- Ուսումնա հետազոտական ճամբարի ամփոփում

Դասավանդողներիաշխատանքը դեկ 27-29-տեմբերի ին

2011 . թ հունվարիաշխատակարգ ՏՀՏ հմտությունների

( , ) աշխատողների սովորողներիստուգումներ

- Ուսումնա հետազոտական ճամբարիամփոփում

2011 . Առաջարկություններ թ ձմեռային ճամբարին.1. 1- 1- Ձմեռային ռեժիմինանցնել դեկտեմբերի ից մարտի ը։2. - Դեկտեմբերի ուսումնա հետազոտական ճամբարը

19- , 26-27- սկսվում է դեկտեմբերի ին ավարտվում է ին։3. 5-11- Ճամբարի բովանդակությունը րդ դասարանների

համար՝• ընտրությամբ գործունեության կիսամյակային

, ամփոփում անհատական հաշվետվությունների ( , 2 )պատրաստում ամեն օր օր ժամ

• ՏՀՏ ստուգումներ• , հունվարյան ստուգատեսների օլիմպիադաների

նախապատրաստում• մարզական մրցումներ• , երգի պարի ուսուցում

. Ձերառաջարկություններն ուղարկեք ծրագրի ղեկավարների էլհասցեով

Օրակարգ

Դասավանդողներիաշխատանքը 27-29Դեկտեմբերի

• Ամանորյա միջոցառումներ• Ճամբարային գործունեությանամփոփում• 1- ( ) ին կիսամյակիամփոփում ըստպատրաստության• ՏՀՏ հմտությունների ստուգում• ՏՀՏ հմտությունների ուսուցում• Աշխատանք ուսուցողական ծրագրի գրասենյակում• 2010-2011 2- ուստարվա րդ կիսամյակի ուսումնական

ծանրաբեռնվածության գրանցում• 2010-2011 2- ուստարվա րդ կիսամյակի դասացուցակ• Հունվարյան ստուգատեսների նախապատրաստում• Առարկայական բաց օլիմպիադաների նախապատրաստում• Խորացված ուսուցման և ընտրությամբ գործունեության

հաշվետվությունների նախապատրաստումՕրակարգ

Անհրաժեշտ ՏՀՏհմտություններ

• Live&Edu• ( ) նամակ ուղարկել որևէ ֆայլ կցած• հասցեների գրքից օգտվել• Sky Drive- ում նյութտեղադրել• Sky Drive- Ընկերոջ ից նյութ հանել

• Համացանց• ( , , .) , որևէ նյութ տեքստ նկար երաժշտ գտնել

ներբեռնել• Կայքի սպասարկում

• ( )նյութտեղադրել տեքստ• ֆոտոպատումում նկարտեղադրել• որևէ նյութի հղումտալ

• Էլեկտրոնային գրատախտակ• գործիքների կիրառում• պատկերասրահից օգտվելու կարողություն

• «Notebook» ծրագիր• Ֆայլ կցել• հղումտալ

Օրակարգ Դեկտեմբերիաշխատակարգ

2011 . թ հունվարիաշխատակարգ

• Սովորողների նախասիրություննե րի զարգացման ստուգատեսներ

• Թվային միջոցները կրթությանար դյունավետ գործիքներ

• Առարկայական օլիմպիադաներ• Խորացված ուսուցմանհաշվետվություն

• Մարմարյա սրահի զբաղվածություն

Օրակարգ

Սովորողների նախասիրությունների

զարգացման ստուգատեսներ• Ստուգատեսի կարգադրիչ տնօրեններ և մասնագետ

խոհրդատուներ• Ստուգատեսների

բովանդակությունը• Ստուգատեսների կազմակերպումը

Տնայինաշխատանքները ստուգատեսի

օրերին

Ստուգատեսների կայքէջերՕրակարգ Դեկտեմբերի աշխատակարգ Հունվարի աշխատակարգ

Ստուգատեսներիբովանդակությունը

` Ստուգատեսին• 1- ին կիսամյակումտվյալ

ուղղությամբ կատարված , աշխատանքիամփոփում, (DVD) կատալոգների էլեկտրոնային

հավաքածուների ստեղծում ( դառնում են կիսամյակային հաշվետվության

) հավելվածներ

• արվում են նոր նախագծերՀետ

Ստուգատեսներիկազմակերպումը

• Տնայինաշխատանքները ստուգատեսի օրերին ( ըստ

)ստուգատեսների նախագծերի

• Ստուգատեսների կայքէջեր

• Արդյունքների ցուցադրում մարմարյա սրահում

Մարմարյա սրահիզբաղվածություն

15.00-16.00

11.01. ` , Տեսահոլովակներ երաժշտական , գովազդայինարվեստի ամանորյա

12.01. ( ),Ուրախմարմնամարզություն շեյփինգ - Մարմնամարզիկների ցուցադրական հաշվետու

ելույթ13.01. Ամանորյապոդիում14.01. Ուրբաթօրյա ցուցադրություն17.01. -Թատերականխմբերի էստրադա ելույթներ18.01. , Պարային վոկալ գործիքայինխմբերի ելույթ

