適性処遇交互作用を考慮した学習環境のデザイン

山森光陽

早稲田大学教育学研究科

（教育心理学）

提言者紹介

前田啓朗広島大学情報メディア

教育研究センター助手

広島県立黒瀬高校講師

英語学習における方略使用と学習成果

Webでの統計相談でも有名

提言者紹介

磯田貴道東洋大学非常勤講師

早稲田実業学校講師

応用言語学

認知心理学

特に，英語学習に

おけるメタ認知および

学習スタイル

企画者

山森光陽早稲田大学大学院杉並区立富士見丘中学校講師

教授心理学

教育評価・測定

特に，

適性処遇交互作用（ATI)

岸先生の基調講演

ATIの重要性に触れた

適性の諸相についての紹介

年齢（概念としては大きすぎるが）

動機・自己効力感・方略使用

認知能力

•特にWorking Memory, Metacognition

学習スタイル

•長期間にわたる処遇の影響が予想

岸先生の基調講演

ATIの重要性に触れた

適性の諸相についての紹介

年齢（概念としては大きすぎるが）

動機・自己効力感・方略使用

認知能力

•特にWorking Memory, Metacognition

学習スタイル

•長期間にわたる処遇の影響が予想

学習環境のデザインにおける個人差の位置づけ

教授学習活動においてテクノロジ利用の

効果を理解する際に必要な3つの研究分野

1. 教育工学

2. 教育問題・内容

3. 学習にまつわる

諸理論

Educational Issues

Technology

Theories of Learning

CTGV (1996)

学習環境のデザインにおける個人差の位置づけ

英語教育（学）研究で重視されていた分野

→教育内容及び問題

LETで重視されていた（であろう）分野

→教育工学

比較的手薄であったであろう分野

→学習にまつわる諸理論

→特に個人差研究

テクノロジは英語教育に有効か

テクノロジを導入したら，平均点が上がった

→主効果(main effect)

機械いじりが好きな生徒は，テクノロジを導入した授業を行った結果，点数が良かった

→（統計的）交互作用(interaction)

どういう生徒に，どういう授業を行ったらよいのか

→ATI（適性処遇交互作用）の視点

適性処遇交互作用(ATI)とは

学習者の個人差と教授処理（教授方法）との間に生じる（統計的）交互作用

どういう個性の生徒に，どういう教授方法が向いているのかを，知ることができる．

0

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IQ Lo IQ Hi

倉八(1998)より作図

Out

com

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ATI研究に必要なこと

個人差を的確に把握

そのために・・・

→数ある個人差要因の中から，とくに外国語教育の場面に影響を与えると考えられるものを知る．

→それらの的確な把握の方法を知る

ATIパラダイムによる研究のための問題の設定方法を知る

個人差の諸要因 (Snow, 1996)

Temperament Emotion Motivation VolitionProcedual

Knowledge

Declarative

Knowledge

Trials of

Temperament

Characteristic

Moods

Achievement

OrientationsAction Controls

SkillsDomain

Knowledge

ValuesCareer

OrientationsPersonal Styles

Strategies

Tactics

Attitudes Interests Beliefs

General and Special Mental

Ability Factors

CognitionAffection

General and Social

Personality Factors

Conation

Orientations Toward

Self and Others

Personality Intelligence

Temperament Emotion Motivation VolitionProcedual

Knowledge

Declarative

Knowledge

Trials of

Temperament

Characteristic

Moods

Achievement

OrientationsAction Controls

SkillsDomain

Knowledge

ValuesCareer

OrientationsPersonal Styles

Strategies

Tactics

Attitudes Interests Beliefs

General and Special Mental

Ability Factors

CognitionAffection

General and Social

Personality Factors

Conation

Orientations Toward

Self and Others

Personality Intelligence

今回扱うもの