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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE SALUD DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA LISTADOS TUTORES/TUTORAS SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA CLÍNICA ESTUDIANTES DE IV Y V SEMESTRE PAMPLONA II SEMESTRE 2009 Nº CODIGO NOMBRES Y APELLIDOS CAMPO TEMA PREGUNTA 1 90011459110 KAREN LINEY ESLAVA BOLAÑOS HABLA FRENILLO SUBLINGUAL 2 90021353158 JOHANNA CAROLINA CHONA CHAPARRO AUDIOLOGIA 3 1121327523 HELEN DAYANA GONZALEZ SUAREZ HABLA 4 1047402130 INDIRA TOVAR TORRIJOS LENGUAJE 5 1094244900 YARAIMA QUIROZ BERMUDEZ HABLA 6 89122884435 ROCIO RINCON CASTRO HABLA DISFEMIA E INTERVENCION 7 17917021 JESUS FELIPE OSPINO RUMBO LENGUAJE ESCRITO APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA 8 90012359356 ERIKA TATIANA RAMIREZ BARBOSA HABLA 9 26996898 SIXTA ROSADO RAMIREZ LENGUAJE LECTO-ESCRITO 10 GISETH AILEEN OVALLOS BENITEZ LENGUAJE HIPOLALIA 11 1100683668 JANNYA PATRICIA ACEVEDO LENGUAJE EXPRESION LINGUISTICA 12 33647023 NINI JHONA GUERRERO LENGUAJE 13 OSCAR ALBERTO SOLANO RODRIGUEZ LENGUAJE COMPRENSION AUDITIVA Y VISUAL 14 MARIBEL JAIMES BARROSO HABLA DISFEMIA 15 49672620 EMILCE PRADA PACHECO ESTOMATOGNATIOCAS PROCESOS DE MASTICACION 16 1122397715 JESSICA LORENA MOLINA ODONTOESTOGMATOLOGIA DEGLUCION Y ENVEJECIMIENTO 17 39820211 BETSI ALEIDA LOPEZ OCAMPO LENGUAJE ESCRITO 18 89110763213 MARCELA LOPEZ OCAMPO HABLA 19 1102797642 CARMEN PATERNINA MERCADO HABLA PROBLEMAS ARTICULATORIOS 20 89110452757 RUTH RAMOS CAMARGO LENGUAJE NIVEL SEMANTICO 21 1085686431 YASDYLEIDY FERNANDEZ BENAVIDES CRECIMIENTO CRANEOFACIAL ANTROPOMETRIA OROFACIAL 22 1065578533 LILI TATIANA MIRANDA BOHORQUEZ 23 89012381248 CARLOS ARTURO ARAUJO MILLIAN LENGUAJE ESCRITO (LECTO-ESCRITO) EVALUACION LECTOESCRITA 24 HEBER DARIO MONSALVE MONTAÑEZ FONOAUDIOLOGIA EN LA EDUCACION 25 88012458430 CARLA DAYANA CARRILLO IBARRA HABLA Y ONDOTOESTOGMATOLOGIA 26 1065566965 JOSE JAIME ALVARADO Martínez LENGUAJE LENGUAJE ESCRITO 27 AMELIA ROSA LOPEZ MEJIA ODONTOESTOMATOLOGÌA 28 89081159956 KAROL ARRIETA Fonoaudiología EN LA EDUCACION 29 1065593555 KAREN LORENA SUAREZ HERNANDEZ AUDICION PRESBIACUSIA 30 SINDIS YOHELA TONCEL PARODI HABLA/ONDOTOESTOGMATOLOGIA 31 1094241513 SANDRA MILENA PICO MADERO AUDICIÓN PRESBIACUSIA 32 88122766572 MAYELIS DAYANA CUJIA FERNANDEZ AUDICION BAROTRAUMA 33 1096189450 MARLYN YAMILE LOPEZ CASTAÑO AUDIOLOGIA HIPOACUSIA 34 1090392089 ANGELA YARIMA CARVAJALINO BRAVO FONOEDUCATIVA LENGUAJE ESCRITO 35 1054679099 LIANA MARIA AMAYA QUINTERO AUDIOLOGIA 36 1124009792 SANDY PAOLA RADA CAPUZANO LENGUAJE LECTO-ESCRITO 37 1094247514 NIYIRETH RIOS FORERO AUDIOLOGIA COMO INFLUYE EL FRENILLO SUBLINGUAL EN LA ARTICULACION DE UN NIÑO DE LA EDAD DE 2 AÑOS? INFLUENCIA