COLEGIO PEDAGGICO EMMANUELPRUEVA SABER VILLAVICENCIO (META) 2012

PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012CIENCIAS-FSICA-RECUPERACIN-16 de enero de 2012Lic. Torres, Hctor Mario2012ECOSISTEMAS, FACTORES BITICOS Y ABITICOS, NIVELES TRFICOS, ASOCIACIONES Y ADAPTACIONES

1LEE CON ATENCIN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 Y 3 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIN.El grfico-3 muestra las tasas de natalidad y de mortalidad d un pas en particular, durante el siglo pasado. Analiza las curvas correspondientes a ambas tasas y responda las preguntas 1 a 3.60

D. Aumenta, porque la poblacin total era de 188 habitantesOBSERVA EL GRFICO QUE MUESTRA LA DISTRIBUCIN DE TRES POBLACIONES Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 A 5.

50

4840 46 464139

475045 46 44

46,8

38

4.El tipo de distribucin poblacional 2 y 3, Pablo los ha llamado:A. Aleatoria (2) y Homognea (3)37 37

No. Individuos por 1000 habitantes303020

10

37

31

22 22,3 20

8

B. Agrupada (2) y Aleatoria (3)C. Aleatoria (2) y Homognea (3) D. Homognea (2) y Agrupada (3)5. La densidad para las tres poblaciones, es:A. Diferente porque presentan diferentes grupos de individuos en la misma rea0 5 5 51900 1925 1950 1975 2000

Tiempo (aos) TASA MORTALIDAD

1.La tasa que ha declinado ms hasta el ao 2000 es: A. NatalidadB. MortalidadC. Ambas2.El tamao de la poblacin crece, disminuye o se mantiene igual:A. Crece entre 1900 de 109 al ao 2000 a 188B. Disminuye 1900 de 90 al ao 2000 a 100C. Crece entre 1900 de 173 al ao 2000 a 223D. No crece ni disminuye, permanece constante o igual3. Qu crees que sucedi con la poblacin en los aosanteriores a 1925? La respuesta ms acertada deMnica es:A. Decrece, porque la poblacin total era de 138 habitantesB.Aumenta, porque la poblacin total era de 173 habitantesC.Decrece, porque la poblacin total era de 110 habitantes

B.Diferente por la dispersin y mortalidad de individuos en una misma reaC.Igual porque tienen la misma cantidad de individuos en la misma rea pequeaD. Igual por la mortalidad de individuos, por el reagrande de terreno6.La rana venenosa del Saija, Dendrobates ocultator, es endmica de una pequea regin del Cauca; es decir, que este es el nico punto del planeta donde se encuentra. Segn Mara, la palabra subrayada significa:A. Es un trmino utilizado en biologa para indicar que la distribucin de varios taxnes est poco limitado a un mbito geogrfico reducido, no encontrndose de forma natural en ninguna otra parte del mundoB. Es un trmino utilizado en biologa para indicarque la distribucin de un taxn est distribuido en un gran mbito geogrfico, encontrndose en otra parte del mundoC.Es un trmino utilizado en biologa para indicar que la distribucin de unas especies, est limitado a un amplio mbito geogrfico, encontrndose de forma natural en otra parte del mundo

