В Э Т О М

В Ы П У С К Е :

2012—год Добрых

детей мира

1

2

Фестиваль добрых

дел 3-5

Стихи о добре

День Здоровья

6

7

Декада Экологии

Конкурс экскурсо-

водов

Чайная церемония

8

9

Одной строкой 10

Школьный вестник

А П Р Е Л Ь № 4 (23), 2012 г.

Над выпуском

работали:

Савельева О.Б. Аникина Э.Ю.

Жигало Е.В.

Сомова Н.Г.

Ткаченко М.

Трофимова А.

Гунбина А. Мараховская В.

Вервикина О.

Лунченко Д.

Международному Общественному Движению «Добрые Дети Мира» в 2011 году исполнилось 5 лет.

За эти годы «Добрые Дети Мира» объединили более 923

учебных учреждений в 75 регионах, 294 городах России, Украины, Киргизии, Латвии и Казахстана. Движение вы-росло в авторитетную общественную организацию, стало примером морально-этического и нравственного воспита-ния подрастающего поколения.

20 сентября 2011 года в Центре Движения состоялся Пе-дагогический совет руководителей Международного Обще-ственного Движения «Добрые Дети Мира», посвященный разработке новой стратегии Движения.

В настоящее время проводится работа по созданию На-циональной ассоциации молодежных, детских, образова-тельных и иных некоммерческих организаций «Добрые Де-ти Мира» - организации, которая на началах самоуправляе-мости и полной автономии будет осуществлять организа-цию деятельности Движения «Добрые Дети Мира».

В 2009 году наша школа присоединилась к движению «Добрые Дети Мира». Делегаты школы во главе с Удовки-ной Е.Н. побывали в Москве на 2 съезде Движения. По воз-вращении из Москвы в нашей школе закипела работа по созданию школьного отделения.

С Т Р . 2

Большая родина этого движения – Москва, крупнейший мегаполис, в кото-ром проживает 1 млн.600 тысяч детей.

Малая родина движения в Гуково – школа №23, в стенах которой оно заро-дилось и успешно развивается в нашем городе. Движение имеет свой устав, программу, клятву, эмблему, гимн.

Согласно Уставу Движения – школьная добровольная организация, объеди-нила в своих рядах 85 учащихся, разделяющих идеи и принципы гуманизма, справедливости и общечеловеческой морали.

Основным принципом Движения является то, что в него без ограничений могут вступить ученики, избравшие благородный путь Добра и Созидания.

Объединение «Добрые дети мира» призвано направить каждого ребѐнка на благородный путь сострадания и взаимопомощи, помогать подрастающему поколению воплощать естественную потребность человека – творить добро.

Особенно важно, что модель этого движения придумана не взрослыми. Еѐ инициировали сами дети, приняв за основу идеи меценатов и «Добрых людей мира» - благотворительного общественного движения, представляющего со-бой неполитическое объединение людей доброй воли, верных добровольной присяге возрождать исторические традиции Милосердия. Это Движение с 2006 года возглавляется Председателем Союза Писателей России Валерием Николаевичем Ганичевым.

Важно то, что дети сами выбирают путь построения нового общества, осно-ванного на принципах добра, равенства, гласности и взаимопомощи, а мы, взрослые, должны вам просто помочь! Ведь сегодня мы закладываем основы завтрашнего дня России.

Пусть он будет Добрым! Зам.директора по УВР

Чистякова М.И.

Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К

С Т Р . 3 № 4 ( 2 3 ) , 2 0 1 2 Г .

ФЕСТИВАЛЬ ДОБРЫХ ДЕЛ Члены Школьного отделения МОД

«Добрые дети мира» предложили ежегодно к 29 апреля проводить фестиваль Добрых дел, посвященный памяти Павла Шилина, выпускника школы, погибшего в Чечне, при выполнении воинского долга защитни-ка Родины.

Традиционно фестиваль в классных кол-лективах начинается с этических бесед: «Что в твоих руках?», «Что могут наши ру-ки?», «Что значит быть добрым?», на кото-рых обсуждаются общекультурные ценно-сти и их осознание через анализ своего по-ведения и поведения одноклассников.