DE LA MENINGITIS Y FACTORES HEREDITARIOS SOBRE LA SENSIBILIDAD AUDITIVA QUE INFLUENCIA TIENE LA MENINGITIS Y LOS FACTORES HEREDITARIOS SOBRE LA SENSIVILIDAD AUDITIVA DE UNA USUARIO DE 31 AÑOS DE EDAD? ALTERACIONES ARTICULATORIAS, HIPOTONIA LABIAL QUE ALTERACIONES ALTYERACIONES ARTICULATORIAS PRESEBTA UN NIÑO DE 4 AÑOS DE EDAD CON HIPOTONIA LABIAL ESTIMULACION POR PARTE DE LOS PADRES PARA UN CORRECTO DESARROLLO DEL NIVEL FONOLOGICO DE QUE MANERA INFLUYEN LOS PROBLEMAS D TIPO AFECTIVO EN EL NORMAL DESARROLLO DEL NIVEL FONOLOGICO EN USUARIO DE 4 AÑOS DE EDAD DEL JARDIN INFANTIL LA PRESENTACION EMPUJE LINGUAL, PROCESO ARTICULATORIO COMO AFECTA EL EMPUJE LINGUAL EN EL PROCESO ARTICULATORIO EN USUARIA DE 5 AÑOS DE EDAD CUAL ES EL ABORDAJE TERAPEUTICO PARA USUARIOS CON DIFEMIA ESPECIFICAMENTE EN POBLACION ENTRE 4 Y 5 AÑOS DE EDAD COMO LA UTILIZACION DEL PROGRAMA “APRENDO JUGANDO LAS PRE-MATEMATICAS” SE PUEDE CONVERTIR EN UNA HERRAMIENTA TERAPEUTICA PARA LA INTERVENCION DE LAS DIFICULTADES DE LATERALIDAD Y DE HABILIDADES LOGICO-MATEMATICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO? ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA REDUCAR PATRON DE HABLA COMO INFLUYE UN TRANSTORNO ARTICULATORIO EN EL DESENVOLVIMIENTO PERSONAL Y LA DEPENDENCIA COMUNICATIVA EN UN NIÑO DE 7 AÑOS? HABILIDADES LECTOESCRITO Y DEPRIVACION PSICOAFECTIVA QUE HABILIADES CIOMUNICATIVAS A NIVEL LECTO ESCRITO RESULTAN AFECTADAS EN UNA NIÑA DE 10 AÑOS DE EDAD, ESCOLARIZADA EN EL AULA MULTIGRADUAL QUIEN HA PRESENTADO DEPRIVACIÓN PSICOAFECTIVA COMO AFECTA LA HIPOLALIA LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS COMO INFLUYE EL CONTEXTO EMOCIONAL EN LA EXPRESION LINGUISTICA DE UN NIÑO DE 4 AÑOS DE EDAD QUE ASISTE AL HOGAR INFANTIL COPETIN SEDE CENTRAL ASPECTO SEMANTICO (COMPRENSION VERBAL) CUALES SON LOS INDICES DE COMPRENSION DE ORDENES DE UN NIÑO APARENTEMENTE INATENTO EN RELACION CON 10 NIÑOS SIN ESTE SINTOMA CUALES SON LOS RESULTADOS OBTENIDOS A NIVEL DE COMPRENSION DEL LENGUAJE CON LA aplicación DEL TECAL EN SEIS NIÑOS DE 4 A 5 ÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION ADAPTADO CON LAS LAMINAS A COLOR Y CON LENGUAJE ACORDE A SU POBLACION CUALES SON LOS METODOS DE REHABILITACION DE LA DISFLUENCIA INFANTIL COMO INFLUYE LA AUSENCIA DE PIEZAS DENTARIAS EN EL PROCESO DE MASTICACION EN UN USUARIA DE 75 AÑOS DE EDAD QUE SE ENCUENTRA EN EL ASILO SANJOSE DE LA CIUDAD DE PAMPLONA DE QUE MANERA EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO NORMAL INFLUYE EN LA DEGLUCION EN UNA USUARIA DE 77 AÑOS DE EDAD QUE ASISTE AL ASILO SAN JOSE COMO POTENCIALIZAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA DE UNA NIÑA DE 5 CON PROBLEMAS DE EMOC QUE PROCEDIMIENTOS DE INTERVENCION SE REALIZAN A NIVEL DE PROCESO MOTORES