3. Sitzung Wie schreibe ich eine Hausarbeit - tu … · Gliederung - Gliederungsarten 1....
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PHILOSOPHISCHE FAKULTÄT
INSTITUT FÜR POLITIKWISSENSCHAFT
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
3. Sitzung
Wie schreibe ich eine Hausarbeit ?
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Inhalt der heutigen Veranstaltung
I. Aufgabe einer Hausarbeit II. SchreibprozessIII. ThemenfindungIV. Elemente einer Hausarbeit V. FragestellungVI. HausarbeitVII. ZitierenVIII. ChecklisteÜbung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
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I. Aufgabe einer Hausarbeit
• Selbständige Auseinandersetzung mit einem komplexen Thema
• Klarer Gegenstand
• Neuheit
• Wissenschaftlicher Nutzen
• Nachprüfbarkeit
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
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II. Schreibprozess
Arbeitsschritte1. Thema analysieren
2. Literatur beschaffen
3. Literatur auswählen
4. Thema erarbeiten
5. Thema darstellen
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III. Themenfindung
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
1. Interesse
2. Politologischer Bezug
3. Einzigartigkeit
4. Absprache mit Dozenten
5. Bearbeitbar
6. Methodisch erfassbar
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IV. Elemente einer Hausarbeit
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• Titel• Gliederung• Einleitung• Hauptteil• Schlussbetrachtung• Literaturverzeichnis
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V. Fragestellung
Ziel der Fragestellung
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• Frage strukturiert Antwort• Ohne Frage keine klare Antwort
� willkürliche Struktur = Hausarbeit gescheitert
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V. Fragestellung
Merkmale einer guten Fragestellung1. Sie ist für den Autor relevant2. Sie ist für das Thema relevant3. Sie äußert sich zu: a) Fehlern, b) Beziehungen von
Sachverhalten, c) herausgehobene Thesen/Sachverhalten oder d) zu einem erstaunlichen Phänomen
4. Sie lässt sich eindeutig formulieren und verlangt eine klare These
5. Sie verlangt eine Diskussion 6. Sie fasst einen Sachverhalt zusammen7. Sie lässt sich in Unterfragen aufteilen8. Sie lässt sich in weniger als auf 10 Zeilen formulieren
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VI. Elemente einer Hausarbeit
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
1. Titel / TitelblattTitel
• Eindeutig und aussagekräftig auf Inhalt verweisen
• Keine Frage / These
Titelblatt
• optisch ansprechend, ohne Schnörkel
• alle relevanten Daten (Seminar, Titel der Arbeit, Name, Matrikel, Semester, Abgabedatum)
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VI. Hausarbeit
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
2. Gliederung - Gliederungsarten
1. Historische Arbeiten: nach Zeitspannen2. Merkmalen3. Funktionen4. Geographisch 5. Theorien
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2. Gliederung - Anforderungen
1.Einheitlich
2.Ausgewogen
3.Maximal 5 Kapitel
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VI. Hausarbeit
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
3. Einleitung – Bestandteile
1. Hinleitung zum Thema
2. Formulierung der Problemstellung
3. Ziel oder Hypothesen formulieren
4. Forschungsstand
5. Aufbau der Arbeit
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3. Einleitung - Einstieg / Der erste Satz
• Fakten benennen
• Kurioses feststellen
• problemorientierte Beschreibung oder Erfahrungen (nicht zu subjektiv)
• treffendes Zitat
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4. Hauptteil - Überblick
• 75-80 % der Hausarbeit • Entfaltung einer Argumentation, um Frage
wissenschaftlich zu beantworten• Strukturiert und in Unterkapitel gegliedert• Jeweilige Kapitel enthalten kleine Thesen, die
zusammen die Frage beantworten
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4. Hauptteil – Konzeption
1. Systematisch2. Chronologisch3. Pro und contra4. Vergleichend5. Deduktiv6. Induktiv7. Kausallogisch
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4. Hauptteil – Argumentation
1. Argumentieren Sie logisch und stringent!2. Begründen und belegen Sie alle relevanten Aussagen!3. Jedes Kapitel hat einen Bezug zum Thema!4. Jede Hausarbeit beschreibt, diskutiert und bewertet!5. Entwickeln Sie eigenständige Thesen!6. Vermeiden Sie Doppelungen im Inhalt und in den
Überschriften 7. Unterkapitel machen nur dann Sinn, wenn es mindestens
zwei Unterkapitel gibt8. Zusammengehörende Problemkreise müssen gemeinsam
behandelt werden
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5. Schlussbetrachtung - Anforderungen
1. 10 % der Hausarbeit 2. Bilanz der eigenen Arbeit3. Beantwortung der Frage4. Zuspitzung der These5. Auch ein Nicht-Ergebnis kann ein Ergebnis sein
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5. Schlussbetrachtung - Bestandteile
1. Zusammenfassung der Arbeit2. Beantwortung der Fragen 3. Einordnung in Kontext4. Mögliche neue oder ungeklärte Probleme5. Ausblick
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6. Literaturliste
1. Monographien, Sammelbände, Fachzeitschriften2. Nicht nur deutschsprachige Titel3. seriöse Internetquellen (kein Wikipedia o.Ä.)4. keine "Informationen zur politischen Bildung"5. Rechtschreibung und Zeichensetzung6. Korrekt und einheitlich
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6. Literaturliste – Mögliche Gliederung
• kleinere Arbeiten: alphabetisch• größere Arbeiten:
o Autor: Primär- und Sekundärliteraturo System: Monographie, Sammelbände, Artikel
aus Sammelbänden, Artikel aus Zeitschriften, Internet; Dokumente, Sonstige Quellen
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VII. Zitieren
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
Regeln des Zitierens• Stellen, die analysiert werden.
• Textstellen die Auffassung unterstützen.
• Aus dem Text muss sich Autor & Quelle klar ergeben
• Originalgetreu zitieren
• Kurze Zitate im Fließtext, lange Zitate eingerückt.
• Auslassung müssen angezeigt werden.
• Belegen!
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VII. Zitieren
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Direktes Zitat
Wortwörtliche Übernahme einer Aussage
Kennzeichnung durch: „....“ (Fußnotenzeichen)
Fußnote: bibliographische Angabe, S.
Auslassung durch: [...]
Ergänzung durch: [TEXT, Autorinitialien]
Indirektes Zitat
Sinngemäße Übernahme
Fußnote: Vgl. bibliographische Angabe, S.
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Kriterien• Präzision
• Relevanz
• Stringenz
• Konsistenz
• Redundanzfreiheit
VII. Zitieren
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VIII.Checkliste
Übung: Einführung in politikwissenschaftliche Methoden und Arbeitstechniken
1. Ist die Fragestellung explizit formuliert?
2. Gibt es eine Diskussion des Forschungsstandes?
3. Ist die einschlägige Literatur berücksichtigt?
4. Ist die Gliederung angemessen?
5. Sind Übernahmen entsprechend gemacht?
6. Sind Zitate überprüft worden?
7. Ist der Stil neutral und zurückhaltend?
8. Sind alle Thesen plausibel?
9. Ist das Literaturverzeichnis sinnvoll geordnet?
10.Stimmt die Formatierung?
11.Sind Interpunktion, Orthographie und sprachliche Gestaltung fehlerfrei?