4to cardenal silva henríquez
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4TO CARDENAL SILVA HENRÍQUEZ
TEXTOS INFORMATIVOS
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Clase 3: “Escribo mensajes para cuidar la tierra”
En éstas clases aprenderemos a:
Escribir noticias, cartas, informativos, afiches: usando un formato adecuado; transmitiendo el mensaje con claridad.
Comprender textos orales (noticias, informativos, informes, cartas y afiches etc.) para responder preguntas explícitas e implícitas; formulando una opinión sobre lo escuchado.
Expresarse sobre un tema: organizando ideas en introducción, desarrollo y cierre; realizando una exposición oral: incorporando descripciones y ejemplos; usando material de apoyo (Power point, papelógrafo)
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Actividad 1: “Noticias sobre la contaminación”Objetivo: Leer y escribir noticias y cartas.
Menú:- Ejercicio Simce- Inicio clase 3 - Conocer características y estructura de una
noticia.- Desarrollar actividad en cuaderno de
trabajo.- Lectura de noticia y actividades de
comprensión (anexo 1 master 7).- Socialización, revisión y corrección grupal
de la actividad.Recursos:- Anexo master 7- Guía y cuaderno de trabajo
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¿ QUÉ ES UNA NOTICIA?
Es un texto expositivo informativode un hecho novedoso y sorprendente que provoca un interés en un gran número de personas. Presentan la información de forma clara, completa y ordenada.
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ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA
TÍTULO
CUERPO
IMAGEN
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ESTRUCTURA DE UNA NOTICIA
TÍTULO: ENCABEZA EL TEXTO, ESPRESA EN POCAS PALABRAS EL TEMA QUE TRATA LA INFORMACIÓN Y DESPIERTA EL INTERÉS DEL LECTOR.
BAJADA: ES UN SUBTÍTULO QUE COMPLETA O RESUME LO MÁS IMPORTANTE DEL CUERPO DEL TEXTO.
CUERPO : SE PRESENTA EN DETALLE EL TEMA.
IMAGEN: MUESTRA VISUALMENTE LA NOTICIA.
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EL CUERPO DE LA NOTICIA DEBE RESPONDER A SEIS PREGUNTAS:
¿Quién? : El/la protagonista de la noticia.
¿Qué? : El suceso
¿Cuándo?: El tiempo
¿Dónde?: El lugar del hecho
¿Cómo?: Las circunstancias
¿Por qué?: La causa
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Actividad 1 : Lee la noticia “ La contaminación en la tierra se ve desde el espacio” y responde preguntas sobre el sentido global del texto:
a) ¿De qué se trata la noticia?b) ¿Qué vieron los cosmonautas desde el espacio?c) ¿ Por qué mostraron preocupación los cosmonautas?
Actividad 2: CLAVES DE LA NOTICIA RESPUESTAS (Información de la noticia)
¿ QUÉ SUCEDIÓ?
¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS?
¿DÓNDE OCURRIÓ?
¿CÓMO OCURRIÓ?
¿CUÁNDO OCURRIERON LOS HECHOS?
¿POR QUÉ OCURRIERON LOS HECHOS?
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ORDENA LA INFORMACIÓN QUE ENTREGA EL TEXTO EN EL SIGUIENTE ORGANIZADOR GRÁFICO.