BASICOS EN UN NIÑO DE 2 AÑOS CON FISURA LABIOPALATINA CORREGIDA COMO SE VE ALTERADO EL PROCESO COMUNICATIVO DE UNA NIÑA DE 4 AÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION, QUE PRESENTA PROBLEMAS ARTICULATORIOS DEL FONEMA /c/ HABILIDAD COMPRENSIVA DE ACUERDO AL ENTORNO COMO INTERVIENE EL ENTORNO ESCOLAR EN LAS HABILIDADES COMPRENSIVAS EN TRES NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION CUALES SON LAS VARIACIONES ANTROPOMETRICAS OROFACIALES DE UNA NIÑA CON SINDROME DE DONW EN RELACION CON 10 NIÑOS/NIÑAS DE LA MISMA EDAD SIN ALTERACIONES ESTRUCTURALES? ODONTOESTOGMATOLOGIA: MOTRICIDAD OROFACIAL MORFOFISIOLOGIA DE LA MASTICACION COMO SE ENCUENTRAN LOS ASPECTOS MORFOFUNCIONALES A NIVEL MASTICATORIO, EN UNA USUARIA DE 76 AÑOS DE EDAD QUE POSEE PROTESIS DENTAL QUE ESTRATEGIAS DE EVALUACION LECTOESCRITAS SE IMPLIMENTARIAS EN UNA USUARIA DE 8 AÑOS DE EDAD EN SEGUNDO DE PRIMARIA QUE ES REMITIDA AL SERVICIO DE FONOAUDILOGIA POR “PRESENTAR CONFUSIONES DE LETRAS” ASPECTOS RELACIONADOS CON LA PROMOCION Y PREVENCION DE LOS DESOORDENES COMUNICATIVOS REFERENTE AL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE LECTOESCRITO EN LA EDUCACION PRIMARIA QUE ESTRATEGIAS LUDICO-RECREATIVAS, SE IMPLEMENTARAN EN UN PROGRAMA OPTIMIZADOR DE LA LECTOESCRITURA, EN NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS DE EDAD, EN EL PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA PRIMARIA ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TERAPEUTICA COMPENSATORIAS. PROTESIS DENTARIAS QUE ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TERAPEUTICA COMPENSATORIAS SE UTILIZARIAN EN UNA AUSUARIA DE 81 AÑOS DE EDAD QUE NO POSEE PROTESIS DENTARIA INFERIOR COMO INFLUYE LA CONCIENCIA FONOLOGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN UN USUARIO DE 6 AÑOS DE EDAD? CANCER DE FARINGE-PROCESO DE DEGLUCION CUANDO EXISTE UN CAMCER DE FARINGE QUE ALTERACIONES SE PRESENTAN A NIVEL GENERAL EN EL PROCESO DE LA DEGLUCION? DIFICULTADES EB EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN UN RETRASO MENTAL DE GRADO LEVE QUE DIFICULTADES PUEDE PRESENTAR UNA USUARIA DE 8 AÑOS DE EDAD CON UN RETRASO MENTAL DE GRADO LEVE EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA? COMO AFECTA LA PRESBIACUSIA LA PERCEPCION DEL LENGUAJE EN UN PACIENTE DE 81 AÑOS DE EDAD? ALTERACIONES DE LOS ORGANOS FONOARTICULADORES EN UN RESPIRADOR ORAL QUE ESTRUCTURAS SE ENCUENTRAN ALTERADAS EN LOS ORGANOS FONOARTICULADORES (OFA), EN UNA USUARIA DE 5 AÑOS DE EDAD QUE ES RESPIRADOR ORAL? CUAL ES EL PROCENTAJE DE PERDIDA AUDITIVA PARA LAS FRECUENCIAS DEL LENGUAJE EN UN PACIENTE DE 84 AÑOS DE QUIEN PRESENTA UNA PRESBIACUSIA TIPO I? COMO AFECTA EL BAROTRAUMA LA INTEGRIDAD AUDITIVA DE UNA PACIENTE DE 26 AÑOS DE EDAD? QUE ASPECTOS DETERMINARON