В рамках фестиваля организуется выстав-ка плакатов с призывом ко всем учащимся жить в мире и согласии, а также рисунков и фотографий «Вижу мир добрыми глаза-ми». Особенно теплые пожелания детям мы увидели на плакатах учащихся 5в, 6а, 7а, 8а, 10 классов.

Все учащиеся от мала до велика регулярно выходят на уборку школьного двора и при-легающей к школе территории под деви-зом: «Сделаем родной город краше!». Стар-шеклассники производят обрезку сухих ве-ток и высадку на школьном дворе декора-тивных кустарников, мастерят птицам но-вые скворечники и кормушки, обустраива-ют внутренний дворик для отдыха детей, посещающих группы продленного дня и летний пришкольный лагерь.

Много лет в школе живет добрая традиция: за каждым классом закреплен ветеран Вели-кой Отечественной войны. Ежегодно учени-ки нашей школы участвуют в городской ак-ции «Ветеран живет рядом». В этом году мы присоединились к городской акции, посвя-щенной 67-годовщине Великой победы в ВОВ. Посещаем ветеранов, поздравляем их с праздником Великой Победы и записываем их пожелания подрастающему поколению Гуково. В рамках месячника героико-патриотического воспитания частыми гостя-ми в классных коллективах бывают участни-ки боевых действий в Афганистане и Чечне. К встрече с этими людьми дети готовятся с особым старанием: разучивают стихи и пес-ни, готовят концерт.

Фестиваль «Добрых дел» сопровождает-ся творческими конкурсами: и дети, и взрос-лые пишут стихотворения о добре и мило-сердии. Вот какое стихотворение написала Н.И. Гармаш для участников фестиваля:

Доброта – слова на свете прекрасней

И чудеснее нет! Доброта – это слово как песня!

С ней светлее рассвет. Доброта нас утешит, согреет

И надежду нам даст. И любовь людскую взлелеет.

Растревожит сердца. Засияют глаза у ребѐнка:

Сердцу мамы – елей! Рассмеѐтся задорно девчонка.

В мире станет теплей! Станут люди добрее, и будет

Расчудесно вокруг! Доброта наши души разбудит:

Каждый встречный – наш друг!

Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К

Лучшими в поэтическом конкурсе стали:

1 место:

Малахов Иван, 3а Цыганкова Дарья, 2а 2 место:

Гунбина Анна, 9а Самсонова Дарья, 6а 3 место:

Мараховская Вероника, 6в Шпалова Екатерина, 9в Самым ярким событием в рамках фестива-

ля «Добрых дел» явился конкурс «Алло, мы ищем таланты!»

19 классных коллективов представили сво-их талантливых учеников. Ребята пели пес-ни, разыгрывали сценки, читали стихотво-рения, танцевали. Одним словом, жюри пришлось поработать.

Удивили выразительным чтением учени-ки 4в класса Байбекова Екатерина и Семи-

волос Илья. Ученица 3в класса Патенко Екатерина получила грамоту за исполнение русской народной песни «Веснянка», а уче-ницы 3а класса Тищенко Екатерина и Са-гайдак Дарья замечательно исполнили та-нец «Курятник».

Самые интересные выступления можно было увидеть на праздничном концерте

«Твори добро на всей планете», посвящен-ном памяти Павла Шилина.

В ходе праздничного концерта благодарно-сти были удостоены за пропаганду идей доб-ра и милосердия: Литвинов Артур (11а класс), Жавраев Богдан (11а класс), Лазеева Валерия (11 б класс) и др.

Наполнив свои сердца теплом, сострадани-ем и человечностью, ощутив потребность по-могать ближнему, начав с самих себя, обра-тив пристальное внимание в будущее нашей планеты, мы постепенно изменим мир, за-ставим своим примером окружающих идти вместе с нами. Сегодня, по утверждению уче-ников, их родителей, учителей, в нашей шко-ле немало классных руководителей, которые щедро делятся не только своими знаниями, но теплом своего доброго сердца. Это Добри-цына Л.В., Ильина З.И., Пак О.А., Караулова О.В., Небиева Т.А.

В современном мире школа являет-ся чуть ли не единственным местом, где взрослые могут помочь детям ус-воить такие ценности как доброта, отзывчивость, милосердие.

лодости, радости и красоты, здоровья и кре-пости духа.

