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卷三　

環工系　王明杰

我修了一門通識，上課時間由我決定，可能是月光灑落床沿，寧靜的睡前時

光；亦可能是悠悠午後，暖陽伴著和氣的春風。只要我翻開書──那麼上課的鐘

聲就響起，一門由瀕死的教授用生命上的課。若我不曾閱讀它，那麼我的心中，

就會少了那麼多滋養。

墨瑞教授得了一種病── ALS，是一種肌肉會逐漸萎縮，最後全身癱軟，甚至無法清楚言語，最終會因肋間肌無力收縮導致無法呼吸而死。面對醫生這一

番如劍一般的死亡宣告，如果是我，腦袋一定空白一片，會因雙腿無力而跪坐在

地，除了悲傷，我甚麼也沒了。「如果必要，就大哭一場，哭過後就專注在生命

中，那些我仍未失去的種種好東西上。」面對生命中如此嚴酷的病痛，甚至於我

們生命中遇到的種種艱難考驗，我們都要告訴自己，我們可以悲傷，可以流淚，

但我們始終要「戰」起來，不要害怕前進，即使向前便是死亡。

把自己當作一個瀕死的人來活，你永遠不知道，你還有幾個明天，因此，你

一定活得更加投入，亦再也不會賴床，因為若你就躺在床上，那麼其實如同死去。

在生命中最重要的事情，就是盡自己最大的能力，替自己，或是為了家，為了重

要的人、甚至是社會，再多貢獻一些愛。就像燃燒的火炬，在熄滅之前也要用力

燃燒，去點亮周圍，去溫暖世界。

也許快要面臨死亡，我們才知道自己擁有的──家人、愛人、朋友是多麼珍

貴，我們才會連一點時間都不願意浪費！比照我自己，我真的後悔那些在床上發

呆賴床的時間，也許有些誇張，但比照墨瑞教授，我們大部分人運用時間可能都

有一點點奢侈了。

每個人都會死，但沒有人把它當作一回事。墨瑞說：「學會死亡，也就學會

活著」。也許我擁有的生命還長，死亡還有些距離，因此我不曉得該畏懼死亡，

但看過墨瑞說過的話，我就知道我該認真學著怎麼好好活著，也許我該擁抱現在

我所擁有的，用力擁抱，在我的肌肉都還聽我使喚之前，我決定要用力呼吸、更

用力奔跑！更用力寫字！更該有所目的的活著，清清楚楚地知道自己下一秒要做

甚麼。

63. 十四堂珍貴的通識課 ──《最後十四堂星期二的課》

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中興大學「大學國文」閱讀心得作品集

也許生活中很多空閒的時間都該拿來為自己的未來多做點準備。墨瑞說：

「死亡是件悲傷的事，但活得不開心也是悲傷的啊！」要讓自己活得更開心一些

才是，也許笑點低一些，心中更懷感恩。沒錯，活著要開心！

在書中看到的金玉良言，的確溫熱人心，它刺激著我們的想法，我想我要花

一輩子的時間去努力思考和實踐──該如何好好活著，和自己說聲「加油！」。

感謝上了那麼一門課，充滿生命熱度的一門課，好像很好懂，其實好難好難。