Школьный музей имени В.Н. Терешковой

МКОУ СОШ № 3 г. Михайловскаул. Войкова, 567/4

1980shkola3@mail.ru

В апреле 2005 года нашему музею по итогам аттестации было присвоено

звание «Школьный музей» за большую поисково-исследовательскую работу,

создание интересных экспозиций и успехи в воспитании учащихся.

поисковая группа

лекторская группа

секцияоформителей и хранителей

секция экскурсоводов

группа внешних связей

Совет музея

секция организации массовых

мероприятий

Экспозиции музея Символика Российской Федерации Символика Ставропольского края и г.

Михайловска Великая Отечественная война Локальные войны История школы Замечательные люди г. Михайловска природа Шпаковского района Литературно-поэтическая карта Искусство Быт жителей города в 19 веке

«Отечества отважные сыны»

Пройдет не так уж много лет и к управлению страной придут люди, которые сегодня сидят

за партой. Какими они будут?

Какие гражданские идеалы станут проповедовать?

Каким ценностям поклоняться?

русский философ- мыслитель Питирим Сорокин

формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, художественной культуры, чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой Родины; содействие в героико-патриотическом и нравственном воспитании обучающихся;

создание условий для формирования гражданского и национального самосознания обучающихся; использование средств музейной педагогики для воспитания творческой личности.

Эти цели соответствуют программе развития нашей школы и помогут построить деятельность и общение в школьном сообществе на принципах выбора и самовыражения, творчества и успеха, доверия и поддержки.

Коммуникативная задача – включает использование данной работы как педагогического средства формирования ученического коллектива в совместной исследовательской, учебной и внеурочной деятельности.

Презентативная задача – использование результатов краеведческой и музейной работы для презентации достижений учащихся, педагогов и самого образовательного учреждения в целях формирования его имиджа, привлекательности в социуме;

Творческо-досуговая задача – использование краеведческой и музейной работы в качестве одного из направлений в организации свободного времени школьников;

Научно-исследовательская задача – формирование у обучающихся навыков исследовательской деятельности;

Учебная задача – включение краеведческой и музейной работы в содержание

учебного процесса по различным дисциплинам;

Воспитательная задача – включение результатов (предметов) человеческой культуры в процесс формирования нравственных ценностей, эстетической культуры ребенка, уважительного отношения к истории, культуре, традициям, то есть людям;

В апреле 2005 года проходила Всероссийская акция

«Солдатский платочек» и наша школа приняла активное участие.

Пишем письма ветеранам

Отряд «Милосердие»Милосердие и доброта… В

последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас человеческое тепло и забота о близких. Ведь человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать добро.

«Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им», – считают «Тимуровцы» детской общественной организации. У этих ребят добрая душа и отзывчивое сердце, они не отказывают в просьбе о помощи и могут приказать себе «Это я должен сделать». Объединяет их стремление сделать окружающую жизнь лучше, добрее, справедливее, а людей счастливее. Одно из направлений деятельности тимуровцев называется «Дом без одиночества».

«Дом без одиночества»Постоянное общение с ветеранами и инвалидами

Великой Отечественной войны, с теми, кто практически находится в стенах собственного дома.

Окружение заботой и вниманием, оказание конкретной помощи одиноким, престарелым людям.

Организация и проведение: огоньков, встреч, концертных программ, спектаклей для ветеранов Великой Отечественной войны.

Для пожилых людей «Согреем ладони, разгладим морщинки».

Операций :«Как живешь ветеран?»«С праздником ветеран!»«Рассвет».«Забота».«Милосердие».

Операция «Как живешь ветеран?» В ходе этой операции ребята собрали

сведения о ветеранах: год рождения, с какого по какой год воевали, на каких фронтах, какие награды имеют, а также условия проживания и в чем нуждаются.

Операция «С праздником ветеран!»Ребята (собственными руками) изготовили

сувениры, открытки, а так же подготовили стихи, песни. И поздравили ветеранов Великой Отечественной войны с Днем Защитника Отечества, а так же готовят поздравления ко Дню Победы.

