Raport atau hasil belajar

siswa

Siswa 8 Cek dok

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIAL INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI

FISIK

SUMBER DATANO SOAL

KET.

2.2.4. Guru memberikan remidi pada siswa yang belum mencapai KKM

KuesionerDokumen:a. Bahan remedib. Daftar hadirc. Daftar nilai

Siswa 9 Cek dok

3 Pelaksanaan penilaian

3.1. Penilaian oleh pendidik

3.1.1. Guru menggunakan berbagai teknik penilaian

Dokumen:a. Soalb. Tugasc. lainnya

Siswa 10 Cek dok

3.1.2. Guru mengolah/ menganalisis hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan dan kesulitan belajar siswa

Dokumen:Hasil analisis hasil penilaian

Guru, siswa 11,12 Cek dok

3.1.3.Guru memanfaatkan hasil penilaian

Dokumen:a. Tugas dari gurub. Pekerjaan siswa yang

sudah dikoreksi

Guru 13 Cek dok

3.1.4. Guru melaporkan hasil penilaian kepada kepala sekolah

Dokumen:

Hasil penilaian yang ditandatangani oleh guru dan kepala sekolah

Guru 14Cek dok

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIALINSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI

FISIK SUMBER DATA NO SOALKET.

3.1.5.Guru melaporkan hasil penilaian akhlak kepada guru agama

Dokumen:

Catatan tentang penilaian akhlak siswa

Guru agama 15Cek dok

3.1.6. Guru melaporkan hasil penilaian kepribadian kepada guru PKN

Dokumen:

Catatan tentang penilaian kepribadian siswa

Guru PKN 16Cek dok

3.2. Penilaian oleh satuan pendidikan

3.2.1. Satuan pendidikan mengadakan rapat dewan guru untuk menentukan nilai akhir peserta didik (termasuk kenaikan kelas dan kelulusan)

Dokumen:a. Undanganb. Daftar hadirc. Notulen hasil rapat

Kepala Sekolah 17 Cek dok

3.2.2.Satuan pendidikan melaksanakan ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas sesuai dengan rancangan

Dokumen:a. Jadwal ulanganb. Daftar hadirc. Soal UTSd. Soal UASe. Soal UKK

Kepala Sekolah 18 Cek dok

3.2.3. Satuan pendidikan melaksanakan penilaian secara sahih, obyektif, adil, dan terbuka

a. Kuesionerb. Dokumen: 1) Raport siswa 2) Soal yang sudah

teranalisis 3) Buku daftar nilai milik

guru

Siswa 19 Cek dok

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIAL INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI FISIK

SUMBER DATANO SOAL

KET.

3.2.4. Satuan pendidikan melaporkan hasil penilaian setiap akhir semester kepada semua orangtua/wali siswa.

Dokumen:a. Undangan kepada wali

murid, b. daftar hadir orangtua, c. berita acara/ notulen

rapat, dan

d. buku laporan hasil belajar siswa.

20

3.3. Penilaian oleh Pemerintah

3.3.1.Satuan pendidikan memanfatkan hasil UN untuk seleksi masuk,

Dokumen:a. Juknis PPDBb. Daftar nilai UN calon

pesertac. Hasil penerimaan siswa

baru

a. Kepala Sekolahb. Panitia PPDB

21 Cek dok

3.3.2. Satuan pendidikan memiliki rata-rata UN setinggi UN SSN

Dokumen:Rata-rata hasil UN

Guru 22 Cek dok

3.3.3. Satuan pendidikan memanfaatkan hasil analisis daya serap

a. Rancangan pengayaanb. Dokumen pelaksanaan

pengayaan (misal materi pengayaan, daftar hadir peserta)

c. Hasil penilaian dari kegiatan pengayaan

Guru 23 Cek dok

No. KOMPONEN SUB KOMPONEN INDIKATOR ESENSIAL INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN /BUKTI

SUMBER DATANO SOAL

KET.

FISIKUNTUK SMK

3.3.5. Guru melakukan penilaian terhadap perilaku kerja siswa sewaktu praktik di bengkel/kebun/modiste

Lembar observasi Siswa 24 Cek dok

UNTUK SMK3.3.6.Guru menilai produk

hasil praktik siswa

Lembar penilaian siswa 25 Cek dok