3014-P2-PPsp-Perawatan Kes. (paket 2)

7/24/2019 3014-P2-PPsp-Perawatan Kes. (paket 2)

1/7

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEDOMAN PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Kompetensi Keahlian : Perawatan KesehatanKode : 3014Alokasi Waktu : 3 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No.Komponen/S!"omponen

Pen#$%#%nK'e% S"o&

1 2 3 4

I. Pe&(#%p%n Ke&)%

Hadir tepat waktu

!erseragam lengkap danrapi

Hadir tepat waktu !erseragam lengkap dan

rapi

3

Hadir tepat waktu !erseragam lengkap "

Hadir tepat waktu !erseragam #

Hadir tepat waktu !erseragam tidak lengkap $

%ata pengkajian lengkap %ata pengkajian !enar &alid dan lengkap 3

%ata pengkajian !enar &alid "

%ata pengkajian !enar #

%ata pengkajian tidak !enar $

%iagnosa perawatan sesuaiprioritas

%iagnosa perawatan !enar sesuai dgmasalah pasien dan sesuai prioritas

3

%iagnosa perawatan !enar dan sesuai dg

masalah pasien

"

%iagnosa perawatan !enar #

%iagnosa perawatan tidak !enar $

Men'usun renana

keperawatan sesuai prioritas

Men'usun renana keperawatan !enar

lengkap dan sesuai prioritas

3

Men'usun renana keperawatan !enar dan

lengkap

"

Men'usun renana keperawatan !enar #Men'usun renana keperawatan tidak !enar $

Mempersiapkan alat seara

lengkap dan eisien

Alat disiapkan lengkap dan eisiendan siap

pakai

3

Alat disiapkan lengkap eisiensi "

Alat disiapkan lengkap #

Alat disiapkan tidak lengkap $


2/7


Pen#$%#%nK'e% S"o&

1 2 3 4

II P&o(e( *S#('em%'#"% +%n,%&%Ke&)%-

*elaskan prosedur pada

pasien

Prosedur dijelaskan dengan tepat jelas dan

!enar

3

Prosedur dijelaskan dengan jelas !enar "

Prosedur dijelaskan dengan !enar #

Prosedur dijelaskan tidak !enar $

+ui tangan +ui tangan dilakukan dengan sesuai

prosedur sistematis dan !enar

3

+ui tangan dilakukan dengan sesuaiprosedur sistematis

"

+ui tangan dilakukan dengan sesuai

prosedur

#

+ui tangan dilakukan tidak !enar $

,utup jendela-pasangsampiran

*endela ditutup dan dipasang sampirandengan tepat !enar

3

*endela ditutup dan dipasang sampirandengan !enar

"

*endela ditutup dan tidak dipasang sampiran #

*endela tidak ditutup dan tidak dipasangsampiran

$

Mengenakan sarung tangan

dan elemek

Mengenakan sarung tangan elemek dengan

!enar

3

Mengenakan sarung tangan dengan !enar "

Mengenakan elemek dengan !enar #

Mengenakan sarung tangan dan elemek dg

tidak !enar

$

Baskom diletakan di !awahtempat tidur dan dialasi kain

pel

Baskom diletakkan dengan !enarrapih dandialasi kain pel

3

Baskom diletakkan dengan !enarrapih dan

tidak dialasi kain pel

"

Baskom diletakkan dengan !enartidak

rapih dan tidak dialasi kain pel

#

Baskom diletakkan tidak dengan!enartidak rapih dan tidak dialasi kain pel

$

Perlak- Pengalas dipasang Perlak dipasang dengan !enar tepat danrapih 3

Perlak dipasang dengan !enar tepat rapih "

Perlak dipasang dengan !enar #

Perlak dipasang tidak !enar $

Menutup telinga dengan kapas dan matadengan kasa lem!a! dengan !enar

3


3/7


Pen#$%#%nK'e% S"o&

1 2 3 4

,utup telinga dengan kapas

dan mata dengan kasa

lem!a!

Menutup telinga dengan kapas dan mata

dengan kasa lem!a! tidak dengan !enar

"

Menutup telinga dengan kapas dan mata

tidak dengan kasa lem!a! tidak dengan

!enar

#

,elinga dan mata tidak ditutup $

,utup dada dengan handuk %ada ditutup dengan handuk seara !enar

tepat dan rapih

3

%ada ditutup dengan handuk seara !enar

tepat

"

%ada ditutup dengan handuk seara !enar #

%ada ditutup dengan handuk tidak !enar $

Sisir ram!ut dan ui

ram!ut dengan air hangat

sampo

.am!ut disisir dan diui dengan !enar

tepat dan rapih

3

.am!ut disisr dan diui dengan !enar

tepat dan tidak rapi

"

.am!ut disisir dan diui dengan !enar #

.am!ut disisr dan diui tidak !enar $

.am!ut dikeringkan .am!ut dikeringkan dengan tepat !enar

dan rapih

3

.am!ut dikeringkan dengan !enar danrapih

"

.am!ut dikeringkan dengan !enar #

.am!ut dikeringkan tidak !enar $

Melakukan e&aluasitindakan

Merapikan pasien mem!ereskan alat dan!erpamitan kepada pasien

3

Merapikan pasien dan mem!ereskan alat "

Merapikan pasien #

,idak merapikan pasien mem!ereskan alat

dan !erpamitan kepada pasien

$

+ui tangan +ui tangan dilakukan dengan sesuai

prosedur sistematis dan !enar

3


prosedur sistematis

"


prosedur

#

+ui tangan dilakukan tidak !enar $III H%(#$ Ke&)%

Melaksanakan tindakansesuai prosedur

Melaksanakan tindakan !enar dan sesuaiprosedur

3

Melaksanakan tindakan !enar dan tidak

sesuai prosedur

"

