Testování potomstev různých druhů rodu Abies na ŠLP v Kostelci n. Č. l.
7 .1 Orientuji se a měřím v různých mapách
description
Transcript of 7 .1 Orientuji se a měřím v různých mapách
7.1 Orientuji se a měřím v různých mapách
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Autor: Mgr. Vít Průša
Nejstarší mapové nákresy nacházíme již u lovců mamutů na mamutích klech, plochých kostech, na stěnách jeskyní apod. Dnes existuje mnoho
různých podob map…
? Co mají všechny mapy společné?
7.2 Co již víme o mapách?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Mapa je zmenšené, zevšeobecněné a vysvětlené znázornění objektů a jevů na Zemi v rovině a vyjadřující pomocí smluvených znaků rozmístění a vlastnosti objektů a jevů.
Mapy vznikají z leteckých či satelitních snímků.
Měřítko mapy udává, kolikrát je mapa zmenšena oproti skutečnosti
(např. měřítko 1 : 1000 znamená, že je tisíckrát zmenšena).
letecký snímek Děčína
mapa téhož území
Kréta
vysvětlivky
rám
matematická poloha
měřítko mapy
poloha objektů
název mapy
popis
7.3 Jaké si řekneme nové termíny a názvy?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Jako první, kdo dokázal přenášet obraz kulového tělesa Země na papír, byl Mercator v roce 1569.
Tematické mapy
Mapy, které na standardním
mapovém podkladu vyjadřují nějaký specifický obsah
(často jsou používány vymyšlené barvy).
geologická mapa mapa radonového rizika
mapa teploty zem. povrchu
7.4 Co si řekneme nového?
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Dělení map - podle měřítkamapy malého měřítka (měřítko menší než 1:1 000 000) znázorňují obrovské území, jsou značně zkreslené - zkreslení působí hlavně zakřivení Země
mapy středního měřítka (měřítka 1:200 000 až 1:1 000 000)
mapy velkého měřítka (měřítka větší než 1:200 000) zobrazují pouze malá území, jsou minimálně zkreslené - zkreslení způsobuje hlavně členitý georeliéf
Kartografie je věda zabývající se tvorbou a zpracováním map.
Specifickým druhem map jsou tzv. PLÁNY, které znázorňují především města a jsou pochopitelně velmi podrobné. Měřítka zde bývají např. 1 : 10 000.Každé větší město má svůj plán.
7.5 Procvičení a příklady
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Zorientování mapy – pomocí buzolyhorní okraj mapy = severní okraj mapy
AZIMUT = tzv. pochodový úhel
Měření na mapě
Měřítko mapy udává, kolikrát je mapa zmenšená oproti skutečnosti.
Grafické měřítko
číselné měřítko 1: 25 000
Příklad: V mapě s měřítkem 1 : 25 000 jste naměřili 5 cm. Kolik je to ve skutečnosti?
25 000 x 5 = 125 000 cm = 1 250 m = 1,25 km
Teď sami: 1/ V mapě s měřítkem 1 : 10 000 jste naměřili 8 cm. Kolik je to ve skutečnosti?2/ V mapě s měřítkem 1 : 1 000 000 jste naměřili 6 cm. Kolik je to ve skutečnosti?
7.6 Něco navíc pro šikovné
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Mapy se používají vždy k různým účelům. Zkus přiřadit různé druhy map k tomu, k čemu je právě potřebuješ.
Chci najít ve městě ulici, ve které je hotelový komplex.
Jdeme s partou turistů na 30 km túru a potřebujeme vytýčit správnou cestu.
Potřebujeme orientačně určit vzdušnou vzdálenost z Prahy do Londýna.
Potřebuješ zjistit tvar tvého pozemku.
1 : 10 000
1 : 25 000
1 : 5 000
1 : 10 000 000
7.7 CLIL
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Geography
Assign the pictures into groups.
Human geographyPhysical geography Environmental geography
7.8 Test znalostí
Správné odpovědi:
1. Vyberte nejpodrobnější mapu:a/ 1 : 100 000b/ 1 : 250 000c/ 1 : 5 000d/ 1 : 10 000
3. Směr našeho pochodu v terénu lze vyjádřit:
a/ rovníkemb/ časovým pásmemc/ azimutemd/ obratníkem
2. Světadíly znázorňujeme na mapách:
a/ velkého měřítkab/ malého měřítkac/ středního měřítkad/ plánech
4. Po zmenšení mapy na kopírce lze pro měření v mapě použít:a/ číselné měřítko původní mapyb/ grafické měřítko původní mapyc/ žádné měřítko původní mapyd/ číselné i grafické měřítko původní mapy
1. c2. b3. c4. b
Test na známku
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
7.9 Použité zdroje, citace1. https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQmTeF0ALSP8S1F4Obz3knvKW5nKSfRXuogO0pBNydcR4e-KCKa slide 12. http://wwws.phil.uni-passau.de/histhw/tutcarto/start_cz.htm slide 13. www.enviport.cz slide 14. www.tunisko.com slide 15. www.liko2.com slide 16. www.turistika.cz slide 17. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Mercator.jpg slide 28. www.vsudedobre.cz slide 39. http://netmap2.planstudio.cz/idnes/#
layerOpacity=100&layer=cycle&zoom=0&x=444543&y=5625719&map=cesko-slovensko-100&mark=x:444543,y:5625719&id=105 slide 4
10. http://www.diverzanti.cz/cl_036_ob13 slide 511. http://www.taborcampanula.cz/index.php/taborova-kniha-znalosti/21-buzolaazimut/19-buzola-urovani-azimutu slide 512. http://www.orinam.estranky.cz/clanky/abc-mapoveho-treninku/zaklady-prace-s-busolou.html slide 513. http://en.wikipedia.org/wiki/File:Cyclone_Catarina_from_the_ISS_on_March_26_2004.JPG slide 7
Autor Mgr. Vít Průša
Období 07 – 12/2012
Ročník 6. ročník
Klíčová slova Měření a orientace v mapách
Anotace Prezentace rozlišuje různé druhy map a možnosti jejich využití.
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
7.10 Anotace