LA PERDIDA DE LA AUDICION EN UNA USUARIA DE 20 AÑOS DE EDAD CON HIPOACUSIA BILATERAL? QUE ASPECTOS DE RECONOCIMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO SE ENCUENTRAN ALTERADOS EN UNA USUARIA DE 10 AÑOS CON UN CI BAJO? ADAPTACION Y PROGRAMACION DE PROTESIS AUDITIVA QUE CARACTERISTICAS DEBE TENER UN USUARIO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA PARA LA ADAPTACION DE AUDIFONOS? ESTRUCTURAS NEUROLOGICAS AFECTADAS POR UNA ALTERACION DE LENGUAJE LECTO ESCRITO QUE ESTRUCTURAS NEUROLOGICAS SE ENCUENTRAN AFECTADAS EN UNA USUARIA DE 7 AÑOS DE EDAD ESCOLARIZADA EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA QUE PRESENTA UNA ALTERACION EN EL LENGUAJE LECTO- ESCRITO? PERDIDA AUDITIVA POR OTOTOXICIDAD PORQUE EN UN USUARIO QUE PRESENTA PERDIDA AUDITIVA POR OTOTOXICIDAD SIGUE DISMIMUYENDO LA AUDICION SI SE HA SUSPENDIDO LOS ANTIBIOTICOS?
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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIALISTADOS TUTORES/TUTORAS SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA CLÍNICA
ESTUDIANTES DE IV Y V SEMESTREPAMPLONA II SEMESTRE 2009
Nº CODIGO NOMBRES Y APELLIDOS CAMPO TEMA PREGUNTA TUTOR(A)
1 90011459110 KAREN LINEY ESLAVA BOLAÑOS HABLA FRENILLO SUBLINGUAL JHON JAIR HENAO
2 90021353158 JOHANNA CAROLINA CHONA CHAPARRO AUDIOLOGIA KISSY MACHADO
3 1121327523 HELEN DAYANA GONZALEZ SUAREZ HABLA HERIBERTO RANGEL
4 1047402130 INDIRA TOVAR TORRIJOS LENGUAJE HERIBERTO RANGEL
5 1094244900 YARAIMA QUIROZ BERMUDEZ HABLA HERIBERTO RANGEL
6 89122884435 ROCIO RINCON CASTRO HABLA DISFEMIA E INTERVENCION ZAIDA PEÑALOZA
7 17917021 JESUS FELIPE OSPINO RUMBO LENGUAJE ESCRITO APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA GINNA VIVIANA PEREZ REYES
8 90012359356 ERIKA TATIANA RAMIREZ BARBOSA HABLA KISSY MACHADO
9 26996898 SIXTA ROSADO RAMIREZ LENGUAJE LECTO-ESCRITO GINNA VIVIANA PEREZ REYES
10 GISETH AILEEN OVALLOS BENITEZ LENGUAJE HIPOLALIA JHON JAIR HENAO
11 1100683668 JANNYA PATRICIA ACEVEDO LENGUAJE EXPRESION LINGUISTICA KISSY MACHADO
12 33647023 NINI JHONA GUERRERO LENGUAJE HERIBERTO RANGEL
13 OSCAR ALBERTO SOLANO RODRIGUEZ LENGUAJE COMPRENSION AUDITIVA Y VISUAL HERIBERTO RANGEL
14 MARIBEL JAIMES BARROSO HABLA DISFEMIA KISSY MACHADO
15 49672620 EMILCE PRADA PACHECO ESTOMATOGNATIOCAS PROCESOS DE MASTICACION JHON JAIR HENAO
16 1122397715 JESSICA LORENA MOLINA ODONTOESTOGMATOLOGIA DEGLUCION Y ENVEJECIMIENTO JHON JAIR HENAO
17 39820211 BETSI ALEIDA LOPEZ OCAMPO LENGUAJE ESCRITO LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
18 89110763213 MARCELA LOPEZ OCAMPO HABLA KISSY MACHADO
19 1102797642 CARMEN PATERNINA MERCADO HABLA PROBLEMAS ARTICULATORIOS KISSY MACHADO
20 89110452757 RUTH RAMOS CAMARGO LENGUAJE NIVEL SEMANTICO HERIBERTO RANGEL