Ստուգատեսայիննախագծեր

• Ուսումնական թատերական ներկայացումների –

նորովի ծամածռիկներ• Հայրենագիտական –

, տոհմածառեր հայրենի գյուղեր

մեծերիպատմություններ• -Թարգմանական հրատարակչական –

, մեծածավալ էլեկտրոնային գիրք• Վ - ոկալ գործիքային ևպարայինխմբերի –

` մի ստեղծագործություն բոլոր երաժիշտ կատարողներով

Շարունակություն Հետ

• , Արվեստի երաժշտությանտարածման – դասական երաժշտության համերգ

( , ) ուսուցիչներ սովորողներ Ռ Հախվերդյանի կլիպներ

ժողովածու• -Բնասիրական էկոլոգիական –

, ընտանիքներում եղած բույսերի կենդանիների կատալոգ

մեր կրթական օբյեկտները շրջապատող բույսերը

բակերի նախագծեր ( , ամանորյա թափոնների պլաստմասե

, , , թիթեղյա ստվարաթղթետուփեր շշեր ) ցելոֆանևայլն հավաքում

Շարունակություն Ստուգատեսներ

Ստուգատեսայիննախագծեր

• - Տեխնոլոգիական դիզայներականև մեդիահմտություններիառաջնություն

, ` Ամենօրյաառաջադրանքեր արդյունքում ցուցահանդես

կրթական օբյեկտների մակետներ ֆիլմեր

ֆոտոսեսիաներ• Քաղաքացիականայլ նախագծերի –

խաղարկային դատարան հասարակական հնչեղություն ունեցող

հարցերի ուսումնասիրություն• -Մարզա առողջարարական –

Շեյփինգ դասարանում• Ռոդարիական

Ստուգատեսներ

Ստուգատեսայիննախագծեր

Թվային միջոցները կրթությանարդյունավետ

գործիքներ• Գործընկերները• Մասնակիցները• Ցուցադրվող նյութերը• Հյուրեր• Պայմաններ

Գործընկերներ• « » Մայքրոսոֆթի երևանյանգրասենյակ« » Գործընկերներ ուսման ոլորտումծրագիր

• « » ՖիրմաԱլֆա• INTEL- « » ի ներկայացուցիչ Յունիքոմփընկերությու ն

• Ձեռնարկությունների ինկուբատորհիմնադրամ

ՏՀՏ ստուգատես

Մասնակիցները• Ուսուցիչներ• Ս ովորողներ• Ծնողներ• Ա յլ անձինք

` Մասնակցությունը անհատական կամխմբային

ՏՀՏ ստուգատես

Ստուգատեսի նյութերը• ( - ), տեսադասեր դասավանդման մեդիա փոխանցում• ուսումնական նյութեր Notebook , ծրագրով• Live@Edu- , ն որպես ուսումնականտարածք• « - ». , Նոթբուք դասընկեր ուսումնական գործի նոր կազմակերպում• , էլեկտրոնային գրիչների գրատախտակների կիրառություն• ս ` ոցիալական ցանցը google, facebook, tweeter, youtube, ուսումնական• տ , - , , , արածք ուսումնական ինտերնետ ռադիո սովորողի ուսուցչի• , , դպրոցի դասարանի խմբի ուսումնական գործունեության• , էլեկտրոնային հաշվետվություն գործունեության ներկայացում• ` , , , տեսահոլովակներ գրական երաժշտական գովազդային• , , , ուսումնականֆիլմեր էլեկտրոնային գրքեր ժողովածուներ• , , ամսագրեր էլեկտրոնային դասեր մեդիաթատրոն

, մեդիահանդեսներ• , , էլեկտրոնային օրացույցներ տարեգրքեր ուսումնական կայքերը

, որպես ուսումնականտարածքներ• թվային միջոցներով ստեղծվածայլ ուսումնական նյութեր

ՏՀՏ ստուգատես

Պայմաններ• Հայտ ` երը 2011 . 19-մինչև թ հունվարի ը:

• Տեխնիկապեսանորակ մեդիանյութերը չենընդունվում:

• Ցուցադրման համարանհրաժեշտ մեդիատպագրությունը և ձայնագրությունը

:կրթահամալիրիանվճար ծառայությունն են• Աշխատանքների մեջ կարող են օգտագործվել

, , , , վրացերեն թուրքերեն ռուսերեն անգլերեն, , , ֆրանսերեն գերմաներեն իսպաներեն

, :իտալերեն արաբերեն լեզուները• Յուրաքանչյուր ոք կարող է սահմանել և հանձնել

:մրցանակ ՏՀՏ ստուգատես

Առարկայականօլիմպիադաներ

Օլիմպիկ ` 1- , 2- , 3- , 4-Ըստ դասարանների ին րդ րդ

րդ• ( , Բազմամարտ ներդասարանային

)համալիրային• - Թվաբանական մարզական• -Լեզվական մարզական• Բ անավոր թվաբ - )անությանառաջնություն խաղ• Էլեկտրոնային գրատախտակի վրակողմնորոշում

• ՏնայինառաջադրանքներիՕրակարգ

5-7- րդ դասարան

, Ընտրությամբ գործունեության խորացված ուսուցման կիսամյակայինհաշվետվություն Խորացված ուսուցման ղեկավարը

, տեղադրում է իր հաշվետվությունը ղեկավարում սովորողների

տեղադրումը

Յուրաքանչյուր սովորող դնում է իր , անձնական հաշվետվությունը

հղումներն ու նյութերը

http://www.mskh.am/կիսամյակային-հաշվետվություն Դեկտեմբերիաշխատակարգ

Առարկայականօլիմպիադաներ5-7- րդ դասարան

• Լեզվականխնդիրներ• Մաթեմատիկան մեր կյանքում• , Բնագիտականփորձերուսումնասիրություններ

Օրակարգ8-11- րդ դասարան

Կազմակերպումը• : Օլիմպիադան բազմօրյա է• Սովորողի մասնակցությունը իր

խորացված ուսուցման դասընթացներին : պարտադիր է

• Օլիմպիադայիխնդիրները( , ուսուցողական հետազոտական

) առաջադրանքները կայքում• Կայքի էջեր օլիմպիական

, առաջադրանքների ևպատասխանների( )հետո կդառնաամսագիր

• ` 4-Ամփոփումը փետրվարի ին