6. lektion: ’Blog om unge’ og summativ evaluering

3
6. lektion: ’Blog om unge’ og summativ evaluering 6 og sidste lektion i undervisningsforløbet Samfund og individ” baseret på kapitel 4 i bogen Luk Samfundet Op!, af Brøndum og Hansen, Columbus 2010

description

6. lektion: ’Blog om unge’ og summativ evaluering. 6 og sidste lektion i undervisningsforløbet ” Samfund og individ ” baseret på kapitel 4 i bogen Luk Samfundet Op!, af Brøndum og Hansen, Columbus 2010. 6.lektion: ”Blog om unge”. Lektien til 6.lektion: Der behøver ikke være en, - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of 6. lektion: ’Blog om unge’ og summativ evaluering

Page 1: 6. lektion: ’Blog om unge’ og  summativ  evaluering

6. lektion: ’Blog om unge’ og summativ evaluering

6 og sidste lektion i undervisningsforløbet ”Samfund og individ” baseret på kapitel 4 i bogen Luk Samfundet Op!, af Brøndum og

Hansen, Columbus 2010

Page 2: 6. lektion: ’Blog om unge’ og  summativ  evaluering

6.lektion: ”Blog om unge”

Lektien til 6.lektion: Der behøver ikke være en,men eleverne kan have glæde af forud for deresarbejde med bloggen, at have læst disse toartikler – der begge kan hentes på infomedia• ”Ungdomskultur: Paradoks. Individualitet er et must i tidens massekultur”, af Niels

Ulrik Sørensen, Politiken d.11.8.2005• ”Smid de dovne ud af gymnasiet”, Interview med Inge Heise, Politiken d.10.8.2002

kan hentes på

Dagsorden og arbejdsformer1. Eleverne arbejder med deres blogindlæg2. Summativ evaluering (MC-test)

Page 3: 6. lektion: ’Blog om unge’ og  summativ  evaluering

Individuel øvelse• Skriv et blogindlæg der skal offentliggøres på

www.luksamfundetop.dk • I blogindlægget skal du diskuterer både fordele og

ulemper ved at være ung i det senmoderne samfund.

• Du skriver til jævnaldrene men også til lærere.

• Du skal bruge mindst tre faglige begreber i din tekst og du må godt genbruge og omskrive tekstbidder som du tidligere har fremstillet i forløbet. Du skal bare sørge for at din tekst er sammenhængende og godt formidlet.