BOT Intellectual Property

Tacit Knowledge Un-Structured Data Structured Data

Knowledge Management

Records andArchives Management

Data Management

สถาบนัพฒันาบุคลากร หอจดหมายเหตุและบริหารงานเอกสาร

ฝ่ายสถิติและข้อสนเทศ

Creative Learning Center

FC0702 การบริหารงานห้องสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหต ุค าจ ากดัความ : การน าความรู ้ความเขา้ใจ หลกัการ แนวความคดิ และทกัษะในการบรหิารงานหอ้งสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหตุ มาใชใ้นการบรหิารและจดัการเกีย่วกบังานวสัดุหอ้งสมุด งานเอกสาร งานจดหมายเหตุ และงานใหบ้รกิาร

Functional Competency

1. Information Technology Literacy (e-mail, Internet, Intranet, could, multi-media, imaging, social media, full-text databases, smart device)2. Integrated Library System (cataloging, circulation, acquisition, serials)3. Library Management (structure, planning, budgeting, evaluating)4. Information Resource (collection development, preservation and conservation)5. Technical Services (managing serials, classification, indexing and cataloging)6. Information Services (reference source, searching, concepts and terminology, copyright)7. Records Management (business classification, records keeping, retention schedule, accessibility, FOI, records center)8. Archives Management (archival description, standard, digital archives, long-term preservation, oral history, finding aids, reference)9. Knowledge Management

Functional Competency

PL1 รูแ้ละเขา้ใจในงานการบรหิารหอ้งสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหตุขัน้พืน้ฐาน สามารถนามาใชใ้นการปฏบิตังิานตามแนวปฏบิตัทิีช่ดัเจนได ้

PL2 สามารถน าความรูแ้ละทกัษะมาประยุกตใ์ชใ้นการปฏบิตังิานการบรหิารหอ้งสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหตุ ทีซ่บัซอ้น หรอืไม่มแีนวปฏบิตัิทีช่ดัเจนได ้

Functional Competencyและระดบัความสามารถ (Proficiency Level:PL)

PL3 มคีวามรูค้วามช านาญงานหอ้งสมุด งานเอกสาร และงาน จดหมายเหตุ ถงึขัน้ทีส่ามารถใหค้ าแนะน าปรกึษา และแกไ้ขปญัหาทีซ่บัซอ้น หรอืไมม่ีแนวทางปฏบิตัทิีช่ดัเจนได ้

PL4 สามารถพฒันาและปรบัปรุง ระบบหรอืกระบวนการท างาน ดา้นการบรหิารงานหอ้งสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหตุ ใหส้อดคลอ้งกบัระบบหรอืกระบวนการท างานอื่นทีเ่กีย่วขอ้งได ้

PL5 สามารถน าความรูแ้ละทกัษะมาประยุกตใ์ชใ้นการปฏบิตังิานการบรหิารหอ้งสมุด งานเอกสาร และงานจดหมายเหตุ ทีซ่บัซอ้น หรอืไม่มแีนวปฏบิตัิทีช่ดัเจนได ้

Functional Competencyและระดบัความสามารถ (Proficiency Level:PL)

สมรรถนะหลกั (Core Competency) PC01 การคดิรเิริม่สรา้งสรรค ์(Initiative)PC02 ความมุง่มัน่ต่อความส าเรจ็

(Achievement) PC03 การสรา้งแรงจงูใจการพฒันาตนเอง

(Self Development Motivation) PC04 การสรา้งเครอืขา่ยความสมัพนัธ์

และมสีว่นร่วม(Networking/Participation)

PC05 การสือ่สาร (Communication)

สมรรถนะด้าน ภาวะผูน้ า (Leadership Competency) PC06 วสิยัทศัน์และความคดิเชงิกลยทุธ ์

(Visionary & Strategic Thinking) PC07 การแกป้ญัหาและการตดัสนิใจ

(Problem Solving & Decision Making)

PC08 การน าการเปลีย่นแปลง (Change Leading)

PC09 การวางแผนและการจดัการ (Planning & Organizing)

PC10 การพฒันาผูอ้ื่น (Developing others)

Professional Competency

สมรรถนะทางพฤติกรรมอ่ืนๆ ท่ีจ าเป็น (Additional Competency): เพ่ิมตามความจาเป็น ไม่เกิน 2 ตวั

PC11 การบรหิารความขดัแยง้ (Conflict Management) PC12 การคดิเชงิวเิคราะห ์(Analytical Thinking) PC13 การท างานเป็นทมี (Team Work) PC14 การมุ่งเน้นคุณภาพ (Quality Oriented) PC15 การท างานไดด้ว้ยตนเอง (Independent Action) PC16 จติสานึกการใหบ้รกิารและมุ่งเน้นลกูคา้ (Customer Oriented) PC17 การบรหิารความหลากหลาย (Diversity Management)

Professional Competency

PC05 การส่ือสาร (Communication) ค าจ ากดัความ : ความสามารถในการสือ่สารไดอ้ย่างชดัเจน ครอบคลุม รวมทัง้การจบัประเดน็จากการฟงัและ การอ่าน ตลอดจนรูจ้กัปรบัเปลีย่นการสือ่สารใหเ้หมาะกบับทบาทหน้าที ่สถานการณ์ทีก่าลงัเผชญิ เพื่อใหบ้รรยากาศการสือ่สารเป็นไปอย่างราบรื่นบรรลุวตัถุประสงคแ์ละเป้าหมาย

PL1 ชดัเจน เขา้ใจ สามารถสือ่สารเกีย่วกบังานทีร่บัผดิชอบไดอ้ย่างถกูตอ้งชดัเจน ใหข้อ้มลูและความคดิเหน็เกีย่วกบังานทีร่บัผดิชอบได ้

PL2 จบัประเดน็ถ่ายทอด จบัประเดน็ส าคญัและน าเสนอไดอ้ย่างถูกตอ้งครบถว้น แลกเปลีย่น ถ่ายทอดและตอบขอ้ซกัถามผูอ้ื่นไดอ้ย่างถูกตอ้ง ตรงประเดน็ ทนัเวลา

Professional Competencyและระดบัความสามารถ (Proficiency Level:PL)

KM Strategy Roadmap

Phase 1

Knowledge Infrastructure

Knowledge Retention(Experience & Heuristics

and Artefact Mgmt)

Lesson Learned

(6-8 months, 200 user)

BOT Learning(mentoring –12 months,

e-Learning – 4- to 5 months)

Enterprise Content Management (ECM)

(6-10 months)

Intellectual Capital Management

System (ICMS)

(10-12 months)

Phase 2

Knowledge Diffusion(Intellectual

Capital Management &

Communities)

Phase 3

Knowledge Organisation(Portal, Expertise, Learning)

Knowledge Communities

(5-7 months)

Social Network Stimulation

(3-6 months)

Culture Change Program

Expertise Location

(6-10 months)

Enterprise Portal

(8-10 months)

บณัฑิตในสาขาบรรณารกัษศาสตรแ์ละสารสนเทศศาสตร์

• ต้องเป็นก าลงัส าคญัท่ีจะเสริมสรา้งและพฒันา Information literacy ของประชาชนไทยให้มากขึน้

• ต้องเป็นผูพ้รอ้มและเขา้ใจ Information access ในยุค new digital service

• ต้องเข้าใจบทบาททางสงัคมและเข้าไปเก่ียวข้องกบักิจกรรมของชมุชน Social role and communities activities

• ต้องเป็นผูส่้งเสริมและอนุรกัษ์วฒันธรรมท้องถ่ิน Preserve and promote cultural heritage

Librarian for ASEAN