Информационное Информационное обществообщество

План : План :

1. Информационное общество1. Информационное общество

2. Отличительные черты2. Отличительные черты

3. История появления 3. История появления кнцепциикнцепции

4. 4. ОсноныеОсноные идей идей

5. Развитие информационного обще5. Развитие информационного общества в Россииства в России

6. Вывод6. Вывод

7. Список использованной литерату7. Список использованной литературыры

Информационное общество — теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.

Отличительные черты:Отличительные черты:

* увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества; * возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте; * нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ; * создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

История появления История появления концепцииконцепции

Изобретение самого термина приписывается Ю. Хаяши, профессору Токийского Изобретение самого термина приписывается Ю. Хаяши, профессору Токийского технологического института. Так, в 1969 году японскому правительству были технологического института. Так, в 1969 году японскому правительству были

представлены отчёты «Японское информационное общество: темы и подходы» и представлены отчёты «Японское информационное общество: темы и подходы» и «Контуры политики содействия информатизации японского общества», а в 1971 «Контуры политики содействия информатизации японского общества», а в 1971

году — «План информационного общества».[1]году — «План информационного общества».[1]

Начиная с 1992 года термин стали употреблять и западные страны, например, Начиная с 1992 года термин стали употреблять и западные страны, например, понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в

США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого США после известной конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Б. Клинтона и А. Гора. Понятие «информационное общество» появилось в доклада Б. Клинтона и А. Гора. Понятие «информационное общество» появилось в

работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из

наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и

американских публикациях.американских публикациях.

Сегодня термины информационное общество и информатизация Сегодня термины информационное общество и информатизация прочно заняли свое место, причём не только в лексиконе прочно заняли свое место, причём не только в лексиконе

специалистов в области информации, но и в лексиконе политических специалистов в области информации, но и в лексиконе политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциируется с развитием информационных случаев это понятие ассоциируется с развитием информационных

технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его гражданского общества (или, по крайней мере, декларированных его

принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно принципов) осуществить новый эволюционный скачок и достойно войти в следующий, 21-й век уже в качестве информационного войти в следующий, 21-й век уже в качестве информационного

общества или его начального этапа.общества или его начального этапа.

27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию 27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая

Международным днем информационного общества.Международным днем информационного общества.

Основные идеиОсновные идеи

Учитывая глубину и размах технологических и социальных Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий компьютеризации и информатизации различных сфер последствий компьютеризации и информатизации различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко общественной жизни и экономической деятельности, их нередко

называют компьютерной или информационной революцией. Более называют компьютерной или информационной революцией. Более того, западная общественно-политическая мысль выдвинула того, западная общественно-политическая мысль выдвинула

различные варианты так называемой концепции «информационного различные варианты так называемой концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений,

порожденных новым этапом научно-технического прогресса, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией. О значимости и компьютерной и информационной революцией. О значимости и

растущей популярности этой концепции на Западе свидетельствует растущей популярности этой концепции на Западе свидетельствует все более нарастающий поток публикаций на эту тему. В настоящее все более нарастающий поток публикаций на эту тему. В настоящее время в западной общественно-политической мысли она постепенно время в западной общественно-политической мысли она постепенно

выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала теория выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала теория постиндустриального общества.постиндустриального общества.

Как считает профессор У. Мартин, под Как считает профессор У. Мартин, под информационным обществом понимается информационным обществом понимается

«развитое постиндустриальное «развитое постиндустриальное общество», возникшее прежде всего на общество», возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество факт, что информационное общество

утверждается прежде всего в тех странах утверждается прежде всего в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в — в Японии, США и Западной Европе, — в

которых в 60-х — 70-х годах которых в 60-х — 70-х годах сформировалось постиндустриальное сформировалось постиндустриальное

общество.общество.

Развитие информационного общества Развитие информационного общества

в России.в России. В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной В деятельности органов власти по разработке и реализации государственной

политики в области развития информационного общества в России можно политики в области развития информационного общества в России можно выделить несколько этапов. На первом (1991—1994 гг.) формировались основы в выделить несколько этапов. На первом (1991—1994 гг.) формировались основы в сфере информатизации. Второй этап (1994—1998 гг.) характеризовался сменой сфере информатизации. Второй этап (1994—1998 гг.) характеризовался сменой

приоритетов от информатизации к выработке информационной политики. Третий приоритетов от информатизации к выработке информационной политики. Третий этап, который длится и поныне, — этап формирования политики с сфере этап, который длится и поныне, — этап формирования политики с сфере

построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была построения информационного общества. В 2002 году Правительством РФ была принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок принята ФЦП «Электронная Россия 2002—2010 гг.», которая дала мощный толчок

развитию информационного общества в российских регионах.развитию информационного общества в российских регионах.

Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших Особая роль в обучении компьютерной грамотности и освоении новейших информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года информационных технологий отводится информатике, которая с 1985 года

изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных изучается во всех средних школах страны и с 1991 года во всех высших учебных заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к заведениях России. С 2007 года все средние школы России подключены к

глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению глобальной сети Интернет и оснащены базовыми пакетами программ по освоению компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя компьютерной грамотности и новейших информационных технологий, используя проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного проприетарное и открытое программное обеспечение. В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого национального проекта «Образование» осуществляется внедрение открытого

отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового отечественного программного обеспечения и организация компьютерно-правового ликбеза в вузах и школахликбеза в вузах и школах

Говоря об изменениях и сдвигах, способствующих переходу Говоря об изменениях и сдвигах, способствующих переходу современного западного общества в качественно новую современного западного общества в качественно новую стадию или, как говорят, в информационное общество, стадию или, как говорят, в информационное общество, сторонники рассматриваемой концепции опираются на сторонники рассматриваемой концепции опираются на объективные процессы развития наукоемких, энерго- и объективные процессы развития наукоемких, энерго- и

трудосберегающих отраслей экономики, процессы трудосберегающих отраслей экономики, процессы роботизации производства, компьютеризации и роботизации производства, компьютеризации и

информатизации важнейших сфер общественной и информатизации важнейших сфер общественной и политической жизни. И, действительно, в настоящее время политической жизни. И, действительно, в настоящее время

от новейших наукоемких и энергосберегающих компонентов от новейших наукоемких и энергосберегающих компонентов техники зависит решение таких жизненно важных вопросов, техники зависит решение таких жизненно важных вопросов, как экономический рост, занятость, повышение жизненного как экономический рост, занятость, повышение жизненного

уровня и т. д. Они затрагивают основополагающие уровня и т. д. Они затрагивают основополагающие принципы функционирования и жизнедеятельности принципы функционирования и жизнедеятельности

современного общества, поднимая кардинальные вопросы современного общества, поднимая кардинальные вопросы относительно социальных и политических изменений, относительно социальных и политических изменений,

которые несет с собой внедрение информационной которые несет с собой внедрение информационной технологии. Это влияет на перспективу общественно-технологии. Это влияет на перспективу общественно-

исторического развития человечества, на судьбу человека, исторического развития человечества, на судьбу человека, на его место и роль в этом процессе.на его место и роль в этом процессе.

Вывод :Вывод :Информатизация и компьютеризация требуют от людей Информатизация и компьютеризация требуют от людей

новых навыков, новых знаний и нового мышления, новых навыков, новых знаний и нового мышления, призванных обеспечить адаптацию к условиям и призванных обеспечить адаптацию к условиям и

реалиям компьютеризированного общества и реалиям компьютеризированного общества и обеспечить ему достойное место в этом обществе. обеспечить ему достойное место в этом обществе.

Поэтому нельзя не согласиться с У. Мартином в том, что Поэтому нельзя не согласиться с У. Мартином в том, что информатизация оказывает влияние на образ и информатизация оказывает влияние на образ и качество жизни всех членов общества как на качество жизни всех членов общества как на

индивидуальном, так и на организационном уровне, на индивидуальном, так и на организационном уровне, на рабочем месте и в быту. Хорошо это или плохо, но она, рабочем месте и в быту. Хорошо это или плохо, но она,

пишет автор, представляет собой силу, которая не пишет автор, представляет собой силу, которая не просто трансформирует жизнь целых сообществ, но просто трансформирует жизнь целых сообществ, но

способствует перестройке самого «контекста способствует перестройке самого «контекста отношений между людьми».отношений между людьми».

Список использованной литературы:Список использованной литературы:

1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. / 1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. / Редакторы: Е.С. Ивашкина, В.Г. Деткова. — М.: ВЛАДОС, 1994. — С. 96-Редакторы: Е.С. Ивашкина, В.Г. Деткова. — М.: ВЛАДОС, 1994. — С. 96-

97. — 336 с. — 20000 экз. — ISBN 5-87065-012-797. — 336 с. — 20000 экз. — ISBN 5-87065-012-7

2.Варакин Л. Е. Глобальное информационное общество: Критерии 2.Варакин Л. Е. Глобальное информационное общество: Критерии развития и социально-экономические аспекты. -М.: Междунар. акад. развития и социально-экономические аспекты. -М.: Междунар. акад.

связи, 2001. — 43 с, ил.связи, 2001. — 43 с, ил.

3. Вартанова Е. Л. Финская модель на рубеже столетий: Информ. 3. Вартанова Е. Л. Финская модель на рубеже столетий: Информ. общество и СМИ Финляндии в европ. перспективе. : Изд-во Моск. ун-общество и СМИ Финляндии в европ. перспективе. : Изд-во Моск. ун-

та, 1999. — 287 с.та, 1999. — 287 с.

4. Воронина Т. П. Информационное общество: сущность, черты, 4. Воронина Т. П. Информационное общество: сущность, черты, проблемы. - М., 1995. — 111 с.проблемы. - М., 1995. — 111 с.

5.5.http://http://ru.wikipedia.orgru.wikipedia.org//wikiwiki/%/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE

6. http://www.iksmedia.ru/articles/2458611.html6. http://www.iksmedia.ru/articles/2458611.html

7. http://www.ifap.ru/projects/infolit.htm7. http://www.ifap.ru/projects/infolit.htm

8. http://www.mediagram.ru/infolit/8. http://www.mediagram.ru/infolit/

9. ttp://www.ifapcom.ru/news/2769. ttp://www.ifapcom.ru/news/276