Сегодня ряды Школьного отделения МОД пополнились самыми маленькими, но очень деятельными участниками – учениками на-чальной школы. Во всех классах выросли Де-ревья добра, на листиках которых ребята на-писали о своих добрых делах, которые им по-счастливилось сделать.

В России, у которой есть все основания гор-диться своей историей, своими нравственны-ми истоками, должны быть достойные преем-

ники бесценного духовного опыта, накоплен-ного веками, должны быть хранители слав-ных традиций доброты и взаимопомощи, ак-тивно возрождающейся в нашем обществе.

Добродейство на Руси почиталось с древних времен. Меценатов с мировыми именами, та-ких, как Морозов, Третьяков, Леденцов, знают многие. Сегодня социальное партнерство и ответственность – понятия куда более широ-кие. Без них невозможно устойчивое развитие общества.

Вступив в ряды Движения, дети получают подтверждение своей причастности к большо-му и очень важному делу – возрождению и сохранению духовных традиций нашего Оте-чества.

Не остаются в стороне и члены агитбригад. Ежегодно они выступают с призывным сло-вом беречь планету от экологической катаст-рофы, противостоять терроризму и экстре-мизму во всех его проявлениях, соблюдать безопасность на дорогах, неукоснительно сле-довать здоровому образу жизни.

Только объединив свои усилия, мы сможем развернуть планету навстречу Добру и Мило-сердию. Будущее страны, будущее планеты принадлежит детям. В наших силах сделать его разумным и добрым!

Трофимова А., Президент Школьной республики

С Т Р . 5

Учителя и учащиеся нашей школы уже сделали первые шаги в этом направлении, когда поддержали инициативу миллионов детей планеты и создали в Гуково школь-ное отделение Международного общест-венного движения «Добрые Дети Мира».

Самое запоминающееся событие для де-тей - торжественное вступление добрых, отзывчивых учеников школы в ряды школьного отделения Международного общественного движения «Добрые дети мира».

День вступления в Международное Об-щественное Движение - День Единения Добрых Детей России, яркий праздник мо-

Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К

Если б капли не дружили Если б капли не дружили,

Как тогда бы лужи жили? Как бы реки потекли? Где бы плыли корабли?

Если б ноты не дружили, Как бы песню мы сложили? Как бы птицам распевать?

Как бы солнышку вставать? Если б люди не дружили,

Как тогда бы люди жили? Ведь без дружбы с давних лет

Ничего на свете нет!

Самсонова Дарья, 6А класс

Как много смысла в одном слове!

Как трудно нам его понять! Вот лучше выйти на простор И так стоять и не дышать.

Чтоб разобраться в том значении, Нужно потратить целый век, Это не так как есть печенье, Здесь должен думать человек! Сначала думать о прохожих,

А после думать о себе, Чтоб это было не похоже,

Как так участие в игре! И даже после размышлений

Вы не поймете ничего! Имеет несколько значений

Добро твое и у него. Как раз и в этом вся проблема

Добро у каждого свое. И возникает тут дилемма, Кому приписывать враньѐ!

Приходиться мириться с этим Порой идя на компромисс.

Всѐ так устроено на свете. Добро не требуют «на бис»!

Шпалова Екатерина, 9В класс

«Доброе утро!» - так просто сказать! Лучше его своим близким желать.

Лучше встречать его в мирной тиши, В день суетливый не очень спеши!

Радостно утро мы встретим, День пусть порадует тоже!

Пусть не мешает нам ветер, Солнышко пусть нам поможет!

Доброта нужна всем людям! Пусть побольше добрых будет!

Доброта—она от века Украшенье человека!

Гунбина Анна, 9а класс

Стих о добре Учусь я в классе во втором И познакомилась с добром! Всегда я старших уважаю, Пятерки часто получаю.

Писать, читать я так люблю! Бездомных кошек я кормлю.

Ухаживаю за цветком Зовется всѐ это добром!

Цыганкова Дарья, 2А класс

Ангел Доброты В каждом из нас живет добро,

Так создан человек. Добро, что побеждает зло,

Живет из века в век. Оно оберегает нас от лиха и беды.

На верный путь наставит нас Наш ангел Доброты.

Протянет руку в трудный час, Совет тихонько даст.

Поможет каждому из нас, Тебе пропасть не даст!

Спускается на землю он, Когда совсем невмочь.