Melaksanakan tindakan tidak !enar dan

sesuai prosedur

#


4/7


Pen#$%#%nK'e% S"o&

1 2 3 4

Melaksanakan tindakan tidak !enar dan

tidak sesuai prosedur

$

Mendokumentasikan

tindakan

Mendokumentasikan tindakan !enar dan

sesuai prosedur

3

Mendokumentasikan tindakan !enar dantidak sesuai prosedur

"

Mendokumentasikan tindakan tidak !enar

dan sesuai prosedur

#

Mendokumentasikan tindakan tidak !enar

dan tidak sesuai prosedur

$

Melakukan e&aluasiresponsi

Menjelaskan tujuan prosedur kegunaan alatdan dapat menjelaskan askep

3

%apat menjelaskan tujuan prosedur

kegunaan alat

"

%apat menjelaskan tujuan dan prosedur #

,idak dapat menjelaskan tujuan prosedurkegunaan alat dan dapat menjelaskan askep

$

I

S#"%p Ke&)% Bekerja sistematis teliti ramah danmenjaga perlindungan diri

3

Bekerja sistematis teliti ramah dan tidak

menjaga perlindungan diri

"

Bekerja sistematis telititidak ramah dantidak menjaga perlindungan diri

#

Bekerja sistematistidak telititidak ramahdan tidak menjaga perlindungan diri

$

%"'

,indakan dilakukan sesuai waktu dan

eisiensi waktu 'ang ditentukan

3

,indakan dilakukan sesuai waktu dan tidak

menggunakan prinsip eisiensi waktu 'ang

ditentukan

"

,indakan dilakukan tidak sesuai waktu dan

menggunakan prinsip eisiensi waktu

#

,indakan dilakukan tidak sesuai waktu dan

tidak menggunakan prinsip eisiensi waktu

$


5/7

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Perawatan Kesehatan

Kode : 3014Alokasi Waktu : 3jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

/omor Peserta :

/ama Peserta :

No Komponen/S! Komponen Pen#$%#%n S"o& Pen%p%#%n

0 1 2 3

I Pe&(#%p%n Ke&)%

#0#0 Hadir tepat waktu !erseragam lengkap 1rapi

#0"0 %ata pengkajian lengkap

1.3 %iagnosa keperawatan sesuai prioritas

#02 Men'usun renana keperawatan sesuaiprioritas

#0 Men'iapkan alat lengkapJm$% S"o&

S"o& Komponen

II P&o(e( *S#('em%'#"% ,%&% Ke&)%-

"0#0 Menui ram!ut pasien

"0#0 # *elaskan prosedur pada pasien

"0#0"0 +ui tangan

"0#030 ,utup jendela atau pasang

sampiran

"0#020 Mengenakan sarung tangan dan

elemek

"0#00 4etakan !askom di !awah tempattidur di !awah kepala pasien dan

dialasi kain pel

"0#050 Pasang perlak di !awah kepala

dan sam!ungkan ke arah !agian

!askom


6/7

No Komponen/S! Komponen Pen#$%#%n S"o& Pen%p%#%n

0 1 2 3

"0#060 ,utup telinga dengan kapas

"0#070 ,utup dada dengan handuksampai ke leher

"0#080 Sisir ram!ut dan lakukanpenuian dengan air hangat9

gunakan sampo9!ilas dengan air

hangat sam!il di pijat"0#0#$0 Setelah selesai keringkan

"0#0## &aluasi tindakan

"0#0#" +ui tangan

Jm$% S"o&

S"o& Komponen

III H%(#$ Ke&)%

30#0 Melaksanakan tindakan sesuai prosedur

30" Mendokumentasikan tindakan

303 Melakukan e&aluasi responsi

Jm$% S"o&

S"o& Komponen

I S#"%p Ke&)%

20#0 Bekerja sistematis teliti ramah

Jm$% S"o&

S"o& Komponen

%"'

0#0 ,indakan dilakukan sesuai waktu 'ang

ditentukanJm$% S"o&

S"o& Komponen

Ke'e&%n%n

S"o& 0 7 3

Skor masing9masing komponen ditetapkan !erdasarkan *umlah skor di!agi jumlah skor

maksimal dikalikan #$

Skor Komponen ; *umlah Skor < #$ *umlah Skor maksimal

Pe'n%n n#$%# p&%"'#" *NP-

P&o(en'%(e o!o' Komponen Pen#$%#%nN#$%# P&%"'#"


7/7

*NP-

Pe&(#%p%n P&o(e(H%(#$

Sikap

Kerja

%"' 8 NK

1 2 3 4 5 6

Bo!ot (=)#$ = 2$ = 3$ = #$ = #$=

SkorKomponen

Skor

maksimum

15 36 9 3 3

/K

Keterangan:

Bo!ot diisi dengan prosentase setiap komponen0 Besarn'a prosentase dari setiap komponen

ditetapkan seara proposional sesuai karakteristik program keahlian0

,SK ; ,otal Skor Komponen

SK; *umlah skor perolehan di!agi skor ma>imum dikalikan #$

/K ; /ilai Komponen perkalian dari !o!ot dengan skor komponen /P ; penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen

*enis komponen penilaian (persiapan proses sikap kerja hasil dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian0

????? ??????0 "$#5

Penilai #- Penilai " @)

@) +oret 'ang tidak perlu

3014-P2-PPsp-Perawatan Kes. (paket 2)

Documents

Transcript of 3014-P2-PPsp-Perawatan Kes. (paket 2)