C. Agrupada9.Las abejas y las flores interactan para formar una comunidad en que las flores son polinizadas por las abejas, que reciben, a cambio, polen y nctar. Segn Nasly, la estructura de las comunidades est determinada por las interacciones que se presentan entre las diferentes poblaciones, est puede ser:A. DispersinB. Competencia C. Depredacin D. Mutualismo10. Las aves se alimentan de insectos, la interaccin que se presenta en estas diferentes poblaciones, se le llama:A. Competencia B. Mutualismo C. Depredacin D. DiversidadOBSERVE LAS SIGUIENTES ILUSTRACIONES Y CONTESTE LAS PREGUNTAS 11 Y 12A. En los bosques hmedostropicales viven organismos como est serpiente venenosa, adaptadas a trepar en los grandes rboles, que se desarrollan bajo intensas lluvias y sus altas temperaturasB. Muchas plantas florecensimultneamente en respuesta a la cantidad de luz solar del ambiente donde seencuentran. Necesitan de ese ambiente para realizar la fotosntesisC. En zonas templadas, cuando laluz solar disminuye al llegar elinvierno, muchas aves migran, de hasta miles de Km, para ir a zonas tropicales, con mejor condicin ambientalD. El aire constituye el medio porel cual muchos seres vivos semueven y dispersan. Por ejemplo, las semillas del diente de len se dispersan arrastradas por el aireD. Es un trmino utilizado en biologa para indicar que la distribucin de un taxn est limitado a un mbito geogrfico reducido, no encontrndose de forma natural en ninguna otra parte del mundoLEE CON ATENCIN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 7, 8 Y 9 DEACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIN.Hay varias caractersticas que describen una poblacin como su distribucin geogrfica, su tamao y densidad, y distribucin espacial. La distribucin geogrfica se refiere al rea en la que se encuentra una poblacin, el tamao de una poblacin se refiere al nmero total de individuos que la componen. La mayora de veces es imposible contar todos los individuos, por lo que es mejor estimar su densidad, es decir, el nmero de individuos que hay en un rea relativamente pequea. El tamao y la densidad de una poblacin dependen de factores como la natalidad, la mortalidad y la dispersin. La distribucin espacial hace referencia a la forma como los individuos ocupan el espacio en el cual viven. Existen tres tipos como: la distribucin homognea, ocurre cuando los individuos se encuentran juntos a igual distancia unos a otros; la distribucin agrupada, cuando los individuos se encuentran unos junto a los otros formando grupos, y la distribucin aleatoria ocurre cuando cualquier punto del espacio tiene la misma probabilidad de ser ocupado por un individuo.7.Observe la siguiente imagen, su distribucin espacial es:

A. HomogneaB. AleatoriaC. Agrupada8. Observe la imagen, su distribucin espacial es:

A. HomogneaB. Aleatoria

11. La respuesta ms acertada de Martha, cuando se le pregunta, cul es el componente bitico ms importante del grfico-B?A. Las floresB. El cieloC. FotosntesisD. Luz solar12. La respuesta ms acertada de Pedro, cuando se le pregunta, Cul es el componente abitico de A, B, C, y D?A. A=serpiente; B=Luz solar; C=aves; D=vientoB.A=serpiente; B=flores; C=aves; D=semillas de diente de lenC. A=temperatura; B=Luz solar; C=lluvia; D=vientoD. A=temperatura; B=Luz solar; C=piedras; D=agua LEE, INTERPRETE, ANALIZA y SELECCIONA LA RESPUESTA MS ACERTADA 13, 14 y 15Los caros del polvo son seres microscpicos tan pequeos, que se pueden acomodar unos seis en la punta de un alfiler. Se encuentran en gran cantidad en los colchones y almohadas, debido a que prefieren los lugares tibios y con bastante humedad. Los caros no pueden producir su alimento, por lo que deben de conseguirlo de otrosorganismos. Para ello, se alimentan de las clulas muertas que se desprenden de la piel de las personas. Se sabe que una persona elimina medio gramo diariamente. Esto es suficiente para alimentar miles de caros. Estos diminutos organismos son los causantes de muchas alergias y enfermedades respiratorias de los seres humanos.13. Segn las caractersticas descritas, los caros son organismos que se clasifican dentro del reino:A. Mnera B. Vegetal C. Animal D. Fung14. Entre los caros y los seres humanos se establece una relacin de:A. Mutualismo, en la que el caro y el ser humano se benefician mutuamenteB.Parasitismo, en la que el caro es el parsito y el ser humano es el huspedC.Depredacin, en la que el caro es el predador y el ser humano es la presaD. Cooperacin, en la que el caro y el ser humano se benefician mutuamente sin causar peligro para uno de ellos15. La idea que resume de mejor manera el prrafo es:

A. Los caros son protozoarios que viven en la piel de las personas, causndoles daoB.Los caros son animales que viven en la piel de las personas, se alimentan de sus clulas y le causan diferentes enfermedadesC.Los caros son hongos que se alimentan de la piel de las personas y le ocasionan enfermedadesD. Los caros son organismos microscpicos del reino mnera, que viven en la piel de las personas y ocasionan enfermedades