В сердцах нам зажигает свет— И отступает ночь.

Пусть торжествует на земле Покой, мир, доброта.

И путь нам озаряет пусть С небес звезда Христа.

Мараховская Вероника, 6В класс

Стихи о Доброте На стихотворный конкурс было представлено много замечательных произведений собственного

сочинения. Работы победителей мы сочли возможным опубликовать в нашей газете.

ровна, учитель первой квалификационной категории МБОУ СОШ №23. Из большого количества претендентов ей удалось собрать в команду хорошо физически развитых де-тей, подготовленных технически, что позво-лило школьной команде лучше других вы-ступить на соревнованиях.

Жюри соревнований: Восковская Мария - ученица 9А класса, Керимов Руслан – ученик 8В класса, Болдырева Анастасия – ученица 8В класса, успешно справились с такой слож-ной и ответственной задачей, как выявление победителей на каждом этапе с заполнени-ем протоколов. Ребята со знанием дела под-считывали баллы и определяли места. Су-действо было честным и справедливым.

Благодаря судьям на этапах: Третьякову Егору и Тарасову Кириллу, ученикам 8 В класса, удалось очень быстро готовить обору-дование для этапов эстафет и обеспечивать своевременное получение инвентаря коман-дами.

В результате совместных усилий, справед-ливого судейства, честной игры, и отличной организации соревнования прошли весело и интересно, а места распределились следую-щим образом:

За активное участие - игроки команды МБОУ СОШ №3

За III место – команда МБОУ СОШ №1 За II место – команда МБОУ СОШ №6 За I место – команда МОУ СОШ №23

Молодцы, ребята! Так держать!

Жигало Е.В., учитель ФК

11 апреля 2012 года, в МБОУ СОШ №23 прошли городские спортивные соревнования «Веселые старты» в ходе акции «Молодежь выбирает здоровье!» среди обучающихся 2-4 классов.

В соответствии с приказом отдела образо-вания №97 от 28.03.2012г. на основании «Положения о проведении соревнований «Веселые старты» соревнования подготови-ла и провела Жигало Е.В, учитель МБОУ СОШ №23. В соревнованиях приняли уча-стие команды школы №1, школы №3, шко-лы №6 и школы №23.

От каждой школы 12 участников команды, одетые в единую спортивную форму, друж-но и весело представляли названия и девиз своих команд. Всю игру ребят сопровожда-ло хорошее настроение, азарт и здоровый дух состязаний, поэтому все 10 этапов эста-феты прошли на одном дыхании.

Дети выразили огромную благодарность своим учителям физической культуры за хорошую подготовку к соревнованиям. Учи-теля помогали советами, болели за своих воспитанников и радовались их успехам. Им было приятно видеть плоды своего мно-голетнего труда. Ведь каждый учитель на своих уроках учит детей не только быть лов-ким, сильным, выносливым, быстрым, но и уметь соревноваться, дружить, помогать свом товарищам, уметь поддержать в труд-ную минуту и сплотиться во имя общей по-беды.

Команду нашей школы подготовила к со-ревнованиям Зелинская Светлана Владими-

С Т Р . 7

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ Всемирный день здоровья отмечают ежегодно 7 апреля, начиная с 1950 года. В этом году темой дня

здоровья Всемирной организацией здравоохранения ( ВОЗ ) была выбрана проблема старения населения, которая является одной из самых значительных социальных тенденций 21 века.

С Т Р . 8

Ш К О Л Ь Н Ы Й В Е С Т Н И К

7 человек (20%) совершенно не интересует эколо-гия. Они не понимают, каким образом мелкие эко-логические жесты в повседнев-ной жизни могут улучшить хоть что-нибудь на этой планете. Они не против коллективных акций, которые кажутся бо-лее эффективными, чем индивидуальные дейст-вия, но вообще они совершенно убеждены в том, что природа должна подчиняться человеку. Усвое-ние социальных навыков дает возможность зараба-тывать на жизнь и состояться в социальном плане. Они считают, что разрешать глобальные проблемы жизни на Земле должны не отдельные люди, а нау-ка.