21 1085686431 YASDYLEIDY FERNANDEZ BENAVIDES CRECIMIENTO CRANEOFACIAL ANTROPOMETRIA OROFACIAL HERIBERTO RANGEL
22 1065578533 LILI TATIANA MIRANDA BOHORQUEZ JHON JAIR HENAO
23 89012381248 CARLOS ARTURO ARAUJO MILLIAN LENGUAJE ESCRITO (LECTO-ESCRITO) EVALUACION LECTOESCRITA LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
24 HEBER DARIO MONSALVE MONTAÑEZ FONOAUDIOLOGIA EN LA EDUCACION LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
25 88012458430 CARLA DAYANA CARRILLO IBARRA HABLA Y ONDOTOESTOGMATOLOGIA JHON JAIR HENAO
26 1065566965 JOSE JAIME ALVARADO Martínez LENGUAJE LENGUAJE ESCRITO LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
27 AMELIA ROSA LOPEZ MEJIA ODONTOESTOMATOLOGÌA JHON JAIR HENAO
28 89081159956 KAROL ARRIETA Fonoaudiología EN LA EDUCACION LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
29 1065593555 KAREN LORENA SUAREZ HERNANDEZ AUDICION PRESBIACUSIA KISSY MACHADO
30 SINDIS YOHELA TONCEL PARODI HABLA/ONDOTOESTOGMATOLOGIA JHON JAIR HENAO
31 1094241513 SANDRA MILENA PICO MADERO AUDICIÓN PRESBIACUSIA KISSY MACHADO
32 88122766572 MAYELIS DAYANA CUJIA FERNANDEZ AUDICION BAROTRAUMA KISSY MACHADO
33 1096189450 MARLYN YAMILE LOPEZ CASTAÑO AUDIOLOGIA HIPOACUSIA KISSY MACHADO
34 1090392089 ANGELA YARIMA CARVAJALINO BRAVO FONOEDUCATIVA LENGUAJE ESCRITO LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
35 1054679099 LIANA MARIA AMAYA QUINTERO AUDIOLOGIA KISSY MACHADO
36 1124009792 SANDY PAOLA RADA CAPUZANO LENGUAJE LECTO-ESCRITO LUZ ANGELICA LOPEZ HENAO
37 1094247514 NIYIRETH RIOS FORERO AUDIOLOGIA KISSY MACHADO
COMO INFLUYE EL FRENILLO SUBLINGUAL EN LA ARTICULACION DE UN NIÑO DE LA EDAD DE 2 AÑOS?
INFLUENCIA DE LA MENINGITIS Y FACTORES HEREDITARIOS SOBRE LA SENSIBILIDAD AUDITIVA
QUE INFLUENCIA TIENE LA MENINGITIS Y LOS FACTORES HEREDITARIOS SOBRE LA SENSIVILIDAD AUDITIVA DE UNA USUARIO DE 31 AÑOS DE EDAD?
ALTERACIONES ARTICULATORIAS, HIPOTONIA LABIAL
QUE ALTERACIONES ALTYERACIONES ARTICULATORIAS PRESEBTA UN NIÑO DE 4 AÑOS DE EDAD CON HIPOTONIA LABIAL
ESTIMULACION POR PARTE DE LOS PADRES PARA UN CORRECTO DESARROLLO DEL NIVEL FONOLOGICO
DE QUE MANERA INFLUYEN LOS PROBLEMAS D TIPO AFECTIVO EN EL NORMAL DESARROLLO DEL NIVEL FONOLOGICO EN USUARIO DE 4 AÑOS DE EDAD DEL JARDIN INFANTIL LA PRESENTACION
EMPUJE LINGUAL, PROCESO ARTICULATORIO
COMO AFECTA EL EMPUJE LINGUAL EN EL PROCESO ARTICULATORIO EN USUARIA DE 5 AÑOS DE EDAD
CUAL ES EL ABORDAJE TERAPEUTICO PARA USUARIOS CON DIFEMIA ESPECIFICAMENTE EN POBLACION ENTRE 4 Y 5 AÑOS DE EDAD
COMO LA UTILIZACION DEL PROGRAMA “APRENDO JUGANDO LAS PRE-MATEMATICAS” SE PUEDE CONVERTIR EN UNA HERRAMIENTA TERAPEUTICA PARA LA INTERVENCION DE LAS DIFICULTADES DE LATERALIDAD Y DE HABILIDADES LOGICO-MATEMATICAS PARA EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO?