CONTESTE LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACINEl recurso hdrico es imprescindible para la sobrevivencia de los seres vivos del planeta tierra. La contaminacin y el agotamiento de este recurso hdrico conducirn a la destruccin de la civilizacin. A causa de la explosin demogrfica y de los requerimientos de los recursos naturales renovables y no renovables, la presin del ser humano y de su civilizacin sobre los ecosistemas acuticos mundiales es cada vez mayor. El agotamiento de las fuentes de agua provocado por la alteracin o la destruccin de las cuencas hidrogrficas, a causa de la desforestacin, la erosin y la contaminacin, da origen a situaciones sociales y econmicas muy delicadas. La insuficiencia de agua afecta social y econmicamente las poblaciones humanas, puesto que interfiere con sus actividades comerciales, agrcolas, ganaderas y de salud pblica entre otras. (Tomado artculo cientfico: medio ambiente, Edt. Norma)16. El ttulo ms apropiado para el artculo es:A. Sobrevivencia de los seres vivos en el planetaB.Importancia de los recursos renovables y no renovablesC. Contaminacin ambientalD. Deterioro de los sistemas acuticos17. Los recursos no renovables son: A. Petrleo y carbnB. rboles y floresC. Tierras y econmicaD. Poblaciones y ganadera

CONTESWTE LAS PREGUNTAS 18 Y 19 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACINLos ecosistemas de aguas continentales o de agua dulce incluyen los ros, las quebradas, los lagos, las lagunas y algunos humedales. En los ros y las quebradas el agua se encuentra en constante movimiento, y los lagos y lagunas el agua no se desplaza en diferentes lugares.

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18. Se considera ecosistema ltico a:A. Ros y quebradas, donde el agua se encuentra en constante movimientoB. Lagos y lagunas, donde el agua se encuentra enconstante movimientoC.Ros y quebradas, donde el agua no se encuentra en movimientoD. Lagos y quebradas, donde el agua no se encuentra en movimiento19. De a cuerdo a la informacin anterior, los factores abiticos que permiten la existencia de los organismos en una laguna y lagos son:A. Cantidad de oxgeno disuelto, velocidad de la corriente y entrada de nutrientesB.Cantidad de peces, cantidad de oxgeno disuelto y entrada de nutrientesC.Luz solar, cantidad de oxgeno disuelto y temperaturaD. Plantas que realizan la fotosntesis, luz solar y cantidad de oxgeno disuelto20. *El estudio de las interrelaciones entre los organismos, factores biticos, el ambiente y los factores abiticos, se le llama:A. NichoB. EcologaC. ComunidadD. Simbiosis21. Encontramos dos factores que influyen en los seres vivos como las bacterias y las cianofceas. Es el llamado factor:A. BiticoB. AbiticoC. EcosistemaD. Mutualismo22. En los llanos orientales encontramos la corocora un ave que forman un grupo de misma especie, habitan en esta rea comn y pueden intercambian informacin gentica, es llamada:A. BiosferaB. Ecosistema C. Comunidad D. Poblacin23. Sabemos que el habita del delfn rosado es el ro amazonas, es el hogar fsico o hbitat de ellos, lo cual los bilogos lo han llamado:A. Nicho ecolgicoB. EcosistemaC. Biosfera

D. Niveles de organizacin24. Una de las competencias entre diferentes especies, es llamada interespecfica, es decir, dos o ms especies trata de usar los mismos recursos limitados, alimentos, espacio o ambos, por consiguiente podemos decir que:A. La competencia interespecfica ayuda a controlarel tamao de las especiesB.La competencia interespecfica ayuda a controlar el tamao de las comunidadesC.La competencia interespecfica ayuda a controlar el tamao del rea donde se desenvuelve las especiesD. La competencia interespecfica no ayuda a controlar el tamao de las especies25. Cuando dos organismos interactan como lasbacterias que encontramos en el intestino grueso del hombre que se encargan de sintetizar ciertas vitaminas, se le ha llamado simbiosis:A. ComensalismoB. Parasitismo C. Mutualismo D. Sucesin26. En tierra fra es comn encontrar un organismo1hematfago llamado pulga, ya que le chupa la sangre a Juan cuando se va a Bogot, estableciendo una simbiosis, llamada:A. ParasitismoB. ComensalismoC. MutualismoD. Clmax27. Dentro de los tipos de sucesin, una sucesin _?_ ocurre cuando un ecosistema se forma de una roca que ha quedado desnuda, en la lava enfriada, en una duna de arena, o en un lago glaciar recin formado. Este proceso requiere de miles de aos. Mientrasque la sucesin secundaria ocurre mucho ms rpido, porque se basa en los restos de una comunidad alterada, como un campo abandonado o despus de un incendio. El interrogante lo podemos reemplazar por:A. VariedadB. Unidad C. Primaria D. ClmaxOBSERVE EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL Y CONTESTE LAS PREGUNTAS 28 Y 29