3 человека (8,5%) отчетливо осознают, что пробле-мы экологии и защита окружающей среды касают-ся их напрямую. Природные катастрофы заставля-ют все чаще задумываться о будущем нашей плане-ты. «Экологическое» поведение в повседневном быту становится их образом жизни, и они готовы к пересмотру своих потребительских привычек. Их интересует и личностное развитие, в частности разви-тие системы индивидуальных ценностей, общение и отношения между людьми, а также все, что касается заботы о своем здоровье с помощью натуральных средств -«мягкой» медицины и био-логически чистого питания. Они уже начали ус-ваивать принципы более бережного обращения с природой в разных областях жизни и готовы лич-но прилагать усилия к участию в спасении нашей планеты.

Экологическое воспитание – воспитание береж-ного и гуманного отношения к природе, ее влия-ние на здоровье, стремление к приобретению зна-

ний, которые можно использовать в решении про-блем по защите природы и собственного здоровья от веществ-загрязнителей.

Цель экологического образования состоит в раз-витии экологической культуры поведения уча-щихся в окружающей среде, формирования ответ-ственного отношения к природе.

Горюнова А., 9Б

Аникина Э.Ю., учитель химии, руководитель НОУ "ШАНС"

В рамках дней защиты от экологиче-ской опасности под девизом «Экология – Безопасность – Жизнь» в нашей шко-ле с 09.04 по 20.04.2012 года прошла де-када Экологии.

В соответствии с планом проведения декады состоялись выступления лекторских групп седьмых классов на темы: «Вода—бесценный дар природы», «Природа—одна для всех». В девятых и одиннадцатых классах прошли уро-ки-семинары «Экологические проблемы био-сферы», «Экология и здоровье человека», в ходе которых особенно отличились своими глубоким и знаниями по указанным пробле-мам - Димитрова Анастасия, Литвинов Артур, Малахова Мария.

Одним из мероприятий декады было выступ-ление учеников 11-х классов на общешкольной линейке на тему «Земля – наш дом».

В ходе декады состоялись и нестандартные уроки по физике, затронувшие актуальные проблемы человечества, и викторины по те-мам: «Все о воде», «В мире животных», «Экологическое ассорти».

Закончилась декада выступлением экологи-ческого агиттеатра девятиклассников.

Помимо всего прочего, среди выпускников школы был проведен тест «Насколько вы эко-логичны?». Подсчитав набранные балы мож-но сделать вывод о том, что большая часть уче-ников 11 классов (25 человек – 71 %) следят за экологическим движением и время от времени задумываются над тем, действительно ли оно

необходимо или это просто дань моде. Они осознают, что с нашей планетой происхо-

дит что-то нехорошее, и это их волнует, но не так сильно, как например экономический кризис. Они беспокоятся о своем заработке, желая иметь возможность покупать все, что хочется, развле-каться, заботиться о своем теле... Личностное развитие интересно им лишь тем, что дает чело-веку возмож-ность чувствовать себя свободнее и жить лучше.

Декада экологии

С Т Р . 9 № 4 ( 2 3 ) , 2 0 1 2 Г .

Вот уже второй год обучающиеся 2А класса по-сещают экскурсии в ГОУК гуковском музее «Шахтерского труда». В апреле ребята вместе с сотрудниками музее побывали на настоящей чай-ной церемонии и стали участниками праздника «Чайная история», посвященного всеми любимо-му удивительному напитку.

В подготовке праздника принимали посильное участие все: и работники музея , и педагоги, и ро-дители, и, конечно, дети. Они-то и стали главны-ми героями «чайного сценария». В ходе меро-приятия ребята познакомились с историей выра-щивания чая, традициями японского, тибетского, индийского, английского и русского чаепития, по-сетив тематическую экскурсию музея.

Команды «Самовар», «Липтон», «Крепкий чай»принимали участие в увлекательных конкур-сах, построили замечательные чайные дворцы из коробок.

А закончился праздник настоящим пиром из сладостей и по всем правилам заваренного чая!

Сомова Н.Г., кл.руководитель 2А

В апреле 2012 года я приняла участие в обла-стном конкурсе юных экскурсоводов. Этот конкурс проводился в нашей области впер-вые.

Отправив работу, которую вместе с моим учителем географии Т.Н. Вервикиной мы на-звали «Посмотри, как все красиво!», я даже и не ожидала, что еѐ отметит жюри конкурса. Как же было здорово узнать, что работа не просто понравилась, а стала победителем за-очного этапа конкурса в номинации «Тематические экскурсии»!