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA REDUCAR PATRON DE HABLA
COMO INFLUYE UN TRANSTORNO ARTICULATORIO EN EL DESENVOLVIMIENTO PERSONAL Y LA DEPENDENCIA COMUNICATIVA EN UN NIÑO DE 7 AÑOS?
HABILIDADES LECTOESCRITO Y DEPRIVACION PSICOAFECTIVA
QUE HABILIADES CIOMUNICATIVAS A NIVEL LECTO ESCRITO RESULTAN AFECTADAS EN UNA NIÑA DE 10 AÑOS DE EDAD, ESCOLARIZADA EN EL AULA MULTIGRADUAL QUIEN HA PRESENTADO DEPRIVACIÓN PSICOAFECTIVA
COMO AFECTA LA HIPOLALIA LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS
COMO INFLUYE EL CONTEXTO EMOCIONAL EN LA EXPRESION LINGUISTICA DE UN NIÑO DE 4 AÑOS DE EDAD QUE ASISTE AL HOGAR INFANTIL COPETIN SEDE CENTRAL
ASPECTO SEMANTICO (COMPRENSION VERBAL)
CUALES SON LOS INDICES DE COMPRENSION DE ORDENES DE UN NIÑO APARENTEMENTE INATENTO EN RELACION CON 10 NIÑOS SIN ESTE SINTOMA
CUALES SON LOS RESULTADOS OBTENIDOS A NIVEL DE COMPRENSION DEL LENGUAJE CON LA aplicación DEL TECAL EN SEIS NIÑOS DE 4 A 5 ÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION ADAPTADO CON LAS LAMINAS A COLOR Y CON LENGUAJE ACORDE A SU POBLACION
CUALES SON LOS METODOS DE REHABILITACION DE LA DISFLUENCIA INFANTIL
COMO INFLUYE LA AUSENCIA DE PIEZAS DENTARIAS EN EL PROCESO DE MASTICACION EN UN USUARIA DE 75 AÑOS DE EDAD QUE SE ENCUENTRA EN EL ASILO SANJOSE DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
DE QUE MANERA EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO NORMAL INFLUYE EN LA DEGLUCION EN UNA USUARIA DE 77 AÑOS DE EDAD QUE ASISTE AL ASILO SAN JOSE
COMO POTENCIALIZAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA DE UNA NIÑA DE 5 CON PROBLEMAS DE EMOC
QUE PROCEDIMIENTOS DE INTERVENCION SE REALIZAN A NIVEL DE PROCESO MOTORES BASICOS EN UN NIÑO DE 2 AÑOS CON FISURA LABIOPALATINA CORREGIDA
COMO SE VE ALTERADO EL PROCESO COMUNICATIVO DE UNA NIÑA DE 4 AÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION, QUE PRESENTA PROBLEMAS ARTICULATORIOS DEL FONEMA /c/
HABILIDAD COMPRENSIVA DE ACUERDO AL ENTORNO
COMO INTERVIENE EL ENTORNO ESCOLAR EN LAS HABILIDADES COMPRENSIVAS EN TRES NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD DEL HOGAR INFANTIL LA PRESENTACION
CUALES SON LAS VARIACIONES ANTROPOMETRICAS OROFACIALES DE UNA NIÑA CON SINDROME DE DONW EN RELACION CON 10 NIÑOS/NIÑAS DE LA MISMA EDAD SIN ALTERACIONES ESTRUCTURALES?