1 Organismo que se alimenta de sangre.

Ilustracin 1. Factores del Ecosistema

28. Dentro de los factores Biticos est el reino fung, las especies representativas son:A. CianofceasB. HongosC. ProtozoosD. Animales invertebrados29. El suelo y la presin esta clasifica dentro de los factores:A. Mnera B. Biticos C. Bacterias D. Abiticos30. En los lagos y lagunas es posible distinguir tres zonas de acuerdo con la cercana a la orilla y la profundidad: la zona litoral, la zona Limntica y la zona profunda. La zona bien iluminada que seencuentra alejada de las orillas, all se encuentra grancantidad de fitoplancton, compuesto de algas y cianobacterias fotosintticas, que sirve de alimento al zooplancton. Esta zona se le llama:A. LitoralB. Profunda C. Limntica D. Aftica31. En los ecosistemas marinos algunos de los factores ecolgicos que regulan la vida, son: la luz, la concentracin de sales, la temperatura, las corrientes marinas y la presin. A medida que se desciende en el mar, la cantidad de agua es mayor, por lo que la presin:A. Aumenta en las profundidades 100 veces, por loque los organismos de gran tamao podan estallar, por lo que los habitantes de las profundidades son aplanados y carecen de grandes cavidades internas

B.Disminuye en las profundidades 100 veces, por lo que los organismos de gran tamao podan estallar, por lo que los habitantes de las profundidades son aplanados y carecen de grandes cavidades internasC. Aumenta en las profundidades 1000 veces, porlo que los organismos de gran tamao podan estallar, por lo que los habitantes de las profundidades son redondos y poseen grandes cavidades internasD. Aumenta en las profundidades 1000 veces, por lo que los organismos de gran tamao podan sobrevivir, por sus capacidades y pulmones para respirar32. La concentracin de sales del agua marina es cercana al 3,5%. Aunque parezca una pequea cantidad, el agua marina es hipertnica con respecto a cualquier otro organismo, es decir que tiene mayor concentracin de sales que cualquiera de las clulas de su cuerpo. Para esto los organismos marinos cuentan con adaptaciones que les permite eliminar el exceso de sales que entra a su cuerpo. Utilizan un mecanismo para eliminarla de las clulas, llamado:A. Dilisis B. smosis C. DifusinD. Fagocitosis33. Las comunidades de los ecosistemas marinos se distribuyen en diferentes zonas de acuerdo con el grado de penetracin de la luz. Si a esa zona no llega la luz solar, y, por lo tanto, carece de organismos fotosintticos. Sin embargo en ella, es posible encontrar organismos consumidores que se alimentan de la materia orgnica que cae de la zona superior, o que se comen entre s. Esa zona se le llama:A. ProfundaB. ContinentalC. FticaD. AfticaLEE CON ATENCIN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 34 A 39 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIN.Las corrientes marinas son movimientos de grandes masas de agua generadas por los vientos, los movimientos de rotacin y traslacin de la tierra, y la atraccin de algunos cuerpos celestes como la luna. Las corrientes marinas ayudan a regular la temperatura en las diferentes regiones de la tierra y la distribucin de nutrientes en el ocano.