И вот мы отправились на очный этап кон-курса в г. Ростов-на-Дону в областной эколо-гический центр.

Среди участников очного этапа были ребята из гг. Таганрог, Новочеркасск, Морозовск, Миллерово, Ростов и др. в основном их рабо-ты были посвящены достопримечательностям этих известных городов, их участии в событи-ях Отечественной войны 1812 года. Короче го-воря, работы были очень интересные, а сопер-ники—достойные!

В финал вышли 18 работ, среди которых на-ша экскурсия оказалась не просто единствен-ной на тему «Природа», а самой лучшей. Жюри особо отметило отличное качество и жанровое своеобразие представленных в экс-курсии фотографий окрестностей нашего го-рода, поблагодарило за внимательное отно-шение к природе родных просторов.

Лунченко Дарья, 10 класс

Чайная история Конкурс экскурсоводов

Одной строкой…. Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного со-

вета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочни-ка из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Между-народный день детской книги. В нашей школе этот праздник был отмечен встречами зав.библиотекой Синегубовой Н.Н. с младшими школьниками. В этот день читатели со стажем, с особым энтузиазмом подчеркивая, что необходимо с малых лет читать хорошие книги, про-пагандируют тем самым непреходящую роль детской книги в форми-ровании духовного и интеллектуального облика новых поколений Земли.

6 апреля 2012 года в МБОУ СОШ № 23 состоялось обще-школьное родительское собрание, посвященное вопросам оздо-ровительной кампании и организации летнего отдыха обучаю-щихся. На собрании присутствовали Чебураков Юрий Самуило-вич, заведующий орготделом гуковского теркома Углепрофсою-за и директор детского оздоровительного лагеря "Дружба" Ру-денко Александр Васильевич. В ходе собрания обсуждались во-просы организации летнего отдыха детей в пришкольном лаге-ре МБОУ СОШ № 23, а так же выступали педагоги нашей шко-лы, которые на протяжении многих лет работают воспитателя-ми в ДОЛ "Дружба".

16 апреля 2012 года в рамках Месячника памяти Микулина Л.И. - учителя, краеведа, общественного деятеля, основателя городского му-зея, почетного гражданина г. Гуково состоялась встреча краеведов МБОУ СОШ № 23 с дочерью Леонида Ивановича Бабенко Валенти-ной Леонидовной.

Встреча проходила в школьном музее, где Бабенко В.Л. вместе с на-шими ребятами прослушала экскурсию "История школьного музея", поделилась воспоминаниями о своем известном отце. В заключении встречи ребята посмотрели презентацию "Гражданин, историк, крае-вед!" о Л.И. Микулине, в ходе которой у них была возможность услы-шать голос историка, его обращение к молодежи. В заключении про-звучала песня о Л.И. Микулине, написанная на стихи нашей земляч-ки З. Бочаровой. Такие встречи, на наш взгляд, помогают гораздо больше в становлении личности ребенка, чем множество обычных уроков.

25 апреля 2012 года в МБОУ СОШ № 23 состоялся методический семинар «Проектирование воспитательно-образовательного про-странства в школе правовой культуры», на который были приглаше-ны гости - представители администрации гг. Гуково, Свердловск (Украина). Активное участие в работе семинара приняли руководители школ, учреждений дошкольного, дополнительного образования детей нашего города, педагоги, коллеги из гг. Красный Сулин, Зверево. Программа семинара была разнообразна. Гости получили возможность посетить школьный музей, которому в 2012 году исполняется 45 лет, пройти с экскурсией по школе, принять участие в работе методической мастерской, посетив интегрированный урок, заседание социально-правовой секции научного общества «ШАНС», занятие по предпро-фильному курсу «Духовная литература с модулем «Основы нравствен-ности», классные часы с правовым модулем, театрализованный празд-ник – итог коллективного творческого дела детей, родителей и педаго-гов школы «Уж и есть за что, Русь могучая, полюбить тебя, назвать ма-терью!» и, наконец, подвести итоги семинара и обсудить все интересую-щие вопросы на дискуссионной панели, ходом которой руководила Чепкова О.Н., кандидат педагогических наук, доцент кафедры методи-ки воспитательной работы ГБОУ ДПО РО.