ODONTOESTOGMATOLOGIA: MOTRICIDAD OROFACIAL
MORFOFISIOLOGIA DE LA MASTICACION
COMO SE ENCUENTRAN LOS ASPECTOS MORFOFUNCIONALES A NIVEL MASTICATORIO, EN UNA USUARIA DE 76 AÑOS DE EDAD QUE POSEE PROTESIS DENTAL
QUE ESTRATEGIAS DE EVALUACION LECTOESCRITAS SE IMPLIMENTARIAS EN UNA USUARIA DE 8 AÑOS DE EDAD EN SEGUNDO DE PRIMARIA QUE ES REMITIDA AL SERVICIO DE FONOAUDILOGIA POR “PRESENTAR CONFUSIONES DE LETRAS”
ASPECTOS RELACIONADOS CON LA PROMOCION Y PREVENCION DE LOS DESOORDENES COMUNICATIVOS REFERENTE AL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE LECTOESCRITO EN LA EDUCACION PRIMARIA
QUE ESTRATEGIAS LUDICO-RECREATIVAS, SE IMPLEMENTARAN EN UN PROGRAMA OPTIMIZADOR DE LA LECTOESCRITURA, EN NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS DE EDAD, EN EL PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA PRIMARIA
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TERAPEUTICA COMPENSATORIAS. PROTESIS DENTARIAS
QUE ESTRATEGIAS DE INTERVENCION TERAPEUTICA COMPENSATORIAS SE UTILIZARIAN EN UNA AUSUARIA DE 81 AÑOS DE EDAD QUE NO POSEE PROTESIS DENTARIA INFERIOR
COMO INFLUYE LA CONCIENCIA FONOLOGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN UN USUARIO DE 6 AÑOS DE EDAD?
CANCER DE FARINGE-PROCESO DE DEGLUCION
CUANDO EXISTE UN CAMCER DE FARINGE QUE ALTERACIONES SE PRESENTAN A NIVEL GENERAL EN EL PROCESO DE LA DEGLUCION?
DIFICULTADES EB EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN UN RETRASO MENTAL DE GRADO LEVE
QUE DIFICULTADES PUEDE PRESENTAR UNA USUARIA DE 8 AÑOS DE EDAD CON UN RETRASO MENTAL DE GRADO LEVE EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA?
COMO AFECTA LA PRESBIACUSIA LA PERCEPCION DEL LENGUAJE EN UN PACIENTE DE 81 AÑOS DE EDAD?
ALTERACIONES DE LOS ORGANOS FONOARTICULADORES EN UN RESPIRADOR ORAL
QUE ESTRUCTURAS SE ENCUENTRAN ALTERADAS EN LOS ORGANOS FONOARTICULADORES (OFA), EN UNA USUARIA DE 5 AÑOS DE EDAD QUE ES RESPIRADOR ORAL?
CUAL ES EL PROCENTAJE DE PERDIDA AUDITIVA PARA LAS FRECUENCIAS DEL LENGUAJE EN UN PACIENTE DE 84 AÑOS DE QUIEN PRESENTA UNA PRESBIACUSIA TIPO I?
COMO AFECTA EL BAROTRAUMA LA INTEGRIDAD AUDITIVA DE UNA PACIENTE DE 26 AÑOS DE EDAD?
QUE ASPECTOS DETERMINARON LA PERDIDA DE LA AUDICION EN UNA USUARIA DE 20 AÑOS DE EDAD CON HIPOACUSIA BILATERAL?
QUE ASPECTOS DE RECONOCIMIENTO DEL LENGUAJE ESCRITO SE ENCUENTRAN ALTERADOS EN UNA USUARIA DE 10 AÑOS CON UN CI BAJO?
ADAPTACION Y PROGRAMACION DE PROTESIS AUDITIVA
QUE CARACTERISTICAS DEBE TENER UN USUARIO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA PARA LA ADAPTACION DE AUDIFONOS?
ESTRUCTURAS NEUROLOGICAS AFECTADAS POR UNA ALTERACION DE LENGUAJE LECTO ESCRITO
QUE ESTRUCTURAS NEUROLOGICAS SE ENCUENTRAN AFECTADAS EN UNA USUARIA DE 7 AÑOS DE EDAD ESCOLARIZADA EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA QUE PRESENTA UNA ALTERACION EN EL LENGUAJE LECTO-ESCRITO?
PERDIDA AUDITIVA POR OTOTOXICIDAD
PORQUE EN UN USUARIO QUE PRESENTA PERDIDA AUDITIVA POR OTOTOXICIDAD SIGUE DISMIMUYENDO LA AUDICION SI SE HA SUSPENDIDO LOS ANTIBIOTICOS?
![017 11/1 hinata MIYAZAKI 2017] · 2017. 11. 1. · hinata MIYAZAKI 2017] in 092-432-7612 092-262-8331 092-477-7255 092-432-5833 092-415-8118 092-432-7611 092-477-7545 092-473-0816](https://static.fdocument.pub/doc/165x107/60552fb60f45cc681a77ab1f/017-111-hinata-miyazaki-2017-2017-11-1-hinata-miyazaki-2017-in-092-432-7612.jpg)
