２年英語 ４月臨時休校課題

第２回目 ４月２０日（月）

読解・英作文

提出なし 評価・評定にも入れません

自主学習ノートの使い方 英語の学習の流れ（イメージ）

理解 ⇔ 習熟 ⇒ 応用

（暗記） 〇教科書

音読する → 読みながら模写する → 日本語訳を書く → 文法内容などチェックする → 暗唱、模写や暗唱をする（量をこなす）

理 暗

〇語順ドリル、エイゴラボ

問題の解き直し → 答えあわせ → 間違いの確認・理由の判明 → 再度解き直し（２～３回ぐらい）

理

〇すらすら英会話

音読する → 読みながら模写する → 日本語訳を書く → 読みながら模写する → オリジナルの答えを書く → オリジナルの質問を

理 習

〇T＆T

音読する → 例文を読みながら模写する → ６つの課題を書く → 答え合わせ → カードをもらう → 練習する → 口頭テスト

理 暗 習

〇単語

音読する → 言いながら書く（何度も） → 定期的に確認テストをする → 間違いを書く（何度も） → 次に進む

理 暗

〇その他

文法のまとめを書く 好きな曲を書く 好きな言葉、名言を書く オリジナルの会話、文章を書く NHK「基礎英語」の内容を書く

理 理 理 応 理暗

自由に考えて活用しよう！

２年生の頭から、「書き」のトレーニングが始まります。きれいに丁寧に、速く！書けることは大切な力です。量をこなすこと。

今のうちに、１年生の学習内容を固めておきましょう。英語はどれぐらい努力を積み重ねたという「事実」がものをいいますよ。

また、自分で進んで学習する姿勢というものが、今後一層重視されていきます。成績においても、これからの自分の生き方としても。

この臨時休業中を、自分にとってプラスにできる最適なタイミングと捉えたいですね。ファイト！！

Lesson 1 １

２

３

４

Lesson 2 １

２

３

４

Lesson 3 １

２

３

４

Lesson 4 １

２

３

４

Lesson 5 １

２

３

４

Lesson 6 １

２

３

４

Lesson 7

１ ２

３

Lesson 8 １

２

３

読解・英作文 解答

Lesson 1

１（１）a)〇 b)× c)× （２）オーストラリアのキャンベラ

２（１）a)× b)× c)〇

（２）のどは乾いていなくて，元気だと答えている。

３①イ ②エ ③ウ

４（１）I am Kawabe Kota. など (２）Are you hungry?

Lesson 2

１（１）a)× b)× （２）笑うという漢字と smile という英単語

２（１）①Meiling ②that man （２）a)〇 b)× c)×

３①オ ②イ ③エ

４This is Shiori. She is a good tennis player. など

Lesson 3

１（１）a)× b)× c)〇 （２）けんだま

２（１）a)× b)〇 c)〇 （２）放課後

３①エ ②ア ③ウ

４（１）What do you have in your hand? など

（２）Do you play yo-yo every day? など

Lesson4

１（１）たまねぎ４ にんじん２ （２）a)〇 b)×

２（１）a)× b)× c)〇 （２）paper （３）賛成 All right.

３①ウ ②エ

４①How many pencils do you have? I have five pencils.

②How many caps do you have? I have three caps.

Lesson 5

１（１）a)川の近く〇 b)日曜日〇 （２）a)× b)〇

２（１）a)× b)× c)× （２）知っている Right.

３①ウ ②エ ③イ

４What kind of music do you like?

I like traditional Japanese music. I play the shamisen.

When do you play the shamisen?

I play it on Saturdays. など

Lesson 6

１（１）a)× b)〇 c)〇

（２）a)She teaches art. b)They live in Scotland.

２（１）the bagpipes

（２）a)No she doesn’t. b)No, she isn’t. c)Yes, she does.

３①オ ②イ

４This is Kumi. She likes books. She has a cat.

She practices kendo at school.

This is Paul. He likes The Beatles. He has two guitars.

He plays soccer with Ken.

This is Ms Brown. She likes karate. She has three dogs.

She studies Japanese at home. どれか

Lesson 7

１（１）①a special wheelchair ②players

（２）a)× b)× c)〇

（３）a)Yes, he can. b)Yes, they can. c)No, they can’t.

２①ア ②ウ

３Ms Brown can play the piano. Ms Brown can use a computer.

Ms Brown can’t swim fast. Kumi can play the piano.

Kumi can’t use a computer. Kumi can swim fast. どれか４つ

Lesson 8

１（１）①music class ②Spanish

（２）a)× b)〇 c)× d)×

（３）a)They are playing jazz. b)Yes, she does.

２①オ ②ア

３Paul is studying at home.

Emma is reading a book at the cafeteria.

Ken is playing soccer near the river.

Ms Brown is singing at school. どれか１つ

三省堂中学校英語ワークシート編集委員会 ［編著］