2º Ano EF -...

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2º Ano EF Avaliação Diagnóstica LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Escola: Aluno: Turma: 201220066 <AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBADAADAADDAADDAA> Caderno do aluno

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2º AnoEF

Avaliação Diagnóstica

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

2º ANO

eNsiNO fuNdAmeNtAl

Escola:

Aluno:

Turma:

201220066

<AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBADAADAADDAADDAA>

Caderno do aluno

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NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAMELÍNGUA PORTUGUESA

Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

1 CirCulE o nomE do objETo.

RAtO telefONe BONeCA CAVAlO

2 FAçA um X ondE EsTá EsCriTo o nomE do AnimAl.

( ) GirAFA

( ) GATo

( ) GorilA

( ) GAnso

3 lEiA A pAlAvrA A sEGuir E pinTE o quAdrinho Em quE EsTá EsCriTA A mEsmA pAlAvrA.

Marina

mARiA mARiANA mARiNA máRiO

4 CirCulE A pAlAvrA quE o proFEssor vAi diZEr.

VACA fOCA fACA fitA

5 pinTE os quAdrAdinhos quE FormAm o nomE do AnimAl.

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NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAMELÍNGUA PORTUGUESA

Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

6 FAçA um X nA FrAsE quE mosTrA o AssunTo do CArTAZ.

o AssunTo do CArTAZ é

( ) doAçÃo dE brinquEdos.

( ) doAçÃo dE AGAsAlhos.

( ) vACinAçÃo dE CriAnçAs.

( ) CuidAdos no TrÂnsiTo.

7 AssinAlE ondE EsTá EsCriTA A FrAsE quE o proFEssor vAi diZEr.

( ) As CriAnçAs GosTAm dE nAdAr.

( ) As CriAnçAs GosTAm dE ToCAr FlAuTA.

( ) As CriAnçAs GosTAm dE brinCAr.

lEiA o TEXTo A sEGuir.

A zeBRA

ONde ViVe: nA áFriCA.

AlimeNtAÇÃO: ComE CApim, FolhAs E CAsCAs dE árvorEs.

AltuRA: podE ChEGAr ATé 1 mETro E 50 CEnTímETros.

PesO: dE 200 A 450 quilos.

temPO de VidA: vivE, Em médiA, 30 Anos.

CARACteRÍstiCAs: A ZEbrA é muiTo ConhECidA por suAs lisTrAs brAnCAs E prETAs. As lisTrAs dAs ZEbrAs nunCA sE rEpETEm. CAdA ZEbrA TEm umA EsTAmpA úniCA, isTo é, nEnhumA ZEbrA é iGuAl A ouTrA.

NESTE INVERNO,

AQUEÇA O CORAÇÃO DE QUEM PRECISA!

Campanha do Agasalho

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Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

8 o quE A ZEbrA ComE?

9 o TEXTo diZ quE

( ) TodAs As ZEbrAs sÃo iGuAis.

( ) o pElo dA ZEbrA é áspEro.

( ) A ZEbrA nÃo TEm pElo.

( ) As lisTrAs dAs ZEbrAs sÃo diFErEnTEs.

esCReVA dO seu jeitO.

a) o nomE dos AnimAis quE o proFEssor vAi diZEr.

b) A FrAsE quE o proFEssor vAi diZEr.

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Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

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1 ConTE quAnTos AnimAis EXisTEm Em CAdA quAdro E EsCrEvA A quAnTidAdE Ao lAdo.

a)

b)

c)

d)

e)

2 EsCrEvA os númEros quE o proFEssor vAi diZEr.

3 ComplETE os quAdrinhos Em brAnCo Com os númEros quE vêm AnTEs E dEpois dos númEros quE já EsTÃo EsCriTos.

a) 34 b) 72 c) 85

4 o nomE do dEsEnho Ao lAdo é CuBO.

mArquE Com x o objETo quE TEm A mEsmA FormA do dEsEnho.

a) b) c) d)

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Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

5 A CAiXA Ao lAdo TEm A FormA dE um PARAlelePÍPedO.

mArquE Com x A FiGurA quE rEprEsEnTA umA dAs FACEs dA CAiXA.

a) b) c) d)

6 obsErvE o CAlEndário A sEGuir.

FEvErEiro dE 2013dominGo sEGundA TErçA quArTA quinTA sEXTA sábAdo

1 23 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28

a) quAnTos diAs TEm o mês dE FEvErEiro?

b) no diA 12 dE FEvErEiro Foi ComEmorAdo o CArnAvAl. Em quE diA dA sEmAnA CAiu?

7 nATáliA GAnhou umA CAiXA Com 28 bombons. dEu 7 pArA suAs AmiGAs. quAnTos bombons sobrArAm?

rEsposTA:

8 André TEm 23 bolinhAs dE GudE, E FElipE TEm 15. quAnTAs bolinhAs Têm os dois junTos?

rEsposTA:

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Avaliação Diagnóstica – 2o ano EF

9 o dEsEnho A sEGuir mosTrA A quAnTidAdE dE livros do mArCElo E dA CArolinA.

mARCelO

CAROliNA

a) quAnTos livros TEm o mArCElo?

b) quAnTos livros ElEs Têm, junTos?

c) quEm TEm mAis, mArCElo ou CArolinA?

d) quAnTos A mAis?

10 A proFEssorA do 2º Ano FEZ umA pEsquisA Com Todos os Alunos dA ClAssE pArA sAbEr o númEro dos sApATos quE usAm. obsErvE o rEsulTAdo dA pEsquisA no GráFiCo A sEGuir E rEspondA às quEsTõEs.

númEro 29 númEro 30 númEro 31 númEro 32

a) quAnTos Alunos usAm o sApATo dE númEro 32?

b) quAl o númEro dE sApATo quE os Alunos mAis CAlçAm?

c) quAnTos Alunos CAlçAm o mEnor númEro?

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