La zonificacin de los ecosistemas marinos se distribuye en diferentes zonas de acuerdo con el grado de penetracin de la luz, la distancia a la costa y la profundidad.En el grado de penetracin de la luz en el agua, es posibledistinguir dos zonas la Ftica, que es aquella superficial, y laAftica, donde no llega la luz solar.En la proximidad a la costa, la litoral donde la tierra se encuentra con el mar, puede ser rocosa o arenosa, la zona nertica es la ms cercana a los continentes y la menos profunda, donde sus aguas estn en continuo movimiento por el oleaje y las mareas, y la zona pelgica alejada de las costas, es ms profunda y es mezclada constantemente por las corrientes ocenicas, en su superficie se desarrolla gran cantidad de plancton del cual se alimentan protozoarios, pequeos camarones, hidras y larvas de peces.En la profundidad, encontramos el estrato superficial que va desde los 200 m de profundidad, el estrato abatial, llega hasta2000 m de profundidad, donde los organismos del estrato abatial estn adaptados a la escasez de luz, el estrato abisal llega hasta los fondos marinos, donde los pocos organismos estn acostumbrados a la oscuridad, a soportar las inmensas presiones, la escasez de oxgeno y al fro constante.

A.7B.6C.8D.134. En el grfico la plataforma continental es el nmero:

35. En el grfico la zona pelgica es el nmero: A. 4B. 6C. 9D. 5

A.7B.6C.1D.836. En el grfico el estrato abisal es el nmero:

37. En el grfico la zona nertica es el nmero: A. 1B. 2C. 3D. 438. En el grfico el litoral es el nmero: A. 1B. 9C. 4D. 339. En el grfico la zona Ftica es el nmero: A. 3B. 8C. 9D. 240. En Colombia, encontramos sitios semicerrados en donde hay una mezcla de H20 dulce y salada, como sucede en la desembocadura de los ros. Un ejemplo es el que encontramos en la isla Salamanca formada por la desembocadura del ro Magdalena. A este ecositema marino, se le llama:A. Manglares B. Humedales C. ArrecifesD. Estuarios41. Las regiones cercanas al circulo polar rtico, donde cubre grandes reas del Norte de Canada, Europa y Asia, por tener temperaturas extremadamente bajas, vientos fuertes y fros y su subsuelo permanece constantemente congelado, estos factores impidenel crecimiento de los rboles u otras plantas grandesy la vegetacin dominante son los lquenes, musgos y pequeas hierbas. A este bioma terrestre se le llama: A. Bosque tropicalB. TundraC. Bosque deciduoD. SabanasOBSERVE LA ILUSTRACIN Y CONTESTE LAS PREGUNTAS 63 y64.

42. En los Llanos Orientales y en algunos lugares del Caribe, de los Valles del Cauca y del Magdalena y de la Amazonia. Este ecosistema Colombiano, se le llama:A. Bosque Andino, all predomina rboles como elencenillo, la ceiba y el pimiento del monte, aves diversas y mamferos como las ardillasB.Bosque hmedo tropical, all predomina especies de palmas, heliconias, orqudeas, ceibas, localizamos tucanes, caimanes, tortugas, jaguares y una gran variedad de ranas, bagres, sbalos y cuchasC.Bosque tropical seco, all predominan los pastos, los arbustos y pequeos rboles dispersos.D. Sabana, por que recibe bastante precipitacin,all predominan los pastos, los arbustos y pequeos rboles dispersos.43. De acuerdo con la ilustracin, la imagen muestra los Llanos Orientales, y el animal emblema, es el llamado:A. ChigiroB. Sbalo C. Venado D. GanadoCONTESTE LAS PREGUNTAS 44 a 45 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACINA diferencia de las fuentes de Energa tradicionales como elpetrleo, el gas y el carbn que se agotan a medida que se van usando, las energas alternativas son aquellas que se obtienen de fuentes naturales que se renuevan constantemente como el viento, el sol y el agua.44. De estas energas le recomendamos usar a uno de los habitantes de los bosques secos tropicales, elA. VientoB. SolC. AguaD. Carbn45. De estas energas le recomendamos usar a uno de los habitantes de la sabana, elA. VientoB. SolC. AguaD. Petrleo46. Los ecosistemas Colombianos y en Sur Amrica, que se encuentran a 2800 y los 3500 m sobre el nivel del mar, el clima se caracteriza por temperaturas bajas, incluso menores a 0C, por la alta humedad y los

