Minh bạch & Trách nhiệm Giải trình là Động lực Cải cách

Trần Ngọc Anh Đỗ Quốc Anh ĐH Indiana, Hoa Kỳ ĐH Sciences Po, Pháp

Đối thoại Giáo dục 2014

Con người

Tự chủ

Trách nhiệm

Tài chính

Nghiên cứu

Tự do

Quốc tế

Kiểm định

Công nghệ

Kim tự tháp Giáo dục Đại học

Con người

Tự chủ

Trách nhiệm

Tài chính

Nghiên cứu

Tự do

Quốc tế

Kiểm định

Công nghệ

Kim tự tháp Giáo dục Đại học

Con người

Tự chủ

Trách nhiệm

Tài chính

Nghiên cứu

Tự do

Quốc tế

Kiểm định

Công nghệ

Kim tự tháp Giáo dục Đại học

Trách nhiệm 360o

Hiệu trưởng

Bộ GD

HĐ trường

Giảng viên

Sinh viên

Nhân viên

Chu trình đánh giá

Hiệu trưởng

Phát triển bộ tiêu chí

Trường hoạt động

Bỏ phiếu tín

nhiệm

Đánh giá trong năm

Ai thích? Ai ghét?

Hiệu trưởng

giỏi

Hiệu trưởng

kém

Có

lợi

Có

hại

Trong 4 người đánh giá, ai là quan trọng nhất?

Hiệu trưởng

Bộ GD

HĐ trường

Giảng viên

Sinh viên

Nhân viên

Đánh giá có uy tín ở Việt Nam

Chỉ số Cạnh tranh tỉnh

Chỉ số hành chính PAPI

Chỉ số phục vụ dân M-Score

Chỉ số phục vụ dân M-Score

Tiêu chí đánh giá gì?

Xin được việc

không?

Tiêu chí đánh giá gì? Mức lương

hiện nay

Độ hài lòng trong công việc

Độ hài lòng với trường

Xin được việc

không?

Chu trình sinh viên ra trường đánh giá

Trường

• Gửi danh sách điện thoại của sinh viên ra trường

Bộ GD

• Gửi:

• Danh sách

• Tiêu chí

Tổ chức độc lập

• Khảo sát theo mẫu ngẫu nhiên

Công bố

• Thứ hạng

• Kết quả trên từng tiêu chí

Trách nhiệm Giải trình mạnh nhất là Cơ chế Thị trường

Cạnh tranh là nền của Kinh tế thị trường

“Chúng ta có bữa ăn tối không phải nhờ vào lòng tốt của người bán thịt, bán bánh hay bán rượu,

Mà chính là nhờ vào sự ích kỷ của họ”

Khuyến khích cạnh tranh thế nào?

1. Phá bỏ rào cản tham gia thị trường

2. Trợ cấp sinh viên thay vì trường

3. Nhà nước tạo môi trường pháp lý

4. Bộ GD giảm chịu trách nhiệm về chất lượng

5. Cạnh tranh sẽ tự phân loại các trường

6. Các trường kém sẽ bị loại bỏ