7.-Prácticas y Temas a Desarrollar Durante El Curso[1]

download 7.-Prácticas y Temas a Desarrollar Durante El Curso[1]

of 1

description

electricidad indus

Transcript of 7.-Prácticas y Temas a Desarrollar Durante El Curso[1]

TEMAS A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

TEMAS A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL.1. Elaborar un documento escrito y una presentacin de no ms de quince minutos que describa el mantenimiento de una de los siguientes escenarios.

1. Hoteles.

2. Centros deportivos.

3. Escuelas de nivel superior.

4. Flotillas de camiones cargueros.

5. Flotillas de refresqueros.

6. Flotillas de camiones de transporte de personas.7. Flotillas de barcos.

8. Metro.

9. Vas terrestres.

10. Unidades habitacionales.

11. Centrales de abastos.

12. Tiendas departamentales.

13. Cines y teatros.

14. Restaurantes, bares y discotecas.

15. Lneas areas.Debern especificar lo siguiente:

1. Principales bienes fsicos.

2. Priorizar por algn mtodo la importancia relativa de los bienes fsicos a mantener.

3. Establecer los distintos perfiles de personal que se requerirn,

4. En lo posible proponer una estructura administrativa para el mantenimiento.El tema lo designar el maestro y el trabajo se har en equipos, La entrega y exposicin del trabajo (de entre 4 y 8 paginas) se har durante las clases correspondientes al segundo departamental. Este trabajo tiene como objetivo el que perciban la importancia econmica que tiene el administrar adecuadamente el mantenimiento en distintos contextos2. Exponer por equipos durante el periodo de clases del segundo departamental el o los problemas que le designe el profesor (tomados del libro de Administracin de Operaciones de Monks y que estn en el material para el curso). Tiene por objeto el aplicar recursos estadsticos para le gestin del mantenimiento para la toma de decisiones en determinadas empresas.

3. Conforme avance el curso, el Maestro les dejar hacer prcticas aplicativas de algunas de las herramientas de gestin del mantenimiento vistas en clase. Esto tiene por objeto que reafirmen lo visto y adems que perciban la utilidad de estas herramientas.