vientos, los organismos que habitan estn adaptados al intenso fro, como los frailejones. Este ecosistema se le llama:A. Bosque andinoB. Bosque seco tropicalC. NevadosD. PramosCONTESTE LAS PREGUNTAS 47 a 49 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACINEn los suelos de las selvas tropicales existen muchas especies de plantas y animales que establecen relaciones biticas muy particulares. Este es el caso de las temidas marabundas. Las marabuntas se alimentan de todo lo que encuentra a su paso. En las ramas cercanas al paso de las marabuntas se aglomeran aves, que aprovechan los insectos que huyen despavoridos para tratar de escapar de estas temidas criaturas.47. Las aves se benefician de las marabuntas:A. Alimentandose de todo lo que encuentran a su pasoB. Alimentandose de los insectos que huyenC. Huyendo al paso de las marabuntasD. Atrapando marabuntas48. En qu forma son importantes las marabuntas para el medio ambiente?A. Limpian el terreno de todo lo que no sirveB.No permite que las aves se acerquen a las plantas y las destruyanC. Aglomeran las aves para que se alimentenD. Establecen una relacin bitica49. Qu son las Marabuntas?A. Son un enjambre de orugas carnvoras de Amrica del Sur, que devoran a su paso la vegetacin y todo tipo de animalesB.Es un enjambre de hormigas soldado carnvoras de Amrica del Sur, que devoran a su paso la vegetacin y todo tipo de animalesC.Es un enjambre de abejas carnvoras de Amrica del Sur, que devoran a su paso la vegetacin y todo tipo de animalesD. Es un enjambre de mariposas carnvoras deAmrica del Sur, que devoran a su paso la vegetacin y todo tipo de animalesLa grfica representa el desove de trucha en condiciones naturales y en condiciones artificiales, es decir, manipulados por el ser humano. Analzala y, con base en ella responde las preguntas 50 a 52.PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012

2012CIENCIAS-FSICA-RECUPERACIN-16 de enero de 2012 Lic. Torres, Hctor Mario20

Hora de luz diara15

10

5 Luz artificial0 Luz naturalEnero Marzo Mayo Julio Sept Nov

Meses del ao desove

8

50. El factor abitico que vara en esta experienciaA. TruchaB. MesC. Horas del daD. Luz51. El efecto de la variacin de este factor en la trucha, es:A. Influye el mes de marzo para el desoveB.El desove es ms rpido por influencia de la luz naturalC.El desove es ms rpido por influencia de la luz artificialD. El desove es ms lento por luz natural52. Por qu crees que la trucha desova ms rpido cuando est influenciada por la luz artificial?A. Se aumento la cantidad de horas de luz artificial diaria en los primeros mesesB.Se disminuyo cantidad de horas de luz artificial diaria en los primeros mesesC.Se disminuyo el nmero de meses con la luz artificialD. Se aumento el nmero de meses con la luz natural53. El conjunto de individuos de la misma especie que habitan la misma rea geogrfica se llama:A. Densidad poblacionalB. ecosistemaC. comunidada. D. poblacin54. Una rama o red trfica representa todas lasrelaciones alimenticias que establecen los miembros de una comunidad. Teniendo encuentra el siguiente esquema, podemos afirmar que los organismos consumidores primarios corresponden a los designados con las letras:

A. D, EB. A, B, C C. F, G, H D. A, D, E55. Si se eliminaran de la anterior red trfica los individuos A y B, muy probablemente:A. Los individuos E y F moriran, pues notendran alimentoB. Los individuos E y F cambiaran de dietaC. Los individuos E y D competiran por el alimentoD. Los individuos E, F y G moriran, pues notendran alimento56. Los individuos G y H comparten dieta. La pirmide que mejor representa el equilibrio del ecosistema en donde se ubica la red trfica es: A.

F, G

D

A, B, C B.

D, E

F, G, H A, B, CPRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL GRADO SEXTO 2012CIENCIAS-FSICA-RECUPERACIN-16 de enero de 2012 Lic. Torres, Hctor Mario 2012C. D.

9D, E

F,G,H

A, B, C

F, G, H

D, E A, B, C

H.M.T-26 de diciembre de 2011