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Actividades 3er. grado Matemática Jueves 2 de julio Nombre del alumno: _______________________________________________________________ - ¡HOLA TERCERO! Hoy vamos a trabajar con la descripción de figuras. - Hacé la tarea en este mismo archivo de Word y mandala al mail: [email protected] Describir una figura 1) Dibujá, en un hoja cuadriculada, una figura siguiendo las siguientes instrucciones. Sacale y una foto y enviámela. RECORDÁ UTILIZAR LAS REGLA PARA TRAZAR Y MEDIR. 2) Lisandro dice que con estas instrucciones que puede dibujar cualquiera de las figuras que se muestran abajo. ¿Tiene razón? ¿Por qué? Respuesta: _______________________________________________________________________ ____ 3) Escribí instrucciones para que una persona pueda construir esta figura sin ver el dibujo. Dibujá un cuadrado con lados de 4 cm. Trazá sus dos diagonales. Dibujá un rectángulo que tenga dos lados de 4 cm. y dos de 2cm Dividí el rectángulo en dos partes iguales.
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Actividades 3er. grado
Matemática
Jueves 2 de julio
Nombre del alumno: _______________________________________________________________
- ¡HOLA TERCERO! Hoy vamos a trabajar con la descripción de figuras.
- Hacé la tarea en este mismo archivo de Word y mandala al mail: [email protected]
Describir una figura
1) Dibujá, en un hoja cuadriculada, una figura siguiendo las siguientes instrucciones. Sacale y una foto y enviámela.
RECORDÁ UTILIZAR LAS REGLA PARA TRAZAR Y MEDIR.
2) Lisandro dice que con estas instrucciones que puede dibujar cualquiera de las figuras que se muestran abajo. ¿Tiene razón? ¿Por qué?
Respuesta: ___________________________________________________________________________3) Escribí instrucciones para que una persona pueda construir esta figura sin ver el dibujo.
Instrucciones: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujá un cuadrado con lados de 4 cm. Trazá sus dos diagonales.
Dibujá un rectángulo que tenga dos lados de 4 cm. y dos de 2cm Dividí el rectángulo en dos partes iguales.
4) ¿Cuál de estos instructivos permite descubrir solo esta figura?
Respuesta: ______________________________________________________________________________________