Операция«Рассвет»С 1 по 9

мая на доме, где живет ветеран Великой

Отечественной войны загорается красная

звездочка.

Операция «Забота»Учащиеся школы оказывают помощь ветеранам

Великой Отечественной войны по благоустройству территории двора, огорода, сада.

Посадка деревьевПосадка деревьев

«Зеленый островок Памяти» - 20 березок на территории школы

Поисковое направление деятельности

Традиционно в начале учебного года в музее проходит конференция, на которой учащиеся

получают поисковые задания

Краеведы школы рассказывают о выполнении поискового задания «В огне

войны сгорело детство»(об участии в акции по установлению памятника в деревне Лычково в

Новгородской области детям блокадного Ленинграда, погибшим во время бомбежки)

Информационное направление работы «Дорогами войны…»

Накануне 64 –ой годовщины Великой Победы в рамках акции «Георгиевская ленточка» в МОУ СОШ № 3 прошла игра- путешествие «Дорогами войны». В ней приняли участие учащиеся 3-11 классов.

Игру подготовили краеведы школы. Ребята совместно придумали названия, распределили руководство станциями.

Маршрут состоял из 8 этапов: «Наш отряд», «Ну-ка, песню запевай!», «По порядку становись!», «Паутина», «Страницы истории», «Снайперы », «Перенеси раненного», «Письмо ветерану». На станции «Наш отряд» учащиеся должны были представить свой отряд : дружно произнести название, речевку, девиз. При прохождении этапа «Перенеси раненного» участники должны были показать всю свою силу, ловкость, быстроту. И, конечно же, во время игры звучали военные песни в исполнении учащихся. Лучшими исполнителями стали ученики 11 класса. Ребята спели песню «Огонек».

«Не хотят ни взрослые , ни дети,

Чтобы на земле была война,А хотят, чтобы на всей планете

Мир царил, покой и тишина.Все хотят вставать поутру раноИ не знать ни горести, ни бедА вообще прекрасней мираНичего на свете лучше нет»

Мирное небо, яркое солнце, задорный детский смех…Никто даже не предполагал, что через несколько минут небеса

заплачут от боли, детский боли…... Прошло 2года с тех пор, как наш народ пережил невиданную

доселе трагедию.1 сентября 2004 года банда террористов захватила школу в

Беслане.. погиб 331 человек, в том числе 186 детей.»Такими словами была начата линейка, посвященная годовщине

трагедии в Беслане. Учащиеся школы с болью и сочувствием слушали стихи поэтессы Валентины Елагиной, посвященные событиям того ужасного сентября, почтили память погибших в мирное время людей минутой молчания.

Итог работы музея «Родина» по военно – патриотическому воспитанию - поступление наших выпускников в военные училища и институты. Мы

гордимся ребятами, которые выбирают профессию – защищать Родину

Выпускник школы – Кадыгрыбов Дмитрий

Алексеевич, гвардии лейтенант, гвардейский Полоцкий ордена Суворова 3-й степени истребительный авиационный полк

В данной экспозиции представлены материалы,

рассказывающие о Великой Отечественной войне,

суровом военном лихолетье на Ставрополье.

В зале собран богатый материал о воинах - земляках

Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают

эту взятую с боем суровую правду солдат.

И твои костыли, и смертельная рана сквозная,

и могилы над Волгой, где тысячи юных лежат, —

Это наша судьба, это с ней мы ругались и пели,

подымались в атаку и рвали над Бугом мосты....

Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели,

Мы пред нашей Россией и в трудное время чисты.

С. Гудзенко, 1945

В экспозиции Зала Боевой славы раздел «Дорогами отцов» посвящен нашим

современникам - воинам- интернационалистам, участникам

Чеченской войны, выпускникам школы, связавшим свою судьбу с армией.

Интерес к истории родной станицы Михайловской

привел нас к идее создать экспозицию казачьего быта.

Во время экскурсий по музею дети знакомятся с макетом

казачьей комнаты –

«Казачий Курень». В экспозиции предметы казачьего быта, богатый

фотографический материал.

Коллекция постоянно пополняется.